学习报告的工作总结（优质18篇）

撰写月工作总结可以让我们及时发现和改进工作中的不足之处，为提高自己的工作能力提供参考和借鉴。接下来，让我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文，希望能给大家带来一些启发。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇一

本学期在部门所有成员的共同努力下，顺利地完成了本部的各项工作，在此前提下，还积极主动地协助其他部门的工作。为了在今后更好的完成学习部的各项工作任务，为了我部能在工作上有更好的提高，更好的服务于广大同学，也为了能够将今后的工作做得更加完善，值此之际，将本学期的工作做个总结就显得非常必要。下面就由我来总结本学期我部门的各项工作：

一、日常工作。

1、配合好招生办做好各项考试及相关考证的通知传达工作，定期召开学习委员例会，加强与各班学习委员之间的沟通联系，及时把学院的各项活动通知传达到位，与此同时也要及时跟进解决学习委员反馈的问题。

2、完成各项考证的报名及后续工作。

(1)组织__年下半年普通话的报名工作，及相关的培训和考试的安排。

(2)下达关于__年下半年英语等级及计算机等级考试、ccat考证和会计等各项考证的报名，整理收齐相关考试的相关资料，完成报名统计核对及后续工作。

二、特色活动。

1、首届文化艺术节演讲比赛：为了充分展现我院学生的青春风采，不断提高我院学生的思辨能力和演讲口才，切实丰富校园文化内涵，我部举行了首届文化艺术节“信仰耀青春”的主题演讲比赛。

2、首届文化艺术节征文比赛：为了丰富校园文化内涵，用文字记录和宣传校园文化生活，我部协助新闻中心，举办了“吾爱吾校，吾敬吾师，吾惜吾友”征文比赛。

3、英语角：英语角作为学习部的一个部门，在圣诞节悄悄而至时，我们举办圣诞晚会每年都会在这个充满喜悦的节日里举办活动，让同学们在了解本国的优秀文化之外还能熟悉国外的文化精髓。活动已顺利的落下了帷幕，但它没有带走同学们的欢声笑语却带走大家心里的祝福与祈祷。同时，我们会改正不足，再接再厉让同学们感受英语的魅力，让更多的同学热爱英语。

4、各部门之间的协作。作为学生会大集体中的一员，学习部在本学期一如既往的尽职尽责，在做好自己本职工作的同时积极与其他各部配合，部门若干成员协助女生部举办的女生节;协助文娱部举办的五月的鲜花的文艺晚会;助体育部的“体育文化节”各项比赛的记录员等等会，在各种活动中尽自己的一份微薄之力，发挥了自身的作用的同时，更重要的是提高了与其他部门的团结协调配合能力。

三、展望新学年。

1、我部会更加积极认真完成好日常工作，落实好相关考试及考证方面的相关内容的通知，及时与学习委员沟通联系，尽职尽力把工作做得更好。

2、新学年，我部希望举办更多更有创意的活动如辩论赛、演讲比赛、专业技能比赛等活动来丰富同学的学习生活。为了使新同学可以尽快适应大学的学习生活，融入到新的学习环境中，我部也将加大工作力度，并重点举办一系列针对大一新生的活动，起到学习部对学习的指导与监督作用。

3、为了起到学习部激发和提高学生们学习的积极性的作用，为了锻炼同学英语口语能力，在轻松愉快的过程中可以达到提高英语水平的效果。英语角活动也将如期举行，希望通过这个活动能够激发大家学习英语的热情和兴趣，以提高自己的英语口语水平。

以上即是学习部本学期的工作概况。回想一年来学生会的工作，我们取了一定的进步，这些进步离不开学习部每个成员的共同协作与在工作中的辛勤付出，我们一步步成长的脚步依然清晰，在工作中吸取经验与教训，虽说有些事做的不尽如人意，但是对于每件事，学习部的每个成员都是尽了自己的努力在做的，在取得成绩的同时不忘寻找不足之处，从而锻炼团队的协调工作能力，完善部门职能，使得以后的工作可以更好的进行。更可贵的是本部成员在活动中找到了个人自身的问题，变得更加团结，使得学习部成为一个温暖的集体，希望今后的日子里，我们还能一起努力快乐地工作，共同取得更好的成绩，将学习部的职能发挥的更加出色。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇二

学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业）。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

课程学习目标

认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级；通过国家计算机等级考试二级；毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位！

参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。

积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策；积极做好求职就业的`知识、心理和技巧等方面的准备。

大一：

初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二：

提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三：

提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四：

工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

来桂林工学院已经有差不多一年了，在这一年中，我学到了不少的东西。无论在学习上，还是在其它各方面，对我来说都有了很大的进步；同时，大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识，我相信在以后的三年大学生活里，我一定会收获更多！

学习报告的工作总结（优质18篇）篇三

随着期末考试的临近，学习部各项工作也已接近尾声。学习部作为系学生会的活动部门，一年来在指导老师、学生会主席团的领导下，在学习部全体成员共同努力和学生会其他部门的支持下，各项工作得到了顺利进展，部门成员素质也得到了进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人等各方面因素的制约，学习部在本学年的各项工作中依然存在很多问题。总的来说很顺利，学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败，有喜悦有辛酸，有汗水也有泪水，但我们毕竟都努力过了，这就足够了。现将学习部本学年工作总结如下，希望能对学习部以后的发展有所帮助。

一、部门开展主要工作。

(一)公共卫生系第三届成医英才辩论赛。

经过两轮激烈的预赛后，20__年3月2日，在天回校区213教室举办的公共卫生系第三届成医英才辩论赛决赛拉开了学习部的工作序幕。决赛以医学教育中人文精神教育更重要还是科学精神教育更重要为论题。本次辩论赛由于有两次预赛的演练而举办的很成功，但是还是有一些隐在的问题。

1、部分分工清楚，各环节斜街恰当，只是由于大家都是新手，工作效率还有待提高。我们部门成员都是都是新生，所以积极性很高，但是对于分工下去的工作，部分成员表现出不知所措的现象，像一只无头苍蝇······都得等所有细节一一说明才能开始工作，这大大的降低了工作效率。但是这也不是一无是处，从另一个角度看，这反而加大了成员之间的交流，更有利于工作的满意度的提高，还增强了成员之间的默契，为以后的工作提供了有利条件。

2、宣传环节出现脱节。总的说来这是系学生会主办的活动，作为承办方的学习部应将各环节活动事宜提前公布，由于考虑不够周到，整个比赛，看似成功，但是有一部分同学并没有真的融入其中。

3、部门间、部门内部协作有待提高。一开始学生会各部门是一个团体的事实被忽略了，导致后来的工作分配上除了小漏洞。比如安排礼仪应交给外联部，记分员可安排纪检部等。如果没有将这些分配好，就会导致部门内忙的不可开交，反而降低了工作的完善度。部门内总有一部分人员没有及时到位，比如ppt的制作和操作不统一，差点出了问题。

(二)公共卫生系第一届英语话剧比赛。

这是我们系第一届英语话剧比赛，形式新颖，极大地吸引了广大同学的关注。很多同学都积极的参与进来，但是在工作环节的问题却层出不穷。而且大多都是以前的问题的放大。

1、部门分工清楚，成员跟进不足。在活动准备阶段，我们根据工作要求进行了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动，专心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时，我们也深深地看到一个很大的不足，那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责，副部长跟进。由于之前双方并未做进一步交流，导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进，虽然后来及时补救，但是却加大了工作量。这个错误是值得我们警醒的。在一次活动中，负责人的作用十分巨大，他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程，而不是负责把每一件事情都亲手完成。

2、团体意识增强，但是沟通意识不够。汲取第一次活动即辩论赛的经验和教训，作为活动的负责人，我将各个流程、环节、事宜进行了详细的分工，并及时的把思想传达给了上级，但是由于部门之间从未进行过沟通，导致分配的任务没有及时通知到位，只能到最后由我一个人逐一完成。这不仅告诉我们，在安排任务的同时，我们还应确定接受方已明确了任务。而部门内部则表现为相互信任不够。很多事情都不能做得到满意的情况下，我只好亲自完成，这就加大了个人的工作量，降低了工作质量，还不如分配到点的完成度好!所以就造成了比赛进行时，我既是主持人，又是技术人员。

3、赛前准备不充分，任务分配不够细。很多未考虑到的地方出现错误。比如ppt是我做的，但是我是主持人，没办法操控，而在此之前又没有人熟悉这个ppt，导致活动不流畅。赛前未做成员培训，分工不明确，每个人都不知道是么时候该做什么，导致活动开始之前，安排布置会场的工作人员还没有找到话筒等设备，这也造成活动推迟。

(三)新老生学习经验交流大会。

本次活动主题为“我的未来我来hold”。旨在帮助新生更快更好的熟悉这个校园，熟悉自己即将步入的大学生活。活动在学生会主席的主持下开展。这次活动不想比赛那样紧张，反而更多的是充满了和谐交流的氛围。与往届的交流大会不同之处，也是本次大会的亮点就是甚至有新生上台分享自己的问题和经验。但是小小的活动还是有不足之处，主要是所选时间与校迎新晚会冲突，导致参与的新生不是很多。

(四)20__“廉政文化”演讲比赛。

1、比赛总体效果良好，活动细节问题突出。

当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。总体效果主要体现在道场评委点评，中肯到位，参赛选手准备充分，工作人员基本到位。但是还是有一些小问题，没有要求参赛者着装尽量规范统一，没有及时准备好会场设备，没有和礼仪做好沟通。

2、各负责人责任心有待提高。

安排了5个工作小组，有的负责ppt的制作和播放，有的负责主持，有的负责计分等等，原本以为可以顺利完成这次活动，但是由于ppt制作人请假，但是又未及时准确的向他的搭档转告，导致ppt制作播放延迟。还有计分员将得奖者姓名写错了，这虽然是一个小失误，但是出于对参赛者的尊重，以后还是要注意改正。

以上就是学习部对所办活动的总结报告，总的说来，创新了不少，办了第一届英语话剧比赛，并且对以往的演讲比赛进行了一定的改革;也除了不少错，但是失败乃成功之母，作为领导全系学生学习的学习部，我希望后人能汲取前人教训，将学习部越办越好。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇四

时光飞逝，一转眼间，我们学习部的工作也在院部领导的支持与鼓励下，在各个兄弟部门的积极配合下，在学习部全体成员的努力下，顺利地完成了，学习部近期工作总结。本学期具体工作如下：

一、招新。

随着大一新生逐渐熟悉了新环境，院学生会的招新工作也拉开了。学习部的招新咨询会上，现场气氛相当活跃。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人，我们开了一个“招聘会”。首先由各位同学进行演讲，包括自我介绍，对学习部的认识和了解，对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问，考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议，选出了12名同学作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是，学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。

二、整顿学习纪律，搞好学院学风建设。

本学期以来，我们学习部对大一新生进行了纪律大整顿，最后取得了良好的效果，在几个月的学风纪律大检查中，我各班分别以满分回报我们的努力。

三、关于“一封家书”的征文比赛活动。

9月底至10月初，我们学习部配合校学习部做了以“百年通大怀憧憬，一封家书传乡情”为主题的校庆征文比赛的工作。活动前期我们学习部组织各班学习委员进行通知，让学习委员到自己班级进行宣传，后来我们学习部全体成员也到各班进行宣传。工作中我们也遇到了一些困难，虽然我们的宣传工作很到位，但由于我们经管院的大部分同学对此次征文比赛不感兴趣，导致收稿时，稿子的数量较少，质量也不是很高。最终我部选中十篇较优秀的文章交给校学生会学习部参加评比，最后获取了优异成绩，工作总结《学习部近期工作总结》。

四、院新老生交流会的开展。

通过学习部全体成员的努力，我院新老生交流会取得了圆满的成功，无论是前期的策划，还是后期的总结反思，我们都力求完善，争取做到最好。

五、参加其他各项活动。

我们学习部全体成员积极地配合并参加了学生会其他部门及其他组织的各项工作，如：啬园素质拓展活动，院运动会等。每一次活动都能看到我们学习部成员的身影。只要是学生会的集体活动，我们都积极参加，献出我们应尽的力量。

当然，喜悦之后亦有忧。我们以年轻的热情和信心努力工作。成功是我们日后的动力，但不可否认，我们还有许多不足之处，有待完善。

1、活动的时间安排不合理，就此问题，我们已做调整，在以后的活动中进一步完善。

2、活动形式单一，同学们积极性不高。

针对以上几点问题，我们已经做出相应的措施、方案，将在下一阶段的具体活动中加以落实。

其中在征文比赛中：我院部同学对写作的积极性不高，由于长时间没有写过作文，写作水平也退化了许多。同时个别班级的学习委员的工作也不到位，没有起到带头作用。

故我们学习部将会在下学期的工作中，把提高同学们的积极性作为一个工作重点。开展一些有创新的活动，提高同学们参与的积极性与各项水平能力。

就以上的问题，我们学习部已做好相应的检讨，并在以后的工作分配问题上，协调好内部成员的分配，避免在下一次再犯相同的错误。

一份付出，一份收获。计科院学习部在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，为我院部的发展壮大，献出一份力。在以后的工作中，我们将会不断地努力与探索，扬长避短，使学习部的工作在稳定中创新，在创新中发展，逐步完善。我们坚信：只要有我们的努力，我们的收获将更加丰富。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇五

医院为了使新聘用员工进一步牢固树立救死扶伤，格守医德，刻苦钻研，精益求精，为祖国的精神卫生事业奋斗终身的思想，在今年8月份举办了--年新聘用员工岗前培训班，我很荣幸地参加了这次培训班。

精神病专科医院护理工作是一个多么神圣而伟大的职业，它肩负着救死扶伤的重担，我们医护人员是拯救被病魔缠身病人的天使，是能让他们摆脱病痛，重获健康的希望.所以，我们要更加努力学习专业知识，不断提高自身的业务水平和能力，以便更好地服务于患者。记得医学会李仲宏会长在给我们讲授(如何做一个好的医护人员)的时候，他对我们这样说过，走好医护职业生涯第一步要先热爱医务事业，无偿献身于医务事业，护理人员要具备“爱心、仁心、细心、耐心、责任心”的态度从事临床工作，要以“慎独”精神要求自己，以爱心、同情心、责任心对待病人，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想，尽自己所能减轻病人的痛苦。其次，就是做到1、培养应变，应急能力，2、不断学习，善于总结，3、锻炼实际操作能力，4、拥有良好的沟通能力，5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂课是护理部王莉主任给我们讲授的(护士礼仪)，她讲到“护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一”，人们说，看人先看脸，见脸如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤独感，被善良的亲情代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。

护士良好的仪表仪容如：亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀，稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养，文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养，轻盈机敏的步态走出护士的动态美，这些都能体现出护士良好的礼仪修养..

俗话说：“不学礼，无以立，”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以，礼仪能表达护理人员的文化素质，打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑。

随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

最后，我想说的是因为市三院良好的医院文化，严谨的带教老师和负责的领导班子，我愿意留在市三院，在院领导领导下，立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我们的期望。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇六

20__学期即将结束，我们学习部作为学生会的一份子，在学校团委的领导下，坚持“行知共举，德技双馨”的校训，努力培养“自我管理，自我教育，自我约束”的意识。积极探索，勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养，增强了个人素质，锻炼了自我能力。我们努力服务同学，提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点：

(一)管理严格，保证能力在学生会的统一下，学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动，摒除了只重形式的弊病。采取了报名，初试，复试，进入适用期的严格程序。保证干事素质，为学生会注入了新鲜血液，同时为大学新生提供了展示自我，锻炼自我的平台。每次的例会，总结工作，总结经验，吸取教训并部署下一步计划。通过加强管理来提高素质和能力。

(二)激励机制，培养一丝不苟的工作态度我们学习部负责系个班的教学日志的收发，以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟，对个班的具体情况皆记录在册，以防遗漏。英语四六级考试，计算机二级考试等都属于学习部负责范围。为更好服务于学生，我们努力做好通知和收发工作。此外，我们积极参加系课的值班，协助老师整理资料，打扫卫生，加强交流，从各方面提高自身能力。

(三)服务同学，甘于奉献学习部在做好本职工作的同时，积极协助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门，为我系学生得到更好的服务，我们甘于奉献。系课举行的一系列活动，也会有我们学习部的身影。我们积极参与，努力服务。

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(四)团结一致，努力学习，争做楷模自管会对学生工作者的要求是品学兼优，高水准，高素质，这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习，互相交流，密切配合。时刻严格要求自己，力争让广大同学满意。本学期的工作总结强化了我们为同学服务的总之，下学期我们将再接再厉，代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。

在以后的日子里，我们部必将进一步升华自己，为我们部门也为我们自己赢得信任。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇七

学习委员是学生干部的一种基层职务，作为各个学校班委会成员之一，主要负责班级学习方面的工作。今天本站小编给大家整理了学习委员。

希望对大家有所帮助。

很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我学到了很多东西，自己在很多方面都得到了提高。

首先很感谢同学和老师的信任让我担任学习委员。

在本学期的工作中，平时上课严格的打考勤，做好同学的上课登记情况。每天我都会按时去上课，不会无故缺课迟到，为同学们做好榜样。虽然班上有时出勤率不高但是同学们的学习态度还是很积极的。在人数确实到得很少是我会打电话到每个寝室问明不到教室上课的缘由，并让同学赶快赶来。在课余学习方面同学们还是很积极认真的，会经常向老师请教问题，大家相互交流。一些学习认真的同学会把自己的手绘拿给老师看，请老师提宝贵的意见。

在作业及学习方面，老师讲完课后留作业后，我会把作业在班级群里面重复通知还不清楚的同学，在交作业前我都会及时的督促同学们加快进度，在作业太多的情况下会与老师沟通延迟交作业的时间，收齐后交到老师处。

位班委辛苦的做了丰富的资料，虽然班级没有能获得此项殊荣但是我们还是不会气馁，会再准备好材料迎接下一次的班级评优，只有我们班委齐心协力的为班上做事就对得起同学们对我们的支持和信任，才能不辜负了老师的信任。

在此学期中我参加了党校的培训，按时上课，认真听讲，做好笔记，在党课考试前我认真复习，真正搞明白了什么是马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论。不论考试的成绩如何我都不会后悔，因为我是认真的学习复习了，我对得起自己，如果没有通过我还是不会气馁我会以严格要求自己努力学习，如果通过了我会更好的发扬一个后备党员的优良作风，继续努力争取早日加中国共产党。

在新的一年新学期中我会更加努力干好本职工作，我相信在我们的努力还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好，我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!

本人比较荣幸能在担任了一学期房产081班学习委员。时间过得飞快，转眼间一学期过去了，回顾过去一学期的学委工作，真的感慨良多：学委，让我成长不少!

这个学期给我最深的印象就是忙!作为学习委员，总管关于同学的考试和成绩的相关事项，每天除了发。

课件。

将老师布置的资料重新整理和老师同学及时沟通之外还负责同学们考勤学期成绩整理各种选修辅修报名等等从上任第一周工作就陆续开展起来。先是上学期的成绩整理和综合测评分析对我来说第一次要面对如此庞大的数据为保证同学们的隐私和编制文件的准备性和公正性我逐一将分数排名发到大家的qq里查漏补缺。晚上为完成分数统计弄到很晚。第一次为了工作这样虽然过程很累但是弄完之后感觉很安慰既然选择了这个职位就要尽自己最大的努力把它做好!在涉及到分数的事情上也很有感慨分数真的只能是评价一个学生的一个方面而已平时在社会实践表现得很好的学生虽然成绩一般般但是在大多数同学心目中他还是一个优秀的学生。

让我选择了完成工作先，但是在工作的时候又会怪自己没有去学习，会感到很内疚，于是，等到一有时间我就拼命地学习，希望能把自己用在工作的时间补回来学习。整个学期下来，渐渐在这种矛盾中找到自己，虽然会很累，但是感觉收获很大，或许，这是唯一能平衡学习和工作的方法。

这一学期的另外一个很大的感触就是同学们自主约束能力和学习积极性不强，说这一点并不带有任何的感情色彩。个人觉得，迈入大三了很多同学的学习积极性不再像大一大二时那么高了。其实进入大三后我们的课程更多的涉及了专业知识，更应该值得我们去认真的学习。

最近临近期末，工作更多了。工作的压力有时会影响生活，有时情绪很失控，对我来说，如何保持一个良好的心态是我在剩下的半年学委工作里将会是很重要的一课。

蓦然回首大一上半学年已将近尾声，透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。自从进入恩施职业技术学院，进入机电系071021班，我学到了很多，也感受到了很多。现在，还有几个星期就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报：

大一第一学期,在全体同学的支持下，在班主任的指导下,我从自身的责任做起。

首先，接受同学们的建议，改正自己的缺点，端正自己的工作态度，改正自己的工作方式。其次，培养自己的组织领导能力和执行能力，带领全班共同建设良好的学风班风。最后，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，积极落实自己的任务，做到为同学们服务，保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实，要有一定的组织、领导、执行能力，并且做事情要公平、公开、公正，积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问，熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排。再次，学习上的模范带头作用。在大家看来，身为学习委员，就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错，就我自身而言，我也认识到了这一点。我中学时的成绩还不错，当同学们向我问问题时，我基本上能给同学们一个正确的回复，现在我更加注重自己的学习情况，力争做一个让大家信服的学习委员。在英语口语学习过程中，我们班实行了晨读制度，早上30分钟的时间读英语，这为同学们学习英语提供了一个良好的学习环境。而且取得了成功。

总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重，时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事做错了，没有周围同学提醒，自己没有发觉等等。有时要交的作业太多，就容易把几个科目的作业搞混淆，比如有一次我把几本数学作业本混到了英语作业本中，害的那几位同学又把作业重做拉一遍。

我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流，和所有机电系071021班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢机电系071021班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风;同时，我也希望每个同学都可以从机电系071021班，从恩施职业技术学院这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞!最后我谨代表全体同学要感谢老师们对机电系071021班的关心与支持!!

转眼间大学生活竟已经过了一年半了，在这卫年半的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务改选了一次班干部，可还是我当选学习委员，在些时间工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。最为重要的是，在我们所有人的共同努力下，我们班的班风比以前好了很多，这一切也是对我工作的一种认可!以下将对我一年半来的工作做一个总结。

开学之初的学习氛围也不是很好的,但是时间长一点之后就似乎有点淡了,c++的的课程中我们考得不太好,一点可能是因为大家还不太适应这种计算机语言学,还有就可能是大家有点在松懈了,再加上学委这边没有组织补课的活动.我个人认为补课是有必要的,但是根本还是在于同学自己的学习,只有自己有要学的欲望才能真正的学到东西.,这样的情绪下补课才有效果.

在学习上，让成绩好的同学去也不去辅导成绩相对较差的同学，平时总不鼓励班上的同学积极向成绩好的同学看齐，他们有问题多向他们识的同学请教，回到宿舍就是打机。让同学们在课前也好预习;在大学英语等级考试和计算机二级考试的报名过程中，鼓励同学们积极报考。考试后，还是有好多人过不了英语a级，考试情况及一些注意事项应该进行讨论，但是也不引起同学们的注意，所以不能及时提醒他们下次不要再犯这样的错误。针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，他们的思想是哪样的一成不变的，自己也不会分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。

写着写着有点不像是工作总结了。不过也罢了，只是我的一些感受而已。学期快要开始了，回去应该要做上学期的成绩报告给辅导员了，这也是学委要做的工作之一，不要以为刚开学就没事干，通常开学的第一个星期都会很忙的，之后才会有一段休息的时间。所以在这里要提醒下一任学委要有心理准备。不过我相信他一定会比我做得更好的我们所有人的共同努力下，我们班的班风比以前好了很多。我相信，在我们的努力，还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高!

学习报告的工作总结（优质18篇）篇八

思想工作中“情”与“理”的关系问题,是思想工作中的一个基本问题。这个问题不解决,思想工作就难以奏效。今天本站小编给大家整理了本人思想学习工作总结，希望对大家有所帮助。

回顾三年多来的工作学习情况，有收获也有不足。现将入学以来的思想、工作和学习等方面的情况给组织汇报如下：

一、思想上。

认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届五中全会等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要党的理论知识，同时也深入了解了辩证唯物主义和历史唯物主义，正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，加强党员。

先进性教育。

活动以及创优争先活动的参与并认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，时刻保持高度的警惕，认识什么是一个党员该做的，什么是不该做的。同时积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

进入大学以来，我一直把学习当做自己的第一要务，不敢有丝毫的松懈。我明白，作为一名大学生，最重要的就是学好扎实的专业知识，为今后的人生打下坚实的基础。

每学年我都秉承着“认真、高效”的学习态度和学习方法，进一步明确了自己追求的方向。在专业课学习上，我主动预习、认真听课、及时做笔记、以精益求精的态度高质量地完成老师布置的作业和课程设计，多次得到专业课老师的表扬，也真正在同学中起到了模范带头的作用。通过自己的努力，我大二、大三学年智育得分及综合测评成绩均排在专业第一名，并非常荣幸地获得了长沙理工大学第六届“百优大学生”的称号。

我深知当今时代是科技高速发展的时代，没有先进的科学文化知识是很难指导实践，很难顺应时代的发展，很难为人民作出大的贡献的。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列，才能更好地将自己所学的知识运用到祖国最需要的地方去。

三、工作上。

自入大学校园以来，仅仅让自己优秀是不足够的，而是让你身边的每位同学优秀起来，自大一起，我就是系里面学生会成员，经过大学三年多的磨砺，始终相信“不想当干部的干事不是好干事”，于是在大三学年成功竞选为交通运输工程系团总支副书记，我觉得既然老师相信我，同学们信任我，我就要扎实地将自己的工作做好、做到位，让同学们感觉他们的选择是没有错的。

在大四以前，我一直是系里面的宣传骨干，但到了团副这个职位，我更多地感受是一份责任。我时刻担负着组织安排的工作，指导并监督各个部门的工作，并关注校、院学生会的整体运作，将交通运输工程系的团学工作做到最好、最棒。因为我知道，只有高效率的传达上级领导的政策方针，才能使得广大师生上下齐心，同追发展，共创交通运输工程系辉煌的明天!

四、生活上。

我是一个来自农村的女孩，但由于父母的教养和从小所受到的教育环境，我在大学一直朴素节俭，从不与人攀比。读大学这么久，我的生活费大部分是通过自己的努力，假日做点兼职、奖学金，靠这些顺利读完自己的学业。因为在长沙这样一个高消费的城市，这钱是要好好计划才能够自己好好学习和生活的。

平时，我性格开朗，严以律己宽以待人;善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也乐意前来寻求我的帮助,这使我建立了很好的人际关系，并获得了大家的尊重和支持。

五、不足之处:。

这三年多来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下：

1.学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

2.小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单，工作中有时情绪急躁、爱发脾气。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在的一次自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的各个方面进一步走向成熟!

在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写。

心得体会。

学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项。

规章制度。

尊重领导团结同志谦虚谨慎平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定受到办公室各位同志的一致好评。

三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。

通过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事，应具有“三心”。

一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。

二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂，是邓小平理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的选调生，做一名优秀的年轻干部，不辜负党和组织对我的期望。

时光荏苒，不知不觉中，半年时间已经过去。半年来，在组织部领导的关心指导下,在镇党委、政府的正确领导下,我坚定信念、努力实践;扎根基层、苦练本领;虚心学习、踏实工作，通过多岗位、多类别、多层次的锻炼，增强了服务本领，丰富了求实经验，加深了对农村工作的认识，出色地完成了自己的本职工作和各阶段各项重点工作。现将这半年来自己在思想、学习、工作等方面的情况向组织部的领导做一汇报，敬请批评指正。一、思想方面：

两年多来，在基层一线的培养锻炼，使我不断的健康成长，享受着投身在火热的社会实践中的快乐。尤其是这半年来，在组织部领导和镇上各位领导的关心和帮助下，我在思想上变得更加成熟，政治上更加坚定。我更加觉得在基层工作中，可以“零距离”接触群众，能够深切了解到群众的喜怒哀乐，感受群众生活的困苦与艰辛，掌握社情民意;更加觉得在基层工作中，能够真正与群众交朋友，保持同群众的血肉联系，培养实事求是，脚踏实地的工作作风;更加觉得在基层的工作中，通过处理纷繁复杂的事务、解决各种矛盾和问题、面对不同类别的服务对象，能够不断提高自身能力、涵养底气、和聚成长的后劲。古语说：“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，我想只有扎根基层刻苦实践，才能真正增长自身的才干。

二、学习方面。

我始终坚持学习，把学习作为一种政治责任，作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。每天都利用空闲时间，挤出部分休息时间，广泛涉猎各种书籍。

一是加强政治理论学习。半年来，除了参加正常一、三、五政治理论学习、xx届四中全会精神和省市县相关文件精神学习外，我将党刊作为学习的重点，对各项政策的全文进行认真阅读，并对评论文章进行仔细琢磨，力求学深、学透，同时，还坚持记学习笔记和撰写心得体会。尤其是今年五月份创先争优活动开始以来，通过政治理论学习，是我更加深入领会了科学发展观重要思想的深刻内涵，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是加强业务知识学习。我认真学习了农村工作制度汇编，先后到北街村农家书屋查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关新农村建设和农村党支部工作等方面知识。此外，我还主动与李兴奎副书记沟通，学习他处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

三、工作方面。

在工作中，我虚心向老同志学习、服从领导安排、团结友爱、乐于助人。除镇党政办日常事务性工作外，还积极配合参与各项重点工作。其中感触较深的有以下几项工作：

(一)组织干事工作。

(二)民兵整组工作。

(三)县委办跟班秘书培训。

5月20日，我到县委办参加跟班秘书培训。由乡镇到机关尤其是县委办这样高标准、严要求的机关，需要一个适应过程，刚到县委办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要文件，我很惊讶，也很迷茫。后来，我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。经过这一段时间的学习、摸索和实践，我学习到了很多文件起草方面的细节，使文件的排版、质量得到了很大的提高。尤其是省委组织部侯部长和市委组织部杨部长来我县调研，使我有机会学习到了县委办接待这一块工作，掌握了公务接待工作中的相关细节、步骤、礼仪等知识。

四、主要从在的不足和今后努力的方向。

虽然这半年来有一定的进步，但是还存在一些不足，主要是：理论学习方面还有差距，时常感觉到自己知识不足带来的困惑和迷茫;深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法;具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决，等等。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索”,在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好。在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好。201x年我一直在努力!

学习报告的工作总结（优质18篇）篇九

过去的一年已是我在学习部工作的第二年。

作为一名副部，工作并没有大一时想象的那么轻松。

责任更大了，肩上的担子更重了。

学习部在去年做了很多工作，从部长、副部到干事都花了很多心血在部门工作上。

首先是奖学金方面的常规工作，附加分的审核、成绩的导出、综合测评表的最终产生，包括后期的打印、发放奖状的工作都是环环相扣，其中不能有丝毫的差错。

商学院又是全校第一大院，人数众多，这无疑又加大了我们部门的工作量和难度。

此外还有国家奖学金、国家励志奖学金的审核评定以及发放工作，涉及金额巨大，也不容马虎。

当这些都忙差不多的时候，校三好学生、校优秀学生干部的工作接踵而至，我们又将投入到新的工作中。

当然，我们部门在做好学习部常规工作的同时，也开展了不少丰富多彩的活动，包括学习部独立承办的百科知识竞赛，以及与辩论协会合办的辩论赛。

这些都丰富了同学的课余生活，也得到了同学的认可。

学习部的生活每天都是那么忙碌而充实，它确实占用了我大量的课余时间，但也真的让我锻炼到了自己。

我也有累的时候，也有想要退缩的时候，但师长的鼓励，同学的支持都是我源源不断的动力，咬咬牙，坚持着就过去了。

我也能看到自身的收获，学习部的工作让我更有耐心，待人接物也变得更沉稳，同时在学生会的大家庭里也交了不少朋友。

学生会本就像是踏入社会前的实习准备阶段，我不怕在其中遭受挫折，只求多经历一些，能让我更有担当，能力更出众，以后更容易地融入社会。

我的进步老师和同学都有目共睹，同时也有很多需要改进的地方，我也会在新学期中尤其注意，争取慢慢改掉一些不好的习惯。

而对于我个人来说，我也要积极向党组织靠拢，努力建设学习部的同时也要解决个人的组织问题。

相信在新的学期里，我会变得更出众，学习部也会更上一层楼。

时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。

这是我人生中弥足珍贵的.一段经历。

在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。

在对**肃然起敬的同时，也为我有机会成为**的一份子而自豪。

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。

对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。

通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。

公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。

公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。

在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。

现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。

这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工，我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;。

(2)负责工伤保险工作;。

(3)办公室部分写作和临时工作。

通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。

在原来的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。

随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。

“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。

我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。

在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业转型的成败。

首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特别是管理干部要改变老观念，要从实干型向管理型转变。

领导干部定期参加外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。

其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。

好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。

第三，要做好后继人才的培养工作。

成立十一年了，当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人，这也是客观规律，从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。

第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十

按照xxx的统一部署，在xxx的直接领导下，xx地区乡科级干部(业务骨干)培训班已圆满结业。现将培训情况总结如下：

一、培训概况：

本期培训班11月6日开学，11月18日结业，为期15天。xx的49名乡科级干部参加了这次培训。根据培训计划，学员们经过“宣传思想工作形势任务”、“宣传思想工作实务”、“能力和综合素质提升”、“上海周边地区考察”等四个专题的学习，听取了6个专题报告，参加了4次现场教学，考察了23个宣传文化项目。

在第一专题学习阶段，学员们听取了《关于上海文化产业发展的思考》、《学习党的十七届六中全会文件精神、推动社会主义文化大发展大繁荣》等专题报告。

参观考察了上海城市历史陈列馆、上海博物馆、中共“一大”会址纪念馆、豫园民俗文化等上海宣传文化场所。

在第二专题学习阶段，学员们主要到全国文明城市——上海浦东新区开展了精神文明创建工作的现场教学，到上海群众艺术馆开展了上海群众文化工作的管理与创新的现场教学及上海嘉定区进行区县宣传文化建设的现场教学。参观考察了浦东市民中心、浦东图书馆、东方新闻网站、上海群众艺术馆、上海汽车博物馆等文化场所。

在第三专题学习阶段，学员们听取了《人际沟通与语言艺术》、《网络舆情与突发公共事件危机管理》、《把握和驾驭现代领导活动规律》等3个专题报告。并安排了金山区枫泾古镇现场教学点。

在第四个专题考察阶段，学员们考察了杭州西湖和苏州园林等传统文化，领略了长三角地区的综合发展。体验到上海周边地区的文化建设和生态文明。

本期培训班学员，绝大部分是第一次来上海学习。因此，他们十分珍惜这次难得的学习机会，在课堂上专心听讲，认真笔记，在考察时细心观看，抓紧拍摄。尽管整个培训班安排紧凑，学员们还是不辞疲劳，自觉遵守纪律，保持着高昂的学习激情。培训班结束时，学员们一致反映，培训班内容丰富，服务到位，在上海看看、走走、听听，真是印象深刻，终身受益。

二、主要收获：

通过理论讲授到实际考察，学员们拓宽了思路，开阔了视野，学到了经验，找到了差距。感受深刻，收获很大。

1、认清形势，增强了xx宣传文化干部的责任感、紧迫感。

培训班学习期间，正值全国宣传文化战线认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，宣传文化工作大发展，大繁荣时期。学员们结合形势任务专题的学习，对做好喀什的宣传文化工作，建设文化xx事关维护地区的和谐和民族团结，促进xx经济社会发展大局，有了更清醒的认识，进一步增强了做好新时期宣传文化工作的责任感和紧迫感。

本期培训班领队xxx深有感触地说：这次培训，使我们开拓了视野，启迪了思路，进一步感受到改革开放的强大动力，进一步感受到了解放思想的巨大创造力，进一步认清了我们工作中存在的问题与差距，进一步激发了加强宣传文化工作、投入xx跨越式发展和长治久安的使命感和责任感。我们将以科学发展观为指导，以参加这次培训班为动力，坚持高标准严要求，开创性地做好本职工作，努力把学到的知识和方法应用到宣传文化工作的实践中，为加快xx的发展做出新的贡献。

2、开阔视野，学到了上海的经验，找到了自身的差距。学员们在上海听了浦东新区、嘉定区、上海群众艺术馆等现场介绍，听了专家、教授的理论结合案例的演讲，看了上海市的博物馆、图书馆、体育中心及社区的文化活动中心等宣传文化、体育设施，开阔了视野。xx认为，这次到上海学习参观，看到了我们的差距，感受深，启发大。这次学习参观，最大的启发就是从先进地区的经验中，寻找能够真正意义上实现科学发展的共同规律，从而以开阔的思路、创新的举措来推动我区各项事业的进步和科学发展。xx通过培训在认识到差距后说：我感觉自然条件我们不能比，经济条件我们不能比，我们能比的是求真务实的作风。少说大话、空话、假话，多干实事，学习先进思想和先进的管理手段，把人的积极性调动起来，做到热爱单位，热爱本职工作。xx说：通过这次培训学习，提高了我的政治素养，增强了处理事务的能力和与职工沟通能力，打开了视野，对群众文化建设有了更新的认识，要把在上海学到的知识，运用到工作中去，为今后开创性开展广播电视工作奠定基础。

3、联系实际，拓展xx文化发展新思路。

通过培训，学员们看到了xx与上海宣传文化硬件上的差距，更找到了工作理念上的差距。结合实际，对下一步建设文化喀什有了自己的新思路。xx说：我认为主观上缺乏快速发展、改革创新的意识是制约我们快速发展的主要原因。树立以百姓文化需求为导向的服务理念，充分调动群众参与的积极性，把对文化产品的选择权由政府交给基层、交给群众，打造群众“文化超市”，使公共文化服务更贴近实际、贴近生活、贴近群众。这就是我们考虑工作的出发点和落实点。xx认为，我们的工作要更多考虑的是广大市民和普通老百姓，要增强文化服务意识。在文化管理上要泾渭分明，盈利性的和公益性的要分类清晰，要把超卓、出新、出彩，敢为人先，争创一流作为一种精神追求，始终以加倍昂扬的精神状态投入到工作中去。

三、几点体会。

本期培训班之所以能取得圆满成功，主要得益于以下方面：

1、两地宣传部领导重现和支持。

xx两地宣传部领导的高度重视和倾力合作，是本期培训班成功的重要保证。在第一次培训合作取得经验的基础上，xx两地宣传部领导对本期培训方案的制定、修改就有了更默契的配合。为提高基层宣传文化干部队伍建设，xx领导下决心选派了由一名处级干部带队，组织49名乡科级宣传文化干部参加培训，这是绝无仅有的。xx亲自参加开班仪式和结业欢送聚会，并对培训班和学员们提要求，寄希望。老干部xx还亲自为学员授课。培训班领队xx全过程参加和支持培训班工作，保证了培训班的正常运转。

2、理论联系实际，培训内容既丰富又有深度。

培训班贯彻理论联系实际的指导思想，立足于提高学员的思路和方法。培训期间安排的6个专题报告，均由部里老领导和资深专家、教授担纲主讲，既有理论深度，又结合实际案例引人入胜。具有一定的前沿性、针对性和操作性。培训班还安排了三个区和一个馆的现场教学及23个场馆供学员们实地考察，极大地提高了学员们学习的激情。学员们纷纷赞叹：上海学习是难忘的，理清了思路，找到了方法。

3、展现上海精神，周密、精心服务。

周密、精心服务是展现上海海纳百川、快节奏工作、国际大都市风貌的重要方面，也是培训班取得成功的重要保证。整个培训班紧凑的计划、学员们饮食起居的安排、以及每项内容时间点的周密考虑，都给学员们留下了深刻的印象。尤其是安排17名维吾尔族干部在上海过古尔邦节，令民族同志感动。在学习间隙，我们安排学员们登上东方明珠塔、坐船在黄浦江上夜游饱览上海新貌。组织学员们观看时空之旅和漫步南京路。学员们如同进入了时空隧道，大开眼界。

四、几点思考。

培训班已经结束了，在总结工作时，我们结合首期培训经验，对进一步做好培训有以下思考。

1、合理安排课程、现场教学研讨时间比例。

以本期培训班为例，根据教学计划，几乎每天都在忙于奔波，学员们认真坐下来消化、研讨的时间就没有了。我们将在培训内容，现场教学、考察和研讨时间比例上作适当调整，创造学员之间或学员与专家之间的研讨、对话条件，以利于更好地提高培训质量。

2、抓好学员撰写小结和心得体会这一环节。

培训班结束，撰写学习小结，往往是我们容易忽略的一环。学员们通过培训，提高在那里，要体现在结合自己的工作实际写出的心得上。我们在布置时，往往只提一个字数和时限要求，而忽视质量要求。针对一、二个本岗位急需解决的专题或对本地区宣传文化建设方面有价值的建议写出小结，这是我们需要考虑的方面。

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学习报告的工作总结（优质18篇）篇十一

联想到自我从教十多年以来，我作为一名小学教师更应不断的加强学习，越来越多的年轻教师凭借自我实力也将脱颖而出。我觉得自我有了压力和动力。尤其是经过这次学习，更感到自我在教学中的差距，来自全省的教学精英们带给我们的不仅仅是知识的传授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动，行动了才会有收获”。所以为适应现状需要我去学习，为提升自我的业务水平更需要我去学习。

一、学习他们教师的敬业精神。

二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自我的行动。教师巧妙的创设情境，学生在情景中进取主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究本事。让学生学会了合作，承担职责。

三、实践了才会汇集成河。

庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的构成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其资料自成体系，脉络清晰自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，十分具体。由此，我想到这样完善的资料是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十二

在这活力四射、期望纷飞的春天，小学数学青年协作组继续前进，今日我们的小船停靠到了_镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向：以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在那里我们分别聆听了_教师的《植树问题》和_教师的《数学思考》，精彩的课堂感染了每位学生以及在座的教师。

一、善于发现。

数学知识和生活有着密切的联系，作为数学教师要善于发现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样能够提高学生的兴趣。在课上两位教师都从生活中寻找素材，而非直接教教材。例如：吴教师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。孙教师在进行巩固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题，既训练了学生的动口本事也加强了知识与生活的联系。

二、善于倾听。

学会倾听十分重要，尤其是教师。教师有效地倾听，能让学生觉得自我得到了教师的器重、认可和尊重，能激起学生的发言欲望，提高发言质量。更为重要的是，教师这种认真倾听学生说话的习惯，给学生养成倾听习惯，树立了可感的榜样。

每位学生的思维都是不一样的，在课堂上我们不能只听取正确的答案，还要去听学生们的不一样答案，更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自我，平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

三、善于表扬。

表扬是一根火烛，有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘，似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量，低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生，可是采用的模式比较单一。在以后的教学中应当像两位教师学习，多采用不一样方式来表扬学生，激励学生的学习兴趣。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十三

《阅读与写作》课程是小学教育专业的必修课，内容分为两大部分，上编是阅读，下编是写作。本学期，我们完成了《阅读与写作(一)》的学习。这门课程实践性很强，在学习中，我一方面认真钻研教材https:///，掌握基本理论；另一方面，我认真地投入到阅读实践和写作实践中，注重把理论知识转化为能力。虽然平时学校的工作任务繁重，但我总是利用一切可以利用的时间和机会，妥善处理学习和工作的矛盾。学习上，我充分利用“电大在线”的资源，积极参与形成性考核的在线测试，收获不小。

一、通过学习，我将过去的经验上升到了理论的高度。

以前阅读课文或者课外文章，我仅仅是凭多年积累的感性经验来阅读理解文章，力求把文章弄懂，只知其然，不知其所以然，不明白其中的道理。学习阅读理论以后，帮助我将过去的经验上升到理论的高度，并在理论的指导下，深入阅读理解文章，眼界比以前更开阔，理解比以前更深刻。

二、古诗鉴赏的理论和方法使我受益匪浅。

以前接触古诗，只是觉得写得很优美，但如何鉴赏，我不得要领，往往还存在畏难情绪。学习了古诗鉴赏的相关理论知识以后，我茅塞顿开，掌握了鉴赏古诗的方法。那就是要把古诗放在一定的历史文化背景中，注重分析作品的艺术技巧和独特风格，理解诗歌所表现的深刻思想内容和审美艺术内涵。但是，古诗的鉴赏又不能限于那个时代的历史环境，要在具体的艺术画面中寻找那些具有穿透力，超越历史朝代的文化精华，从而得到思想和哲理的启迪。

三、我学到了阅读教学的新方法阅读教学的学习。

让我们学员提高了对阅读教学的认识，改变了过去的一些陈旧观念，不仅让我们知道怎样去阅读，更重要的是让我们懂得怎样去教学生阅读，运用哪些方法。在这些方法中，激发学生主体的阅读兴趣和使用学生自己的眼光和视角对我的启发非常大。过去在教学中，我往往不顾学生的感受，把自己对作品的理解告诉学生，用一个老师的视角和积淀来解读文章，如此解读，自己觉得十分透彻精辟，却得不到学生的认同和共鸣，效果不好。当我尝试注重调动。激发学生本体的阅读兴趣，鼓励学生用自己的眼光和视角来阅读课文后，学生积极性非常高，课堂气氛十分活跃，效果很好。所以，在阅读教学中，我都会运用自己学到的新理论和新方法，课堂教学越来越受到学生的欢迎。

我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。虽然苦了点但却很充实，认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，本学期的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

在上两学期的期末考试中，尽管取得了一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。争取本学期期末考试取得理想的成绩！我深深地体会到电大老师为我们所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十四

尊敬的董事长、彭副总好：首先感谢彭副总、董事长给我这个工作机会，我很珍惜真心谢谢。

我叫xxx、河南人20xx年x月x日经彭副总网上招聘进入本公司工作，现在已经工作快一个月了，对公司的环境、组织构架运营、各种规章制度有了一定的了解，也实际操作参与了注塑车间的管理工作，其中重点了解了车间的工作环境、人力资源分配、生产与计划、品质标准、现场与6s管理等。

因为我的应聘岗位是注塑车间主任，这决定了我的工作性质与方向，带领一个车间用有限的资源为公司创造出最大利润。

这一段时间以来我一直努力去融入了解这个注塑车间，也尝试去分析车间的现况，希望发现发掘车间管理运营的一些弊端，经过我几天的思考和以往的经验对比，对现在的注塑车间也发现了几点问题.借这机会向公司领导提出，我个人的一点对注塑车间管理的建议与现代车间管理的浅析，有不完善的地方请领导原谅和斧正。

一车间团队管理的特性：团结力、凝聚力、精细管理、进取心。

现代注塑生产企业属於劳动密集型与技术密集型的结合，半手工、半自动化生产模式。注塑加工企业的管理涉及面广，流程繁杂，函盖了塑胶原料性能、产品结构、模具结构、注塑机性能、注塑工艺调校、塑胶助剂(配色)、塑胶制品性能的测试、注塑件品质管制、注塑工程管理、现场车间管理及安全生产等多方面的知识。

全球化市场的形成，使得地球变的更加狭小，任何企业要生存和发展就必须面临激烈的竞争，所有的企业在竞争中就必须面对“优胜劣汰，适者生存”的游戏规则，而不论其原来的基础如何，这是公平的也是残酷的。

我公司是以汽车塑料饰件制造为主，汽车事业的市场走向也直接影响到公司的利润和生存。如何在日渐激烈的市场竞争中生存与发展，建立一个高效有力的管理团队是公司必须的，注塑车间管理团队建立是公司管理团队的重要支柱。

注塑生产的管理是一个系统工程，由於行业的特殊性，注塑车间在管理中相对繁杂，团队化精细管理、控制成本才是公司发展正确方向，“精”是经营管理的关键环节，“细”是关键环节的主要控制点，精细化管理就是系统解决制造管理过程中的各关键环节及其主要控制点的匹配性，树立公司核心竞争力、实现长期高效生产的目标是注塑车间发展重要思路。

我在注塑车间工作时间不长，但也发现了几个突出问题；车间管理分散无团结、凝聚力，员工没有进取心，工作态度散漫无主动性，车间管理人员管理理念不够完善，不能很好的给员工以引导，以提高员工的整体素质。个人观点现在的注塑车间管理只可以勉强维持完成生产计划，对于员工的培训不到位，人力流失大，更使生产效率低下。

个人建议；有计划的培训现在的车间管理人员，改变管理人员为公司为员工。

服务的态度，建立一个团结的团队，健全车间里的奖惩条例保证公平有力的执行下去，提高员工的团队意识，有步骤有计划的调动员工的工作积极心。

重点是注塑车间管理团队的建立和有效的运营。

促使生产过程有效运行，保证生产、库存、销售衔接，提高生产效率，降低生产成本，确保产品质量及按时交货，这些都离不开各种规定范围与有效的指导，这就是车间及公司的规章制度。

管理、制度、注塑车间，它们的关系我这里可以用一个比喻来说明；

管理好比一个人，

制度就是一把扳手，

而注塑车间就是一颗螺丝，

怎样把一颗螺丝拧紧，我们首先考虑的是螺丝是什么型号的，我们是否有匹配的扳手，要用多少力可以拧紧。

螺丝型号；代表的是车间资源有多少环境有多大，

扳手匹配；代表的是车间制度的制定对于这个注塑车间是否实用，能否促进车间是生产及有效的提高效率。

人的力；代表的公司对车间投入有多少，包括人力资源、技术支持、模具与原料等等。怎样把它们有效的组合利用起来？这就需要上面说的团队。

我公司注塑车间的现有制度相对来说还算完善，但也有一下几点不足；

1针对车间各个工作岗位职责划分不够规范细致。

2对车间员工工作技能没有评级，工作中个人行为规范没有考核。

3车间的各种规范制度没有监督到位，有些根本没去执行，这是变相地放纵损害车间的工作效益。

以上3点只是我个思考对比的结果，不知公司领导是否认同？可能还有我没发现的，希望以后的工作中去发掘改进，也希望领导给我这个机会。

个人建议；3点问题我已经写的很明确了，处理方法是只要针对每个点的性质建立正确的方向完善步骤都可以解决。

在公司工作这段时间，个人感觉还是很愉快的。同事之间有良好沟通，工作上也有互相帮助，我对公司的未来充满希望。

最后再次感谢公司董事长、彭副总给我的工作机会，我会努力为公司服务创造最大价值，同时为自己争取进步空间。

审阅：彭副总。

拟写：李海涛。

20xx年x月x日。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十五

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十六

作为一名教师，任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。

在短短的几天观摩学习里，观摩了6节课，充分展示了他们不一样的课堂教学思路。不一样的教师，不一样的理念，不一样的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却展现同样的精彩。

他们设计的资料难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上，学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自我和别人的想法进行批判和反思，经过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应当就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十五分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”!

数学课上的情境创设应当为学生学习数学服务，应当让学生用数学的眼光关注情境，应当为数学知识、技能、数学思维的发展供给土壤。此刻的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的本事。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自我的主角，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间。有人比喻说：教学过程是一个流程，它应当像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应当是不断变换的河道。从这个意义上说，教师们的课堂简便活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把学生看作服务的对象。

教师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患、吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，所以，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有团体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教师观念，智慧与精神的综合体现。

下头我就结合实际来谈谈自我的一些体会。

1.必须对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师仅有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简便愉快。听了这几位优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

2.教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动学生们在学习过程中的进取性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。

3.要注重学生本事的培养。

在教学中，教师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的本事。在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。

在这次外出学习中，我看到的是教师与学生真实的交流，每一位教师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我经过动口、动手、动脑去解决，为学生供给了自由发挥，处理问题的空间，并且教师不断鼓励学生进取尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。经过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是教师们主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探索发现的，教师不提醒;学生能经过思考描述出来的，教师不引导;学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的本事很强。

短短的观摩学习已结束，但我会把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩活动为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自我的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里欢乐的学习成长。

学习报告的工作总结（优质18篇）篇十七

时间过得真快，转眼间，我担任学习委员已经有一个学年了，回首过去的一个学年，学习及工作的点点滴滴又浮现在我眼前，自xx年九月进入xx学院，我学到了很多，也感受了很多，我得到了许多宝贵的经验，更让我珍惜的是我收获了全班同学的友谊，我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯，现在我对自己在这一年中的工作向老师作出汇报。

学期始，在上学期我选择了学习委员这一职位竞选，感谢老师和同学对我的信任，我成功的竞选上了这一职务。当选的那一刻，我感受到了自己身上的责任重大，于是我告诉自己一定会努力工作，绝对不能辜负老师和同学们对自己的信任，我要学着承担责任，时刻准备着做好自己职务内的每一项工作，不求完美，只求一次比一次好，尽最大努力把自己的工作做好。于是我在当选之初便立下了一个工作目标，那就是本学期争取然全体同学不挂科，可能是对工作难度了解不够，在期中考试中没有实现这个目标，期中考试令辅导员失望，我本人也为自己的失职感到非常遗憾和愧疚，在此向同学们做出道歉。

经过一个学期的工作，我对自己的工作进行了分析，以下方面没有做到位：

1.考勤不严格，没有将老师的工作要求严格落实。

2.对于老师布置的作业，没有及时反映给同学并提醒他们按时完成。

3、对于一些不喜欢学习的同学没有进行交流。

4、没有很好的起到老师与同学间纽带的作用。

5、在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事做错了，没有周围同学提醒，自己没有发觉等等。

同样在工作中我也取得了许多宝贵的经验：

1、一个班的学习氛围是非常重要的，于是，期中考试后，我在班里开展了一帮一活动，让成绩好的同学来帮助成绩差的同学，一起学习，共同进步。还开展了学习交流会等一系列有助于提升班级学习氛围的活动，显现了一定的成效。

2、坚持“全心全意为同学服务”的工作态度，在这学期的工作中我深刻认识到，只有把“全心全意为同学服务”的工作态度作为首要目标才能做好工作，才能得到大家的认可。

3、我懂得了如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。

4、经常进行自我批评、反思，不断完善自己，不断改善我的工作，让每个人满意我的工作。我的目标是全心全意为同学们，创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。

以上便是我对于自己上学期的工作总结，请同学们批评指正。

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学习报告的工作总结（优质18篇）篇十八

通过近年的远程教育培训，我深刻的认识到，在新课程要求下担任初中物理教学决不能只当“教书匠”，照本宣科教教材，而要在教学中不断学习不断反思，吸取经验，取长补短，与时共进。如果物理教师对于自己的教学不做任何反思，既不注意及时吸收教学中的研究成果，又对自己的教学不做认真反思，则教学过程只能是一潭死水，根本不能达到新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题能力以及探究式学习的习惯，下面我谈谈自己在物理教学过程中的几点反思。

一、教学目标的反思。

物理教学中的教学目标的设计是现代教学理念和新课程观的具体化，是实现新课程标准的关键，新课程教学目标具体可分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标的设计要全面、系统、具体、科学，层次分明，可操作性强，且制定的教学目标要面向全体学生，有利于促进学生的全面发展。教学目标从根本上体现的是课堂教学以学生为主体、教师为主导、学生发展为本的全新理念。教师职责不在是单一的“教书匠”，而应是综合的、多元化的组织者。在长期的物理教学中，只有更新教学理念，从传统的教学目标转向新课程标准的教学目标，才能真正实现课堂教学学生的主体定位、教师的主导角色的定位;也是认真实施新教材、切实提高物理课堂教学实效的一个重要前提。

二、教学方法的反思。

“教无定法，关键在得法”，初中物理教学要特别注重学法指导，根据新教材的特点，学生情况，实际条件，因地制宜去选择恰当的教学方法，培养学生学习兴趣，提高学生学习积极性。对学习能力强的学生要提优，对学习有困难的学生降低要求，加强辅导，多鼓励，绝不要让所谓的差生成为“遗忘的角落”。教学方法要多样化，恰当运用现代化教学手段，提高教学效率，要彻底改变“一支粉笔，一本书”的传统教学模式，不断学习新的业务知识，提高自己的业务素质和教学水平，更新教学理念，改进教学方法，转变角色，“授之以渔而不授之以鱼”。改变学生接受学习、死记硬背机械训练的现状;倡导学生主动参与、积极探究;培养学生收集和处理信息的能力;获取知识和应用知识的能力;分析和解决问题的能力;交流与合作的能力。在教学中还应有意向学生渗透物理学常用的研究方法，如理想实验法、控制变量法、转换法、等效替换法等等。

三、教学行为的反思。

教学是一种复杂的社会活动，不断要与时俱进，且要因人而宜。在物理教学中教学行为长期墨守陈规，一刀切，齐步走，不反思不总结不更新，教学效果就会体现低效无效。物理老师对自己的教学行为要进行经常性反思，但在反思教学行为时仅仅依赖于自身在教学实践中不断积累起来的经验，仅仅停留在经验的认识上是远远不够的对教学行为的反思，还需要有一定物理知识的教学理论和专业学识为基础。及时更新教学理念，以教学理念为教学行为的理论支点。新的教学理念认为，课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，而这样的教学所蕴涵的课堂文化，有着鲜明的和谐、民主、平等特色，那么，在教学中如何体现新的教学理念呢?即在教与学的交互活动中，要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、创新思维的能力。要转变物理教学理念，就要不断丰富自己的专业知识，了解社会和科学的飞速发展;了解新时代对物理知识的追求，积累丰富的社会经验，扬长避短，更新教学行为，实现课堂教学的有效性。

四、学生学习的反思。

学生学习反思是对学生的学习过程、学习方法与学习结果不断的监督、评价的具体表现，教师在关注学生全面发展的同时，应对学生学习进行不断反思，从而达到掌握学生，实现客观公正评价学生。新课程倡导终身学习，致力于学习方式的改变，转变学习方式，就是要转变被动式的学习状态，把学习变成主动、能动、独立地不断生成、张扬、发展、提升的过程，而学生学习方式的改变要以教师教学行为的转变为前提，其最终目的是使学生学会学习，学会交流，学的轻松、学的快乐。学生的发展关键是学习方式的转变，学习方式关系到教育的质量，关系到学生的未来，传统的学习方式过于强调接受式，单一式，不利于学生学习兴趣的培养，是学生感到学习的枯燥乏味，心里负担很重，严重摧残了学生的进取心和学习热情，影响了学生潜能的唤醒、开掘与提升，阻碍了学生的可持续性发展。在当前推行的素质教育的形势下，培养高分低能、有文化没有素养、有知识没有智慧的人不利于学生自身的真正发展，更不利于民族素质和综合国力的提高，新课程要求建立发挥学生主体的多样化学习方式，学习过程不应是被动吸收课本上现成的理论工程，而是亲自参与丰富的生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程，应引导学生学习方式成为自主学习、合作学习、探究学习，使学生全面发展，适应社会、适应时代的发展。

总之，虽然新课程下关于物理教师教学反思的研究，目前还是个新课题。许多的反思问题都还需要我们进一步深入探索。但物理教学反思对物理教师的成长作用是显而易见的，是物理教师实现自我发展有效途径，也提高物理教学质量的新的尝试，更会促使物理教师成长为时期研究型、复合型教师。

现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递到了农村中小学，让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有力推动了我国教育的现代化进程。

它的内容有。

教案。

示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导：特级教师辅导、课程辅导、课程提高。还有专题教育、教师发展，少年文化专栏等等。

本人通过参加学校远程培训，将现代远程教育资源应用于教育教学中，取得了一定的成绩。远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对改进教学工作起到了极大的促进作用。本学期在远程教育学习方面，我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法，上好每一堂课。通过学习，我确实收获不少。现总结充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例，听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴，整体提高了我的业务能力。

课件。

等项目，再根据自己的教学实际，写出优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备。

2、在教学中让学生勤动手动脑。在不同内容的教学上采取不同的教学模式，灵活地选取启发式，小组合作式等，有时一堂课也可能采取多种模式。

3、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在愉快的活动中完成学习，既开发了思路，又开阔了视野。如“听说在线”、“典型例题”等栏目，既丰富了知识又更新了学习方式，激发了学生的学习兴趣，丰富学生的感知认识，超越时空，促进学生数学综合能力的发展。远程教育能进行演示，变“听数学”为“做数学”，给学生创造探讨的机会和条件，给数学实验提供条件。利用远程资源优化数学概念，强化数学定理和优化数学性质，由具体到抽象，由抽象到具体，突出教学重点和突破教学难点，促进学生知识的消化。

4、我还活用、巧用远程教育资源，对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。

5、展望未来，在远程教育的工作方面，我们任重而道远。因此，我也提出了今后的工作要求：加强学习，让先进的知识变成自己的知识，从而为教育事业做出新的贡献。