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党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇一
整改落实工作在*党组集体领导下开展,由*主要领导负总责,其他班子成员根据分工具体负责。
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.理论学习的系统性还不足。
整改措施:一是对照新时代新理念新要求,坚持原原本本学、融会贯通学,切实增强理论学习的系统性、全面性,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握贯穿其中的科学内涵、历史脉络和逻辑主线,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 二是完善党组中心组学习制度,严格按学习计划落实,每名班子成员认真做好学习笔记,加大调查研究力度,撰写有质量的研究报告。三是抓好党员学习,年初拟制好党员学习计划,利用自学与集中领学相结合的方式,督促党员加强学习。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
2.学用结合的有效性不够。
整改措施:坚持知行合一、学以致用,自觉把职责和工作摆进去,促进理论与实践紧密结合,提高用党的思想理论谋划发展指导工作推动落实的能力水平。认真学习贯彻习近平总书记提出的“既要政治过硬,也要本领高强”“既要当好领导,又要成为专家”的要求,注重培养专业能力,弘扬专业精神,争做本职工作的行家里手。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
(二)对照在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,厦职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作,不折不担把党中央决策部署落实到位方面。
3.推动上级政策部署落地见效还不够彻底。
整改措施:坚持把抓落实作为鲜明导向,不断优化方式方法,提高落实的质量效率。强化抓主抓重,对事关全市发展和群众关注的重大问题,切实花精力、花时间盯紧盯牢,深入一线调研指导,推动工作落地落实。加强统筹协调力度,督促指导各部门制定详细的任务落实计划表和时间表,谋定后动,确保任务有力有序推进、抓实见效。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
4.调查研究还不够深入有效。
整改措施:始终坚持和不断加强调查研究,认真践行“一线工作法”,把工作督查、现场指导和专题调研结合起来,多到群众意见集中的地方去,多到情况复杂矛盾尖锐的地方去,多到工作抓得好的地方去,深入开展调查研究,全面了解掌握相关情况,广泛征询各方意见,真正把情况摸透、把功夫下足,提高决策的科学性、精准性和实效性。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众力实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
5.经济稳中有进的基础不够坚实。
整改措施:紧紧围绕“十四五”时期和今年的目标任务,采取“底数清、情况明、方法对、措施实”工作方法,在夯实基础、强化调度、统筹推进上下更大功夫,全力推动经济持续稳中有进,努力在全市发展中走前列、争上游。
责任领导:*
牵头单位:市发改委
责任单位:各镇办,*各相关部门
落实时限:2022年12月底取得实效
6.调结构增动能的步伐比较缓慢。
整改措施:坚持以供给侧结构性改革为主线,着力改旧育新,下功夫调结构、转方式、增动能,充分发挥好“三区”和各园区的产业发展主战场作用,全力打好产业基础高级化、产业链现代化攻坚战,坚定不移推动创新驱动发展,大力实施工业强市战略,提升现代服务业发展水平,培育壮大现代农业,加快构建现代产业体系,为推动高质量发展提供新支撑。
责任领导:*
牵头单位:区科技局、区工信局、区农业农村局、区商务局
责任单位:各镇办,*各相关部门
落实时限:2022年12月底取得实效
7.“五个**”建设仍然任重道远。
整改措施:持续深入开展“提升城市品质、打造五个**”三年行动,不断巩固拓展精致*建设成果。发挥规划引领作用,做好国土规划空间总体规划编制和上报工作,进一步厘清开发区与行政区的管理权责,抓好部分行政区划调整,优化城市空间布局。实施交通强市战略,实施城市更新行动,着力做好黄河文章,推进城市基础设施建设。完善城市管理体制,开展市容环境综合整治行动,提升城市环卫作业标准,拓展提升街长制、网格化等工作机制,提高城市治理效能。
责任领导:*
牵头单位:区民政局、区自然资源局、区住建局、区交通运输局
责任单位:各镇办,*各相关部门
落实时限:2022年12月底取得实效
8.乡村振兴的内生动力还不够强。
整改措施:认真学习贯彻中央农村工作会议精神,继续巩固脱贫攻坚成果,落实“四个不摘”要求,保持主要帮扶政策总体稳定,拓展农村“三变”改革成果,实施乡村建设行动,更加精准施策,促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,推动“三农”工作加快向全面推进乡村振兴平稳过渡。
责任领导:*
牵头单位:区农业农村局 区乡村振兴局
责任单位:各镇办,*各相关部门
落实时限:2022年12月底取得实效
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。
9.驭全局工作的能力有待进一步提升。
整改措施:积极解放思想,破除惯性思维,聚焦工作重点领域、突出矛盾和短板问题,自觉从政治角度观察和处理问题,科学把握形势变化,精准识别现象本质,牢牢把握问题处置的主动权。发扬斗争精神,提高斗争本领,遇到重大风险挑战、重大工作困难、重大矛盾斗争,敢于动真碰硬,第一时间研究解决,推动落实,不断提升应对风险、处理复杂问题和驾驭全局的能力。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
10.营商环境不够优化。
整改措施:持续优化营商环境,进一步深化“放管服”改革,巩固拓展“四办四清单”、工程建设项目审批、帮办代办等改革成果,落实“一件事一次办”套餐服务和集成化办事机制。推行市场准入负面清单制度,加快市场信用体系建设。继续落实减税降费政策,强化财政资金直达机制。支持民营经济加快发展,促进民营企业做大做强。深入开展“千企纾困”行动,更大力度解决企业历史遗留问题。
责任领导:*
牵头单位:区工信局、区国资委、区市场监管局、市政务服务中心、区税务局
责任单位:各镇办,*各相关部门
落实时限:2022年12月底取得实效
11.项目工作水平还有待提高。
整改措施:坚持把项目建设作为加快发展的重要抓手,进一步学好用好项目管理手册,发挥项目团队管理作用,继续开展重大项目前期准备工作攻坚战等活动,坚持正向激励和反向约束向结合,营造大抓项目、抓大项目的浓厚氛围。坚持“两真四有”引项目,瞄准与我市“十四五”和长远发展相符合相契合的大企业大集团,着力引进一批大项目、好项目。同时加强督促指导,强化项目建设管理培训,提升政府系统各级干部抓项目的能力。
责任领导:*
牵头单位:区办公室、区发改委、区招商服务中心
责任单位:各镇办,*各相关部门
落实时限:2022年12月底取得实效
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
12. 落实“一岗双责”不够到位。
整改措施:健全全面从严治党主体责任,完善党组书记第一责任、班子成员一岗双责、党支部落实责任的“三责协同”机制,进一步压实局属单位管党治党政治责任。深化政治生态情况动态分析,定期研判党风廉政建设情况。坚持把纪律挺在前面,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,严明党的政治纪律和政治规矩。对照形式主义、官僚主义“十种表现”,作为日常监督执纪的重点工作。加强警示教育,组织参观市警示教育中心,观看专题警示片,开展以案说纪、以案说法。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
13.抓意识形态工作还有欠缺。
整改措施:深刻认识做好意识形态工作的极端重要性,持续深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述以及中央和省上重要政策文件,对标对表中央和省上部署要求,严格落实意识形态工作责任制,及时发现和处置苗头性倾向性问题,提高风险防范能力,牢牢守好意识形态阵地。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
14.作风建设落细落小不够。
整改措施:坚决抓好作风建设,在作风建设上态度不变、决心不减、尺度不松,切实把严的主基调长期坚持下去,持之以恒贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,扎实开展“能力作风建设年”“基层减负年”等活动,集中整治形式主义官僚主义,持续为基层减负。着力培育斗争精神,敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于担当尽责,营造真抓实干善作善成的良好风气。
责任领导:班子全体成员
牵头单位:区政府办公室
责任单位:各镇办,*各部门
落实时限:即知即改,长期坚持
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇二
(一)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史,但对纯理论的学习仍存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,学习的紧迫性不够,对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准,用理论指导实际的主动性不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。
(二)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固,支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话,但是真正与职工群众敞开心扉地谈还需进一步加强,有时仅仅停留在听取意见上,在解决职工群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够,没有自觉地把职工群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,没有真正把“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”做为党史学习教育的成果来实践。
(三)党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底,有些党员开拓创新意识不强,满足于工作表面上不出问题,对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对创新探索的方式和力度不够。
四、整改落实举措。
(一)加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义,旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央集中统一领导,自觉向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注集团、股份公司及公司有关文件精神,认真贯彻执行,助力“顶尖梦”。
(二)加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求,不断学习积累党史知识,继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量,传承红色基因,不断提升支委班子、全体党员的政治素养。
(三)强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》、《准则》、《条例》作为加强党性修养的根本遵循,对照党章党规党纪,对照党中央、集团要求,对标先进典型,时刻做到自省自知,知行合一,在工作实践中不断锤炼党性,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当,全心全意投身到党的事业,为公司打造顶尖的长江进口铁矿石中转码头贡献力量。
(四)提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风,形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围,狠抓工作推进落实,积极践行“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”,确保党史学习教育取得成效,以高质量党建助推公司高质量发展。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇三
根据中央、省、市委及县委在全党开展党史学习教育的部署要求,结合我镇实际,制定本方案。
一、动员部署。
(一)成立机构。成立镇党委书记余世峰组长,党委副书记、镇长刘源为第一副组长,相关单位负责人为成员的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,负责全镇党史学习教育的督促、协调、服务和指导工作。各村、各单位及企业党支部,要按要求成立相应的工作机构,组织实施本单位学习教育工作。
(二)制定方案。按照上级要求,结合我镇实际,镇党委精心设计、分类制定,形成学习教育《实施方案》。各村、各单位、各企业党支部要召开专题会议,认真传达学习中央和省委、市委、县委、镇党委关于开展党史学习教育的部署要求,召开专题会议,结合实际研究制定具体方案,并报镇党史学习教育领导小组办公室备案。
(三)深入动员。镇党委召开党史学习教育动员会后,各村、各单位、各企业要及时召开会议,对学习教育进行安排布置,党组织主要负责同志作动员讲话。
二、工作安排。
1.干部带头自学。一要聚焦主题自学。制定学习计划,每天拿出一定时间学习指定书目,每月研读***总书记重要讲话不少于20篇。认真学习***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,参阅《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来若干历史问题的决议》等史料。把学习党史与学习***新时代中国特色社会主义思想、***总书记视察河南重要讲话精神结合起来,及时跟进学习***总书记重要讲话和指示批示精神,自觉对表对标、及时校准偏差。二要集中交流互学。采取理论学习中心组、“第一议题”等学习方式,开展有思想、有深度的研讨交流。党委理论学习中心组分别围绕学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和“学习新思想、践行新理念、聚力高质量”解放思想大讨论活动举行2次集体学习交流。各村、各单位、各企业围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点,举行2次专题学习讨论。三要结合实际深学。把学习党史与当前重点工作结合起来,与党的建设高质量推动经济发展高质量结合起来,学用结合,力促成果转化。各村、各单位、各企业党支部要紧紧围绕中央、省委、市委、县委和镇党委部署,立足自身实际,紧扣治理难点问题,聚焦群众关心的热点问题,着力**影响自身发展的突出问题。四要深入群众促学。学习教育期间,干部要带头宣讲,镇党委书记到一线讲党课1次,其他班子成员要结合实际到分管单位和所包村开展讲学活动,宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,阐释党中央重大决策部署,为群众解疑释惑讲政策,把党中央的声音传递下去。
展等形式,开展党史学习交流活动,相互学习交流,促进启发提高。三要讲好党课。支部书记要率先讲1次专题党课,或者向所在党支部党员报告一次个人学习体会,发挥先学一步、以上率下模范带头作用。
(二)加强政治引领。
1.广泛宣传宣讲。邀请相关方面的专家,走进农村,走进企业,走进校园,开展对象化分众化宣讲。运用网络直播、微视频等开展网上宣讲,向广大网民生动鲜活地宣讲“四史”。围绕庆祝中国共产党成立100周年盛典,组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动,组织“四史”主题征文、知识挑战赛等活动,吸引群众在参与中学习“四史”知识、传承红色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年党史教育。筛选一批红色经典故事、主题微电影微视频进校园、组织“爱国主义教育基地巡礼”。在中小学校开展“青春为党歌唱”“讲个故事给党听”“青春寄语党”等系列活动,在青少年中开展“青春(红领巾)心向党”主题团队日、青春(红领巾)寻访活动,引导青少年勇做担当民族复兴大任的时代新人。中小学思政课教学要突出党史教育内容,要组织好思政课集体备课,打造二郎坪精品党史思政课程。
(三)组织专题培训。
1.将党史学习教育纳入各类培训计划。以“四史”教学为重点,邀请县委党校、理论宣讲骨干、思政课教师等到我镇讲党史作报告。各村各单位可自行组织专题培训,推动学习教育融入日常、抓在平常。
2.开展线上教育培训。用好“学习强国”平台、河南干部网络学院、党员远程教育等线上学**台,推广“网上党校”,鼓励党员干部积极参与互动,利用线上资源扩大教育培训覆盖面。
3.运用红色资源开展教学。利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点,大力开展“我们不会忘记”革命传统教育,持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、南水北调精神等,将红色基因、忠诚信仰根植于广大党员心中。
(四)开展“我为群众办实事”实践活动。
1.到群众中开展调研。镇党政班子成员结合分管工作领域和年度工作安排,常态化深入联系单位和基层群众,开展蹲点调查研究,每季度分别到所分管单位和所包村至少1次。广大党员干部要通过集体座谈、蹲点调研的方式,广泛听取基层党员群众意见,了解群众反映强烈的突出问题、亟需**的改革难题,制定“我为群众办实事”清单。要利用调研时机,向群众宣讲党史和党的路线方针政策,增进群众对党的感情。全镇各行政村、单位要通过适当方式,掌握一手资料,听取意见建议,走好网上群众路线。
2.立足本职办好实事。聚焦巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴,转变工作作风、优化营商环境,巩固深化文明村镇创建成果等内容,在机关、企业、“两新”组织等不同领域,分类开展实践活动。结合“亮晒评”活动,持续深化党员先锋岗、责任区、承诺践诺、积分管理、无职党员“一编三定”、“双报到双服务双评议”、党员志愿服务等载体,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,积极回应群众关切,重点解决一批群众急难愁盼的实际问题,一批短期内可以化解的具体问题,一批能够立行立改的作风问题,切实提升群众满意度。一时解决不了的,要紧盯不放,明确阶段目标,持续解决到位。
3.完善长效机制。聚焦事关民生的特定领域,重点关注孤寡老人、困难儿童、困难群众等群体,通过“我为群众办实事”实践活动,提出创新性工作建议,打通工作“堵点”“淤点”,推出典型经验做法,完善工作体制机制,展示新时代共产党人良好风貌,推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时,形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。
(五)开展“学习新思想、践行新理念、聚力高质量”解放思想大讨论活动。
1.开展学习教育活动。组织全镇广大党员干部深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求,深刻理解把握新发展理念,着力破除与新时代要求不相适应的传统观念、习惯做法、路径依赖,真正在解放思想中统一思想,在升华认识中提高站位。
2.开展建言献策活动。组织镇党员干部参与西峡广播电视台、西峡网开办的“解放思想大讨论”专栏和专题节目及“解放思想大家谈”“我为高质量发展献一策”等活动。
3.开展成果转化活动。总结梳理大讨论活动成果,全镇各单位对照梳理出的深层次问题,发现有价值的意见建议,明确整改措施和计划。重点在对产业发展、社会治理、生态环境、干部能力等方面存在的问题进行系统分析的基础上,提出切实可行的解决办法,在提升发展理念、**瓶颈制约、集聚创新资源、发挥政府和市场作用、补齐民生短板、激励担当作为等方面找到解放思想的有效路径,形成全面深化改革开放的政策和制度。科学确定追赶目标,系统谋划实现赶超的路径举措,制定时间表、路线图,全面落实走在前列的机制保障,着力发展大产业、优化大生态、完善大民生、构建大党建,努力形成一批实践成果,推动高质量发展走在前列。
(六)召开专题民主生活会(组织生活会)。
学习教育结束前,镇党委要坚持高标准高质量开好专题民主生活会,各基层党支部召开专题组织生活会,充分运用学习教育成果,深入开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。党员领导干部要带头参加“双重组织生活”。同时,结合专题组织生活会,认真开展民主评议党支部班子、民主评议党员工作。
三、督促指导。
镇领导小组办公室要对全镇党史学习教育开展全面督促、指导,确保各项任务有序推进、扎实开展。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,了解掌握各村、各单位、各企业支部党史学习教育开展情况,及时发现并纠正形式主义、官僚主义等问题。认真做好简报编发工作,及时反映学习教育推进动态情况,好经验好做法要及时向镇学习教育领导小组办公室报送。
四、总结评估。
1.开展效果评估。全镇各村、各单位、各企业支部要结合实际,灵活运用会议测评、民意调查等方式,从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面,客观评估党史学习教育效果。
2.健全完善制度。注重总结提炼党史学习教育中形成的好经验好做法,及时以制度形式固化;经实践检验行之有效、群众认可的制度,要长期坚持,抓好落实;对不适应新时代新要求的制度,抓紧修订完善。
3.及时进行总结。党史学习教育基本结束时,各村、各单位、各企业支部要召开会议,对学习教育的成效和经验进行总结,并向镇党委报送总结报告。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇四
《中国共产党史研究与教育》是2021年2月1日中国共产党中央委员会决定的全党的一次教育活动。为了激励全党不忘初衷、牢记使命,将继续加强新时期党的建设。2021年2月,中共中央发布了全党开展党史学习教育的通知,做好党史研究和教育工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据xx(上级党组织)《关于认真开好ds学习教育专题民主生活会的通知》(xx〔2021〕xx号)文件要求,结合xx(本单位)实际,特制定xx领导班子ds学习教育民主生活会方案。
一、会议主题。
本次ds学习教育专题民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路。通过召开ds学习教育专题民主生活会,开展积极健康的思想斗争,不断强化领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步树立居安思危、知危图安的风险意识,进一步深刻认识党的性质宗旨,为推进xx“十四五”期间高质量发展提供坚强保证。
二、会议准备。
(一)深化学习讨论。
1.领导班子成员带头自学。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会、ds学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,学习习近平总书记关于xx(本地区本行业)重要指示精神,学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》及党中央关于民主生活会的有关要求。
责任部门:党委宣传部。
责任事项:向领导班子成员提供自学学习材料,掌握学习进度和完成情况。
完成时间:2022年1月x日前。
2.召开党委中心组会议学习讨论。一是传达上级单位2022年工作会议精神(或ds学习教育总结大会精神)。二是针对自学中的重点篇章进行集中深入学习,交流学习心得,进一步提高认识、统一思想、增强自觉。三是开展学习讨论,对ds学习教育全过程开展情况进行回顾梳理,重点看是否深刻掌握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学ds、悟思想、办实事、开新局”目标要求的核心要义。
责任部门:党委宣传部。
责任事项:组织召开党委中心组学习会议,完成上述学习及研讨内容,并形成相应的书面材料。
完成时间:2022年1月x日前。
(二)广泛征求意见。
一是下发《关于xx单位ds学习教育专题民主生活会征求意见的通知》,结合xx当前高质量发展的实际情况,广泛征求意见。二是班子成员采取召开座谈会、走访调研等方式,深入基层一线,广泛听取党员、干部和群众的意见。三是与巡视巡察工作结合,认真查找存在的突出问题。四是由ds学习教育督导组征集汇总各基层单位在开展ds学习教育中的实际问题。
责任部门:党委组织部。
责任事项:正式下发文件,广泛征求意见,完成意见梳理并根据分工分别提供给领导班子成员。
完成时间:2022年1月x日前。
(三)开展谈心谈话。
1.坚持做好“四必谈”。一是党政正职同班子每个成员必谈,二是班子成员相互之间必谈,三是班子成员与分管单位、部门负责人之间必谈,四是班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。可适当扩大谈心谈话范围,同时主动接受党员、干部、群众的约谈。
2.谈话内容紧扣主题。一是重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容,主要谈思想问题,补充谈工作问题,既谈自身差距,也提醒对方不足,真正把拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透,点到具体人具体事;二是谈话要一对一、面对面,敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,力求谈透班子的问题、谈透个人的问题、谈透对方的问题、谈透改进的措施,达到沟通思想、增进了解、化解矛盾的目的。
责任部门:党委办公室、党委组织部。
责任事项:党委办公室负责领导班子成员谈话的时间及地点安排;党委组织部及时掌握相关情况并形成书面材料。
完成时间:2022年1月x日前。
(四)认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。
领导班子撰写对照检查材料,班子成员形成发言提纲。撰写时要分为“四个部分”、做到“五个对照”。“四个部分”是:第一部分为“基本情况”,领导班子主要对开展ds学习教育情况进行总结分析,班子成员主要对参加ds学习教育、完成各项工作任务情况进行总结分析。第二“存在的主要问题”,主要对照“五个带头”查摆存在的问题。第三部分为“产生问题的原因分析”,针对查摆到的问题进行党性分析,深入剖析根源,认清问题实质。第四部分为“今后的努力方向和改进措施”。“五个对照”是:对照ds学习教育的目标要求,对照党章党规要求,对照此次民主生活会前征求到的意见,对照报告个人有关事项的规定,对照领导班子和领导人员年度履职考核结果。
具体要求如下:
1.领导班子对照检查材料。党委书记主持起草并召开专门会议研讨领导班子对照检查材料。特别是对领导班子存在的问题和整改落实的措施,要逐句逐条梳理讨论,查摆问题要具体、准确,剖析原因要深入、全面,整改措施要精细、可行。
责任部门:党委办公室、党委组织部。
责任事项:根据征求的意见起草领导班子对照检查材料,并组织召开专门会议研究、讨论及修改。
完成时间:2022年1月x日前。
2.领导班子成员发言提纲。班子成员自己动手撰写发言提纲。要结合座谈、调研及谈心谈话情况查实找准问题,深刻剖析原因,要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。
责任部门:党委办公室、党委组织部。
责任事项:党委组织部负责向领导班子成员提供发言提纲模板及相关资料,党委办公室负责对班子成员撰写完毕的发言提纲进行收集整理。
完成时间:2022年1月x日前。
3.党政正职审核把关。党政正职负责对班子成员个人发言提纲进行逐一审核把关,提出具体修改意见。重点审核是否查摆了存在的主要问题,分析产生问题的原因,提出今后的努力方向和改进措施;内容是否全面、具体、符合个人实际;是否对规定事项逐一作出说明,同时督促班子成员认真进行修改。
责任部门:党委组织部。
责任事项:及时向党政正职提供班子成员发言提纲,并将修改意见反馈给班子成员。
完成时间:2022年1月x日前。
4.上级指导组审核把关。第一时间将领导班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲报上级指导组审核,按照审核意见及时修改完善。
责任部门:党委组织部。
责任事项:随时与指导组沟通,确保衔接到位,及时按照指导组要求落实相关工作。
完成时间:2022年1月x日前。
三、会议召开。
(一)时间及地点。
时间:2022年1月x日上午8:30。
地点:第x会议室。
(二)参加人员范围。
主持人:xx。
参加人员:领导班子成员。
(三)议程。
同志通报领导班子对照检查情况;。
3.领导班子成员依次发言并开展批评与自我批评;。
同志作总结讲话。
(四)相关要求。
1.发扬自我革命精神。坚持“团结—批评—团结”原则,实事求是、出于公心。自我批评要落细落小、见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题,以班子问题代替个人问题。相互批评要坦诚相见、开门见山,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,不能以工作建议代替批评意见,不能搞“一团和气”、当老好人,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。
2.聚焦主题。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学ds、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,围绕“五个带头”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,见人见事见思想。
四、会议落实。
(一)抓好整改落实。
一是建立整改清单和整改台账。制定详细的整改措施,规定完成时限,明确责任部门、责任领导并在一定范围内公示。二是跟踪问题整改进展情况,立改立行,整改情况接受党员、群众监督。三是建立长效机制。进一步完善制度规定,强化刚性执行。
责任部门:党委组织部。
责任事项:根据查摆的问题起草领导班子整改方案、问题清单,协助班子成员制定个人整改措施,按要求进行公示。
完成时间:2022年1月x日前。
(二)材料归档和上报。
一是将专题民主生活会方案报上级指导组审核。二是将专题民主生活会召开情况报告于会议召开后一周内报上级指导组审核,并送xx纪检监察部、人事部备案。
责任部门:党委组织部。
责任事项:按时做好方案及报告的起草和报送工作。
完成时间:2021年12月x日前;2022年1月x日前。
(三)参加基层单位民主生活会。
一是领导班子成员根据分工至少参加1个所属单位领导班子专题民主生活会。二是会前对所属单位领导班子专题民主生活会方案进行审核把关,坚持时间服从质量,准备的不充分不得开会。三是由机关党群部门负责人组成巡回指导组,列席所属各单位民主生活会,加强指导和监督。
责任部门:机关党群部门。
为深入贯彻落实《在局机关党的基层组织中深入开展以案促改工作实施方案》精神,强力推进以案促改制度化常态化,持续净化优化自然资源和规划机关政治生态,根据局机关单位有关要求,结合工作实际,制定如下工作方案。
2020年市以案促改工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于深化标本兼治、不断以治标促进治本和一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要战略思想,认真贯彻落实中央纪委、省纪委和市纪委全会的部署和要求,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化自然资源和规划干部队伍为目标,以党的政治建设为统领,通过深入剖析违纪违法典型案件,深挖问题根源,研究案发规律,查找廉政风险,堵塞监管漏洞,使全体党员干部从中汲取教训、深刻警醒反思,积极构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,巩固发展反腐败斗争压倒性胜利,推动全面从严治党向纵深发展,以党的建设高质量推动自然资源和规划工作高质量。
以案促改工作坚持以下基本原则:
一是坚持问题导向。坚持以“案”为基础,以“促”为关键,以“改”为目标,紧紧扭住警示教育、查摆剖析、整改问题、专项整治、建章立制等5个环节,加强督促指导,做到问题找不准不放过、原因分析不透彻不放过、整改措施不落实不放过、成效不显著不放过,促进以案促改工作扎实有序、高质高效开展。
二是注重标本兼治。采取有效措施,加强党员日常的教育、管理、监督。进一步调动干部职工工作积极性,浓厚干事创业的氛围。经常开展党性党风党纪教育,教育和要求全体党员干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。扎实开展警示教育,正确运用监督执纪“四种形态”,帮助全体党员干部职工充分认清违纪违法的严重危害和后果,不断增强遵纪守法的自觉性,达到查处剖析一案、警示教育一片、有效治理一方的治本效果。
三是搞好结合融合。要把以案促改工作纳入中心自然资源和规划工作总体布局之中,与贯彻落实省委十届九次全会、市委七届九次全会精神结合起来,与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与做好当前各项自然资源和规划工作结合起来,与持续实施“党建+”行动结合起来,以工作成绩体现以案促改工作成效,有效实现党的建设与业务工作“融合抓、双提升”。
此次以案促改专项工作,时间从8月18日至11月30日,约4个月,结合中心工作实际,重点围绕落实中央八项规定及其实施细则精神和整治形式主义、官僚主义等方面开展。全体党员干部要提升政治站位,深刻认识深入开展以案促改工作的重大意义,不断强化责任担当,深入扎实做好以案促改专项工作,切实把以案促改工作贯穿全面从严治党全过程,强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉,全面净化优化自然资源和规划机关政治生态。
(一)开展警示教育(8月18日至8月25日)。
以中纪委和省纪委、省自然资源厅、市纪委等印发的关于违反中央八项规定精神典型案例的通报、自然资源系统以案促改违纪违法案例剖析等为基本教材,采取召开干部职工大会、支委扩大会、党支部集中学习讨论等形式,经常开展警示教育,将警示教育贯穿全年,不断增强自然资源和规划干部遵纪守法的思想自觉和行动自觉。充分微信群等平台,经常剖析全省、全市自然资源和规划系统违纪违法典型案件,切实达到警钟长鸣、引以为戒的效果。
(二)查摆剖析问题(8月26日至9月15日)。
重点围绕以下内容开展自查自纠:一是遵守党的政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”情况。二是聚焦履行自然资源和规划职责情况,以及在形式主义、官僚主义方面存在的具体问题。全体党员干部要结合典型案件,敢于正视问题,认真撰写剖析材料,深刻查摆剖析自身存在的问题及不足,严肃认真开展批评和自我批评。查摆剖析问题,要认真分析产生问题的主客观原因,注重查找主观原因、剖析思想根源;对查找出的问题进行全面排查梳理,逐个列出清单、建立台账,制订整改措施,认真进行整改。
(三)认真进行整改(9月16日至9月30日)。
党员干部对查摆剖析出来的问题,要认真梳理和列出问题清单,建立整改台账,能立即整改的即刻整改到位;需要一定时限整改的,采取有力措施,明确整改时间要求,逐项进行整改,确保按时整改到位。
(四)完善制度机制(10月1日至10月16日)。
针对查摆剖析出的问题,对现有的规章制度进行清理、评估、修订、完善,堵塞漏洞,补齐短板,不断建立健全保障制度执行的有效机制。
(五)总结巩固提高(10月17日至11月30日)。
(一)成立领导机构。成立编研中心以案促改工作领导小组,领导小组负责研究以案促改工作中的重大事项,统筹推进以案促改落实工作,加强工作督导。
(二)搞好统筹协调。在以案促改工作领导小组的领导下,研究制定以案促改专项工作方案,统筹安排,分工负责,调动各方面力量,协同推进以案促改各项工作,结合中心的具体工作同步推进以案促改工作落实。
(三)强化整改责任。结合工作实际,采取有效措施落实以案促改工作。党员干部要拉出问题清单、建立整改台账、细化整改责任、限定整改时限、逐项整改到位,党支部负责人对案促改工作要做到按时推进、定期检查,推动以案促改工作任务高质量落实。
(四)加强督促检查。加大对以案促改工作的督查问效,不断推动以案促改工作的扎实开展,对消极应付、敷衍塞责、工作不力的党员干部,将进行通报批评;对整改工作不认真、不扎实、整改措施不到位的将依据有关规定严肃追究责任,以确保以案促工作取得实效。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,是党史学习教育的重要内容。根据党章、党内有关规定和中央纪委机关、中央组织部、党史学习教育领导小组通知(中组发〔xx〕xx号)以及省纪委、省委组织部、省委党史学习教育领导小组通知要求,按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,结合我市实际,特制定实施方案如下。
根据省纪委、省委组织部、省委党史学习教育领导小组的通知要求,这次民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路。
认真开好xx年度县以上党和国家机关党员领导干部党史学习教育专题民主生活会,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神的重要举措,是推动全面从严治党、严肃党内政治生活的有力抓手,是贯彻新发展理念,融入新发展格局,奋力实现十四五时期振兴发展的重要保证。各级党委(党组)要提高政治站位,充分认识开好这次年度民主生活会的重要意义,紧紧围绕中央规定的会议主题,严格执行民主生活会各项程序要求,精心组织、周密部署,传导压力、狠抓落实,确保会议开出高质量好效果。
xx年x月x日前,具体时间另行通知。
省委党史学习教育第x指导组成员、市委常委班子成员。
(一)制定民主生活会方案(x月x日前)。在省纪委、省委组织部和省委党史学习教育领导小组的指导下,结合实际工作制定专题民主生活会的具体实施方案,内容主要包括会议主题、会议议程、参加人员等,并于会议召开xx日前将方案报送省纪委、省委组织部和省委党史学习教育领导小组办公室及省直机关工委,经上级党委组织部门审核后再按方案组织实施。
(二)深入开展学习研讨(x月x日前)。在前期学习研讨基础上,通过党委理论学习中心组集体学习、自学等形式,读原著、学原文、悟原理,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想;认真学习党章、党的十九届六中全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》;认真学习党史、新中国史;认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立xxx周年大会、党史学习教育动员大会和总结大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神,提高认识、统一思想、增强自觉,打牢开好民主生活会的思想基础。
(三)广泛听取意见(x月x日前)。要紧扣xx专题民主生活会主题,采取召开座谈会、个别访谈等方式,广泛听取党员、干部和群众对抓好整改的意见建议,并原汁原味向领导班子和党员领导干部本人反馈。(由xx负责开展征求意见工作,xx月xx日前将征求到的意见建议收集整理形成报告送审。)。
(四)认真开展谈心谈话(x月x日前)。重点围绕xx反馈问题和整改工作,通过开展谈心谈话,交流思想、交换意见,主要负责同志同每个班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。谈心谈话要一对一、面对面,既要谈xx反馈的突出问题,又要结合各自分工和职能职责,带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不断强化真认账、真反思、真整改、真负责的政治自觉、思想自觉和行动自觉。(由xx具体负责,认真收集市委常委班子成员谈心谈话记录。)。
(五)认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲(x月x日前)。领导班子和党员领导干部要聚焦民主生活会主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从以下x个方面认真对照检查,查摆突出问题。
带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。
带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。
带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
要紧密结合个人思想、学习和工作实际,逐个对照、逐条查找、逐项梳理,找准查实存在的突出问题,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源。在此基础上,认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲,班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料,并对班子成员个人发言提纲审阅把关。个人发言提纲要自己动手撰写,本着对党忠诚、对事业负责的态度认真修改,直奔主题、直面问题,从具体人具体事入手,切实查摆个人责任,深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题。
(六)开展批评和自我批评(x月x日前)。要遵循“团结—批评—团结”的方针,以刀刃向内的自我革命精神,充分运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争。自我批评要开门见山,不遮遮掩掩、不避重就轻,防止以讲道理代替摆问题,以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要真点问题、点真问题,既指出差距不足,又提出改进意见,防止以工作希望代替批评意见。班子主要负责同志要带头开展批评与自我批评,各党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。会上,各党员领导干部要对本年度个人有关重大事项如实报告,对群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题要逐项说清楚、谈透彻,受到问责的要作出深刻检查。
成立会议筹备领导小组:
组长:xxxx。
副组长:xxxx。
成员:xxxxxx。
具体职责分工安排如下:
(一)xxx:
负责学习研讨资料准备、发放及集中学习的组织;。
负责征求意见表的填写及各县市区、直属单位意见表汇总,并向班子成员发放;。
负责起草民主生活会请示并向省委报告;。
负责起草市委常委班子班子对照检查材料、会议主持词,交由相关领导审定;。
民主生活会召开后,负责起草民主生活会召开情况报告,并由市委书记审定后向省委报送,其他资料根据省委要求酌情报送。
(二)xxx:
xxx负责向各部门征求意见并填写、汇总;。
民主生活会召开后,xxx负责起草隶属各支部的常委班子成员整改问题清单。
(一)切实提高政治站位。市委常委班子要充分认识民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。要充分认识开好这次专题民主生活会,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措,是党史学习教育的重要内容。这次民主生活会是市县乡领导班子集中换届、自治区第十二次党代会、市第六次党代会召开后的第一次民主生活会。市委常委班子要通过召开民主生活会,聚焦会议主题,精心组织实施,开展积极健康的思想斗争,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,更好地团结带领人民群众走好新的赶考之路。
(二)制定整改措施,做好通报和报告工作。
制定整改措施。从征集到的意见和民主生活会上查找出来的问题着手,制定整改方案,分解整改任务、列出清单、逐个研究、分工落实,有针对性地提出整改措施,落实整改意见。
通报情况。会后x天内在一定范围内通报此次专题民主生活会情况,自觉接受干部群众监督。
上报总结。会后xx天内组织部将会议情况报告和会议记录报总队党委。会议情况报告的主要内容是征求意见的情况、开展批评和自我批评的情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施。
按照县纪委、县委组织部、县为党史学习教育领导小组印发的《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(正组文【2021】117)号文件要求,为确保党史学习教育专题民主生活会取得实效,经街道党工委研究,特制定本实施方案。
按照党史学习教育有关要求,本次民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,敢于担当作为、团结带领人民群众走好新的赶考之路。
时间是2022年1月底前召开,地点是街道办三楼会议室。
街道办全体班子成员。
(一)开展好会前学习。
会前,街道党工委理论学习中心组全体成员要深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彭大会等发表的重要讲话精神,学习习近平总书记关于本部门本单位的重要工作要求,学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求,提高认识、统一思想、增强自觉,打牢开好民主生活会的思想基础。要坚持集中研讨和个人自学相结合、深化学习领悟,提高政治素养,把握标准要求,进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。
(二)广泛征求意见建议。会前,中心组各位成员要采取适当方式,广泛征求党员、干部和群众的意见,原汁原味向班子成员反馈。
(三)深入开展谈心谈话。街道党工委书记与班子成员,班子成员相互之间、班子成员与分管中心所站主要负责同志之间以及班子成员与本人所在党支部党员代表要开展谈心谈话,沟通思想、交换意见,把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。
(四)深刻查摆问题。要聚焦民主生活会主题、按照”学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去、重点从以下5个方面进行深刻对照检查。
(1)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(2)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。
(3)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事、解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
(4)带头学习运用党在不同历中时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力、提高能力本领、敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。
(5)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党,旗帜鲜明讲政治、严守党的政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定及其实施细则精神、持续用力纠“四风”、树新风,反对形式丰义、官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
要紧密结合实际,逐项对照5个重点方面,深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,有针对性提出改进措施,做到见人见事见思想。在此基础上,主要负责同志主持起草班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写个人发言提纲,并报主要负责同志审阅把关。
会上,要发扬自我革命精神,严肃认真开展批评和自我批评,打扫政治灰尘,净化政治灵魂、达到坚持直理、修正错误,统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑,不能以讲道理、谈体会代替摆问题,不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当,真点问题、点真问题,从具体问题表现入手,点出在思想、政治、作风等方面的危害,不能以提希望代替点问题,不能以工作建议代替批评意见。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。要对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项作出说明,受到问责的要作出深刻检查。
(一)及时报送情况报告。民主生活会后,召开情况在适当范围内通报,并报县委组织部和县委党史学习教育领导小组办公室。
(二)通报会议有关情况。民主生活会召开后,要将民主生活会召开情况向下级党组织或本单位通报,自觉接受党员群众监督评议。
(三)持续用力抓好整改。会后,要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见,制定问题清单,完善整改措施,落实整改责任,防止学归学、说归说、做归做。要坚持立查立改、即知、即改,能够当下改的抓紧整改到位,一时解决不了的,要明确阶段目标,持续用力整改。要坚持统筹推进、一体整改,全面盘点这次民主生活会的整改问题,以及上一年度民主生活会、有关专题民主生活会尚未完成的整改问题,一揽子推进整改落实,清理"旧账”、解决"新账"。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,完善体制机制,以务实有效的问题整改提升民主生活会效果。整改情况要通过适当方式在一定范围内,向党员、群众公开。
根据会议安排,紧扣本次民主生活会的党史,现将个人对照检查情况汇报如下:
1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领,不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地,为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站稳群众立场,聚焦民生领堿问题整改,督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责”,教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩”,推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必究”,使守纪律、讲规矩成为党员干部的政治习惯,促进全镇政治生态的不断净化。
2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加政府机关党支部党史党日活动x次,参加了党史读书班活动,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会,并带头发言,真正触动思想,直击灵魂。三是领办的民生实事共2件,目前已经全面落实到位。
1、深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究各级要求做的还不够,导致少数工作成效不明显。
2、引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,重点向他们宣讲xx政策、宣讲党和国家各项方针政策,但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
3、为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受本地财力、政策因素等影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。
4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对班子成员的思想建设抓的不够,主动与班子成员交心谈心做的不够,实时掌握班子成员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。
5、加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多,开展政策和业务培训做的还不够,导致少数干部不会担当、不善担当、不愿担当。
6、净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的现象,加强教育管理不够,一定程度上影响了基层社会风气。
1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践推动工作等方面还有差距。
2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,各级的安排部署都要基层来落实,因而重视业务工作落实,缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、村、镇直单位负责人沟通交流,也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。对些因工作失误、失职等原因受到处理的干部,只是简单的进行组织处分、纪律处分,没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,使他们从思想上认识到错误。
(一)x年度民主生活会后个人整改措施落实情况:一是针对在思想政治方面存在的突出问题。本人不断加强对党的理论学习,强化理论修养。思想上、行动上坚决和党中央保持高度一致,始终坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。始终贯彻班子例会学习制度,平均每周集中学习2次以上,对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习入脑入心。x年以来,坚持引导全镇党员干部认真开展党内政治生活,规范化地开展了各项党内活动,“党史主题党日活动”、“组织生活会”程序更加严肃认真,进一步强化了党的政治纪律,维护了党的政治规矩。5月份以来,对照x标准,启动了x普查工作,全面对标检查中央决策部署落实情况,确保党的各项方针政策落到基层一线。
(二)针对在精神状态方面存在的突出问题。研究制定了《关于进一步规范村干部交通补贴和物业补贴的通知》,对村干部交通、通讯给予补助,为每村配备了1名村干部助理,进一步激发了村干部担当作为。成立了“重点工作督查专班”,对各类工作任务进行全覆盖督办,严格落实“一岗双责”,进一步强化干部的担当作为,坚持对各类工作的长抓、严管和做实,确保各项任务件件有着落,事事有回音。开展了干部专题培训,组织了专题学习,进一步提升了干部的业务能力素质。三是针对在工作作风方面存在的突出问题,坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,防止“四风”问题反弹,用比一般干部更高的标准和更严的要求抓好自身作风建设。在今年3月份主持召开了乡村振兴誓师大会,启动了作风建设,将全年各项工作任务具体到人到村。同时,将x年作为了“作风建设年”,狠抓干部作风建设,培养党员干部求真务实、干净纯洁的工作作风和生活作风。
(二)个人重大事项报告情况:本人每年能够如实报告个人的收入及房产情况。
(三)本人配偶、子女及其配偶不存在经商办企业情况,无利用名贵特产类特殊资源谋取私利间题。
(四)个人需要回应和说明的问题:本人不存在巡视反馈组织约谈函询等问题,未受过问责处理,无其他应说明情况。
1、加强理论学习。树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升驾驭全局的能力水平,带领全镇人民群众过上好日子。
2、严守纪律规矩。坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍,打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍,全面保障和服务好全镇经济社会发展工作。3、坚持务实担当。时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。
同志们:
大家,上午好!近些年来,文化市场监管取得了较为显著的成绩,不论是创文创卫迎接各级督查,还是安全生产繁荣区域经济,大家都做出了巨大的贡献和努力!这离不开在座各位经营业主的鼎力支持,也离不开各位执法人员的辛勤付出!希望大家一如既往的密切配合,相互理解,相互支持,为***城区文化市场的繁荣发展贡献力量!
今天,在这里召开***城区校园周边文化市场专项整治工作会议,是经市文广新局党组认真研究后,决定召开的一次重要会议。会议主要任务是深入贯彻落实***市校园周边专项整治工作会议精神,安排部署***城区今后一段时期校园周边专项整治工作。刚才,***同志向大家讲解了创文工作有哪些要求,该如何做的问题;***研向大家强调了文化市场经营过程需要注意的事项,明确了哪些行为违法违规,给大家指明了怎么做,如何做的问题。请大家认真遵照执行。下面,我就校园周边文化市场专项整治工作,讲三点意见。
前段时间,***城区先后发生了两起校园安全事故,罗增斌书记、何平市长作了重要指示,市委、市政府从11月21日至12月4日,先后4次召开专题会议,明确要求加大对文化市场尤其是校园周边的文化市场环境秩序进行专项整治,要求强化问题导向,加强行业监管,对典型违法违规案件坚决惩处。从2018年11月26日开始,市支队启动了为期一个月的校园周边文化市场专项整治行动,从2018年12月15日起至2019年3月15日再次开展校园“百日攻坚”文化市场专项整治行动,希望各位业主和全体执法队员把思想和行动统一到专项整治行动中来,切实增强自觉性和紧迫感。
一是各位业主和全体执法队员要以对国家事业认真负责的精神,从事关加强社会主义精神文明建设和未成年人思想道德建设的高度,充分认识校园周边文化市场专项整治工作的重大意义。近年来,国家、省、市就加强未成年人思想道德建设做出了一系列重要决策,各级领导高度关注校园周边文化市场经营情况,进一步把净化校园周边文化环境作为新时期加强社会主义精神文明建设和未成年人思想道德建设的一项基础工程,摆在突出重要的位置。各位业主和全体执法队员一定要充分认识抓好这项基础工程的重要性和紧迫性,切实担负起净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的历史使命。
二是各位业主和全体执法队员要以对人民群众负责的精神,从事关实现亿万家庭最大希望和切身利益的高度,充分认识净化校园周边文化环境的现实意义。让未成年人健康成长,成为有用之才,是每个家庭的最大心愿。特别在多数未成年人是独生子女的情况下,孩子承载了家庭的美好希望,孩子问题关系到每一个家庭的切身利益。随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,特别是随着网络文化和网络生活对广大未成年人思想道德、价值观念、生活方式、行为习惯的影响日益加深,广大未成年人的成长环境面临严峻挑战。虽然我们的文化环境正在不断得到净化,但网络不良信息传播形势依然严峻,网吧监管难度依然很大,文化产品低俗化问题依然较重,群众对此反映非常强烈,已经成为很多家庭普遍关注的社会问题。我们一定要本着对人民群众负责的精神,着眼于解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题,把此次校园周边文化市场专项整治工作抓紧抓实,抓出成效。
三是各位业主和全体执法队员要以对下一代负责的精神,从事关新时代中国特色社会主义事业后继有人的高度,充分认识净化社会文化环境的战略意义。“少年强则国强,少年进步则国进步”,重视和关心未成年人成长,不仅关系到社会的方方面面和千家万户的幸福,更关系到民族的希望和国家的未来。未成年人处于世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,他们的精神文化需求旺盛,一方面求知欲强,接受新鲜事物快;另一方面又缺乏一定的鉴别和抵制能力,具有很强的可塑性。努力把他们培养成新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,迫切需要政府和社会给予特别的关注、关爱和帮助,需要为他们的健康成长创造条件,提供良好的文化环境和氛围。这是一项功在当代,利在千秋的工作,我们在座的各位经营业主和执法队员要深深的意识到自己肩上的责任。
近些年来,随着经济的发展,竞争越来越激烈。大家经常在说的一句话就是“生意差,不好做”,我们作为主管部门,也很理解大家的心情,我们也希望大家生意好,挣大钱。但是,前提是必须遵纪守法。所以希望大家,能够走出去多看看、多学学,引进新的发展模式、新的发展理念,转变原有经营模式,促进***城区文化市场的繁荣发展。在这里我提三点要求。
(一)坚持在自律中健康发展。自律是一个行业赖以生存的基本条件。一些文化市场经营单位的违法违规经营行为导致社会对文化行业的认可与接受程度一直在低位徘徊,屡屡成为社会关注的热点、政府整治的重点。自律,既是文化行业生存发展的需要,也是社会和政府对我们的要求。只有每个文化市场经营单位都从自己做起,自觉守法经营,才能为文化行业的发展赢得社会的普遍认可与尊重,赢得良好的行业发展环境和应有的社会地位。所有各位文化市场经营业主都应当实现联合自律,共同来改善行业形象,把我市文化行业社会形象提升到一个新的境界。
(二)坚持在规范中健康发展。规范是文化行业良性发展的重要保障和行业生存的准则。在市场经济规则越来越健全的今天,规范是行业发展的最起码要求。广大文化经营者一定要遵守国家法律法规,以法律为准则,以社会责任为已任,按规则办事,争做守法、诚信、敬业的文化人。
(三)坚持在创新中健康发展。创新是文化行业可持续发展的不竭动力,更是文化行业摆脱传统的小生产经营方式,实现产业提升迈向现代服务业的内在要求。我们欣喜地看到,这些年来,我市现有存量文化产业层次已有明显提升。所以,我们不仅要在连锁经营或单体经营模式上创新,而且在文化行业的经营理念、服务内容和方式、管理措施等方面也要创新。我们鼓励有实力的文化市场经营单位通过收购、兼并、参股、控股等方式整合单体经营,鼓励市区文化经营单位向规模化、连锁化、品牌化、主题化方向发展,通过培育一批具有鲜明主题、鲜明服务特色而且环境好、服务优、信誉佳的品牌文化市场经营单位,来引领整个行业的发展,促进整个文化行业经营业态的提升,提高文化行业整体市场竞争力,为我市文化行业发展开辟出一条新的道路。
在此次专项整治行动中,要重点解决网吧违规接纳未成年人、书店销售淫秽色情侵权盗版书籍等群众反映强烈的突出问题,为未成年人健康成长创造良好的社会环境。青少年正处于身体、心智成长的过程,很容易受到不良思想的侵蚀,淫秽色情、凶杀暴力、低俗庸俗等不良信息对青少年身心健康和价值观念将产生严重影响。在这次专项整治过程中,要突出抓好以下两方面工作:
一是严查网吧违规接纳未成年人。在此次专项整治过程中,一旦发现网吧违规接纳未成年人,要坚决打击,做到有案必查,有查必果。对违规经营、群众反映强烈的网吧要严管重罚,树立反面典型,纳入监管“黑名单”,加大监管力度、巡查频率,纠正行业不正之风。
二是严厉打击校园周边的游商地摊和违法违规经营行为。要加大执法力度,严查校园周边的不良出版物,淫秽色情“口袋书”和音像制品、有害卡通画册、不良期刊杂志等。要坚决取缔经营不良文化产品的无证照摊点,防止危害未成年人身心健康的出版物流入市场。
同志们,净化文化市场环境既是一项长期的工作,又是近期的紧迫任务。今天会议结束后,请各位业主和全体执法队员严格按照刚刚的部署,以净化文化市场经营环境为目的,守土有责、守土负责、守土尽责,使人民群众满意,为未成年人健康成长创造良好文化市场经营环境。
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,……等重点工作,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
(一)坚持学史明理(略,下同)。
(二)坚持学史增信。
(三)坚持学史崇德。
(四)坚持学史力行。
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求,突出抓好以下几个方面的学习教育。
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。(略,下同)。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
党史学习教育贯彻今年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。
(一)时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(二)内容安排。
1、开展专题学习研讨。
(2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
(3)召开专题研讨会辅导报告会。
(4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习,党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
(5)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
(6)开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。交流学习成果。
(7)举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训。
(8)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。
(9)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以处级及以上党领导干部为重点,确保党员全覆盖。
(10)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动。
组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。
在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
(一)加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组,xx任组长。领导小组下设办公室,办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果,力戒形式主义。
(二)强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。
(三)做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析,依托网站、宣传栏等,开辟党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,交流党史学习体会,查找差距不足,引导支部党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
1.参会人员:xx党支部全体党员。
2.时间:拟定于7月x日,上午x点。
3.地点:xx会议室。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据纪委、组织部《关于开好党史学习教育专题民主生活会文件的通知》要求,xx于2021年1月17日召开了党史学习教育专题民主生活会。为切实抓好民主生活会查找问题整改落实工作,根据会上提出的整改落实方向和措施,结合会前征集的意见建议,特制定本方案。
一、工作目标。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记嘱托、感恩奋进,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,以坚定的理想信念和政治立场,以饱满的精神状态、优良的工作作风、顽强的斗争精神、一流的工作举措抓好整改落实,为推动xx高质量发展注入强大动力,以优异成绩迎接迎接党的二十大胜利召开。
二、整改措施。
责任部门:xx;
时限要求:立行立改、长期坚持)。
责任部门:xx;
时限要求:立行立改、长期坚持)。
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时限要求:立行立改、长期坚持)。
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三、工作要求。
(一)加强领导。主要领导对整改落实工作负总责,班子成员按照职责分工牵头抓好相关整改落实工作,定期研究推进相关工作。各责任单位主要负责人对涉及本部门的整改任务负直接责任,涉及多个部门的整改任务,由牵头单位负责综合协调,其他责任单位各司其职、密切配合、协调推进。
(二)狠抓整改。各级各部门要坚持重实干抓落实的工作主旋律,聚焦中心工作、整改任务,明确好工作方向和重点,把握好工作节奏和进度。结合巡视巡察反馈、调研发现、群众反映强烈等方面查找的问题一体推进落实,进一步全面排查执行落实中的薄弱环节和工作短板,全力以赴抓好整改落实,做到真改实改、一改到底。
(三)加强督查。加强对整改落实方案督促检查,及时报告工作进展情况。各责任领导要加强对整改工作的督促指导,对解决问题的进度、质量、效果全程跟踪检查,及时发现问题、及时研究解决,全面推动工作落实,务求取得实效。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇六
根据理化检测中心党支部精神,对照建党100周年“党史"学习主题教育总要求,紧密结合自身思想和工作作风实际,进行了深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并深刻剖析根源,查摆问题,具体有以下几个方面:
一、个人存在的主要问题。
1、理论学习不够深入深刻。上级怎么说就怎么干,没有自觉的去学习,理解性的学习,在学习上存在实用主义的态度,与自己工作相关的学的多些,目前用不到的学的少一些,视野不宽阔,知识不全面。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲客观原因多,剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫松懈、不够严谨。对自己没有高标准高目标的要求,工作积极性不高。
二、产生问题的原因剖析。
1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的决心和动力不足。
无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。
2、创新动力不足。在完成工作的过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
三、整改措施及努力方向。
对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:
1、进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的系统的长期坚持学习。
2、要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四个意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。
3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇七
为深入学习贯彻***总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神,按照中共朔州市委印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知要求,决定在全市组织开展“学党史、守初心”宣讲活动。宣讲工作方案如下。
通过党史专题宣讲工作,全市党员、干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,发扬右玉精神,坚定实施市委“123321”工作思路,加快高质量高速度发展,在全省转型发展蹚新路的历史进程中不掉队、走在前,奋力夺取我市“十四五”转型出雏形开局新胜利,奋力建设能源绿都、塞上明珠,以优异成绩庆祝建党100周年,为开创全面建设社会主义现代化国家新局面、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
3月至6月,围绕百年党史进行专题宣讲,市委宣讲团首轮集中宣讲时间为3月29日至4月9日;7月之后,围绕学习***总书记“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。
以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,***总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,***《论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等为主要内容,用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,坚持把学党史和悟思想贯通起来,全面准确宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程,宣讲中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验。
要紧密联系党的十八大以来我们党推进伟大自我革命和伟大社会革命取得的辉煌成就,紧密联系决胜全面小康、决战脱贫攻坚、成功应对新冠肺炎疫情等生动实践和重大成果,紧密联系朔州践行领袖殷殷嘱托、转型发展蹚新路的生动实践,紧密结合学习贯彻***总书记视察山西重要讲话重要指示、“三篇光辉文献”、对右玉精神的六次重要指示精神、党的十九届五中全会精神、省委十一届十一次全会暨省委经济工作会议精神、市委六届十二次全会暨市委经济工作会议精神、市“两会”精神、熊燕斌同志在全市党史学习教育部署会上的讲话精神等开展宣讲。
1、市委成立由市委宣传部牵头,市委理论宣传教育中心(市委讲师团)具体负责的市委宣讲团。市委宣讲团分赴各县(市、区)、经济开发区、市直各工委等开展宣讲,原则上一场主报告、三场分报告。各县(市、区)委、经济开发区党工委、市直各工委要认真安排市委宣讲团的宣讲工作,组织党政机关、企事业单位干部(包括离退休干部)和理论工作者、高校师生、优秀共产党员等参加宣讲报告会,同时安排市委宣讲团成员到企业、农村、机关、校园、社区特别是革命纪念地、红色遗址等,与基层干部群众特别是青少年群体开展面对面、互动式的座谈宣讲。要采取安排分会场、广播电视、网络和新媒体平台直播推送等多种形式,努力扩大宣传覆盖面。
2、市直各工委各单位要组织好“学党史、守初心”基层宣讲活动。由市委宣传部牵头,会同市直机关工委、市委教育工委、市国资委、市委军民融合办、市司法局、市农业农村局、市卫生健康委、市总工会、团市委、市妇联、市融媒体中心组建党员先锋宣讲团、学校思政宣讲团、国资为民宣讲团、军队官兵宣讲团、法治朔州宣讲团、乡村振兴宣讲团、抗疫英模宣讲团、朔州工匠宣讲团、朔州青年宣讲团、朔州巾帼宣讲团、朔州记者宣讲团等十一支宣讲队伍,在全市开展集中宣讲活动,推动党史学习教育进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络,做到支部全覆盖、党员全覆盖。
3、各县(市、区)委、经济开发区党工委要参照市委宣讲团的做法,结合各自实际开展好本地党史专题宣讲工作。要精心遴选本地政治素养高、有一定党史专业基础、宣讲能力强的领导干部、党史专家、理论宣讲骨干、党支部书记、农村宣传文化员、驻村第一书记、有代表性的老党员同志、先进典型代表、红色故事优秀讲解员等,组成上下结合的宣讲团,广泛开展“学党史、守初心”基层宣讲活动。要发挥好各地教育部门、共青团组织的作用,积极开展面向青少年的宣讲活动,切实引导广大青少年知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。各乡镇、街道由书记(主任)牵头,组织宣讲团(队)开展面对面、分众化宣讲,做到领导带头、四级联动、千场宣讲、全员覆盖。
(一)高度重视。党史学习教育宣讲活动是市委部署的一项重要政治任务,各级党委党组要高度重视、周密部署,制定工作方案,切实加强领导,精心组织实施。各相关部门和单位要各尽其责、密切配合、一体推进。
(二)精心筹备。各县(市、区)委、经济开发区党工委、市直各工委各单位要通过组织各级各类宣讲骨干认真学习党史学习教育指定学习材料,瞻仰革命遗址、缅怀革命先烈等方式,有针对性地加强宣讲队伍的学习培训。要做好深入研讨、集体备课等工作,依据市委宣讲提纲,结合本地实际编写好宣讲稿,面向基层开展形式多样、丰富多彩的宣讲活动。
(三)创新形式。要在总结运用以往宣讲经验的基础上,讲究宣讲艺术,多运用带露珠、冒热气、接地气的群众语言,多采用举例子、讲故事、摆数据等通俗易懂的方式,深入浅出地开展宣讲,讲好党史故事,讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹,让党的伟大形象更加鲜活。
(四)全面覆盖。要坚持深入基层,深入群众,把“面对面”和“键对键”“屏对屏”结合起来,扩大宣讲覆盖面。在做好疫情防控的前提下,深入街道社区、厂矿车间、农家小院、支部小组、教室书屋等基层开展面对面的线下宣讲;充分发挥县级融媒体中心、新时代文明实践中心(所、站)、“学习强国”朔州学**台等,录制宣讲微视频,精心组织网络直播、网络座谈等活动,开展形式多样的线上宣讲。
(五)营造氛围。要统筹各级各类新闻媒体的力量和资源,及时反映宣讲开展情况,跟进推出反响评价,深入宣传创新做法和典型经验,努力做到有声有色、出新出彩,为做好宣讲活动营造浓厚舆论氛围。
各县(市、区)委、经济开发区党工委、市直各工委各单位每半个月报送本地本部门活动开展情况,包括开展场次、受众人数、主要特色、成效等。市委理论宣传教育中心(市委讲师团)将适时通过现场调研、座谈汇报等形式对基层宣讲进行指导,确保宣讲活动取得实实在在的效果。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇八
为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照**领导班子专题民主生活会工作方案》有关要求,结合学院实际,制定本工作方案。
经班子充分论证,专题民主生活会以“改进工作作风,密切联系群众,**”为主题,以谋求**发展、服务**为重点,以聚焦和反对“四风”为主线,按照上级要求,找准和正视突出问题,明确努力方向及整改措施。
深化学习教育和听取意见工作,紧紧抓住“四风”方面存在的突出问题,积极开展自查自纠,认真开展交心谈心,深入剖析问题根源。对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料。精心组织专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评,确保把问题不足查摆准,把根源症结挖掘透。进而实现班子团结和谐、凝聚共识,明确学院发展目标、理顺发展思路、增强发展动力,提升高职人才培养质量。
(一)坚持严肃认真。
提纲;摒弃“好人主义”,紧扣主题、把握标准、坚持方向,深挖思想根源、触动灵魂深处,以动真碰硬、敢于交锋的精神,开展积极健康的批评与自我批评。
(二)坚持实事求是。
联系思想和工作实际,结合校情院情,根据岗位职责和个人成长进步经历,真正把班子和成员摆进去,找准找实“四风”问题,不搞“空对空”、“虚对虚”。批评与自我批评要正视问题、触及思想,不避重就轻、敷衍塞责;要尊重事实、以理服人,不文过饰非、纸上谈兵;要做到原则问题不回避,非原则问题不纠缠;提出的整改措施要具体实在、切实可行,要与学院实际相统一,与自身存在的问题相吻合,与师生提出的意见相合拍。
(三)坚持民主团结。
班子成员之间要深入开展谈心谈话活动,将主要问题和矛盾解决在民主生活会前。会上要坚持惩前毖后、治病救人的方针,把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤,不搞突然袭击,要坦诚相见、真情沟通,讲真话、进诤言,既解决实际问题,又解决思想问题,达到“团结——批评——团结”的目的。
(一)认真做好会前准备。
1.不断深化学习教育。
开展学习教育自查自补,继续采取灵活多样的形式,将个人自学和集体学习相结合,抓好理论学习和专题辅导,继续丰富学习教育内容,确保学习教育主题鲜明,实效突出,不断推进学习的深入,把学习教育贯穿于整个活动始终。
2.全面广泛征求意见。
在前段征求意见方式方法基础上,把“面对面”和“背靠背”听取意见相结合,适当扩大征求意见范围。班子成员根据职责分工分别组织召开分管科室、系部和服务对象的征求意见座谈会,主动到基层、一线走访调研、听取意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等路径,将梳理的意见逐一落实到个人。
3.认真深入查摆问题。
围绕“四风”有针对性的查摆问题,要把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题要具体深入,不能避重就轻,要敢于触碰敏感问题和实质性问题,防止以工作问题代替“四风”问题,防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题,让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终,随时查摆,随时剖析。
4.普遍开展谈心谈话。
领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心,还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见,相互沟通、增进了解、化解矛盾,相互征求意见,帮助查找问题。既主动谈自己存在的“四风”问题,也要诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出改进作风的具体建议,既要肯定成绩,又要指出不足,真正把问题谈开谈透、找准找实,争取达成共识或基本共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
5.撰写对照检查材料。
领导班子和班子成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求亲自撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。领导班子成员要对照为民务实清廉认真撰写对照检查材料,分析问题原因,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施。对照检查材料要联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂,要讲真话、讲实话,对群众所提意见要有正面回应。
6.接受督导组情况通报及谈话提醒。
认真听取督导组意见,根据督导组通报的情况和谈话提醒,深度梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员,会同督导组进行谈话提醒,对其他班子成员也进行个别谈话提醒。
会议召开时间20**年x月x日,由党委书记主持,每位班子成员要撰写发言提纲并在会上逐一发言。会议要精心组织,要严格标准,保证质量。党政一把手带头开展批评和自我批评,要以整风精神开展批评和自我批评,要开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,既解决实际问题,又解决思想问题。要虚实并举,从落实中央八项规定精神切入,深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。
1.进行深刻的自我批评。
自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题,不回避矛盾。要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题,深挖思想根源,防止避重就轻。发言要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,明确摆出自己身上的“四风”问题;对群众意见和上级点明的问题逐一检查并做出实事求是的回应;从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。
2.开展诚恳的相互批评。
班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流。相互批评要敢于坚持原则、明确指出问题,防止好人主义。要知无不言、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高,要符合实际,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤。要坚持实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非。批评要触及到被批评者的主要问题,切实达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要注意方式方法,把功夫下在会前、放在谈心交心中。
(三)会后总结和反馈。
1.撰写通报材料。
领导班子民主生活会通报材料,经学院党政联席会议审议通过后,报督导组审阅,并根据意见建议进行修改完善。
2.召开通报会议。
主持召开专门会议,邀请督导组成员,通报领导班子民主生活会情况。
3.上报专题报告。
专题民主生活召开后,撰写领导班子专题民主生活会专题报告,经督导组审阅后报学校实践活动领导小组办公室。
(四)扎实抓好整改落实。
领导班子和成员分别将师生员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,汇总梳理,分门别类,对每一项问题都有针对性地制定切实可行的整改方案,并列出整改任务书和时间表,在一定范围内进行公示。
对师生反映强烈的突出问题,集中治理,以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。完善领导班子和班子成员直接联系师生和畅通师生诉求反映渠道等制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
(一)深化思想认识。
切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量,真正使党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点,从学院实际出发,按照学校统一部署,开好专题民主生活会。
(二)注意倾向性问题。
为确保教育实践活动不走过场、取得实效,要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论,切实提高班子和班子成员的思想认识;要继续扩大听取意见范围,力求听到真意见、实建议。查摆问题既要查领导班子问题,也要查个人问题;既要查普遍性问题,也要查具体问题。
(三)主动接受监督指导。
支持督导组工作,及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前,诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒,严肃对待督导组指出的问题,认真分析产生原因,逐一研究改进措施;领导班子和班子成员的对照检查材料主动送交督导组审阅把关,虚心听取意见建议,认真修改完善。
(一)**主持撰写领导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案,提交党政联席会议审议通过;督促班子成员开展谈心谈话、审阅班子成员个人对照检查材料和整改方案,提出修改意见建议。
(二)班子成员通过基层调研、接受约谈、召开座谈会、个别访谈等形式,广泛征求、认真梳理各方面意见建议,及时向学院班子和成员通报;对学院导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案等进行审议,提出修改意见建议。
(三)加强与督导组沟通联系,及时汇报准备情况,上报有关材料,并请督导组提出指导和修改意见。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇九
并作会议总结。
(一)制定民主生活会方案(2021年12月28日前)。在市纪委、市委组织部和市党史学习教育领导小组的指导下,结合实际工作制定专题民主生活会的具体实施方案,内容主要包括会议主题、会议议程、参加人员等,并于会议召开10日前将方案报送市纪委机关、市委组织部、市党史学习教育领导小组办公室及市委市直机关工委,经上级党委组织部门审核后再按方案组织实施。
(二)组织学习(2021年12月31日前)。领导班子和党员领导干部深入学习***总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会和总结大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神,学习***总书记视察广西“4.27”重要讲话精神和对广西工作的系列重要指示精神,学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求,提高认识、统一思想、增强自觉,打牢开好民主生活会的思想基础。
要坚持集中研讨和个人自学相结合,深化学习领悟,提高政治素养,把握标准要求,进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。
(三)征求意见建议(2022年1月5日前)。通过个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式,广泛征求党员、干部和群众的意见建议。对收集到的意见建议,涉及领导班子的,向全体领导班子成员通报;涉及个人的,由领导班子主要负责同志如实反馈给本人。
(四)开展谈心谈话(2022年1月10日前)。领导班子主要负责同志要带头开展谈心谈话,班子成员相互之间、班子成员与分管单位主要负责同志,主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表要谈心谈话,沟通思想、交换意见,把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白,并接受党员、干部约谈,沟通思想、听取意见,指出不足、提出建议。
(五)分析典型事例(2022年1月10日前)。要聚焦专题民主生活会主题,从近年来本地本单位领导班子或者领导干部存在的突出问题中,或者从群众反映强烈、社会影响较大的事例中筛选出若干典型,印发给领导班子成员或者召开专题会议进行分析。领导班子成员要结合自身情况,深入剖析典型事例产生根源,主动认领责任,认真吸取教训,为撰写检视剖析材料、开展批评和自我批评打好基础。
(六)撰写班子对照检查材料和个人发言提纲(2022年1月13日前)。领导班子和党员领导干部要聚焦民主生活会主题,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从以下5个方面认真对照检查,查摆突出问题。
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。
5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
同时,还要将意识形态工作工作情况作为对照检查的重要内容。
要紧密结合个人思想、学习和工作实际,逐个对照、逐条查找、逐项梳理,找准查实存在的突出问题,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源。在此基础上,认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲,班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料,并对班子成员个人发言提纲审阅把关。个人发言提纲要自己动手撰写,本着对党忠诚、对事业负责的态度认真修改,直奔主题、直面问题,从具体人具体事入手,切实查摆个人责任,深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题。
(七)开展批评和自我批评(2022年1月上旬)。要遵循“团结—批评—团结”的方针,以刀刃向内的自我革命精神,充分运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。自我批评要开门见山,不遮遮掩掩、不避重就轻,防止以讲道理代替摆问题,以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要真点问题、点真问题,既指出差距不足,又提出改进意见,防止以工作希望代替批评意见。班子主要负责同志要带头开展批评与自我批评,各党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。
会上,各党员领导干部要对本年度个人有关重大事项如实报告,对群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题要逐项说清楚、谈透彻,受到问责的要作出深刻检查。
(八)抓好问题整改(会后10日内制定总体整改方案)。会上,党组要通报上一年度民主生活会和巡察专题民主生活会落实情况。会后,领导班子和党员领导干部要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议和会上开展批评和自我批评情况,进一步明确整改方向,制定问题清单、完善,防止说归说、做归做。要坚持立查立改、即知即改,能够当下改的抓紧整改到位,一时解决不了的明确阶段目标,持续用力整改。要统筹推进、一体整改,全面盘点这次民主生活会的整改问题,以及上一年度民主生活会和巡视巡察整改、以案促改专题民主生活会尚未完成的整改问题,一揽子推进整改落实,清理“旧账”、解决“新账”。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,完善体制机制,以务实有效的问题整改提高民主生活会质量。要坚持开门整改,整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。
(九)通报民主生活会情况(会后10日内)。党组要在适当范围内通报民主生活会召开情况,主要内容包括召开时间、参会人员、会议主题、查找出来的主要问题、整改方案以及上一次民主生活会整改措施落实情况等。
(十)及时上报材料(会后15日内)。民主生活会结束后15日内,党组要将会议情况报告(主要内容包括征求意见的情况、开展批评和自我批评的情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施等)和会议记录、领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲(纸质版和电子版各1份)报上级党组织和党史学习教育领导小组办公室。
(一)切实提高政治站位。市局党组要充分认识民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。要充分认识开好这次专题民主生活会,是贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措,是党史学习教育的重要内容。这次民主生活会是市县乡领导班子集中换届、自治区第十二次党代会、市第六次党代会召开后的第一次民主生活会。市局党组要通过召开民主生活会,聚焦会议主题,精心组织实施,开展积极健康的思想斗争,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,更好地团结带领人民群众走好新的赶考之路。
(二)从严落实政治责任。市局党组要认真落实管党治党政治责任,主要负责同志要履行第一责任人职责,坚持从严从实要求,精心组织安排,确保民主生活会开出高质量好效果。
1.党员领导干部深入基层征求意见工作和开展谈心谈话工作的书面材料由市局人事科负责落实汇总。
2.学习研讨及典型事例专题分析会具体案例由人事科负责。
个人对照检查材料。
和相互批评的发言提纲电子版由人事科李洁负责收集整理,
个人对照检查材料。
必须严格查找存在问题,分析原因、制定整改措施。
4.邀请市纪委机关、市委组织部和市党史学习教育领导小组办公室的领导列席民主生活会,做好民主生活会记录、会议综合情况整理等相关工作由人事科负责。
5.人事科要在民主生活会召开前10天,将会议方案分别报市纪委机关、市委组织部、市党史学习教育领导小组和市委市直机关工委。会后15天内,将民主生活会情况报告和会议记录、领导班子对照检查材料、班子成员及其他处级领导干部发言提纲(纸质版和电子版各1份)报送市纪委机关、市委组织部、市党史学习教育领导小组和市委市直机关工委。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,……等重点工作,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
(一)坚持学史明理(略,下同)。
(二)坚持学史增信。
(三)坚持学史崇德。
(四)坚持学史力行。
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求,突出抓好以下几个方面的学习教育。
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。(略,下同)。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
党史学习教育贯彻今年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。
(一)时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(二)内容安排。
1、开展专题学习研讨。
(2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
(3)召开专题研讨会辅导报告会。
(4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习,党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
(5)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
(6)开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。交流学习成果。
(7)举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训。
(8)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。
(9)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以处级及以上党领导干部为重点,确保党员全覆盖。
(10)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动。
组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
(一)加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组,**任组长。领导小组下设办公室,办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果,力戒形式主义。
(二)强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。
(三)做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析,依托网站、宣传栏等,开辟党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“学习强国”学**台网站和新媒体等作用。
具体学习安排计划表另行制定。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十一
2020年1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照总书记为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、xx、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
二、主要措施。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
学习总书记关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十二
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为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神,持续深化爱国、爱党教育,结合上级相关部门通知要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育,引导全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国爱党氛围,具体安排如下:
通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(一)学:学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式,打造学习教育“云课程”,依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会,加强理论研究,把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课,引导党员了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。
(二)思:明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,举办“党史”知识竞赛和趣味活动,充分利用线下红色资源,将有关内容有机融入党员培训和三会一课中,充分调动各方力量,扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育,为党员解读“党史”背后的丰富内涵,涵育爱党爱国的真挚情感,推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
(三)践:守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点,通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式,有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念,将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中,把群众路线植根于思想中、落实到行动上,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,将爱国之情与投身报国之行相结合。
(四)悟:勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲,组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织,依托党员先锋工程、党史达人评选,选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样,扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动,深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中,真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
一、“学”阶段:2021年3月-2021年9月。
利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编,通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料,结合党史教育,将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间:2021年3月-5月。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆,党员教育基地,党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间:2021年7月1日。
为庆祝中国共产党成立100周年,组织开展高举党旗跟党走,我与党旗合个影,引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程,守初心、担使命,激发广大党员奋发作为,庆祝伟大党100周年华诞。
活动时间:6月30日、7月1日。
开展“看电影学党史”经典影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年3月-5月。
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者,通过讲座、论坛等形式,引导党员讲信念、讲信心,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间:2021年8月。
组织党员开展“党史”知识竞赛活动,根据安排,“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行,各党委可以根据实际情况,组织开展海选pk,采取对垒赛、打擂赛等多种形式,产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手,营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk,可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间:2021年6月。
7、开展“百年党史”经典诵读。
以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点,组织党员广泛开展经典诵读交流活动,通过党员共同读经典、讲党史、谈思考,提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间:2021年4月-6月。
以“我听亲人讲‘党史’”为主题,动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”,开展主题征文活动,弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间:2021年3月-2021年6月。
结合防疫工作实际情况,吸纳组织一批志愿者力量,在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任,成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间:2021年7月-2021年12月。
各党委结合红色100和党员服务先锋活动,聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略,积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务,可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式,深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察,深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年8月-2021年10月。
征集一批党员原创作品,引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式,创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间:2021年6月-2021年7月。
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求,将“党史”学习教育作为重点工作,各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际,充分发掘红色资源,做好活动审核把关,根据疫情防控要求,严格控制人数和规模,确保活动导向正确、有序开展。
3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传,通过微信平台设立“党史动态”专题,各党委及时分享相关素材链接,展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
二是理论联系实际;
三是方式新颖得当;
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。
了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。下面是东东创业网小编给大家带来的2021年开展“党史”学习教育主题活动方案、希望大家喜欢!
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神,持续深化爱国、爱党教育,结合上级相关部门通知要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育,引导全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国爱党氛围,具体安排如下:
通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(一)学:学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式,打造学习教育“云课程”,依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会,加强理论研究,把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课,引导党员了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。
(二)思:明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,举办“党史”知识竞赛和趣味活动,充分利用线下红色资源,将有关内容有机融入党员培训和三会一课中,充分调动各方力量,扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育,为党员解读“党史”背后的丰富内涵,涵育爱党爱国的真挚情感,推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
(三)践:守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点,通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式,有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念,将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中,把群众路线植根于思想中、落实到行动上,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,将爱国之情与投身报国之行相结合。
(四)悟:勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲,组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织,依托党员先锋工程、党史达人评选,选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样,扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动,深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中,真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
一、“学”阶段:2021年3月-2021年9月。
1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》。
利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编,通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料,结合党史教育,将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间:2021年3月-5月。
2、组织参观党史馆、革命纪念馆。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆,党员教育基地,党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间:2021年7月1日。
3、“高举党旗跟党走,百年党史寻初心”
为庆祝中国共产党成立100周年,组织开展高举党旗跟党走,我与党旗合个影,引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程,守初心、担使命,激发广大党员奋发作为,庆祝伟大党100周年华诞。
活动时间:6月30日、7月1日。
4、观看红色党史电影。
开展“看电影学党史”经典影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年3月-5月。
5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者,通过讲座、论坛等形式,引导党员讲信念、讲信心,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间:2021年8月。
二、“思”阶段:2021年5月-2021年7月。
6、组织“党史”知识竞赛。
组织党员开展“党史”知识竞赛活动,根据安排,“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行,各党委可以根据实际情况,组织开展海选pk,采取对垒赛、打擂赛等多种形式,产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手,营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk,可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间:2021年6月。
7、开展“百年党史”经典诵读。
以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点,组织党员广泛开展经典诵读交流活动,通过党员共同读经典、讲党史、谈思考,提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间:2021年4月-6月。
8、我听亲人讲“党史”主题征文活动。
以“我听亲人讲‘党史’”为主题,动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”,开展主题征文活动,弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间:2021年3月-2021年6月。
三、“践”阶段:2021年7月-2021年12月。
9、组建防疫红色服务志愿者团。
结合防疫工作实际情况,吸纳组织一批志愿者力量,在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任,成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间:2021年7月-2021年12月。
10、红色100和党员服务先锋活动。
各党委结合红色100和党员服务先锋活动,聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略,积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务,可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式,深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察,深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年8月-2021年10月。
四、“悟”阶段:2021年5月-2021年10月。
11、主题作品征集活动。
征集一批党员原创作品,引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式,创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间:2021年6月-2021年7月。
四、工作要求。
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求,将“党史”学习教育作为重点工作,各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际,充分发掘红色资源,做好活动审核把关,根据疫情防控要求,严格控制人数和规模,确保活动导向正确、有序开展。
3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传,通过微信平台设立“党史动态”专题,各党委及时分享相关素材链接,展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
根据县委、县政府《关于在全县开展“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动的通知》精神,为扎实开展好“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动,制定以下实施方案。
一、活动目的。
教育全县广大干部群众深入了解党的历史,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导全县广大干部群众自觉将思想统一到县第十三次党代会精神上来,凝聚共识,聚集智慧,同心合力推动兴山实现跨越赶超。
二、活动内容。
全年组织开展5个方面的主题活动,即开展党史知识竞赛,主题工会、团、队活动,雷锋月活动,革命传统教育活动和主题讨论活动。具体为:
(一)开展党史知识竞赛。把党史教育纳入2012年理论学习重点内容,在全县党组织中开展党史学习活动。为检验学习成果,推进学习活动取得实效,在“七一”前后组织开展党史知识竞赛。(牵头单位:县档案局,责任单位:县委组织部、县委宣传部、县直机关工委)。
(二)开展主题工会、团、队活动。在全县广大职工、青年、学生中组织开展主题活动:
“五一”前后在职工群众中开展“当好主人翁、永远跟党走”教育活动。(牵头单位:县总工会,责任单位:县妇联、团县委)。
“五四”前后在团员青年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动。(牵头单位:团县委,责任单位:县教育局)。
“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等节日前后在全县学生中开展“党在我心中”主题团、队活动。(牵头单位:县教育局,责任单位:县档案局、团县委)。
(三)开展雷锋月活动。三月份集中组织开展“看一场雷锋事迹电影、读一篇雷锋日记、讲一个雷锋故事、做一件身边好事”活动,倡导学雷锋从身边小事做起,在全社会营造学习雷锋精神的良好氛围。(牵头单位:县文明办,责任单位:团县委、县教育局、县文体局、县广电局)。
(四)开展革命传统教育活动。在清明节前后组织开展“学党史、祭英烈”活动,组织广大党员、干部、职工、青年、学生学习兴山革命先烈的感人事迹,组织给革命先烈扫墓。(牵头单位:县档案局,责任单位:县委组织部、县直机关工委、县总工会、县教育局、团县委)。
(五)开展主题讨论活动。
开展“为我县经济社会发展建言献策”活动。(牵头单位:县委办,责任单位:各乡镇党委政府、县直各单位)。
开展“为落实县第十三次党代会精神添光彩”活动。(牵头单位:县委组织部,责任单位:全县各级党组织)。
三、活动步骤。
活动从2012年2月开始,至2012年12月底结束。具体分为动员部署、组织实施、总结表彰三个步骤。
(一)动员部署(2月)。成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育专项活动领导小组,配强工作专班,明确责任分工。召开“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动协调会议,部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容,各牵头单位会同责任单位制定具体的实施方案,细化活动内容,并报县委“迎创推”活动领导小组审定。
(二)组织实施(2月至10月)。2月开始至10月,认真组织学党史活动,6、7月份组织开展全县党员干部党史知识测试或竞赛活动。3月至4月,全面开展学雷锋、做好事活动,结合学雷锋活动推进公民道德建设工程。3月至10月,深入开展革命传统教育活动。4月至9月,精心组织“为我县经济社会发展建言献策”和“为落实县第十三次党代会精神添光彩”活动,同时开展调研征文活动。
(三)总结表彰(11月至12月)。党的十八大结束后,各有关单位要认真总结学习教育活动开展情况,总结经验,建章立制,巩固成果。县委“迎创推”活动领导小组对先进单位、先进个人进行表彰。
四、组织领导。
成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育专项活动领导小组,县委常委、宣传部长韩国红任组长,县委宣传部副部长宋学著任副组长,具体负责学习教育活动的组织协调,各专项活动负责人为成员,负责具体落实专项活动任务。领导小组下设办公室,办公室设在县委宣传部理论科。各项活动的牵头单位要从实际出发,制定活动具体方案,并抓好方案的落实。各部门各单位要各司其职、各负其责,认真组织好相关活动。
五、活动要求。
(一)强化责任。坚持统一领导,各单项活动服从县委主题实践活动领导小组的统一领导。各牵头单位要根据负责的单项活动内容,细化工作方案,进行任务分解,保证各项活动、各项任务落实到位。各单项活动责任单位要高度重视,认真做好各项筹备工作,确保各项活动有序进行。各牵头单位、责任单位要加强沟通、协调、合作,调动和鼓励全社会力量投入到活动之中,确保活动取得圆满成功。
(二)精心组织。各单项活动牵头单位要制订详细实施方案,报县委主题实践活动领导小组办公室审定后组织实施。各责任单位要结合自身职能,密切配合牵头单位,形成工作合力,确保“学党史、知党情、跟党走”主题教育系列活动有声势、有影响、有效果。
(三)讲求实效。针对各部门各单位不同层面、不同群体党员干部的特点,有针对性地开展学习教育活动,分类实施,整体推进,保证质量。要及时总结、宣传学习教育活动中涌现出的新鲜经验和先进典型,树立正确的舆论导向。要积极探索新形势下学习教育活动的新方法、新机制、新载体。在活动组织过程中,要注意干部群众的实际需求,坚决杜绝形式主义和弄虚作假,使“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动真正达到党员受教育、社会受熏陶的目的。
为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《xx的实施方案〉的通知》,党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。
(一)重大意义。
2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图,传承作为党的诞生地的初心和使命,突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神,以及省市委印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知》要求,现就组织开展党史学习教育提出如下方案。
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,……等重点工作,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
(一)坚持学史明理(略,下同)。
(二)坚持学史增信。
(三)坚持学史崇德。
(四)坚持学史力行。
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求,突出抓好以下几个方面的学习教育。
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。(略,下同)。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
党史学习教育贯彻今年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。
(一)时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(二)内容安排。
1、开展专题学习研讨。
(2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
(3)召开专题研讨会辅导报告会。
(4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习,党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
(5)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
(6)开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。交流学习成果。
(7)举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训。
(8)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。
(9)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以处级及以上党领导干部为重点,确保党员全覆盖。
(10)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动。
组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
(一)加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组,xx任组长。领导小组下设办公室,办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果,力戒形式主义。
(二)强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。
(三)做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析,依托网站、宣传栏等,开辟党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神,按照《中共xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(xx委办发〔2021〕s号)、《中共xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(x委办〔2020〕s号),xx党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。
一、总体要求。
(一)重大意义。
2020年1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“x信、xx、x献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
二、主要措施。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区x家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区x家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
2月24日,民政部召开党员干部大会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求,动员部署民政部直属机关党史学习教育工作。部党组书记、部长李纪恒作动员讲话。
会议认为,今年是我们党百年华诞,是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育正当其时,十分必要,意义重大。各级民政部门要充分认识开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,充分认识这是发扬我们党重视党史学习教育优良传统的重要举措,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求,切实提高思想认识和政治站位,进一步统一思想、统一意志、统一行动,以高度的政治自觉抓好民政部门党史学习教育。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十三
开展党史学习教育的指导思想是坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实***总书记考察上海重要讲话精神,以及***总书记关于学习党史的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务。
通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组。
为了确保《2021年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:
组长:**。
副组长:**。
组员:**。
四、参加对象。
**中学全体党员、师生。
五、时间跨度。
从现在起覆盖2021年全年。
六、重点内容。
深入学习党史(简称党史),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料。
八、具体安排。
学习***总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对党史教育学习的认识。
中共**中学支部委员会。
2021年2月**日。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十四
党史学习教育开展以来,河南分行精心策划、上下联动,让“学党史、悟思想、办实事、开新局”成为全体党员干部的行动自觉。
认真学,在党史学习教育中感悟思想伟力。针对如何覆盖全员、贯穿始终,结合党委班子、党支部、工团组织3种对象,围绕党史学习教育的3个学习阶段,通过个人自学、集中学习、线上学习3种方式,用好焦裕禄、红旗渠、大别山3大红色精神,建立“3×3×3×3”学习机制“经常学”。针对如何学深悟透、入脑入心,建立理论课堂、红色课堂、专家课堂、影视课堂、实践课堂、轮训课堂、宣讲课堂等“七大课堂”体系,累计开展集中学习活动30余次;依托网络平台开展线上学习,启动“指尖上的党课”,创新方式“持续学”。
用心悟,在党史学习教育中汲取前行动力。用好红色资源,以可歌可泣的百年党史,激励员工传承红色基因,鼓起迈进新征程、启航新时代的精气神。组织分行党员干部赴兰考开展主题党日、赴新县开展专题读书班、赴林州开展五四主题活动,现场接受教育熏陶,以无私奉献的焦裕禄精神,激发员工担当作为,爱岗敬业;以坚守信念的大别山精神,引导员工鼓足干劲,勇当先锋;以艰苦创业的红旗渠精神,引导前中后台团结协作,众志成城。领会历史规律,以筚路蓝缕的百年党史,促进分行转变工作理念,巩固心往一处想、劲往一处使的好局面。召开7次党委中心组学习、14次专题办公会,统一全行思想,切实转变经营理念。聚焦初心使命,树立有所为有所不为理念,在服务河南破解地区发展不均衡不充分,促进传统产业转型升级中,培育分行业务增长点。聚焦为民宗旨,树立全行一盘棋理念,引导二三线为一线办实事、一线为客户办实事、分行为员工办实事。聚焦干事创业,树立创新引领理念,成立青年突击队和六个创新小组,在乡村振兴、城市更新等重点领域,研究创新融资模式。
扎实干,在党史学习教育中激发转型活力。“思路到位”,聚焦城市更新、乡村振兴等重点领域,创新融资模式,妥善应对政府债务管控影响,持续做好分行后棚改时代转型发展这篇文章,坚决扛稳10个重点省区加大信贷投放的重任,公示监督、逐月调度、挂牌督战,实现助力河南转型发展与分行提质增效有机统一。“融智到位”,做实三级联络人、首席营销员,加强省级层面宣介沟通,服务地方政府编制融资规划,优化顶层设计,通过注资、注产、赋予特许经营权,推动融资平台市场化转型,协助地方政府合理谋划项目,运用“三统筹”理念,推动一批重大项目落地见效。“关爱到位”,办公室上门协助一线处室整理档案;规划处、评审处解读最新政策,开展案例教学;法规处、信贷处经常开展自查,协助一线主动发现问题;人事处优化培训体系,加强人才培养。“统筹到位”,主动参与全省重大项目调度机制,推动分行项目开发与省政府按月调度同频共振,迅速开发融资需求3288亿元,完成评审承诺473亿元,发放贷款433亿元,余额新增179亿元,实现日均存款561亿元,为业务发展提质加速。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十五
该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划“方案”,也就是说,案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是“方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。
习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们必须把党的历史学习好、总结好,必须把党的成功经验传承好、发扬好。
党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
同时,我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神,大力发扬红色传统、传承红色基因,把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,以史为鉴,学史明理,同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。
4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(2012-至今,强起来)。
5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。
1、驰而不息改进工作作风,力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风,牢记“两个务必”重要提醒,为群众扎扎实实解决现实问题。
2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到有令必行、有禁必止。
3、坚持问题导向,提升业务本领,做到忠诚干净担当,以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。
1、采购借阅党史等方面的书籍,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。
2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品,撰写高质量的读后感、观后感。
3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。
4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。
5、清明节祭扫革命烈士陵园,节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地,接受精神洗礼,坚定理想信念。
6、开展民主评议党员,召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会,表彰优秀共产党员。
7、立足岗位作贡献,主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。
8、召开党支部年度专题组织生活会,做好党史学习教育总结和整改工作。
1、高度重视,组建专门领导小组。
2、合理安排,有序开展各项学习活动。
3、广泛动员,全面覆盖,经费到位,学以致用。
为了深入贯彻总书记考察xx的重要讲话精神,《中国共产党xx市委员会办公厅发布《关于开展党史学习教育的实施方案》(xx委员会发行〔2021〕s号)、《中国共产党xx市xx区委员会办公室发行《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知》(x委员会发行〔2020〕s号),xx党组决定组织开展党史学习教育(以下简称党史),具体实施方案如下。
(一)重大意义。
2020年1月8日,总书记在不忘初心,记住使命主题教育总结大会上指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键,贯彻学习马克思主义的基本原理,结合学习党史。2021年2月20日在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史拥有丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学习历史的生动教材。学习党史是指教育引导全体党员、干部明确我们从哪里来,从哪里去,总结历史经验,掌握历史规律,吸取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,提出中国共产党人保护初心,勇敢地承担使命的时代答案。
(二)指导思想。
(3)目标任务。
通过学习党史深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,深刻认识我党先进的政治属性,崇高的政治理想,高尚的政治追求,纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检查和校准坐标,不忘历史,不忘初心,知史爱党,知史爱国。
永远保持坚定的信念。要把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业持续推进的必修课,加强认识把握历史规律和历史趋势的能力,了解其来源,明确其趋势,继续前进,坚定前进,以挑选最重的担子,啃最硬的骨头的韧性,全力创造无边界的xx,有品质的xx,英雄的xx,创造的xx,协调生态环境的高水平保护。
区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“x信、xx、x献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区x家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区x家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《xx的实施方案〉的通知》,党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。
(一)重大意义。
2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图,传承作为党的诞生地的初心和使命,突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神,以及省市委印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知》要求,现就组织开展党史学习教育提出如下方案。
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,……等重点工作,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
(一)坚持学史明理(略,下同)。
(二)坚持学史增信。
(三)坚持学史崇德。
(四)坚持学史力行。
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求,突出抓好以下几个方面的学习教育。
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。(略,下同)。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
面向全体党员干部以处级以上领导干部为重点,开展学习教育实践。
党史学习教育贯彻今年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。
(一)时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(二)内容安排。
1、开展专题学习研讨。
(2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
(3)召开专题研讨会辅导报告会。
(4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习,党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
(5)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
(6)开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。交流学习成果。
(7)举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训。
(8)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。
(9)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以处级及以上党领导干部为重点,确保党员全覆盖。
(10)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动。
组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
(一)加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组,xx任组长。领导小组下设办公室,办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果,力戒形式主义。
(二)强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。
(三)做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析,依托网站、宣传栏等,开辟党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,……等重点工作,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
(一)坚持学史明理(略,下同)。
(二)坚持学史增信。
(三)坚持学史崇德。
(四)坚持学史力行。
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求,突出抓好以下几个方面的学习教育。
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。(略,下同)。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
党史学习教育贯彻今年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。
(一)时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(二)内容安排。
1、开展专题学习研讨。
(2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
(3)召开专题研讨会辅导报告会。
(4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习,党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
(5)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
(6)开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。交流学习成果。
(7)举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训。
(8)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。
(9)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以处级及以上党领导干部为重点,确保党员全覆盖。
(10)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动。
组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
(一)加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组,xx任组长。领导小组下设办公室,办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果,力戒形式主义。
(二)强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。
(三)做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析,依托网站、宣传栏等,开辟党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
按照《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,现将支部班子对照检查情况汇报如下。
自开展党史学习教育以来,党支部高度重视,把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史学习教育动员部署大会,对开展党史学习教育进行动员部署。举办了“不忘初心跟党走”为主题的演讲比赛、开展了“喜迎建党100周年,我眼中的小康社会”主题征文活动,同时,通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等,完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视,存在以下问题。
一是组织学习研讨的深度不够,在学习研讨上存在重任务完成,重资料留痕的现象,存在“照本宣科”,“泛泛而读”的现象,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不紧不深不透,对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够,办法不多,措施不力。
二是对支部党员的督促指导力度不够,组织党员开展党史学习教育,停留在按部就班推进上,停留在完成规定动作上,停留在集中学习研讨上,对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。
三是在学习教育方式方法创新不够,主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距,习惯于听从上级党组织的工作安排,存在坐等指挥、依令而行的现象,没有能够积极主动地推进党史学习教育,特别是在方式方法的创新上严重不足。
(一)联系服务党员有差距。
对支部党员重在于加强教育监督管理工作,忽视了人文关怀和困难帮扶,没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决,以体现党组织的关怀关心关爱。
(二)联系服务群众有差距。
习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作,处于一种被动而为的状态,在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好,没有能够很好树牢群众观念,走好群众路线。
(三)开展交心谈心有差距。
支部班子在认识上存在偏差,有时会认为支部党员素质高,能力强,作风硬,不需要经常地开展交心谈心工作,由此而导致对党员思想情况不了解,实际困难不掌握,不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
一直以来,xx支部坚决反对形式主义官僚主义,充分利用好主题党日活动,全力避免党建与业务两张皮的现象,让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视,存在以下问题。
(一)认识有待巩固提升。
形式主义官僚主义有其顽固性和劣根性,稍不注意就会反弹回潮,支部班子虽然全力避免其死灰复燃,但在认识的巩固提升上有差距。
(二)措施有待细化精准。
形式主义官僚主义的源头之一,是因为整治措施的大而化之,没有能够做到有的放矢,精准施治,才让其“大行其道”。
(三)责任有待强化压实。
形式主义官僚主义一旦抬头,就必须以严厉的整治措施解决,特别要通过强化问责,让其抬不了头,人人害怕,才能从根本上加以解决。
(一)落实党建工作责任制有差距。
没有严格落实党建工作责任制的要求,视支部党建工作为一般性工作对待,没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础,事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程,事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距,导致部分党员干部觉得党建工作是虚的,业务工作是实的,重业务轻党建的思想还不同程度存在,导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。
(二)工作质量有待进一步提升。
支部班子业务能力强,但对党务工作业务不太熟悉,个别同志对党务工作业务不精通,有时对于党务工作,仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法,导致对“自留地”有荒废的现象。同时,支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力,影响了党务工作质量和效果,导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
(三)工作方法有待进一步改进。
主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常,深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化,没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨,没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少,习惯于做好“规定动作”,完成工作任务,在开拓创新上不足。
(一)强化理论学习,落实党建责任。
(二)强化思想认识,提升党建质量。
(三)强化宗旨意识,走好群众路线。
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,学校党委结合本系统具体实际,推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),现提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展,为建设世界一流中医药大学打下坚实基础,在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
(一)永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,推动学校各项事业高质量创新发展。
(二)永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局,牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务,久久为功、绵绵用力,奋力取得新的更大突破,继续书写更加辉煌的历史篇章。
(三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,更好地服务人民、造福人民,聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康,把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
(四)永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,争当善作善成的实干家。
(一)精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部认真学习“四史”,学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”,及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中,提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习“四史”,并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
(二)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通,把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来,引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
(三)抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间,重点组织开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外,上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等,开展学习教育活动。
(四)利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用,采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式,把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动,引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动,让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源,充分利用学校思政课师资优势,广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书,开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课,马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区,推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
(五)创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上,探索精品党课建设,打造一批高质量精品课程。
2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段,用好学习强国、上海干部在线学习城等平台,组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。
3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。
(六)坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点,对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习“四史”,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点,以党支部为单位,组织党员开展学习教育,严格组织生活,加强组织建设,让党员普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政课和课程思政等载体,突出立德树人根本任务,加强对大学生的理想信念教育。
附属医院党组织在开展好学习教育的同时,要认真按照创建党员示范岗的要求,结合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命,以实际行动更好地联系服务群众。
高度重视大学生对“四史”的学习,结合学校思想政治理论课改革创新,使之课程化、系统化,让广大学生进一步坚定“四个自信”,树立正确的历史观。
(七)努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作,围绕“四史”学习教育,形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育,支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源,努力打造成“四史”教育基地。
(一)落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义,按照市委统一部署,把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实,切实履行主体责任,紧密结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导,把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责,努力形成分工协作、密切配合的工作格局。
(三)强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部,深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十六
历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。下面是职场本站小编为大家整理的党史学习教育专题党课。
同志们:
按照开展中共党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。要求,要结合庆祝中国共产党成立100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。
一、“为什么”要学习党史。
也就是开展党史教育的重要性。2013年6月25日,习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们。
总结。
和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使命,更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地不忘初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史“学什么”
也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。
三、
学习党史“怎么学”
也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。
同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
我就讲这么多,谢谢大家。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十七
派对课程[1];它是中国共产党组织的一门教育共产党员和积极分子的课程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
同志们:。
今年是建党xx周年,很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”,目的是追忆党的历史,引导大家了解我们党是干什么的,怎样发展壮大起来的,熟悉我们党有哪些优良传统,并进一步发扬光大。在来之前,我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员,不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常,一起回忆一下我们党的历史,讲得不对的地方请大家提出批评意见。
第一,要通过学党史、忆党史,深化对党的历史的认识,进一步增强政治意识和宗旨观念。
党的历史传承着党的理想信念,学党史、忆党史,是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思主义政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。
xx年前,正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻,中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命,为了让占总人口90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活,党领导人民打土豪、分田地,变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制,解决了农民温饱问题,赢得了人民的拥护和支持。经过了28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治,开辟了中国历史的新纪元。
最近看了两部影片,一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》,一部是《彭德怀元帅》,认真、系统地看这些节目,对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史,党从最初成立时的57个党员发展到现在的9000多万党员,成为领导14亿人口的社会主义大国的执政党,团结带领全党全国各族人民,顽强奋斗,励精图治,不断夺取革命建设改革的重大胜利,取得了伟大发展成就,可以说创造了人类发展史上的奇迹。我们经常讲,一切为了群众、一切依靠群众,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢?毛泽东的《中国社会各阶级的分析》以及一系列关于农民、农村的著述,对土地革命、农村状况,分析得非常透彻,毛主席讲过一句话,“谁赢得了农民,谁就会赢得了中国,谁能解决土地问题,谁就会赢得农民。”为什么呢?当时全国有5亿左右人口,基本上都是农民,城市人口很少。旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里,农民手里没有土地,种地的人渴望得到土地,这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村,充分利用了这个矛盾,就赢得了人心。解放战争时,国民党有后勤部,共产党没有后勤部,我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士?为的是跟着共产党保卫获得的土地,保卫自己的权利。还有一个重要原因是因为我们党一切为了群众、为了老百姓,所以走到哪里老百姓都拥护,真正赢得了民心。所以首先为了群众,才能依靠群众。我们党的历史,就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史,这就是党的宗旨。我们学习党史,就是要从中体会这些关键和根本问题,悟出道理,接受教育。只有这样,我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是,能够坚定党的信仰,从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。
第二,要通过学党史,忆党史,珍惜来之不易的幸福生活,进一步增强党员自豪感和凝聚力。
党的历史,是让广大老百姓过上好日子的历史,在中国共产党的领导下,我们生活发生了翻天覆地的变化。如今的xx,已不再是30年前黄沙遍地,尘雾弥天的“xx”,已变成了高楼鳞次栉比,道路车水马龙,居民生活幸福的“创新之城”、“希望之城”。近几年来,工委管委下大气力加强和改善民生,重点围绕收入分配、食品安全、医疗保障、教育公平等人民群众最关心的利益问题,瞄准全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标,实施了一揽子民生和民心工程,取得了前所未有的成效。工委管委引进落户世界500强项目x个,实有市场主体x万多家、工业企业x多家,其中过千亿元企业x户、过百亿元企业x户、过十亿元企业x户,过亿元企业x户,为广大居民提供了工作机会,较好地实现了劳有所得。发展壮大公立医院和街道医院、社区医院,引进优质医疗资源,完善区、街道、社区三级医疗网络,进一步提高居民医疗服务水平,较好地实现了病有所医。开展新型农村和城镇居民社会养老保险工作,基本实现了全覆盖,大部分群众在退休年龄都能领到退休金,较好地实现了老有所养。加大保障房建设,做好村居搬迁工作,最大限度满足中低收入困难家庭等的基本住房需求,较好地实现了住有所居。先后合并学校x所,新建、改建、扩建学校、幼儿园x所,建筑面积x多万平方米,学校办学条件得到全面提升,较好地实现了学有所教。xx局在推动创新型开发区建设又好又快发展上也做出了突出贡献。成立x年以来,在工委管委坚强领导下,全局上下锐意进取,攻坚克难,全区科技、知识产权等工作实现了大跨越、大发展,主要创新指标居全市前列。在成绩面前,我们既要感到自豪和骄傲,更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活,发愤图强,再接再厉,推动我们的各项事业取得更大成绩。
第三,要通过学党史、忆党史,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强使命意识和大局观念。
新时期新形势下,党中央审时度势,对争做合格党员提出了“四讲四有”的要求,为我们广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。所谓“四讲四有”,就是“讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”。对于我们大王家村党支部每名党员来讲,就是要对照中央提出的“四讲四有”要求,从全村的特点和实际出发,认真学习系列讲话和党章党规,身体力行争做一名合格党员。具体来讲,要努力在以下四个方面争当先锋。
一是在全心全意为村民服务上争当先锋。牢记为村民服务的宗旨,把群众的事当成自己的事,尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面,发挥好党员模范带头作用。在利益面前,要做到先人后己、先公后私、大公无私,充分体现出党员的党性。
二是在带领村民致富奔小康方面争当先锋。要在带头增收致富的同时,主动热情帮扶、真心真情关怀,带动和帮助更多困难群众脱贫致富奔小康。
三是在遵纪守法方面争当先锋。要认真汲取十八大以来中央、省、市、区各级纪检部门查处的一系列基层党员干部贪腐案件的深刻教训,时刻牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训,勿以恶小而为之、勿以善小而不为,自觉遵守党章党规,决不触碰党纪国法的底线,始终对党忠诚、老实做人。四是在引领新风正气方面争当先锋。实现全面小康不光是让大家住上好房子、过上好日子,还要养成好习惯、形成好风气。党员要带头弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,以身示范、遵守纪律,在加强村居治理、维护社会和谐、养成好习惯、形成好风气等方面做好表率。
借此,我也代表党组表个态。下步,我们的结对帮扶工作,将按照工委、管委统一安排和部署,重点围绕加强党的基层组织建设、弘扬和践行社会主义核心价值观、促进村民增收、改善村居环境等方面加大工作力度,争当全区结对帮扶工作的先锋。
谢谢大家!
同志们:
按照开展党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。要求,要结合庆祝中国共产党成立100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。
一、“为什么”要学习党史,也就是开展党史教育的重要性。2013年6月25日,习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使命,更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。
三、学习党史“怎么学”,也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。
同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
我就讲这么多,谢谢大家。
同志们:
为大力推进党史教育活动的开展,严格落实好上党课的要求,今天,我就进一步抓好党风廉政建设,谈一些个人的学习体会和认识,和大家一起讨论,供大家在实际工作中参考。
我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了“两个务必”的要求,即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀,永葆共产党人的本色。“两个务必”是我们党在长期革命实践中形成的优良作风,影响和培育了一代又一代共产党人。这些深刻的论断,从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会,各种思想相互激荡,各种诱惑相互交织,作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己?我认为必须苦练“三种功夫”。
思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡,信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民的理念,才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我认为在思想上:
一要看境界。思想防线牢不牢,要看思想境界高不高。境界是一种修养,一种情操,它来源于坚持不懈的学习。领导干部只有树立终身学习的观念,把学习当成一种政治责任,当成一种人生修养,当成一种自觉追求,多一些学习思考,多一些调查研究,不因条件变好、地位升高、权力增大、事务繁杂而疏懒学习、放弃学习,才能不断夯实廉政思想基础。二要克欲望。古人云:邪生于无禁,欲生于无度。欲望是人最大的敌人。领导干部也有七情六欲。随着手中的权力越来越大,掌握的资源越来越多,经受的诱惑也越来越大,思想的“杂质”往往会越来越多,一些领导干部也因此经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。三要防微杜渐。微就是小。态度决定一切,能否把自己打造成腐败的“绝缘体”,取决于对小事、小节的思想态度。“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。”小节一松,大节难保。温家宝总理在一次记者招待会上讲,“形势稍好,尤须兢慎”。这是在告诫我们,在任何时候都要保持头脑冷静,特别是在好的形势下,更要小心谨慎,时刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。领导干部要慎思。
时代不同,廉政的内涵也不尽相同,在现代社会要求领导干部一尘不染,已不合时宜。但有一点是共同的,必须严格在纪律和法律的范围内活动,这是领导干部由量变走向质变的“临界点”,是廉洁自律的底线。一旦冲破,损害的则是党的凝聚力、政府的执行力和民众的向心力,自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线,不滥权、不贪财。
一是用权而不滥权,防止政治上“失道”。吴官正同志说过:“权力既是好东西,也是坏东西,把权力用于为人民服务时就是好东西,用于搞腐败就是坏东西。”权力是把“双刃剑”,用得好可以为党和人民更好地干工作;一旦成为谋私的工具,不但贻误党的事业,而且也葬送了自己。对于每位党员干部来说,职务和权力意味着什么?不是名誉,不是地位,不是利益,而是一种责任,权利越大,责任也越大。二是谋利而不贪财,警惕经济上“失足”。党员干部要以人民利益至高无上为基本准则,全心全意为人民谋福利,心系群众,把最大多数群众是否赞成、是否受益作为决策、办事的根本依据,自觉做最大多数人利益的忠实代表。金钱是一柄双刃剑,过分看重,就会成为金钱的奴隶。君子爱财,取之有道。要坚持“富贵不能淫”的谋利取向,不贪不占不索不要,赚钱不越轨、有钱不奢侈。现在,一些领导干部奉行“当官不发财,请我也不来”的理论,为官一任,贪财贪物,敛富一方,结果贪小失大,亡身破家,教训实为深刻。
党员干部特别是领导干部要做到廉洁自律,首先要做到公私分明,大公无私。可现实中,很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私,逾越公私界线,无形中埋下腐败的“导火索”;更有一些掌握了丰富公共资源的领导干部,被一些别有用心的人用“感情关系”攻破廉政的堡垒,走上违法犯罪之路而追悔莫及。领导干部要正确处理好个人的情感,划清公私界线。
一要正确对待亲情。亲情因素对领导干部廉洁从政的行为影响不可忽视。每一名干部都有亲情,这是人之常情。但亲情再深亦应有度,家庭利益、亲人利益再高,也决不能超越法律和道德的范畴。一个领导干部只要他手中有权,他及其家人都存在着拒腐防变的考验。当别有用心的人对领导干部本人的正面进攻不奏效时,就可能迂回从领导干部的家庭成员身上寻找突破口。二要正确对待友情。党员领导干部同样需要友情,但对待友情须谨慎,防止被人钻空子。交了好的朋友,可以互相促进、互相理解、互相支持;交了坏的朋友,则无异于“引狼入室”。有的干部重个人感情,重朋友关系,重江湖义气,在他们眼里,原则要服从义气,却不知有多少人被“朋友”送进牢房。三要正确对待“恩情”。滴水之恩,当以涌泉相报,是中国人的传统美德,也就是说人要知道报恩。可如今一些领导干部不感国家、组织、人民之恩,把组织之培养当作私情,将自己的提拔重用归功于某个人的“关照”。一旦有权在手,便对知遇之恩、提携之恩、厚待之恩思恩还情,也不分恩之正邪,法否可容。损公肥私,循私枉法,导致公权私恩化。
在这里,我再提两点建议:
一是要从严剖析自己。党员干部随着职务的变动,地位上升,权力增大,所听到的恭维声、赞扬声就会逐渐增多,而听到的批评声将越来越少。加上环境比较复杂,监督不够有力,如果不能保持清醒的头脑,不经常剖析自己,想一想自己的弱点、缺点和错误,听不得批评意见,久而久之,就会沾沾自喜,得意忘形,忘记自己了自己的职责,忘记了当初入党的誓词,最终走上以权谋私、贪污受贿的违法犯罪道路。
二是要严于自律。贪婪是腐败者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的利闸。我们千千万万要有自我保护意识,这不仅是对党的事业负责,同样也是对自己的家庭及妻儿老小负责。如何做到自律,不同的人做法会有不同。一个人要做到自律,最重要的是知道自己“不能做什么”。人知道自己能干什么,能做什么,这很关键,是找到事业支点的必需;但更重要的是知道自己不能干什么,不能做什么。如果不知道自己“不能做什么,危险随时会降临”。无论在何时何地、何种情况下,我们都要清楚自己不能做什么,不能干什么,这是自律落到实处的基础。按照《党章》和宪法、法律的规定,自律可以归纳为“六个守住、六个不能”:要守住善,不能干伤害百姓的事。要守住正,不能干歪门邪道的事。要守住规,不能干违背制度的事。要守住诚,不能干背义失信的事。要守住实,不能干弄虚作假的事。
同志们:
为大力推进党史教育活动的开展,严格落实好上党课的要求,今天,我就进一步抓好党风廉政建设,谈一些个人的学习体会和认识,和大家一起讨论,供大家在实际工作中参考。
我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了“两个务必”的要求,即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀,永葆共产党人的本色。“两个务必”是我们党在长期革命实践中形成的优良作风,影响和培育了一代又一代共产党人。这些深刻的论断,从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会,各种思想相互激荡,各种诱惑相互交织,作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己?我认为必须苦练“三种功夫”。
一、首先要练好思想上的“内功”
思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡,信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民的理念,才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我认为在思想上:
一要看境界。思想防线牢不牢,要看思想境界高不高。境界是一种修养,一种情操,它来源于坚持不懈的学习。领导干部只有树立终身学习的观念,把学习当成一种政治责任,当成一种人生修养,当成一种自觉追求,多一些学习思考,多一些调查研究,不因条件变好、地位升高、权力增大、事务繁杂而疏懒学习、放弃学习,才能不断夯实廉政思想基础。二要克欲望。古人云:邪生于无禁,欲生于无度。欲望是人最大的敌人。领导干部也有七情六欲。随着手中的权力越来越大,掌握的资源越来越多,经受的诱惑也越来越大,思想的“杂质”往往会越来越多,一些领导干部也因此经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。三要防微杜渐。微就是小。态度决定一切,能否把自己打造成腐败的“绝缘体”,取决于对小事、小节的思想态度。“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。”小节一松,大节难保。温家宝总理在一次记者招待会上讲,“形势稍好,尤须兢慎”。这是在告诫我们,在任何时候都要保持头脑冷静,特别是在好的形势下,更要小心谨慎,时刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。领导干部要慎思。
二、要有守住廉洁自律的“防功”
时代不同,廉政的内涵也不尽相同,在现代社会要求领导干部一尘不染,已不合时宜。但有一点是共同的,必须严格在纪律和法律的范围内活动,这是领导干部由量变走向质变的“临界点”,是廉洁自律的底线。一旦冲破,损害的则是党的凝聚力、政府的执行力和民众的向心力,自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线,不滥权、不贪财。
一是用权而不滥权,防止政治上“失道”。吴官正同志说过:“权力既是好东西,也是坏东西,把权力用于为人民服务时就是好东西,用于搞腐败就是坏东西。”权力是把“双刃剑”,用得好可以为党和人民更好地干工作;一旦成为谋私的工具,不但贻误党的事业,而且也葬送了自己。对于每位党员干部来说,职务和权力意味着什么?不是名誉,不是地位,不是利益,而是一种责任,权利越大,责任也越大。二是谋利而不贪财,警惕经济上“失足”。党员干部要以人民利益至高无上为基本准则,全心全意为人民谋福利,心系群众,把最大多数群众是否赞成、是否受益作为决策、办事的根本依据,自觉做最大多数人利益的忠实代表。金钱是一柄双刃剑,过分看重,就会成为金钱的奴隶。君子爱财,取之有道。要坚持“富贵不能淫”的谋利取向,不贪不占不索不要,赚钱不越轨、有钱不奢侈。现在,一些领导干部奉行“当官不发财,请我也不来”的理论,为官一任,贪财贪物,敛富一方,结果贪小失大,亡身破家,教训实为深刻。
三、要有划清公与私的“硬功”
党员干部特别是领导干部要做到廉洁自律,首先要做到公私分明,大公无私。可现实中,很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私,逾越公私界线,无形中埋下腐败的“导火索”;更有一些掌握了丰富公共资源的领导干部,被一些别有用心的人用“感情关系”攻破廉政的堡垒,走上违法犯罪之路而追悔莫及。领导干部要正确处理好个人的情感,划清公私界线。
一要正确对待亲情。亲情因素对领导干部廉洁从政的行为影响不可忽视。每一名干部都有亲情,这是人之常情。但亲情再深亦应有度,家庭利益、亲人利益再高,也决不能超越法律和道德的范畴。一个领导干部只要他手中有权,他及其家人都存在着拒腐防变的考验。当别有用心的人对领导干部本人的正面进攻不奏效时,就可能迂回从领导干部的家庭成员身上寻找突破口。二要正确对待友情。党员领导干部同样需要友情,但对待友情须谨慎,防止被人钻空子。交了好的朋友,可以互相促进、互相理解、互相支持;交了坏的朋友,则无异于“引狼入室”。有的干部重个人感情,重朋友关系,重江湖义气,在他们眼里,原则要服从义气,却不知有多少人被“朋友”送进牢房。三要正确对待“恩情”。滴水之恩,当以涌泉相报,是中国人的传统美德,也就是说人要知道报恩。可如今一些领导干部不感国家、组织、人民之恩,把组织之培养当作私情,将自己的提拔重用归功于某个人的“关照”。一旦有权在手,便对知遇之恩、提携之恩、厚待之恩思恩还情,也不分恩之正邪,法否可容。损公肥私,循私枉法,导致公权私恩化。
在这里,我再提两点建议:
一是要从严剖析自己。党员干部随着职务的变动,地位上升,权力增大,所听到的恭维声、赞扬声就会逐渐增多,而听到的批评声将越来越少。加上环境比较复杂,监督不够有力,如果不能保持清醒的头脑,不经常剖析自己,想一想自己的弱点、缺点和错误,听不得批评意见,久而久之,就会沾沾自喜,得意忘形,忘记自己了自己的职责,忘记了当初入党的誓词,最终走上以权谋私、贪污受贿的违法犯罪道路。
二是要严于自律。贪婪是腐败者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的利闸。我们千千万万要有自我保护意识,这不仅是对党的事业负责,同样也是对自己的家庭及妻儿老小负责。如何做到自律,不同的人做法会有不同。一个人要做到自律,最重要的是知道自己“不能做什么”。人知道自己能干什么,能做什么,这很关键,是找到事业支点的必需;但更重要的是知道自己不能干什么,不能做什么。如果不知道自己“不能做什么,危险随时会降临”。无论在何时何地、何种情况下,我们都要清楚自己不能做什么,不能干什么,这是自律落到实处的基础。按照《党章》和宪法、法律的规定,自律可以归纳为“六个守住、六个不能”:要守住善,不能干伤害百姓的事。要守住正,不能干歪门邪道的事。要守住规,不能干违背制度的事。要守住诚,不能干背义失信的事。要守住实,不能干弄虚作假的事。
从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,是中国共产党百年历史的主题和主线;“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”,是中国共产党百年历史的主流和本质;把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进,是中国共产党百年历史的鲜明特征;逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标,是中国共产党百年历史的庄严使命。
中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期,中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。
开天辟地:中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业。
中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的。从那时起,中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动,农民阶级发动太平天国起义和义和团运动,资产阶级改良派、革命派先后发动戊戌变法、辛亥革命,但都最终归于失败。中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。中国共产党是在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中应运而生的。
1921年7月23日,党的一大在上海召开,几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织,都是党的早期组织。关于一大的召开,党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话:一大开过了,似乎什么也没有发生,连报纸上也没有一点报道。但是,中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”“从此以后,中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是,中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。在这个过程中,党带领人民流血牺牲,历经千难万险。可以说,红色政权来之不易,新中国来之不易。它是红色的,是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出:“我们党尝尽了艰难困苦,轰轰烈烈,英勇奋斗。从古以来,中国没有一个集团,像共产党一样,不惜牺牲一切,牺牲多少人,干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时,面对他人的劝降,掷地有声地说:“老乡,我们中国人都投降了,还有中国吗?”据不完全统计,从1921年至1949年,牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人,平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的豪情与壮志。
新中国的成立,标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利,宣告中国人民从此站立起来了!它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,中国人民真正成为国家和社会的主人,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路,“以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由”。
改天换地:中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业。
新中国成立之初,我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争,国内经济凋敝,民不聊生。国民党残余伺机破坏,匪患严重。有些地方还未得到解放,很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日,朝鲜内战爆发,随后美国入侵朝鲜,同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开,免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量,党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝,保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威,提高了中国共产党在全国人民中的威望,提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感,维护了亚洲和世界和平,新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样,新中国的成立,“中国取得了一个资格:人们不敢轻视我们”。
同样,怎样建设社会主义,如何推进中国的现代化,对新中国成立之初的中国共产党来说,也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”,开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年,我国社会主义改造完成,确立起社会主义基本制度,并开始大规模进行社会主义建设,取得巨大的成就。1954年6月,毛泽东同志曾这样提出过问题:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下,经过全国人民自力更生、艰苦奋斗,我们很快有了中国历史上的无数个第一:生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机,自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功,自行研制第一颗人造地球卫星发射成功,自行研制第一艘核潜艇顺利下水,自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥,在世界上首次人工合成牛胰岛素,首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。经过20多年的奋斗,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”在这一时期,我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题,这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。
在那个激情燃烧的岁月,全党保持了良好精神状态,全社会形成了良好社会风气,进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”,铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动,激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具,劈开太行山的重峦叠嶂,引漳河水入林县,建成“人造天河”红旗渠的事迹,就是这时全国人民奋发图强的一个缩影。
进行社会主义革命,确立社会主义基本制度,这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造,体现了中国人民的意愿,符合中国的实际,顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
翻天覆地:中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业。
如何结合国情,在一个经济文化落后的国家里,探索中国自己的社会主义建设道路,是一件极不容易的事情。既然是探索,就会有失误。我们党在取得探索成果的同时,从1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误,发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果,我们党进行了深刻反思。1978年9月16日至18日,邓小平同志在东北考察时讲:“社会主义要表现出它的优越性,哪能像现在这样,搞了二十多年还这么穷,那要社会主义干什么?”同年12月13日,他在中央工作会议上发表重要讲话,这就是那篇著名的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。他强调指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告,成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。
1978年党的十一届三中全会的召开,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,面对“文化大革命”造成的危难局面,以巨大的政治勇气和理论勇气,团结带领全党全国各族人民,深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,解放思想、实事求是,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,制定“三步走”发展战略,确立社会主义初级阶段基本路线,深刻揭示社会主义本质,创立邓小平理论,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。
1989年党的十三届四中全会后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,面对国内外纷繁复杂的形势,在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,坚定捍卫中国特色社会主义,依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,提出依法治国基本方略,推进党的建设新的伟大工程,形成“三个代表”重要思想,开创了全面改革开放新局面,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
2002年党的十六大后,以胡锦涛同志为总书记的党中央,紧紧抓住和用好重要战略机遇期,团结带领全党全国各族人民,积极推进实践创新、理论创新、制度创新,坚持以人为本、全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会,加快生态文明建设,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设,形成科学发展观,在全面建设小康社会的伟大实践中,成功坚持和发展了中国特色社会主义。
改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国经济得到快速发展,社会保持长期稳定。从1978年至2012年,我国经济高速增长,国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国,2010年超过日本,成为世界第二大经济体。同时,出口超过德国,成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”,并于2010年跨入上中等收入国家的行列。
中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期团结带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
惊天动地:中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业。
2012年党的十八大以来,以xxx为核心的党中央,团结带领全党全国各族人民,举旗定向,谋篇布局,从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立xxx新时代中国特色社会主义思想,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代。
新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革,体现在以下几个方面:坚定不移全面加强党对一切工作的领导,党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。坚定不移贯彻新发展理念,推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,对世界经济增长的贡献率达到30%左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。坚定不移全面深化改革,推动改革呈现出全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的崭新局面。各领域基础性制度框架基本确立。许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。坚定不移全面推进依法治国,党运用法律手段领导和治理国家的能力显著提高。全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,法治建设取得新进展。坚定不移加强党对意识形态工作的领导,全党全社会思想上的团结统一进一步巩固。马克思主义在意识形态领域的指导地位得到加强,社会主义核心价值观大力弘扬,文化事业和文化产业繁荣发展,国家文化软实力显著增强。坚定不移坚持在发展的基础上保障和改善民生,人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。脱贫攻坚成果举世瞩目,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,8年来累计脱贫近1亿人,全国832个贫困县全部摘帽。人民生活水平显著提高,中等收入群体超过4亿人。高等教育进入普及化阶段。城镇新增就业连续多年年均超过千万人。建成世界上规模最大的社会保障体系,基本医疗保险覆盖超过13亿人,基本养老保险覆盖近10亿人。居民平均预期寿命提高到77.3岁。坚定不移推进生态文明建设,推动美丽中国建设迈出重要步伐。下大气力治理环境污染,生态环境恶化的局面得到扭转。坚定不移推进国防和军队现代化,推动国防和军队改革取得历史性突破。军队组织形态实现重大变革。坚定不移推进中国特色大国外交,营造了我国发展的国际和平环境和良好周边环境。中国在国际上的话语权得以提升,对世界的影响力不断扩大。坚定不移推进全面从严治党,党的执政基础和群众基础更加巩固。全面从严治党成效卓著,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
新时代中国共产党对全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦进行了战略谋划。党的十九大将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排。第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。党的__审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,对2035年远景目标进行了擘画。根据党的十九大的展望,到本世纪中叶,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
新时代在中国共产党百年历史上具有特殊重要的意义。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。
新时代党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。这些变化,深刻影响了中国,也深刻影响了世界。中国共产党在中国特色社会主义新时代团结带领中国人民迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃,迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。
宝贵经验:中国共产党百年历史总结。
中国共产党百年历史积累了宝贵经验,这些经验弥足珍贵,概括起来有以下内容。
(一)必须坚持党对一切工作的领导。中国近代以来的历史表明,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义。xxxxx指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。我们要坚决维护以xxx为核心的党中央权威和集中统一领导,完善坚持党的全面领导的体制机制,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。
(二)必须坚持马克思主义的指导地位。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党。马克思主义是党的思想旗帜、精神旗帜。xxxxx指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。”我们必须把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化,用党的创新理论武装全党、教育人民,不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。
(三)必须坚持走中国特色社会主义道路。方向决定前途,道路决定命运。xxxxx指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义,既是我们必须不断推进的伟大事业,又是我们开辟未来的根本保证。”我们必须始终不渝地既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,而是坚定不移走中国特色社会主义道路。
(四)必须坚持以人民为中心。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外,没有自己的利益,更没有自己的特殊利益。xxxxx指出:“人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,尊重人民主体地位和首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系,凝聚起众志成城的磅礴力量,团结带领人民共同创造历史伟业。
(五)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。贫穷不是社会主义,解放和发展社会生产力,增强社会主义国家的综合国力,是社会主义的本质要求。xxxxx指出:“发展是解决我国一切问题的基础和关键。”我们必须坚持新发展理念,把推动高质量发展作为主题,建设现代化经济体系,为中国特色社会主义奠定强大的物质基础。
(六)必须坚持深化改革开放。改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。xxxxx指出:“改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。”改革开放只有进行时,没有完成时。我们要深化对改革开放规律的认识和运用,坚定改革开放的定力,增强改革开放的勇气,坚定不移将改革开放进行到底。
(七)必须坚持民主集中制。民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则。我们党在长期的实践中,丰富发展了民主集中制的内容,使之成为党特有的领导制度和工作制度。xxxxx指出:“民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度,是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。”在新的形势下,我们要坚持好这个根本组织原则,保持和发挥好党这个最大的制度优势。
(八)必须坚持科学执政、民主执政、依法执政。科学执政、民主执政、依法执政,是中国共产党在长期执政实践中探索形成的符合中国国情的执政方式。xxxxx指出:“必须适应国家现代化总进程,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,提高国家机构履职能力,提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的能力,实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化,不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。”我们要将党这个科学有效的执政方式坚持好发展好完善好。
(九)必须坚持社会主义意识形态。马克思主义在意识形态领域的指导地位,是全党全国人民共同团结奋斗的思想基础。xxxxx指出:“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”我们必须坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义精神文明建设,为全面建设社会主义现代化国家提供强大的思想保证和有力的文化支持。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十八
用好红色资源开展“党史情境教学”
广西壮族自治区桂林市全州县是红军长征湘江战役的主战场,有丰富的红色教育资源。在中国共产党成立100周年来临之际,全州县用好用活红色教育资源,积极创新党史情境教学模式,通过建设教学点、打造体验线、拓展受众面,形成“立体式”党史情境教学体系,教育引导党员干部在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
建设教学点,让党史学习“葆真味”。以实施国家层面“全州县湘江战役红色旅游遗址群”建设项目为契机,加大红色资源的挖掘、开发和利用力度,对受损严重的革命遗迹和红色文物进行修缮和保护。加强红色革命遗址之间的串联打造,完善桥梁、索道、石板路、骑行步道等基础设施建设。整合红军长征湘江战役纪念园、红七军前敌委员会旧址、古岭头阻击战遗址、凤凰咀渡江之战遗址、杨梅山阻击战遗址、大坪渡口、屏山渡口、文塘突围战遗址等红色资源,打造党史情景教学现场点。积极筹集各方资金,建设面积15.2平方公里的“红色丰碑田园综合体”项目。投资1.1亿元建设占地面积58亩的县委新党校,大力推进规范化乡镇党校建设,发挥县、乡、村党群服务中心教育功能,实现党史学习教育阵地全域覆盖。
打造体验线,让党史学习“添鲜味”。精心打造党史情境教学配套环境,大力推进两河镇鲁水村至石塘圩、才湾镇南一村脚山铺至绍水镇大惠村等8条现场教学路线建设,将“一草一木一忠魂,一山一石一丰碑”的革命历史场景复原。依托大数据、云服务等信息技术,开发“全域党建云”软件,以卫星地图为依托,以红军行军路线为基础,绘制党史情境教学电子地图,标注革命遗址和教学点,让党员群众一图看懂湘江战役。深化拓展参与式、体验式、感悟式教育模式,开展以“重温一遍入党誓词、听一个红军故事、走一趟红军路、唱一首红军曲、读一本红军书、吃一顿红军餐”为主要内容的“六个一”体验活动,从追寻红色足迹中重温党史,凝聚开拓创新、锐意进取的正能量。
拓展受众面,让党史学习“留余味”。延伸党史情境教学的深度和广度,建立健全师资库、红歌库、视频库、图书库和基地库等党史情境教学“五库”,强化教学保障。组建由高等院校教授、湘江战役精神资深研究专家、党务专家等构成的课程研发团队,开发访谈教学、沙盘教学、研讨教学、行动教学等党史情境教学课程套餐。创新“书记讲坛”“流动讲师团”“理论巴士”等宣讲方式,以中国共产党成立100年来的奋斗历程为主线,讲述各个时期发生的重大事件,重点讲述红军长征湘江战役史实,再现当年历史的特殊瞬间以及鲜为人知、感天动地的英雄故事,并联系实际深入分析事件的成因、留给后人的启示,教育引导广大党员干部更加坚持和拥护党的领导。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇十九
前段时间,结合党史学习教育,我们组织观看了大型党史纪录片苦难辉煌。中国共产党成立之时没有多少人相信,这个不足百人的政党能够赢得中国的未来。那究竟是什么力量,让中国共产党人背负历史重任坚持到最后答案只有一个,那就是信仰我们的信仰从何而来我们的信仰又是什么正如金一南教授在书中所说“只有弄清我们是从哪来,才会知道我们要往哪去。”
作为新时代共产党员,只有坚守信仰信念,才能找到力量之源、补足精神之钙、永葆奋斗之志。下面,按照计划安排,我以“在感悟党史中坚守信仰高地”为题,和大家作个交流。
读史使人明智,明智方能立志,立志才能行远。百年党史是一部不畏艰险、攻坚克难的革命史,是一部践行初心使命的责任史,是一部顽强拼搏、求真求进的奋斗史。我们即将迎来中国共产党的百年华诞,广大党员干部当用心学好党史“必修课”,启迪智慧、汲取经验、传承精神,在新征程上奋发作为。重温波澜壮阔的“战斗史诗”,品读“革命精神”里的重温波澜壮阔的“战斗史诗”,品读“革命精神”里的“甘苦味”。
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,百年党史是我们党的宝贵精神财富,积淀了丰富生动的历史经验,凝聚了丰沛磅礴的奋斗力量。“常思来路多艰辛,今朝砥砺自奋蹄。”广大党员干部在学习党史这门“必修课”时,要用心重温那段波澜壮阔的战斗史诗,深刻铭记中国共产党和中国人民为实现民族独立、人民解放所经历的艰辛历程,深深缅怀革命先烈为党和人民事业建立的不朽功勋。在深学深悟中,真正弄明白“我是谁”的角色定位,立稳理想信念的精神坐标,传承革命火种、赓续红色血脉,在新时代展现新作为,多一些“革命精神”的“甘苦味”。
倾听震撼人心的“历史声响”,感悟“为民初心”里的倾听震撼人心的“历史声响”,感悟“为民初心”里的“真情味”。“真情味”。“民惟邦本,本固邦宁。”百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,无数共产党人用初心写就了“人民至上”的感人篇章、用使命绘浓了“让人民满意”的壮美画卷。他是“为人民利益而牺牲”的张思德、他是“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆焦裕禄、他是“甘为人民做樵夫”的廖俊波。“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本。”走过百年岁月,我们党所进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的责任使命,聆听动人故事、看齐先进典型,广大党员干部当用情学习党史,感悟真挚的为民情怀,展现今朝干部的责任担当,用心团结群众、凝聚群众、感召群众,让社会充满浓浓的“真情味”。抚摸澎湃汹涌的“奋斗脉搏”,涵养“求真求进”里的抚摸澎湃汹涌的“奋斗脉搏”,涵养“求真求进”里的“拼搏味”。
回望百年光辉历程,中国共产党团结带领了亿万人民,一路攻坚克难、奋勇拼搏,创造了令世人瞩目的卓越成就,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
刚刚过去的2020年,在以习近平同志为核心的党中央带领下,书写了“人民至上、生命至上”的抗疫史诗,取得了脱贫攻坚的历史性成就,“十三五”顺利收官,“十四五”全面擘画,无论是激情燃烧的建设时期,还是改革开放的洪流浪潮中,亦或是新时代的发展历程中,“奋斗的脉搏”始终奔涌、始终强劲。广大党员干部要用力汲取党史里的磅礴动力,在危难困境中奋起、在挫折绝境中突围、在磨难逆境中闯拼,不断提升个人本领,答好“时代之问”,涵养出求真求进的“拼搏味”。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇二十
前段时间,结合党史学习教育,我们组织观看了大型党史纪录片《苦难辉煌》。中国共产党成立之时没有多少人相信,这个不足百人的政党能够赢得中国的未来。那究竟是什么力量,让中国共产党人背负历史重任坚持到最后?答案只有一个,那就是——信仰!我们的信仰从何而来?我们的信仰又是什么?正如金一南教授在书中所说:“只有弄清我们是从哪来,才会知道我们要往哪去。”作为新时代共产党员,只有坚守信仰信念,才能找到力量之源、补足精神之钙、永葆奋斗之志。下面,按照。
计划。
安排,我以“在感悟党史中坚守信仰高地”为题,和大家作个交流。
(一)我们的信仰,源于对中华民族的历史担当。1840年以后,中华民族历经了百年屈辱,这个曾经屹立在世界民族之巅的东方雄狮沉睡了。正如《国歌》中所唱:“中华民族到了最危险的时候……”。面对祖国山河支离破碎,国民饱受铁蹄蹂躏,中华大地呼唤民族英雄,无数共产党人毅然挺身而出,将个人的名字写入史册。在这史册里,我们能看到一组组让灵魂为之震颤的数据:中央红军从瑞金出发时有8.6万人,到达陕北时仅剩6500人,长征路上超过16.6万人牺牲或失散,平均每行进1公里,就有4名战士倒下再也起不来……从我们党成立至新中国诞生,可以查到姓名的革命烈士有370多万,意味着在这1万多个日子里,平均每天至少有370人为了党的事业而牺牲!触摸着这些震撼灵魂的数字,我不禁想起历史纪录片《信仰》中这样一段话:“人的生命只有一次,还有什么比生死抉择更大的考验?为什么先烈们能视死如归,义无反顾?因为他们是顶天立地的人,信仰就是引领他们前进的天,人民就是支撑他们奋斗的地。在世界上,还有什么比顶天立地的人更有力量呢?”这就是我们共产党人的信仰之源——视民族利益高于一切,在改变民族命运的征途上,坚贞不屈、舍生忘死,用生命挺起中华民族不屈不挠的脊梁!
(二)我们的信仰,源于对共产主义的执着追求。无论是谭嗣同的维新变法,还是孙中山领导的辛亥革命,都没能真正改变旧中国的命运。但换个角度来看,正是无数仁人志士在苦苦追寻救国图存真理的过程中,让共产主义信仰的种子在中华大地上生根发芽,开花结果,并逐步长成参天大树。在我们的党史军史里,许多著名将领如朱德、徐海东、罗炳辉、许世友等,都曾为了寻求真理,有着“拣尽寒枝不肯栖”、“八千里路云和月”的艰辛“找党”经历。正是真理赋予的信仰之光,让先烈们可以舍弃安逸富足的生活,可以面对威逼利诱不为所动,可以直视刺刀枪口舍生取义。小说《红岩》中“七少爷”的原型人物刘国鋕,牺牲时年仅28岁。他家境殷实,哥哥是国民党高官的女婿,但他没有沉迷其中,为追求真理毅然投入党的革命事业。1948年因叛徒出卖,刘国鋕与未婚妻双双被捕。家人利用种种关系营救,赠送金表、金笔、银行支票,特务头子答应,只要他签个字脱离共产党就马上释放。选择生?亦或是死?大义面前,刘国鋕用铮铮风骨作出了响亮回答:“不行,要我脱离共产党,办不到。只要党在,我死了等于没死!”这就是我们共产党人的信仰之源——在追求真理的道路上,可以为之付出所有!牺牲一切!义无反顾!
(三)我们的信仰,源于对民族复兴的美好寄望。
(一)我们的信仰之真,就是丹心向党坚毅忠贞。
(二)我们的信仰之真,就是赤胆为民无私奉献。
(三)我们的信仰之真,就是忠诚使命矢志不渝。
(一)真学深悟,在探索真理中坚定信仰。
(二)增强自信,在认清优势中培塑信仰。
(三)履职尽责,在担当有为中践行信仰。
党史学习教育专题学习方案大全(21篇)篇二十一
党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通读精读《论中国中国共产党历史》《习近平关于党史教育重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党简史》,学习领会习近平总书记在党史教育党史教育工作会议,在内蒙古、河南等地考察并指导开展党史教育党史教育,在党的x届五中全会等重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记对本地本领域的重要指示精神和党中央决策部署,学习习近平总书记对乡村振兴工作有关论述、讲话、批示、指示精神,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党史教育的部署要求上来,打牢开好专题民主生活会的思想基础。
党员领导干部要切实增强学习自觉,持续学、跟进学、深入学,按照中央部署和省委要求,抓好个人自学,认真参加集中研讨,达到增进共识,统一思想的目的。各单位要开展一次学习情况“回头看”,全面自查,重点看党员领导干部对中央规定篇目是否通读完成,对重点内容掌握是否全面;各联络指导组要通过个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查测试等方式,督促开展学习教育。通过学习,不断深化对党史教育重大意义、对党的初心使命、对党面临的风险考验的认识,不断增强做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。