通过制定策划书，我们可以更好地规划活动的实施步骤和时间安排。以下是小编为大家整理的一些优秀策划书范文，供大家参考。通过学习范文，我们可以了解到不同类型项目的策划思路和实际操作，希望能够对大家的策划工作有所启发。
五四策划书（专业16篇）篇一
新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断发展和超越自我。
30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。
1、粉笔字比赛
参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构匀称，整齐美观。
2、教案设计评比
参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。
3、“我与新课程”演讲比赛
参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程当中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。
4、课堂教学能力评比
参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。
5、课件制作评比
1、评分办法
总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。
2、评分细则
3、评委组成
(1)粉笔字评比评委库
(2)教案设计评比评委库
(3)“我与新课程”演讲评比评委库
(4)课堂教学能力、课件制作评比评委库
4、奖项设立：
按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。
5月4日
撰写“活动促发展”练兵后记。
1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。
2.本次比赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参加高一级各类评比活动。
五四策划书（专业16篇）篇二
为隆重纪念“五四”运动103周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
“历史 青年 责任”
20xx年4月下旬——20xx年5月
1、组织召开以“历史 青年 责任”为主题的班会：4月25日各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。
2、举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。
3、组织新团员入团宣誓仪式：具体见通知。
4、组织开展“绿色梦想”环保服饰设计暨表演大赛活动：具体见通知。
5、组织青年教师开展“动感青春”庆“五四”羽毛球比赛：具体见通知。
望各班级按通知要求，认真组织落实，保证活动的教育效果。
五四策划书（专业16篇）篇三
五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。xx年前1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!
南华大学青志总队。
南华大学各青志分队。
南华大学全体学生。
1.筹备阶段：
时间：3月30日至4月12日。
a:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;。
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
c:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。
2.审查阶段：
时间：4月16日至5月2日。
4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
1.各项准备工作扎实落实。
2.各分队积极配合。
3.各学院同学积极配合。
4.晚会气氛活跃，节目精美。
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
展板费用：120元。
海报;商家提供。
晚会邀请函：20张共计20元。
矿泉水：20瓶共计20元。
晚会门票：1500张(商家提供)场地费用：100元。
租音响费用：500元。
主持人服装租赁费用：200元。
其他项目：150元。
五四策划书（专业16篇）篇四
以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以xx市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。
5月
（一）宣传记录篇。
根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。
（二）意识教育篇。
1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。
2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请xx市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。
（三）主题活动篇。
1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。
负责部门：学习部、文体部、纪检部。
2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，xx市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。
（四）总结表彰篇。
开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。
五四策划书（专业16篇）篇五
二、活动范围：大庆师范学院
计算机科学与信息技术学院全体学生
三、活动的目的和意义
1、春暖花开，又是一年好时节，可是在这块烽烟四起的土地上，没有春天，有的只是一颗颗“国破山河在，城摧草木深”的爱国之心。——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
2、五月四日注定是一个要载入史册的日子。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。五四运动解决的是民族危亡的问题，反映着不同于前此中国民主革命的新意，充满着爱国、民主、科学、创新、进步。可以强烈感觉到，战争中那么多爱国的青年，他们身上的精神魅力，应该就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国主义精神和无私奉献的社会责任感。几度轮回，换了人间，然而不改的是那颗不可灭的青春之心。安逸的生活并没有使我们背弃我们的使命，忘记应该做什么。那颗怀有抱负的青春之心仍在跳动，并努力证明着自己，向全世界说我们行。
3、在活动中全面提高同学的思想觉悟，增强广大青年的'使命感和责任感。
四、活动内容
1、在五四青年节到来之前，各班团支书组织开展关于“五·四”爱国运动的团活。宣传“五·四”，弘扬“五·四”。
2、把同学集中于大学生活动中心，开展关于“五·四”运动的讲座。在讲座开始之前由负责人讲述这次活动的意义，动员同学们认真把握此次活动的机会，认真学习“五·四”精神。讲座结束后，通过知识问答来检验同学们的听讲认真程度。
3、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习“五·四”精神，进而更深刻的体会爱国精神，教育群众必须学习和继承“五·四”运动的光荣传统。
4、参观烈士陵园，为了达到净化心灵、震撼灵魂的目的。
5、献花——对烈士的哀悼；宣誓——张扬我们青年的雄心壮志；飘旗——彰显青春化彩。
四、活动流程
1、4月28日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。
2、4月29日，晚自习开展关于“五·四”的团活。
3、4月30日，把六个班的同学集中于大学生活动中心。
（1）由各班团支书带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。
（2）由主持人说明这次讲座的意义，动员所有同学积极参加讲座后的知识问答，并希望他们能在这次讲座中有所收获，提高他们的思想认识水平。
4、5月4日9时，各班优秀团员代表一同去烈士陵园，到达目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。
5、签名活动后，集体齐唱团歌，并献、宣誓。
6、5月4日xx时，集中同学乘车返校。
7、5月5日挂出签名横幅于主楼门前。
8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。
五、活动准备
1、讲座申请会场
2、知识问答问答题
3、宣讲资料，鲜花，横幅
六、活动经费
（略）
关于“五四”的主题
1传承五四，青春不朽
2青春·使命
3追寻火热青春，奏响秦春乐章
五四策划书（专业16篇）篇六
一、活动主题：
“扬青春风貌，颂五四华章”
二、活动目的与意义：
为活跃校园文化，张扬青春风采，宣传爱国情结，丰富新生生活。给各位同学们应该展示的舞台，在这个特殊的节日里，让我们记住那些革命先烈的付出，弘扬爱国主义，丰富大学生活。
三、活动时间：
20xx年5月6日。
四、活动地点：
学院南区三楼礼堂。
五、主办单位：
动力工程系学生会文艺部。
六、协办单位：
动力系学生会其他部门。
七、宣传计划：
1、宣传横幅和海报：在全院指定宣传栏内张贴海报，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的`利益。横幅置于校内人口流动量大的路上和食堂前。
2、校内媒体：学院广播站，准备1—2分钟录音节目，在广播站中播出。
八、文艺晚会前期工作安排：
2、在4月5日之前征集晚会节目。
3、在4月16日进行第一次节目海选。
4、在4月23日进行第二次节目海选。
5、在5月4日进行第一次晚会彩排。
6、在5月6日进行第二次晚会彩排。
8、18：40~18：50，各班在动力系学生会安保部的安排下有序进场。
9、19点。欢迎评委、嘉宾入场。动力工程系学生会安保部和其他部门要控制好会场秩序。
九、文艺晚会中活动安排：
动力工程系学生会文艺部负责整个晚会工作的运作和指挥工作，包括灯光、音响、催台、话筒等项目，学生会其他各部门要全力配合文艺部工作维持会场秩序。如发生演出意外，不得已中断晚会，由安保部指挥观众离场。其他各部门要维持和保证活动的顺利进行。
十、文艺晚会结束后以及后期安排：
1、文艺晚会结束后，保持良好秩序。所有到场学生不等先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。安保部和其他各部门要协同做好此项工作。
2、待学生离开后，学生会全体人学留下打扫场地。
3、待场地清扫完毕以后，全体学生会成员留下合影。
十一、安保预案：
1、在活动举办之前，须将相关责任人集中，宣贯安保守则及应急预案，并填写“安保综治专项工作表”。
2、所有同学要遵守纪律、听从指挥，在指定区域落座，不得擅自在会场走动，手机一律关闭，以免扰乱现场秩序。
3、所有同学不因任何事情与他人发生冲突，凡遇各类异常情况应及时向系安保部长或安保人员报告，不得擅自非理性应对。
4、不管会场内发生任何异常事件，所有同学都要做到不慌乱、不起哄，做到令行禁止，保持稳定，听从指挥。
5、各系各班按照“谁主管，谁负责”的原则安排好自己的同学，处理好相关的事情。
6、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。突发事件涉及的系安保部部长做好学生的疏导工作。
十二、经费预算：
聚光灯、主持人服装、横幅等2200元。
五四策划书（专业16篇）篇七
一、活动总体介绍……………………………………………3。
活动名称、活动主题、活动概述、活动目的、活动意义、活动地点、活动时间、活动对象、主办单位、主要策划、可行性分析等。
二、活动宣传………………………………………………….7。
（一）活动总体宣传………………………………………………7。
（二）征集微笑活动宣传…………………………………………10。
（三）心.漂流宣传……………………………………..…………12。
（四）服装设计并制作宣传………………………………………13。
（五）晚会宣传……………………………………………………14。
三、活动详细介绍…………………………………………….16。
（一）“军民一家亲”—驻澳部队来我校交流...............16。
（二）青春挑战赛…………………………………………………19。
（三）青春飞扬——服装设计并制作大赛………………………21。
（四）“青春，就是要不一young！”——五四晚会……………25。
四、应急方案………………………………………………….32。
五、总体经费预算…………………………………………….36。
青春飞扬——服装设计并制作大赛报名表………….38。
“青春，就是要不一young”—五四晚会评分表……39。
附3：青春飞扬—服装设计制作大赛评分表…………….....40。
六、审批意见………………………………………………….41。
一、活动总体介绍活动名称：
纪念“五四运动”93周年“我的青春我做主”——五四系列。
时逢五四青年运动爆发九十三年纪念，为纪念五四青年节，继承和发扬五四活动的光荣传统，丰富广大同学的课余生活，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园文化氛围，充分展示我校学生的良好精神面貌，特举办纪念五四校园活动。活动概述：
为了纪念五四青年运动，校区团工委拟组织以“我的青春我做主”为主题的五四系列校园活动。主体活动主要为“军民一家亲”——驻澳部队来我校交流、青春挑战赛、青春飞扬--服装设计并制作大赛和“青春，就是要不一young！”——五四晚会。
（一）“军民一家亲”——驻澳部队来我校交流。
五月上旬，驻澳部队来我校参观，组织部精心准备了交流会和互动环节，让驻澳部队了解我校、增进与我校间感情的同时，也能丰富我们的课余生活，达到“军民一家亲”的目的。
（二）青春挑战赛。
5月18日中午，在摊位精心准备了一些挑战与趣味结合的项目供同学们挑战，并为最终纪录保持者准备神秘礼物，同时为下午的服装现场制作和晚上的“青春，就是要不一young！”五四晚会做宣传。
（三）青春飞扬——服装设计并制作大赛。
5月7日摆摊宣传并7、8、9日三天接受报名，xx日参赛队伍上交服装电子版设计，12、13日组织部评选小组收集上交的作品并评选出八支队伍，并通知5月18日下午到小罗马广场现场制作，5月18日下午八支队伍现场制作，并可在制作结束后进行成品展示。
（四）“青春，就是要不一young！”——五四晚会。
4月26日召开团干会议，让各院抽签并根据抽取的签构想并撰写节目表演稿（签的内容和表演形式见活动详细介绍），5月7日前各院上交节目稿，8、9日组织部评选小组收集各院节目稿并评选出六个院，10日将结果反馈给各院，入选的六院按照节目稿排练，15日六院上交表演所用到的ppt、音乐和视频，17日六院在日月湖论坛彩排，5月18日中午与下午的活动同时为晚会做宣传，5月18日晚上举办晚会。
活动目的：
3、活跃校园气氛，加强各院之间的联系，为各院团委展现自己的风采和魅力提供平台。
活动背景：
1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动--五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。时逢五四运动纪念93周年。
活动意义：
2、让同学们感兴趣地去思考、挖掘五四精神的内涵，引起对“青春”的思考；
3、团工委组织部作为组织者，可以加强与各院团委和广大学生的联系，也借此次活动更好地展示团工委的领导能力和组织能力，有利于扩大团工委的影响力。
活动地点：
暨南大学珠海校区小罗马广场、学生活动中心。
活动时间：
20xx年5月7日至5月18日。
活动对象：暨南大学珠海校区全体学生。
五四策划书（专业16篇）篇八
在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述。
时间：5月4日晚6：30。
地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂。
对象：我校领导及全体师生。
活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。
准备工作：
4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始，拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务。
赞助工作。
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作。
1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排。
1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。
舞台布置。
1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
2、舞台的主色调应为红色，要求热烈。
物品采购。
1、办公室对所需物品，进行统一采购。
2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁浪费。
安保工作1、由青工部负责检票工作。
2、维持会场纪律，严禁中途退场。
组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放拜访整齐。
宣传部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。
六、开场开场白建议稿。
五四策划书（专业16篇）篇九
各处室、各年级:。
为了弘扬“五四”精神，激励先进，进一步发挥先进个人的带动作用，四月中下旬，校团委组织各团支部开展团的各类先进个人评选活动，并在各团支部评选的基础上，组织了校级十佳毕业生、校级十佳学生(团)干部、校级十佳团员、校级优秀团干部、校级优秀团员、班级十佳毕业生、班级优秀团员等先进个人的评选。
经研究决定，授予王珂宇等10名同学校级十佳毕业生荣誉称号;授予赵汇鑫等10名同学校级十佳学生(团)干部荣誉称号;授予安琪等10名同学校级十佳团员荣誉称号;授予张宇晗等15名同学校级优秀团干部荣誉称号;授予曲乐恒等13名同学校级优秀团员荣誉称号;授予陈葆栋等280名同学班级十佳毕业生荣誉称号;授予李明哲等252名同学班级优秀团员荣誉称号。
希望受到表彰的同学积极总结经验，继承和发扬优良传统，以此为新的起点，再接再厉，开拓进取，力争再创佳绩，为进一步推动我校教育事业发展和共青团事业发展做出应有的贡献。
附2:xx市实验中学xxx年班级十佳毕业生名单。
附3:xx市实验中学xxx年班级优秀团员名单。
xx市实验中学。
xxx年五月八日。
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五四策划书（专业16篇）篇十
1、会场外雨搭台上张贴红底白字：本公司青年隆重纪念五四运动xx周年；会场大厅布置本公司共青团工作与活动回顾展板；签到处分别设立领导和各单位团委签到席。
2、舞台背景由三部分组成：
a、本公司集团公司厂区巨幅背景画；
b、舞台中央半空悬挂大型团徽；
c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。
3、与会人员：
a、邀请本公司在职领导、离退休老领导；
b、邀请老一代本公司共青团干部；
c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表；
d、邀请本公司历届青年典型；
f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
4、会议主持人由2男2女组成，男女主持人分别身着西服和晚礼服，佩戴胸花。
5、会议开场前，公司在职领导、老领导由侧门入厅，全场人员起立热烈鼓掌，会场奏响欢快的乐曲。
[会议操作]。
1、主持人出场：
b：连接词。
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
女1：今天是伟大的五四运动xx周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有时代意义的伟大的五四运动。
男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈精神。
男1：今天本公司集团公司在这里隆重集会，纪念五四运动xx周年，就是要通过这次大会动员和号召本公司广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴本公司、发展本公司的征程和挑战中，展现本公司青年的风采，肩负起本公司发展和振兴的重任。
女1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重表彰九八年度本公司青年五四奖章获得者、本公司青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有：xxx。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本公司各部处室的领导和基层单位的党政领导，本公司老一代青年工作者、老团干部，还有来自本公司基层单位的关工委的领导，公司劳动模范的代表，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。
五四策划书（专业16篇）篇十一
一、表彰目的：
为了激励我院广大青年团员努力学习，敢于创新，乐于奉献，激励团干服务青年，更好的做好排头兵的作用，奉献青春力量。
二、评选项目:。
1、优秀团员。
2、优秀团干部。
3、优秀团支部。
三、评优条件：
(2)尊敬师长，与同学相处融洽，有广泛的群众基础，能密切联系群众;。
(3)有较强的组织纪律观念，遵纪守法，遵守学校和系的各项规章制度;。
(5)没有受过任何违纪处理;。
(6)成绩要求：上学年成绩无挂科。
各班团支部对符合“评优”条件的同学进行推举;。
院系学生组织可依据评选条件向团总支推举候选人名单;。
推选优秀团员、优秀团干部需要上交申请材料，附有自己的学期成绩单;。
(2)总支审查。
各团支部上交的优秀团员、优秀团干部的资料，由总支委员会进。
行审查，讨论之后确定评优名单;。
五、评选要求。
(1)优秀团支部的评选要求。
团支部班子建设好，凝聚力强，为青年服务意识强;。
重视党建，卓有成效地开展大学生思想政治教育活动;。
积极主动地完成上级团组织安排的各项任务;。
团支部、团支部成员曾经获得过团建方面的荣誉;。
团支部的团日活动开张状况良好;。
团支部的班干部积极参加的每周的团日活动。
(2)优秀团干部的评选要求。
思想品德好，政治觉悟高，热爱团学工作;。
工作能力强，在本职岗位上作出突出贡献;。
具有良好的群众基础;。
学习成绩良好以上。
(3)优秀团员的评选要求。
积极参加团建创新活动，发挥出先锋模范作用;。
有良好的群众基础;。
学习成绩良好以上。
六、总结表彰。
对于评选的优秀团员、优秀团干、优秀团支部进行表彰。
五四策划书（专业16篇）篇十二
五四活动策划方案：今年是五四运动xx周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，“五四”期间，在全社区广泛开展“五四”青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：
一、指导思想。
全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的'青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动xx周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感五四活动策划方案20五四活动策划方案。
(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
五四策划书（专业16篇）篇十三
建团94周年，作为青春的代言人，我院学子洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，迎接这个庄严而神圣的华诞，必定会踊跃参加。阳春三月，乍暖还寒，是各项活动开展的最好时机，在这个开放性的大学，在这个洋溢着激情的大学，相信我们会本着“热爱艺术，源于生活，高于生活”的艺术宗旨，以丰富同学们的校园文化生活，提高同学们文化艺术修养，提升与丰富同学们创新思维为目标，为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，共同演绎最动听的生活。
以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。作为祖国新一代的.主人翁，作为一个有活力，有思想的大学生，我们必须为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作；为了培养我们的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，共同努力传承五四精神，将我们伟大的五四精神发扬光大。
共庆青年节
齐筑宁工梦
主办单位：
承办单位：
（一）前期宣传：
1、制作宣传五四海报：3月24日—3月28日在教学楼旁放置宣传海报，并且派发宣传单以及报名单，为征集五四活动所需要的导演、演员、志愿者等，并在宣传栏旁设置现场报名和征集咨询等。
2、微薄、q群宣传。
3、班级宣传：将这次活动通知到各个班级，并且要求每班都需要至少上报一个晚会节目，进行选拔。
4、在微博上更新五四活动的筹划过程，活动结束后，及时更新活动成果和获奖情况。
（二）前期征集：（3月28日——4月25日）
根据“我要上五四”活动方案，进行各项具体内容的征集
1、晚会活动人员征集：
在“我要上五四”活动中，通过自主报名，并且由老师进行挑选，最终挑选出入围的导演、演员、志愿者。
2、主持人选拔：
在选拔过程中，邀请老师、院文娱部部长进行面试选拔，面试过程分几个阶段，（初选—海选—晋级）等，根据评分标准筛选优秀主持人。主持人员共需4名（2名男，2名女）。
3、晚会节目筛选：
（4）4月25日晚进行第三次彩排，确定灯光、音响、道具等进行正式彩排，确定走位以及整场节目流程，节目整体效果，对细节进行最后修改。
注：每个节目委派院文娱部干事适时监督节目进程，收集节目与策划方联系，并给予适当帮助，提升节目质量。
（三）、工作成员的工作安排
1、各组织的工作安排院学生会文娱部：负责前期宣传、跟踪节目、筹备晚会的所有资源、布置会场、负责整场晚会的正常进行。
院学生会宣传部：负责做宣传海报、横幅，现场布置等。
院学生会体育部、自律部、学习部：负责协助文娱部完成晚会当晚的一切工作。
2、活动工作人员安排：
a、导演：负责整场舞台节目的编辑，预测节目效果，监督节目流程，以便及时修改，减小节目出现差错。
b、演员：熟悉节目流程，熟悉演出走位，使整场晚会发达最好的现场效果。
c、自愿者：共分为3类，分别为：拍照片、现场秩序、机动人员等。
现场秩序：（5名）
拍照片：负责整个五四筹备和晚会当晚的拍照环节，留下整场晚会最精彩瞬间。（10名）
机动式人员以及文娱部成员：（服从分配、勤劳卖力）
晚会由四部分构成，从历史的回顾到当代青年的激昂活力，再到未来美好的展望。突出了中华民族的大好传统特色，表达了当代大学生的爱国爱党爱团的情操，并且对未来的美好憧憬。
开篇：继教学子欢唱五四
开场前几分钟，舞台上的大屏幕上播放晚会前的一系列精彩筹备片段。
第一篇章：回顾光荣历程，坚定青春理想
94年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，从此，一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。
2、《回忆五四》视频（播放历年五四庆典的经典片段）
3、《旭日东升》演讲
4、民族舞蹈《魂》
5、小品《团园（员）》
第二篇章：激情燃烧岁月，继教青年谱写乐章
雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。红旗下的继教学子，热血浇铸激情，蓝天下的青春，担起建设祖国繁荣昌盛的重任。
6、街舞（院街舞队）
7、情景剧
8、群口相声《小合唱》（四个相声演员秀嗓子相互pk、歌曲串接）
9、歌曲《中国美》
10、颁奖环节：《最可爱的人》（为“我要上五四”活动中荣获奖项的人）
第三篇章：顺应时代变迁，追随时尚脚步
为了更好地服务祖国，作为当代青年，就要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来，储蓄精力，凝聚成岗位奉献的滚滚洪流，与时代同呼吸，与祖国共命运。
11、单车（展现年轻人特有的活力）
12、《fashion show》（走在时尚前沿的时装秀展现时代发展的特征）
13、魔术小品（以魔术为主轴的小品表演，会是一个吸引眼球的节目）
五四策划书（专业16篇）篇十四
歌颂伟大祖国，弘扬五四精神。
二、活动时间地点。
时间：20**年4月28日下午。
地点：江夏区五里界街政府礼堂。
三、组委会成员。
策划：张进。
领导小组：田军涂永鸿谭衡田化清张进向守瑜。
王伟峰赵茹徐伟各班主任。
撰稿：夏青。
主持：学生甲学生乙。
评委：涂永鸿谭衡徐伟田化清赵茹刘汉清洪静吴艳霞万玲李津。
调度：蔡娟。
音响：蔡大庆。
美工：何学文。
记录：赵芃。
四、比赛要求。
1.以班级为单位，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0.1分，扣完为止。
2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲，《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目，另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱，各班于20**年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。
3.班级比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名。
五、活动程序。
1.全体师生齐唱国歌。
2.政教处主任张进致词。
3.五里界街团委潘书记讲话。
4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单，主持新团员入团宣誓仪式。
5.新老团员代表发言。
6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》。
6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)。
7.学生集体舞表演。
8.葫芦丝独奏。
9.颁奖仪式。
10.五里界街道团委爱心资助仪式。
11.五里界街领导总结。
六、评分标准：
1.主题突出，内容健康(2分)。
2.声音响亮，富有感情(3分)。
3.服装统一，形式新颖(2分)。
(九年级可自行组织服装，七八年级已校服为统一服装。)。
4.秩序井然，指挥得当(3分)。
五四策划书（专业16篇）篇十五
b、邀请老一代本公司共青团干部；
c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表；
d、邀请本公司历届青年典型；
f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
1、主持人出场：
b：连接词
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
五四策划书（专业16篇）篇十六
爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感方面起到了不可替代的巨大作用，让们用心中最美的'声音来歌唱自己的祖国；唱出我们满腔的热情；唱出我们对党的感谢。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。
三、活动主题：歌颂祖国。
四、活动目的：歌颂党和弘扬爱国主义精神。
活动时间：20xx年4月-5月。
活动地点：体育馆2楼。
参加人员：纺院在校学生。
纺院在校领导与教职工。
六、活动阶段：
前期准备：
数不少于本系的30%，确定男女比例，每个参赛队伍取一个参赛名，确定必选和自选参赛曲目。）。
2.尽快准备伴奏带，交到院文娱部（伴奏带（备份）、服装、道具自备）。
3．开会要求各系准备服装道具，要求各系服装统一，凸显系部特色。
4．请其它部门协同文娱部出海报，并联系广播站，联合系学生会一起在各班宣传，制作横幅在学校宣传。
5．4月12日前计算好活动经费预算并请外联部帮助本次活动拉赞助。
中期工作：
1．彩排演出期间工作人员的安排。
2．联系主持人，确保主持人形象。（主持人以大一为主）。
3.设定好奖项，交给团委，请他们负责制作奖状。
4．联系院社联，请他们负责联系礼仪社团和化妆社团。（最后一次彩排请他们到现场参加彩排）。
5．4月17日前将舞台设计、幕布制作完成。
后期工作：
1．在4月20日前最后确定参加活动的领导和嘉宾并制作请帖邀。
请嘉宾，制作节目单，并在送请帖时一起给嘉宾评委。
2．确定主持人并把节目交给主持人，让他们写好串词。
3.确定比赛规则以及评分标准，做好评分表格，并打印。
4．提前到场地进行舞台布置，挂好幕布，安排嘉宾席和观众席。
5．准备充足的麦克风，借好对讲机。
6．活动前提醒秘书处将水果、席卡、节目单、桌布、手拍、草稿。
纸带到场地，并贴好嘉宾、观众席标签。
7．准备颁奖音乐，嘉宾上台时音乐。
七、活动流程：
1．主持人上台介绍出席五四表彰的领导嘉宾，请领导进行五四表彰。
2．主持人上台介绍出席五四大合唱的评委，并请评委致辞。
3．评委宣布大合唱比赛开始。
（1）《xxx》。
（2）《xxx》。
（3）《xxx》。
（4）《xxx》。
（5）《xxx》。
(6)…。
4．比赛结束后老师点评。
5．主持人上台公布参赛队得分及获奖名次，进行颁奖。
6．结束后，主持人请上所有演员登场谢幕，请领导上台合影留念。
7．观众有序退场，工作人员维持好秩序。
八、注意事项：
1．音控组和现场指挥保持联系，紧密配合。
2．演员安排进（出）场和退场安排。
3．嘉宾,观众座位安排。
4．确保计分组有充裕的算分时间。
5．活动期间的背景音乐要及时跟上，要有双重备份。
6.工作人员站好岗，尽职尽守，维持好现场秩序，确保比赛正常开展。
九、其他附件：
1.附件一：活动经费表。
2.附件二：报名表。