演讲稿是一种具有实用价值的文体，它能够帮助人们更好地表达自己，提升演讲能力和沟通技巧。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇一
尊敬的各位各位领导，老师：
大家好!
首先，非常感谢学校给了我这样一个机会，能让我来竞聘这个“大队辅导员”，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅、没有太多工作经验的年轻教师。若不是我身边有那么多真诚、善良、热情的领导、老师在此前的学习和工作中给了我极大帮助，使我建立了自信，我想我一定没有勇气站在这里。我无法用华丽、优美的语言表达我对所有关心我，鼓励我，支持我的老师们的感激之情，在此，我向你们深深的鞠一躬：谢谢你们！
在二小这个团结、温暖的大家庭里，在许多领导老师的帮助下，我在教学工作上进展顺利，未来的我将更加积极进取。
我认为自己有这样一些的任职优势：
首先，我热爱教育事业，热爱学生，有责任心，并愿意成为孩子的知心朋友。 其次，在政治思想方面，我愿意忠诚党的事业。
再者，我在为人方面，愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色；在工作方面，我更欣赏“默默无闻的耕牛”精神；所以我相信自己一定会和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系的。
如果我能当选大队辅导员，我将摆正位置，协调好关系，按照校党、团委的工作布署，结合少先队大队的实际情况做好以下工作：
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例，通过国旗下的讲话，对队员进行爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
2、邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养学生的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，制订出评比实施细则，坚持做到每日一小评，每月一小结，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏，组织讨论，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
4、加强队员的环境保护意识教育。通过专题讲座和出版专栏，结合"学雷锋"活动，"环保日"等开展"红领巾志愿者"和"爱我校园，从身边的小事做起"等形式多样的教育活动，对学生进行环保教育，提高学生的环保意识和社会公德意识。
5、开展"小慈善家"活动。学校大队部将在队员中开展"小慈善家"活动，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心，助人为乐的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日，组织孩子们到特困学生家中进行慰问，通过该项活动，既可培养队员勤俭节约的良好习惯，又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质。
我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还您一个满意。” 我深切地感受到，个人的希望已经与学校的命运联系在一起，作为学校的一分子，无论在哪个工作岗位上，理应为她的发展奉献智慧和能力。现在，学校又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目标迈进，这一切必将激发我对教育事业的热爱和不断学习创新的热情，同时也将赋予我追求教育事业发展的执着和责任。如果我竞聘不上，我仍会努力工作，争取下一次机会，为学校的发展贡献自己微薄的力量。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我深信，二小将会有更加灿烂的明天，在座的每一位老师也必定会有更加美好的明天。
祝大家暑期愉快，身体健康！
我的演讲完毕，谢谢！
辅导员演讲稿（精选17篇）篇二
同学们，很荣幸能有机会在这里和你们交流。
首先，祝贺你们考上大学。今天我们来谈一谈，我们将如何度过大学时光。
一、走向成年的人生。
从进入大学这天开始，你们就是成年人了，因为你们大多数已经18岁了，你们具有了很多过去不具有的权利。比如，你可以投票选举人大代表了，理论上说，你们每一个人开始在一定程度上有权利决定谁当国家领导人。实际上，你们现在几乎可以自己决定有关自己的所有事情了，从法律上讲，你们不再需要父母的监护。当然自由是有代价的，比如说，你们已经具有完全刑事责任，如果你触犯刑律，不会因为你年龄小而给你减刑了。
为什么说这些呢？因为希望你们能够明确地意识到，作为成年人，你开始拥有很多权利。最重要的是，你有理由受到足够的尊重，无论是父母、老师、还是领导、老板，都不能随意干涉你的权利，无论是谁，从此都要平等地对待你，要充分尊重你的意见。
那么，怎样才能获得充分的尊重呢？有的人说，我哪敢有这个要求？还不都是他们收拾我。
答案是这样的：首先，你要充分地尊重自己，就是自尊，如果你足够的自尊，别人必不敢轻视你。要注意，自尊不是自卫，不是敏感，既不是“我很容易哭的，饶了我吧”，也不是“我浑身是刺，别惹我”，自尊是充分地认识到自己的平等的权利。
不过权利总是有代价的，就像自由总是有条件的，这个代价就是责任。没有绝对的自由，因为你的自由不能侵犯别人的自由，对吧？这个道理你们都懂。同样，没有不附加责任的权利，责任是权利的基础。所以，理性的自尊是以尽责为基础的。当然有的责任是法律所规定的，这是基本的责任，除此之外，你还要主动承担其他很多责任，你承担的责任越多，你就会越有强烈的自尊，也必将赢得更多的尊重。
人都需要一种归属感，这是因为人是具有社会属性的，你属于你的家庭、属于你的朋友、属于你的团队、属于你的战友、属于你的指挥官„„总之，某种意义上讲，你其实不属于你自己，你属于由各种关系构成的这个社会。
人在20岁左右的时候，是对死亡最无所畏惧的年龄，我记得我上大学的时。
上大学。我们不去评论这种教育方式的对错。但是这种教育体系培养出来的人是难以适应社会的。
大学将是你们走向社会前的最后一站，也是走向社会的预备场。当你们将来走上工作岗位，你会发现，社会是很难容忍你犯错误的，因为你的错误往往意味着别人的损失。希望你们好好珍惜，充分利用这个学习人生的最后的试验场。大学的评价体系不是单一的了，这好比我们自动化专业所讲的多目标寻优，多目标寻优比单目标寻优复杂的多，一方面在于你很难搞清楚什么是最优目标，另一方面你也不得不不断地在各种目标之间做出艰难的取舍。
这实际上意味着成功的道路不止一条。比如说我上大学的时候，学校有一个同学经常当主持人，毕业以后他没有留在电力系统工作，应聘到了中央电视台，现在他已经是电视上常出现的主持人了。这样的例子很多。
所以，上大学不只是来学知识的，还要学习很多东西，尤其是现在社会的价值取向越来越多元化了。
顺便提一点，在大学课堂里，首先学习的是学习的方法，培养的思考的能力，对我们这样的工科专业，就是要培养工科的思考模式，然后才是必要的知识积累。第一学期要学会适应大学的教学方法和学习方法，之后要学会掌握和运用知识的能力。最后强调一点，除了外语之外的几乎所有科目的学习，一定要“批判”的学习，之所以强调这一点，是因为极少有老师会提示你批判的。
二、追求理想的人生。
人是要有理想的。一说到理想，大家可能觉得：又来说教了。注意我这里说的理想，不是你们所熟悉的那种政治课上所讲的政治理想，而首先是一种个人理想。
个人理想是对自己未来发展的一种期望，是对美好生活的一种追求。
为什么要有理想呢？因为理想是是人活下去的一个理由，可以说，理想就是一种希望。虽然古人云人生苦短，但古人也说过：前不见古人，后不见来者，感天地之悠悠，独沧然而泪下。对许多人来说，人的一生大多数时候都显得太过艰辛，而且太过漫长。很多情况下，人要想走完漫漫人生路，是需要极大的勇气和艰苦的磨难的。
所以实际上，有些时候活下去需要更大的勇气。这种勇气就来自于对未来美好生活的期望，这种期望理性化，就是我们每个人心中的理想。
1个人理想。
和相处了好几年的女朋友结婚。我又问了第二个问题：你有什么长远的目标吗？比如说10年，或者20年以后的目标。他想了想，说：也没有太多的想法，就是希望到时候能够有套房子，有辆车，钱够用，一家人生活无忧。
我就说：你完全没有回答我的问题。我问的是你的目标，其实就是你的理想，而你回答的是这个目标带来的结果。
这叫好比，有的人说：我太喜欢钱了！可是喜欢钱并不能给你带来很多钱。其实这个人应该说我决心如何搞到钱。
pdfcreatedwithfineprintpdffactoryprotrialversionhttp://所以这个小伙子应该考虑的是：选择一条什么样的人生道路，怎样付出努力去取得所期望的成功。至于钱、房子、车子啊，这些剩下的事，就是水到渠成的事。
只有个人理想，有时候是不够的，还需要一些社会理想。因为个人理想如果比较渺小，就很容易实现，但是所有的个人理想都实现了，那意味着什么呢？那意味着没有目标了，也就没有希望了。那样的话，人就很容易失去活下去的理由，或者浑浑噩噩，如同行尸走肉一般苟且的活着。
如果这种理想比较巨大，就必然会和别人的利益、别人的理想搅和在一起，就像前面说的索罗斯的例子，也就是说发生社会关系。如果这种关系是一种顺利的关系，则你的理想可以达成，否则就难以达成。
这种理想就是社会理想。
社会理想也有很多方面，而且社会理想可以上升到崇高的位置。最基本的方面是为社会提供更多更好的产品和服务，包括工作上的成就，包括日常生活中帮助了别人，包括教育出了优秀的子女，等等。这其实都是社会理想实现的基本途径。更高层面上的，比如说政治理想、人文理想、军事理想、等等，这些都不是一个人可以实现的，是需要很多人，甚至所有的人共同实现的。这种高层面的理想，实现起来非常复杂，但是又每个人都参与其中。
社会理想其实是由所有人的理想集合而成的。个人理想如果与社会理想高度一致，特别是和远大的政治理想高度结合，人就会变得坚强有力。所以在革命战争年代说：共产党人是用特殊材料做成的。这是真的，因为他们的理想如此远大而崇高，以至于他们个人也具有了极其顽强的生命力和巨大的能量。
3底线。
有些人虽然口头上说自己的理想就是全社会的理想，甚至他自己都相信这是真的，但却是与大多数人的理想是矛盾的。这可能如希姆莱说的：谎言说了一千遍，就成了真理。别人不一定信，自己倒真是信了。
另一种情况是，真没有私心，真的想实现一个正确的理想，但是太过困难，就选择了一些“变通”的办法，觉得这样可以快速的或者迂回的达成正确的目标。列宁说过：没有正确的手段，就没有正确的目标。
我上中学时看到这句话，就不理解，以为他说反了。很多年后，我才理解了。
这句话。真的，错误的手段只会达成错误的目标。想想现在我们社会上很多现象，以及那些很多公开的“潜规则”，有助于你们理解这句话。
所以说，不是什么事情都可以做的，不管为了什么目标。有些事是无论如何不可做的。有所为有所不为，为其不可为也。这种禁忌、这些事情就是底线，包括职业底线、道德底线、伦理底线等等。恪守底线，对底线保持一种敬畏甚至恐惧的心理，是防止个人崩溃和社会崩溃的有效方法。
顺便说一句题外话，道德其实很大程度上不是靠自觉实现的，古代社会，道德最有力的保障，往往来源于缺乏流动性的乡村秩序共识和家族宗法。而现代社会，道德最有力的保障，来源于公平有效的法律。如果既没有原始乡村秩序，也没有公平有效的法律，则道德体系就极易崩溃。作为社会理想的一部分，我们每个人有义务、有权利促成公平有效的法律。
三、
实现美丽的人生。
虽然有时候、有的人生命中充满了艰辛和沉重，但是无论如何，在人生的旅途中，总是风景无边，这风景是如此美丽，以至于总是使人含着激动的泪水不忍离去。
美，是人性的需求。
一个人的美，应该是从外表到心灵。我们中国社会曾经有那么一段扭曲人性的阶段，否认美的需求，尤其是否定外表的美。
pdfcreatedwithfineprintpdffactoryprotrialversionhttp://心灵之美是需要修炼的，相比较而言，外表之美是比较容易做到的，所以我们首先应该做到外表的美。
不军训的时候，不管多累，也要洗个澡，至少洗洗脸，换上干净整齐的衣服，庄重大方的走在大街上，这样才行。如果你就是喜欢穿军装，那也可以，一定穿戴整齐，军装就是军装，不能垮着穿，而且别嫌累，每天洗，下了训练场，就要干净整齐，让周围的大娘大婶一看，这学生多精神！
男同学其实也一样。不仅是军训的时候，平时就要多注意，宿舍里也要干净整齐，你说要是女同学到你宿舍去，一股子臭球鞋的味儿，你以为她们会无所谓吗？可能你会说，现在男女生不让“窜宿舍”，来不了，没关系。但是我告诉你，你四年都这样过，那臭球鞋就会伴你一辈子，你以为你的恶习说改就能改了？只有外表美是不够的。高等教育的一个要义，就是修炼高贵的心灵。曾经看到这样一句话：当我们年华老去，我们将失去所有的美貌，但是我们唯一可以留住的就是风度。
这种风度是什么呢？是一种优雅的生活方式，一种智慧的人生态度。
拥有这种风度的方法就是学会审美。
读书是修炼的最简单的办法。可以读小说、历史、人物传记，等等。但是一定要记住主要要读名著。流行的书籍就像快餐，容易消化却缺乏营养。什么是名著呢？不是名人的著作，而是经受住了时间考验的著作。
《三国演义》《红楼梦》，楚辞唐诗列国志，可以细细读来，也可以随便看看，不拘一格。《哈姆雷特》看不懂，可以看《基督山伯爵》，《悲惨世界》太沉重，可以看《红与黑》。小说太虚构，可以看《德意志史》，《法兰西革命史》太严肃，可以看《拿破仑传》。男生可以看《复活》，女生可以看《安娜卡拉尼娜》。
不要带着完全功利的心态去读书，读书是一种享受。热爱读书的人都是拥有另外一个世界的人。
不爱纠结于文字之中，也没关系。可以欣赏美术作品，可以看看画册，读一读《西方艺术史》之类的书，从图书馆可以不花一分钱，就看遍达芬奇、梵高的名画、看遍卢浮宫、协和广场的雕塑和建筑。
pdfcreatedwithfineprintpdffactoryprotrialversionhttp://不爱看画也没关系。可以欣赏音乐。注意欣赏音乐不只是听流行歌曲。系统的听一听小提琴、钢琴、二胡、唢呐，都是很美妙的。如果你有志并有幸加入大学生艺术团，那更是“高等级修炼”，就是说你不仅会欣赏美，还会创造美。即使是参加一个短期的合唱团，也会使你终生受益。
不爱听音乐也没关系。你可以下棋，围棋、象棋、国际象棋、还有桥牌。还有体育运动，各种球类竞技。都是妙趣横生的、美妙的游戏。
看电影是最轻松的娱乐了，不过还是要建议爱看电影的同学，你们可以系统地看看那些电影史上不朽的名作，比如美国的《音乐之声》、《乱世佳人》，法国的《虎口脱险》、《最后一班地铁》，苏联的命运三部曲、《这里的黎明静悄悄》，波兰的红白蓝三部曲，英国的《尼罗河惨案》、《看得见风景的房间》，德国的《莉莉-玛莲》、《铁皮鼓》，巴西的《中央车站》。
四、用一生去爱。
泰戈尔说过：“让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱”。
爱是人类历史上永恒的主题，所以我们绝不要羞于去讨论它、回避它。首先，我声明，我希望你们在大学期间找到自己人生的另一半。因为第一，你们的年龄正是最适合谈情说爱的年龄，我们不能以任何名义压制人性。第二，当你们走上工作岗位以后，大多数人周围的同龄人都比较少，而且工作关系会妨碍你与他们的交往，所以你们会明显感觉到比在大学里谈恋爱困难。
然后，我要说的重点是，爱是什么？有一个比喻说：恋是两个人互相凝视着，忘记其它的一切，而爱是两个人看着同一方向，共同进退。
这说明了两个问题，第一个问题，爱要有共同的基础，或者说共同的价值观，否则就不能看着相同的方向，那就难免越走越远。第二个问题，爱意味着巨大的责任。在漫漫人生路上，你的爱人更像是你的战友，你们要共同面对一个又一个难关，这要求你们必须对对方完全负责，并且完全信任对方。
所以说，爱是一种“同志加兄弟”般的关系，呵呵。
此外，爱也是一种博大的情怀，是一种渴望为他人奉献的深沉的感情。爱你终生相守的家人，爱生你养你的父母，爱你朝夕相处的同学，爱所有走过你身边的人们，爱这个同祖同宗的民族，爱这个生于斯长于斯的祖国，无论他们给了你多少爱，也无论你对他们有多少期待和遗憾。
五、无悔的青春。
青春是什么？青春是一瞬间春潮雷雨般的回忆。
青春是充满力量的，充满骄傲的，但是它又是如此的短暂，在不经意间，它就会变成回忆。
所以，希望你们一定要把握住现在。把握住现在，就是把握住了人生。学会责任、学会合作、学会学习、学会爱、学会美、学会生活、寻找理想，这就是你的大学。
大学四年非常短暂，转眼就会过去，如果你想做到我上面提到的各个方面的事，你会发现你将度过一个忙碌的大学生活。
最后，布置一篇作文，题目是高尔基写过的，你们都熟悉：我的大学。给你们四年时间去完成，四年之后的最后一次班会，我们再来看看，你是如何书写你的青春和热血的。
我的话讲完了。谢谢大家！
辅导员演讲稿（精选17篇）篇三
各位领导、评委、同事们：
你们好！
感谢各位领导和同事给予我这次竞聘财务会计辅导员的机会。参加此次竞聘，我具有以下五个方面的优势：
一、热爱学习，具有丰富的理论基础知识。
在大学的三年，我不仅学到了丰富的知识，更为重要的是我得到了学习的方法和处事的能力。参加工作几年来，我坚持在学中干，干中学，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我。虽然我不是经济专业出生，但认真刻苦的学习让我掌握了大量经济理论知识和业务技能。20xx年11月参加全国经济类初级职称考试并获得证书。
二、具有丰富的工作经验和较强的工作能力。
我将领导及同事们对我的信任和期望化为工作的动力，脚踏实地，认真学习，努力使自己成为一名业务“多面手”。几年来，使自己组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了较大的提高，熟练掌握了会计操作流程，能够独立完成信用社的会计核算，六年多来所经办的业务未出现任何差错。工作能力得到领导和同事的肯定。、两度参加了年终决算交叉检查。
三、熟悉计算机管理。
在大学时，我就利用课余时间努力研读计算机课程，擅长程序设计，是教研室课题“某自动化控制系统”的系统分析员和程序设计员。在走上工作岗位后，我深刻认识到计算机技术在实际工作中的重要性，进一步学习计算机应用知识，20通过了会计电算化考试并取得证书。在信用社实施电算化的过程中，我与其他同事协助联社完成了某某等信用社计算机帐务移植。运用所学知识，中某信用社工作时初步建立了“贷款信息管理系统”，有效提高了供求管理的效率。曾多次协助某某等信用社解决计算机操作中遇到的疑难问题。
四、具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。
几年来的工作锻炼我的同时也在不断的考验我，使我承受着巨大的压力，感受着工作的苦与乐，享受着一份耕耘，一份收获的喜悦。我深深地爱着自己的事业，我愿意为信合事业更加勤奋努力地工作。改革和创新是信用社发展的生命力，能促进信用社的管理水平和提高经济效益，使信用社在激烈的竞争中不断发展壮大。
因为这种认识，使我在会计工作岗位上深刻意识到自己责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真做好每项工作。在调到某信用社担任信贷员之后，我更加发扬着无私奉献的工作作风，深入到全镇各村社，认真做好信贷调查，管理好每一分信贷资金。六年的工作经历培养了我坚持原则、严明纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风，连续五次被评为先进工作者。
五、年富力强，身体健康，精力旺盛。
我今年29岁，思想活跃，朝气蓬勃，能够全身心投入到工作；因为年轻，接受能力强，对新业务敏感，能够创造性地开展工作，进入角色迅速；因为年轻，勇于实践，敢想敢为；也是因为年轻，也就更渴望承担更重的工作和责任。
竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值。如果竞聘成功，我的工作思路是：坚决服从上级领导安排，以民展观念为动力，以规章制度为标准，以提高工作质量和经济效益为目标，当好助手、参谋，求真务实，创造性地开展工作。
第一、根据新形势下业务发展的需要，不断充实自我、完善自我，深入研读各种经济和金融理论书籍，进一步提高理论水平。在工作中严以律己。有针对性的学习必要的管理知识，更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联系实际，将所学充分运用到工作中，不断提高业务质量和工作能力。
第二、围绕加大内控管理力度，提高经济效益的管理目标，强化检查辅导和审计监督，严格按要求对各社会计出纳岗位监督、辅导，及时发现和解决存在的问题，确保各社规范、安全经营。
第三、搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素质。各项业务的开展需要员工质持续的不断提高，要利用一切可能性的时间和机会，搞好员工的政治、业务学习，组织好岗位技术练兵，督促员工认真学习相关金融理论和金融知识。将辅导工作落到实处，把全区和社的财会工作台推向新的水平。
第四、充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目标。及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料，为领导决策提供可靠数据、有效依据。针对实际工作中面临的问题，多请示，多汇报，随时提出针对性措施，确保经营目标的最终实现。
尊敬的各位领导，作为一名大学生职工，根据我本人目前的学识水平、业务实际和工作能力，我一定能够胜任财务会计辅导员一职。肯请领导考查我。
我的演讲完了，谢谢大家。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇四
在我准备这篇演讲的时候，我想，我应该讲得大气磅礴、震撼人心，可是，辅导员的工作都是细碎朴实的，恐怕很难波澜壮阔;回想这三年的辅导员生活，有太多太多美好的回忆，也有太多太多难忘的点点滴滴，我喜欢我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲，因此，我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值----我的学工梦。”
20xx年9月，刚刚毕业的我来到系成为了学工队伍中的一名辅导员，当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会，告诉他们大学应该读什么，当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候----这些都使我深深地感到责任二字的重量，此时，作为辅导员的神圣感也由心而生，于是，我开始实现自己的学工梦：一个做好学生工作，引导学生成长成才的梦。
在刚刚过去的毕业季，一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫，整日把自己关在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子，不上课的时间我就陪着他，帮他强化求职技能，并通过招就处龚向哲老师，帮助他抓住每一次求职的机会，然后把他打扮地精精神神地去参加面试。终于，这个男孩在上个月签订了就业协议，虽然是个小公司，但是足以让他重拾信心。感恩节的那天，他早早地给我发了一条短信，虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”，但足以让我欣慰和感动。原来，心怀梦想，行动关爱，在引导学生成才的道路上，辅导员的作用是那么的重要。
以梦之名，真心奉献，方有收获。因学生而喜，因学生而乐，这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候，我想，我会非常舍不得他们，因为我早已把他们当做了自己的亲人，是他们让我懂得了“除却骨肉亲，但有师生情”的那份真情。一路相伴，一路成长，感谢我的可爱的学生，是他们让我拥有了一个很美好的梦，更让我实现了一个珍贵的梦!
我的演讲完毕。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇五
（一）。
辅导员，一个熟悉的名字，是他们一路陪伴我们的成长，助我们走过那一段段坎坷的路，迈上平坦的大道。但是，我从没有想到，自己有一天也能有这样一个光荣的名字――少先队辅导员。
刚从学校出来的时候，我们对教育的概念是很理想化的，脑子里想的全是“如果我做老师的话，一定不让学生考试；如果我做老师的话，一定会和小朋友玩成一片，做一个‘孩子王’……”
可是，当我真正做了一位少先队辅导员，太多的第一次，让我对理想的憧憬动摇起来，对工作迷茫起来，我越来越不知所措了。原来，“孩子王”不是那么好当的呢。
孩子生病发烧，联系不到家长，而不得不由我陪他去医院时，我犯难了――天知道，作为独生子女的我，每次生病去医院都是妈妈陪在身边的呀！可现在，竟然要我带一个孩子去看病？当我半扶半抱着他来到医院，排队、挂号、看诊、配药，然后哄他打针、喂他吃药，照顾他休息。终于，烧退了，他又活蹦乱跳地和小伙伴们玩在了一起，看到他们脸上那甜甜的笑容，我的心也甜了起来。原来，做辅导员的味道是甜的。
学校大扫除，孩子们兴奋地举起小手时，我欣慰于他们爱劳动的心，于是把工作分配好后便放手让他们自己干了。可是，当看到那一把把因为使用“不规范”而伤痕累累的扫帚，一块块因为与湿抹布“亲密接触”而留下一道道水痕的窗玻璃，一坨坨混在一起脏不拉几的抹布……我真是哭笑不得了。于是，我就手把手和他们一起干――一次又一次地提醒他们，扫帚是不能推着扫的，要从外往内拉；一遍又一遍地叮咛他们，玻璃是不能用湿抹布抹的，要呵着气用干抹布擦；一个又一个地教给他们，抹布擦完后要洗干净，再挂好晾干，这样才不会发臭……慢慢地，辛苦的汗水浸湿了我们的衣衫，但是，看着窗明几净的教室，我们一起高兴地笑了起来。原来，做辅导员的感觉是快乐的。
下课十分钟，当我好不容易从繁忙的语文教学中喘出一口气准备喝口水休息一下时，眼泪汪汪的小朋友竟将我团团围住，争先恐后地向我“告状”――老师，谁谁谁打我；老师，谁谁谁骂我；老师，谁谁谁不做值日生；老师，我的橡皮不见了；老师，我的作业本丢了……我的头开始隐隐作痛。此时，我明白了晨会、班会课的重要性。于是，在以后的每一天我都紧紧抓住晨会课的机会教育学生，利用班会课的活动培养班级的凝聚力，让孩子们对班集体能有归属感。当学生因胆怯而不敢发言提问时，我会拍一拍他的肩膀，“怕什么，咱们二（3）班可都是一家人！”当学生在课堂上“各抒己见”而破坏纪律时，我会和他们讲“半瓶水”的道理。当学生因为打架哭红双眼还互相埋怨时，我便用双手击掌，提醒他们“一个巴掌拍不响”的真言。渐渐地，我们班的纪律越来越好，班级里的学生也越来越团结――当集体得到荣誉时，我们一起欢笑自豪；当班级中出现问题，我们一起商量解决的对策……原来，做辅导员是很有成就感的。
谢谢你们，孩子们！
――是你们让我成长，原来做一个辅导员，是这么得甜蜜、快乐而富成就感！
――是你们让我知道，原来辅导员这个称号，是如此得闪亮与骄傲！
此时此刻，我从来没有这么感谢能成为一个辅导员，一个老师，一个光荣的人民教师！
辅导员演讲稿（精选17篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先请允许我做一个自我介绍，我是来自11班的xxx。很荣幸能站在这里参加竞选，今天我要竞选的职务是学生工作助理。
在大学的成长过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用，但是辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔学生工作助理是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。
我在学生会工作了近一年的时间，全程参与组织了团内的各项活动，从每次任务的总结中，我确确实实学到了不少的东西，得到了锻炼，积累了一定的经验。
是的，不仅仅是这些部内的活到那个让我成长，我还参与了许多活动，并获得了相应的奖励，像：国家励志奖学金、院特等奖学金、院一等奖学金、学习积极分子、社会工作积极分子、暑期社会实践先进个人、优秀团员、优秀学生干事等，这些活动不断丰富着我的经验，提升我自身的素质。我还积极的参与帮忙其他门的活动，，作为学校中的一员我们要互帮互助，只有我们自己团结好了，我们才能更好地为同学们服务。学生会中各成员的沟通协调是非常重要的.。
我会继续秉持着全心全意位同学服务的宗旨，脚踏实地，认真负责的做好在学生会中的每一份工作。积极创新，以最大的热情做好每一件事。
本学期主要将综合测评、评奖评优，同时，我会组织做好本部门的日常工作。对与其他活动在原有的基础上会有不同程度上的创新。
每个人都有着不同的意见，都有着独特的见解，我们不应因为别人的不同思想而否定别人，我要应该像天空一样收容每一片云彩，像大地拥抱每一寸土地，像海洋接纳每一条河流。我们也都应有理解，这是一种坦荡，这是一种豁达，这是人生处世的基本法则。有了宽容和理解，我们才可以分享、真诚、互助、和谐，最后使大家团结起来！我因此希望做到一个可以团结好部门的优秀部长。
如果我当选了，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，提高自己的工作热情和责任心。在遵守规章制度的原则下，我将认真严格的管理部门干事，做好本分工作，并与之交流对生活、学习、工作的看法，协调好干事之间的关系，让各个干事在助理团里都能有所锻炼，并让他们从中得到收获，努力把助理团打造成一个高度自治，工作认真，有凝结力向心力的的优秀部门。使交院的同学们有一个良好的学习环境，有更好的精力投入到学习中去。所以，请相信我能成为一名优秀的学生工作助理。
大学生活，并让我能很专心的投入到学习中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）。
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学习和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学习上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部xxx，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
如果我大家支持我，我能够竞选上辅导员助理，我以后一定。
1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学习；
2、帮助辅导员老师做好各部门的工作，配合学生会干部做好各种工作；
5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态，并做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇七
尊敬的各位领导、学长、同学们：
大家好！首先下，我是航海一班的王成宇！现任班长一职，也是航海系学生会社践部干事。个人认为有一定的干部能力和管理经验，所以前来竞选辅导员助理一职。
其次，作为一名未来的船员，想和大家分享一下穿上职务的`等级分配，在任何一艘3000总吨以上的船舶上，船员分为三个等级，第一层是管理级，第二层是操作级，第三层是支持级，而我未来的第一个目标就是三副，也就是第二层的操作级，并且我认为辅导员助理在系里属于一个承上启下的职位，正好与船上第二层操作级相识。在船上，操作级工作者不仅需要坚守自己的岗位，而且还要辅佐上级，也就是辅佐管理级人员，并且还要兼职带领下级（支持级）完成好分内任务。辅导员助理亦是如此，不仅要把在校作为学生的工作完成，而且要辅佐导员做好一切有需要自己用得上的工作。这工作我不认为是负担，却是将它看成一次真正的实践，把未来工作的路奠定下基础，以备经验而顺利成长。目前，我只能说说些许，只是我感觉夸夸其谈，有点不现实，还是实际行动胜于纸上谈兵。抱着一个学长的心态，我会将个人的大学经验和专业知识渗透给下届新生，并且将妥善处理好导员分配的任务和学生之间的问题，有什么问题将会如实上报，一切的一切，我会用行动证明。
顾名思义，辅导员助理就是助理辅导员，听完，你会认为这是废话而不堪入耳，但是我却明确的告诉你，你错了！因为它是废话中的经典，不在于意思上，而是面上“助理”这二，一个前、一个后，总是围着导员忙来忙去，所以无论是辅导员助理还是助理辅导员，这个助理我都要争一争，因为我有能力胜任，希望大家支持我！谢谢，我的演讲结束。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我是计算机系辅导员，今天，能够有机会汇报自己从事辅导员工作的心得体会我深感荣幸，借此机会我向长期以来给予我很多关怀和帮助的各位领导和老师表示衷心的感谢。下面我结合近年来工作的实际，着重就管理和服务两个方面谈谈自己的体会。
一、深入三个阵地，抓好四类人群，提高学生管理效能。
辅导员工作涉及的面很宽，但我认为归根结底可以大致分为三个阵地：即班级、宿舍和校园活动。班级是学生学习活动的基本单位。班级活动和班风紧密相连。辅导员深入班级对班级工作能进行正确的引导和约束，有利于班级制度的完善和建立，有利于公平的进行学生的“奖、惩、助、贷”的评选，进而营造团结互助、积极向上的班风学风。
宿舍是学生学习生活的重要场所。辅导员深入宿舍，可以进一步了解每个学生的性格、爱好、特长等情况，在与学生沟通中找到更多的共同话题，增加学生对我们的信任，便于我们更有针对性的做好学生工作。我曾在学生公寓住过三年，这三年里，我经常到学生宿舍走访，通过朝夕相处，很多学生都与我无话不谈，从他们那里，我总能找到我工作中的不足及他们对我工作的期望，这些真诚的期望，总能帮助我修正工作中的偏差，使我的工作不断取得进步。
如果说宿舍和班级活动是日常养成教育的话，那么校园里的课外活动则肩负着培养学生社会实践能力、创新能力、团队意识和人际交往能力的重要职能。为此，我曾组织举办了诸如“计算机系大学生校园文化艺术节”，“计算机组装与维修大赛”、“网页制作大赛”、“书法绘画摄影大赛”等活动，突出专业特色，寓教于乐，给学生的成长成才创造条件。
为提高学生管理的针对性，我将学生分为四类：一是学生干部，二是学生党员，三是贫困生和成绩后进生，四是近期有突发事件发生的学生。对学生干部的管理，我把重点放在选拔与培养上，选拔学生干部一看人品，二看作风，三看学习，在广泛征求各方面意见的基础上，通过民主选举产生。班干部人选确定后，我热心扶持，大胆使用，从参与、指导到幕后支持再到放手工作，循序渐进，帮助班干部尽快树立威信，适应工作，与此同时，我还要求班干部每学期进行述职评议，建立优用劣汰的机制，使班干部真正成为班级管理的主力军。
学生党员是学生工作的骨干，为切实发挥其模范带头作用。我将党员的选拔和考察工作分解成若干指标对其进行量化考核。例如宿舍管理中，我班宿舍实行党员、积极分子“包干到宿”，“责任到人”，促使学生党员主动帮助问题同学进步，积极为宿舍、班级多做贡献，进而带动广大同学积极营造良好的班风和学风。
贫困生和成绩后进生是我一直以来特别关注的群体。贫困生普遍存在着一种自卑感，做好他们的思想工作对学生整体的稳定和贫困生自身发展具有重要的意义。后进生的成因有很多，只有找到了病源，从源头挖起，才能“药到病除”。因而，我经常从侧面了解贫困生和成绩后进学生的学习生活情况、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展过程及其成长经历，平日里多鼓励，多沟通，多交流，设身处地多为他们学生着想，帮助他们解决一些实际困难，进而促使他们树立自尊、自信、自强的人格。
对于近期有突发事件的学生，在处理问题时我既重视制度管理，更注意感情的激发和熏陶，讲道理，摆事实，以情感人，循循善诱，引导他们从根本上提高思想认识。正如现代管理学所讲的，“三分制度管理，七分感情投入”。
二、把握规律，各有侧重，做好不同阶段的学生服务工作。
诚然，做好管理工作是每一个辅导员的份内之事，但学院的发展要求我们不能仅仅只做好一个管理者。专科生在校三年，从入学，到成长，再到毕业就业，每个阶段都会出现不同的成长问题，我们的工作也要把握规律，各有侧重，努力为的学生成长成才做好服务、咨询、指导工作。
新生入学阶段，面对新的环境，许多学生难免会产生学习目标缺失、自控能力较差、自我安全防范意识淡薄等等问题。这就要求我们要帮助学生尽快适应大学生活，掌握科学的学习方法，增强学习自觉性，提高安全防范意识。
成长阶段，成长的困惑和焦虑会逐渐增多，我们则要注意引导学生学会处理好各种人际关系，懂得相互尊重，和睦相处，学会与他人团结合作，能够把握分寸，不走极端，及时协调、处理和化解矛盾。
毕业就业阶段，则要求我们集中精力做好毕业生就业服务工作，一方面，要大量搜集就业信息，适时地提供给他们，另一方面，则要多组织开展就业方面的座谈、讲座等活动，加强就业指导，帮助学生树立正确的择业观，提高学生就业能力。
总之，做好高校辅导员工作，需要我们投入极大的热情和辛勤的劳动，细致而又艰苦。记得院领导曾教导我们：经历就是财富。那么，在今后的工作中我定会珍惜自己所经历的一切，踏踏实实、认认真真继续把工作做好。以上是我近年来从事辅导员工作的一些体会，有不足之处，还望多多指教!
我的汇报到此结束，谢谢大家!
辅导员演讲稿（精选17篇）篇九
为了弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，经院党委研究，决定在今年4月至5月举办第三届届校园文化艺术节。
同学们，哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，或许今天的“艺术节”，就是你选择今后事业的关键的所在，成为你今后人生之路的转折点。
李大钊说：青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。这句话道出青春少年是人一生中最美的时光。而哥德说：美是艺术的最高形式，也是最高目的。说出的是艺术仍是人类生活的至美境界。那么，青春结交艺术，是美好的相遇，也是相互吸引的必然，他们创造出的作品一定精彩纷呈，这里迸发的热情一定无比耀眼。
我们每个人都追求着真、善、美，而我们的校园更应是真、善、美的乐园。的确，科技体现出人类对真理的不懈追求，体育、艺术彰显着美得韵律，而文化和我们的内心永远都应涌动着爱和善的暖流。
有同学说，我性格内向，不爱竞争，那么，你发现了吗，在这里，是技艺的较量场，更是情操的展示地，尊重与和谐的美，让我们在欣赏琴声歌声时，更听到了心灵交汇共鸣的美妙。
艺术节是校园文化的缩影，是特色办学的展示。水本无波，相荡而起涟漪；石本无华，相撞而起火花，艺术节给我们提供了一个放松心情、展示才华、张扬个性的舞台。通过丰富多彩的艺术节活动，可以让我们感受美、体验美、创造美；在艺术氛围的熏陶中，可以激发我们的艺术创造力，培养健康的审美情趣，提高综合素质，让我们成为高雅的人、高尚的人、负责任的人。
同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的绝活来，到艺术节的舞台尽情演绎，用青春、用活力、用激情，放大自己的亮点，显示你们的才艺和风范；让老师、同学为你欢呼，为你喝彩！
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
很荣幸有这样的机会，作为我们工程技术学院的代表，面对各位老师，同学谈自己的工作。
公欲善其事，必先利其器。要想赋予别人健康，自己的健康是必须保证的，下面，我也就从我个人谈起。
个头不高，皮肤黝黑。我是来自河南的一个农村。农村的生活给了我一个劳动人民的肤色，朋友们多以我的肤色为标签说我是个地道的“农民”。对于朋友们的称呼，我认为这是对我的最高的评价：说我黑，那是因为我经历了许多同龄朋友不曾有过的农村生活;说我黑，那是因为我有着农民的朴实与坚强。很庆幸上天把我安排在现在的这个家庭，因为我是一个身体健康、心灵朴实、坚强的农民。
我的生活背景为我的工作打下的基础，在工作中我始终都是以一个农民的朴实心态，用一个农民的简单方法对待身边的每一个需要帮助的同学，对待每一个需要解决的问题。
我的班级是我工作的平台，熟悉毕业班工作的老师可能都知道在我们这个时期，思想上的任何放松都可能引发很多的问题，针对这种情况，我找到论文本院的一些学长，请学长们结合自己考研或工作的实际情况，现身说法。让同学们晓以利害，尽早的回到正轨的学习上来。现在，我们的班级很平静，同学们一如既往的学习、生活。从中我也总结出了一点经验：农民要把庄稼种好，如果自己不行，那么就赶紧找“技术人员”帮忙。
生活方面：要想把握同学们的生活状况，很简单的方法，多关心，多留意，从同学们的情绪上判断他们的生活状况。针对班级出现的情绪波动较大的同学，我和院系的老师们达成共识，积极主动的引导、帮助。说我是农民，一点也不假，因为我明白：要想有个好的收成必须在庄稼上多投入精力，多留意自己庄稼的长势。
人际关系方面：和谐社会的一个方面就是人与人之间的和谐，即和谐的人际关系。而事实上，我们很多同学出现心理困难都与人际关系有关。就我个人而言，我很赞同易中天老师的一句话：“如果你简单，这个世界就对你简单。”简单的与人交往，用一颗真诚包容的心与人交流，我相信没有相处不了的同学。一个和谐的班级中，“简单”是我们共同的处事态度。
在北京有这么一句话：光说不练假把式，又说又练真把式。要想把工作落到实处，我认为必须做到以下几点：
第一，真诚、平等的态度很重要。在与同学的交流过程中，如果没有一个端正的态度是不可行的。没有说不通的道理，只有听不进的道理，在和同学交流过程中，如果不能有什么收获的话，我们就有必要反思一下自己的态度。
第二，方法要讲究灵活多样。大家可能都熟悉“潘多拉的盒子”的故事。从这个故事当中我们很容易看出，潘多拉之所以会打开魔盒很大程度上要归咎于宙斯的反复叮嘱。试想，如果宙斯能将不能打开魔盒的理由告诉潘多拉，很可能今天的人间就不会有罪恶的存在。这是一个心理学故事，很多书本上把它理解为一种逆反心理和抵触情绪。结合我们自身，很多时候是不是越是强调的错误我们越是经常犯？针对这种情况，在我们工作过程中是不是应该把握同学们的心态，尽量不去“反复叮嘱”，而是“动之以情，晓之以理”。
第三，积极、主动的鼓励。在人们心灵深处最渴望的还是他人的赞美。赞美是一种鼓励，她在人们心灵深处植入的是信心和力量，播种的是向上的种子，多一份鼓励就少一个背离者，多一句赞美就有可能把一个摇摆不定处于十字路口的同学拉到正轨的行列。
大学的心理健康是关系到成功成才与否的头等大事，电视剧《恰同学少年》中毛泽东引用梁启超先生的话告诫他的朋友：“少年强则国强，少年弱则国弱……”梁启超先生的这句话震荡着一代代年轻大学生的心灵，也让我们大学生都能有一个良好的心理素质迎接未来的一切挑战。
我坚信：一个健康的农民，以一个积极健康的心态、勤劳踏实地工作着，并结合灵活实用的方法，在来年，一定会有一个好的收成！
谢谢！
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在工作中，我还养成了一个习惯，即适时整理“特别档案”，这份档案里记录着每一个违纪受处分学生的成长历程。为了不让一个学生掉队，我会定期与他们进行深度谈话，并将交流思想动态和鼓励学生进步作为中心话题，绝不“老生常谈”他们犯过的错误。如果说有什么“特别的爱给特殊学生”的话，那就是，我会因人而异地为特殊学生设计“成长绿色通道”，引导他们积极地参与学校的各项活动。事实证明，我努力的效果是明显的：每一名受处分的学生后来都取得了比较大的进步，有9名同学因为表现突出，还获得了校级三好学生、优秀学生干部等荣誉。我的学生中还有一个特殊群体——文体特长生。他们各有所长又个性鲜明。为了达到寓教于无形的目的，针对英语和法律专业的特点，我精心设计了外语晚会、模拟法庭、体育文化节等活动。在轻松的氛围里，他们不仅展示了特长和才华，还体会到专业学习的乐趣。我们不知不觉成为了朋友，他们有了心里话也特别愿意和我说，我说的话他们也更容易听进去了。
辅导员工作的舞台是宽广的，我们不仅应该做好校内学生工作，也可以而且能够在祖国需要的时候走出校园、率先垂范，抓住契机与学生共成长。20xx年5月，经过重重考核，我有幸成为北京奥组委奥林匹克公园北区场馆群的观众服务经理。面对庞大的志愿者队伍，千头万绪的'工作任务，如何严密组织、有效运转起来，这是对我莫大的考验。但我坚信：多年辅导员工作的积累一定能帮我克服一切困难！面对每一名学生志愿者，我始终提醒自己：只要跟学生们在一起，我就是他们的辅导员。
奥运志愿服务时间跨度长、内容又很枯燥，我所在的场馆，露天工作岗位高达80%以上。为了使志愿者能够始终保持激情与活力，我从志愿者选拔开始，认真记录下了每一名志愿者的特点，并为他们安排了相应的工作岗位。随后，我组织了志愿者专业技能培训，并在志愿者的管理协调、思想引导、情感沟通方面投入了大量的精力。
今天，奥运志愿服务已经成为历史，但那段宝贵的经历足以让我们珍藏一生。正如一位学生志愿者所说，“我们只是种下了一片绿色，却得到了整个春天”。正因为北京奥运，让我和我的学生们在志愿服务中体验了快速成长，学会了“不抛弃不放弃”的团队精神，进一步激发了爱国爱党热情，也更加懂得了自己肩负的社会责任。我也愈发坚信：只要心中有学生，就可以时时传递爱，处处能育人。
辅导员的工作往往是琐碎而平凡的，但正是日常点滴的思想政治教育工作在潜移默化中影响着学生，引导着学生的成长方向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我所在的学院是学校中学生人数最少的，可每年主动要求到西部、到基层工作的毕业生的比例却是各院系中最高的。
回首过去的12年，在辅导员岗位上一路走来，我有过浅尝甘霖的欣喜，也有过屡遭挫折的痛楚，有过日常事务的奔波与劳累，也有过大事难事的考验与洗礼。其间，是学生的信任给了我信心，是领导关切的话语给了我勇气，是同事无私的支持给了我力量，让我勇敢地去战胜一切困难，去体验立德树人的真谛。12年来，我所带的班级涌现出了1个全国先进班集体、7个北京市先进班集体以及8个北京市先锋杯团支部。
我庆幸自己是一名辅导员，能够陪伴学生度过人生最珍贵的4年时光。辅导员工作是辛苦的，但不管多苦多累都不会改变我对辅导员工作的热爱。因为，正是这份工作让每一个学生拥有了更加美好的青春，正是这份工作让每一滴水珠都闪烁出太阳的光辉！
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十二
教师们、同学们：
新年好！
青春是人生奇异的旅程，它像一颗流星转瞬即逝，但我却要努力让它成为生命中最美的时间。我是一名80后的辅导员，带着一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奋斗去装饰。
或许你会说，30多岁的人了，青春已经过了一大半，奋斗有什么意义呢？我想告知亲爱的朋友们，假设把人的一生比作是时钟的24个小时，根据平均年龄80岁计算，一年是18分钟，我的人生时钟才刚刚上午10点。是不是比你想象的早了许多？才上午10点，我凭什么选择懈怠。所以我义无反顾选择了奋斗，我想成为优秀的辅导员，上得了赛场，下得了厨房，带得好学生，hold住课堂；所以在繁重的辅导员工作背后，我还有论文、有竞赛，经常忙得我晕菜。或许，有的人会说：瞎折腾什么啊，no做nodie，可是没有这扑扑愣愣的折腾，哪里能见到飞行的精彩。所以。我的人生信条是no做nofly我是辅导员，青春背后的青春，我要做90后的典范。所以，我就是要面对困难，去努力，去奋斗，哪怕有一天撞得头破血流，我也绝不回头。至少，等我老了以后想起这段青春时间，我可以嘴角上扬，傲慢地告知我的孩子：看哪，这是我最漂亮的青春时间，我为之英勇过，奋斗过。
青春不怕失败，奋斗才最精彩。没有俞敏洪的三次高考，哪来现在的新东方；没有马云创业的幻想，哪来如今的淘宝网。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是由于奋斗而漂亮，由于奋斗而发光。大学，为青春增加了无限活力，为青春注入了无限的能量。为了中国梦而奋斗就是青春硬道理。青春的奋斗路上有鲜花，也有泪水；有收获，也有失落。青春的奋斗路上需要爱的.力气，我是辅导员，我用爱陪伴你青春的成长。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。我们是拥有荣耀传统的中国青年，我们肯定会不辜负党和人民的殷切盼望。奋斗的青春最漂亮，我们要用奋斗的青春在实现中国梦的历史征程上奏响最华美的乐章。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十三
尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们：
大家好!
我是信息系辅导员宋，今天演讲主题是导航青春。
最近，我读了一篇张晓风的散文《我交给你们一个孩子》，我被此文深深震撼，现在我想把其中一段与各位分享：我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的女儿为赌注来信任。但是学校啊，当我把我的孩子给你，你保证给他怎样的教育。今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颍悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?闭上眼睛，记忆回到xx年的夏天，那年夏天稚嫩的我毕业走出校门，带着玫瑰般的梦想来到了省职院;那年夏天，264名学生家长把他们此生的希望和未来交到了我的手上。我也问过自己无数次，面对这样信任和期许，3年以后我将还给他们一个怎样的青年?因为青春，我拥有高涨的热情;因为青春，容易消除与学生的距离感。但同样，由于青春所以年轻，不容易让人产生信任，不具有让人折服的专业知识和水平。但青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的不懈奋斗。作为一名年轻的辅导员，在青春导航之路上，需以修德诚意赢得学生，以明辨自持影响学生，以笃实行久塑造学生。
导航青春，让德行成为一种修行。古人云“崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱。”辅导员的修德诚意有一个永恒的主题，那就是爱，爱教育事业，爱自己的学生。这种爱体现在对夜不归寝的学生有一颗焦心，对返乡途中的学生有一颗担心，对爱情受挫的学生有一颗诚心，对生病请假的学生有一颗暖心，对心理障碍的学生有一颗牵心。有人说，辅导员工作上接天下接地，十处打锣九处在，这是良心话。学生的青春之路总是充满着复杂琐碎的事，把繁琐的事做好做到位，需要一份爱作桨。
导航青春，让明择成为一种智慧。我们的青春在一个最好的时代飞扬，因为在高速发展的互联网信息时代，可以通过众多媒介获取大量信息;但我们的青春也容易在一个最坏的时代迷茫，因为丰富的信息不等于深刻。如果不明辨是非，年轻的孩子容易在信息与思潮的相互激荡里迷失自我，在理想与现实的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不识的人，而是徘徊于杂乱言论里忘却信仰的失己者，沉溺于庞杂信息中无所适从的迷茫者。在学生青春的成长中辅导员需用稳重的是非观点亮他们的前程。
导航青春，让实干成为一种气度。“道不可坐记，德不能空谈”，辅导员只有走进学生的生活，他们的情感世界，才能听到实话，掌握实情，触摸实际，掌握青春话语权。知行脱节的辅导员是指引不了学生的青春之路。只有走下去，安下心，扑下身，架构心桥，同学生共成长，共青春，才能让思政工作生根，开花，结果。
在青春成长的路上，每个学生都是颗种子，每人花期不同。身为辅导员的我，会细心呵护让他慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。我更会相信他们青春的生命力，静等花开，也许有颗种子永远不会开花，因为它就是那棵参天大树。3年之后我将还给这264名学生和家长一个怎样的青年，我想这以上便是我的答案。
我的演讲完毕，谢谢。
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十四
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
在过去的两千年里，地球为我们提供了多少资源?那是数不清的!我们使用了两千年的水资源、森林资源、生物资源和大气资源，现在正面临枯竭。现在该怎么办?如果我们不节约资源，我们的子孙后代的生活将是不可想象的。我建议：
1、少用机动车辆，尽量以环保的方式出现;。
3、节约用水。减少水污染，不向河流等水域排放污水;。
动物是我们的朋友。不捕猎或吃野生动物，但要保护它们;。
爱护花草树木。不乱砍伐树木，积极参加植树活动;注意卫生，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不吵闹。
俗话说“看以前的国家和家，勤快被奢侈打败。”保护环境不仅保护生命，也保护我们的蓝天、大地和白云。地球，我们美丽善良的母亲，我们美丽的家园，让我一起守护她!
祝大家身体健康，事业顺利!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十五
大家好!
今天能够以优秀辅导员的身份在这发言，我感到非常荣幸。首先非常感谢各位领导、同事给我这个荣誉，感谢我的学生们帮我创造了这个荣誉。思来想去我总觉得自己所做的事情很平凡、都是我应该做的，谈不上什么经验，所以今天在这我只想跟大家分享我的一些感受。
作为一名教师兼辅导员，我积极要求前进，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起模范的作用。
要成为一个合格的辅导员，首先要热爱这份工作，做学生的知心朋友，不能“高高在上”，要深入了解学生。其次要把握好“度”，拿捏好“宠”与“训”，在学生中既要有亲和力、也要有威信。做学生的知心朋友，就要真心诚意关心爱护学生，用父母之心、兄弟姐妹之情、师生之爱去呵护学生，成为学生信任的老师和知心朋友。对于生活中碰到困难的学生，我愿意做一名听众，耐心聆听，并引导和帮助学生解决问题。同时要特别关注特殊学生群体，对思想偏激、有心理障碍、学习困难、经济困难的同学给予更多的帮助和关心。
“服务出成效，服务出真知，服务见真情”，用“爱”去开展工作，在培养团总支学生会干部、成员工作能力的同时，教育他们怎样去做人、做事，对他们工作中取得的成绩极力表扬，对工作中的失误，从不埋怨和指责，而是引导他们怎样去面对困难和失败?怎样去吸取教训、总结经验，从而更进一步提高自己的能力。我积极努力的工作，能出色的完成各项任务，赢得了领导、同事和学生的一致认可和好评。
“任劳任怨，在困难面前勇挑重担”这是我对工作的一种信念，永远坚定这个信念，我要努力为实现自己的理想而奋斗。
在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮忙;在我工作前进时给予我认可和激励。此时，我才深入地体会到得到他人帮忙的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，全心全意为人民服务，为社会服务，为学校服务，为学生服务。
以上就是我工作几年来的一些感受和一些浅薄的看法，希望得到大家的指导批评指正，多多给我提出宝贵的意见。最后，衷心的祝愿我们凯里学院的明天更加辉煌!祝愿大家工作顺利，身体健康!
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十六
那一年，青春活泼的我很快就走进学生的心灵，被他们称为“知心姐姐”，但在一次评优中，学生不满结果，当众对我说“刘老师，你不能这样啊……”当时我整个蒙了。它让我知道：什么是引导。
那一年，我院学生将近1700名，75%是男生，恰逢我的2位同事岗位变动，我的孩子也未满周岁，只有我1人负责全院的学生工作，尽管这样，不服输的我，对生活有种韧劲，所以我努力着，坚持着，它让我知道：什么是责任。
那一年，我开设了工作博客，我想把工作中的点滴记录下来分享给学生，我想让学生感受到老师的爱，再把这种爱自觉地传播给围周的人，进而爱我们社会，爱我们的民族，爱我们的国家……!节日里，博客上更新着网友们的问候，手机里满载着学生们的祝福!它让我知道：什么是幸福!
那一年：看着那些退学学生和毕业生离去的背影，它让我知道：什么遗憾!什么是任重而道远!
一路走来，感慨万分!工作中，我付出了心血、汗水甚至是泪水，但从中，我却品尝了快乐，体会了成功，收获了感动，升华了责任，懂得了走进每一个学生的心灵，善待每一个孩子的每一份情感!
多年的工作也让我觉得，辅导员工作不是没有技术含量的，学生的成长成才既需要学识渊博的专业教师，更需要我们专业化的辅导员。所以，我在内心不断的说：“我骄傲，我是一名的高校辅导员!”
什么是职业?就是你为了生活，屈从现实，被迫付出劳动!什么是事业，就是你为了价值，超越现实，主动追求梦想!而我，早已把辅导员工作作为我的终身事业!有事业的人，未来终将辉煌!
亲爱的同学们：
大家好，首先感谢各位在学期末紧张的复习阶段抽时间参加本次会议，我谨代表生命科学与技术学院分团委学生会欢迎各位的到来。在即将过去的一学期当中，我院分团委学生会在院系党委的关怀领导下，在院团总支的悉心指导和全院的同学的热情支持参与下，本着“全心全意为同学们服务”的最朴实的工作宗旨，不断完善运行机制，强化竞争意识、健全工作职能。
在学生工作中，我们充分代表学生的利益，反映同学的心声，使分团委学生会真正成为联系院系同学的桥梁和纽带，同时创造学习氛围，优化育人环境，使学生干部的自我组织，自我管理，自我服务，自我教育的能力，加强分团委学生会的潜力和优势得到充分发挥。真正做到大胆实践，永于创新，讲求实教，争创特色。
为积极响应“热爱伟大祖国，建设美好家园”的号召，同时进一步丰富同学们的大学生活，我们开展了一系列常规工作及“纪念‘一二·九’学生爱国运动”和“感恩·诚信”教育月等特色系列活动。
在活动期间我们积极发挥师生党团组织、学生会、班委会和学生社团的作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，使更多的人参与到此次活动中来。为力求活动的丰富多彩，我们充分结合自身专业特色，活动形式多种多样，包括演讲比赛，文艺晚会，讲座等等。
在开展我院学生工作的同时，我们也为学校选拔人才，在“安利杯——爱家乡，看变化”征文活动中，我院有两名同学获自治区级奖，在第一届自治区双语演讲比赛新疆大学赛区一名同学获三等奖。当然，正是由于分团委学生会各部门的积极配合，也正是在座各位的努力工作，我院学生工作才会有条不紊地进行，团日活动，考勤检查，学生查宿等常规工作都保证了我院同学有一个健康良好的学习生活环境，而各部门开展的各种特色活动又提供给同学们自我展示的平台。
时间过得很快，一学期的学生工作即将接近尾声，在我们回想过去半年的工作时，我们得到了很多，虽有瑕疵，但我们仍对未来充满期望。分团委学生会就像一个大家庭，她把所有的人紧紧联系在一起，在这个大家庭中，所有人都是主人，所有人都可以出谋划策，只为我们第十届分团委学生会发展的更好。我也相信，所有人秉着认真负责的态度，团结一心，我们的学生工作会“百尺竿头，更进一步”!最后，祝我们分团委学生会越来越好，也祝在座的各位期末考试取得佳绩!
辅导员演讲稿（精选17篇）篇十七
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我叫黄焕玉，中共党员，政工师，中国人民解放军指挥学院政教专业毕业，现在任成教学院辅导员。今天，我竞选的还是辅导员工作岗位。
我不是诗人，不能用优美的诗歌歌颂我的职业，我不是歌手，也不能用动听的歌吼歌颂我的岗位。然而，我是辅导员—成人教育学院计算机专业468名学生的辅导员；成人教育学院最受学生欢迎和尊敬的辅导员；连年被成人教育学院评为“优秀辅导员”的辅导员。今天，我要用自己最凝重的感情表达我的心声—我热爱学生工作，我喜欢辅导员的工作岗位，如果今后还有这样的竞岗，我仍择其岗。
我80年参加工作，当过十几年的政治教师，做过多年的团的工作，人事工作，学生工作。22年的工作经历让我具备了较强的组织管理能力，我热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，工作中能吃苦，奉献精神强。当老师时我爱岗敬业，所带政治课统考成绩在学校每次都名列第一，做团的工作，由于我工作热情高，组织能力强，爱好广泛，团的工作也开展的有声有色；做人事工作，我不仅做好上传下达的工作，而且为群众办了许多实事，好事；先后被评为“教坛新秀”。“新长征突击手”，“优秀团干”，“先进个人”，“三育人标兵”。
近几年，我担任成人教育学院计算机专业辅导员。计算机专业现在有学生468名，占成人教育学院一半以上学生，学生工作难度相当大。才接手时该专业是学校最差的一个专业，除了一个班能够维持正常的教学外，其他班级上课的学生寥寥无几，课堂持续也十分松懈，打架闹事的现象时有发生。由于学生纪录涣散，学生干部没有热情也没有信心管理班级，因此班级没有凝聚力整个专业如同一盘散沙。为了扭转这种局面，我结合学生实际，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艰辛的劳动。我把家当成了宾馆整天泡在学生中，了解学生个体和整体情况，有针对性的做学生的政治思想工作。我还注重发现和培养学生干部，把他们团结在自己身边，他们积极性较高，都能很好的配合我的工作。我还严抓日常管理，从早操到课堂纪律，从板报宣传到卫生工作。开展活动是我们的特色，在我的组织和管理下，我专业在活动方面是积极的参与者。在成人教育学院组织的活动中，如篮球赛，拔河赛，乒乓球赛，演讲赛，我们的学生几乎包揽了所有的冠军；在襄樊学院组织的活动中，我专业学生更是主力军，90%以上的活动都是由我专业的学生承担，为学院争了不少荣誉。目前，计算机专业各班已经形成良好的班风，整个专业呈现出团结向上的整体风貌，每年学生工作量化考核成绩都名列第一，在成教学院起了很大的带动作用，得到了学院的领导，任课教师，学生家长，学生的好评，我也连年被学院评为“优秀辅导员”。
生源是学校赖以生存和发展的先决条件，在招生形式严峻的情况下，我把个人命运和集体命运联系在一起，寒冷的冬季亲朋好友相聚时，我不忘招生工作，我不惜车费，手机费，必要的应酬费，每年为学院招生到在50人以上，连年别学校评为“招生先进个人”。
我喜欢辅导员工作，在长期和学生的接触过程中，我和我的学生建立了良好的师生关系，我已经割舍不下学生这个群体，学生也更需要我们的帮助和领导，我关心学生，视他们为自己子女，学生常称我为“辅导员妈妈”。我的学生乔自庆生病住院，家在外地，我放弃“五一”游玩的机会，连续七天守在医院照顾他。我的学生杜双品心理有障碍，我安排学生干部与他交朋友，陪吃，陪住，陪学习，我也常与他交心，谈心，经过长期的努力该生转变很大，不仅消除了心理障碍，而且成为一名品学兼优的学生，我的个别女生，由于交友不慎，被社会上行为不良的青年纠缠，我多次挺身而出；我的有些学生经济困难，我常用自己的工资补贴他们，鼓励他们顺利完成学业；为了激发学生的学习热情，我拿出自己的工资给学生发奖学金；为了了解学生在家里的情况和争取家长的配合，我常不惜电话费，手机费；为了对学生负责我每天都在学校工作12小时以上。
我关心学生，学生也很关心我。个别学生沉迷上网，我阻止他们，当网吧老板出言不逊，想动手时，我的学生用身体护着我说：“她是我的老师，只要你们敢动手我和你们拼了！”象类似的情况很多，我切身感受到孩子们幼稚，但他们能分清善恶，孩子们淘气，但他们懂得怎么保护自己的老师，孩子们玩皮，但他们有一颗纯真的心。
今年元旦前夕，我由于过度劳累病倒在办公室，我的学生发现后赶紧背我到医院，并轮流守在病床前，给我端水送饭，在我病重不能参加学生组织的“元旦晚会”时，学生打通了我的手机，集体为我唱我最喜欢的歌——《有多少爱可以重来》。当那熟悉的歌声在我耳边响起时，我感动的热泪直流，学生们也唱不下去了，手机里传来的全是哭声。多么重感情的学生，多么懂事的孩子，就算我有千般的劳累，万般的辛酸，也都溶解在他们的哭声中，我也更加感受到为他们所作出的奉献和牺牲都是值得的。
我喜欢辅导员工作，在这平凡的岗位上，不仅有我的理想和追求，而且让我的思想和智慧得到了升华，同时在不断进步成长的学生身上我也找到了自己生命的价值。
孔子说：“其身正，不令而从；其身不正，有令不从。”许多为人处世的道理我在教育学生的同时，何尝不是在说服自己，以身作则，为人师表。我要求学生做到的，首先自己做到。如：学生早操，我每天早上6：00准时到学校，赶在学生之前，这几年，我的亲朋好友纷纷下海，我也曾对经商很赶兴趣，干过招待所，干过樊城第三大的网吧。每月收入高出自己工资的好几倍，但是，为了我热爱的事业，我停办了招待所，转让了网吧，“知我者为我心忧，不知我者为我何求？”我的丈夫见我从早到晚总是忙个不停，常不解的问我：“你是何苦呢？”而且常劝辞职，休闲在家，轻松生活。然而，我不。因为我喜欢辅导员工作，在这平凡的岗位上，虽然有辛酸，有疲惫，有汗水，但更多的收获。
昨天的业绩已经成为回忆，明天的辉煌还要靠自己不断的去努力创。
假如竞岗成功，我将更加加大学生的管力度，抓纪律创建良好班风；抓学习培养良好的学风，抓学生文明行为习惯的养成教育，提高学生的自身修养，尤其是抓健康向上的活动，使学生工作更具特色，更上档次。假如这次竞岗不成功，我将服从组织的安排，在新的岗位上继续努力勤奋努力的工作。
各位领导，评委，同志们，请支持我吧！别忘了，投我一票！
谢谢！