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我的好朋友初中初一（通用17篇）篇一
在丰富多彩的学习生活中，你一定有许多来自心灵深处的“渴望”。比如，渴望得到父母的理解，渴望获得成功，渴望有位好朋友等。但我最渴望的，是人世间最宝贵的——友谊。
许多人会问我：“你不是应该有很多好朋友吗?怎么会……”在上一二年级时，我也这么认为，可自从上了高年级，成绩就尤为重要，很多朋友都因成绩和我渐渐疏远了。
那个星期六，我照例去上英语班。听说这节课有个升级考试，我可不敢马虎，屁股一沾到椅子就马上复习。这时我一个非常要好的朋友向我走来，兴高采烈的说：“我老妈答应我，只要我这次考第一，她就给我买电脑，哦耶!”她说着说着，情不自禁的手舞足蹈起来。我也打心眼里为她高兴，希望她能考个好成绩。试卷发下来了，我看到了正中间那个鲜红而美丽的数字：99.我在心里大叫着：“太棒了!”转念一想：“她考了多少分?每次考试我们都不相上下，恐怕她考了满分吧!”这时，只见她在座位上冲我摆着手势，意思是问我考了多少分，我也用手势回答了她。她明白之后，立刻把头转向黑板，无论我怎么摆手势，她都不理我。下了课，她飞奔到我的座位上，仔仔细细的看我的试卷，不知她是检查还是怎样，反正最后叹了一口气，用拳头狠狠的砸了一下我的课桌，把试卷丢给我，走了。我愣住了，呆呆地看着她的背影……后来我才知道，她考了98，而我却考了99，她没有考到全班第一，当然也拿不到她梦寐以求的电脑了。
那次我考了第一名，同时却也失去了一份友谊。
友谊无疑是最珍贵的。
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇二
每一个人都有本身的好伴侣，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好伴侣很多，虽然好伴侣多，但是也有最好的伴侣。
我最好的伴侣的伴侣的名字叫做毕奇闻，他本年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。
毕奇闻很爱资助别人，特别是白叟和小孩。
有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧！”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小伴侣，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢！”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧！”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不消谢我，我资助您是应该的，因为尊敬白叟是中华民族的传统美德。”
毕奇闻不但爱资助别人，并且爱动脑筋。
在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不睬向涛，向涛又捅他，他还是不睬向涛，向涛再次捅他，他仍然不睬向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀！”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。
毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀！
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇三
我的好伴侣没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位伴侣是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的体现力，因此深受民众的喜爱。我即是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小伴侣里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小伴侣们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习便利，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不绝地拨动它。就这样，我们成为了好伴侣。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好伴侣“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我悲伤时，我向这位好伴侣倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好伴侣分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐酿成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好伴侣“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与伴侣“告别”的，没有想到会在半途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好伴侣相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它本身的特另外生命与感情。
小别是为了久处，我的好伴侣，等我归来哦！
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇四
罗曼·罗兰曾经说过：和书籍在一起，永远不会谈起。我认为这句话说的很正确。
我从小就热衷于读书，我认为书中有许多知识值得我们学习，并且，我们能够从中对自身有全面的，新的认知。大量阅读书籍既能提高我们的学习，又能使我们提升道德修养，实在是生活上的好伙伴。
我与五柳先生陶渊明很像，“好读书，不求甚解”，这便是我一贯的作风。我从不过份在字句上下功夫，只享受那读书的过程。
每当我捧起书，津津品读那书中的字符精灵时，就仿佛与嘈杂的人世间隔离，来到了一个人迹罕至的地方：那里静谧、悠然，处处透露出一派和沐的景象，蝴蝶飞过花丛带走一片花朵，泉水流经小溪激起鱼儿跳跃，几只洒泼的梅花鹿在草地上打滚。在这晨风光熹之际，我则静静地捧书阅读，忘怀一切，直至深夜。
《幼儿画报》是我接触的最早的图书，它讲述的是红袋鼠，火帽子、跳跳蛙及许多小动物的日常生活，这本书有悲有喜有感动，使得我的情感也随之波动起浮。我最喜欢文中精美的图画，使人一目了然，可以跟随着插图而开动自己的头脑，思考下文的发展情况，也因为这本书使我对书籍产生了浓厚的兴趣。
《雾都孤儿》这篇文章启迪了我今后的生活，主人公贫穷的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。无一不让我们辛酸，让人悲痛，可世界就是如此的残酷，我们无法让世界为我们改变，而我们能做的，就是靠知识改变命运，这获取知识的来源就是书籍。
每当我遇到困难，想要放弃时，我总会想到《鲁宾逊漂流记》中的故事，鲁滨逊荒岛漂泊那么久，依然不放弃，我这点小挫折又算得了什么呢？每当我获得荣耀，沾沾自喜时，我又会记得《尚书》中所说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这时，我便会收敛自己心中的喜悦，将它们转化为自己的动力，继续前行。
书籍，它每时每刻地提醒着我做人的原则，每时每刻地督促着我正确的学习。它的每一字每一句，都如同阳光洒下，透过皮肤丝丝渗入我的血液里最终抵达至我内心最柔软的地方。
古代大文豪陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”在我们当今生活中更是如此。书是人类悠远知识的源头，是我们成功的必经途径，也将是我们终身的伴侣，永远的好朋友！
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇五
我有一个同学，她叫丁柏文，她只比我大两天，所以我俩的个子也差不多一样高。她的头发短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一个文静好学的孩子。但是在玩的时候她和我一样的调皮。
有一次，我在爬树玩，她也要爬，可是总也爬不上去。我就把我爬树的技巧传授给她，她学的很快，只见她手脚同时用力，一下就爬到了树上，脸涨的红红的，可能是太用力了吧。我们在树上说着悄悄话，也防止被家长发现把我们逮回家做作业。哈哈哈，真是太高兴了，我们终于有了自已密密地方。
时间过的真快，我们的肚子开始叫了，该回家吃饭了。真不想和丁柏文分开。我俩都不愿离开大树。
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇六
我的好朋友姓谢，名思聪，他的性格很好，但不太爱讲话，一张而又大的脸，看起来很可爱，同学都说他;“大头大头，下雨不愁，人家有伞，你有大头。”我从小就和他在一起，同一个班，一起玩耍，一起回家，一起写作业，一起上学，几乎每一件事都是我们俩一起干，我们从不aa制。
学校里、院子里总可以看到我们的身影，我们形影不离，如胶如漆，关系好到极致。有一次，我和他为了一点小事而闹了矛盾，我决定一个人回家。我怒气冲天的走着，他骑车在我后面，我正思考着，突然“砰”的一声被一人推了一下，倒在的地上，自行车倒在了我的身子上，我感到了一阵剧痛，狼狈不堪的样子，可推的那个人也不回的走了。我摔倒在地上，感到十分孤独、无助与伤心，心里瞬间到了北极，我感到这个世界上好像只有父母才关心我、爱护我。“山重水复无疑路，柳暗花明又一村”。在我最需要帮助时，竟然是他伸出了援助之手，他走到了我身边，帮助我把自行车推开，“你怎么样，没事把?”霎眼间，好像一阵暖流。从我心头上划过，往来的小矛盾早已烟消云散，是那样热，是那样甜。我心中的矛盾化解了，我不想和他再闹矛盾了。我小声说：“我没事，谢谢你的关心，都怪我不好，和你闹矛盾，你还帮助我，我……我真感到……唉!”“这没什么的，助人为乐嘛!再说，我们又是铁多少年的哥们，咱们赶快回家吧!要不妈妈又该说我们了”我们便又和好了，在夕阳光辉的照耀下，我们一起手掺着手回了家。
可是，天下没有不散的宴席，小学升初中时，我们洒泪而别，但我相信“无仇者定相逢”，朋友再见!双手摇摆的手势似乎定格在了那个夏天，似乎定格在了那段美好的回忆里。
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇七
我有一个好朋友，名叫倪芊芊，也是读三年级。她头扎飘逸的马尾辫，水汪汪的眼睛像星星一样闪烁着明亮的光泽，特别是那樱桃般小嘴唇微微上扬时，肯定有个鬼点子从她脑子里蹦了出来。
暑假最后一节舞蹈课，老师说：“暑假舞蹈课即将结束，明天进行考级，考级时表情要笑，要放松，千万不要紧张。”老师停顿了会，望了望我们，又接着说：不妨大家现在就去壁镜面前演练一下，对着镜子笑一笑。”老师话音刚落，倪芊芊红润的薄嘴唇立马上扬起来，大声说：“老师，我能不能哭一分钟？”“为什么？”温柔的老师没有生气，只是感到奇怪，不解地问。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地说：“因为，因为我门牙掉了，笑不出来。”说着，张开了一下嘴，果然，一个空荡荡的大豁口暴露在众人面前。
“难道哭就可以吗？”老师还是纳闷。
“嗯”倪芊芊点点头，竟然真的“呜呜呜”起来，虽然是装哭的，但还是逗得我们全班同学都情不自禁地一阵大笑起来，我心想，这下倪芊芊可能要倒霉了，老师不打可能要骂一下，没想到，老师一句也没有骂，更没有打，反而还表扬了她，说：“感谢倪芊芊同学，给大家来一次笑的演练。”
二年级上学期一个星期六上午，我兴冲冲地去倪芊芊家玩，正巧看见她嘴唇上扬起来，我就知道又有什么主意从她脑子里冒出来了，果然，她对她妈妈说：“妈妈，我背首诗给您听，好吗？”“宝贝女儿今天咋这么乖巧啊，竟主动背起诗来，”她妈妈笑呵呵地说：“好好，妈妈洗耳恭听。”“夏天不洗澡，处处蚊子咬。”“这是什么诗呀？”“《夏晓》”“还有《夏晓》？”“怎么啦，只准孟浩然有《春晓》，就不允许我来一首《夏晓》吗？”“宝贝女儿真棒，成了改诗大王了。”“这不是改，是模仿。”她振振有词，说得她妈妈哭笑不得。我也在一旁笑得合不拢嘴，心里不得不佩服她的机智。
怎么样，我这个好朋友是不是很有趣？
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇八
生活中我有很多的朋友，因为有了朋友我才会很开心也很快乐。但是我也有一个很特别的朋友，他就是我学习上的对手-----朱智航。
他的成绩在班级总是名列前茅，而且画画也画得很出色，这是老师同学都公认的。而我在班级里也是异常活跃的积极分子，各项班级活动我都参加。学习吗？也是不甘落后的，虽然有时由于贪玩学习上来个“滑滑梯”。可只要我加倍的努力，也能追上我心中的对手，这不这次数学考试我就考了109分的好成绩，我在心里暗暗窃喜，这下我也超过你了。
朱智航在作文方面很出色的，他的作文几次在刊物上发表。看得我心里也直痒痒。我也投稿给杂志几篇我的习作，结果我还真的发表了一篇。还算给自己争回来点面子。自从有了这个学习的对手，我一直都不敢放松自己，稍不努力，我就会被这个对手打败。
在网上他也是个活跃分子，他有一个很响亮的名字叫“qq猪”。我也不甘示如弱我的网名叫“机灵鼠”。我俩都是“小网虫”，经常在我们学校蚌山论坛上展开网上“大战”，进行作文pk，直到现在也没分出胜负。我还办了个自己的小网站，他说他自己也有个小“博克”。我们都在努力的展示自己。
虽然在学习上我们俩的“火药味”特别的浓，可在生活上我们可是好朋友，课间的时候我们经常在一起玩，而且有一次他还寄给我一封信，信里还给我寄来一个小礼物，还有一张他出“怪相”的大头贴。直到现在我还保存着哪！
自从学习上有了这样一个朋友，我的学习劲头大着那，我一定要“打败”他。
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇九
两年前，爸爸妈妈送我了一个“知识宝库”———电脑。从此以后，我就又多了一个知心，最和睦的伴侣。
下面我就介绍我的新伴侣：他的头像一个正方形，是个黑皮肤有一个特别功能，就是可以转动，像一个“魔术师”。头上有一块正方形的玻璃叫显示屏，显示屏是电脑的眼睛和嘴巴，只要把正确的命令诉说给他，他就会眼前一亮，立刻显示出来。他的身体还有一个长方体的箱子，人们给他取了一个名字———主机，这是他的大脑。在他的脑子里面有主板，硬盘显卡等，就像我们的五脏六腑，如果少了一个，他就不克不及陪我玩了。有了这些，他能把所有的信息，资料都存在大脑里，“鼠标”和“键盘”就像他的手，我们想说的话，通过“鼠标”和“键盘”来告诉他，他就能随时资助你解决问题。当然，我说的这些，只不外是他的部分，还有音响，控制器……他们的功能可神奇啦！
有了电脑，我的生活看守一变的丰富多彩。学习时，我经常用它打字，查资料，做作业；休息时，我经常用他与小伴侣聊天，玩智力游戏。有了电脑的资助，我的作业经常受到老师的夸奖，心里不由对电脑产生了感激之情，他也成为了我不行缺少的好助手。
通过我和电脑的一段接触，我与他的感情越来越深了。我们成为了形影不离的“好伴侣”。我非常关心他，敬服他，总是细心地操作。每当我不在家时，电脑闷极了，我给他铺上了层防尘布，陪伴着他，生怕他落灰，着凉了。
我爱你，我的知己好伴侣———电脑。
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我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十
人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
小学五年，我的好友林鑫敏，让我明白友谊是什么；她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过；又是她和我一起笑、一起哭……她和我一样高的个子，留着长长的头发，她不但学习成绩优秀，而且有一颗善良的心，她做事十分认真，是同学们的好伙伴，她活泼开朗，但胆子很小，每当看到老师，她的脸就会微微发红，我和她是非常好的好友。不光是因为她的成绩很好、活泼，更重要的是她对待朋友的那种真诚、纯洁，不带一点杂质，使我深深地感动了。
一节课下课，我向她走去，对她说：“我们去操场踢毽子吧！”小林说：“好啊！”于是我们俩便向草场走去。来到操场我们俩便玩起了“欠一还一”的游戏，正当我俩玩得开心，毽子一下子落入了操场旁边的下水道里，我一下子急了，这可是我最喜欢的毽子啊，它有着艳丽的颜色，而且还要五元钱呢！但小林是我的好朋友，我忍住自己的伤心，强忍着泪水，对她说：“你能想想办法，帮我把毽子拿出来吗？”我俩在那儿想不出办法了，只能失望而去。
这就是我的好友小林，一个真心待友的女孩。
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我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十一
她有着一束又黑又长的头发，一双小得似缝的眼睛，她能用小提琴拉出优美的旋律，她的英语说得相当流利！她的外表并不斑斓，但是人见人爱。她是我的好伴侣chengwang。
去年，妈妈因工作需要，在美国公干一年，我被带去，我就近进入一所美国小学读书。学校为了照顾我，把我摆设在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班，共有5个中国孩子，一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了阿谁唯一的韩国孩子。由于语言差别，没有交往，在妈妈的资助下，我刻苦学习英语，一番苦练后，我和她终于成为了好伴侣。
有一次，老师给我们发了一张题纸，我都不会做，心里焦急，用求救的眼光看着chengwang，她放下本身的试卷，十分认真地为我讲解，直到我做完整张试卷。上交题纸的时候，老师狠狠地批评了她，说她做得太慢，没有做完。就是这样，她一次次为我讲解，一次次被老师误会，而我的英语却进步很多。
初次来到美国，我很害怕，很孤单，也非常想念国内的同学们。是chengwang的友谊让我适应了新环境，让我快乐起来，尤其是当我悲伤地想起外婆的时候，她总是及时递上纸巾，不绝地慰藉我。过了一些日子，班上又来了一位从日本转来的学生，她与chengwang的关系很紧张，却与我也很要好，渐渐地我与chengwang疏远了很多，在我回国前夕，想到她的“舍己为我”，羞愧的我主动与她和好。可惜地是，离另外日子终于来了，我们不得不分开！
回到武汉，我一边学习，一边参与了花样游泳的训练，在训练场上又认识了许多新伴侣，当她们知道我的英文还不错时，非要我讲讲原因，不知为什么，在别人的夸奖声中，我反而十分难过，也许，是对好伴侣的思念与牵挂吧，让我久久不克不及安静！
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十二
朋友是一生中最重要的人，是信得过的，无话不说，不隐藏彼此秘密的，能倾听对方苦楚的，那才是真正的朋友。有些朋友是同龄人，比较有共同语言，有的是一些“老小人”，可我的朋友却是一般同学的“天敌”——妈妈。
听到这个名字，同学们也许会震惊，“什么？这不可能……”，可这确实是真的，我与俺老娘是从1996年10月14日认识的，从那开始，我们便形影不离，一起逛街，一起欢笑。在我遇到困难时，是她千方百计的和我一起解决；在我遇到挫折时，是她扶起了我幼小的心灵，扶起了我天真的梦想；在我遇到委屈时，也是她在默默倾听我的心声；受欺负时，又是她在教室留下“高大”的身影。妈妈是一位舞蹈老师，虽然36岁了，但一头金色的卷发，再加上一身变着法的绚丽的衣装，看起来照样活力十足，朝气蓬勃。每次她帮助我时，总是用那温柔的眼神看着我，鼓励我，让我有一种莫明的信心。不过，朋友终归是朋友，有朋友就有矛盾。
记得上次，我为发夹和妈吵了嘴，事情是这样的：有一次，我在商场看见一副发夹，真漂亮。我叫妈妈给我买，妈妈不依，我就和妈妈吵起来了。我原以为妈妈会放开约定，用母亲的慈爱安慰我。但我错了，妈妈却像孩子似的走开了，不再理我。直到我道歉的那一天，妈妈与我才恢复了往日的微笑。其实，母亲应该是孩子的第一任最好的知己，对待孩子就要像对待朋友一般坦诚、热心。而不是一而再，再而三地望子成龙，望女成凤。也许，在不知的岁月中，孩子的内心中，就会有亲情、温暖的缺陷，即使最后他们真的成功了，你会发现，在你身边的称赞会使你自豪但之在你身边本应该有的亲情都会挥之而去..
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十三
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的伴侣——书。是这位好伴侣给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的标的目的，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好伴侣书便对他爱不释手是这位好伴侣带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的即是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，巴望本身也能钻到书中将妖怪痛打一番；每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致；每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打行侠仗义，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的即是《假如给我三天光明》体验海伦·凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被恋爱抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好伴侣。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的熬煎，保尔.柯察一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好伴侣！”
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十四
他，一头乌黑光亮的短发，两条细长的柳眉，一对宝石似的大眼睛忽闪忽闪的，一个小鼻子微微向上翘。他爱笑，一笑就露出一排洁白整齐的牙齿。哟!这么可爱，你一定认为他是个小女孩。哈哈，错啦!其实他是个小男孩。他，就是我的好朋友——刘子豪。他不仅可爱，还很调皮。记得有一次，我在家里做作业，忽然听见外面吵吵闹闹的，咦，怎么回事?我跑出去一打听才知道，原来，是刘子豪闯祸了。他把那些烧过的煤渣，都扔到别人家的厕所里——我们这里的厕所有的建在外面，那是为了方便给自家的菜地浇粪的。
他现在扔了满粪坑煤渣，在场的人们哭笑不得。小孩子嘛，又能说什么呢?子豪奶奶知道了只好去帮人家清理粪坑，奶奶一边掏煤渣一边骂他太调皮。可是小子豪却像没事一样，还朝我做鬼脸。虽然调皮，但他也有安静的一面，他非常喜欢读书，只要看见书他就会忘了一切。每次上街，他最喜欢去的地方就是儿童书店，一看就是一下午。他的书柜里摆满了各种各样的'书籍，有《安徒生童话》、《西游记》、《科学家的故事》、《十万个为什么》等这些百看不厌的书。
他还是我们班上乐于助人的典范。不管班上哪位同学有困难，他都会去帮助他;他也是爱护环境的小卫士，只要看到哪里有垃圾，他就会主动捡起;他还是爱劳动的好孩子……这就是可爱、调皮、聪明的刘子豪。我的好伙伴!
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十五
我有一个好朋友，她长得很漂亮，学习也很好，重要的是，她很会讲大道理，也很爱帮助别人。
她的脸型微圆，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一个小巧玲珑的鼻子，还有一个樱桃小嘴，可爱极了！
朋友，其实很难得，平时在一起玩的叫玩伴，在困难时刻伸出援助之手的才叫朋友。我信这句话，因为，她就是这样一个人。有一次，我感冒了，没法去上学，没人告诉我作业。外面的大雨哗啦啦的下着，街道上没有一个人，我靠在窗边，正在因为作业的事而烦恼，忽然，朦胧中，出现了一个小花伞，会是谁呢？近了，更近了！是她！
我连忙去接她，“你来了！”“恩恩！今天的作业是……”
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，但是，只有这么好的`朋友，才算是朋友！
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十六
周伟是我们班的.数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。
还记得在一次体育课上，我们几个同学在打篮球，周伟他个子不太高，所以在抢篮板球的时候不占优势，他在抢篮板球时每次都尽力跳起，将双手向球伸去，可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接，球就落在别人的手里了，这时候周伟还风趣地笑着说：“欺负我矮是把。”
下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最近的一些新闻，好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。
周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。
不过有一次，他哭了，在上学期，数学教师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，教师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学教师的脏话，这些话，周伟也听过，很显然，他听这些画的时候不是很高兴，他也向数学教师说过这件事。
临近期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对教师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学教师只打了80多分，这让周伟很气愤，周伟认为他们这样对数学教师是不是不公平。
等到下午，数学教师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着教师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向教师说：“教师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。
我的好朋友初中初一（通用17篇）篇十七
我有一个十分要好的朋友，她个子不高，戴着粉色头箍，扎着马尾辫。我觉得，她最大的特点就是十分幽默，总能逗得我哈哈大笑。
记得有天下课，我们一起下楼梯。我问她：“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊？”她点点头，又说：“你知道吗，我们班有两个人写得超‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时，她以一种奇怪的腔调，右手拍着胸脯说：“本大少爷要到要到雅安当志愿者。”说到这，她伸出食指，一边摇动着她的食指，一边继续用那怪怪的腔调说：“至于实现这个梦想的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住，要现金，我要自己订航班。”当时，我不由得哈哈大笑。接着，她继续用那怪怪的腔调说：“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张，但看着她手舞足蹈，听着她绘声绘色的描述，我早就笑得上气不接下气了。
俗话说“笑一笑，十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默，总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友——小亭。