节约资源、减少污染是我们应该始终坚持的环境保护原则。让我们一起来看看以下的环保事例，或许能对你有所启发。
环保的反思大全（13篇）篇一
1、通过各种活动形式知道废气是环境污染的废弃物。
2、知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。
3、培养幼儿对学习的兴趣，有一定的环保意识，激发幼儿的环保情感。
1、空气的秘密
2、洁净的空气
3、大树妈妈
4、认识禁烟标志
5、吸烟有害健康
6、环保小巴士
7、救救小动物
区域创设阅读区：将教师、家长、幼儿收集来的有关环保的资料张贴在阅读区，供幼儿观看。
科学区：提供棉花，试管，香烟等实验用品。大水盆每组一个、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。（在教师的指导下进行操作，做好实验安全工作）操作区：禁烟标志，图，纸，水彩笔若干表演区：收集一些赞美家乡的歌曲放在表演区播放，动物头饰，供幼儿表演用。
墙面创设： 1、环境教育文章、教师设计的环保标志、工业废气污染图片、幼儿设计的环保标志。
2、利用橱窗及张贴标语，向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、无烟日、臭氧日等环保节日的意义和内容。
家长工作： 1、收集废气污染录象带以及废气污染图片。
2、组织幼儿及家长积极参加由社会各界组织的保护环境的"绿色行动"。
3、开展环保讲座。
4、建议年级组印发"告家长书"，把开展主题的意义、活动内容、家长需配合的工作以及有关注意事项（活动的具体要求）均一一表明。
环保的反思大全（13篇）篇二
自从2015年６月１日起禁止使用塑料袋以来，到超市里自备购物袋已逐渐成为我们生活中的一种习惯。各种款式、型号的购物袋走进了我们的生活，有的是广告袋、有的是礼品袋。在区域活动中，我们观察到已经有个别孩子使用环保袋，用于小超市购物。为了推广孩子的这一创举，我们设计了本次活动，一方面增强幼儿的环保意识，另一方面通过制作环保纸袋，发展动手创造的能力。大班幼儿有了一定的想像力，而且对各种环保袋也都很感兴趣。为此在设计本次活动《环保袋》中，让幼儿每人带一个环保袋来园展示，让幼儿尝试自己设计将纸变成环保袋，并进行自主的装饰，从而让幼儿在玩中学，在玩中感受变废为宝的快乐。活动符合大班幼儿的年龄特点，提高了幼儿的动手操作能力，同时也激发了幼儿对美术活动的兴趣，提升了幼儿观察生活，创造生活的能力。
思维的启动，无不被问题所诱发，没有问题就没有紧张的思维活动。在这次活动的一开始，我通过设置了一些问题，“现在到超市里去我们都要准备好什么？”“你们知道环保袋式怎样设计的？”等将幼儿置于问题情境中，让幼儿根据疑问会去发现、去探讨、去想像，这不仅激活了幼儿进行设计活动的积极状态，同时也让幼儿自然而然地参与到活动中来了。
给幼儿自由选择美术材料的机会。在活动中为幼儿提供了统一的纸张做环保袋，装饰材料上提供给幼儿多种废旧材料等等，让幼儿根据自己的喜好、兴趣和能力水平选择操作材料，从而调动幼儿的学习积极性，促进不同幼儿的能力发展。
在活动中，允许幼儿个人创作，也允许幼儿自由选择同伴进行合作。幼儿在活动中自由度大，学习的积极性非常的高涨。
活动中的不足：
通过这次活动，我越来越觉得幼儿的生活经验是幼儿进行美术创作的源泉，他们对周围事物的理解越深刻，美术表现的素材就越丰富。如果在活动设计时，在让幼儿制作环保袋前安排一个欣赏的环节，让幼儿更直观，更形象的'感受各种环保袋的色彩、花纹美，那么幼儿在自己的创作活动之中就有可能设计出更加丰富多彩的图案，这样不仅能充实活动的内容，而且更深沉的挖掘出生活中美的内涵，也更有效的促进幼儿创造美，欣赏美的能力。增强活动中师生互动。在学习制作纸袋的过程中，应让幼儿用自己的小手来摆摆、贴贴、画画，通过自我的探索来掌握装饰纸袋的方法，以增强孩子在活动中的主体地位。因此在活动结束之后，我的主要体会就是教师该放手时还得放手，让幼儿真正以主体者的身份参与活动，而不要只是教师手中的一个活的“教具”！
环保的反思大全（13篇）篇三
一年来，作为一个公益性社团的主要负责人之一，我也一直在思考着一个问题：我们究竟是在发展协会，还是在宣传环保？？？我久久不能平静，我是真正关心环境问题的，正因为如此，才向往这样一个社团，才积极为这个社团贡献自己的一份绵薄之力。可是，有些时候，二者是不能整合的，这也使得自己常常陷入矛盾之中，在此，自己对大学生的环保活动作了一些简要分析，希望可以引来更多的朋友帮助我们出出主意！
不论在哪个国家，我们大学生都是社会文明和思想浪潮的先锋群体，我们对社会进步的关注往往是前卫的、极富热情的，我们拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力。
在中国环境保护事业发展的过程中，我们的作用尤为突出。我们关注社会问题，用敏感的眼光来看待社会上破坏环境的行为，同时，更为重要的是，我们中的很多同学就是自然科学出身，拥有更为专业的知识、技术和调查能力。
我们在学校和社会广泛开展各种环保宣传活动，并且身体力行，以更加专业的精神，对环境破坏现象展开深入的调查，呼吁更多的人都来关心和爱护我们的环境，鼓励更多的人参与环保事业，让大家共同感受身边清新、健康、绿色的环保氛围。这些对促进提高人们的环保意识，形成符合现代人观念的生活方式，消费方式和生存方式都起着重要的作用。
同时，对于那些环境学科的大学生来说，亲身参加实地污染调查这样的环保活动，不仅能够让我们更加全面的了解调查地区的环境污染现状，而且，通过自己动手动脑的调查分析，也可以更加坚定专业学习的热情和信心，感受学好环境专业知识的迫切意义和重要性，增强对环境问题的忧患意识和危机感。这些，对于我们毕业之后所从事的环保事业意义重大，因为我们中的某些人完全有可能就是以后的环境决策者，我们的环保意识和环保责任感影响着有关决策的正确性。
然而，有些大学生环保活动却极容易陷入误区，我们没有考虑投入的产出，活动究竟能够达到什么效果，往往在付出了激-情和心血之后，却只落得个“环保秀”的名声。
且来看看一些同学的做法：要么是每年的地球日或者环境日，禁用一天两天的一次性筷子；再就是走上街头，应景式地发发传单，搞搞环保宣传；或者是简单的模仿别人，走长江，走黄河，走长城，甚至穿越多少省市区，他们披挂着响亮的横幅，艰难的行走着，以为自己“苦行僧”般的做法就是环保；还就是为了搞活动的需要，展出点图片，清扫出一块地方的垃圾;有的甚至一想到搞环保，就马上联想到捡垃圾。
有的大学生环保社团暑假还没有到，马上就联系新闻媒体，拉开很大的阵势，声称他们又要到哪个农村哪个乡下开展大型环保宣传活动，希望媒介能够给予广泛的支持和报道。其实，他们中很大一部分的“环保下乡”活动都相当的盲目，他们只管自己到过了，跟当地的环保部门联系了（甚至拿到了公文，盖了公章，活动也在环保部门的热情陪同下进行的），传单发过了，甚至问卷调查也做过了，照片也拍了，活动搞得相当的热闹，就是没有考虑到自己的宣传效应有多大，究竟有没有落到实处，起到了什么作用没有。
的确，我们也发现了很多的问题，譬如当地的生态环境破坏严重，乱砍乱伐树林继续存在，污染小金矿还在偷偷开采，水体污染严重，小型化工厂污染了农民的耕地等等。但我们也仅仅只是发现了这些问题而已，我们可以在实习日记或者报告里大肆描绘和渲染那里的环境有多么地糟糕，指责和感叹那里老百姓的环保意识是多么的差劲，因为缺少资金那里的环保官员的工作又是多么地无奈等等。
当然不能够完全指责我们的学生，一方面也有体制的原因。但我们能否针对自身的实际情况，能否换一种方式，换一种思考层面呢？譬如在下乡宣传“生态可持续发展”，告诉当地农民不要乱砍乱伐树林、围湖造田的时候，也帮助他们弄清楚什么是“生态补偿机制”；告诉他们环境法是什么，帮他们分析哪些现象属于环境侵权行为，当他们的环境利益和权益因为别人污染的侵犯而受到损害时，应该采用哪些适当的方式，要懂得用环境法律来保护等等。另外，他们还可以根据掌握的实际调查资料，加上所学的环保专业知识，积极的向环保部门以及其他的政府部门，提出自己的思考见解和主张，积极的遏制和改善那逐渐恶化的生态环境。
这比起那些单纯的拉条幅，喊口号，片面地追求媒体的宣传效应，更扎实更有影响力，也更容易深入民心。
当然，对于那些有热情有思想的大学生，他们的环保活动理应有很多种，我们不能够给出一个固定的限定框架，要求他们必须做什么，应该做什么；即使是对于那些偶有“作秀”成分的环保，也不能够一味地苛求和责备，应该正视当前大学生环保活动的真实处境，积极地引导我们走出误区，发挥他们在环保事业发展中的独特作用。
目前，大学生环保活动的资金，一部分来自学校、学院学生活动经费，一部分是环保社团学生们自己在校外公司企业所拉的“赞助”。学院的活动经费有限，很难拿得出一大笔钱来支持学生很大的环保活动项目，所以，“巧妇难为无米之炊”，即使他们真有能力搞些调研环保课题，也没那个资金支持。现在的公司企业也都讲究“投入与产出”的经济效益，他们并不会因为你们是无私的搞环保，是无偿的付出，自己也应该“无偿”地投给你一大笔钱，他们之所以投资，要的只是自己声名的传播，关注的是有几家媒体的报道，那报道中是否会出现他们的名字。
大学学生环保社团制度的不完善，也是目前大学生环保遭遇尴尬的一个重要原因。大学环保社团一般由大学各学院关心环保的学生志愿者组成，他们来自各学院、各专业，人员分散，加上由于考研升学毕业等因素的影响，组织的换届现象非常严重，这样就导致了几个问题：一是人员管理不太方便，开展活动的时间安排也不太灵活；二是由于频繁换届导致了组织管理体制的大变动，通常是一届人毕业退下了，下一届的组织制度活动安排要重新来过。大学有些社团环保活动开展不起来，或者只是在环境日等固定的时间象征性地搞一些环保宣传，与这些因素不无关联。
在我国，大学生环保活动，一般都还是以单个的社团或者学院为单位，各自为阵，单独开展活动。一个社团或学院开展了活动，另一个也不甘示弱。你在街头发了传单，我也拉起大旗搞宣传。他们往往忽略了团体效应，忽略了相互间的协作和经验交流，缺乏与外界的沟通，活动开展得封闭而被动，没有真正起到活动的影响和号召作用。
“香港地球之友”的总干事吴芳笑薇女士在接受《东-方-时-空》记者采访时说，“我们在呼吁人们的公德心的时候，更应该用正确的道德观、伦理观来约束考验自己。”“哪怕我只是保住了一只小动物，哪怕我只是救活了一棵树，哪怕我只是使小朋友多呼吸了一口新鲜空气，只要我真诚的付出，我一颗真诚的心，就已经打动别人了。”
我觉得我们大学生的环保活动也应该从我们自己做起，从小事情做起，不要过多的追求回报，因为我们只有自己有一颗比较积极比较端正比较热忱的环保心，才能更多地去要求别人。
我们大学生首先要转换我们自己还比较传统的环保观念和意识，认识到环保不仅仅是不污染环境，还包括“不浪费资源”，包括“资源的循环利用”，包括“产品的清洁生产”等等，自觉的把环保习惯容入到我们现在和今后的生活和工作中去，从而去影响和带动更多身边的人来关注和参与环保，让环保成为我们大家共同的生活工作习惯。
我们的大学生环保活动也不应该只局限于固定的模式。譬如在学校里面，我们除了开展环保图片宣传之外，还可以有其它更多的形式，例如号召学校师生注重自己的环保行为啊，放映环保影片啊，举办自然摄影比赛啊，开设环保书籍阅览室啊，监督学校食堂一次性泡末餐具的取缔啊等等；在校外的.就更多了，什么家乡环境变化的调查，湿地的观测和保护宣传，在附近中小学开展义务环境教育活动等等，形式多样，不一而足，唯一的要求就是要有的放矢，针对实际情况灵活的安排。
除了环保活动，有条件的大学还可以联合学校的力量开办大学环境教育选修课，由我们的老师或者就是比较有环保经验的同学上台讲课，向大家传输一种新型的环保理念。让大家在这种开放的课堂中接受环境保护和可持续发展的教育，树立保护环境的道德观和可持续发展的价值观，引导未来社会建设者们将科技、建设、环保紧密的联系在一起。
跟学校其他的学生社团一样，环保社团也应该制定严格的规章制度和活动章程，好的传统制度要保留下来，好的活动经验也要继续发扬光大，在组织人员的安排上，要合理“接茬”，避免换届带来青黄不接或者大变动的出现。
至于大学生环保活动的老大难“资金问题”，我们一方面可以寻求社会的经济资助，另一方面，也可以吸取目前国内外一些优秀环保社团的“项目经验”，即从小环保项目做起，依据实际的情况制定合理的环保项目规划，然后向一些环保基金组织提交申请，得到环保活动开展所需要的资金支持。像世界自然基金会（wwf）、国际爱护动物基金会（ifaw）、“香港地球之友”等大型环保组织在国内对许多学生环保项目都提供了资金支持，前不久刚启动的“自然之友”的“蒲公英”环保小额资助项目也对学生环保组织展开温暖的怀抱。我想，随着大学生环保活动的深入开展和真正的落到实处，以后一定会有更多的组织或者社会团体来提供资金支持。
这样，学院和学校间的社团就应该注重社团间的协作和交流，联合起来做一些项目，一方面是资金申请比较容易，另一方面，众人拾柴火焰高嘛，联合大家的力量，号召力更大，影响面更广。有时候，我们缺的不是环保常识，而是大集体造就的一种环保氛围。
在活动的过程中，困难是不可避免的，但只要我们脚踏实地的干好每一件小事情，一步步的实现预定的小目标，最终，我们一定会有所收获的。
环保的反思大全（13篇）篇四
为了迎接母校沈阳师范大学60周年校庆，绿色环保志愿者协会举办了“献礼六十校庆秀出绿色环保”活动，旨在鼓励大学生秀出青春风采，并提高他们的环保理念，充分张扬个性，为母校的60华诞献礼。
经过层层选拔，最终进入决赛的参赛队伍不仅有本校相关学院，更不乏沈阳工程学院等兄弟院校，可见本次活动影响力之深远。
决赛于6月2日18:00在沈师大音乐厅拉开帷幕。比赛的评委有化生学院党委副书记、副院长王博老师、工程技术学院姜杰教授、工程技术学院唐宝平老师，到场的嘉宾有校学生会主席、副主席、校社联主席、校大学生记者团团长、青年志愿者协会理事长、莘情家教中心主任以及各院学生会主席和团委副书记。
我们的比赛形式为现场展示，由设计者们统一引领本队模特展示服装，再由设计者们向评委与观众阐述服装的设计理念。
本次比赛的宗旨在于使同学们将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，设计者们匠心独运，紧扣大赛主旨，充分地将“绿色环保”这一理念融入服装的设计之中，参赛作品不仅美观大方，更重要的是达到了废物再利用的目的。
整场比赛利用率最高的.材料就是各种颜色的塑料袋，其他高频材料就是花束的彩色包装纸、白色纤维纸、报纸等。材料中的亮点，也是设计中让人觉得很有特色的材料是——蚊帐，它被充分利用在对婚纱的设计之中，视觉效果之强足以达到以假乱真。对于服装款式的设计，设计者们纷纷想到利用铁丝达到为服装塑性的效果，而且突出了服装的层次感，令人眼前一亮。
经过激烈的角逐，比赛结果新鲜出炉，我校绿色环保志愿者协会理事长李晶月公布了比赛最终结果。我校数学与系统科学学院摘得桂冠，沈阳工程学院与我校化生学院第二组获得二等奖，三等奖被我校美术与设计学院、工程技术学院、化生学院第三组收入囊中。最佳理念奖、最佳创新奖、最具特色奖分别由化生学院第一组、管理学院、教育技术学院、音乐学院、化生学院第四组获得。评委颁奖过后，化生学院党委副书记、副院长王博老师发表讲话并总结此次活动。比赛于19:30落下帷幕。
对于比赛的圆满落幕，绿色环保志愿者协会全体成员在赛后也总结了本次比赛的不足之处。由于各校不同的情况，无法进行充分的彩排预演是导致本次比赛略显慌乱的主要原因。另外，参赛选手上场不够连贯，导致比赛过程中有间断。比赛评分表与选手上场顺序稍有不符，为记分员的记分工作带来了一些不便。最终的颁奖环节由于只有一份底单，后台机动人员无法迅速调配相关参赛队伍及时上台领奖，也是导致比赛略有遗憾的原因。
比赛已经结束，留下的不仅是美好的回忆，更多的是经验，以促进我们更好的举办以后的活动，可谓意义重大。
通过此次环保时装秀，我们绿色环保志愿者协会忠心希望母校沈阳师范大学的校园环境越来越和-谐，同时也希望母校的明天更加辉煌！
环保的反思大全（13篇）篇五
随着人口的不断增长和工业的迅速发展，地球的环境问题愈发严峻。环保已经成为人们日常生活中不可忽视的重要议题。在这个过程中，我也反思了自己的环保意识和行为，并从中得出一些心得体会。
首先，我认识到环保是一种责任。作为地球的居民，每个人都有责任保护环境、节约能源。过去，我常常一味地享受着环境带来的好处，而忽视了环境的保护。然而，当我看到大气污染日益严重、水质下降、动物濒临灭绝时，我深感自己也应该承担起保护环境的责任。只有每个人都主动行动起来，我们才能共同营造一个更美好的地球。
其次，我深刻认识到环保需要从点滴做起。环保并非仅仅停留在大规模的环境保护活动上。我们每个人的日常生活和行为习惯都会对环境造成影响。因此，环保需要从自己做起，改变不良的生活习惯，减少浪费，节约资源。比如，我已经开始养成关灯、关水龙头的良好习惯，并积极参与垃圾分类，尽量减少对环境的污染。虽然这只是一个小小的开始，但我坚信，只要每个人都能从自己做起，将积小善于日常生活中，我们一定可以改变环境。
再次，我发现环保需要全社会的努力。环保问题不仅仅是个人的问题，更是全社会的问题。政府、企业、学校和社区都应该共同努力，形成合力，推动环保事业的发展。政府应该制定更严格的环境保护法律，加大对环境污染者的处罚力度；企业需要加强环保意识，改善生产过程中的环境影响；学校应该加强环境教育，培养学生的环保意识和责任感；社区应该组织志愿者活动，共同参与环保行动。只有全社会团结一致，形成合力，我们才能共同保护地球家园。
最后，我觉得环保是一种积极向上的生活态度。环保注重的不仅仅是保护环境，更是体现了人们内心的责任感和对未来世界的关怀。环保将人们的积极能量转化为行动，通过保护环境改变自己，从而实现自己与环境的和谐发展。环保的行动让我在生活中感到更多的满足和快乐，我知道自己正在为这个世界贡献一份力量。
总之，环保因为我们每个人的关注和行动而变得更加有力量。在这个过程中，我逐渐领悟到环保是一种责任，是我们每个人天然的义务；环保需要从点滴做起，改变自己的生活习惯；环保需要全社会的共同参与和努力；环保是一种积极向上的生活态度。我将一直继续努力，为环保事业贡献自己的一份力量，希望能够让我们的地球更加美丽、更加绿色。
环保的反思大全（13篇）篇六
随着社会的发展与进步，人们在追求物质享受的同时，也对环境保护有了更多的关注和认识。环保不仅仅意味着保护自然资源，更是关于人类生存和可持续发展的问题。近年来，我在参与环保活动中不断反思与思考，有一些心得体会值得分享。
首先，环保需要从自己做起。我们经常会在外面看到环境脏乱差的现象，大家都会抱怨，却鲜有人自觉地去改变。其实，环境问题的根源在于我们个人的行为习惯。我在自己生活中遵循“减量、循环、再利用”的原则，尽量减少浪费。例如，我会自备购物袋，拒绝使用不可降解的一次性塑料袋；我会积极参与废品回收的活动，将可回收物分类投放；我还会使用节能电器和水资源，避免浪费。
其次，环保需要普及宣传。只有让更多的人了解环保的重要性，才能形成大家一起努力的绿色风潮。我积极参与学校举办的环保主题活动，为同学们讲解有关环境问题的知识，鼓励大家积极行动起来。我还曾组织过社区的环保讲座，向居民介绍环保的方法和技巧。通过这些宣传活动，我希望唤起更多人的环保意识，推动环保事业的发展。
再次，环保需要政府与企业的支持。环保事业需要各个方面的力量共同努力，而政府和企业作为决策者和实施者，承担着重要的责任。政府需要加大环保法律法规的制定与落实，加强监管与执法力度，同时鼓励和引导企业加强环保投入，推动绿色发展。我曾参与学校环保团队的调研，向政府提出了关于加强垃圾分类和提高环境监测标准的建议。我也曾与企业洽谈，争取他们支持并推行环保措施。通过与政府和企业的对话与合作，可以更好地推动环保工作的开展。
最后，环保需要全球合作。环境问题不止于一个国家或一个地区，而是全球性的挑战。我们要积极参与国际环保组织和合作项目，加强与其他国家的交流与合作。我曾参与国际青少年环保交流活动，与来自不同国家的青年朋友共同讨论环保问题，分享各自的心得体会。通过这些交流，我深刻认识到环保是全人类的责任，只有国际合作，才能更好地保护地球家园。
总结起来，环保反思让我明白，每个人都是环境保护的参与者和推动者。只有从自己做起，普及宣传，政府与企业支持，以及全球合作，才能共同构建一个美丽、可持续发展的地球家园。我将一直坚守环保的理念与行动，通过自己的努力，传递环保的热情，激发更多人积极参与环保事业，为我们的未来付出最大的努力。
环保的反思大全（13篇）篇七
20--年--区街道环境保护工作，主要是根据年度工作计划规定的目标、任务开展。在街道党工委、办事处领导下，在市环境保护局工作指导下，在街道各居委会、辖区单位的努力工作下，目标责任工作完成情况及年工作总结如下：
一、提高思想认识，加强组织领导。
--区街道办事处根据年初市级综合目标责任的要求，及时调整健全街道环境保护工作领导小组，明确责任，确保环境保护工作有坚强的组织保障。
二、明确目标责任，落实各项工作任务。
今年5月和10月初根据环保局创建“绿色社区”及“绿色家庭”的要求，及时成立领导小组、制定具体实施方案，--市对社区(村)上报的家庭进行考核，验收，并及时将1个地区级“绿色社区”1个市级“绿色环保村”和6个地区级“绿色家庭”和10个市级“绿色家庭”上报市环保局。
同时，根据哈市府办下发文件的要求，关于开展城乡造林绿化管护工作大检查的通知，为进一步加强城乡绿化管护工作，优化城乡生态环境依法保护现有城乡绿化成果和资源，及时将通知精神下发到各社区(村)在此次活动中街道明确责任，各社区(村)及有关单位对辖区内林木绿化管护情况进行自查。
--区街道组织了来自辖区各个行业的党员先锋队员、社区小红帽成员、青年志愿者及街道机关、社区、村干部100余名，针对环境卫生问题突出的天山北路、前进东路、前进西路、建设东路、北郊路等重点路段开展创建国家卫生城市卫生集中大整治活动，街道党工委书记王如强亲自坐阵，在劳动现场指挥机械车辆对大块垃圾进行清除。
三、积极开展形式多样的环保宣传活动。
在第43个环保日来临之际，为提高辖区居民的环保意识，促进节能减排工作的有效开展，尽快进入低碳生活，--区街道多个社区积极开展各项活动。通过以“你能成为环保明星吗?”、“居民身边有那些污染”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”等为主题向居民发放宣传单、调查表，促使居民能从生活的各个方面来注意节能的重要性，提高居民的环保意识。
各社区还以展板及张贴宣传横幅的形式，多方位宣传节能减排的意义和重要性，鼓励居民从自身做起，坚持节约发展、清洁发展、安全发展，在实现经济又好又快发展的同时，进一步加强节能低碳生活。
根据市委、市政府关于--市创建国家卫生城市工作的统一部署和要求，为改善辖区各级各类单位的卫生状况，街道于4月—9月，以创建整洁、卫生、绿化、美化、有序的单位为目标，按照《国家卫生城市标准》的要求，广泛动员辖区各级各类单位参加“百日环境卫生大整治”活动。制定活动方案，强化舆论宣传，以不同层次的卫生检查评比为主要形式，采取分阶段推进的方式实现了驻区单位和社区卫生状况的改善和达标。街道和社区(村)合作，全面清理了辖区内各小区积存的垃圾，彻底清除卫生死角。并粉刷墙壁，喷涂涂料、彻底清除辖区内的小广告“牛皮癣”。
每周五下午定为义务保洁日。为创建国家卫生城市，加强城市卫生监督管理，创造清洁、优美的工作和生活环境，营造全民宣传创卫、参与创卫的良好氛围，--区街道领导亲自带队，佩带小红帽、胸牌上街进行义务义务保洁和监督。开展保洁创卫美化家园活动，以实际行动响应创建国家卫生城市活动。马路旁时时处处可以见到我们可爱的小红帽欢快的劳动着，“捡、铲、扫、清”，大家你追我赶，干得十分卖劲。经过小红帽们一段时间辛勤的劳动，道路两旁和绿化带里的垃圾、废弃物、杂草等基本得到清除，面貌焕然一新。而人群中的小红帽也是忙个不停，为过往的行人发放创卫宣传单，并向他们讲解创卫的相关知识，营造了浓厚的“创卫”氛围，倡导文明卫生行为，引导市民自觉纠正和克服不良生活习惯。对社区和辖区违反市容和环境卫生及穿花园、过草坪等破环境草木的行为进行监督。
为防止害虫的群体增长给绿色植物带来危害和减少浪费，8月期间北郊路社区、惠泽园社区联合--市园林处对辖区内10个居民住宅小区100余棵树木及绿地植物喷洒防虫药物，并在路口张贴“禁止采摘”的提示牌，以免造成人畜伤亡。
环保的反思大全（13篇）篇八
这是我入职以来上的第一节班会公开课。刚接到这一任务时，我的脑海里空无一物。班会没有相对固定的模式、没有内容的圈定，班会到底怎么上，我心里满是忐忑，感觉没有一点头绪、无从下手。于是我上网搜索相关的材料，从众多主题中，我认为环境保护这一主题比较贴近一年级孩子的生活，学生会感兴趣，易于发散拓展，我自己也比较好把握，所以，主题由此确定下来。
在参考资料、听其他优秀老师的班会课、跟各位有经验的班主任交流后，我确定了课堂设计的思路——围绕主题，形式多样，全体参与，生动有趣，轻松活泼。具体的.课堂设计：以西游记师徒四人的对话为主线贯穿始终，期间有学生画作展示（优美的环境和破坏后的环境）、《环保拍手歌》快板表演、听小雨姐姐学习垃圾分类的对话、学习环保守则、做环保测试题、合唱《环保小卫士》、设计环保队旗等活动。
在实际上课过程中，我的感受是：学生分角色饰演师徒四人，对话比较生硬，没有起到预想的轻松有趣的效果，反而很假、很尴尬，这是我没有从学生出发设计主线的后果，一年级的孩子短时间内只会背、不会自然大方地饰演角色。听录音的时间较长，不适合一年级的孩子，学生的注意力集中时间很短，长时间静听，好多孩子走神，甚至感到无聊、失去兴趣。学习环保守则时，学生回答得丰富精彩，这是本节课的小高-潮，但环节处理上我忽视了多样化，单一的问答，平铺直叙。合唱环节，为了唱而唱，流于形式。
课后崔校长和李主任趁热打铁的评课，让我方知何为主题班会，原来我一直是见树不见林。
主题班会，就是全班师生进行一个有明确主题的班级内部讨论活动，如同全家人就一个家庭内部问题坐在一起说一说。
首先，要有主题性。要上好一节班会课必须选好主题。主题是一节班会的核心，所有的活动都要围绕一个主题进行，不能跑题、离题。这是一节合格主题班会课最起码的要求。
其次，要有针对性。这堂课我确定的环保这一主题涉及面很广，大而空。班会的主题应紧扣学校德育工作脉络，抓住本班学生近期存在的实际问题。让学生有生活体验，有生活素材，真正使学生有情可感，有情可议。孩子们生活中发生的鲜活例子应该充分地合理运用。主题选定应找准切入点，尽量从小处着眼，以小见大，在一个侧面或一个点上具体深化，达到以一点反映全面的效果。比如，《节约用纸》。节约用纸的途径可以有不浪费；提高利用率；重复利用；用环保替代品等。每一种途径都可以发散出很多具体措施来。从节约用纸可以进一步深化到为什么要节约用纸，通过简述纸的制造过程，将问题深化到节约用纸等于保护森林、减少排污。
第三，突破“课”的形式，活动多样，互动交流。我的课没有摆脱上“课”的枷锁，单向输入偏重。要用活动让学生都真正动起来，尽量让所有学生都有事做，不能靠一对一单调交流、令其他学生有事不关己之感。活动形式要善于变换，同一种形式不能用两次以上。交流讨论活动可以从层次入手变换形式，同位讨论到四人小组讨论进而到全班讨论。评选活动可以从获胜具体标准入手变换形式，最多、最优、最勇敢、最积极等。
第四，做好充分准备工作，灵活应对学生的难题。充分了解学生的情况，特别是思想状况，精心的组织，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。对于学生回答问题表述不清的情况，不能让他坐下不予理睬，这样既显示出自己课堂应变力不足，又对这样的学生制造了消极暗示：以后说不清楚就不要说。其他想说又说不清楚的学生也都不敢举手了，进而会造成消极应对的参与课堂的氛围，十分可怕。可以创设情境，引导他表述清楚，也可以问问其他学生理解他的问题吗，大家一起解决。
第五，深化主题，延续教学效果。要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略主题的深化和延续。我的这节课最后虽然设置了一个课后队旗设计活动，但对于班级实际管理工作没有起到促进作用。
做任何事，只有迈出了第一步，然后才能一步步地走下去，知道了要去的目的地，那每一步都会离成功更近一些。我会尽自己最大的努力不断去发现不足，弥补缺点，积累经验，提升水平。环保的反思大全（13篇）篇九
目标：
1、让幼儿知道世界环保日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。
核心要素：马路上公园里遇杂物要捡起。
瓜果皮废包装分分类投进箱。
教学准备：
1、各种废弃物，垃圾桶，笤帚，簸箕;。
2、“请爱护环境”的牌子，“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。
教学过程：
教师课前布置好一个场景，教室的地面上有很多废弃物。
关键步骤：
1、带幼儿进入教室，让幼儿感受教室环境。
2、教师提出问题：
“小朋友，你们喜欢这样的教室吗?”
“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”
“我们怎么做才能把课室变干净呢?”
“如果你和家人去公园或走到路上，手里有垃圾怎么办呢?”
“看见别人乱丢垃圾，小朋友应该怎么做?”
3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受整洁的教室。
2、认识环保标志。
教学延伸。
1、给小朋友们讲解一些自然的灾害，让幼儿提高环保意识。
2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它们扔到垃圾桶里去。
3、在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他幼儿也来一起爱护环境。
环保的反思大全（13篇）篇十
在本节课后，我对课堂环境的设计、学习策略的安排等进行了再一次反思。发现总体上看，基本达成了教学目的，实现了教学的基本意图。特别是教学情境的创设，不是在课前直接布置一些任务来完成，而是一开始就从学生的兴趣和喜欢猎奇的心理入手，设置了“美丽风景图”和“大气污染的图片”情境，让学生讲讲：你发现了什么？有什么感受？引导他们心甘情愿地进入角色，引起他们的好奇心，主动开始学习活动。在整个环节的.处理上，体现了不同的教学意图。如播放酸雨的危害的小视频让学生感性地认识了酸雨及其危害；分组讨论既有合作又有竞争与生活接轨。同时通过反思，也发现一些不足之处：如课堂时间的调配还有待加强；内容的空间因为“战线”太长而拓展不深；课堂学生反应热烈，但是真正潜心思考的设计和引导还欠火候等。希望各位老师提出宝贵的意见和建议，促使我更上一层楼！
环保的反思大全（13篇）篇十一
20--年以来，环保高陵分局在市环保局的正确领导下，在市宣教处的精心指导下，在区各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下，环境宣教工作以环保中心工作为主线，以治污减霾工作为重点，多措并举，有序推进，宣教工作取得积极成效。
一、以活动为载体，环境宣传教育进一步深化提高。
开展形式多样的宣传活动，不断提高广大居民的环境意识。一是联合区级相关部门开展了“地球一小时”活动、缓堵保畅—绿色骑行活动、环保小记者征集活动、“不燃放烟花爆竹”宣传活动、气象日宣传活动、全民阅读进机关、环保杯“治污减霾我为蓝天做贡献”书信文化、--年全区调研报告征文活动等，取得了良好地社会效益。二是举办了高陵区纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动。区委、区政府、区人大、区政协领导以及县环保局等18个治污减霾成员部门和部分企业参加了活动，活动中散发宣传单一万余份，播放环境知识短片二十余个，发放环保购物袋3100个、环保围裙3650个。同时，通过65块展板集中展现了高陵区2年来在治污减霾工作中取得的显著成果，为我区更好宣传环境保护工作创造了良好的氛围。三是针对秋冬季，雾霾天气频发的现象，及时印制《大气污染防治法》手册和挂图、编制《治污减霾在高陵》丛书，发放到治污减霾相关部门、镇街(管委会)、环保所。其中丛书内容涉及我区治污减霾文件、措施、工作信息动态、取得的成果等，有效促进我区治污减霾工作顺利开展。四是利用媒体宣传阵地，努力做好“推手”。配合各项业务工作和全局重大活动，积极当好“喉舌”。在各类执法检查专项行动、三严三实专题教育等活动中，及时组织区电视台跟踪报道，反映环保动态，鼓舞士气，展示环保人精神风貌，为环保工作的开展营造良好的舆论环境。针对环保热点难点，我们在“绿色环保”栏目中制作了《治污减霾全民参与》、《投诉噪音该拨打哪个电话》、《焚烧农作物秸秆的危害》等内容，营造氛围，推动工作，努力实现“用宣传推动业务工作，用宣传树立环保良好形象”，截止目前共举办27期。
二、加强环境保护舆论引导能力，营造良好舆论氛围。
围绕治污减霾、中高考噪声专项整治、农村环境连片整治、扬尘污染防治、保障环境安全等重点工作，及时组织媒体记者跟进，采写刊发新闻稿件，为推动重点工作营造了良好的舆论氛围。陕西日报、--日报、--晚报先后以《高陵5月底超额完成全年燃煤锅炉拆改任务》、《高陵为渭河新三年目标开弓发力》、《高陵提前完成治污减霾重点目标任务》等为题大篇幅报道高陵治污减霾工作推进情况。我们还充分利用区委宣传部、高陵宣传网、手机报“高陵微讯”平台，发布环保便利贴75条，环保信息60条。全年共向市局宣教处、区委、区政府上报信息330篇，省、市外媒刊发、播出环保新闻18条。
20--年，我局中国环境报征订任务200份、杂志10份。局领导对这项工作高度重视，实行“一把手”负总责，分管领导具体抓，指定专人具体办理，将征订任务层层分解，落实到位，征订活动还在进行中，预计12月底将全面完成任务。
三、抓好环境宣教细胞工程建设，致力于基层环境教育。
绿色文明示范工程创建工作是环境保护工作在基层的重要载体和有效形式。20--年，我们在全区广泛开展“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色机关”“绿色村庄”等绿色单位的创建工作，将绿色文明更进一步深入民众。制定下发《20--年绿色文明示范工程创建活动方案》，并与区教育局、区住建局、区民政局密切配合协作，改变过去单纯发文件、发通知、打电话的做法，深入学校、社区、企业，实现面对面的指导与交流，宣讲环保知识。积极帮助创建单位出思路、想办法，解决具体问题，搭建合作平台。截止20--年底，全区共建成国家级绿色单位1个，省级6个，市级21个。
四、健全队伍，强化环境宣教基础建设。
为了正确引导社会舆论，及时、妥善应对处置媒体、群众反映的环境问题，为我区环境保护事业发展营造良好氛围，我们完善了《环保高陵分局新闻宣传管理办法》、《环保高陵分局舆情监测处置考核办法》，进一步强化网络环境舆情收集、研判、处置工作，促进了全局工作的顺利开展。在此基础上，我们还强化了自身队伍建设，分别从各科室、站选派1人加强局宣教队伍，大幅度地提高了人员素质和环境宣教工作质量。同时，把环境宣教工作纳入科室、站全年目标任务考核、绩效考核范畴，确保各项宣教工作顺利开展。
回顾全年宣教工作，我们虽然在环境保护宣传教育方面做了一定的工作，收到了明显的成效，但仍有不少差距，主要是宣传教育的深度还不够;绿色文明示范工程创建活动的范围还不够广。20--年我区的环境宣传教育工作要紧紧围绕市环保中心工作，坚持发挥宣传导向作用，继续深入开展环境保护宣传工作，进一步深化绿色系列创建工作，全面加强宣教队伍自身建设，不断加强在职人员岗位培训和继续教育。加强环境宣传能力建设，使环境宣传工作再有新飞跃。
环保的反思大全（13篇）篇十二
今年来，依据政务服务、政务公开工作要点，结合粮食局职能和中心工作，在巩固、深化成效上加大了工作力度，有效的提高粮食局政务服务工作质量，切实改进机关作风、提高办事效率，现将20--年政务服务、政务公开工作总结如下：
20--年，粮食局政务公开工作在区党委、区政府的领导下，围绕社会稳定和长治久安总目标，根据《政府信息公开工作要点》安排和区政务公开领导小组的统一部署，结合粮食流通工作实际，不断创新公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，扎实有效地推行了政务服务工作。
一、强化组织领导。
一是成立由局长为组长、其他副局长为副组长、各股室负责人和直属落实企业主要负责人为成员的政务公开领导小组，由局办公室负责政务公开的日常工作。
二是按照《政务信息公开条例》，对公开的主体、内容、主要形式、保障措施、责任追究、监督实施单位等提出了具体要求。同时制定了政务公开、政府信息公开相关制度，对政府信息公开的范围、方式、程序、审核和监督等作出了明确规定。
三是制定了《粮食局首问负责制度》、《粮食局限时办结制度》、《粮食局服务承诺制度》、《粮食局一次性告诫制度》等制度，对机关工作人员在工作作风、政务公开、依法行政等方面进行检查和考核，有力促进政务服务工作规范运行。四是对凡涉及职工群众切身利益的事项实行公开办事制度，选人、用人、提拔干部实行任前公示制;20--年度部门预算和“三公经费”预算等情况在粮食局门户网站予以公开透明。
二、推进政府信息公开。
一是按照政府信息公开的要求，凡各股室办理的与人民群众利益相关的各类文件，只要不属于国家秘密，均在20日以内在门户网站政府信息公开栏内予以公开，方便群众查询。
截止11月，共主动公开文件21件。
二是围绕贯彻自治区、市、区人民政府关于粮食流通工作决策部署的落实情况，重点工作开展情况和重大项目进展情况等内容，报送各类粮食信息，为自治区、市、区人民政府了解情况、科学决策、指导工作提供有效服务。
三是围绕社会重点、热点问题，不断加大在市场调控、仓储管理、粮油加工、粮油知识、市场行情等方面的信息公开力度，不断扩大信息发布的深度和广度，切实满足广大人民群众对政府信息的不同需要。截至11月，通过网络向自治区粮食局和区政府编发和报送粮食政务信息40多条。
三、创新政务公开形式。
一是将我局门户网站作为粮食系统面向社会公众的重要宣传窗口和交流途径，加强网站信息发布工作，在政府信息公开、政民互动、企业宣传等栏目发布各类相关信息。
截至11月，粮食局网站累计发布文本信息155条。二是开展粮食工作满意度调查，深入各乡镇、村和粮食企业15次，社会公众积极参与，取得良好效果。
四、加强政务窗口领导，依法行政，热情服务，群众满意。
政务服务严格遵循办事程序，依法办事，不断提高办件效率，本单位所受理行政审批事项严格按照政务服务管理办法和区政务服务中心的要求，编印区粮食局《服务指南》和行政审批项目操作规范和流程图，优化审批流程，在办理过程中，严格按照行政审批项目操作规范和流程图办理，接到后及时受理。
窗口人员在工作中严格遵守政务大厅的各项规章制度，扎实工作，热情服务，提高了工作效率，方便了前来办事人员，受到了赞赏和好评，政务窗口各项工作取得了较好成绩。截止11月，粮食局窗口所受理办件4件全部提速完成，没有超时办结，拖延办结。
五、存在的问题及工作思路。
粮食局在政务服务、政务公开工作总体效果较好，但也存在一些问题，对政府信息公开工作的思想认识和工作水平有待进一步提高;公开内容和数量还需不断完善和增加;公开形式还应进一步多样化，以满足社会公众了解粮食流通工作信息的需要。
20--年，将继续按照区政务公开领导小组的统一部署，进一步提高对政府信息公开工作的认识，增强工作的自觉性和主动性;不断规范公开内容，完善公开工作机制，健全公开监督保障措施，努力形成政务公开的长效机制;积极主动与新闻宣传部门联系，进一步拓展宣传渠道，努力提高粮食政策宣传的覆盖面，增加面向广大粮企和粮农的专项服务。加强政务服务管理，提升政务服务水平;加强对粮食企业业务指导，确保行政审批事项有效管理，提高行政审批效率，方便群众办事。
环保的反思大全（13篇）篇十三
20--年，--市环保局以强化环境监督管理为保障，以改善区域环境质量、保障群众健康为目标，落实责任、强化执法，推动了环保各项工作有序开展。现将工作汇报如下：
一、20--年环境质量现状。
全市环境质量总体保持稳定。20--年1月1日至20__年9月30日，--市城市空气质量共监测273天，空气质量达到ii级(良)以上的天数为224天，占监测天数的82.1%，城市空气中主要污染物仍为可吸入颗粒物;饮用水源地的23项监测指标均符合国家《地下水质量标准》中的三类标准，地表水(石城子水库)的31项指标均达到国家《地表水环境质量标准》中的三类标准，达标率100%，属未受污染的清洁水。
二、20--年工作回顾。
(一)加强建设项目环境监督管理。截至20--年9月30日，--市共审批权限内建设项目环境影响评价275个，竣工环境保护验收45家，新建项目环评和“三同时”执行率达100%，从源头上控制新的污染源的产生。
(二)环境执法力度不断加大。制定《--市20__年开展环境保护大检查工作方案》和《--市查处违法排污企业，保障群众健康专项行动方案》并上报市政府批准实施，以新《环保法》的落实为着力点，重点突出严查未批先建、未验先投和超标排污等环境违法行为。截止目前，共检查企业225家，调查处理存在环境违法行为的案件44起，行政处罚27起，处罚金额达141万元;并继续加大对环境信访案件的调查处理力度，全市共办理各类环境信访投诉案件起，处理率达100%，结案率达到98%。
(三)主要污染物总量控制工作稳步推进。制定--市年度主要污染物排放总量控制计划，确定并实施了--市生活污水处理厂再生利用工程、新疆昕昊达矿业有限公司球团竖炉脱硫工程、新疆腾翔镁制品有限公司焦炉煤气脱硫工程等年度重点减排项目15个，预计上述项目完成后可实现削减化学需氧量2747。58吨，二氧化硫10690。45吨，氮氧化物683。17吨，氨氮484。43吨。同时对上年度已建成投运的减排项目加强监管，确保治理设施正常投运，按新排放标准达标排放，形成有效的减排量。
(四)积极开展城市环境综合治理工作。
一是加大城市扬尘污染综合整治力度。重点对各类工程施工现场、物料装卸场所进行规范化整治，20--年截至目前，累计对80余个施工现场和物料装卸场所进行了现场检查，并针对存在问题的5个施工现场和物料装卸场所责令进行限期整改;积极开展市区及周边区域随意焚烧垃圾、废旧塑料、橡胶轮胎、秸秆等环境违法行为集中整治，20--年截至目前，共出动巡查人数200余人次，查处焚烧垃圾行为3起，有效遏制了随意焚烧垃圾和其他废弃物严重污染城市大气行为的发生;二是推动实施机动车尾气排放环保标志管理。截至目前，完成了5家机动车检测站建设和机动车尾气检测管理平台建设;由市环保、规划、公安部门联合制定完成--市黄标车限行方案并上报市政府，目前，该方案已在--市政府的网站予以公示，年内启动机动车尾气排放环保检测工作;三是继续推进餐饮业“煤改气”工程。计划20--年—20--年2年时间完成全市餐饮经营场所的“煤改气”工程，该项工程包括餐饮业油烟污染治理和炉灶煤改气两项内容，使餐饮业清洁能源使用普及率达到90%以上，油烟排放达标率达到90%以上。截至目前，共计完成1161家餐饮经营场所的油烟污染治理和炉灶煤改气工作;四是开展燃煤小锅炉整治。严把新建燃煤锅炉审批关，并继续扩大集中供热覆盖面积，取缔集中供热管网覆盖范围内分散燃煤采暖锅炉213台;五是不断加强区域噪声污染的监督管理。进一步规范建筑工程夜间施工审批程序，对未经批准擅自进行夜间施工扰民的依据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》的规定严肃查处;六是加大饮用水源地保护工作力度。完成了5个重点乡镇饮用水源保护区划工作及防护工程建设，并强化饮用水源保护区环境现场监察，对水源保护区的污染隐患进行排查，发现隐患及时整治。截至目前，共计出动环境监察人员90余人次，对水源保护区的污染隐患进行排查。
(五)深入开展“绿色创建”活动。
积极组织乡镇、社区、学校和企业等开展“绿色创建”活动，充分调动社会各个层面的争创积极性，目前“绿色创建”的争创热潮和氛围已在我市形成。20--年我市计划创建地区级生态乡镇3个、生态村11个、“绿色学校”3所、“绿色社区”2个、“绿色家庭”35户;市级“绿色学校”3个、“绿色社区”3个、“绿色家庭”50户，并在此基础上开展了创建自治区级乃至国家级生态文明县市、生态文明乡镇、生态文明村、绿色社区、绿色学校的申报工作。