个人简历是我们向招聘人员展示自己能力和潜力的关键工具。以下是小编为大家收集的个人简历范文，仅供参考，欢迎大家一起来借鉴和学习。
简历上的在校经历（实用21篇）篇一
姓名：
性别：
年龄：
身高：
婚姻状况：
户籍所在：
最高学历：大专。
工作经验：以上。
联系地址：陕西省汉中市。
求职意向。
最近工作过的职位：实验室主任。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：1500~元/月。
期望从事的`岗位：测绘技术。
期望从事的行业：建筑与工程。
技能特长。
教育经历。
xx技术学院(大专)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
学校名称：xx技术学院。
专业名称：路桥。
获得学历：大专。
工作经历。
中铁一局城轨公司-实验室试验员，主任。
起止日期：20xx年8月至20xx年2月
企业名称：中铁一局城轨公司。
从事职位：实验室试验员，主任。
业绩表现：
企业介绍：
xx职工大学-试验员和试验工程师。
起止日期：20xx年3月至20xx年4月
培训机构：中铁一局职工大学。
培训课程：试验员和试验工程师。
培训描述：试验员证和试验工程师证。
简历上的在校经历（实用21篇）篇二
原则还是要，比如对方要求文案策划，那么你需要突出你在文案策划方向的经验和洞察。
因为简历的自我评价是在证明自己具备工作应有的能力，所以一般描述方式是：（最好附带一些数据，更加真实可信）。
以下是附带的模板供你参考：
这种类型的自我评价，一看就相对专业，而且有理有据，是我比较推荐的简历自我评价类型。所以，在简历中「自我评价」这一部分，求职者可以把自己的做一个总结和初步的展现，在「自我评价」这里亮剑不失为一招妙手。但对于刚毕业或者没有工作经历的来说，我们可以突出自己的，尽量参照案例的方式来包装自己。
简历上的在校经历（实用21篇）篇三
从2021年9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。
走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。
1、学习方面。
进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。
上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。
有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。
预习与否会明显影响自己的听课效率。
不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。
大学有一种观点：
考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。
这种观点也许是对的，但我绝对不同意。
这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。
学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。
2、工作方面。
我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。
班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。
班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。
作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。
3、生活方面。
离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。
大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。
简历上的在校经历（实用21篇）篇四
为了表现自己经验丰富，很多求职者把经历一栏填得满满当当。特别是应届毕业生，东拼西凑，有时甚至把短短2周的实习经历也写上去。这些毫无亮点的经历并不能给求职者增加砝码，反而让hr感觉你三心两意，十分浮躁。内行的建议是，选择一些有特色的经历进行润色，筛减一些无用信息，以便突出重点，令人一目了然。
除了合适的经验和突出的业绩，在一些竞争激烈的岗位，你还得比拼“荣誉”，让这些荣誉成为简历中最可贵的“亮点”，必须在描写中予以突出。对大学生来说，若参加过一些重大活动，都一定要重点陈述。
市场上有经验的求职者很多，有优秀业绩的求职者却甚少，而业绩恰恰是hr筛选的标准。求职者在经验描述中，不仅仅要写出“做了什么”，更要突出“取得了怎样的业绩”。让hr明明白白地看到你的能力。
每个职位的经验要求不同，因此hr在审视简历时，最关心的是求职者的经验是否与岗位要求相符。但是很多求职者，特别是大学生，将众多毫不相关的经验挤在一起，前台、文员、会展、行政……让hr看了头疼。建议求职者首先明确自己的求职意向，描写的经验和所投的职位要一致。
简历上的在校经历（实用21篇）篇五
户口所在：广州。
国籍：中国。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
培训认证：未参加。
身高：162cm。
诚信徽章：未申请。
体重：43kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：在校学生。
应聘职位：行政专员/助理，前台接待/总机/接待生。
工作年限：1。
职称：
求职类型：实习。
可到职日期：随时
月薪要求：面议。
希望工作地区：越秀区,荔湾区,天河区。
工作经历。
广州友谊商店。
起止年月：20__-11～20__-01。
公司性质：国有企业。
所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。
担任职位：实习生。
工作描述：
离职原因：
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：广州财经职业学校。
最高学历：中专。
获得学位:。
毕业日期：20__-07
专业一：会计。
专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般。
粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
你好!我是一个活泼性格隨和的一个女孩子，勤奋好学，适应能力较量的女孩，工作细心积极!希望有机会为贵公司付出一份努力!谢谢!
简历上的在校经历（实用21篇）篇六
1、在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
2、学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手潜力和创新潜力，用心参加社会活动，有爱心，帮忙行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，用心参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
3、思想上用心要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具必须的团队协作精神及创新潜力，是一名品学兼优的合格大学生。
4、在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
5、为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时用心参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变潜力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，能刻苦学习钻研。
简历上的在校经历（实用21篇）篇七
简历中第一个要大费脑筋填写的就是校园经历，在我们写校园经历的时候第一个就会想到自己当过哪些班干部，参加了哪些学生会部门。
我们其实可以跳出这个圈圈，校园经历是大于干部经历的，就算你没有当过班干，没有参过学生会都不要紧，。
那么什么是综合素质呢？大概有以下几种：
举个例子：我想通过写自己学习英语的经历表现我自己有很强的学习力，有的同学可能会直接写「大学英语学习四年」。
这样写也不是不可以，但是我们有一种「学了四年英语，然后呢？」的感觉，觉得也就那样嘛，没啥了不起的，我们需要将结果突出出来。
来看一下有结果和没结果的前后对比：
这样是不是就会觉得「挺厉害的嘛，不及格都能学到通过四六级」，我们可以通过这种方式写很多的活动。
比如，寝室里的人一起出去玩其实很小的一件事，很多同学可能都不屑写在简历上。但是就是这么小的一件事，通过一个结果也可以看出你的策划能力。
简历上的在校经历（实用21篇）篇八
最近的学历放在最前面，即如果你现在是即将硕士毕业，那么要先写硕士再写本科。大学以前高中阶段、初中阶段经历一般不写，但如果有获得特别的奖励或者与众不同的经历的话，例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的，那么也可以写上。
在应届生简历中，教育背景一般也包括必有信息和可选信息。1、必有信息：时间段、学校、学院或专业、学历等。
2、可选信息：研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。首先来看几个简历的教育背景的写作实例：以下详细介绍教育背景中的每个明细该怎么写：（1）时间段：每段教育经历都应有起止日期的时间段，时间段有助于让hr了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
（2）学校：便于hr能迅速识别你的学历，如果就读的是名校，校名可能对你应聘有所帮助，这种情况下，建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校，则可以不用加粗显示，这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补，例如强调实习经历、社会实践经历等。
（3）专业：如果是应聘专业对口的职位，那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职，有双学位或者有相关的辅修经历，那么辅修的专业要加粗强调。
例如：你本专业学习的是生物，但你辅修了经济学双学位。
简历上的在校经历（实用21篇）篇九
我性格开朗，真诚乐观，兴趣广泛，组织适应能力强，管理策划协调能力强。
高中时担任班长、学习委员会成员等职务，具有较强的组织领导能力，深受班主任和教师的喜爱，并得到了班上大多数学生的支持。在高中期间，他多次获得三好学生、优秀班干部等荣誉，并于2010年获得市三好学生荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，我将更加努力地工作和学习。
高中时，我申请加入我们学校的学生会，在学生会努力工作，认真对待每个学校分配的任务和工作。我的学生会组织部被学生处评为先进单位，高中二年级被选为学生会组织部部长。在学生会工作期间，我的组织协调能力、管理能力和适应能力大大提高，心理素质好，竞争优势大。因此，我申请加入学生会办公室，以进一步提高我的能力，并适应更激烈的社会竞争。
告别紧张有序的高中生活。回顾三年来有多少起起落落，有多少辛勤劳动，但也得到了相应的回报。在老师的启发和指导下，我在道德、智力和身体方面全面发展，逐渐从幼稚到成熟。
我努力学习所有的作业，成功地获得了毕业证书。在高中期间，我全面掌握了科学的基本理论。同时，我注意结合自己的兴趣特点和实践，在高中暑假去其他地方工作，体验生活的乐趣。
在日常生活中，我非常重视锻炼，心理和身体素质都很好，异，体育锻炼达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其是唱歌。我热爱劳动，能认真负责地做好每一个值班学生。
经过三年的学习，我在道德、智力和身体方面取得了很大的进步，但我也清楚地意识到自己的缺点。因为我晚上学习睡得很晚，所以我有时早上上课迟到。我将继续吸取教训，珍惜青春，努力学习，培养自己成为一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化做出贡献.
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼。
的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才!
简历上的在校经历（实用21篇）篇十
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：174cm。
诚信徽章：未申请体重：
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：在校学生。
应聘职位：日语翻译：
工作年限：1职称：
求职类型：兼职可到职日期：两个星期
月薪要求：面议希望工作地区：广州,深圳,佛山。
公司性质：私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。
担任职位：主管助理。
工作描述：帮助主管整理日常事务，包括接听电话、收货、验货，整理货物等等。
离职原因：暑假结束。
志愿者经历。
担任职位：混合区助理。
教育背景。
毕业院校：广东工业大学。
专业一：日语专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：日语精通粤语水平：良好。
其它外语能力：大学英语四级。
国语水平：
工作能力及其他专长。
能够较快适应新环境，学习能力较强，面对突发状况能够保持冷静。
详细个人自传。
学习、适应能力较强，有热情，有责任心，心理抗压能力较强，注重团队合作，以“一期一会”的态度真诚对待身边的人，喜欢做各类尝试，挑战自己。职业目标：在具有共同目标，互相尊重、竞争、学习的团队中奋斗，从各种体验中得到成长，实现个人的价值。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十一
转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许的感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。
在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
在大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。
在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
在大二这一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓励自己，鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步!
简历上的在校经历（实用21篇）篇十二
参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。
在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。
在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。
在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。
2007年7月-2012年7月****医院有限公司。
单位性质：私企。
所任职位：急诊科主任。
工作地点：石家庄市。
职责描述：
1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;。
4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;。
5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;。
6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。
2002年6月-2007年6月****人民医院。
单位性质：国企。
所任职位：急诊科医生。
工作地点：石家庄市。
职责描述：
1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;。
2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作，完成部门的各项工作任务;。
3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;。
4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;。
5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十三
1.具体地写你在校做了些什么，获得什么效果。
2.遇到什么困难，是怎样巧妙解决。
3.如果有拿什么奖项，也可以写进去，如：优秀学生干部，优秀团干部，优秀学生。
4.同时，篇幅不宜过长，内容能突出你是能干的就行了，让hr相信你的能力，对你有好感。
简历的制作原则：
1.十秒钟原则：就业专家认为，一般情况下，简历的长度以a4纸1页为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。高端人才有时可准备2页以上的简历，但也需要在简历的开头部分有资历概述。
2.清晰原则：清晰的目的就是要便于阅读。就像是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
3.真实性原则：不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。
4.针对性原则：假如a公司要求具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在突出的位置，这就是针对性。
5.价值性原则：使用语言力求平实、客观、精炼，篇幅视工作所限为1-2页，工作年限5年以下，通常以1页为宜：工作年限在5年以上，通常为2页。注意提供能够证明工作业绩的量化数据，同时提供能够提高职业含金量的成功经历。独有经历一定要保留。
6.条理性原则：要将公司可能雇用自己理由，用自己过去的经历有条理地表达出来。个人基本资料、工作经历包括职责和业绩、教育与培训这三大块为重点内容，其次重要的是职业目标、核心技能、背景概论、语言与计算机能力、奖励和荣誉。
7.客观性原则：简历上应提供客观的证明或者佐证资历、能力的事实和数据。另外，简历要避免使用第一人称^v^我^v^。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十四
有了和岗位匹配的经历还还不够，我们还需要利用数字化的方式让我们的简历看起来更加有说服力。
比如你面试的是教师行业，你也不要写自己实习的时候判了多少份作业，这样会显得你很不重要，你的重点是应该学生的成绩上升了多少，学生的到课率是多少。
那究竟该怎么写呢？
举个例子，如果我要写我带辩论队的例子，那我们分析一下，对于辩论队来说，最重要的就是赢，那通过你带的队伍赢了多少场比赛就可以评判出你这个教练的好坏了。
那我们来看一下前后对比：
再比如小橘子在公司做的内容营销项目的经历：
大家可以看出，将简历数字化可以非常直观的展示我们的项目结果，而且也会给人一种你在这个项目中很重要的感觉。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十五
2、用数字说话。
什么是用数字说话呢?如何用数字填写好你的简历工作描述呢?下面我们就来谈谈简历工作描述数字说话的重要性。
3、实习经历或社会实践代替。
如果你是刚从学校出来的，没有啥工作经历，简历工作描述可以写在学校参加的各类活动及获得的奖学金，这样也能突出你的能力。一般实习经历和社会实践也是可以看出求职者的工作能力，很多面试官考察毕业生都是从这些地方出发的。
4、切记填写虚假工作经历。
2、组织qq群人物采访活动和策划每期专题。
3、负责与技术等部门的沟通协作。
4、使用html、dreamweaver、photoshop等常用软件，掌握搜索引擎，帮助文章做好优化工作。
评语：这篇工作描述范文相信大家看了都是觉得非常普通的，这肯定没有给面试官留下深刻的印象。想要写好简历上的工作描述，不妨从上面介绍的四点要求出发。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十六
户口所在地：广州身材：168cm。
婚姻状况：未婚年龄：20岁。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：毕业求职。
应聘职位：金融、保险、秘书。
工作年限：0职称：无职称。
求职类型：全职可到职随时。
月薪要求：5000--8500希望工作地区：广州中山深圳。
教育背景。
毕业院校：暨南大学。
最高学历：本科获得学位：学士毕业。
所学专业一：外语所学专业二：秘书。
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好。
其它外语能力：日语、法语。
国语水平：精通粤语水平：精通。
工作能力及其他专长。
本人接受新事物能力强，工作积极，责任心强，真诚+勤奋+细心+负责的工作态度，良好的人际关系及协调能力，思维敏捷，有较强的应变能力和逻辑思维能力。
详细个人自我介绍。
流利的粤语、国语、有英文基础、熟练电脑操作、打字速度快，有独立工作能力，能承受压力，对工作认真负责，有团队合作精神精，对工作有自信心。
对文秘、助理、跟单/销售文员等工作都能胜任。
本人性格开朗、乐于助人、做事踏实、认真负责、责任心强，有较强的协调能力，在工作中注重团队精神及各方面的沟通合作，能承受工作上的压力。期望在工作中不断学习进取，努力创造价值，与企业共同成长。
姓名：***手机：
邮箱:。
性别：男。
年龄：22。
学历：硕士。
教育背景。
好好学习大学汉语言文学(本科)。
主修课程：现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、世界文学史、美学、传播学教程、广告学概论、企业文化教程、平面广告设计、广告创意策划、广告文案写作。
校园实践。
参加新生杯辩论赛，获院最佳辩手;。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十七
一、本人热爱学校，热爱班级体。能够做到尊敬师长，团结同学，遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉和〈〈中学生守则〉〉。
在班上担任音乐科代，对工作认真负责，督促同学做好劳动工作，协助老师解决一切问题，起模范带头作用。积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业，在家复习当天所学知识的重点、难点。
遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决。本人成绩良好，本人还积极参加各种活动，曾参加广州市钢琴比赛（青年组）第三名，现在，钢琴已经考了7级，准备在寒假考8级。
希望团支部批准我加入中国共青团。如果我被批准，我决心遵守团的纪律、团的章程，执行团的决议，吃苦在前，享受在后，做一个名副其实的共青团员，继续努力，爬上最高峰。
如果我未被批准，我决不放弃，补足自己的缺点，接受更多的考验，争取早日入团。二、敬爱的团支部：我志愿加入中国共产主义青年团。
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国xxx的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准。
我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。
我一定要拥护中国xxx，履行团员的义务，成为中国xxx的好助手和后备军。如果我未能入团，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。
我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。此致敬礼申请人：xxxxxxx年x月x日。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十八
经历，不管是简历的哪个环节，哪怕是一个细小的部分，在书写这些东西时，都要遵循真实的原则，并要执行好“真实”这个原则。在招聘过程中，如果一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，应聘者的人品道德也就会完全丧失，这也注定这个应聘者无法找到优秀的雇主。
ibm负责校园招聘的苏毅表示，尤其是在申请大公司的职位时，一定要在简历最醒目处，明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”、“目标部门”以及“目标岗位”。特别是要重视自己理想的职位是什么，然后从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。绝对忌讳那些眉毛胡子一把抓的申请者，而这种对自己职位没有明确目标的申请者，也是最容易被淘汰的对象.
简单的意思是，千万不要把简历写上五六页，一般人力资源部门负责第一轮简历筛选的人，根本没有那么多的精力看。据西门子公司负责校园招聘的孙小红介绍，一般在第一轮筛选简历时，平均来讲，看一份简历最多只有30—40秒的时间，所以张数太多的简历很容易招人烦。建议简历张数最好控制在一两张内，最多不要超过3张。
一份“一目了然”的简历，一定是把应聘者的最大特点放在简历最突出的位置，千万不能让筛选简历的人，从简历中总结、提炼你的特点。
厚实是指简历内容要丰富，传递的信息量必须大。要把自己的教育背景、工作经验、能力优势都一一表达清楚。
很多人在写简历时，喜欢从过去讲到现在。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手，让简历筛选者更容易获得重要的信息。必要时，一些重要信息可以重点处理，但千万不要处理得太花哨，便于阅读是最主要的原则。
公司不相同，文化自然有差异。应聘者千万要记住;应聘不同的企业，一定要用不同的简历。这并不是主张应聘者简单地变更一下原来的简历就可以，而是建议应聘者必须结合要应聘的企业，重新写自己的简历。
对于在第一轮递简历时就附加很多证书的现象，孙小红提醒说，千万不要这样做，也无须这样做。最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是如实提供相关证书。
简历上的在校经历（实用21篇）篇十九
性别：男。
民族：汉。
政治面目：团员。
学历(学位)：硕士。
专业：中国现当代文学。
手机：
联系地址：
邮编：
emailaddress：
呼机：
教育背景。
毕业院校：
__师范大学中文系__--__中国现当代文学硕士在读。
__师范学院中文系__--__汉语言文学专业学士。
另：其他培训情况。
_英语通过国家cet六级考试,通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅。
简历上的在校经历（实用21篇）篇二十
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
高中期间担任过班长、学习委员等职务，具有较强的组织和领导能力，深受班主任和任课老师的喜爱，并且得到了班内大多数同学的支持。高中期间从多次获得“三好学生”“优秀班干”等荣誉，并在2010年获得了“市级三好学生”的荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。
高中时，我申请加入了我们学校的学生会，在学生会工作期间努力工作，认真对待每一次学校分配的任务和工作，我所在的学生会组织部被学生处评为”先进单位”，并在高二时当选学生会组织部部长，在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。因此，我申请加入院学生会办公室来进一步提升自己的能力，已适应更加激烈的社会竞争。
已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌。我热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼。
的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才!
其实很多公司要新人，最重要的是要有潜力的新人。一个人可以没有能力，但是绝对不能没有潜力，可以没有资历，但是绝对不能没有资质。能力可以培养，资历可以熬出来，但是潜力和资质是与生俱来跟着人的成长足迹走的，并不是短时间内可以提升的。因此你用的在校经历就是要告诉企业，我是千里马，今天的我是一颗螺丝钉，明天我就是埃菲尔铁塔。
那么雇主是怎么样判断你是否有潜力的呢？这就要靠你的在校经历努力展现了！比如你碰到不喜欢的老师、不喜欢的学科也能够咬紧牙关克服困难努力把它学好，那在雇主眼里，在未来你碰到不喜欢的工作时，会想到这是职责，必须全力把它做好；你在社团里能够处理好大家的关系团结成员，说明在未来你也可以迅速跟同事、客户打成一片；如果你在一件小事上能提现你做事认真细致，那么说明你在其他事情上也是如此，等等。
另外，校园经历还是你在虽然没有实习、工作经历的情况下，证明你有为了提高个人能力和竞争力而积极的去努力过，而竞赛、获奖经历则可以证明你的与众不同和某项能力突出。当然一些趣味性的奖项就不要写了比如两人三足冠军，大胃王比赛第一名等等。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
作为一名正在求职的应届生，怎样描述你的校园经历才能为你加分？你在大学锻炼的技能技能来自你的学生会和社团经历，你在校外的兼职工作和实习等等，你可以将这些经历转化为合适的技能，并使用它们来优化你的简历。
并非所有的大学生都有幸获得实习机会，但如果你参与了实习，你学到的技能将是你简历的一个很好的补充。你可以获得行业的实际经验，同时增强你已有的技能。如果你足够幸运，有多个实习机会，按相关性将它们组合在一起，但要结合技能，这将帮助你节省宝贵的简历空间，同时仍然突出你的能力。
学生组织是学生锻炼自己的好地方，而且这些经历还可以为你的简历增添色彩，因为它可以给你带来一些宝贵的经验。如果你是学生会的成员，你可以在简历中加入你参与的项目，比如筹划比赛和爱心义教等等。这些经验转化为项目管理，时间管理，合作和沟通等技能。如果你担任过领导角色，你可以展现更多能力，比如领导力，事件协调能力，会议协调能力以及其他相关技能。根据你参与的活动不同，还有营销，组织，写作能力等等。
许多学生有兼职或暑期工作。虽然时间可能很短，而且可能看起来不值一提，但应该包括在内。对于类似的工作，例如奶茶店和便利店的店员，你可以将它们合并，因为获得的技能都是关于客户服务，建立关系，跨职能团队合作，设施维护等。如果你不确定要展示哪些技能，请搜索你投递的职位描述，按上面的要求筛选。
简历上的在校经历（实用21篇）篇二十一
光阴似箭，日月如梭，一眨眼从七年级的第一个学期已经到了八年级期中考。这差不多一年半的时间里，我成长了，自我充实了不少，也学到了许多知识，我也收获了很多。
这一年半中，我觉得我学习方法最大的缺点就是上课不能积极回答老师所提问的问题，所以导致没有积极思考。为此老师也找我谈了几次。为了改进我听课的方法，我给自己订了一个计划表：
（1）做好课前预习。也就是每天晚上把老师明天要上的内容预习一遍，尤其是语文，要把生字词认会，把课文读熟，对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要认真听讲，积极发言。对于没有听懂的题，一定要举手问老师，尤其是数学，要敢于提问才会有进步。
（3）相对家庭作业，要认真完成。完成后，给家长检查。把错的题目，经常拿出来看看，复习复习。
（4）要多读课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇好的作文。在家庭方面，自己的表现就能体现自己的素质与道德涵养。尊老爱幼是每一个人都应遵守的道德规范。我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母。关于这一年半年的体会：在这一年半里，老师为我们的学习付出许多心血，我们也为自己的学习洒下许多辛勤的汗水。总结这一年半的学习，主要有以下几个方面：第一，学习态度端正，上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，遵守课堂纪律。第二，布置的课堂作业能按时完成。第三，对不懂的问题，主动向同学或者老师请教。
总结了这一年半的学习情况，相信今后的日子里我会更加努力的。