水我们的生命高中（模板22篇）

优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察，我们应该积极锻炼自己的写作能力，追求作文的卓越。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文，相信大家会从中受益匪浅。

水我们的生命高中（模板22篇）篇一

我是一滴水，是从青藏高原来的，我经过了白白的雪山、深深的峡谷，最后来到了宽阔的平原。

一路上，我看到了学校，高楼大厦，工厂……有一天，我被送到了一个小小的管道里，里面很黑，过了一会儿我才知道是被送到了自来水厂，在这里我又认识了许多伙伴，我跟他们一起经过了很多道工序，后来，我变成了一滴干净的水，终于有一天我从管道里出来了，从一个小朋友的手上流过，把她的手洗得干干净净，那个小朋友说：“这水真干净呀！”听完这句话后的我，心里真是感到自豪！从我的诞生开始，除了我的爸爸妈妈，这是第一次有外人夸我呢！

我是一滴水，从肮脏到干净的蜕变后，我看到了外面的世界，懂得了很多，一滴水，可能就很小，但它的作用却极大。所以我希望每个小朋友都要珍惜每一滴水。

水我们的生命高中（模板22篇）篇二

【评语】：作者通过新闻了解社会的百态，能够抓住大家的所关注的热点话题。开篇运用排比，给读者引入水源缺少的无限危机当中，更加引起读者对下文的无限遐想，而后作者又是以举例子、列数字的方式，使所阐述的观点更具说服力，让读者深信，并能够引发思考，反思自己的所作所为，起到了提示和警醒读者的作用。

【正文】：

面对这不敢想象的画面，还有几个人能做的住，让我们一起保护水资源，节约用水，要可知道我们中国每人每天节约一滴水，就是14亿滴水，也就是1400升水，那么一年可以节约474500升水，它可以让一片荒原变成绿地。多么触目惊心的一个数字啊，我们怎能任意地浪费每一滴水呢？生活中浪费水的现象比比皆是，如洗澡涂肥皂时不关水龙头；自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；用过量水洗车，洗车水未循环使用；随意开启消防龙头用水；老式便器水箱容量过大；洗衣服时不用手搓而只用洗衣机；用自来水冲洗道路；在公共浴室洗完澡后人离水未关；解冻海鲜使用自来水常流法。水呀，在人们的手指逢间悄悄流走了。如果说，没拧紧水龙头下次可以注意，那么往淡水河里扔垃圾该如何弥补呢？家里离河道近的朋友有时为了图省事，趁大家不注意时，以迅雷不及掩耳之势将手中的垃圾扔进清澈的河水中，河水受到污染，开始变色、变臭，那本可得到使用的水就这样被浪费了。大家只是一味的抱怨：怎么那么臭？但大家可曾想过这一切竟是自己造成的，大家不应该在此抱怨，而是应为自己的恶行而感到自责、悔恨。

珍惜资源，是人人都应该做到的。有多少人在珍惜资源呢？非常多，但是还有更很多人在浪费资源。为什么我们不能做到呢？我们可以做到，只是我们需要增加环保意识。珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品等，这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力，就一定会当上珍惜资源的小标兵。

水我们的生命高中（模板22篇）篇三

布莱基曾说过：“水是万物之首。”水是哺育了地球上所有生命的乳汁。任何一种生物都离不开水：活泼可爱的鱼儿离开了水就会奄奄一息；任何动物离开了水都会干渴难耐；花草树木离开了水会干枯致死……我们人也离不开水，我们每天刷牙、洗脸、洗手、冲厕所……都离不开水。

我国是一个干旱缺水严重的国家，虽然，我国淡水资源总量为28000亿立方米，位居世界第4位，但人均仅有2200立方米，在世界上名列第121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

大家一定都知道云南旱灾把，由于这次旱灾，600余万人、360余万头大型牲口面临饮水困难，3700万亩耕地中，3148万亩受到旱灾的影响。这一连串的数字，牵动着每一位中国人的心。在一张张有关这次重大旱灾的图片上，我看到了耕地全部龟裂，那裂缝直刺地下，这里丝毫没有水的迹象！村民们每天要排2个小时的.队，才能从一口40多米深的水井里接到一丝水。

看到这些，我愧疚极了，我还记得前不久，我正在洗脸，水龙头大开着，水“哗哗”地流着。这时，妈妈走进来，将水龙头关小了一点，我不解地看着妈妈，说：“我还没洗好呢！”“我知道，关小点节约用水。”“节约用水？说得真好听！还不是想少交些水费？”我愤愤地想。趁妈妈出去后，我又将水开到最大。对于灾区的村民来说，洗脸就是一种奢望！

我国淡水资源正在逐渐减少，不仅仅是云南，就连我们的母亲河——黄河也日渐浑浊。这一现象的起因就是提供给黄河30%水源的若尔盖湿地的日渐缺水。位于青藏高原东部边缘的若尔盖是我国最美的湿地，东部群山连绵，峰峦叠翠，林涛澜荡；西部草原广袤无垠，水草丰茂，牛羊成群。谁会把这么美丽的湿地与“缺水”这个词汇联系起来呢？事实就是如此，若尔盖的情况虽不如云南那样严重，但已经足以引起我们的重视。在红军长征时，若尔盖曾是沼泽连着沼泽，过草地危险重重。但到现在，由于湿地的严重退化、沙化，就算用钻子钻，也找不出一个小沼泽。

如果再不重视，水将会消失，生命也将随之消失，地球不能没有水，不想让生命消失，不想让地球变成下一个火星，就从现在开始，节约用水吧！

水我们的生命高中（模板22篇）篇四

在我们的生活中，我们都不知道下一秒将会发生什么事情，所以我们不应该在任何一个时刻放弃任何的时间或任何机会。

我们生命中的每个时刻就像战场上一样，有时会遇到自己部队的援兵，这就算是星幸运，有时会遇到许多敌人，这就算是危机四伏，但是我们不管遇到哪种情况我们都必须牢牢的把握住，在遇到我们自己的援兵时，我们要把握这个机会去好好的分配，去将敌人的部打毁，当我们遇到敌人时我们也要把握这个机会，因为我们不能让敌人取胜，我们要把握每个时机去打到敌人，只要我们打死一个敌人，那么我们就多了一丝胜利的`希望，所以我们不能放弃。因为我们没一个人都明白在这个经济发达的国家里，落下一步就会让自己的前途跟别人步步都落下。

我们生活在这个缤纷多才而又繁忙的世界里，我们没有理由选择放弃，所以我们还能有什么选择，我们的选择只有一个，那就是要把握，把握我们生命中的每一个时刻。

在生活中我们就是不会占卜的占卜人，为自己的下一秒，下一分钟在做着占卜往往都是错的，我们不能凭自己的意识去办事现时是残酷的，我们谁也不能改变，因为结果都是我们自己造成的，我们不能怪谁都是我们自己没有把握住。时间就是金钱，寸金难买寸光阴我们不能总怠慢时间，不能怠慢生命，更不能怠慢我们来之不易的机会。

把握我们生命中的每一时刻，就是把握我们的生命。

水我们的生命高中（模板22篇）篇五

保护生命之源——水水，你无所不在。在那地下的水沟里游荡，轻松自在；在那咖啡店的杯子里，那样香醇，令人神往；在那汽车的冷却液中，动力十足。水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。

而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！水的危机，已经向人类敲响了警钟！我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

在这时候，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们生活中，有的人用水过后，水龙头没有关紧，水是一滴一滴地往外流，不知道浪费了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接倒入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜，家禽直接抛入河流里，使河水不能给人提供方便，影响我们的生活。

水我们的生命高中（模板22篇）篇六

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉，如果没有了水，地球就会干裂，就没有我们美丽的家园。我们要爱惜每一滴水，珍爱生命之水从我做起。

这天，我看见妈妈正在淘米，便好奇地问：“妈妈，这水是从哪里来的？”妈妈说：“它来自江河、湖海、地下，被自来水厂收集、沉淀、过滤与消毒，才进入千家万户，供我们使用。”

我看着淘米水，若有所思，喃喃自语：“原来自来水来之不易！”忽然，妈妈拿起青菜放进淘米水中，她把菜洗的干干净净。我刚要转身倒水，却被妈妈一把拉住：“要变废为宝哦！”妈妈又拿了拖把，用这水拖起地来。

爸爸上完厕所，妈妈把拖完地的水又倒进抽水马桶中。她说：“这些污水顺着管道排到污水处理厂，经过复杂的处理，再回到大自然中！”

“水”这位旅行家在我家留下了美好的足迹。

篇二：水作文400字。

水是生命的源泉，人世间生机万物全都离不开水。

地震时，如果你被压在废墟下很长时间，没有一滴水。你如果一开始就惊慌，大声的叫。喊：“救命呀！救命呀！”你越喊就会觉得越口渴，越来越口干舌燥，那么，等救援人员到的时候，把你救了上来，但是你却因为口渴，没有水而坚持不到最后。如果你侥幸逃了出来，那么你千万不要拼命的跑，因为你越跑你就越累，越跑越渴，最终你还是会被渴死的。

我曾经听妈妈说过，如果没有吃的有水喝，那么还可以多活几天。但是，如果没有水喝有吃的，那么也活不了多少天的。

我还记得，前几天，我看的《欢天喜地七仙女》这部电视剧中，讲到了一个关于干旱的故事。火星与地球相撞，地球从北方向南方开始干旱，北方的人们逃到南方去，有一个老爷爷到董永家旁边晕倒了，董永和七仙女给老爷爷倒一杯水喝，老爷爷喝完以后对他们说:“我的孙子要是能有这一碗水，也不至于死在逃生的半路上。”后来，老爷爷就去官府领衣服和食物了。

所以说，水是生命的源泉，因为人们离不开水，动物们也离不开水，植物也离不开水。所以我们要珍惜水资源。

水我们的生命高中（模板22篇）篇七

有了水，我们的星球才有了蔚蓝，才有了勃勃生机。可你知道吗?我市人均水资源的占有量仅为646立方米，相当于全国人均水平的四分之一。为普及水知识，开发水文化，让珍惜水资源、有效利用和保护水资源成为全社会的风尚和共识，从今日起，市节约用水办公室、海港区教育局和秦皇岛晚报联合举办“水，我们的生命之源”为主题的节水征文大赛。

征文时间：即日起至7月3日。

征文对象：全市中小学生。

征文要求：

1.征文内容可从水资源的保护、节约、开发、利用、提高用水效益、人水和谐等方面，结合个人的实际感知，写出节水与我们的生活、家庭和城市及其环境的关系。

2.要求原创，不得抄袭，参赛作品须注明姓名及详细联系方式。题材、体裁不限，题目自拟，字数在1000字以内。

征文奖励：

设一等奖3名，二等奖6名，纪念奖50名，获奖者将获得相应级别的物质奖励。优秀征文、获奖名单将在《秦皇岛晚报》上刊发，并由市节约用水办公室、海港区教育局、秦皇岛晚报联合颁发获奖证书。

投稿地址：

秦皇岛晚报副刊专刊部电子信箱wbzuowen@，注明“节水征文”字样。

水我们的生命高中（模板22篇）篇八

水是一切生命之源。有了水，花儿才能盛开；有了水，大树才能长高；有了水，庄稼才能生长；有了水，鱼儿才能存活；有了水，人类才能生存。

正因为水是我们生活中所必需的，我们一定要节约用水。首先，我们要及时关闭水龙头；其次，我们可以用洗过菜的水浇花和拖地；再次，我们可以用洗澡水冲马桶。这些都是生活中的小事，如果我们能把这些小事做好，我们就是在节约水资源。

除了要节约水资源，我们还要保护水资源。我的家乡有一条河，叫襄河。以前，它的水很清澈，经常有人在河边钓鱼钓虾。现在，已经没有人去钓鱼钓虾了，因为它的水变得又脏又臭，水面上有很多杂草和垃圾。如今，政府正在想办法治理这条河，希望它早日恢复原样，这样，我们才能有更好的水资源。

水是一切生命之源。我们一定要节约水资源，保护水资源！

水我们的生命高中（模板22篇）篇九

于是在五一小长假期间，我决定做一个实验：一天只和一杯水，在实验的前一天晚上，睡觉之前，我端了一大瓶矿泉水，把里面喝了一个底朝天。以为明天这一天不会太渴。

第二天，早晨醒来，觉得嗓子有点干，我想：可能是昨天晚上喝的水太多了，产生副作用了吧。我拿起水杯就往嘴里倒，但是是我又想了一想，这但是是我一整天的水啊!要省着点喝呀!于是我就放下了。

果然不假，还没等到晚上，我就又想喝水了，但是是，已经没水了，我只好傻乎乎地睡在沙发上，模模糊糊的，我感觉独自走在沙漠里。

当我渴得不能再渴的'时候，妈妈递过来一杯水，我就发了疯一样抢过来，我才喝了一口就像一棵快枯死的小树苗，被水滋润，重新复活一样。

通过这次实验，我终于知道了水的重要性，原来，我们的生命是用水浇灌而成的，如果没有水的话，我们就会面临着死亡，所以我们要珍惜水源。

人们啊!让我们从身边的点点滴滴开始来节约水源吧!

水我们的生命高中（模板22篇）篇十

水，是我们的生命。如果失去了水，植物不在发出新的嫩芽，动物不再繁衍后代，人类无法生存。所以水对我们以及整个地球是多么重要呀！如果没有了水我无法想象整个世界会变成什么样子。这是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈在菜园坝大桥看到长江的水几乎都要干完了。这是爸爸给我上了一堂深刻的，宁人难忘的课。

“妹妹，你看到了吗？这原本是一条长的深的河呀……你经常就是开着水让它白白流着。用多少水就要多少钱，这不只是钱的问题，一个人浪费一滴水，全球就浪费了681807滴水。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水，还有些国家的人还喝不到水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更0多亿元。达400多亿元。据估计，全世界有半数以上的国家缺乏饮用水，特别是经济欠发达的国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。所以不要浪费水，给他们良好的生活环境，让他们有洁净的水喝。根据这一组数据，我们的慈善基金已经成立了，正在帮助其他国家的过程中，我们也要节约用水，尽自己的努力节约，节约再节约。

水我们的生命高中（模板22篇）篇十一

水我们的生命高中（模板22篇）篇十二

改革开放以来，我国发展十分迅速，在21世纪，我国几乎各家各户都拥有了电脑，网络的出现既有利也有弊。

网络有哪些利处呢？‘秀才不出门，全知天下事’网络扩大我们的视野，网络拉近了各国人民和人与人之间的距离，就连网购也代替了跑腿。中学生可以在网络上聊天、购物、打游戏，听音乐、查阅资料等。这不仅放松了心情也给学生提供了了解大量知识文化资料的机会。

网络有哪些弊处呢？对于家长来说，网络聊天如果不处理好就会使双方吵架，‘家风’破坏，家庭不和谐等，严重了则会导致整个家庭分裂，给中学生留下不可磨灭的痛处和阴影。另外，家长在网购的同时，有时会损失经济，有时会使物无用处，甚至不能保障我们的隐私权及个人信息。网络对于中学生来说，若不处理好是有很大的弊处的。一方面，中学生会应处于好奇查看一些未成年人禁止看的东西。有时处理不好聊天中的度，也会使自己的生命健康受到威胁。大多数青少年会因沉溺用于网络游戏而进网吧。而一些也会应此走向违法犯罪的道路。这不仅影响了学习也是许多人视力严重下降。

那么，网络有利也有弊，我们应该怎样利用好网络呢？

对于利来说，当然可以采取积极同意的方法。家长们可以因无聊而交朋友，我们可以在网络上选购自己想要的商品，中学生可以在网络上音乐、聊天等，调节心情。也可以查阅资料来提髙学习成绩。

但往往我们在利这一方面，如果不加以控制，或监督，一些人往往会超出范围，偏向弊这方面。因此，处理好网络的使用掌握好度是十分关键的。例如，邻居家，有一个小孩，从小不懂事，学习成绩很好，自家里买了电脑后，她就不理学业，沉溺于网络，父母应为不在意，而导致塔沟街上犯罪分子最后退学了。

水我们的生命高中（模板22篇）篇十三

你知道吗？当你走出家门的那一刻，你的家人正为你的平安祈祷；你知道吗？当你出远门时，你的家人为你的平安牵挂；你知道吗？当你平平安安时，你能使一个家庭幸福美满，让这个世界充满欢笑和亲情。

春天走了，明年还会来；花草凋谢了，明年还会生长；今天失败了，也许明天会成功。可是，生命呢？还会再来吗？每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，是短暂的，是仅有一次的。

温馨。

我们是种子，生命是田地，安全是阳光，在春暖花开的季节，我们看到的是田地里被阳光照着的种子，四周都充满着和谐安宁。

文档为doc格式。

水我们的生命高中（模板22篇）篇十四

在众多的商界大家中，我最崇拜的还是那个有着：“人的貌相和智力成反比”幽默定理的马云了。不是因为他雄厚的资本，也不是因为他头上的光环。是因为他弃而不舍和自信的精神。

在马云抛弃他优越的工作环境，置身于不可知的商界的时候，他的周围的人们都认为他是为自己挖了一个大大的“坑”，而且是深不可测。然而事实证明那不是“坑”，而是一望无际的有着丰富宝藏的大海，虽然时而会掀起波涛，甚至可能会颠覆航船，但那美好的彼岸就是那坚韧者的伊甸园。马云就是那大海的坚韧的航者。

马云讲：当我的左脚踩住右脚的鞋带的时候，“哐当”我摔倒在地。这样的场景，经常的发生，因为人们总是自己把自己打倒。

是啊！其实我们最大的敌人就是自己，我们天天说要自信，但每当我们站在人生的十字路口的时候，我们往往的选择是一条没有崎岖的道路，其实那是一条很遥远的登顶之路，待到到达望见峰顶之时，那两只徒步的赤脚，早已是再也挪不动了，即使蹒跚之力也早已是昨日黄花了。那时只有成为那些勇于在崎岖的捷径上，拥着坚韧和自信精神的成功者的观众了。

所以我们在人生的道路上还是需要一点精神的，不只是要有精神还要有那种敢于冒险的的精神，当然这种冒险不是没有目的的没有基础的，那种胡乱的冒险。

呼风唤雨需要勇气，更需要智慧。勇气和智慧使人们雨生俱来的，但人们之间也是有差异的。然而这些差异就一定是绝对的吗？不是，这些差异是要我们用我们的坚韧和不懈的努力去弥补的.。那么弥补需要什么的手段呢？那营救是勤奋了。如果你只用勇气和智慧，即使是老条赋予你超常的智慧和勇气，如果没有勤奋那也是徒然。

崎岖就是捷径的标向，但崎岖的捷径只留给敢于为自己挖“坑”得智者，智者的定义应当是勤奋的智慧，所以成功地将那深不可测的硕大的“坑”变为汪洋的丰富的大海需要勇气、智慧和勤奋，这就是现时代的智者的画像。马云就是人们的榜样，这个榜样还有着他的善良，没有善良的魅力，会刺伤人们的眼睛，那丰富的大海也会变为淹没芸芸众生的万丈深“坑”。

水我们的生命高中（模板22篇）篇十五

《我们的生命》是人教版四年级上册《品德与社会》第一单元《珍爱生命》中的第二个主题。本节课的目的，是让学生理解我们的生命不仅仅属于自己，它寄托了家人无限期望，知道生命不仅仅属于自己，懂得珍爱生命。在本课教学中，我依照教学目标设计把这节课分为四大活动板块:。

活动一开始，就由学生来介绍自己的名字、名字的来历与含义，这种谈话式导入贴近学生的真实生活，很容易调动孩子的参与热情。由名字引申到本课的主题“我们的生命”。

1、通过观看录像、图片了解生命的孕育过程。首先，让学生观看胚胎发育过程的录像，通过观看让学生直观形象地了解生命的孕育过程，感受生命的神奇、伟大。

2、课前探究“交流会”，通过课前采访了解妈妈在怀孕时的感受及家人的付出。让学生了解我们还在妈妈肚子里，家人就倾注了这么多的心血和汗水，所以我们要爱护自己的身体。为了体验妈妈怀孕时的不便，我在此处设计了孩子亲身体验活动，即让孩子正面背书包，模拟体验妈妈怀孕穿鞋、捡东酉等一系列活动，真正让孩子体会到了妈妈怀我们的时候的不容易，达到了预期效果。

1、观看妈妈生孩子时的场景片段。主要通过课件展示妈妈生孩子时的几个片段场景，让学生直观了解到妈妈生产时的痛苦，家人的着急，以及他降临后带给大家的快乐。再通过让孩子说说采访到的情况，联系自身，更深人地感受到他的生命牵扯着无数人的心，要珍爱生命。

1、生命的见证，利用课件展示学生课前搜集的资料(为纪念自己诞生家人保存的孩子婴儿时期的物品)，在快乐分享的氛围中，学生真实感受到了家人珍藏这些物品，是对孩子爱的表现。

2、通过照片寻找成长的足迹。

小游戏《猜猜他是谁》，一组班上同学婴幼儿时期的照片展播，孩子们参与的热情很高。我在孩子们的欢笑中及时引导，要感谢父母为我们记录这些美好的瞬间。接着分享成长中的第一次，通过交流让学生再次深深感受到，我们成长中的每一个脚印，都给予了父母、家人的爱。

4、生命中的感动。

共同感受一位母亲为孩子写的成长日记，从日记联系到自己的生活，寻找生活中那份感动的记忆，交流体会父母、亲人对我们的关心与爱护，激发了学生对家人的爱和感谢。

5、展现家人在一起时的美好时光，升华情感。

播放歌曲《让爱住我家》，课件展现孩子同家人一起的幸福照片，让学生一起再来体会家人为我们付出的点点滴滴，感受其中那份浓浓的爱!

整节课中，学生积极性很高，人人都能主动参与到活动中探寻自己的生命和成长历程。而且在课中观看有关课件时，学生也能做到主动观察、交流、思考，而不是一味被动地接受。纵观全课，学生始终在积极地参与着，活动着，感动着。但在几次交流活动中，我的评价语言还是不够及时到位，不能跟随孩子的思路走，很多孩子的回答很精彩，但我没能准确抓住，让它成为亮点。在今后的教学中，我会继续努力学习，提高自己的课堂驾驭能力。

水我们的生命高中（模板22篇）篇十六

说起这个垃圾大王，那可是有一段历史了.话说在五个月前的一天，袁熠来到学校后，大家发现他的坐位下有许多的垃圾，像老天爷故意把垃圾扔到他的坐位下似的，同学们看了都笑了，并且戏称他为垃圾大王.从此，袁熠这个垃圾大王的外号就像超级玛力一样不径而走.

学习天才。

这位先生叫林栋，也在创网，他可以说是一个学习天才，上课用心听讲，下课快快乐乐，不用再去巩固知识也能考试考的几乎无人能敌.太厉害了!令我都汗颜啊!

外号多。

不好意思，这个外号多的人就是我啦，我的外号实在是太多了，而且全都是吃!哎，真是没办法，谁叫我的名字里有一个佳字，害的上好佳之类的外号像雪片儿似的飞来.哎，忍忍吧!

这就是我们班的三个最最最（省去300万个最）特殊的同学，如果你想结识更多的，就来我们班看看吧!

我们班有89个同学，个个是五花八门，无奇不有.下面，我就给大家介绍三个最最最（省去300万个最）特殊的同学吧！

说起这个垃圾大王，那可是有一段历史了.话说在五个月前的一天，袁熠来到学校后，大家发现他的坐位下有许多的垃圾，像老天爷故意把垃圾扔到他的坐位下似的，同学们看了都笑了，并且戏称他为垃圾大王.从此，袁熠这个垃圾大王的外号就像超级玛力一样不径而走.

学习天才。

这位先生叫林栋，也在创网，他可以说是一个学习天才，上课用心听讲，下课快快乐乐，不用再去巩固知识也能考试考的几乎无人能敌.太厉害了!令我都汗颜啊!

外号多。

不好意思，这个外号多的人就是我啦，我的外号实在是太多了，而且全都是吃!哎，真是没办法，谁叫我的名字里有一个佳字，害的上好佳之类的外号像雪片儿似的飞来.哎，忍忍吧!

这就是我们班的三个最最最（省去300万个最）特殊的同学，如果你想结识更多的，就来我们班看看吧!

水我们的生命高中（模板22篇）篇十七

是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，但这丝毫不意味着我们不重要。

记得在我七岁那年，我在妈妈工作的地方乘电梯玩，由于一个人玩很无聊，所以就叫上了邻居家的小妹妹来玩，她很高兴，我们按了顶楼——7楼，乐呵过后但在准备下去时，电梯失灵了，按开门也不开，小妹妹问我:”怎么不下去呀？我紧张的说：“电梯失灵了！“小妹妹“哇”的一声就哭了，边哭还边说：“就怪你。马上我要告诉妈妈!呜呜……，我不停地安慰她，让她不要哭了，可是她就是不听，反而哭的更大声了，忽然电梯的门开了，有一位阿姨走了进来，她看小妹妹哭的这么厉害就问：“怎么了？”我说：“我们坐电梯的时候电梯坏了。”阿姨说：“哦，是吗，这电梯有时候就不灵。”到了楼下，小妹妹说：“我要告诉妈妈！”我连忙把她拉过来，笑眯眯的说：“姐姐带你去买棒棒糖好吗？”小妹妹一听到棒棒糖这三个字立刻笑着答应了，于是这件事情就过去了，现在妈妈都不知道这件事情呢！不过我知道了，以后没有确定电梯是否安全时千万不能乘坐。

接下来，我要为大家讲一个故事，它的名字是：记住那个远离海啸的小女孩。

2004年12月26日，印度洋上发生了震惊世界的因海底地震引起的大海啸。在这场海啸中，一名10岁的英国小女孩凭着自己在课堂上所学到的知识，成功的挽救了几百个人的生命。这个小英雄名叫缇丽，海啸来临当天，她正在和父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说：“妈妈，我们现在必须离开海滩，我想海啸即将来临！”她说他看见海面上起了很多泡泡，然后浪就突然打过来了。起初，在场的成年人对小女孩的话都半信半疑，但是缇丽坚持请求大家立即离开，于是，几分钟之内游客全部撤离海滩。当这几百名游客跑到安全地带时，身后已经传来巨大的海浪声——啊，海啸真的来了！人们在惶恐中哭泣，争相拥抱他们的救命恩人缇丽。当天，这个海滩是普吉岛唯一没有死伤的地点。

让我们昂起头，对我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮的宣布——我们的生命很重要！

水我们的生命高中（模板22篇）篇十八

是你，使我们与诗人走近，走近，似与历史相融。在历史踽踽前行的车轮后，追寻古人的足迹，还有心声。于是我们的心中便映出了你的快乐的痕迹。

你此时会微微的嘴角上扬，轻轻的笑着，却在我们纯洁的心里扬落了无限的快乐的种子。在那滋润的田野里，我们一起看着它发芽，成长，看着它一点一点茂密，一点一点的连在一起，收获快乐，分享快乐。

时光荏苒，记忆也如白驹过隙一般；人生漫漫，我们却邂逅在这时空交错的缝隙里，我们有了交集。但，在星河欲转之后，我们仍会记得，那一弯浅浅的微笑，印在我们的心里，慢慢地融进心田里，蒸腾，开温，变成一朵朵洁白的云儿，越积越多……那一团团洁白的浮云里，留下的是我们纯洁的笑容，还有永恒的快乐。

水我们的生命高中（模板22篇）篇十九

1．通过实地考察或图片资料的分析和学习，大致了解污水处理技术。

2．通过实验制作，亲历污水处理的过程。

认识到人类正为保护水环境而不断努力，树立为保护环境而尽一份力的责任感。

1．了解污水处理技术的大致过程。

2．了解其他方面的环境污染，和环境保护方面的相关知识。

科学技术社会环境(stse)。

关注环境的变迁，意识到环境正在遭到人类的破坏，从小憧憬着建设美好家园，争做一个个环保小卫士。

2课时。

一．教学导入。

直接提出研究的主题：水体污染严重影响了整个自然环境，也给人类和其他生物带来严重的后果。治理水环境，减轻水污染是我们人类不可回避的共同话题，保护我们的生命之河是每个人的责任。今天，我们就先一起来了解一种污水处理技术。

二．了解污水处理技术。

1．学生读图，教师解说。

污水处理大致分为这样几个过程：

（1）格栅：去处大型漂浮物。

（2）沉砂池：沉淀砂石等粗颗粒物质。

（3）生物处理设施：用微生物分解部分有机污染物。

（4）二次沉淀池：继续去处污水中的污染物质。

（5）混凝沉淀池：加入混凝药物，使更细小的物质凝结沉淀。

（6）消毒池：投氯消毒，杀灭微生物。

（7）出水泵：将处理之后的水排放到自然水域。

三．水的净化实验。

1．介绍实验步骤：

（1）静置，沉淀。

（2）加入明矾等混凝剂，继续静置，沉淀。

（3）分离沉淀后的'水和沉淀物。

（4）用自制滤水器过滤。

2．分组实验：静置，沉淀，及时提醒学生在约3分钟的时候添加明矾。

3．在污水进行沉淀的时候，辅导学生制作滤水器。方法如下：

（1）取一个塑料瓶洗净去底。

（2）将瓶子倒置，在瓶口处垫上适量海面或棕。

（3）在海面或棕上铺设2～3厘米厚的木炭层，轻轻压平。

（4）再在木炭层上铺设2～3厘米厚的沙子层，轻轻压平。

（5）最后再在沙层上面铺设2～3厘米砂石层，轻轻压平。

4．按步骤完成水的净化。

5．常识介绍：自来水的净化过程，并告知学生沉淀和过滤，一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质，有许多用肉眼无法看到的微生物和有害的化学物质，还需要通过其它措施去除，才能使水变得更洁净。

水我们的生命高中（模板22篇）篇二十

九年级我们学习了《鱼我所欲也》这篇文章。从中我们也懂得了许多道理，。人生有很多十字路口，要有选择，所以便也会有所放弃。

“鱼，我所欲也；掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也”没错，当我们面对两样自己需要的物品须选择时，该怎么办呢？我们应该放弃一种差的。陶渊明，东晋著名诗人。品格高尚的他，曾“不为五斗米而折腰”，舍弃了官场的荣华富贵，隐居于山林，沉醉于大自然中。李白，一个天生傲气的人。“天生我材必有用”，最后也发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤世之声而远离官场，与明月“对影成三人”。对于文人来说，仕途的诱惑是很大的，但他们也能毅然割舍。正因为他们的这种放弃，才有了陶渊明的田园诗，李白的傲骨不羁。

生命是宝贵的，但孟子说：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”正因为这句“舍生取义”的教诲，才有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。当然，对生命的放弃要谨慎，要取大价值。正如司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁，在他编写被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》之前，曾遭受到多么惨重的宫刑，为此，他想一死了之。但后来他经过深思，才毅然决定选择自己未来的人生目标和历史使命——完成《史记》编写而顽强地活下去。

放弃，就是要做出选择。学会放弃，就是要做出正确的选择。要舍鱼取熊掌，要舍生取义。我想，这是孟子《鱼我所欲也》一文的目的，也是先人对我们的谆谆教诲。

水我们的生命高中（模板22篇）篇二十一

开心果顾名思义，是一种让人吃后能够开心快乐的果实。众所周知，是在超市里一种好吃的食品名字叫“开心果”。而今天的开心果与众不同。

――题记。

我所说的“开心果”就在我们班。提起我们班的开心果，那可是无人不知无人不晓，大家一定会说，肯定是武筱筱。

她一张瓜子脸，淡眉毛，一双漂亮的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的.头发总是被她扎的高高的，总是穿上一件粉色风衣，牛仔裤，再配上一双纯白又有一点淡紫的运动鞋，显得十分漂亮。

有一次，同学李溢敏视力检测中被检测出近视。她很伤心，一下课，就在一旁小声抽噎，有些同学说：“真没出息，娇气包。”敏敏一听，又开始哇哇大哭。我们怎么劝也不行，而武筱筱却在李溢敏耳旁说了一句话她便不哭了。我们问她说的什么，她微微一笑，说：“我说的是你再哭就把大家淹死了。

水我们的生命高中（模板22篇）篇二十二

自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望。

3月12日植树节，也希望日日都是植树节。让口号落实行动，让绿色染绿地球。今天，地球已负担深重，苦不堪言。人类对环境污染和破坏也越来越大。由于砍伐森林、破坏草原、反复刀耕火种，导致土壤被破坏，植被锐减，水土流失，肥沃的土地变成荒漠；由于城市的快速发展，为了经济，减少了对坏境的关注，空气污染和水污染日益严重，再也见不到满天眨眼的繁星和清泠泠的水面。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物，树本来就具有调节气候，保持生态平衡的能力。树木通过光合作用，是空气清洁新鲜。一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用，树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失。还是粉尘杀手，一亩地的树木一年可吸收各种粉尘60吨！减少噪音污染，也是它们的本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10~15分贝。树下的分泌物也有杀菌作用。森林每立方米空气含菌3400个，而空旷地带每立方米空气含菌三四万个，两者相差100倍。

昨天我们敬畏自然，今天我们探索自然，明天我们征服自然，那后天呢？我们也愿意绿树成荫，鸟语花香。人类真正懂得爱护绿色。只有从眼前的一草一木做起。也许我们不能亲手种下那棵棵充满希望的幼苗，但我们只要不去践踏那柔柔的小草，不去折断那抽芽的枝条，只要我们用心爱护，地球就会变得光鲜美丽，精彩动人。

经济发展是为了人们更好的生活，保护环境，植树种草，应从我们每个人做起，只要人人发扬举手之劳的美德。地球母亲的微笑就会更加灿烂，世界也会因绿色变得和谐美好。绿色植物保护了地球，保护了人类。让我们共同植树、绿化。绿化我们的生存环境。

让我们一同珍惜绿色。记住3月12日植树节。