优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解，给读者带来思维的冲击和深入的思考。优秀作文不仅要有独特的观点，还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文，首先要确定一个清晰的写作主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇一
中国诗歌虽然不是世界文学中独特的文体，但绝对是最具韵味最有特色的体裁，从诞生文字开始就有了诗歌，在人们觉而未觉的时候，它就以独特的姿态慢慢展现在人们面前。
从古老的《诗经》到如今的现代诗，中国的诗歌历经千年风雨，美丽依然。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，简单的诗句道出了朴素的感情。“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”，简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。
诗在唐朝达到了顶峰，内容也更加多元化。
“海内存知己，天涯若比邻”，王勃站在分道的路口，告诉朋友切勿“儿女共沾巾”。“无人信高洁，谁为表予心”，骆宾王身陷牢狱，只能望“蝉”兴叹。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李太白一首《梦游天姥吟留别》，将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。“国破山河在，城春草木深”，身处乱世的杜甫，只能空叹国破家亡之恨。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。这举不完的优美诗句都在诉说着中华文化的发展。
来到宋朝，诗以词的形式继续发展。
苏轼的“老夫聊发少年狂”，开启了豪放派的大门。李清照的'“寻寻觅觅，冷冷清清”，又为婉约派作出了诠释。这两派交映生辉，造就了宋词的不灭地位。辛弃疾的“像当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，又让我们沉浸在宋朝这段半荣半辱的历史。
接下来的元朝诗以“曲”的形式着称。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远将游子的思念描绘得淋漓尽致。“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，张养浩又道出了百姓的苦难。
元朝以后，诗似乎逐渐没落，但却并未被人们遗忘。清朝时，龚自珍的《己亥杂诗》更是让我们看到了诗的希望。“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些琅琅上口的诗句正表达着作者的心声。
中国诗曾经的辉煌是无可磨灭的，现代诗也正被人推崇，我相信诗的将来会更加美好。
诗帮助我了解语文，了解中华文化的博大精深，在读诗的过程中，思想和作者产生共鸣的刹那，我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因――她代表了中华文明的永盛不衰!
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇二
语文，一个温柔的女孩，恬静得如同一弘清泉般，清纯亮丽；语文，一个阳光的男孩，活力如同那奔腾不息的大海，永不止步；语文，更是一种空气，那么轻，又那么重，却无处不在，令人不得不爱……是的，我们现实生活中，语文数不胜数，可信息迅猛发展的时代里，在博客里，在这些虚拟世界里，语文，也如空气般存在。我，也在博客中学到了不少语文。
博客是一个张扬个性的地方、语文在那里，也变得异彩纷呈，就如一个会变身的仙女，让人受益颇丰。
博客里，我学到了清新淡雅的语文。脱离了课本，所有的人，都在博客上畅所欲言，随心所欲地写，没有框架，没有拘束。这种文字，的确没有优美的辞藻，可以说朴实无华，但也是这种淡雅的语文，把我深深吸引住了。这种随笔，也许最能摄人心魂吧！于是，我便开始“随心所欲地写”。渐渐地，我学着；渐渐地，我的博客里，也充满了一种“清新淡雅”，平时，也学会了运用这种“清新淡雅”。是啊，语文如女孩，纯洁清秀；语文如清泉，纯净清新，令人不得不爱，不得不学。
博客里，语文也是阳光灿烂的。总有这么一些人，喜欢在自己的心情、故事后面，留下了一大段评语，没有自夸，却很是自信。那里，我学会了另一种自信的表达方式，那就是这种语文。它字里行间都充满活力，无不给人自信之感。也总有那么一些人，喜欢在别人的博客里留下自己的足迹，留下自己的鼓舞，也留下自己的祝福。这时，博客的主人，心里一定犹如灿烂的阳光照了进来，暖洋洋的'。原来，语文的魔力这么大！让每个人心里都能升起一轮红日。语文如男孩，充满活力；语文如奔腾的大海，那一头，总有太阳在守侯。
最近学习太忙了，习作是经常，可是没时间在网上弄了。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇三
语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。
书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，那里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至能够在游戏、聊天中轻简单松地学到语文，它的影子无处不在。
生活中，语文早已渗透在每一个角落。作文。
在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。
不知大家有没有注意到在公园的草地上，以前出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人读了回味无穷。
语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
语文的学习资料就应是生活的，也务必是生活的；语文的学习形式就应是生活的，也务必是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。
语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇四
老爸是一位语文老师，也是个象棋迷，不仅爱观战，还爱参战。每逢闲暇，爸爸就会招棋友，设棋局。受爸爸的熏陶，我也渐渐手痒起来。爸爸也不失善教之风，欣然为师。
“马走日，象走田，炮打一溜烟，卒则有去无回，车则横冲直撞，将士则不出九宫。这口诀不错吧！句式工整押韵，容易上口，记得快。这叫象棋中有语文。”真是三句话不离本行啊！
“你的马，瘸了吧！车‘越位’，走乱啦！卒子未过河，岂可横着行！”
“一边下，一边训。还‘越位’，那是足球语言哎！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔着。
爸爸笑笑：“这不叫训你，这是为你取胜作‘铺垫’，免得你的.‘老头儿’到最后‘四面楚歌’。”
爸爸见我不吱声，又和蔼地对我说：“下象棋就像学语文，需要信心、耐心和恒心，不骄不躁，不怕困难，否则岂不‘前功尽弃’！”
渐渐地，我心里明白了象棋中有语文的说法。爸爸和叔叔们对棋，我会默默地在心里用我的语文知识来分析他们的棋局，比如叔叔的重重危机，可谓“悬念”迭生，既使棋局“情节波澜起伏”，又提升了观棋者的“情趣”。爸爸的险招往往是前有绝妙的“伏笔”，后有及时的“照应”。这样一盘棋下来也可谓是“结构严谨”，如同“行云流水”了。
数月之后，我与爸爸“华山论剑”，胸有成竹的爸爸居然被我打得“溃不成军”。“青出于蓝而胜于蓝嘛！生不必不如师，师不必非得贤于弟子啊。”爸爸在棋盘上巧妙地用语文挽回了面子。
我从象棋中学到了押韵上口的对偶、富于魅力的雅词、内涵丰富的典故、巧妙的为文技巧，更学到了面对失败时的机智。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇五
“广告”一个听起来都令人讨厌的词，大家讨厌它无非就是因为：耽误时间。在大家正看得津津有味时突然蹦出来一个广告，吊大家的胃口，只好去调另一个频道，或是只好把这些广告耐着性子看完。（这种守得云开见明月的方法，我是从来不干这样傻的事的）在我看到广告时，我真恨不得把电视机给砸了。但是，一次偶然的机会，我看到了几个非常有意思的广告，从此，我就改变对广告的看法。
那一天，我在家闲得无聊，就产生了一个念头：“看电视”。我拿起遥控器，一屁股就坐在了沙发上，便准备津津有味地看电视，一按开关：“哎，怎么这么倒霉啊，又尽是讨厌的广告。”我自言自语地说道。
忽然，一个广告令我产生了兴趣，它是这样说的：“请你帮狗狗系好安全带吧！”这是一则公益广告，它运用了拟人的修辞手法，将狗变得人性化，也需要系安全带，对于小孩来说这不是让他们更有责任感吗？巧妙地从侧面提示了人更应该注意安全，尊重生命。
接着又来了一则广告，它是某某矿泉水的广告。内容是：“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。”这则广告采用了比喻的修辞手法，幽默诙谐。意思是他们的`水是来自大自然无污染的山泉水，而不是人工水，说明了他们的水是绝对安全的、纯净的，我们可以放心饮用。
还有一个是面食广告，内容是：“面面具到，食全食美。”它是利用谐音双关把“面面俱到、十全十美”这两个成语改了，意思也变成了：什么面都有，而且色、香、味、形都很好，这样一来让观众一看就想买。
像这类的广告，大街小巷都看得到，比如：“钱（前）途无量、咳（刻）不容缓、吃（痴）心不改、默默无蚊（闻）”等，数不胜数。这些成语广告改得巧，用得妙，一语双关，给人留下深刻印象，又达到了宣传效果；又考核了我的成语积累，激发了我学成语用成语的兴趣。
从广告语言中，我还学到了不少修辞手法，我知道了在广告中恰当运用修辞手法能产生意味绵长、回味无穷、浮想联翩的艺术效果，让语言更富有表现力。
看似令人讨厌的广告，却饱含着这么丰富的语文内容，真是生活处处皆学问，我从广告中学到了语文。
指导老师：张萍。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇六
生活与语文是紧密联系在一齐的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们必须要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一齐的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一齐吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇七
有句俗语叫“处处留心皆学问”，而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗?如今，我们的生活内容丰富了、充实了，在我们的周围，几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上，她雍容华贵;广告中，她新颖可人……这些，无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻，我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。
这影视中的语文可谓神通广大，她有着孙悟空一样的七十二般变化，魅力无穷。
(一)。
她可以是一个人感情的闸门，一旦开启，便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白：
“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头，还是房子越来越有感情，我原以为它很坚强，谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一间房子哭，你要做很多功夫。”
看过这段独白后，我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。
(二)。
她可以是一个人个性的'画板，能把他(她)的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节：
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女;怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用手帕拭泪。
看过这一情节，我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看，凤姐表面上是恭维黛玉，实际上是为讨贾母欢心，又不致冷落了在场的三个小姑，一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白，可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了，语文，可以让你尽情地描绘个性，塑造形象。
(三)。
她还可以是一部剧幕的升华，能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中，王家卫用字幕叙述了结尾：
“那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着尘土的玻璃，看得到，抓不着，他一直在怀念过去的一切;如果他能冲破那块积着尘土的玻璃，他会走回已经消逝的岁月。”
短短的几行字，像第三者的旁述，却精致地叫荆棘都能开出蔷薇，叫雪粒都能绽放花瓣。我深深地折服于语言的奇妙魅力。于是，我知道了，语文，可以造就一份完美。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇八
语文是什么？只是课本上的一篇篇文章吗？不是的，语文不仅仅在我们的课本中，语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。
语文，不是单纯的语，不是空洞的文。那语言，是漂浮在空中凉凉的云，是大地上葱葱的树；那文字，是一种放飞的渴望，是一个辉煌的传说！
语文是颜料，绘出无瑕的瑞雪；语文是瑞雪，酝酿丰收的喜悦；语文是喜悦，点缀乏味的人生；语文是人生，装满未知的精彩！
走出校门，走进生活，感受语文的魅力。我走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘，广告用语中，大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告“当之无愧！”；某帽子公司广告“以帽取人！”；“某理发店广告“一毛不拔！”；“某打字机广告“不打不相识！”；某眼镜店广告“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。
即使是生花妙笔的，课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙，就要靠探索。我从生活中学到了语文！真的，我不仅仅仅是学会了简简单单的语言文化，我还学会了用心去领悟生活中的美。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇九
街道的尽头，我们徘徊着，也让我们在徘徊的过程中学到了许多的语文。其实，生活中处处都是语文，不需要我们像古时的人埋头苦读，也不需要刻意的去记一些东西。
我们只要活的真实，其实不难发现身边的“惊喜”。
《天使之翼》这首歌中，云层之上，曙光微亮，弥漫无限希望，心情豁然开朗。这一句歌词表明了在云层的上面，散发着点点曙光，也代表着无限的希望，使人心情一下子就可以豁然开朗。浩瀚天际，投影在海上，不怕世界虚假，瞳孔里我看见翅膀，勇敢，飞翔，是我的信仰，横冲直撞爱一场。这一句，字字透露出：不能屈服这个世界，要勇敢面对一切。他们的眼睛，和他们的信仰。他们的脸上，闪烁无畏的光。就爱疯了，爱上了。心碎的目光，寻找温暖翅膀。这一句说出了就算是心碎了，也可以找到温暖的翅膀。他们的眼睛，和他们的肩膀。他们的脸上，藏着优雅的伤。都爱疯了，爱伤了。天使的翅膀，承载你的忧伤，飞翔。这一句说出了现在这个社会上，每个人都学会了伪装，就算是温柔的笑脸上，都藏着我们看不见的伤痕。这一切，都是为了爱。天使的翅膀承载着我们的忧伤，飞向天空。oh~~，有一种善良，有一种坚强在呼唤。这一句说明了，不管我们如何，都会有一种善良有一种坚强在呼唤着我们，所以我们都要微笑面对！
这短短的歌词可以翻译出这么多的故事，也让我们在语言的王国里走了一回。这一切仿佛就是一场梦，像是自己真实体验过，但是又说不出这种感觉。
难道说，音乐里不蕴藏着语文吗？
初一:伪天使。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十
曾经听过这么一句话：笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来？是心里感情的真实流露。这情感从何而来？那，便是生活。生活中语文的踪迹无处不在，语文的学习亦离不开生活，生活就像一本知识宝典，想要获得那一篇篇充满爱与希望，热情与赞美的美文佳作，就要懂得观察生活，体验生活和享受生活。
依稀记得小时候老师曾对我们说过这样一句话：“同学们，其实语文就在生活里，就在那一件件的小事中，只要你们用最诚挚的心去观察，去发现，就能找到生活中的语文，让我们一起来谱写语文学习的新篇章吧！”老师布置下了一项作业：写一篇关于生活的作文。我一时愣住了，我的生活每天都是这样平淡无奇，有什么可写的呢？于是，我求助于老师，老师听了我的话后，笑着抚摸着我的头，亲切地说：“文曦，不要以为生活就是这样平淡，你到街上去走一走，睁大你的眼睛，千万不要放过一件小事，相信你一定能写出好的文章。”我似懂非懂地点了点头。
这些不都是生活中所发生的事吗？
夕阳西下，天已经黑了，我心满意足地回到家，开始写作文，我把在林荫道上所发生的事情写了下来，我将自己全部的感情倾注于此。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找，去发现。
语文的学习需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。好的文章不一定要靠堆砌华丽的辞藻来对形式加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许，这就是学习语文的真谛。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十一
妈妈说：“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书，但是说起话来‘语文味’浓着呢！”听后，我真想有机会去见识一下。
那年暑假，我回到乡下，和外婆一起生活了两个星期，之后我发现，妈妈的话是对的。
外婆家种有四五亩地，干农活是外婆每天的主要工作，来乡下体验生活的我，当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好，见了面都要相互打招呼。一路上，外婆不仅自己和乡亲们说着话，每遇到一个人，还要拉过我介绍一番：“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人，什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来，外婆语重心长地对我说：“鹏呀，叫人不折本，舌头打个滚。”一听这一句话，我一下子来了劲头。这话不仅顺口，好像也比较押韵，比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。
一天中午吃饭的时候，也许是饿极了，也许是外婆烧的小公鸡好吃，我狼吞虎咽，吃得津津有味。
可饭还没吃完，外婆便笑呵呵的发话了：“鹏儿，你的嘴破了？你看看桌上、地上。”我仔细一看，刚才吃得太急，桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来，把那些米粒一一捡起，全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。
外婆看我的样子，说道：“地上一粒白米饭，菩萨眼中一碌碡，浪费粮食是要遭雷打的。”
碌碡我见过，石头做的，圆柱体，身体巨大，外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀！把小小米粒讲成巨大的碌碡，这不是典型的夸张吗？还有“遭雷打”虽然恐怖，但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。
真是听外婆一席话，胜过上好多语文课！看来，丰富的生活才是真正的语文课堂。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十二
人皆言之“生活处处有语文”，而我就对这句话深有感触。不错，在读报刊、观影视、玩游戏、看新闻中，我们都可以发现语文的踪迹。而我，则是在阅览各式各样的书籍中，学到了语文。
小说，是书籍之中的批评家。它批判社会，直指现实。我，从古华的《芙蓉镇》里看到了解放前劳动人民的勤恳，却波折的命运；我，从列夫·托尔斯泰的《跳水》里看到了一名船长在危难关头尽显的机智；我，从契诃夫的的《变色龙》中看到了一个见风使舵、立场不稳的青年人。我，在小说的世界中，学会了如何去刻画人物的性格，去描写生动的细节。我与大师们面对面的谈论着小说的见解，小说的奥妙。我，从小说里学到了语文。
童话，是书籍之中的幻想家。它渴望美好，幻想生活。我，从郑渊洁的《皮皮鲁外传》里看到了一个机智聪明，却又有些淘气的男孩；我，从杨红樱的《幸福的鸭子》里看到了一只鸭子对生活的认知与看法；我，从安徒生的的《丑小鸭》中看到了理想与梦幻世界的美妙与美好。我，在童话的仙境中，学会了如何去表露文章的中心，去叙述事件的情节。我与书中形形色色的人物讨教着童话的中心，童话的精华。我，从童话里学到了语文。
寓言，是书籍之中的哲学家。它领悟真理，思考哲学。我，从伊索的《夜莺和鹞子》里看到了他对放弃眼前利益，追求渺茫的深悟；我，从克雷洛夫的《狮子分猎物》里看到了统治强权者的专横与其无理；我，从陈伯吹的《小鱼遇险》中看到了在生死攸关时刻，经验之谈的重要性。我，在寓言的天国中，学会了如何去概括短文的主题，去总结深刻的立意。我与睿智而高尚的人交流着寓言的深刻，寓言的主旨。我，从寓言里学到了语文。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十三
生活中处处有知识。今日是英语，明天是数学，额……好像还缺了什么？没错！是语文，那我们今日就来聊聊生活中的语文！
“什么？教师今日要我们写一篇新闻评论！为什么啊？以前可从未写过啊！新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错，我疯狂了！咱家可没有报纸！我心中默哀道。
当即到家，就让老爸立刻托运一份报纸过来，开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了，可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子，先挑一篇报道出来，慢慢“参透”。这一下，看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”：“报道既不像作文有过多的修饰，语言的风格也不似作文那般花样繁多，但依然很吸引人，表面上看起来普普通通，可只要深入去读，那一段段文字就如同有魔力一般，死死抓住人的眼球不放，这是为什么呢？而在写法上，有时候很相似，有时候却完全截然不一样！首先排除是因为有国家的状态和一些生活信息，等等……”我一向在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈，他们也只是让我自我去求答案，寻知识。
我也只能再次带着满腹疑问，机械读文思考。先从题目下手，明白了一个要点，报道的题目都很一针见血，方便人们筛选所需的资料，也为下文供给了很大的机会！作文同样也能够运用其中！资料呢……有描述景物的，事件的，等一系列状况，却都难逃一个“抓”字！哎，怎样又是“抓”？看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点，清晰有力的将所要体现和反映的情景表达出来。而要清晰，当然也需要强劲有力的证明，证据，不然怎样让人相信呢这不都是作文上重要的因素吗！虎头，鲜明的中心，有力的证据。虽然没有过多的修饰，语言风格不一样，却也和作文息息相关，这就是报道的文字魅力所在啊！分析出了这些特点，我对自我有点小骄傲。“可是。还是赶快写作业吧。”
生活中处处有语文，仅有你想不到，不明白，它却永远存在。发现知识只在一瞬间，就像我一样，但机不可失，如果发现又不去思考，就会失去寻求真理的机会。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十四
语文犹如基石，学好它才能领悟其他科目；语文犹如嘴巴，利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文，则大多数都来源于生活。
早晨，当我要去上学时，一声：“慢点走，注意安全！”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后，我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸，我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况，我都觉得语文就在我身边。
生活处处有语文，每当我走到草坪旁，我便常能看到：“看着青青的草，你忍心吗？”“你是否听见了，它们在哭泣！”这样的告示牌，它们利用拟人的手法，深深地打动了我，令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆，我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走，除了书籍什么也别留下。”的标语，令我至今回味无穷。
伴随着历史车轮的前进，广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听，仿佛是要我们需要的越来越多，再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写：“我们的名声是吹出来的！”乍一看，好像他们在吹牛，再一想电扇确实是靠吹的。
语文真是博大精深，怪不得外国人说：“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”
有人说：“学习语文完全是课堂上的事，我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的，它们都与生活脱离不了联系，尤其是语文。当你一打开手机，出现的就是语文；当你进行一场足球比赛，听到的还是语文；当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶，使用的更是语文。”
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十五
我特别喜欢看广告词。你看，电视上又在播放推销丰田汽车的广告词呢：“车到山前比有路，有路必有丰田车。”这不是古诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的改写吗？文字简明，内涵可不简单：为说质量之高，却用销量之大来表明；为说销量之大，却用路来间接表明；为说车的适应性强，用“有路必有丰田车”一句，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；为表现自信心很强，用两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。一则广告，虽然14字中有9个字相同，却采用了顶真的修辞手法，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。真是回味无穷啊！
一则好的广告就是一件艺术品，就是一幅画，就是一首诗。广告中的语文，丰姿卓约！
二、迷人的风采。
广告是一门精彩的艺术。好的广告语更是精心设计的，往往靠其新颖的立意和精心的构思，语意惊人，极富灵性和神韵。广告语跟语文知识总是息息相关的，常常运用修辞进行创意的表达，从而做到一箭双雕之效。
你看，脑白金那条脍炙人口的广告：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金！”既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金？这不是自相矛盾了吗？我百思不得其解。只得去寻找一些资料。从资料中得知这则广告运用了“舛互”的修辞方法，看似矛盾实不矛盾，而且起到了一种强调作用。这样做，就是在强调脑白金产品好。这则广告还运用了顶真手法。没想到一则小小的广告尽蕴含了那么多的知识，真有趣！
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十六
今天晚上，我和妈妈洗完澡后舒适地躺在柔软的大床上津津有味地看电视节目。正看到兴头上，停电了，屋子里一片寂静。
我和妈妈沮丧极了，月亮的光辉柔和地洒在我们身上。有了光，这使我们的心情变得舒畅些。我和妈妈互相对视着。这时我灵机一动，“妈妈，我们来玩游戏吧！”“好吧！我们玩个益智类的游戏。嗯，让我想想……对！玩成语接龙。规则是两个人比赛说成语，一个接一个，前一个成语的最后一个字要作为下一个所说成语的开头的字。”“好！”我高兴地答道。
游戏开始了，我先说了一个成语：“异想天开。”妈妈不假思索地说：“开门见山。”我脱口而出：“山穷水尽。”“尽心尽力。”“力争上游。”……我和妈妈一个接一个，分不出胜负。
突然，半路上杀出程咬金——以“瘦”字开头的成语，我绞尽脑汁，苦苦想了半天，仍毫无头绪。我好像学过，可就是想不起来。我从第一课开始回忆，第一课是《在山的那边》，是诗歌体裁，回顾全文，里面并没有这样的词；第二课是《走一步，再走一步》。噢，有了！“‘我的心在瘦骨嶙峋的……’对，瘦骨嶙峋！”我便大声地说出了这个成语，语文知识帮我解决了难题。“峋，峋……我不会接了。我认输。”妈妈想了好一会儿，终于笑着认输了。我也自豪、愉快地笑了起来。
通过做这个游戏，我既复习了语文知识，又丰富了自己的成语积累，可谓是一举两得啊！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十七
语文是一个淘气的小孩儿，这玩玩，那逛逛。瞧！生活中满是他留下的身影。
我找到语文了，他就藏在爸爸的报纸里。我每天都见爸爸拿着报纸看个不停，这似乎已经成了一种“看报纸瘾”，于是我就好奇：这几张报纸里到底藏着什么“仙露琼浆”？一天，我趁爸爸不在家，将他形影不离的宝贝报纸偷偷地拿了几张色彩鲜艳的出来，如获至宝地读着。原来报纸里有这么多语文知识呀！这篇作文写得多么精彩，语言既生动又形象，字字刚劲有力，批判得那些挖社会主义墙角的人们无地自容。我要好好品味一下。瞧！那里还有一道趣味语文题呢！和我们平时做的截然不同，这种题既新奇又有趣，让人一看就有一种想要把它解决掉的感觉。报纸里的语文可真不少，看来我今后也要养成多看报纸的习惯，因为报纸中有一个神秘的语文王国。
我找到语文了，他就躲在种种告示牌上。食堂里，一句句令人深省的格言张贴在我们四周：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“浪费的是剩饭，流走的是血汗。”这些难道不是利用语文中的诗句、格言，从而令我们为之动容吗？草坪上，“小草也会疼”不也运用了语文中的拟人修辞，让我们产生对小草的怜悯之情吗？“脚下留情，为地球添片绿。”更是将语文中的成语改动，成为这一条条言简义丰的公益宣传语。旅游景点中，“你留下了名字，失去了公德。”依然是运用语文中的对照，句式整齐，因而使人们遵守公德，留下深刻的记忆。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十八
曾经听过这么一句话：笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来？是心里感情的真实流露。这情感从何而来？那，便是生活。生活中语文的踪迹无处不在，语文的学习亦离不开生活，生活就像一本知识宝典，想要获得那一篇篇充满爱与希望，热情与赞美的美文佳作，就要懂得观察生活，体验生活和享受生活。
依稀记得小时候老师曾对我们说过这样一句话：“同学们，其实语文就在生活里，就在那一件件的小事中，只要你们用最诚挚的心去观察，去发现，就能找到生活中的语文，让我们一起来谱写语文学习的新篇章吧！”老师布置下了一项作业：写一篇关于生活的作文。我一时愣住了，我的生活每天都是这样平淡无奇，有什么可写的呢？于是，我求助于老师，老师听了我的话后，笑着抚摸着我的头，亲切地说：“文曦，不要以为生活就是这样平淡，你到街上去走一走，睁大你的眼睛，千万不要放过一件小事，相信你一定能写出好的文章。”我似懂非懂地点了点头。
这些不都是生活中所发生的事吗？
夕阳西下，天已经黑了，我心满意足地回到家，开始写作文，我把在林荫道上所发生的事情写了下来，我将自己全部的感情倾注于此。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找，去发现。
语文的学习需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。好的文章不一定要靠堆砌华丽的辞藻来对形式加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许，这就是学习语文的真谛。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇十九
我从生活中学到了语文，语文是各科之首，没有了语文，一切学科都不能用字体书写出来，不能用言语来表达，只能两两相对来比划。我们的生活离不开语文，我们穿的衣服，吃的食物，用的日用品，出去外面游玩，无一例外能离开语文的描述，我们到商店卖东西，得用语言来交流，我们在上课学习，得用书写与口语来传授教学知识。
来到公园门口，左边挂着一个牌子，上面写着“公园的开放时间为8：00~24:00”，走进公园的小路，路旁有告示栏“运动的八大好处、运动的注意事项”，是呀，像这样子的牌子在生活中随处可见，如果不是有这些提示语，你可能在早上七点半来到了公园，被公示牌通知公园还没有到开放的时间，而无获而返。如果不是有这些告示，你可能在运动前没有热身，而导致拉伤肌肉，亦或是饿着肚子来跑步，最后低血糖晕倒在路边。语文能给我们呢最简单，最明了的提示，只要你细心去发现它。
你一定看过电影吧，电影里面经常出现哪些经典的台词呢?你是不是因为那些经典的话语才去看这部电影的呢?相信许多人都有过这样子的感受，看到电影最值得借鉴的话语时，会拿出纸笔抄下来，或者用手机将看到的画面拍下来。如果一部电影只有画面感，而没有人物，没有声音，你还会去看吗?也许你的回答是“会。”但是我相信，这个“会”这是适用于小部分人的，毕竟现在是物欲横流的社会，少了语言的交流，声音的传送，人们单靠眼睛的接收方式，是很缓慢的，难以在这个信息化的社会中长久发展。
是呀，我们的生活离不开语文，离不开言语，离不开字体。没有语文的存在，我们就像生活在聋哑人的世界，只剩下眼睛能接收外界的信息。语文的世界是与我们紧密联系的，我们的生活不能没有语文。
文档为doc格式。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇二十
一天下午，我正在和老爸看电话转播的球赛，突然电视中插播了一条广告。广告词是这样的：把精彩留给自己。这是李宁体育用品的广告词。
我始终不明白这句话的意思是什么？于是，我就问老爸：“刚才那个广告词到底是什么意思？”
听了老爸的话，我恍然大悟。你知道这“悟”是什么意思吗？（你们一定猜错了）。
同学们，好好学习语文吧。在学习语文中，你能享受到许多乐趣。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我从电脑游戏中学到了语文（实用21篇）篇二十一
从第一次随手拿起爸爸订阅的一本杂志，我便深深爱上了它，因为它让我获得了很多知识。例如：前几天，心情很忧郁，偶尔从书柜里抽出一本爸爸订阅的报刊，随便一翻——竟然被一个主题所吸引——“是先有鸡还是先有蛋？”带着对标题的疑惑，抛掉一切郁闷，我饶有兴趣地阅读这篇文章。可令人遗憾的是：有待老百姓进一步“考察”。其实，当时我阅读的只不过是一篇休闲娱乐的文章。
小时，我只当报刊是“心情调整器。”（因为那时的智力指数太低，没有认识水平）却没有发现它竟然也是“智力小车”。
昨天上午，有一大堆的作业和繁重的家庭清理任务（只不过是整理课桌，让自己有能够做作业的空间，可对我来说，是一份苦差事）使我烦恼。作业摊在书桌上犹如一座小山，我绞尽脑汁只做出了三道计算题。可让父亲一检查，三道计算题就错了两道。“唉，休息一下吧！”爸爸长叹了一口气说道。休息时，我便拿出我的“心情调整器”——一本20xx年的《读者》调整自己的心态，想办法让自己变得轻松，丢掉一切烦恼。果然我从中学到了许多美句：“长跑运动员以最后的姿态奔向终点，夺得了冠军……”运动员的最后一个姿态深深地打动了我，使我为之而奋斗。我还阅览过许多关于20xx年5·12大地震中可歌可泣的故事。平时我对读书看报充满了兴趣，我一有时间就读，只要得到，不论是否过时，我一概不论。有些美文中的故事真像我自己亲身经历过的，我反复体味其中蕴含的情感。我从报刊上中知道了很多知识，如：我国的最后一个皇帝是溥仪，《红楼梦》的作者曹雪芹，还积累了很多千古名句。
报刊不仅陶冶了我的情操，还是我获得知识的最好老师。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。