在三分钟的时间里,我们可以为身体注入新的活力,快速完成一组简单的健身运动。在下面的范文中,你或许能找到适合自己的三分钟时间利用方法。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
谢谢大家!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
随着岁月的流逝,我们渐渐地张大了,懂事了。
朱老师,感谢你对我们的培养与教育,你使我们懂得了许多道理,明白了许多知识。
老师你就像一个大太阳,我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育,都会成才。
使我们自信,勇敢地在大海中漂泊。
心没有白费。我们同学之间矛盾少了,相处也更好了,更友谊了。
老师你累了,白天你要为我们讲课,晚上又要备课,有时还把在校的休息时间。
亲爱的老师,同学们,上午好:
唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。
自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。
按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。
老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。
通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!
我的演讲完毕,谢谢大家。
老师的爱,如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师,她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。
邵老师上课时,总会讲些课外知识,和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此,我特别喜欢语文课。
我在老师家们玩练习。那时候是夏天,可是天空也有点灰,走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上,没有灯,没有人,只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习,在这里练习格外轻松,因为没有人来评价你,也没有人来看你,使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线,但练习起来事半功倍。
我就这样在老师家练习,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去参加补赛,我发挥出了正常水平,得了9。39分,获得了二等奖。要知道,第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道,这都是老师的功劳。
老师的爱是一次警告,一次挺行,也是一次关心,一次帮助。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇三
20__年8月1日,我参加了“三支一扶”志愿者志愿服务工作,在上级部门的统一安排部署下,我被分到了__县秀水乡党政办开展“三支一扶”志愿服务。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务思想,在这里我开始了“三支一扶”基层服务工作。
时光荏苒,光阴似箭,转眼间我已在“三支一扶”这个光荣的岗位上工作与学习一年多了。在这段时间里我学到了许多社会经验和业务知识,也让所学的知识在实践中得以充实和提升。回顾这一年的点点滴滴,有领导们的关心、指导和同事们的支持、帮助,也有自己辛苦学习和努力实践工作。现将个人思想和工作情况汇报如下。不当之处,恳请各位领导、各位志愿者批评指正。
一、加强自身学习,不断提高政治理论水平。
服务期间,我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学_、“__”重要思想和党的__精神,牢固树立__。把加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈,在生活工作上严格要求,在思想政治上高标准,树立认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。
二、用志愿者行动诠释志愿者工作。
愿者服务精神。觉得自己就是一块砖,哪里需要就应往哪里搬,志愿者生活充实而富有乐趣,参加志愿服务工作以来,使我在思想观念、综合素质、处理问题的能力、团队协作能力一步步增强,并且在这个过程中收获了珍贵的友情。其中,也遇到不少困难,也气馁过。但总是有一些感动,让我重拾信心。一次发放精品苹果补贴,看到了一张张淳朴的充满喜悦的笑脸;一次下村绩效考核,农户掬满手心递来的核桃,感动与信心不约而同,油然而生。虽然我们志愿者没办法让__崛起一座高楼,但我们可当一块铺路石,我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数的铺路石聚集起来成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。影响着风速,水流,让__在社会经济及各个方面悄悄地发生变化。
三、深刻剖析服务工作中的不足和今后努力方向。
虽然,参加志愿服务工作以来,使我在思想观念、综合素质和能力上有了进一步提高,但仍存在很多不足之处:一是深入学习不够,服务工作的本领和业务有待加强;二是语言表达能力欠缺,工作方式和方法上有待改进;三是公文处理和信息撰写不够深度,思考问题不够充分和全面;四是深入基层、深入群众还不够多。
今后我将加强政治理论和业务学习,改变和完善自己。在遇到问题和困难的时候,牢固树立迎难而上的意识;在名利面前,牢固树立大局意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,取长补短,虚心听取领导、同事和群众的意见,不断学习总结,努力改造自己人生观、世界观和价值观。
总之,我能成为“三支一扶”的一员是光荣的。在接下来的一年工作和学习中,我将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者的精神,选择基层,选择__,就选择奉献,尽己所能为__县的各项事业奉献自己的一份微薄之力。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
“好好学习,天天向上”一句多么朴实的话语,当我们平静下来仔细审视它的时候,你会发现它是如此地完美,在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理,一种饱含深情的希翼。
人生就不是完善的,学而知之,学而善之,要教化才能不断进步,“向上”即是从善,要有好学的精神,要有见贤思齐的思想,要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点,从而把自己塑造成一个文明的人,一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所谓的“择其善者而从之,择其不善者而改之”也,凡是值得学的我们都要学,凡是不可学的坚决不学,而“向”更能说明一种自觉主动的姿态,一种积极奋发的样子,从善如流的心情。而且“向上”之外,还在于“天天”。一个人要进步不难,难的是每天进步,哪怕是进步一点,这里有希望、有责任、有寄托,是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
再道一声:朋友,好好学习,天天向上!
谢谢。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇五
尊敬的各位老师:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,我感恩我的老师。
是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。
十年树木,百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。感恩您,我的老师。
谢谢大家!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇六
亲爱的老师,同学们:
上午好!
9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”
是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师,谢谢你!
感恩老师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇七
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是xxx,今天我演讲的主题是"感恩老师"。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的.心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"。
同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇八
古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的全部力量来报答一切。下面是小编分享给大家的关于感恩老师。
演讲稿。
希望对大家有帮助。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的感情:犯错误时,教导我们的是老师;遇到困难时,第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到浓浓关爱。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。
不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的!我发自内心地感恩您,老师们,感恩您为我们所做的一切!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一个标准的队礼,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行!”更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师吧!
谢谢大家!
在这个世界里,处处都洋溢着爱,他使我们从悲伤中解救出来,永恒我们人世间的每一个东西。但是这些爱中,也有许多值得感恩的人,那就是我的班主任——李老师了。
她如同一位辛勤的园丁,将我们一棵棵小幼苗,浇灌成了一棵棵茂盛的大树。她无私,敬业,我们遇到了困难,她总是毫不犹豫的伸出援助之手,把我们从困难中解救出来。当我回想起我与班主任的往事时,我总会想起那年冬天的那一天。
天气很冷,窗外寒风呼啸,好似刺骨一般。我们便跑到操场上玩起雪来。外面一切都是白的,大地穿上了雪白的大衣,大树也披上了白皮袄。我们穿着厚厚的衣裳,开心的玩着,脸颊都被冻成了一个个红红的苹果。上课铃声响起时,我们都回到教室里,李老师看见我们一个个不是衣服湿了,就是裤子湿了,她焦急的从包里拿出了手机,一个个的打我们家长的电话,来送衣服。那时,我十分感动,心中流淌着一股暖流,溜进了我的心田。李老师一边打电话,还一边亲切的抚摸着我们,正是这样,我们才能穿上温暖的衣服。
老师是蜡烛,牺牲自己,照亮别人,她甘愿奉献自己的青春,来养育我们这些不懂事的孩子,在我的心中,老师就是我最要感恩的人,我也要怀着一颗感恩的心,去回报那和蔼可亲的老师。
最后,我真想对全天下所有的那些只愿做一个平凡的蜡烛的老师们,说一句:“老师,您们辛苦了!”
老师们,同学们:
大家上午好!
首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里,我们将一起生活、一起学习、一起活动,共同进步!
今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。
站在鲜艳的国旗下,我们迎来了第**个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!预祝您们节日快乐!
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,本周五便是一年一度的教师节了,在这里,我倡议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。
最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
有人说,老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的路;有人说,老师是一根蜡烛,照亮了我们而燃烧了自己;有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们,我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候,我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶都很高,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。
到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老师也不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师,如果不是因为她,我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书,那就是“文明美德,伴我成长”,看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。最让我信服的故事是:国家领导人江泽民同志,他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。
有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十
大家好!
多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。
夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。
随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。
秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。
年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。
父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”
谢谢大家!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十一
大家早上好!
有人说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是春雨,润苗;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她一辈子都在浇灌祖国的花朵。但我想说:老师更像爸爸妈妈,牵着我们的手,关心我们,让我们健康快乐的成长。在这个世界上,他们是最了解你、理解你、爱你的人。我们举起双手,伸出双脚,我们的微笑触及他们的心灵。我们取得的`每一点进步都足以清除他们全身的疲劳。
尊师是中华民族的传统美德。对于学生来说,教师不仅是科学文化知识的传播者,也是思想品德的塑造者。对于社会来说,如果没有教师这个职业,我们国家乃至整个社会的发展就会停滞甚至倒退。无论我们有多少话,都不能说我们有多钦佩我们的老师,有多爱他们。让我们用实际行动感谢老师的培养。
最后祝各位老师身体健康,桃李满天下!
谢谢!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十二
教师是人类灵魂的工程师,我们感恩教师帮我们打开知识的大门。以下是小编为大家精选的感恩老师三分钟。
演讲稿。
希望大家喜欢。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是--《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书,那就是“文明美德,伴我成长”,看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是:国家领导人江,他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。
有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。
开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,去上学吧,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。
用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!
我是,今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
各位老师,同学们:
大家好!
今天我要讲的是“感谢老师”。
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”
每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学:
在我们成长的过程中,有太多太多的人需要我们感恩,有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩,但我认为我最应该感恩的人是我的老师。
老师是世界上最神圣的职业,就向辛勤的园丁,哺育着全天下最美丽的花朵,为我们修枝剪叶,给我们灌注知识的养料,他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师,他教会我们如何做人,使我们走向成功的道路。
同学们,你们学习辛苦,我们的老师都知道。你们不开心,我们到老师也知道。你们累,我们的老师也知道。但是,有多少同学指导老师累不累吗?很多同学都不理解老师,老师留作业是我了我们好,难道,在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗?难道,我们就不应该理解理解老师吗?同学们,放我们懂得感恩,懂得理解老师吧!
感恩,不只是口头上的语言,更是我们的行动,让我们感恩老师吧!
谢谢大家!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十四
亲爱的老师,同学们:
上午好!
9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”
是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师,谢谢你!
从古到今,人们都赞颂着老师的'伟大。亲情是朴实的,老师的情谊则是伟大的,他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下,懂得了知识,了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师,不管他(她,它)会不会说话,我们都能从他们的故事中了解到许多,许多。
感恩老师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十五
大家好!
今天我演讲的题目是《我的老师》。
很早之前,还不认识她,就已听闻历届学生对她的喜爱。于是,我越发好奇,她究竟是有着怎样的人格魅力,才俘获了诸多“芳心”。
她的温柔,藏在严肃的外表下。她做事雷厉风行,干净利落。
每天早早来到教室,面无表情地环抱着双臂,站在教室一角,监督大家早读;她习惯在恨铁不成钢时,骂我们“一群狗东西”。我也听过有同学在背后叫她“母老虎”,可我心里清楚,她这外刚的性格是为了更好的管理班级,帮助我们共同进步。
她的温柔,装在每份生日礼物里。她会细心地按照全班每位同学的生日,送上精心准备的礼物,给枯燥乏味的初三平添一份惊喜。
她的温柔,写在每天的家庭联系本里。她会在我因被批错卷子而委屈时,写“小作文”来安慰我;会在我考试失利时,鼓励我“一切都会好起来的”;也会和我聊上几句八卦,分享有趣的日常……这让翻阅家庭联系本成了我每天最期待的事。
她的温柔,画在每张中考计划书上。闪亮夺目的芭比粉,一颗大大的爱心,她这“拙劣”的画技成了周围同学吐槽的对象。颜色、图案虽稍显幼稚,可从写寄语到塑封,背后蕴藏的都是她对我们的殷切希望与鼓励。
我想,所谓的亦师亦友,大概就是这种感觉吧!
中考在即,卷子依旧厚得做不完,右侧黑板上布置的作业还是密密麻麻。人间骄阳正好,风过林梢,你是一束光,照亮了少年前行的路。
何其有幸,在我的学生时代,遇见了你。我的初三,因为有你而变得不同。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十六
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。
老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂.
每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的`工程师。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
让我们从一点一滴做起,感恩老师!
老师演讲稿三分钟(优秀17篇)篇十七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就,都是从正确的观念开始的。
一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。
要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。
弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。
同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。
现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。
然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。
再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕,谢谢大家!