写朋友的记叙(实用20篇)

时间:2025-07-23 作者:LZ文人

优秀作文能够有效地传递信息,展现作者的才华和思考能力。以下是一些写得很好的优秀作文,希望能给大家带来一些启发和思考。

写朋友的记叙(实用20篇)篇一

最近,听到这样一句话“老师要蹲下来看学生。”我十分佩服说这句话的人,佩服他对教育、教学感悟得竟如此之深。是的,在老师眼里,学生之所以“小”,是因为老师站着看他们。老师是大人,个子高,站起来看,学生当然就显得渺小,看他们做什么事都幼稚可笑,甚至于看不顾眼。

我们常说,老师要走近学生。什么叫“走近”?走近学生,即了解学生,和他们打成一片,成为他们中的一员。要成为孩子中的一员,我们必须蹲下。蹲下来,再见了学生流鼻涕,便不会斥之为“不讲卫生”,见了学生只穿了一天就脏了的衣服,便不会斥之为“邋遢”,见了男孩子把毛毛虫放在女孩子的衣领里,就不会斥之为“顽劣”——他们是孩子。

我们的确应该蹲下来看学生。

有一次,我听一位教师教《乌鸦喝水》。读到“乌鸦把一个个石子衔起来,放进瓶子里,瓶子里的水慢慢地升高了”时,老师问“慢慢”可以换个什么词。有换“渐渐”的,有换“一点一点”的,也有换“逐渐”的,老师高兴地予以肯定。忽然有个小朋友说“还可以换‘慢腾腾’——瓶子里的水慢腾腾地升高了。”老师微微一笑,说“不行啊,‘慢腾腾’用在这里不合适。”

老师说得对吗?对的。因为在大人看来,这样说是断然不对的。此话如出自大人之口,人们一定会发笑。但是,如果我们蹲下来,用孩子的眼光看呢?在孩子眼里,什么都是有生命的、有感情的,不要说他们对着玩具喃喃自语司空见惯,对着茶杯、茶壶之类的东西说个没完的又少吗?孩子说“瓶子里的水慢腾腾地升高了”,我看完全在情理之中。

蹲下来看学生,许多幼稚可笑的东西,便会觉得不幼稚,不可笑,甚至会觉得学生了不起。

写朋友的记叙(实用20篇)篇二

这周窜座位我挪到了教室后方的正中位置,视野之开阔令我倍感高兴。

然而,就在这开阔的视野前,两个小脑瓜挡住了我的视线。确切地说是一个又瘦又长的脑瓜,和一个浑圆得象个球形的脑瓜。

两个脑瓜平常就喜欢彼此调侃,现在竟成了同桌,更给他俩的欢闹创造了得天独厚的条件。

这天中午,长脑瓜拖着疲劳的步伐回到座位,眼睛仿佛盘古开天地前的浑浊。圆脑瓜欲问其故,话到嘴边,长脑瓜便来了一句:“大脑袋,又胖了几斤啊?”圆脑瓜见来着不善,便回道:“没你胖,你个茄子脸!”

“你说谁是茄子脸?”长脑瓜愤愤道,手冲着对方那圆滑的脑瓜就是一巴掌,“啪”的一声,清脆悦耳。

圆脑瓜顿感一阵酸麻,隐隐约约感觉一个大包浮出"脑平面",使原本凹凸不平的发型更显混乱。

圆脑瓜不甘示弱,在长脑瓜一阵得意的笑声过后,便也冲着他的脑袋狠狠地拍了一巴掌,由于圆脑瓜的手又大又胖又粗燥,打得长脑瓜捂着头直喊:“疼死啦!”

这时,他们旁边已经围了一些同学,看上去他们似乎都在为这两人的“战争”而狂欢。

见同学们都如此的开心,两个脑瓜一大一小,一长一圆,互相对视一眼,开心地笑了。在这寒冷的冬天,仿佛两朵盛开的桃花,给人一丝暖意,几分温馨。

朋友的意义或许就在于此,“失朋友易,交朋友难”。

所以,有朋友玩,我是说有真心朋友的人们啊,珍惜吧!

写朋友的记叙(实用20篇)篇三

她叫婷婷,是个很漂亮,很出色的女孩,有许多人都很喜欢她。婷婷的成绩一直都名列前茅,小芳她能不羡慕吗?我只是个农村的小女孩,刚刚学来,婷婷她会和我做朋友吗?小芳不由得想着。

婷婷的气质的确不同,经常散发着清新的花香味.她敢作敢为,很直率的,和谁都很好相处.这时候,小芳蹒跚走着,不小心——“啊”好像撞到谁呢?婷婷?小芳愣怔了。婷婷那很好看的珠链摔落在地上,珠链摔破了。“啊,我……”小芳想说什么,但又说不出声。“这珠链不值钱,摔破了就算了。你没事吧?以后要小心点。”婷婷亲切的话语深深地感动着小芳,说完,就有人叫走婷婷了。她并不冷漠的,她居然关心我,我是不听错了。小芳久久也没有回过神来。

上次的事小芳怎么都不能忘记,这次小芳又遇到了婷婷。她和朋友正在吃早饭,样子还挺满足的。小芳不好意思走过去,只好在婷婷看不见的地方躲着。“我一直不明白你为什么不在学校吃早饭,这里的东西不好吃嘛。”阿若(婷婷的朋友)说。“没什么理由。”婷婷说。“不好吃的东西你爱吃,好吃的东西你不舍得吃。你家这么有钱,还节约什么的。”阿若又道。“我觉得这里的面包比较有营养,学校的早饭很油腻的。”“说的也是。”啊?婷婷怎么是个朴素的小女孩呢?她并不是我想象中的那样高傲。

原来小芳很高兴的说:“希望能和你做朋友。”

写朋友的记叙(实用20篇)篇四

今年暑假,我交到了一个新朋友——《小学生之友》。

自从有了它,我每天都要看一页。在这里我看到了许许多多有趣的故事,我时时刻刻的畅游在知识的海洋之中。这么多的故事,我记忆犹新的是《猫外婆的魔术》。

刚开始我看到猫外婆变魔术,我十分的惊讶。我始终带着惊讶的心情,读完这篇文章。

读完后,我终于明白了猫外婆是不会变魔术的。原来虾壳含有很多种色素,经过高温,其它色素都被破坏了,只剩下不怕高温的红色素了。所以,蒸过的虾就会变成红色了。

在《小学生之友》中这样的故事有很多,因此它如此的吸引我,使得我常常废寝忘食的啃它。我要不断学习,掌握《小学生之友》的知识,让这位新朋友永远做我亲密无间的好伙伴!

写朋友的记叙(实用20篇)篇五

我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼儿园就认识,已经成了形影不离的好朋友。现在我们又在同一所学校,同一个班级上课,关系就更密切了。

于佩杉的体重要比我多十来斤,在班里她的个头是中等的,但比我也足足高出一个头。她长着一张圆圆的脸,一双眼睛虽然不大,可是忽闪忽闪的很精神。一个小小的鼻子安嵌在脸中间也那么合适,一张大大的嘴巴,一双会动的耳朵,她喜欢留短头发,笑起来,脸上就会留个小酒窝。她的饭量也不大,力气也挺小,连我都抱不动。

每天中午,都会看见她拿着美术工具盒,往美术小组跑。有一次,于佩杉去参加画画比赛,得了金奖,还为我们小学争了光。可真光荣!

还有一次,于佩杉和我一起回托管班,在马路边一看见拿着画板画画的叔叔、阿姨,就会停下脚步,走过去看几眼。不管有没有时间,只要看到有人在画画,她就走过去,和自己画的比一比,对我说:“看看谁画得好?”。我每次都会满怀自豪地说:“当然是你画得好。”

于佩杉是我心目中最要好的好朋友。

写朋友的记叙(实用20篇)篇六

每个人都有朋友,而我的好朋友比较特别,她不会甜言蜜语,更不会和我向爸爸妈妈争宠……她总是安静地陪着我,默默地帮助我。她就是我的好朋友——手机!

她全身雪白,总穿着一件花衣服。我特别喜欢在她顶上挂上小挂件,犹如她的小辫子,美丽极了,连爸爸妈妈也爱不释手。

其实,刚开始的时候,我特别讨厌我这位朋友。每次做完作业,我让爸爸陪我玩耍,可爸爸总是拿着手机不理我;当我跑去找妈妈,希望妈妈陪我聊聊天讲讲故事时,妈妈也是抱着个手机电话不止。每每这时我就特别伤心难过,感觉他们爱手机比爱我还多。

后来,有一次妈妈要出差,为了不耽误我的学习,也为了方便我跟妈妈联系,妈妈给了我一部手机,也就是我的这位朋友。在妈妈离开的那些天,放学一回到家,我都会收到妈妈发来的关心短信和我的作业提醒。当我想念妈妈的时候,手机就会帮我找到妈妈。

爸爸一年中有很长时间在外出差,以前要见到他,只能盼着等到爸爸回家。但有了手机以后,我和爸爸经常视频聊天,感觉爸爸就在家里一样。

最终让我爱上手机的是它的渊博知识。

有一次爸爸妈妈都出差了,而我又遇上了作业难题,第一时间向爸爸求助,爸爸竟然答不上来。后来,爸爸远程教我使用手机查阅资料,我才发现手机的本事可真不小。得到了满意的答案,手机也就正式成为了我的好朋友了。

和手机相处时间越长,我更被她的能耐吸引了。每天她都会告诉我天气状况,会唱出动听的音乐,让我快乐起来;周末外出游玩时,会在第一时间给我留下美好的记忆,让我和小伙伴们一起分享。

现在,我和她关系越来越好,我也学会了照顾她。每当她饿了,我就拿出充食器让她吃个够;如果她脏了我就给她洗洗澡;如果她困了,我就给她关机让她睡到自然醒。

写朋友的记叙(实用20篇)篇七

在小雨中,我们结束了小学最后的时光。

在小学,我有个很要好的朋友。她浓眉大眼,笑起来像花样,我们都叫她“小营”。她家离我家不远,我们经常一起上学,一一起回家。

在学校,我们是形影不离的好朋友。当我上课被老师叫起来时,她会担心我问题回答错了;当她获得表扬时,我也会为她高兴。

她是个认真又温柔的女孩。上课时,她总是坐得那么端正。我和她—起被选去表演节目时,她认真的态度,优美的舞姿,总能感染我。她跟人说话总是温声细语。

她还是个不怕苦,不怕累的女孩。当老师让她帮忙,同学让她代替扫地时,她从不找理由、找借口推脱不干。

她是个乐于助人的人。当我学习遇到困难时,她会和我一起探讨解题方法,分析解题思路。别人遇到困难时,她总会出手相助。她也常把别人对自己的好记在心里。

她是个重情义的人。小学毕业典礼结束后,当我们班的同学都坐在教室里沉默不语时,她绷不住了,“哇”的一声大哭起来,大家也都被她感染,都哭了起来。

我和她从幼儿园就认识,到现在,有七八年了。她是我结交时间最长的朋友,也是我认为最正直,能给我带来正能量的朋友。

上初中后,我们就再也没有见过面。每当我想给她打电话时,又怕打扰到她学习,就在心里默默祈祷,希望我们能考人同一所高中,到那时在继续一起学习,—起聊天,—起畅想未来......

我亲爱的朋友,不论你我分离多远、分离多久,你永远是我最好的朋友。

写朋友的记叙(实用20篇)篇八

我一人走出了家门,天好像是与我作对一样,我的心情不好他却下雨。我一人独自在外面做着。我不知道我要做什么?我的心里非常的矛盾。为什么我的妈妈不理解我了。要我为了一件礼物。要我去要回那是多么的尴尬,我可不想那样。我不想失去我的好朋友。妈妈你为什么就不能理解我了。

我一人走在去我的朋友的家。我不敢想,我到了他的家,我该说什么?难到要我说。你能把我送给你礼物还给我吗?这我说的出口吗?小明是我重小玩到大的好朋友。我那样做他会这样看我。面对这样的事我是应该听我妈妈的还是……那个我都不听了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一阵风吹过。我的心又凉了许多。最后我还是衣照我妈妈的话做。我不想我的妈妈为了这件事而伤心。我只好那样做了。朋友不怪我,这都是我妈妈的主易我没有半发。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。

我到了他的家里。我小声的对他说:“我送给你的礼物了。我想把它要回来。”我当时说话的时侯我自己都听不到自己的声音。我……我……他还没有等我说出来。他转过身子跑回了他的卧室。然后他拿来了我生日礼物。还给我。那时我的心想是刀割一样。是那样的痛。我拿着他还给我的生日礼物,我什么也没有说,然而他也没说什么。我走了。我走在回家的路上。我的心格外的难受,不过我没有办法,我只能这样了。朋友对不起。

我拿着妈妈要我拿的东西,我拿回来了。她的心里是很高兴。她的着样的做发却让我失去了我的朋友。一件礼物。失去一个,我的真心的朋友。在现实的世界里当妈妈的也因该为自己的孩子想一想。我们因该怎样的让孩子有一个好的朋友这不行吗?万水千山总是情,给点空间行不行!

写朋友的记叙(实用20篇)篇九

我有一个他在学校很有名气。他就是吴一帆,我们都叫他“一哥”。

他总给人一个安静、文雅的印象,所以我的形象总被他给破坏了,哎~。

自从我们学了英语,“一哥”就红了起来,因为英语课本里有一个与他同名的帅哥。大家只要一见到他,就用英语腔调叫他吴一帆。渐渐地,全校都知道了他的大名。一天,我和“一哥”一起进校门,就听见一个稚嫩的声音叫吴一帆。我们回头一看,原来是一个一年级的小朋友,我望着吴一帆摆出一副无奈的表情。

别看他外表文静,他其实也有疯狂的时侯。上回,我们一群“小童鞋”到麦德鸡吃东西。由于刚过了“金融危机”,所以钱不够,只买了两只鸡,四杯可乐和五个汉堡。快上东西时,大家都捏捏自己的“鸡爪”,好像都做好抢东西的准备。只见东西一上,“一哥”就以“迅雷不及掩耳铃儿响叮当”之势扑了上去。一手抓了个鸡腿,一手抓了杯可乐,嘴里还咬着一口汉堡。我们被“一哥”这疯狂的举动住了(震撼了)。

这就是我们人见人爱,花见花开,车见车暴胎,死人见了变活人的“一哥”!

写朋友的记叙(实用20篇)篇十

有一种朋友叫老朋友。

在幼儿园的时候我交了一个朋友,从那时到现在,我们从没断过联系。我们刚认识就非常要好,几乎干什么都在一起。我们一块儿上学习班;一块儿玩游戏;一块儿上学……有他的地方一定有我,两个人是栓在一块的。

有一次,他在我家玩得非常开心,于是那天他就和他妈妈打了一个电话说要住在我们家,最后他妈妈同意了。因为那天他没带睡衣所以先暂时穿我的睡衣,我们连睡觉都在聊着天,可兴奋了!那便是他第一次住我家,也是我们第一次一起过夜。

但是现在我们时间错开了,他周六一天学习,我周日一天学习。我现在好怀念当时住在一起的时候,现在别说住了,就连玩一小时都玩不了。

有时候,我们在学校会碰见,不过也只够说一声“你好”而已,但这并不影响我们的关系,我们还是那么要好。

写朋友的记叙(实用20篇)篇十一

刚来北师大的时候,由于得知自己是最后一个班的学生,我心情有些低落。当看到自己的班主任时,我更是惊讶:不敢相信自己的班主任是体育老师,这在我漫漫九年学习生涯里是未曾有过的。

报到后,我们开展了为期一周的军训。因为刚来到这个学校,彼此都十分陌生,大家都沉默不语。我不禁回忆起初中时的快乐时光,回忆起那个我生活八年的城市,实在伤心难忍,便痛哭流泪。他发现我情绪崩溃后,便安慰我:“不要难过了,生活要向前看。”他又了解到我每天频繁流鼻血,便立马送我去医院看医生并时时关心我的情况。军训几天的相处,他渐渐懂得我的不甘与执着,对我说:“最后一个班不会是真正的最后一个班,你要乐观豁达点,我相信你通过不懈努力,最后定能去到更好的地方,实现自己的梦想。”经过他的开导,我想通了很多,开始融入这个班级,也慢慢习惯了有他的日子。

作为班主任的他总是教育我们“少壮不努力,老大徒伤悲”,要珍惜时间,不要让未来的自己感到后悔;送走过一届又一届学生的他用丰富的经验告诉我们如何做好,如何在高中实现逆风翻盘;作为班级管理者的他,在考前总是给我们设立目标并设置奖励,在考后对我们的成绩进行详细分析,促进我们不断进步。

他既是我们的老师,也是我们的朋友。课下总与我们愉快聊天,幽默的他讲起话来让人忍俊不禁。记得去怀化研学的时候,我们一起参观纪念馆,游玩步行街,品尝特色美食,参加篝火晚会等等,都成了我们和他美好的回忆。那个时候他还给我们点炸鸡吃,犒劳辛苦奔走的我们,每次考完试,他会给我们放他精心挑选的电影,还会买上一堆零食,和我们一起享受快乐的“影院”时光。

在他的带领下,我们班的成绩总在实验班里位列第一,很多科任老师也对我们赞不绝口。我们都很喜欢这样的一位老师,也很珍惜与他在一起的时光。

“高中三年会过得很快,比你们想象中的还快。”这是他常说的一句话,常常就在我们耳边念叨。是啊,日月如梭,转眼间,属于我们17班的时代已经不复存在,永远存留在记忆中了。我时常想起他说过的一段话:“我很喜欢在这里教书,尽管身边的亲人劝我换个地方,但我依然想留在这里,因为在这里,我可以看见一个个的学生不断进步,实现他们的人生飞跃,奔赴星辰大海,成为耀眼的星星。”他的话,至今令我印象深刻。

他是一个好老师,是我们的好朋友。虽然我们不在一个班了,但是我们平时还是会互相打招呼,轻松愉快地交流着。他最近腿部韧带拉伤,走路一瘸一拐的,我跟他说:“你咋不回去休息休息,还到处跑来跑去啊?”他笑了笑,说道:“马上要学考了,没办法,我能坚持!”于是,又赶忙一瘸一拐地走去班里。

在短暂的青春里,遇见他,是我此生的荣幸,有了他的出现,我对生活不再迷茫,对未来充满希望。我会将他永远记住,让他留在我鲜活的记忆里,谨以此朴素的文字献给他——我的柳建老师。

写朋友的记叙(实用20篇)篇十二

朋友可以说是我人道路上不可缺少的一部分。他没有亲人般零距接触,也没有似陌生人般天涯海角的距离。不远不近恰倒好处。

我喜欢交朋友,应为在他们面前我可以坦露心扉……但我也知道有些人是不会为你的隐私保密的。我希望能交到真正的知心朋友。但它像播种一样并不会粒粒发芽,粒粒丰收。所以我想广交天下好友,也许这样我才能拥有几个知心朋友吧!你希望和我是朋友么?那么我来介绍一下我自己,看看我们是否意趣相投吧!如果可以,彼此之间又多了一个可以说话聊天的对象。

在介绍自己时理应介绍自己的名字,但我真的头痛了——妈妈叫我鹏鹏,爸爸叫我儿子,奶奶叫我心肝,爷爷叫我孙子,朋友们都叫我博士,你呢?嘻嘻!不用急,他们还叫我——涂智鹏。

说起我的长相么,如若不是那该死的小痘痘把我的脸当成了~度假圣地~,我想我还是不错的。~海拔~近1米75。

说起我的性格,身为属猴的双子宝宝当然以开朗为主了,但作为双子座的一员我一样有着双重性格——时而开怀大笑,时而忧心重重。性格虽有那一点点古怪,但我的人缘还是挺好的,要不然同学又怎会叫我博士呢。

在身体方面,论强壮似乎离我比较远,但我并没有因此而不平衡。勇者以一当十,智者以一当百。我喜欢沉浸于书海之中,在里面畅游嬉戏,而心理方面的书更是我的最爱。说实话博士这个名称,并不是代表我成绩有多优秀,而是在别的方面我懂得多而已,加上同学有心事基本上都会找我,所以大家才会这样叫我。

在班上我喜欢帮助他人,因为我知道;送人玫瑰手有余香。对于朋友我更不会拒绝,除非是我力所不能及,又或不正当的请求。还有我可是一名最好的听众偶!

写朋友的记叙(实用20篇)篇十三

暑假,妈妈带我去广州长隆野生动物园玩。

我们坐小火车来到澳洲森林,扑面而来的绿色和清新的空气,就像是好客的主人,热情地把我们团团围住。放眼望去,野生动物们就像散落在绿毯上的花朵,正悠然自得地享受着属于它们的世界。

“跳远冠军”袋鼠在欢快地跳跃,“大个子”长颈鹿优雅地走着模特步。我看见一只长颈鹿正在舔树皮,“它是馋了吗?”我好奇地问。导游告诉我们,它是在刷牙。哈哈,原来野生动物也是爱干净的好宝宝啊!

终于见到最期盼的“睡神”考拉了。长隆野生动物世界是中国大陆唯一可以看到考拉的动物园,这里不仅有全球唯一的考拉双胞胎“欢欢”和“乐乐”,还有“五代同堂”的考拉大家族。考拉是夜行动物,它们白天抱着树干缩成一個个“肉球”睡觉,每天要睡将近20个小时。看着这些肉乎乎的小考拉酣睡的样子,我的心都被萌化了。突然几个小朋友兴奋地叫了起来,沿着他们手指的方向,一只从睡梦中饿醒的小考拉正坐在树杈上,淡定地吃着桉树叶,偶尔萌呆地朝我们这边看过来,一副想睡觉又不愿意饿肚子的样子,有趣极了。

继续往前走,我们见到几头大象正在享受它们的美餐。它们用长长的鼻子卷起一些草,塞进嘴里大口大口地嚼。“大象用鼻子喝水,水里会不会有鼻涕味啊?”我好奇地问道。妈妈被我的问题逗得哈哈大笑,我也忍不住笑起来。

在离开的路上,我想,大自然是这么的神奇美妙,我们一定要保护好美丽的地球和这些可爱的动物们。

写朋友的记叙(实用20篇)篇十四

朋友,是旱季里的及时雨,为干涸的土地带来希望;是风雪中送来的热炭,驱散寒冷带来温暖;是茫茫大海中突然亮起的灯塔,为迷失的船只指引方向。有了朋友,生活才能脱离黑白照,人生才能走进五彩缤纷的世界。

那天,早上睡过头了,因为怕迟到,所以随便收拾了一下书桌上的东西,把要用的扔到书包里,我便飞也似的跑到学校,那个时候并没有觉得有什么不妥的地方,但是晚上放学走回家,要开门的时候,我摸了摸放钥匙的口袋,空空如也!完了,我忘带钥匙了我才想起钥匙落桌子上了,早上明明看见的,就是没拿,本来可以打电话叫老妈来解决的,但是她和爸爸有点事去外地了,明天才能回来,“天呀!我可怎么办”我不禁暗暗喊道,我心急如焚,眼泪在眼眶里蠢蠢欲动。

如果没办法的话要在这呆一个晚上,天又快黑了且寒风阵阵,天灰蒙蒙的,估计一会要下雨,听说晚上还有人贩子出没……这么多因素使我越想越可怕,我整个人是奔溃的。就在我绝望之际时,忽然一个身影出现了,是我的同学——叶子豪,他家在我隔壁的小区,比较近,所以经常来找我玩,叶子豪偶然的来了,他看到我正蹲在地上啜泣,便关心的问:“一文兄,你咋啦?”“我把钥匙落在里面了,爸妈今天又不在家,今晚上估计要睡大街了”我的语音带着点哭腔,“不要慌,你可以住我家呀!”他热情地邀请我,“可以吗?”我仿佛在黑暗中看到了一丝亮光,“当然可以,我们是朋友呀!朋友就应该相互帮助的。”

我心里的害怕消失地一干二净,天空从灰蒙蒙中透出了一点儿蓝,我的心情也随着天气由阴转晴。

到了他家中,更让我感动的是,一进门,他就给我端来一杯热荼,那浓浓的热气传递着浓浓的关心。在作业方面更让我佩服的是,我不会的题目,他就会耐心和我讨论或教我,在我眼里他仿佛就像我的亲兄弟一样关心我。

从这件事以后,我下决心要多交点好朋友。是啊,有一个朋友真好,可以一起快乐一起开心,就有了生活的乐趣。遇到挫折或失败,可以互相关心和鼓励,学习上可以互相讨论和勉励。

朋友仿佛是一个美好的约定,谁都没有亏欠谁,但有了这条约定,人生就会变得像诗一般美丽,像花一般绚烂。

写朋友的记叙(实用20篇)篇十五

莎士比亚曾经说过一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”自古以来,书是推动人类进步的阶梯。书带给人们知识和快乐,所以,在小时候,我就和书打上了交道。

在我三、四岁时,我就把那些只有图片的小册子当成珍宝,每天都捧着看;在我六、七岁时,我便开始看童话书,《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鸭》……书中的每一位主人公,他们的命运和遭遇紧紧扣住了我的心弦;现在,我已经开始看文学作品、四大名著了。每一次都如痴如醉。

书,像浩瀚的大海,而我,就像一条鱼,在书的海洋中尽情遨游。在《老人与海》中,老人钢铁般的意志让我钦佩;在《尼尔斯骑鹅记》中,我和尼尔斯一起踏上这段惊险的旅程;在《爱丽丝漫游记》中,我时刻为爱丽丝的命运所担忧。是书,增添了我生活的乐趣。

由于我十分痴迷书,所以闹出了些笑话。

有一次,我正在津津有味的看书。妈妈叫我去买一包味精。因为太沉迷书了,我把“味精”听成了“围巾”。我马上穿好鞋子,跑下楼。很快,我发现了一个小摊。我问老板:“有卖围巾吗?”这个老板愣了一下,说:“小妹妹,你买围巾?”我点了点头。老板用一种很奇怪的目光上下打量了我一下,然后说:“小妹妹,这大热天的,怎么有人卖围巾呢?”我听了,知道她没卖,便跑回家去。到了家,妈妈问我:“味精呢?”“味精!”我惊讶地说,“怎么会是味精!不是围巾吗?”妈妈听完我说的话,真是哭笑不得。我心里埋怨着书,它可害惨我了。“真是个小书迷!”妈妈笑着说。

书,给了我快乐,给了我知识。书,真是我的好伙伴!

写朋友的记叙(实用20篇)篇十六

今天,我和好朋友林惟玲发生了一件不愉快的事,但通过这件事,使我们的友情更深了。

中午,我回家时,向林惟玲要了我们组的日记本,因为我要把自己一篇写得好的日记誊抄在上面,好让同学都能欣赏到,林伟玲开始有些犹豫,结果禁不住我的软硬泡磨,就把日记本给了我,让下午把日记本带来。

中午吃完饭后,我开始誊抄日记,誊抄完了,想了想,又写了一篇日记,当写完了一篇日记后,我早已头晕脑胀,昏昏欲睡了,于是,我倒在床上,小眯了一会。等我醒来时,已经一点五十了,我匆匆地抓起东西往书包里一塞,便下楼骑自行车走了。

在路上,我还在想,我的东西装齐了吗?文具和日记本好像都装齐了,不对,好像又少了一样,瞧我这记性!算了先去学校再说吧!

到了学校,林伟玲赶紧问我:“日记本呢带了没?我晚上还要写呢!”我立刻回答:“带了带了,马上给你。”说完我立刻开始找了起来。

“不要没带哦!”周宇婵笑嘻嘻的对我说。

我瞪了她一眼,她低下了头,我又开始找起来,咦,怎么没有呢?不会是没带吧?完了完了,还真没带。这时,旁边的周宇婵带着有点幸灾乐祸的表情,说:“带没带?”我对她耸耸肩,恰好,这个动作被林惟玲看到了,林惟玲一眼就看出我没带日记本,气呼呼地说:“你说下午带的,现在怎么办?”

我还从来没见过林惟玲这个样,有点害怕,便把求助的目光投向了周宇婵,可周宇婵却做了一个无奈的样子,写她的字帖去了。我正准备向林惟玲道歉,正好碰上她那火辣辣的目光,便把到了嘴边的话咽了回去,火气也一下上来了,不就是忘带了日记本了吗,有什么了不起的,瞧她那一副得理不饶人的样子,她怎么不学学涂静怡的好脾气呢?我跟她说了一句“我替你写”就没再理她了。

科学课上,我发现林惟玲几次用略带歉意地的目光望着我,我也后悔了,明明是我的不对,还要生他的气,科学课下了,他立刻了过来,看我的眼神不像刚才那般那生气了,语气也缓和了许多:“那我今天写在了另一个本子上吧!”行!明天我一定给你带来!“”好!“好像刚才什么都没有发生一样,我们还是亲密无间的伙伴。

同学们,好朋友之间可能有时候会发生一些不愉快,但只要你心平气和地去面对,你和好朋友之间的友谊之树一定会万古长青的!

写朋友的记叙(实用20篇)篇十七

又是一个桃花盛开的季节,我独自走在桃园中。天灰蒙蒙的,还下着毛毛细雨,微风也不时低语几声,仿佛在诉说着一件件藏在心里却不能和任何人说的话。而我的心情也像这天气一样阴沉。

就在这时,我看到远处有一片美丽的桃树林。朵朵桃花盛开,犹如一片粉红色的海洋。微风吹过,花瓣儿散发出阵阵淡淡的清香,花枝随风舞动,宁静的海面上激起了粉嘟嘟的浪花。一层一层的向前翻滚着。看着眼前的美景,我的心情也随之好了起来。

忽然,桃花林中,一个戴着黄帽子,穿着蓝外衣的人影一闪,像极了我的好朋友——杨子瑞。我想:能在这美丽的桃花林中遇见老朋友,真是件让人兴奋的事呀!于是,我飞快地追了过去,一个箭步跳到了那人面前,大叫:“嗨,杨子瑞!”那人抬头惊讶地看了我一眼,我这才发现原来认错了人。

我以前和杨子瑞是最要好的朋友,我们经常一起聊天、玩游戏、看书……记得有一次,老师上课讲的内容我没听懂,下课了,看着老师留的作业,抓耳挠腮地竟一道也做不出来。正在我不知所措的时候,杨子瑞不知何时悄悄站在了我身后,轻轻说:“别着急,我帮你。”说完便耐心地给我讲解起来。记得那天,教室外春光明媚,我知道她是多么希望像小鸟一样飞出教室玩耍呀,但那天的课间休息时间,她却一直陪着我,直到我完全弄懂了那几道题目。像这样乐于助人的小事在她身上还有许多许多。谁不愿意和她这样乐于助人的孩子做朋友呢?可是后来,她转学了,我很难过,从此,竟再也没有听到她的任何消息。想到这些,我的心情又渐渐变得阴沉了。

有人说,朋友如阳光,可以照亮你心里阴暗的角落;有人说,朋友如春雨,在你需要的时候滋润你的心田;但我却觉得,朋友如花,总是默默的为你散发它最美的香气。我的朋友就像看到春天美丽的鲜花一样,给我带来欢乐与美好的享受。

教师点评:本文是一遍典型的借景抒情的文章,小作者通过对景物的细节描写来渲染出了文章的氛围,在此氛围之中自然地过渡到与好友昔日的往事。作者在叙述事件时也对事件人物的动作、神态和语言进行了细致的刻画描写,让我们仿佛身临其境的切身观看了事件的经过一样,可以说是一篇比较成功的文章。

写朋友的记叙(实用20篇)篇十八

他是一个很有耐心的人,记得有一次上体育课,他把自己心爱的羽毛球拿出来和我一起打,可是我老是接不到球,我想放弃,可他并不嫌我不会而不跟我玩,而是耐心的教我方法,还和我练习了很久,我终于学会了,接中了许多球,他还夸我打得好呢!无论在课间、操场上,兵乓球桌边总能看到我俩欢快的身影。

他还是一个乐于助人的人,一次做课堂作业上,我错了一个字,我向同桌借改正贴,同桌不肯借我,他听见了,于是就拿一张改正贴借给了我。

可是有一天,我们发生了争吵,那是在一次课堂上写作业,他的改正液用了没盖紧,他一碰改正液,改正液就全洒在我的本子上把我的本子弄脏了,我很生气,说了他几句,他只是微笑着说:“对不起,我不是故意的。”

可是本子弄脏了,怎么办呢?于是我也碰了他一下,墨水滴到他的本子上,他的本子也被弄脏了,他却没说什么,我觉得很不安,气也全消了,心想我真不应该以牙还牙,他的宽容让我意识到我的小气。

这就是我的朋友张运,能那么宽宏大量,而我却那么小气,想想很不应该,今后我一定要好好珍惜这个朋友。

写朋友的记叙(实用20篇)篇十九

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。

记得那是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,突然看见同学们在埋头认真的写着什么,我问我的同桌,他说:“要做数学书上43页第2~5题,老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推移,教室里的人越来越多,嘈杂声也越来越吵,玩闹的人也越来越多,突然邓炎从我身边跑过,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立马就出现了一条大大的口子,特别特别的深,划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。

我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨着,我一天也没有理他。到了下午放学的时候,她笑嘻嘻的走过我的座位,迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸,便跑开了。我把书包清好后,拿着那张纸一路走回了家,回到家后,我把那张纸小心翼翼的打开,每打开一层,我的心就狂跳一下,心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了,里面写着11个端正的字”姚杰对不起,请你原谅我吧!“看到这些带有诚意的字时我的眼眶湿润了,泪水缓缓的流了下来,当然,它是快乐的泪水。第二天,我给了他一个”没关系,我原谅你了”的纸条,当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视,相视而笑。

写朋友的记叙(实用20篇)篇二十

这个概念模糊到四年级的体育课上。那天,老师组织大家“跳山羊”,可动作不协调的我容易踢到别人,所以在组队是落了单。第一次被排斥在外,我有种说不出来的失落感,但也只能一个人走到角落边,远远地注视着。

“嘿,怎么不来一起玩?”她的声音从侧面传来,我转头,她正从一个小队中向我跑来。我默默地低头:“我跳会踢到人的。你还是和她们去玩吧。”“哎呀,那我难道就丢下你一个在这里?这么孤零零的,我看着都心酸!”她笑着拉住我的手,故作夸张地用一种深沉的眼神看着我:“谁让我这么善良,你又是我最好的朋友呢?”我看着她故意演出来的自恋,不禁被逗笑了。“试试咯!”看见我的笑,她似乎很受鼓舞,直勾勾地盯着我的眼睛。那信任和期盼的目光让我感到温暖,我点头。

但幸运之神似乎并没有因此而眷顾我们,反而跟我开了个巨大的玩笑。我的右脚慢了半拍,狠狠地踢中了她的脑袋!一声”咚“后,我整个人都压在了她的身上!我赶紧起来,将她扶起:“对不起对不起……”我内疚极了,我把最重视我的人给弄成了这样!“我就不该跳!”

可是一只手,拉住了我,那么软,那么温暖。她看着我,并没有愤怒和嫌弃,只是那么平静地看着我:“只是一次失误而已,别那么容易放弃啊!再试一次好了!”“你疯了?”我感到不可思议,“你这样了都是我……我不能……”“你不能怎么,不就是不小心踢到了吗?没事,也没有很痛啦。”她调皮的笑了笑,潇洒地理理自己凌乱的头发,拍拍身上的灰。“这样做有什么意义呢?我可能真的不适合,反而会……”“会怎么样呢?大不了就是踢到。我不希望你因为这种事丧失信心,或为此难过。”她坐下,静静的看着我,一字一句却烙在我的心上,“我们是朋友,互帮互助是应该的;我不会抛弃你!”

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