象棋比赛策划书(优秀17篇)

时间:2025-08-20 作者:琉璃

策划书可以帮助我们系统地思考和组织自己的想法和计划。以下是一些高质量的策划书范文,希望能够为大家的项目推进提供一些参考和借鉴。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇一

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:2012年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)。

比赛地点:学校操场。

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以。

容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组。

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)。

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-2012第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)。

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇二

奥运会即将举行,而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

友谊、奋进、团结、理解。

1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

3.培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平;

4.增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;

5.加强我校间的文化联系,加强我学校的影响.

院升旗广场.

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

分成男团、女团.

主办单位:机电系学生会;。

承办单位:机电系学生会.

1.宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心.

2.职责分工:

1.由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);。

2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;。

3.比赛前主席致辞;。

4.裁判由学生会成员担当.

策划部别:系学生会组织部。

策划人:张华。

策划时间:5月15日星期四。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇三

学生活动中心一楼

全院在校大一大二学

以系(院)为比赛单位,各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后,不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人,必须有相关单位证明方可以换人),否则取消个人比赛的资格。

比赛方法:本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛:九个系将分为3个小组,每小组的3个系(院)进行循环赛,积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛:由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛,胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛,决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛,胜方将在第四轮中争夺冠、亚军,败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负,最终以团体五局三胜制分出胜负。

注:积分说明胜一场积2分/人

负一场积0分/人

和局:先手(即红方)积0.8分/人,后手(即黑方)积1.2分/人

当比赛结果为平手时,则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负

一:对局规定

1.对局开始,由红方先走,以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行,然后同队的第二位选手执黑子后走,如此类推到第五位选手。。

2.摸其子必须走其子:

(a)触摸已方之棋子,必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。

(b)触摸对方之棋子,就必须吃掉那个棋子,只有自己任何棋子都无法去吃对方时,方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。

(c)先摸已方棋子,后又摸对方棋子,则

(1)前者必须吃掉后者。

(2).如前者无法吃掉后者,亦必须走动前者。

(3).如前者根本不能走动,则必须用另外之棋子去吃后者。

(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时,才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。

(d)先摸对方棋子,后又摸已方棋子,处理顺序如下:

(1)后者必须吃掉前者。

(2).若后者无法吃掉前者,则必须用其他子吃掉前者。

(3).若无任何一子可吃前者,则必须走动后者。

(4).后者根本无法走动,方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。

(e)同时触摸双方的棋子,处理顺序同(d)。

(f)棋证可随时摆正棋盘上的棋子,若比赛员要自行摆正时,必须先向棋证或对方声明。

(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)

4.落子无悔:

一着棋走了之后,不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置,虽未离手,亦不得改换至其他位置。

二:时间规定

1.局时为30分钟,超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次,超过3次(出现第四次为例)判输。

2.其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇四

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

20xx年3月13日-3月17日为初赛。

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛。

机电、电子全体学生。

初赛。

a:550——716547——718;

b:552——545719——721;

c:546——723551——544;

d:543——714549——548;

e:717——724715——722;

f:553——720。

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q。

随机抽签对决进行比赛。

策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会。

二零一四年月二十一日。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇五

象棋比赛活动方案为丰富职工的业余生活,陶冶职工的情趣和爱好,焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛,通过比赛,促进公司的精神文明建设,丰富职工的业余文娱生活,增进职工的'友谊,提高职工的棋艺,切磋棋艺,共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作,加强职工之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

焦化公司团总支。

5月17号上午9:00。

比赛地点:职工之家活动室。

负责人:冀鹏州、常开峰。

裁判:王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。

新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间。

(一)每场比赛时间为30分钟,选手每步行棋时间为1分钟,超过3分钟不行棋的,如无法分出胜负(未出现和棋情况下),不行棋方判负。

(二)对局中出现下列情况为和棋。

1、一方在自己的行棋时间内提议作和,另一方表示同意?

2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。

3、和棋后,方可再次对垒一次决定胜负。

(三)在同一棋局中三次犯规者该局判负。

1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

2、在对局中,不够和棋条件,提议作和经对方拒绝后,连续提出。

3、摸触了双方不可能走动的棋子,规则规定的其他犯规。

(四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。

1、帅(将)被对方将死。

2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面。

3、自己宣布认输。

1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛,采取三局二胜制。

2、第一轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第一轮选出7名选手进入下一轮。

3、第二轮为淘汰赛,采取三局二胜制,第二轮选出4名选手进入下一轮。

4、第三轮为循环赛,采取三局二胜制,采取积分制,积分多的获胜,如果积分相同的,看小分赛出优胜者。

1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场,当作自动弃权处理。

2、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等候。

工作人员作出下一轮的比赛安排。

3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看,但必须遵守会场纪律,不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

5.如比赛有异议时,参赛选手可向象棋负责人提出。

焦化选煤车间团支部20xx年5月12日。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇六

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。

象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

1.比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;。

切磋棋艺,提高棋友们的水平;。

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

2.比赛时间:20xx年xx月(待定)。

3.比赛地点:大学生活动中心。

4.竞赛项目:中国象棋。

xx.参赛资格:楚雄师院在校学生。

6.参加办法:个人赛参赛人数不限。

7.比赛办法:根据参赛人数采用淘汰和循环赛。

8.报名:

1.新老校区餐厅门口20xx年xx月1xx日—18日。

中午xx:30—xx:xx下午16:40—18:00。

2.报名截止时间:20xx年xx月18日。

3.联系电话:xxxx29718xx80。

(1)主办单位:楚雄师范学院团学工作部。

楚雄师范学院社团联合会。

(2)承办单位:楚雄师范学院雁峰棋社。

(3)协办单位:楚雄方舟素质教育培训学校。

海报宣传横幅宣传网站宣传。

具体方案:

网站宣传:利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传。

宣传部:由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报,并分别在各宣传栏张贴。

组织部:负责统计棋的数量及搬运。

秘书部:维持秩序以及调动和分配工作人员。

文艺部:负责清点棋具,并予以整理带回。

外联部:负责拉赞助。

摄影小组:拍下活动现场精彩瞬间六、物资、颁发奖品、经费统计:

(1)获奖者:一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名,

特设女子奖xx名。

a、比赛活动奖励:证书+奖品。

b、比赛器材、用品:海报,展板,象棋30至70盒,报名表,笔,奖品,水,统计表。

(2)经费统计。

1海报8张240元2资料打印30元3奖品xx份3xx0元。

4荣誉证书2xx张xx0元6其他费用xx0元总计770元。

策划人:xxx。

20xx年xx月xx日。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇七

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

20xx年3月13日-3月22日。

20xx年3月13日-3月17日为初赛。

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛。

初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。

机电、电子全体学生。

初赛。

a、550——716547——718;

b、552——545719——721;

c、46——723551——544;

d、543——714549——548;

e、717——724715——722;

f、553——720。

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍。

随机抽签对决进行比赛。

策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会。

二零二一年二月二十一日。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇八

进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!

(1)外语学院象棋大赛

(2)主办部门:山东外事翻译学院11级外国语学院纪检部

(3)承办部门:山东外事翻译学院外国语学院

(4)活动时间:11年11月

(5)活动对象:10、11级学生

1.活动前期事项安排;

制定活动策划书;

学生会审批;

宣传此次活动的特点、意义以及形式;

进行海报宣传,对有意者进行报名;

制定分组名系表格。

2.比赛流程

(1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。

(2)首轮1/2淘汰赛。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(4)循环赛,决出冠亚季军。

(5)为冠亚季军颁奖。

(6)比赛结束。

1、首次淘汰赛一对一决战。

2、中国象棋一局决胜负。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋,加赛一场。

10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活动事项:(极限思维大比拼)

(1)纪检部成员当场监场,公正裁判,公布结果;

(2)进行决赛项目比拼;

(3)邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果;

(4)对参赛优秀者颁发证书奖励;

(5)外国语学院同学参加,本着自愿原则;

3.时间安排:初赛决赛

4.活动规则:

(1)报名方式:各位选手到学生会办公室报名。

(2)宣传:宣传部协助出海报。

(3)评判标准:严格按照规则比赛,不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

5活动地点:初赛、决赛所占有教室暂未定(由纪检部工作人员布置,维持会场)

(1)活动宣传的图画,手绘海报和报名

(2)向学院租借教室

(3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇九

一.活动背景棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。

三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四.活动时间。

20xx年3月13日-3月22日。

20xx年3月13日-3月17日为初赛。

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛。

五.活动地点:

初赛为寝室,半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。

六.参赛对象。

机电、电子全体学生。

初赛。

a:550——716547——718;

b:552——545719——721;

c:546——723551——544;

d:543——714549——548;

e:717——724715——722;

f:553——720。

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q。

随机抽签对决进行比赛。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的`智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

纹屏论道,乐在其中;

横车纵马,胜负你操

待定

全院学生

1.报名:报名专点设在两个饭堂门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数:40至60人

3.赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每间赛场30盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8.获奖者颁发证书,奖金等

冠军奖金300元,亚军150元,季军50元。均颁发证书。特设女子奖,凡参加均可获得礼品。

象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

象棋:150元,奖金500元。证书60元(估计)

提前20天制海报,横幅、宣传单制作;

提前15天借场地;

提前10天物品购买;

提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印;

提前7天开始宣传和报名,联系裁判;

活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;

活动当天早上,布置场地等。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十一

活动步骤:

1. 报名: 报名专点设在两个饭堂门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数: 40至60人 

3. 赛程安排: 选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则. 每间赛场30盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。 

活动预算:象棋:150元,奖金500元。证书60元(估计) ,小礼品, 活动时间进度: 提前20天制海报,横幅、宣传单制作; 提前15天借场地; 提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前7天开始宣传和报名,联系裁判 ;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

策划人:xxx 2009、2、27

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十二

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

:以棋会友,加强棋友们的联系;。

切磋棋艺,提高棋友们的水平;。

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

:?月?日晚上6点至9点。

:男女不限.年龄不限.会下象棋即可.

1.报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2.人数:30至50人.

3.赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)。

4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8.获奖者颁发奖品等。

比赛活动奖励:冠亚季军奖参与奖.特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品。

双份.

比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

活动预算:

活动时间进度:

提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十三

象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

xx年4月2日——xx年4月14日

综合楼320、321室

采矿工程系10、11级全体同学

4月9日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

b、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c、被困毙;

d、同一局棋技术犯规两次判负;

e、自己宣布认输、

(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

d、符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

(7)行棋规则:

a、一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;

f、同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;

g、摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

h、纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。

采矿工程系团总支学生会生活部

总策划:采矿工程系团总支学生会生活部

大赛组委会:

组长:张琳

副组长:薛雄飞钟帅孙辉

成员:赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆

1、各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。

2、本活动最终解释权归我系学生会所有。

一等奖一名二等奖一名三等奖两名

精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名十四、活动经费预算:1、奖状:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

4、五子棋两副:2×10=20

5、笔记本七本:5×7=35元

合计:105元

主办:采矿系团总支学生会

承办:生活部

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十四

xx年奥运会即将举行,而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。

:中国象棋。

在院同学.

:友谊、奋进、团结、理解。

1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。

2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;。

3.培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平;。

4.增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;。

5.加强我校间的文化联系,加强我学校的影响.

院升旗广场.

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

:分成男团、女团.

主办单位:机电系学生会;。

承办单位:机电系学生会.

1.宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心.

2.职责分工:

1.由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);。

2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;。

3.比赛前主席致辞;。

4.裁判由学生会成员担当.

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十五

为丰富社区居民的日常生活,促进社区的精神文明建设,增进社区居民之间的友谊,xx街道xx社区决定举办第一届社区象棋赛,为棋艺爱好者提供一个“以棋会友”的.机会。

xx县纬三路33号xx社区服务大厅

略。

20xx年6月30日上午8:00(报名时间截止至6月29日)

xx社区一楼会议室

以棋会友,加强社区棋友们的联系;切磋棋艺,提高象棋爱好者们的水平;提倡良好棋德棋风,发扬高尚的竟技精神。

1、比赛分为三个阶段,第一阶段小组赛,第二阶段淘汰赛,第三阶段循环赛。参赛选手共24人,四人一组、分成六组。

2、小组赛分组由抽签决定,小组赛为循环赛,以小组计时积分制形式进行比赛,每局胜方积一分,败方不得分,每局比赛30分钟,每人15分钟,用时超时者不得分。

3、如出现小组积分相同的情况,则用时少者排名靠前。

4、各小组决出第一名参加第二阶段淘汰赛,淘汰赛共6人分为三组两两对决,决出前3名参加决赛。

5、第三阶段决赛为循环赛,以积分制形式,决出一二三名,积分相同则用时少者排名靠前。

1,所有参赛人员应遵守比赛规则,落无悔,送将判负。

2、比赛开始之前10分钟参赛人员未到达比赛现场的,视为弃权。

3、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等侯安排。

4、非参赛人员须遂守赛场纪律,不能大声喧哗,不得干扰选手比赛。

5、身体不适者禁止参赛,如出现意外,后果自负。

冠军一名、亚军一名,季军一名,纪念奖若干。

xx社区第一届象棋大赛遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十六

一、活动背景:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠光,象棋是智慧的体操,

至今仍为大多数有追求的现代人所爱,被人们誉之为“国粹”。为了迎合大学生。

的需求,给更多的同学提供一个展示自己的智慧舞台。为了使我们的大学生活更。

加实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,进一步提高同。

学们的象棋水平。为了丰富广大大学生的业余爱好,同时也为了促进学院的象棋。

文化的发展。同学们经过了漫长的假期,再次来到学校,为了增进社员们的情感、

拉近社员们的距离与增加社团的凝聚力,现本社策划这次社团活动。《红星象棋。

社》于2011年10月份正式成立后,在《红星象棋社》社长的努力带动下,得到。

了很好的发展。现《红星象棋社》策划举行一次全院性的棋类比赛。

二活动主题:

纹屏论道,乐在“棋”中;横車纵馬,胜负你操。

三、活动名称:

丰富生活,“棋”乐无穷。

四、活动目的及意义:。

1、为了进一步推进素质教育,优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,

经研究决定:三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。

2、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自。

己的沉稳和睿智;

3、让更多的人领略“国粹”精深的风采,为了展现重庆能源学院同学的逻辑思。

维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实;

4、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春的气息;

5、为了丰富广大大学生的业余爱好,同时也为了促进学院的象棋文化。

的发展,

6、使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,培养同。

学的个人爱好,并进一步提高同学们的象棋水平;

7、增进同学间的友谊,同时为以后象棋比赛打下良好的基础;

五、活动项目:

象棋、五子棋。

六、活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的.乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

七、主办单位:

重庆能源职业学院红星象棋社。

八、参加对象:

团体:红星象棋社。

个体:能源所有在校师生。

九、活动时间:

4月6日(星期五)14:00开始-17:30结束。

十、活动地点:

四栋门口(若下雨则或有特殊情况改为学校兴趣班教室)。

十一、报名时间:

3月26号—3月31号(中午12:50—14:00)。

十二、报名方式:

1:四栋门口现场报名;

2:电话报名(电话:15178774347、15178771340)。

十三、活动流程:

第一阶段:宣传方式。

第二阶段:报名阶段。

报名地点为四栋门口,报名时间为3月15号—3月31号(中午12。

点50至14点整),由人事部对有意参赛者进行报名登记并统计,通知选手比赛。

时间,告诉比赛规则;。

第三阶段:初赛阶段。

初赛方式:棋手抽签分组进行比赛,采取淘汰式,一对一进行单一pk,每。

一小组的赢者进行决赛。

第四阶段:决赛阶段。

决赛方式:棋手进行抽签分组、循环进行比赛,胜得1分,平不得分,输。

不得分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。并竞选出冠军、

亚军、季军。

第五阶段:颁奖阶段。

对得奖棋手、优秀者颁发证书及奖励。

第六阶段:赛后总结。

a、后勤组负责好善后工作。

b、各部门总结活动中的得与失,并在理事会会议上进行报告、总结。

十四、活动细节:

本次活动比赛过程分为三个阶段:初赛、复赛、决赛。

1、初赛采用一局决胜制;

2、复赛采用三局两胜制;

3、决赛采用五局三胜制;

(备注:若在比赛过程中出现平局现象,则加赛以决胜负。)。

十五、活动规则:

1、每步棋的思考时间不能超过90秒,工作人员于80秒时提示,超时两次除去。

比赛资格,对手直接晋级。

2、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

3、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

4、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

5、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

6、抽号轮空选手直接晋级。

7、平棋,加赛一场。

8、比赛过程中未经对方允许不许悔棋,悔棋者直接淘汰。

十六、比赛活动奖励:

冠军、亚军、季军均颁发获奖证书。比赛设象棋冠军1名,五子棋冠军1名,象。

棋亚军1名,五子棋冠军1名,优秀选手8名,分别颁发奖品和证书。

冠军:奖杯、证书,牛奶一箱、饼干一箱、

亚军:证书、泡面一箱、

优秀选手:证书。

本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的原则,将给每一个参加比赛的选手赠送。

一个活动纪念品。

十七、安全事项:

1、参加活动,要保证安全,最重要的是遵守活动纪律,听从有关管理人员的指。

挥,统一行动,不各行其事。

2、注意安全,听从管理人员的安排,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开现。

场,杜绝迟到,离开一会时请与小组负责人打招呼,违反纪律,后果自负。

3、活动规定不携带金属、食品包装袋,活动产生的垃圾一律带离,做到“留下。

的只是你的脚印,带走的只是你的留影”。

请参赛选手严格遵守比赛规则,听从裁判和管理人员的一切判决。请给予配合。

注:本次活动最终解释权归主办方所有。

二〇一二年三月十五日。

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象棋比赛策划书(优秀17篇)篇十七

:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。

:培养兴趣爱好,激发个人潜能,提高综合素质。棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

提高同学们的参与性、主动性。锻炼同学们的思维,提升竞技水平,增加交流,增进感情。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,加大选手之间的交流和沟通,及互相学习。

:电子工程系学生会文艺社。

电子工程系体育文艺社棋世界。

电子工程系学生。

:(见附表一)。

采用淘汰制,剩下8人后(男女各4人),采用大循环积分制。每轮下一盘棋,胜记1分,负记0分,和记0、5分;第一轮对阵随机安排,第二轮开始,在前一轮积分基础上,按照高分对高分,低分对低分的原则随机安排。在初赛中有两次记0分的淘汰。最后名次按照积分高低排定,积分相同的,以对手分高低确定名次。

(1)选手进场后进行抽签分组,(2)根据抽到的小组序号和个人编号入座,(3)进行小组大循环,(4)即每人与组内其他选手一一对弈,(5)若遇人数不能组成一小组,将多余选手并到其他组,(6)每组取第一二名(7)如果出现积分相同的情况进行加赛,另行安排进入系科总决赛。

小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种。

(8)时间安排:

1、四场星期六:

上午08:00开始到场下午13:00。

进行抽签,裁判登记小组编排情况。

09:00裁判长宣布比赛开始。

第一轮9:10——10:10第二轮10:30——11:30。

第三轮13:30——14:30第四轮14:50——15:50。

2、五场星期六。

3、赛场布置。

黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则、每间赛场15盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席,并准备5块棋钟。

4、每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,填写小组积分表(见副表),在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人(人员不足向其他部门调配)。

5、补充说明:选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

(如有改变,另行通知、初赛和决赛时间待定、)。

:某某。

所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。

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教研是教师们学习和成长的平台,可以不断更新教育理念,适应社会的变化和学生的需求。这篇教研总结范文对教学的问题进行了深入剖析和思考,对教师的教学水平提出了有针对性
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