数铣实训报告书（优质15篇）

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数铣实训报告书（优质15篇）篇一

数铣实训报告书（优质15篇）篇二

课程名称测量学基础。

系院水利与生态学院。

班级12水文与水资源工程。

学生姓名段茂志。

学号102360。

实习地点校内。

指导教师汤斌纺。

实习起止时间：20**年5月4日至20**年5月17日。

目录。

一、实习时间。

实习起止时间：20**年5月4日至20**年5月17日。

二、实习地点。

在校内围绕九栋和十一栋布置八个控制点，以控制点为中心进行测量。

三、实习目的。

1、巩固和深化学生对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强学生动手能力的锻炼和提高。

4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。

5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。

6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。

7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

四、实习情况简介。

经老师安排，本人于20**年5月4日至20**年5月17日期间在进行了测量实习。实习期间每天工作安排：

5月4日：测量实习动员会议、测量准备工作（测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的安排）。

5月4日上午：线控制点选取。

5月4日下午：导线水准测量（高程控制）。

5月5：闭合导线水平角距离测量（平面控制）。

5月6上午：水准路线测量。

5月6下午—5月8日：碎部测量。

5月12---5月17地形图测绘：绘一张40cm*50cm比例尺为1:500的地形图一张。

数铣实训报告书（优质15篇）篇三

去年的实训是参观，而今年学校安排我们真正地去车间工作，操作机器，制作工件。着实让我们体会了实践操作带来的乐趣。

实训第一天我们早早的就来到实训地点——工厂培训实训车间，这里的厂房显得有些陈旧，不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间，成排的机器映入眼帘，什么可以说用壮观这词，因为我们还见过如此多的机器，并且是齐刷刷的摆放在这里，老师说，这就是我们接下来一周的培训地点。此时，我们正期盼着老师给我们派下任务，然后亲自动手去操作，屋子里很冷，但一点不减同学们的热情。

操作前当然要听老师的讲解，老师用自己独特的讲课方式，告诉我们操作过程中要怎么操作，应该注意什么。我们第一次来工厂工作，这些提示变得尤为重要。每个同学都在听讲的过程中，不断体会老师所讲的意思，不懂得记下来再问，直到全部弄清楚。这样即是对自己老师负责，对校方负责，更是对自己的负责。经过老师的讲解，我了解到，这次的工作主要还是要靠自己完成，通过这项实训，不但要自己独立完成一项任务，还要在这几天的培训中迅速地，熟练地掌握老师所传授的技能。

紧接着我们就开始了老师分配下来的任务——手工打磨一个螺母。螺母，是我们生活中常见的小零件，但我们从未见过它是如何生产出来的，更别说亲自去做了，因此新鲜感由内而发，无穷的动力促使我们去努力完成任务。

从一块厚铁上锯下一个方块，并且要在规定的尺寸范围内将其打磨平整，棱角分明。很多人曾经锯过木头，感觉不是很费力，设想着今天要磨的铁也应该不会很费力，结果可想而知，一小时也不一定能锯下一公分去，足足地磨练了我们的耐力。由于实践和理论总是有一定差距的，我没能正确估算零件需要的尺寸，第一个以失败告终。我们的时间是有限的，我很快又投入到第二块的制作当中，这次我是小心了再小心，每一处做的都很仔细，并且沉住了气，有条不紊地制作着自己的工件。我们是每天下午工作，但给我的感觉似乎所有的工作都连在了一起，如同由星期一工作到星期五从未间断过，并且从未感觉到累，这也许就是兴趣的动力。

这次的实训经验让我懂得了，所有的工作都不简单，都需要毅力和细心，我以后一定会好好学习新知识、新技能。

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数铣实训报告书（优质15篇）篇四

一、实训企业基础情况：钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为xx市开发区路号。

该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市实业公司和xx市装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700平方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部，账号为，税务登记号(国税)为，税务登记号(地税)为.

二、实训过程：

1、建账。

2、审核原始凭证。

3、填制记帐凭证。

4、审核记账凭证。

5、制单会计取回已审核记账凭证。

6、记日记账。

7、记明细账。

8、登记总帐。

9、期末对帐。

10期末结帐。

11、编制报表。

12、审核报表。

13、档案管理。

数铣实训报告书（优质15篇）篇五

课程名称测量学基础。

系院水利与生态学院。

班级12水文与水资源工程。

学生姓名段茂志。

学号2012102360。

实习地点校内。

指导教师汤斌纺。

实习起止时间：20**年5月4日至20**年5月17日。

实习起止时间：20**年5月4日至20**年5月17日。

在校内围绕九栋和十一栋布置八个控制点，以控制点为中心进行测量。

1、巩固和深化学生对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强学生动手能力的锻炼和提高。

4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。

5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。

6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。

7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

经老师安排，本人于20**年5月4日至20**年5月17日期间在进行了测量实习。实习期间每天工作安排：

5月4日：测量实习动员会议、测量准备工作（测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的安排）。

5月4日上午：线控制点选取。

5月4日下午：导线水准测量（高程控制）。

5月5：闭合导线水平角距离测量（平面控制）。

5月6上午：水准路线测量。

5月6下午—5月8日：碎部测量。

5月12---5月17地形图测绘：绘一张40cm*50cm比例尺为1:500的地形图一张。

数铣实训报告书（优质15篇）篇六

时光匆匆，岁月流梭,转眼为期一周的钳工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人―李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！

钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

一个星期的钳工实训结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、钳工实训培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实训的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的'作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实训过程中我们也发扬了团结互助的精神、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果――精美的凹凸工件。这些让人难以致信的铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到钳工实训总结报告书人生的意义――世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！

数铣实训报告书（优质15篇）篇七

数控铣床作为一种现代化、高度自动化的制造设备，一直是各行各业的瞩目焦点。而一般的理论课程是难以深入到实际操作的，所以，实习课程对于我们即将步入工作岗位的同学们来说至关重要。在参加数控铣床实训过程中，我通过对机器的了解和自己的实践操作，收获了很多经验，也得到了很多感悟和领悟，接下来我将分享一下我的体会。

在数铣实训开始前，我们做出了一系列的准备。首先我们要了解一些相关的理论知识，去研究数控铣床的结构和特性，找到数控铣床的使用方法和维护要点。然后我们就要熟悉预处理软件，并对CAD和CAM进行了系统性的学习和实践。这些准备工作为我们顺利进行实训打下了坚实的基础。

在数铣实训期间，我们通过一遍一遍的计划、编程、机器操作，不断摸索和总结，从而真正体会到了数控铣床的魅力。而数控铣床不仅需要码工夫，还需要呢我们的操作技能，因为玩这个设备，一定会发现，每个细节都会影响出来的零件和最终的质量分数。需要我们更加细致地专注于每一个零件，认真了解每一个操作要点，这样才能更好地完成加工任务。

通过一段时间的实际操作，我们开始不断总结和总结，发现了自身的不足之处，并进行针对性的提升，从而提高了自身的工作能力。还有我们能够更加了解和熟知实际操作，不断摸索完善了工作的规范，提高了自己的加工品质，在准备入职时能够对工作有更多的了解和把握。

第五段：结束语。

总之，数控铣床实习让我对于这个行业有了更深刻的感悟，也让我重新审视了我的人生目标。我相信，在未来的日子里，我将能够把实习课程所学习到的知识和技术，与自身的理念和实践联系起来，实现自身的价值和心智提升。同时，我也希望通过我的经验和体会，能够帮助到更多的人，为行业发展和社会进步做出积极的贡献。

数铣实训报告书（优质15篇）篇八

在大学专业课程中，实训是必不可少的一部分。对于机械专业的学生而言，数控铣床实训是其中一个重要的环节。我在参与了为期六周的数控铣床实训后，深深体会到了实训的重要性和价值。通过这一独特的实践，我不仅学到了课本知识的应用，更锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。以下是我对这次数铣实训的心得和体会。

首先，在实训过程中，我意识到了理论知识和实际操作的差距。在课堂上学习了很多关于数控铣床的操作规程和程序编写的知识，然而在实际应用中，我才真正明白这些知识的重要性和应用方法。例如，项目的加工一直进行不顺利，原因是我没有正确理解数控编程的要求，程序中出现了严重的错误。通过教师的指导，我逐渐理解了数控编程的规范和要点，并在纠正错误后得以顺利完成项目。这次经历让我深刻认识到，理论只有与实践相结合，才能发挥其真正的作用。

其次，我还意识到了准备工作的重要性。在进行数控铣床加工前，必须对材料进行合理切割和固定，以保证加工过程的稳定和准确度。然而，由于我对实践操作的不熟悉，一开始我并没有意识到准备工作的重要性。因此，在第一次加工中出现了许多问题，例如材料移动、固定不牢等。通过教师的讲解和演示，我逐渐学会了合理准备工作的方法和技巧，并在后续项目中取得良好的效果。这次实训让我认识到，只有充分准备，才能在实践中取得更好的结果。

其次，我还学到了团队合作的重要性。在实训中，我与同学们一同组队合作，共同完成项目的加工任务。在合作的过程中，我们互相交流经验，共同解决问题。每个人的意见和建议都得到了尊重和采纳，并得到了实际应用。通过团队合作，我们不仅提高了自己的技能，还培养了协作和沟通能力。这次实训让我认识到，团队合作是实现共同目标的关键，只有团结协作，才能取得更好的成果。

最后，我对实训的价值有了更加深刻的认识。通过这次实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了实践能力和解决问题的能力。在实训中，我不仅需要运用已学知识，还需要灵活应用，根据实际情况灵活调整方法和策略。通过不断的实践和总结，我能够更好地理解和掌握知识，并运用于实际生产中。这次实训让我更加意识到，实践是提高自己专业水平的最有效方法，只有通过实践，才能真正成为一名优秀的机械工程师。

总之，数铣实训的过程让我通过亲身实践体会到了理论知识与实际操作的差距，准备工作的重要性，团队合作的意义以及实训的价值。这次实训让我受益匪浅，不仅提升了自己的技能水平，还培养了团队合作和解决问题的能力。我相信，通过这次实训，我会更加努力学习和实践，不断提高自己的专业水平，为自己的未来发展打下坚实的基础。

数铣实训报告书（优质15篇）篇九

随着科技的不断发展，数控机床已经成为现代制造业的主角之一，数控机床技术已经走在了现代制造技术前沿的位置。在现代制造业中，数控机床的应用已经渗透进了各行各业。而学习数控机床编程和操作，则是现代制造业必备的技能，更是实习生们必须掌握的重要技术。在数铣实训课程的学习中，我深感到了其重要性和必要性，收获颇丰。

随着数控机床制造业的深入发展，数控机床的操作和维护技术也变得愈发复杂，学习数控机床操作编程已经成为现代制造业的基本技能之一。在数铣实训的过程中，我通过机床手动操作的掌握、机床操作中对于坐标系的确定及调整、CAD/CAM软件的应用、数控编程的理解和实际操作等方面得到了很好的锻炼和提升，充分了解了数控机床的原理和编程方法。

通过数铣实训的学习，我收获颇丰，首先，我掌握并实践了数控机床的操作技术，对于了解机床的结构及操作流程更加熟练，对于摆脱传统机床的繁琐，提高了工作效率；同时，学习了基本数控编程语言，掌握了数控编程的基本方法，能够将教学所授的编程原理转为实际动作。其次，在学习CAD/CAM软件的使用方面，我对于其应用和原理有了更深刻的认识，利用软件进行数控编程，不仅提高了工作效率，更将工艺效果做到了最优，从而达到了对于生产和工艺的优化。最后通过数铣实训，我还认识了不少优秀的同仁和行业专业人士，了解到了不同的工作流程，无论是技术上还是业务上都受益匪浅。

通过数铣实训，我认识到细节对于一个人职业发展的关键性，任何一点小的问题都可能会影响整体工作效率及生产效益。对于每个细节的把控，是一个参训者提高自身技能水平，并在职业道路上更为顺畅快捷的重要因素。同时，不断思考，探索自己的工作技巧，不断提升自身基础知识，也是一个职场人士持续发展的关键。

第五段：总结。

总之，通过数铣实训，我不仅学会了基本的数控机床的操作和编程，更感受到在现代制造业中，数控机床技术的重要性，能快速适应企业的生产需求，带来了更多的机会和挑战。参加数铣实训，使我对数控机床技术有了更深刻的认识和把握，因此，我会更加努力掌握这项技能，为今后更顺利的职业发展打下坚实的基础。

数铣实训报告书（优质15篇）篇十

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

会计电算化实训旨在打破原有学科体系设置，强化学生实操动手能力，培养掌握现代化管理手段的复合型、应用型、技能型人才，以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读......

数铣实训报告书（优质15篇）篇十一

实训报告书是一种将实际操作与理论结合起来的工作，它旨在帮助学生通过实践提升自己的专业能力和实际操作经验。在完成实训报告书后，我不禁感叹这一经历对我的学习和成长的影响。本文将从实训的意义、实践的价值、对自己的影响、成长的收获以及未来的规划等方面展开详细叙述。

首先，实训报告书的完成使我深刻体会到实训的意义和价值。通过实训，我对所学课程的理论知识有了更加深入的了解，并将这些知识应用于实践中。实际操作过程中，我面临着各种各样的困难和挑战，需要动脑筋寻找解决方案，这锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。同时，实训培养了我的团队合作精神，因为在实际操作中，每个人的配合和沟通都非常关键。总之，实训报告书的完成不仅提高了我的专业能力，也使我更加明白了实践对于理论学习的重要性。

其次，实训报告书对于我的个人成长有着深远的影响。在完成实训报告书的过程中，我不断地挑战自己，并尝试突破自己的局限。在摸索中，我逐渐发现并培养了自己的兴趣和潜能。同时，实训报告书也让我体验到了失败和困惑，但我从中学会了从失败中总结经验教训，并不断努力改进自己的不足。这些经历使我更加坚定了自己的信心和毅力，也让我更加清楚地认识到一个成功的道路上必然会有许多波折和挫折，只有不断努力才能实现梦想。

进一步地，实训报告书的完成还为我提供了一个新的思考角度，让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过在实践中与其他同学和专业人士的交流和合作，我能更好地了解自己的优势和劣势，并学习到他人成功的经验和方法。同时，我也更加明确了自己未来的目标和方向。实训报告书的经验让我更加热衷于专业领域，并激发了我进一步深入研究的渴望。我深信，在未来的实践中，我会不断提升自己，实现自己的职业理想。

最后，实训报告书的结束不代表学习的终点，而是学习的新起点。通过实训报告书的完成，我意识到自己仍有很多需要提高和学习的地方。在未来，我将继续加强自己的理论学习，在实践中发现问题并改进自己的不足。同时，我也会积极参与项目和活动，拓宽自己的视野，并向专业人士学习不断提高。我相信，只有不断学习和进步，才能在职场中立于不败之地。

总结起来，实训报告书的完成对于我的成长和发展影响深远。它使我认识到实践的重要性和价值，锻炼了我的专业能力和解决问题的能力。通过实践，我发现并培养了自己的兴趣和潜能，坚定了自己的信心和毅力。实训报告书还让我有了更清晰的职业规划和发展方向，并激发了我进一步深入研究的热情。虽然实训报告书已经结束，但我知道，新的学习旅程才刚刚开始。

数铣实训报告书（优质15篇）篇十二

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大学选择的是会计专业，如今按照学校要求参加实习，让自己体验了真正的工作，也让自己对自己的专业有了更进一步的学习和了解，在这次的实习里有了很大的收获。

一、实习目的。

学校对学生要求的实习，是希望我们在实习中把专业知识进行更好的巩固，并从实习工作里学到跟在学校里学的不一样的东西，是希望积累到一定的工作经验，为真正的大学毕业走上社会打下较好的基础。

二、实习时间、地点。

时间：202_年__月__日——202_年__月__日。

地点：__省__有限公司。

三、实习岗位。

会计助理，协助会计做账及整理账单。

四、实习过程。

初进入公司的时候，我只是一个有着浅显的专业知识的新人，虽说是一个会计助理，但是说实话，我真的是很差的，很多东西都不太会，有蛮多的账也不是能算的清楚，因此在最初的一段日子里，我主要是在学习，学习如何做表，学习excel，用这个工具制作各种基础的账单，亏得我的师傅有耐心和细心，认真的指导我做所有会计要做的事情。在这个实习过程里，我还能庆幸自己在学校的时候没有虚度太多的光阴，还是有学到东西的，所以除了先前不熟悉，让我无法进入状态外，后面有师傅的引导，加上自己之前积累的基础知识，我慢慢的就能自己理清账目，师傅也逐渐的把一些简单的账交给我做。在做这些账的时候，其中偶尔出现一些小错误，但是都在师傅的纠正下改正了。

会计的工作不是想象中只是算个账而已，还要在购买东西后，拿到发票，进行登记，每一笔收支都必须要有记录，不然就会有损失，资金也就会无法算清。半年时间我的会计专业能力上升了一个高度，是我不太敢想到的。在实习的日子里，跟着师傅做各种各样的报表，制作员工的薪资表，从开始做不出来，到后面，直接熟练的运用工具进行建表添加内容，一气呵成，这是一大进步。

五、实习总结。

这份工作让我在这半年里获得的成长是我特别欣喜的，我从来不知道自己原来可以有这样的进步，经过努力和奋斗，我可以战胜自己之前很多不敢面对的挑战和困难。实习结束，我的专业理论的知识上涨了不少，工作经验也积累了，这让我相信自己真正毕业之后寻找工作有信心，更加有动力了。

数铣实训报告书（优质15篇）篇十三

实训是一种将理论知识与实际操作相结合的教学方法，通过实际操作来锻炼学生的实际动手能力和解决问题的能力。在本次实训结束后，我深切感受到了实训的重要性和价值。以下是我对整个实训过程的感悟和体会。

首先，实训使我更加深入地了解了所学知识的实际应用。在课堂上，我们学习了大量的理论知识，但往往会有一种距离感，感觉离实际应用还很远。而通过实训，我亲身参与了项目的设计和开发过程，真正意识到了这些知识对于解决实际问题的重要性。比如在软件开发实训中，我们通过实际开发一个软件，才真正体会到了软件工程的流程和规范。这种亲身经历让我更加深入地理解了所学知识的实际应用，也更加坚定了我对专业的选择。

其次，实训锻炼了我的实际动手能力和解决问题的能力。在实验室里，我们不仅需要完成老师布置的实验任务，还要面对各种各样的问题和挑战。有时候我们需要自己去查找、学习和掌握相关知识，有时候我们需要进行实际的操作和调试。在这个过程中，我逐渐养成了主动解决问题的习惯，学会了如何利用各种资源和工具，提高自己的实际动手能力。同时，实训也让我更加深刻地认识到解决问题的本质是一种思维和方法的能力。只有具备了这样的能力，才能在实际工作中真正发挥出自己的价值。

然后，实训帮助我与同学们建立了更好的合作关系。在实训过程中，我们需要组队合作完成一些任务。每个人的实力和经验都不同，因此在合作中需要相互协调，互相学习。通过与同学们的合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还学到了如何与人合作、如何与人沟通。在实训中，我们也会遇到各种问题和困难，但只要大家齐心协力，相互帮助，就一定能够解决问题，取得良好的成绩。这种合作精神和团队意识对于未来的工作和生活中都是非常重要的。

最后，实训使我更加深入地了解行业的实际需求和发展趋势。通过参与实际项目的开发，我了解到了行业当前的热点和趋势，了解了行业所需要的技术和知识。这让我更加明确了自己的目标和方向，也更加明确了今后需要努力提升的技能和能力。同时，实训也让我与企业和专业人士接触的机会增多，我通过交流和学习，对行业的发展方向和前景有了更加清晰的认识。

总的来说，通过本次实训，我得到了很多宝贵的经验和教训。实训不仅让我更加深入地了解了所学知识的实际应用，锻炼了我的实际动手能力和解决问题的能力，还帮助我与同学们建立了更好的合作关系，更加深入地了解了行业的实际需求和发展趋势。我相信这些经历将对我的未来发展起到重要的推动作用，使我成为一名有实际操作能力、解决问题能力和团队合作能力的优秀专业人才。

数铣实训报告书（优质15篇）篇十四

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1)、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。

2)、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

数铣实训报告书（优质15篇）篇十五

实训报告书库作为我们完成实训的必经之处，是一个集中管理学生实训报告的平台。在实习结束后，我们需要将所完成的实训报告提交至报告库，同时也可以在报告库中查阅其他同学的实训报告。在这个过程中，我从实训报告书库中获得了许多有关实训的经验和启示，也学到了如何更好地写作和规划。

第二段：实习报告提交。

实习报告的提交是实训报告库的核心功能之一。在提交报告之前，我们需要仔细查看报告要求和标准，以确保所写的报告符合规范和要求。实训报告库还会记录我们提交报告的时间，这也是一个对我们自己时间管理和个人效率的考验。不断地提交报告，也是一个不断地检验和提升自己的过程。

第三段：报告查阅和学习。

实训报告库不仅仅是我们提交报告的地方，也是我们学习和查阅报告的地方。通过阅读其他同学的报告，我们可以获得更全面、深入的实习经验，也可以从他们的交流中获得思路和灵感。同时，实训报告库也为我们带来了写作和规划上的启示，让我们更好地去认识和控制自己的文笔和表达方式。

第四段：反思和完善。

我们提交的实习报告不仅仅会被老师检阅，更是一个反思自身实践过程、制定未来计划和整体效果反馈的过程。实训报告库也会记录我们的每一次提交，这让我们可以对自己过去的实习经验进行整理和反思，总结出经验，同时也为未来的实习和职业规划提供一种前瞻性的想象。通过实践的反思和完善，我们不断地积累了实践经验和知识，获得更多的职业竞争力。

第五段：总结。

实训报告库在我们的实习经验中扮演了重要的角色，它不仅仅是一个提交报告的平台，更是一个学习和交流的场所。通过它，我们可以自我管理、自我评价、自我提升，实现目标的可度量化和可实现性，为个人前途铺路。通过实践中的报告和反思，我们会不断地成长和进步，成为越来越好的我们自己。