做一个有用的人二年级范文(15篇)

时间:2025-06-02 作者:灵魂曲

优秀作文应该具备深入思考的内涵,富有感染力的情感,以及富有创新的表达方式。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,希望能给大家写作提供一些参考和启示。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇一

小兰周六自己在家,上午,小兰正在写作业,这时有敲门声,小兰到门边问:“你是谁呀!”门外的大人说:“我是你爸爸的朋友”,小兰说:“我不信”,她心想她现在该怎么办呢?他想到了给爸爸打电话。

可是爸爸没有接电话,他又给妈妈打电话,妈妈问她有什么事,小兰说:“妈妈有人在敲门,说是爸爸的朋友,你能不能给爸爸打个电话,他的朋友有没有人来咱家”。

过了一会,妈妈打给小兰说:“爸爸没有让他的朋友到咱家”,小兰给外面敲门的人说:“我不能给你开门,因为你不是我爸爸的朋友”,小兰就去写作业了。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇二

新年快到了,小朋友们已经开始放鞭炮了,我今天在放鞭炮的时候认识了一位好朋友。一起来看我是怎么认识他的吧。

今天中午,我和爸爸像往常一样来到爷爷家。吃了中午饭后爸爸去睡觉,我呢,就在客厅看电视。在15:07分的时候,我出去玩了。

一开始,我和几个小孩在玩游戏。玩着玩着,有人提议放鞭炮。男孩子们把鞭炮拿出来开始放起来。这时,我发现一个和我年龄相仿的小男孩,他没有鞭炮,别人放的时候他只是在一边看着。我想和他交个朋友。于是,我走上去,把自己的鞭炮分了一些给他,他说了声谢谢,这样,我们开始在一起玩了起来。

我们一会儿放火箭炮,一会儿放火柴炮,一会儿跑上楼,一会儿又冲到楼下,玩得可真开心。突然,我的新朋友好像在草地上发现了什么,我一看,是个铁片。我们把铁片当成铲子,在地上挖了一个小土坑,把火柴炮埋在土里一半。只听“呯”的一声,炮响了,我们欢呼起来。

这时,爸爸出来了,叫我回家,我依依不舍的离开了我的朋友。

这是我的新朋友,经过一个下午的相处,已经变成了好朋友。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇三

时光流逝,童年一去不复返,记忆如同潮水一般退去,再也不回头,可有一个人令我难以忘怀,她就是我的好朋友――兰梓煊。

兰梓煊是一个乐于助人的人。有一次,叮铃铃的上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室说:“这节课要进行语文测试。”“耶!”我握紧拳头,暗自高兴:“语文,是我的拿手好戏,第一名又属于我!”“今天的考试必须用钢笔写,用铅笔写或书写不工整的要扣书写分。”老师补充道。

试卷发下来了,我快速看了一下试卷,“题好简单哦!我一定要考第一!”接着就埋头做了起来。快要做完了,突然,我的钢笔没墨了,我连忙打开文具盒一看:只有一支红色钢笔和一支铅笔。“用铅笔做要扣书写分,怎么办?”我握着钢笔使劲地在草稿纸上来回地划着,纸上只现出一条淡淡的线;我再用力甩甩笔一划,线条更淡了;最后我把笔拿到嘴边哈了一口气,希望墨水能出来,一划,纸上什么也没有。我抬头一看,有的同学已经做完了,正在认真检查呢。

我向同桌借笔,可同桌说没有,我急得像热锅上的蚂蚁,手不由自主地敲着桌子,身子不停地摇晃着椅子,“怎么办?怎么办?”“你怎么呢?”身后传来了你关切的声音。“我的钢笔没墨了,做不了题”,我着急地说。“我有钢笔。”我听了高兴地转过身说:“借给我,借给我。”你打开文具盒,我看见你文具盒里有一支钢笔,说:“快借给我,不然我就做不完试题。”你迟疑了一下,把手中的钢笔借给了我。你的钢笔写起来很流畅,我的字越写越好。

下课铃响了,我高兴地交上了试卷。转身对你说:“谢谢你,谢谢你借了钢笔给我,不然我题都做不完……”“没关系,同学之间应该互相帮助。”说完,你默默地走出了教室。

第二天,语文老师宣布考试成绩,我屏住呼吸,满怀期待地听着老师念分数,“这次考试书写最好的,又全对的是王语巧同学,大家掌声欢迎!”听着同学们的热情的掌声,我开心地抿着嘴笑了。“我们班还有一位同学也全做对了,可是她的试卷却不整洁,你们看这里有一团黑,那里一团墨,这试卷成了“大花猫”。同学们看了哈哈大笑,我看见试卷上写着“兰梓煊”的名字。我连忙转过头,只见你低着头,这时,我这才知道,原来她把钢笔借给我,他却用漏墨的钢笔做题。

兰梓煊是一个乐于助人的人,是令我难忘的一个人。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇四

今天,妈妈和爸爸去二姨家吃饭,那我一个人撇在家。

我好孤独啊,可是正在我绝望的时候,我看到了一个闪闪发光的盒子,我立即去打开这个盒子,看到里面的东西我瞬间泪流满面,原来里面是我的愿望单,里面有许许多多都是被打对勾的。

去游乐园玩,这恐怕是每个人的愿望吧。记得有一次,爸爸带我去游乐园,我开心的不得了,玩了海盗船,过山车和旋转木马。我的心立即变得惊心动魄起来。而爸爸却把它记录了下来,这让我很感动。

爸爸妈妈回来了,我对他们说:我爱你。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇五

从小到大,最令我值得回味的便是“看家”这件事儿了。

我七岁那年的暑假,外面烈日炎炎,尽管如此,为了养家糊口,爸爸还是得去地里干活儿。本来我也要跟去的,但爸爸怕我被晒黑了不好看,日后嫁不出去,便让我留下看家。

临走时,爸爸再三叮嘱:“火上煮着豆子,你可要注意点儿,千万别让火给煮糊了。”我满口答应了。

爸爸走后。我便一直待在家里安稳地看电视。直到正午时分,爷爷站在门口“吆喝”道:“谁替我背后院的泥土,我就给他(她)十块钱。”我一听就心动了,因为十块钱在我们那已经是一个不小的数目了。于是我一溜烟儿地跑到爷爷面前,争着吵着要背,早把爸爸的嘱咐抛到九霄云外了。呵,别看我是个女生,可力气一点儿都不比男生小,什么三大箩五小篓的,对我都不是什么问题。

大约一个小时过去了,累得我腰酸背疼,但一想到马上就可以得到自己的辛苦费了,就不那么觉得了。我拿着“工资”满心欢喜地往家走去。刚一打开门,我便闻到一股怪味儿,心想:这是啥怪味儿呀?怎么这么难闻啊!我突然一怔,猛然想起火上煮着的豆子,心里一下子慌起来,嘴上一边说着“不好”,一边拔腿向厨房奔去。当看到糊了的豆子时,我傻眼了。一想到晚上爸爸的责骂,我的眼泪止不住地往下流。因为情况紧急,我不管它三七二十一,赤手就把火上的锅抬了起来。当即就烫得双手通红,害得我在屋里像耍疯似的,不停地舞着手。我偷偷地把糊了的豆子一股脑儿全倒进了厕所里,弄得我像做贼似的。我怕爸爸吃出糊的味道,便用水反复淘了好几遍,确信没事儿了,才又将没糊的豆子放在火上继续煮。

晚上,爸爸回来了,我的心像是十五个吊桶打水——七上八下。还好,可能是劳累了一天饿极了,爸爸端起碗就狼吞虎咽地吃起来,丝毫没觉察出有什么异样。这时,一直在旁边盯着的我,心里悬着的石头才落了下来。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇六

生活中,我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了,过去了,就没有印象了,忘记了;有的人遇到了,过去了,不仅印象深刻,而且是会终身难忘的。

有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的,看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑,一笑,眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里,她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。

她十分慈祥,与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师;课下却是一位大姐姐;当我们有困难时,她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中,我们感到十分快乐。

记得上次春游时,毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。

那天,太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙,用缕缕白云做头巾,用流淌的湖水洗脸,用鲜红的朝霞做脂粉,打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥,龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所,慈禧太后的院落、长廊等等,不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观,还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了,再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿,就有同学打起盹来了,毛老师笑眯眯的看着我们,低下头,一皱眉头,计上心头。便抬起头来看着我们,说:“哎呦,你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样?这可不合咱们班的风格相符呀!”没等我们说话,就顽皮的对我们说:“愿意玩老鹰捉小鸡的,过来!”听到这句话,我立刻坐了起来,突然有了精神。打盹的醒了,累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈,随同的老师也当起了老鹰,当然,我们就是小鸡了!老鹰往左,毛老师就往左;老鹰往右,鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷,所以,每当老鹰要捉到小鸡时,毛老师稳定身体,大喊一声,“蹲下”,我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了,老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了!就在毛老师放松戒备的时候,疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了,可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时,集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。

这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了,但我一想起她,心里就会暖乎乎的。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇七

”瞧你那小样!“这一声带着北方口音的话一说出来,你就知道,张淼同学又在和人斗嘴了。

她是我的同桌,人长得很清秀,瓜子脸,长头发。别看她眼睛小,可是当她生气时,那目光就像刀子似的锐利,能”秒杀“一切。所以千万别惹恼她,只要她嘴一动,那你可就惨了,肯定对你喋喋不休,”狮吼功“会把你骂得狗血喷头,这个时候的她是野蛮版的。

记得那一次我们劳动回班时,在走廊,临班的一个男生叫了一声她的外号。我心里暗想:”坏了,你吃了豹子胆了吧!还敢惹我们这位小主!“偷眼一瞄,只见我的同桌弯眉倒竖,小眼圆睁,直逼到那位同学的近前,厉声道:”我惹你了吗?看人好欺负啊?“她用手点着那个男生,红着脸说,”记着小子,如果再有一次,我会让你知道本姑娘的厉害。“说完,扭头就走,再看那个男生,像霜打的茄子,低着头,呆呆地傻愣在那里。

但我的同桌有时也是温柔版的。那次,坐在我们后面的男生轻轻地用笔杆敲了她一下,她当时正在专心致志的写作业,好像没有觉察到,我轻声告诉他:”小心火山喷发哦!“可他竟不理采,又敲了一下,这下果真奏效,我的同桌猛地回头,我心想:”又完了,暴风雨又要来临了!“于是紧闭双眼,做好了捂耳朵的准备。但只听得耳边轻柔的说:”什么事?“那个男生示意向她借橡皮,她没说什么就递给了过去。咦,这次竟然相安无事,真让我有点不可思议。

别看前面她很霸道,有时也很温柔,但是她的胆小也是全班出了名的。那次,我们在上自习,不知谁那么调皮,大喊了一声蜘蛛!她慢慢地向自己头上看去,正有一只拉着线,蹬着腿的蜘蛛垂在那里。只听”啊!“的一声尖叫,我的同桌脸色煞白,捂着眼,猛地扑到了我的背上。看看吧,这就是特胆小的她,一见到小虫子啊,老鼠啊什么的,那平时的厉害劲就荡然无存了!

这就是我的现任同桌,一个霸道却不失温柔,胆小却不失淘气,”多面“却又善良的女孩。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇八

朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇九

有一天晚上,我做了一个神奇的梦。

在梦中,我正在玩我的遥控车。我玩着玩着,突然,我的遥控车变大了。我赶紧坐上去,刚一坐好,只听“嗖”的一声,它飞上了天空。

我看见许多小鸟在自由自在地飞翔。遥控车飞呀飞,又穿过了云层。接着,它飞上了太空,在火星降落了。我刚一下车,就看见火星娃和他的亲朋好友们来欢迎我了。他们带我参观了他们的星球。过了一会儿,我们来到火星上的那座最高的火山山脚下,热得我直冒汗。这时,一条火龙从火山中冲出来,对着我们吼。我一下子就醒了,只听见闹钟“丁零零”的响声。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇十

“当我每次站在广阔的蓝天下,抬头仰望天空。似乎觉得少了点儿什么。哦,我想起来了,是鸟,我不由得想起了一件事。

在暑假时,我上完辅导班回家,把书包往沙发上一放,拿起一根冰棍就嘴里塞。突然,门铃一响,是爸爸回来了,他手里拿着个鸟笼,笼里有一只可爱的小鸟。这只小鸟小巧玲珑,身上的花纹肉均匀地分布着,而且羽毛还丰富多彩,真讨人喜欢!爸爸说要送给我,当我的生日礼物。我一听顿时神采飞扬,抱着笼子里的鸟儿就放到了自己的房间里。并给它起名叫七彩。从此我就把七彩当作自己的好朋友,每天早上它都要比我起得早,并且还有美丽的歌声让我起床。等我起床洗漱完毕要上学时,总不忘跟它说一声“我走了”。每当我晚上临睡觉时,总忘不了对它说一声“晚安”。

但有一天,突然发现了一件极其不好的事情,我照往常一样放学回家,首先是去向七彩问好,但我并没有看到七彩,我于是就问妈妈:“七彩去哪儿了?”妈妈说:“你爸爸要把它给放了,就在家门外。”我一听,顿时变脸了,接着就向一只箭一样,冲出家门。但这一切都晚了,爸爸已经把鸟给放了。我一看鸟儿,它正停在一棵绿树上,用调皮的笑脸冲我们发出感激之情。我满脸疑惑、很不开心地问爸爸:“爸爸为什么要把七彩放了,她在我们家不是挺好吗?”只听爸爸语重心长地说:“鸟儿也需要一个家——大自然。无论我们给它吃多好的粮食,也比不上大自然树上长的香甜果子;无论我们给它多么好的笼子,也比不上他的家——大自然。”我没有办法了,只能默默地回到了家。自此以后,我们家比以往冷清多了,没有七彩婀娜多姿的舞态,没有七彩优美动听的起床铃,我真得变得好寂寞。直到有一天,我终于想明白了。

原来小鸟也需要一个自己的家。它也想和他们的兄弟姐妹在一起生活。但因我们人类的自私自利剥夺了小鸟们的自由,让它们流离失所。再仔细回想,小鸟为我们消灭了农林害虫。再有,小鸟以前每天在树上唱出婉转的曲子,为我们大自然点缀风采。为此,国家还特意设爱鸟周,为的就是我们人类不要滥杀无辜的鸟儿,让我们人类不要为一己私利,去剥夺小鸟们的自由。

爱鸟是一种品德,让我们从现在做起,从小事做起,保护小鸟,爱护小鸟,让鸟儿重回我们大自然,让鸟儿成为我们最好的.朋友。

我有一个最最好的朋友——鸟!”

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇十一

生活中有许多次感动,但粗心的我们从未把它记录过。所以,当有人问起:“什么事最令你感动?”是,我总会犹犹豫豫,答不上来。

然而,一次偶然的机会,听了著名演说家孙云老师的演讲后,我哭了,是因为我长这么大,从来没有细数过爱我的人对我做过那么多事情,“夜深时,悄悄为我盖被子,冬天为我织厚实的毛衣。”也许,这都是小事,但这是不该忘记的。

小时候,我还不懂事,妈妈告诉我什么能做,什么不能做;我还不会走路,爸爸弯下肥胖的身子,胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手,牵着我向前走去;稍微大点了,爸爸妈妈为了我的学习而操心,受累。可是即使这些画面刻在了我的脑中,我也没有对爱我的人说一声“我爱你!”

孙云老师是一个成功的演说家,听他的演说总会令人感动到哭,这不全是他讲得多么煽情,的是因为他讲的是最打动心灵深处的那一角落,在那一角落中,全是满满的爱,可我们因为各种原因而选择把它弃于角落。

在那次报告会上,我抱着妈妈哭,哭得像15年前的那个孩子,妈妈也像15年前那个哄我的妈妈,拍着我,说:“不哭了,好孩子,不哭了。”

春天的时候,看着满树灿烂的樱花,总会感动万物生命的神奇。今天,看着妈妈渐渐发白的双鬓,总会感动世间的挚爱的真情,无私亲情!

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做一个有用的人二年级范文(15篇)篇十二

自我安慰有点像麻醉剂,却因药性不强而不足以麻醉一个思想欲望极强的人那紧迫的神经。

因此,胡思乱想,是与自我安慰完全不同的一种思考方式。

人喜欢痛骂。面对不顺眼的事物,更多时候我们显得无能无力;只能借助嘴皮子来平衡心中难忍的悲恨与压抑。但我想多了一层——在同别人一起抱怨之余,我选择了另一种相对消极的方式——说服自己。说服自己本身就是一门难修的课。不屈的精神在很多时候是必须付出代价的试验。亢奋会让自己变得愤愤不平,某刻爆发之时,很可能超常越轨。当然,积压只会引发病态。

说服自己并非压抑自己,是试着让自己去接受不顺眼的`事物。

我们总是那样轻易地就越权结束一个小生命。

小生命,小如一保蚂蚁;它不小心停在我们视线之内,并不是有心碍眼。我们往往想都没想,轻轻一下将它弄死,然后弹开。它的生命绝不会在我们心头留下阴影。

或许,杀一只小动物比面对恐惧来得容易。我们自认高等,似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我们在没留意之时,在脚下曾结束过的几只小蚂蚁或其它小昆虫的生命,就是我们有时间考虑,又何曾想过要对一个微不足道却同样是生命的东西手下留情。

或许,这已不是第一次了。

没有人会只记得难忘的第一次,而不理会接下来的次数。最近一次的痛苦,绝非第一次有这样经历时所能相比的。你可能还会清楚得记得第一次的痛苦,可最近一次,你不去回忆仍然痛心。

没有人会总经过去的来安慰你,正如你不会拼命去记起那些不愉快的经历。你唯一可能的感觉就是为什么失落的总是自己,即便你想想别人,也不会因此而减轻自己的伤悲。

很多东西出现时总是先带着一层外壳,令你无法一眼将它看穿。你鄙视它,甚至抛弃它。你根本就未想过那样一个东西会给你带来遗憾和后悔。如果能再选择一次,你一定会抱着它不放;就像《大话西游》中那只猴子的经典自白一样。

一个人走得孤独,本身就与被流放一样痛苦。但是,某一条路上,没有过人的脚印,总该有一个先至者。

第一个吃螃蟹的人,尝到了美味,却仍被螃夹夹出了淤血。还有闲人的口沫,像涨潮。

拘于形式,定型于先前固有的思想,不能往更深更远更新的一层拓展思维,本身就是一种极大的束缚与限制,注定了重复的失败。

孤独不是一种很表面化的视觉,不可以用时间的才短或人物的多少来衡量。最准确的说法,孤独永远只能是一种感觉,一种由一个人本身,由她或他的内心深处激起,并向上泛的感觉。虽说孤独时空虚,但它来时,内心其实已被一种感觉充满。

孤独令一个人有难言的痛苦,当然还有一种渴望。人正是为这样一种渴望所灼伤。当他或她的渴望不被人所理解时,孤独便在无形中加深了一层。很多人在孤独感来时尽往热闹处钻,试图冲散孤独感。但越是尽兴越是疯狂,过后的失落感连同原有的感觉会一同上渗,让人仿佛回到从前,甚至再从前——我指的是孤独的从前。

只有你的孤独被人所了解并真心想为你排遣,孤独才有可能由于真心的交流,某种情感的包容与共同介入,沉入内心深处。

只是,孤独有随时上渗的趋势。

很多东西,你原先根本连想都不会想起;但当你从口中不知觉地说出或者化为文字言于笔下时,比起惊,你更多的是喜。你发现了一种自己未曾留意过的现象或思想,虽然这种现象与思想一直在你的意识中存在。

一个人嫉妒另一个人,因为另一个人拥有一件足以炫耀的东西;而这件东西,每个嫉妒者往往没有。

因此,一个人不要一开口便暴露了自己的弱点也呈现了自己的欲望。

人,总有太多的牵挂,很难有放下思想的自由。

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇十三

今天我教大家玩一种游戏,它的名字叫“切西瓜”。“切西瓜”的规则是:需要五到十个人,先选一个人站在中间,其余的人就拉成圈。这时站在中间的人就要喊:“切、切、切西瓜,我把西瓜切两半。”一边说着一边围着小朋友们转圈,每喊一个字,就要在每个小朋友手臂与手臂的手间切一下。当口令喊完后,被切到的两位小朋友分别要往不同的方向跑,最先从原来离开的地方跑到圈中间那个人就继续切西瓜。没跑到的人就和小朋友们一起拉圈。

小朋友,你喜欢这个游戏吗?

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇十四

梦想是什么?梦想是人生奋斗的目标,是前进的动力,是大海中的航标灯。梦想就是理想,如果有人问我的理想是什么,那我还真不好说。我的梦想——千奇百怪!

小时候,我的梦想是拥有一双翅膀,在空中飞翔,伸手就能摸着云朵,摘到星星。过一段时间,我又想听懂小动物的话,与它们一起交流、玩耍。

刚明白事理的时候,我又想做一名医生,为人们赶走病魔,救死扶伤。看到电视上警察的完美破案,我不禁又想当一名女警,将坏人绳之以法,让社会更加和谐、安宁。

上小学二年级的那段时光里,我又改变理想,我想做一个明星,站在金碧辉煌的舞台上放声歌唱,在演艺圈一炮打响,成为万众瞩目的大明星。梦想就是多变,过一段时间,我又想做服装设计师,看着服装店里都挂满我设计的服装,大街上,人人都穿着我设计的各种款式新颖的服装,就连名人、明星等都不例外。过一阵,我的梦想又变,我又想做一名教师。因为我的各科成绩都不错呦,通过我的辛勤培育,为社会培养出更多有用的人才。

现在,我不再那么地“换”梦想,我的梦想就是能一直保持现在的成绩,并稳步上升,保持良好的状态。将来靠自己的努力考上名牌大学,为社会多做贡献!我知道,梦想不是挂在嘴上的,我会用实际行动,一直努力,刻苦学习,早日实现自己的梦想。

为梦想成真,我要张开勤奋的翅膀,向着梦想飞翔,飞到成功的彼岸!

做一个有用的人二年级范文(15篇)篇十五

梦想,多么亲切的字眼。她陪伴着我们成长,给予我们前进的动力。为了它,我们开启智慧,挥洒汗水,甚至献出生命。

我的梦想是成为一名律师。

我梦想有一天,我能够成为伍廷芳这样的律师;。

我梦想有一天,我的身姿能出现在严肃的法庭上,为我的当事人辩解;。

我梦想有一天,我能够用我的专业知识,正义来帮助那些希望得到公平的人们;。

我梦想有一天我的家人能为我感到骄傲,我的老师会为自己曾经有过这样一个学生而感到自豪。

我梦想有一天……。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。

然而,并不是所有的人都能够叩开梦想的大门,到达梦想的殿堂。

有了梦想还需要自信,自信是面对困难挫折不屈服,面对崎岖坎坷不服输。

贝多芬双耳失聪但扼住了命运的喉咙,创作出了《第九交响曲》这振奋的乐曲;海伦凯勒双目失明,但她掀起了命运的盾牌写出来《假如给我三天光明》这不朽的篇章;小泽征尔面对着一批音乐大师和评委的质疑,但他坚持自己的主张获得了世界指挥家大赛的桂冠。

“正因为有了梦想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了梦想,生活才显得如此宝贵。因为,并不是任何梦想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱,对生活的憧憬一直走下去,永远走下去……”

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