元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)

时间:2025-07-22 作者:文锋

在进行任何重要活动之前,我们都需要制定一个明确的策划方案。下面是一些优秀策划方案的案例,希望可以给大家带来一些灵感。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇一

1、迎接新年,请家长与幼儿共度新年活动,增加亲子感情。

2、幼儿展示所学内容,了解在园情况。

滚球(7:50—8:15)。

滑滑梯。

1、户外活动时,能遵守游戏规则,不推挤、疯闹。

2、户外活动时,能有序的一个跟一个走,摆放。

彩带飘飘(9:00—9:45)。

1、幼儿愿意在同伴面前介绍自己。

2、能用语言描述太阳的特征,加深红色、圆形的认识。

3、能感知各种颜色,能随音乐做动作。

4、练习舀、撕的`动作,锻炼幼儿手部肌肉力量。

音乐、彩带、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球。

1、走线:幼儿手拿彩带随音乐走线,边走边做动作,走到自己位子坐下,彩带依次放入托盘中。

2、问候时光:教师拿球,幼儿围坐,球滚到谁,谁就自我介绍,幼儿不愿说,家长介绍。

3、快乐时光:亲子游戏《骑大马》。

将宝宝放在自己漆盖上,边念儿歌边抖动双腿,念到“呜”时,将宝宝滑到地上。

(师傅骑马我骑龙,师傅骑马沿街走,我骑蛟龙水中游,呜……)。

4、认知时光:《小兔找太阳》。

1出示小兔图片引起兴趣,根据图片讲述故事。

3游戏:小兔找太阳。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇二

通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的.情感。幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

第一部分:开场(主持人)

第二部分:集体节目

第四部分:亲子游戏

第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分:结束语,欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇三

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的`家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线线游戏即可。

六、教师家长表演

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给家的祝福!

七、结语

恢的时光总数得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我貌同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此,祝家在新的一年里,快乐平安!

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇四

为深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题,根据主题要求“给孩子适宜的爱”,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

20xx年5月20日至6月20日

我园采用集中学习、张贴宣传标语、制作宣传板报、致家长一封信、召开家长会、家长座谈会、及庆“六。一”家园联欢活动等形式。

(一)、深入开展园内宣传。

组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,围绕“给孩子适宜的爱”主题,共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。

1、建立科学的发展观与健康观。幼儿发展是一个自然和渐进的过程。幼儿园教师与家长要更加关注幼儿的学习过程,重视幼儿学习兴趣、学习能力和学习品质培养,避免过度追求知识学习与技能培养的功利倾向,防止拔苗助长。既要注重幼儿身体的发育与动作的发展,也要关注幼儿的情绪情感,使每个幼儿都能积极、开朗地生活,健康、快乐地成长。

2、尊重幼儿的学习特点与发展规律。根据幼儿年龄特点与认知水平,在一日生活中注重观察幼儿、了解幼儿,尊重、适应每个幼儿的学习特点与个体差异,提供适合的教育和评价,使每个幼儿都能在原有基础上获得应有的发展。严禁幼儿园以各种方式提前教授小学化教育内容。

(二)向家长广泛宣传。

开展讲座,以典型案例剖析、解读适宜与不适宜的爱,区分“爱”与“溺爱”的不同含义。爱则培养孩子各方面的品质和能力,“溺爱”则是娇惯,触动和引发家长的深度思考。发放《致家长的一封信》,在橱窗张贴家教案例,让家长更深层地了解和学习如何给幼儿适宜的爱,树立科学的育儿观和教育观。

1、对幼儿园里的各别家庭进行走访、解决家长育儿的困惑。

其实在幼儿进园儿以后,有经验的教师通过观察就可以发现各别幼儿的“不同之处”。这种“不同之处”的背后其实是家长的育儿方式存在这样或那样的错误。由主班教师牵头,配班教师帮忙。找准孩子现实问题所在,利用空闲时间进行家访、座谈。帮助家长最大程度解决家教的问题。

2、重视创设温馨的人际环境。

引导家长注重自身情绪与态度管理,保持平和心态,以爱心、责任心、耐心和细心平等对待每个幼儿,营造良好的环境氛围,让幼儿拥有快乐的家庭生活。

3、合理给予孩子关心关爱。

家长要在日常生活中给予孩子适宜的关心关爱,不宜过度保护和包办代替,避免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯。让家长学会正确关心、呵护幼儿,既不溺爱,也不偏激,注重培养孩子勇敢、独立、自信的品质。

(三)、向社会广泛宣传。

开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,为幼儿的健康成长共同营造适宜的环境。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇五

全体幼儿、家长、老师。

小班教室。

小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲。

1、律动《新年好》。

2、亲子活动。

a:蒙眼摸宝贝。

规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)。

b:你抛我接。

准备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。

c:抢椅子。

准备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇六

20xx年12月31日下午。

三楼音体室。

全班师生及幼儿家长。

一、在女生舞蹈中开场,主持人讲开场词。

二、请家委会会长讲新年祝词。

三、幼儿拜年词。

五、互动游戏《剥坚果》游戏规则:6组家庭比赛剥坚果,哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则:3组家庭比赛打气球,打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看,哪组获胜。

六、流行歌曲联唱。

七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则:男女生分成4组,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组胜利。

八、互动游戏《抢椅子》游戏规则:6组家庭比赛抢椅子。

九、男生舞蹈。

十、在幼儿与家长共同演唱新年好的'歌声里结束活动。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇七

伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的.歌声,来迎接充满希望的20xx年!

幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

14:00—14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇八

(一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强优良品质。

(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间沟通机会。

(三)发展孩子动作协调性和灵活性,促进身体全面发展。

(四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利精神,培养幼儿参加体育活动兴趣,亲身体验体育活动魅力。

(一)亲子比赛项目名称:《小小纤夫》

目:锻炼协调配合能力

参加人数:1孩子+1位家长/家长

游戏准备:4个轮胎、4根绳子

游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。

游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

(二)《合作运球》

目:培养亲子之间合作意识

参加人数:1名幼儿+1名家长

游戏准备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。

游戏规则:小球掉后要重新捡起来,再进行比赛

(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》

目:积极参与,为幼儿树立榜样。

参加人数:10个家长

游戏准备:拔河用绳子

准备:眼罩一个

玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。

规则:不可摘下眼罩。

1、事先熟悉活动地点环境,解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇九

幼儿园与武民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

:中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)

:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1 、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2 、 活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3 、 为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4 、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5 、活动报名截止日期:本周五( 12月16 )放学之前

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十

3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。

师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日气氛。

1、绘画展示,每人一副绘画作品,让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、“我型我秀”艺术成果展示:

(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感节奏感,并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

(3)律动表演《xx》满足每个幼儿表现的愿望。

3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十一

1、感受过新年的快乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

4、感受到节日的快乐。

5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

活动准备。

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程。

1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十二

一、 首先邀请家长入座,播放《过新年》音乐,在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。

二、 主持人:孙新英(进入活动场地)

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

今天是年的最后一天,明天将迎接崭新的年,在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来,并祝在座的各位家长身体健康,笑口常开,工作顺利,幸福美满!祝小朋友们身体健康快乐的成长!年元旦联欢会正式开始:

1、 请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。

2、 京剧是我们中华民族的国粹,是我们的国宝,请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。

3、 请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》

4、 请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》

5、 由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》

6、 教师才艺展示:由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》

8、 请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌《手影游戏》

9、 请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》

10、 欢乐动起来,请欣赏有老师带来的健美操

11、 游戏《找妈妈》

时间过得真快,在不知不觉中,我们的联欢会就要结束了,就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十三

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)。

坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五放学之前。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十四

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十五

幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

20xx年xx月24日(周六)下午14:00。

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)。

坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前集体活动,期待您的参与!

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十六

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”,就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。

主持人:李老师朱老师

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

1、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的.礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

2020年12月31日下午

大一班教室

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响

1、请家长按照秩序坐好观看演出

2、活动开始,进行第一部分,汇报演出

(1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,

(4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语

(5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音

(6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成

这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识

3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段

(1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

(3)亲子心连心

家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。

(4)夹豆子

小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多

4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡

幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。()

3、活动时要注意安全。

4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十七

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

实小附幼全体教职员工

暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始活动。

1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持,写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

幼儿园内大操场

全体幼儿

(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十八

伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的'20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx年!

幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)

:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1 、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2 、 活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3 、 为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4 、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5 、活动报名截止日期:本周五( xx月16 )放学之前

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇十九

一、在女生舞蹈中开场,主持人讲开场词。

二、请家委会会长讲新年祝词。

三、幼儿拜年词。

四、幼儿表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,儿歌《雪地里的小画家》。

五、互动游戏《剥坚果》游戏规则:6组家庭比赛剥坚果,哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则:3组家庭比赛打气球,打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看,哪组获胜。

六、流行歌曲联唱。

七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则:男女生分成4组,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组胜利。

八、互动游戏《抢椅子》游戏规则:6组家庭比赛抢椅子。

九、男生舞蹈。

十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。

元旦活动策划方案幼儿园(精选20篇)篇二十

您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?下面小编给大家带来了幼儿园元旦活动策划方案,希望大家喜欢!

活动目标:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园将开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

主持人:_____。

活动安排:

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;。

9:00——9:30幼儿生活活动;。

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程:

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)。

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏。

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小。

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球。

准备:彩色的球、圈。

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏。

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程:

一、大合唱《新年好》。

开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!

二、主题活动。

新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。

2、游戏:画五官。

准备:画笔、手绢、黑板。

游戏方法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。

3、游戏:宝宝秀。

准备:皱纹纸、胶带纸、剪刀。

游戏方法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料装扮自己的宝宝,装扮好后孩子走模特展示自己。

1、歌曲《我的老师像妈妈》。

我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。

2、游戏:献爱心。

准备:书、铅笔、球各若干。

游戏方法:一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手,方法不准重复。

3、诗歌:《虎大王照相》《不不兔》。

4、英语歌表演《howareyou》。

5、游戏:找宝宝。

准备:花床单4条,小奖品。

游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

(三)我最棒。

1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》。

会唱歌、会画画,我会的事情真不少,请听小朋友表演的歌曲。

2、游戏:吉利话接龙。

游戏方法:家长参加,轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可),5秒钟之内说不出的接受惩罚。

3、英语歌表演《abc》。

4、游戏:摸箱子。

准备:橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等,摸箱一个。

游戏方法:家长在摸箱中摸一件物品,用动作表现出来,不能说,幼儿猜测是什么,说对了就可以得到相应的物品。

三、结束活动:全家总动员。

幼儿与家长共同制作新年贺卡,并互相赠送。

一、活动目标。

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5.通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容。

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备。

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排。

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分。

(二)活动程序。

地点:操场。

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动。

地点:本班教室。

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

活动安排如下:

活动时间:20__年12月24号。

活动地点:大一班。

活动主持人:齐老师。

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我帮奶奶数鸡鸭”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

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大班教案的编写需要教师不断学习和更新教育理念,提高自身的教学水平和能力。大班教案是在大班幼儿教学过程中对于内容、方法、教具等的整理和记录。如何写一份具有启发性和
幼儿园小班是幼儿教育的起点,是孩子们开始接受系统教育的重要阶段。幼儿园小班教师为孩子们写的总结,记录了他们的进步和成就。(一)方位:房屋坐北朝南,北面两扇窗,南
合同协议可以是口头协议,但书面协议更具法律约束力,是推荐的选择。让我们一起来阅读一些合同协议的经典范例,感受不同行业的合同风格。根据国家有关法律、法规,甲、乙双
在教学工作计划中,教师可以设定明确的评价指标和评价方法,以评估学生的学习成果。大家可以借鉴这些教学工作计划范文,结合自己的教学实际进行调整和改进。活动目标:1.
合同协议在商业交易中起到明确双方权益、规范行为的作用。请大家仔细阅读下面的合同协议范文,以便更好地撰写自己的合同文件。本协议由以下各方于年月日在北京市签订:甲方
在企业运作中,采购是非常重要的一环,它直接关系到企业的成本控制和供应链管理。希望以下的采购总结范文能对大家的工作有所启发,帮助大家提高采购效率和质量。
通过活动总结,我们可以更好地总结经验、吸收教训,提高我们的工作效率和质量。小编为大家准备了一些典型的活动总结范文,供大家参考和学习。本学年以来,通信人之家社团在
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一个合同协议的内容应当包括双方的身份信息、合作事项、期限要求等。为了帮助大家更好地理解合同协议的要点,小编整理了一些相关案例供大家学习。为兑现双方百年好合之承诺
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演讲稿是大学生展示才华和表达思想的重要媒介,我们应该积极准备一篇演讲稿。以下是一些有关大学生成长和求学经历的演讲稿,希望能给你带来一些启示。学生会是一个能锻炼人
租赁合同的签署需要双方的自愿和平等性,不能存在强制性和不公平的条款。以下是最新修订的租赁合同样本,根据法律法规进行了合理调整和完善。甲方:(出租经办人)。乙方:
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