歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)

时间:2025-07-19 作者:ZS文王

演讲稿是一种为了向听众传达信息、观点或观念而设计的口头表达形式。演讲稿是通过言辞和表达方式,传递作者的思想和情感的工具。如何写一篇精彩的演讲稿,是需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇一

八月一日是中国人民解放军建军节。1927年8月1日的南昌起义,打响了中国*武装反抗国民党*的第一枪,标志着中国进入了中国*独立领导武装革命的新时期,标志着中国新型的人民军队的诞生。1933年7月11日,中华苏维埃共和国临时中央政府决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

兵者,国之大事,死生之地,存亡知道,不可不察也。92年风雨兼程,92载不屈不挠,92个岁月如歌。当日历退下七月的外衣,时光带领我们奔向欢腾的八月,在这欢腾的时日我们迎来了又一个建军纪念日,让我们为伟大的军人送上最真诚的祝福和敬意。祝愿为中国人民的解放事业作出重大贡献的在世的老红军身体健康,祝愿为中国人民的解放事业立下赫赫战功的健在的人民解放军万事如意,祝愿为保卫国家参加过中印战争的并且还在为祖国的建设事业作贡献的解放军生活更加美好,祝愿在中越自卫反击战中为保卫中国人民的尊严而战斗的同志表示谢意。更要为那些在各个战斗中阵亡的人民解放军表示哀悼!各位阵亡的英雄们,你们安息吧,我们的祖国正在日益强大,我们的祖国正在繁荣昌盛,我们的人民正在日益富裕,这是你们希望看到的,也是你们希望得到了。

兵事以民为本,强国必须强军。捐躯赴国难,视死忽如归。人民军队是祖国统一的保护神。“没有人民的军队,便没有人民的一切”。1927年,南昌起义打响了武装反抗国民党*的第一枪。这一声枪响,震惊寰宇,唤醒了沉睡的中华民族。他们在国内外敌对势力的压迫下挺身而出,在难以想象的困难与压力下试图挽救摇摇欲坠的中国,用基石般的身躯和磐石般的毅力谱写了中国漫长而艰难的抗争史。中国人民解放军自八一南昌起义胜利后,在中国*的正确领导下,人民军队由少变大,由弱变强。到建国后,人民军队为祖国统一,领土的完整,政治与经济及民生的繁荣富强,蒸蒸日上,作出了伟大的贡献。历史不能忘记,人民不能忘记。那个时代虽已远去,但谁也不会忘记,是他们用自己的鲜血和生命换来了我们今天的和平年代。他们在面对死亡所表现出的大无畏的革命精神将影响代代中国人民。八一,吹响了中国人民解放军的建军号角,这雄魂的号角声将继续响彻中华大地,告之天地,告之全世界的人民!

兵在精而不在多,将在谋而不在勇。要多一份追求,少一点私情,多一份忠诚;少一点索取,多一份奉献!多少年来,中国军队显示的不断成长和壮大,是与宏扬军队听党指挥、服务人民和英勇善战的三大优良传统分不开的。从南昌起义的第一天开始到现在,中国军队一直在党的全面控制和指挥之下,军队绝对服从党的领导,可谓责无旁贷的重要和必要,她是中国军队纪律的原则。实践证明,军队听党指挥是适合中国国情的,符合中国人民的利益,其他国家没有理由不尊重。其次,*建军的目的主要就是要解救苦难的中国人民,因而中国的军队至今都称为人民解放军。中国军队如果不是服务人民,获得广大民众的支持,就不可能在中国现代的重大事件中取得一个又一个的胜利。同时,军队的英勇善战,这是每个战士应当发扬的精神,英勇就是敢于战斗,不怕牺牲,善战就是要掌握好战术,才能取胜。因此,党和人民呼吁军队在发扬英勇善战优良传统的同时,也强调全军必须加强革命化、现代化和正规化,适应新世纪的使命。

苦不苦,想想长征二万五;累不累,比比革命老前辈。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。是的,中国人民解放军是一支具有光荣革命传统和辉煌战斗业绩的人民军队。85年如一日,始终与中华民族命运共系,与中国人民血肉相连,在中国*的领导下,经历了血与火的洗礼,为人民解放、民族独立、国家富强,进行了英勇顽强、艰苦卓绝的斗争,建立了卓越功勋。中国人民解放军不愧为人民民主专政的坚强柱石,不愧为捍卫国家主权和领土完整的钢铁长城,不愧为社会主义建设的重要力量,不愧为全心全意为人民服务的子弟兵。

勿忘国耻,强国强军,早雪国耻,振我国威。知己知彼,百战不殆。在纪念中国人民解放军建军节之际,有必要回顾我军成长的历程,对“中国革命为什么要走武装斗争的道路”等重要问题予以科学的回答,进而深刻认识中国革命的特点和规律。这对于人们坚定中国特色社会主义信念,在中国*的领导下,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的现实意义。

今年是中国人民解放军建军九十二周年,九十二年前的八月一日,在中国*的领导下,发动了南昌起义,建立了第一支由*领导的武装力量,南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪。

九十二年来:人民军队从无到有,从小到大,由弱变强,逐步向信息化迈进,逐渐成为一支现代化,正规化的军队,屹立在世界的东方。

九十二年来:人民军队沿着漫漫长征的足迹,踏着滚滚的江水,披着魏魏太行山上的硝烟,以排山倒海之势,雷霆万钧之力一路阔步走来。

九十二年来:人民军队始终坚持,党对军队的绝对领导,人民军队为人民,人民军队服务人民的宗旨,光荣的履行着保家卫国的神圣使命。

人民不会忘记:人民子弟兵为了广大农民翻身做主人与国民党*和列强土豪进行了十年土地革命战争。

人民不会忘记:人民子弟兵为了抗击日本侵略者,同国民党联合抵抗侵略,进行了艰苦卓绝的八年抗日战争。

人民不会忘记:人民子弟兵为了新中国的建立,为了人民当家作主,同强大的国民党进行了三年解放战争。

人民不会忘记:人民子弟兵在解放战争中,进行了举世瞩目的辽沈、淮海、平津战役。歼灭蒋介石嫡系部队一百五十余万人。

人民不会忘记:人民子弟兵为了保家卫国,维护世界和平,帮助朝鲜人民一道抗击美帝国主义,历时三年,打败了强大的美帝国主义。

人民不会忘记:人民子弟兵为维护国家领土完整,在云南边境抗击越南侵略者,保卫了国家安全。

人民不会忘记:人民子弟兵在唐山大地震,九八抗洪,5.12汶川地震,青海玉树地震,甘肃舟曲泥石流,冲锋在前,舍生忘死的情景。

人民不会忘记:人民子弟兵在和平时期,扎根边防,与苦为乐,舍小家顾大家的无私精神。

人民不会忘记:人民子弟兵在北京奥运,上海世博,广州亚运,所做出的贡献。

人民也不会忘记:为了新中国的经济建设,为了国防军队的建设,而默默的广大人民子弟兵。

人民更不会忘记:为人民服务——张思德,为了新中国前进——董存瑞,纹丝不动——邱少云,用身体堵住敌人机枪——黄继光,抗洪英雄——李向群,抗震英雄——武文斌和那些无名革命烈士。

无论世界怎么变,社会怎么变,人民子弟兵都是党和人民的威武之师、文明之师、可靠之师。人民子弟兵永远是党和人民的忠诚卫士!

在八一建军节到来之际:

祝:全军和武警部队官兵节日快乐!

祝:我们的伟大祖国繁荣昌盛。

祝:我们的人民军队不断发展壮大。

八一建军节92周年心得体会范文。

今天,我们欢聚一堂,热烈庆祝中国人民解放军建军92周年。首先,我代表*市委、市人大常委会、市政府、市政协和全市600多万各族人民,向军区、军区空军、市军区、武警市总队的各位领导,向人民解放军驻地部队全体指战员、武警官兵、预备役军人和广大民兵,致以节日的祝贺,向军队离退休干部、革命伤残军人、转业复退军人以及烈军属,表示诚挚的慰问和良好的祝愿!祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利!

中国人民解放军是一支具有光荣革命传统和辉煌战斗业绩的人民军队。

人民军队始终与中华民族命运共系,与中国人民血肉相连,在中国*的领导下,经历了血与火的洗礼,为人民解放、民族独立、国家富强,进行了英勇顽强、艰苦卓绝的斗争,建立了卓越功勋。中国人民解放军不愧为人民民主专政的坚强柱石,不愧为捍卫国家主权和领土完整的钢铁长城,不愧为社会主义建设的重要力量,不愧为全心全意为人民服务的子弟兵。

长期以来,驻地解放军和武警官兵,大力弘扬人民军队的光荣传统,在圆满完成各项军事任务的同时,积极支持、参加地方的改革和建设,为我市两个文明建设做出了重要贡献,充分展现了人民子弟兵的英雄本色和威武之师、文明之师的光辉形象,赢得了全市人民的爱戴和赞誉。各族人民永远不会忘记,在我市的重点建设工程、维护稳定、扶贫帮困和许多急难险重的任务中,都得到了驻地部队和武警部队领导的高度重视和关心,得到了广大指战员的大力支持和帮助。据不完全统计,去年以来,驻地部队和武警官兵共投入兵力18万人次,出动机械车辆5万台次,完成义务劳动日20万个,有力地支援了的经济建设和各项事业的发展。其中治理荒山荒坡4万多亩,建设了一批国防林、民兵林和双拥林等工程;建立扶贫点1500多个,援建援助希望小学145所,参加抢险救灾560多次。

军民携手共建精神文明示范点2928个,共建治安模范小区1650个。尤其是在去年我市民乐、山丹一带发生强烈地震后,驻地部队和武警官兵20xx多名指战员迅速投入抗震救灾,在海拔高、气温低、生活条件差、余震不断的险情下,连续奋战20多天,抢救转移受伤群众,拆修危房,搭建帐篷,拉运建筑材料,以实际行动有力地支援了灾后重建工作。所有这些,都对的发展起到了重要作用。在人民解放军驻地部队和武警官兵的大力支援下,的经济社会有了历史性的长足发展。实践证明,的发展离不开军政军民团结,离不开军地的共同努力。在这里,我代表全市各族人民群众,向人民解放军驻地部队和武警官兵表示崇高的敬意和衷心的感谢!

发展是我们党执政兴国的第一要务。在这样一个欠发达市份,加快发展是的政治,是广大干部群众的期盼。为了进一步加快发展,实现市党代会和人代会确定的奋斗目标,市委提出两个高举、一个加强和两抓、两放的重大举措。现在,全市上下已经形成了以项目为载体带动发展、以改革为动力促进发展的喜人局面仰望八一军旗:建军节演讲稿演讲稿。我们热切希望驻地解放军和武警官兵继续关心、支持、参与我市两个文明建设,为加快全市发展作出更大的努力。

广泛开展拥军优属、拥政爱民活动,不断加强军政军民团结,这是我们从胜利走向胜利的根本保证。当前,我们正处于加快发展的重要战略机遇期,改革和发展的任务十分艰巨。我们要从维护国家安全和社会稳定,促进改革开放和经济发展的高度,进一步增强做好双拥工作的责任感和紧迫感,不断巩固和发展军政军民团结的大好局面,努力为发展社会生产力、提高部队战斗力和增强民族凝聚力,作出新的贡献。

我们要继续大力加强国防建设。全市各级党委、政府,要把推进国防现代化建设作为义不容辞的重大政治责任,牢固树立关心国防就是关心国家利益,服务国防就是服务大局的观念,切实抓好国防教育,从组织建设、军事训练、教育管理和基层建设等各个方面,抓好民兵和预备役工作的调整改革,积极探索市场经济条件下民兵和预备役部队建设的新路子,为建设强大的国防后备力量作出新的努力。

我们要全力支持部队做好军事斗争准备。

我们要更加广泛深入地开展军民共建活动。要通过坚持不懈地双拥宣传,继续大力开展军民联片创建活动,推动军民共建活动深入发展,努力把全市的双拥工作提高到一个新的水平。

同志们,兵民是胜利之本,军民团结如一人,试看天下谁能敌。在战争年代是这样,在和平建设时期同样是这样。让我们紧密地团结在以*同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,认真落实党的十7大精神,进一步巩固和发展军政军民团结,为加强军队的革命化现代化正规化建设,为加快的经济社会发展而共同奋斗!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的`三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇三

越中览古越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。这是一首怀古之作,亦即诗人游览越中(唐越州,治所在今浙江绍兴),有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。

在春秋时代,吴越两国争霸南方,成为世仇。越王勾践于公元前四九四年,被吴王夫差打败,回到国内,卧薪尝胆,誓报此仇。

公元前四七三年,他果然把吴国灭了。诗写的就是这件事。

燕歌行高适汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌,力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。

边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。《燕歌行》是高适的代表作,也是唐朝边塞诗中的典范作品。

诗中的前四句,概写了唐朝开元时期东北部不断受敌骚扰以及张守珪立功受赏的情况。它对于诗人所要表达的思想来说,并无重要意义,但它给全诗开辟了一种比较恢宏和开阔的气势,而这正是其时的边塞诗所共有的特色。

“男儿本自重横行,天子非常赐颜色,”从中我们可以领略到在开放向上的盛唐时期,男儿的赴身边塞,建功立业的豪迈风采。从“从金伐鼓下榆关”到‘力尽关山未解围’十二句,具体描写了战斗的整个过程。

这里有逶迤不断的行军阵容,有萧条凄凉的边塞景色,还有对敌人的猛烈进攻和战士的血洒疆场的细致描摹等等。语气逼真,描写及其生动。

富于形象感。特别诗人借“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”一句,运用及其鲜明的对比,感情激烈地谴责了边塞将帅的腐朽生活。

“铁衣远戍辛勤久”四句,描写了征人们因长期戍守边防不能回家而产生的苦闷绝望的心情。“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”诗人把征人与少妇的相互思念,运用类似蒙太奇的手法连接在一起,在形象上给人以强烈的悲剧感受,具有震撼人心的效果。

从“边庭飘飖那可度”到全诗结束,在对边塞生活的描写中寄托了诗人的深切感受。在这里,诗人既表达了对战争的厌恶,又表现了他对李广这样的安边将帅的崇拜和渴望;并谴责将帅不体恤兵士,骄奢淫逸的恶劣行为。

诗人的感情基调很凝重,在褒贬中体现了思索的痛苦。高适的边塞诗思想内容深刻、风格悲壮,是唐代现实主义诗歌的优秀代表。

岑参与高适都有过军旅生活的经历,都以七言古诗见长,他们的诗都有慷慨报国的`英雄气概和不畏艰苦的奋斗精神的共性。与高适不同的是,他更多地描绘了边塞奇丽多姿的生活。

雄奇瑰丽的浪漫色彩是岑参边塞诗的基调。如他的名《白雪歌送武判官归京》尤为突出。

白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。这首诗抒写塞外送别、军中送客之情,但它跳出了离愁别恨的俗套,并不令人感到伤感,而是充满奇思异想,浪漫的理想和壮逸的情怀,使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,以春花喻冬雪,取喻新、设想奇,比喻中含有广阔而美丽的想象,同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,帐外那以白雪为背景的鲜红一点,更与雪景相映成趣。

内涵丰富,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力。唐代的边塞诗像一部慷慨激昂的交响曲。

从形式上看,有五言,有七言,有短制,有长;从内容上看,有的抒发慷慨之情,有的铺叙异域之景,有的歌颂将士英勇,有的谴责战争残酷;从风格上看,有的诗风淡远,有的诗风豪放,真可谓是百花齐放。聆听完这不朽的诗文,让人触摸到了那颗颗不灭的灵魂,记忆虽是凌乱,但那昔日的苍凉,过眼的繁华,总是荡气回肠,感慨万千。

从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《从军行》杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗雕旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。凉州词王翰葡桃美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。塞下曲王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄城足今古,白骨乱蓬篙。从军北征李益天山雪后海风寒,横笛遍吹行路难。碛里征人三十万,一时回首月中看。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇四

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家早上好:

古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也!教师,作为人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。首先,恳请各位学哥、学姐,各位学弟、学妹,让我们用热烈的掌声对老师们致以最崇高的敬意!

当孔子带领他的弟子周游列国时,苏格拉底正与他的学生进行辩论,就在此时,释迦牟尼也在贫瘠的古印度修炼。正因为孔子的谆谆教诲,才有了“贤哉,回也。”才有了弟子三千,贤人七十二。正因为苏格拉底的辛勤指导,学生柏拉图方能写出巨著《理想国》,正因为释迦牟尼的指点迷津,才造就了摩诃迦叶尊者,从而将佛法发扬光大。

《西游记》中为我们所津津乐道的孙悟空,正因为师从于菩提祖师,才有了七十二般变化,进而降妖除魔。《三国演义》里的诸葛孔明,正因为师从于司马徽才有了经天纬地之才,于是乎受任于败军之际,奉命于危难之间,《水浒传》中的鲁智深,正因为师从于周侗,练就一身本事,于是才有了鲁提辖拳打镇关西,于是才有了鲁智深倒拨垂杨柳、《红楼梦》里的贾宝玉正因为师从于贾代儒,所以才有了“大观园试才/题对额,贾宝玉机敏/动诸宾……诸如此例,不胜枚举。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌,九思十载,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一生诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。

诗经有云:“高山仰止,景行行止。”此乃老师之大德也!

正因为我们富田老师的谆谆教诲,才使得我们富田学子如沐春风,正所谓“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”!

请各位坚信:有了老师的正确指导,我们才能“观古今于须臾,抚四海于一瞬;笼天地于形内,挫万物于笔端。

随风潜入夜,润物细无声。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

皆是对教师高尚品质的赞美,请允许我由衷地说一句:“老师,您辛苦了!我们永远爱您。

有人赞美唐朝宰相狄仁杰,天下桃李,悉在公门矣!让我们所有富田学子给我们富田的老师送上最美好的祝愿:“祝愿您桃李满天下!”

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇五

今年是中国人民解放军建军九十二周年,九十二年前的八月一日,在中国*的领导下,发动了南昌起义,建立了第一支由*领导的武装力量,南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪。

九十二年来:人民军队从无到有,从小到大,由弱变强,逐步向信息化迈进,逐渐成为一支现代化,正规化的军队,屹立在世界的东方。

九十二年来:人民军队沿着漫漫长征的足迹,踏着滚滚的江水,披着魏魏太行山上的硝烟,以排山倒海之势,雷霆万钧之力一路阔步走来。

九十二年来:人民军队始终坚持,党对军队的绝对领导,人民军队为人民,人民军队服务人民的宗旨,光荣的履行着保家卫国的神圣使命。

人民不会忘记:人民子弟兵为了广大农民翻身做主人与国民党*和列强土豪进行了十年土地革命战争。

人民不会忘记:人民子弟兵为了抗击日本侵略者,同国民党联合抵抗侵略,进行了艰苦卓绝的八年抗日战争。

人民不会忘记:人民子弟兵为了新中国的建立,为了人民当家作主,同强大的国民党进行了三年解放战争。

人民不会忘记:人民子弟兵在解放战争中,进行了举世瞩目的辽沈、淮海、平津战役。歼灭蒋介石嫡系部队一百五十余万人。

人民不会忘记:人民子弟兵为了保家卫国,维护世界和平,帮助朝鲜人民一道抗击美帝国主义,历时三年,打败了强大的美帝国主义。

人民不会忘记:人民子弟兵为维护国家领土完整,在云南边境抗击越南侵略者,保卫了国家安全。

人民不会忘记:人民子弟兵在唐山大地震,九八抗洪,5.12汶川地震,青海玉树地震,甘肃舟曲泥石流,冲锋在前,舍生忘死的情景。

人民不会忘记:人民子弟兵在和平时期,扎根边防,与苦为乐,舍小家顾大家的无私精神。

人民不会忘记:人民子弟兵在北京奥运,上海世博,广州亚运,所做出的贡献。

人民也不会忘记:为了新中国的经济建设,为了国防军队的建设,而默默的广大人民子弟兵。

人民更不会忘记:为人民服务——张思德,为了新中国前进——董存瑞,纹丝不动——邱少云,用身体堵住敌人机枪——黄继光,抗洪英雄——李向群,抗震英雄——武文斌和那些无名革命烈士。

无论世界怎么变,社会怎么变,人民子弟兵都是党和人民的威武之师、文明之师、可靠之师。人民子弟兵永远是党和人民的忠诚卫士!

在八一建军节到来之际:

祝:全军和武警部队官兵节日快乐!

祝:我们的伟大祖国繁荣昌盛。

祝:我们的人民军队不断发展壮大。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇六

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我要演讲的主题是《勿忘国耻,振兴中华》。

黄河长江奔腾万里,那是中国!古老文字源远流长,唐诗宋词代代相传,那是中国!青藏美丽的高原,新疆辽阔的盆地,那是中国!

我遥望神州大地,我遥望展翅雄鹰,我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。

但,我想,那个繁荣昌盛的祖国,也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……。

南京大屠杀,遍地的尸体,我们的心在痛;圆明园的废墟上,团团烈火,我们的泪在流。但我们的祖国没有沉没,把粗壮的臂膀变成摇篮,抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东,一代领袖支撑着民族的血肉;邓小平,指引多灾的祖国走向辉煌。钱学森,科学发展的动力;季羡林,教育发展的期望。

祖国日渐强大,日渐辉煌。给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国,有改革的浪潮迭起,冲破旧的束搏,迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人,他,站起来了!

千里马般日夜兼程的超越,看啊!烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出:伟大的祖国,我爱你!

这是个除旧迎新的祖国;这是个前赴后继的祖国;这是个日渐强大的祖国!一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。

飞翔吧,我的祖国!

我的演讲到此结束,多谢大家!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇七

尊敬的老师,同志们:

大家好!

大家都知道,教师是给我们传授知识的人,是除父母之外教育我们的人,在学校里,是老师帮助我们在学习,所以老师这个职业它是神圣的,是值得我们去歌颂的。

从我们进入幼儿园开始,就是老师在教我们知识,很多东西都是在学校里才学会的。老师赋予了我们很多,现在我们成长起来了,老师却是在慢慢变老了。老师是最美的耕耘者,播种下了我们,并努力细心的呵护着,是老师用太阳普照我们,细雨滋润我们,才有现在我们的繁花似锦。老师是日日夜夜路上的照明灯,照亮我们这些学生前行的路,防止我们跌倒。老师对我们的教育,如春风细雨,点点滴滴的渗入我们的心灵,让我们懂的世间的道理。

我们应该歌颂老师,因为老师所为我们付出的是他们的青春,为了他们的教育事业一直在努力,只为把学习培养成国家的栋梁之才。老师们履行着自己的职责,不去抱怨自己的工作辛苦。《论语》有言:“仰之弥高,钻之弥坚。”意思就是说老师的学问,抬头仰望,越望越高,努力钻研,却觉得没有穷尽了的时候。这是对老师的一种赞美,是对老师的学问的一种敬佩。老师们的学问一直砥砺着我们前进。

古言:一日为师,终身为父。一天作为我们的老师,一生都是我们的父母。在我们学习的过程中,细心的指导,教会了我们很多生存的道理,在我们遇到困难的时候,会帮助我们去解决。人生路上是导师,才让我们前方的道路即使是崎岖的,因为有了老师,我们也不再觉得颠簸,会努力向前行驶。不畏惧艰难,因为有了老师您的鼓励和支持,感谢老师们在我们身上下的功夫。

老师,未来不管变成什么样,都会记得您的恩情。你们就像黑夜里的光,指引着我们走向光明,进入全新的世界。不忘师恩,感谢您的只字片语对我们起的作用,帮助我们成长。有老师们的陪伴,学习的道路没有那么难走,我们会记得老师的教诲,并努力去做一个好学生,好人,不辜负你们对我们的精心教育,如父母般的关爱。在这里,也向各位老师予以祝福,祝愿老师们身体都健健康康的,生活愉快,教学工作顺利!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

母爱早已被世人用无数美丽的词汇赞美过。今天,我要高声的说:母爱,是我生命中的阳光,是我成长路上的灯塔!

我的妈妈是一位平凡而普通的监狱人民警察,她至今还在这份渗透了全部心血和投入了全部青春的工作中,勤奋地操劳着。正是因为母亲这种对本职工作的敬业精神,才促使我选择做一名监狱人民警察,继续在监狱这个特殊的学校从事着太阳底下最光辉的职业——拯救、塑造崭新的灵魂并把它作为我毕生事业去奉献我的青春和智慧。所以说:母亲的榜样,是我人生路上无形的灯塔!

记忆中从我上幼儿园起,就有这样的认识:妈妈总是很忙!天不亮,就起来给我做早餐,然后送我到幼儿园,再急匆匆地赶公务车,到离家几十公里远的田沟监狱上班。下班后又乘车到幼儿园接我,顺道还要买菜回家做晚饭。所以,母亲总是最晚一个来接我,导致幼儿园老师要我转学。为此母亲不知为我换了多少所幼儿园,但她总是乐呵呵的说道:我们又要到一所新幼儿园了!

就在母亲周而复始的奔波中,我已从小学升到初中。由于妈妈工作繁忙,没有时间辅导我学习,我的成绩老是上不去。为此母亲很愧疚,却又无法亲自辅导我。这时母亲的好兄妹廖老师、黄老师就牺牲了自己宝贵的休息时间来为我辅导功课。慢慢地,我的成绩上去了。我终于又看见母亲脸上那久违的笑容。这笑容使我逐渐懂事的心灵暗下决心:妈妈,儿子一定继续努力,让您永远快乐、微笑!正因为如此,我顺利进了高中,上了大学,大学毕业后当了中学教师,曾幸福地站在三尺讲台向学生们传播知识。但凭借着母亲三十年如一日热爱监狱工作的执着感动了我。我才决心选择母亲从事的职业作为自己终身奋斗的事业。当我成为监狱警察的那一天,我看见了她略显鱼纹的脸上又一次展现出开心的笑容!

当我来到田沟监狱后,对这里艰苦的工作环境,单调而又枯燥的生活有些心灰意冷,不理解当初母亲为什么有机会调进城里而不走,却心甘情愿在这深山沟中奉献自己的青春年华!随着我慢慢深入到工作中去,看到身边的老领导、老同事热情认真的工作态度,看到服刑人员经过改造重获新生,走出监狱大门时的喜悦之情,我才渐渐地明白了自己工作的重要性,更加明白监狱是一所特殊学校:服刑人员在这里重塑灵魂,重做一名合格的公民!这同样是为国家、社会的稳定和发展作出了巨大贡献。因此我骄傲,我开心!

榜样的力量是无穷的!现在我为选择当一名光荣的监狱警察而自豪,也明白了母亲一生奉献的事业是多么的伟大和崇高!

放心吧,母亲!孩儿将会像您一样做一名热爱工作的好警察,因为您永远是我的灯塔!

母亲,我坚信今天我以您为骄傲,明天您以我为自豪!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇九

尊敬的各位领导、各位朋友:

大家早上好!

我非常开心在今天,想借此机会,给您讲述一个《春天的故事》。那是1978年,华夏大地吹响了改革开放的嘹亮号角,三十年风雨兼程,三十年沧桑巨变,亲爱的祖国啊,您迈开了气壮山河的新步伐,走进了万象更新的春天。

作为改革开放的同龄人,作为土生土长的xx人,我有幸见证了xx发展的曲折、艰辛、崛起、腾飞。儿时,我生活的山村一穷二白,靠天吃饭,农民要交“公粮水费”、“三提五统”;上学要交学杂费,没有农村合作医疗,农民没钱看病的现象到处都是。因为家庭负担重,我的许多同龄人考上了初高中,却被—迫辍学回家。

是改革的春雷唤醒了神州,改变了每个人的命运。联产承包到户,乡镇企业崛起,xx大地初现生机。数千年来面朝黄土背朝天的父老乡亲,开始从田野走向城市。一波波打工潮,打开了外面的精彩世界。世纪之交,xx县委、县政府及时实施民营、私营经济大发展战略,民营街、建材城、家装城,一座座新城区拔地而起,xx经济扬起了加速发展的风帆。

尤其是近年来,新一届县领导班子提出要打造信用xx、发展文化xx、建设产业xx、创建平安xx。思路决定出路,古老xx跨进了科学发展、超速发展的快车道。如今的xx,可以说是:四祖五祖风光美,xx戏听游人醉。“稻花香”里赏“粤梅”,“东方汇锦”扬“国威”。“兴成建陶”新“希望”,七大产业兴xx。尤其值得骄傲的是,作为工业经济龙头的四大园区建设势如破竹,突飞猛进。四座新城在xx大地悄然崛起,吸引126家中外企业、集团公司纷纷落户投资。三年来,全县引进了项目投资45亿元,东方希望、科年达电子、稻花香集团……一家家知名大企业在xx生根、开花。放眼望去,一幢幢高楼大厦拔地起,一群群在家门口就业的农民兄弟笑开了怀。

工业兴,财政兴。作为一名财政人,我见证了xx财政事业的艰辛与辉煌,改革之初的1978年,全县财政总收入不足700万元,财政事业步履维艰。农业上交负担重,财政支出兑现难,“吃饭型”财政甚至不能足额保证工资支出。是改革的春雷唤醒了沉睡的乡村,是体制的转换带来了财源滚滚。三十年来,一项项支持工农业发展的财政政策不断出台,一笔笔财政资金投入国有企业、民营企业,一个个财源基地在繁荣壮大。

县财政收入即将实现5亿元,是1978年的70多倍。在全县经济发展的大合唱中,xx财政人以财政收入的高速增长,唱出了自己的最强音。

财政蛋糕在做大,财政的阳光照耀了更广阔的城乡。取消农业税,发放粮补贴;看病有补助,读书免杂费,困难有低保,人们的生活越过越美好。

如今,走在繁华的街道,楼宇高耸,车水马龙,看到的是红灯停,绿灯行,听到的是“您好、请问”……,一股股现代都市气息扑面而来,一份份由衷的自豪油然而生。是的,改革开放铸辉煌,我庆幸自己遇上了这个美好时代,我相信更多的美梦可以成真。

在这里,面对来xx投资兴业的四海宾朋,我可以大声地说:

xx欢迎你,为你开天地,

xx欢迎你,有勇气就会有奇迹,

xx欢迎你,让我们在太阳下分享创业的传奇。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

幸福是追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使我们学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福工作的精神乐园!

我们中的多数人将一辈子做老师。所以,不能不问,不能不想:“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗?职业生活能给予我人生的幸福吗?”我们每天有8小时在学校度过,这占生命三分之一的教育生活,如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼,那么,我们何处寻觅有尊严的生活,又怎能让生命有质量地前行?在我看来,幸福不是手段,不是工具;幸福是人生必需的追求,更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神”(叶澜语)。

所谓幸福,就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师,让我们——编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想,有多高的.能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,朋友的好处,当然不仅仅在增见闻,长见识。真正的朋友,因有着相同的志向而更能理解你;真正的朋友,因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己,更重要的是人生阅历长于自己,所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系,聆听他们的教诲,让教育的火炬在自己的手中传递,无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中,是为了教育而进行的。因此,这条道路应该是教、学、做、写、思合一:教书育人是根本,通过读书学习改进教育,随时随地总结经验、汲取教训,让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个出色教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙,那你就错了。所有的研究,只要有梦想,有激情,有投入,就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行,减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后,我们才能做“加法”:用知识来修炼智慧,用理念来指挥行动。因此,只要愿意,谁都可以跟创造同行,与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中,你还有教法、媒体、课堂,这些都足够你施展才华,发挥个性,营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择,按自己的方式教书,用自己的方式行走,那么,我们就可能做最好的教育,就会像魏书生先生说的那样:“潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时能在天堂。”事实上,教育中任何一件小事,比如与学生谈心,一分钟演讲,只要你坚持为之,也可能石破天惊,成为一件幸福的事情。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十一

我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的`思想来写就个人的价值。

但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳……当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。

记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话,‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。

此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。

当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。与孩子们相伴了几年后,我与他们几乎难舍难离。的确,幼教工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,书写幼教事业的辉煌!我骄傲,我是一名幼儿教师!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十二

你们好!

看见你们一张张微笑的面庞和充满鼓励的眼神,我就真切地感受到自己已经被一种文明所包围,并被深深地感染。今天我演讲的题目就是《让文明之花永远绽放》。

不,在我们的身边,经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事。你看:

公交车上,主动为老人让座的身影越来越多,相识的,不相识的,话语间都充满了温暖与热情,这是礼让的文明之花已在人们的心中扎根!

在学校里,老师们为了学生的成长呕心沥血却无怨无悔,这是兢兢业业、教书育人的文明之花在他们心中怒放!

在家里,我们从父母的一言一行中,懂得了孝敬爷爷奶奶,爱护弟弟妹妹,这是尊老爱幼的文明之花在我们心中默默盛开!

对我们任何人而言,文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,也许只是一个浅浅的微笑。但一言一行总关情,就在这不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊。也在这不经意间,文明就会与我们同行!

我们是新一代的小学生,文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就无法担当起社会主义国家的建设者和接班人的责任。

同学们,星星之火,也可燎原。伸出你的手,伸出我的手,让我们手牵手,从我做起,从小事做起,从三城同创做起,争做传承文明的使者,让文明之花永远绽放,永远芬芳!

我的演讲完了,谢谢大家!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十三

大家好!

我叫xx,来自x年级x班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

三年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。

而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。

当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰……这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记“文明礼仪伴我行。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《母亲》。

在我们的生命中总有一个对我们最重要的人。对于我来说,那个人就是我们的妈妈。我的妈妈是一位普通得不能再普通的农民了。我还记得那是我开学的第一天。

那天是我期待已久的日子,因为我从一名小学生变成了一名初中生,这对于我来说意味着长大了。

开学前几天,妈妈就一直在为我准备开学需要用的物品,那几天妈妈一直都很忙,她要为我准备文具、衣物、书本……这些东西就让她忙碌了好几天。我心想:就一些小事情何必需要弄得这么麻烦,花费的时间、精力也不必要那么多吧!随便弄一下就好了呀!我也没办法,他们大人就是这么麻烦。

好不容易终于到了开学这一天,想到要去新的学校、新的环境,认识新的朋友,我就很开学。这天是妈妈带我去的,一路上要过许多的公路,每过一次妈妈就会把我的手牵着,并叮嘱我“过马路要小心,不要着急,要一停二看三通过。记住没有?”对于这一点我很无奈,我记得自从我记事起,这句话就经常出现。所以每次回答他们都是“耳朵都听起茧了。”每次我这么说,他们又追问我“到底记没记住没有?”我只好点点头说“记住了”。

我和妈妈先到班主任那报名,然后就去领凳子,再去领床单、被罩,最后就去宿舍里铺床。铺完床后,妈妈陪我又去买了一些生活用品。最后我就催促妈妈赶快回家。

妈妈离开的时候,我就站在她身后,看着她离开。这时,我突然感觉到妈妈的背影是那么的孤单、苍老。这让我想起了妈妈在开学时为什么为我准备东西的时间那么长,那是因为她把关于我的一切事情她都放在心上,做每一件事都很认真。这时,我后悔了,为什么没有让妈妈多留一会儿。

妈妈她把她最无私的爱给了我,而我却并没有认真的去对待。我们往往会把母亲的爱忽视,那是因为我们习惯了她的爱。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十五

不知多少万年前,万里黄河就犹如一条巨龙横在祖国中原大地上。在青藏高原巴颜喀拉山的北麓,开始为涓涓细水,流淌大地,而后汇成排山倒海之势的巨流,踢开重峦叠嶂,穿过三门峡谷,在河南郑州芒山脚下的桃花峪进入下游,形成了开阔的河面。远远望去,波涌连天,浩浩荡荡。

我漫步在黄河的故道边,听着那日夜不停的咆哮声。顺着时间的经线追寻着,追寻着孕育了中华民族上下五千年的历史。一曲大河文明的颂歌,在炎黄子孙的心中永远传唱着。

那岸边的泥土,曾烧成一个又一个的彩陶,上下翻滚的波浪,曾铸成青铜器上多姿多彩的花纹。那千佛洞里飞天壁画,是先人用这黄河之水调配的。那神奇的甲骨文,是先人在黄河岸上构想的。那蜿蜒万里的长城,莫不是这黄河东去的身姿?那万里波涛的长江,莫不是这东去黄河的姐妹?在黄河流淌的土地上,蕴藏着无数的谜:和氏壁、夜明珠产在何地?天池怪兽有何神异?“河图洛书”如何祥瑞?在黄河流淌的土地上,孕育了无数的神奇:从黄河的血液里,不仅流淌出《诗经》、《离骚》、《长恨歌》,还流淌出哲人孔子,诗人李白,革命先行者孙中山,更会流淌出千古不息的民族精神。我们把黄河称作“母亲”,她不仅孕育了一个伟大的民族,而且书写了一部悠长的文明史。正因为如此,人们爱她、恋她、颂她。中华民族离不开黄河--母亲!

40年前新中国诞生之际,黄河是怎样的景色啊!河道长久失修,堤防低矮残破。20xx年在印度举行的一次防洪会议上,一些资产阶级学者断言:“黄河是不可征服的。”他们根本不相信,新中国能够治理黄河。某些帝国主义分子也幸灾乐祸地等待着新中国在黄河灾害中崩溃。新中国建立之初,国家就把治理黄河作为安邦定国的重要措施。在财力十分紧张的情况下投入治黄资金达上百亿元。50年代和60年代初期,河南、山东两省每年都组织几十万群众修筑河堤,在险要地段,修建了5000多道石堤。今日的黄河大堤巍峨雄伟:堤坡上青草覆盖,河堤两侧林带苍翠。古人幻想的“河清海宴”为时不远了!一位外国朋友目睹黄河两岸的风光高兴地说:“黄河是伟大的,我赞美它,但是我更赞美改造黄河的人们!”黄河奔腾了数千年,如今,它又崭新的面貌向世人诉说着一个颠扑不破的真理:今非昔比,中华民族是伟大的,能够创造出前所未有的业绩!

黄河呼啸着,奔腾着,奏出时代的凯歌,奏出改革的乐章,和那民族觉醒的意识!它将以前所未有的雄姿步入更广阔的天地!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,不知不觉我们已经被父母给带到这个世界十多年了,是啊,十多年前的一天,我们的父母用痛苦的眼泪和幸福的微笑迎接了我们的到来。

从小到大,父母肯定都给我们洗过脚,或许每天,或许经常,或许偶尔。可是我们给父母洗过脚吗?我想对于这个问题,做出了肯定回答的同学是少之又少,当然我也属于此列。

上周,老师给我们布置了一篇作文:《我给父母洗脚》。这可难住了我,我怀着感恩的心,等待着这个机会,但在一次又一次的所谓“面子”“自尊心”的情况下,欲言又止,时间一天天的过去了。转眼间,到星期六了,再过一天就要读书了,可是我还有一项作业没有完成,怎么办呢?如果这作业是平常的读书笔记啊等我早就完成了,可、可这作业是:为父母洗一次脚。哎,我好郁闷啊,干什么不好,干吗非要洗脚呢?就算是洗脚,单纯的洗脚,这都好办,可它还要填表。这真是“大事面前无所谓,小事难倒英雄汉呐。”

所以我决定到网上去看看关于洗脚的视频看到了那些比我还小的孩子在为他的妈妈洗脚,我真的很感动,那么小的孩子都知道心疼自己的妈妈,而我现在长这么大还没给妈妈洗过一次脚。我真的很惭愧!

于是,在吃过晚饭之后我假装在写作业,看妈妈收拾完东西没有。终于时间要到了,妈妈进了她的房间。开始行动,首先我要把洗脚水给弄好,“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨着。

开始给妈妈洗脚了,我用手轻轻的按摩妈妈的脚。这时我突然摸到了一个很厚很大的茧,便用手去刮想把茧给刮掉,可那茧就像鼻涕虫一样黏在了妈妈的脚上,怎么刮也刮不掉,我便问妈妈:“妈妈,疼吗?”妈妈说不疼,可我分明看得出来妈妈是强忍着痛的啊!看着妈妈的脚,我多么想把她脚上的老茧给弄掉,让它永远不黏在妈妈的脚上!我真想给妈妈说:妈妈,我爱您!你辛苦了!

随着自己的长大,我知道的让妈妈的“老茧”不再长的方法只有一个:我现在好好读书,努力学习,等以后长大了,让妈妈不再那么辛苦,那么劳累!

同学们,现在我们的生活环境那么好,但是我们却是那么的任性、倔强,从来不懂孝敬父母,更把那些传统美德抛之脑后。通过这次“给妈妈洗脚”,活动我终于明白,我们和父母就是鱼和水、蓝天和白云、小鸟和大树的关系……谁也离不开谁!

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

朱自清笔下,父亲穿过铁道买橘子的背影令人感动。而我母亲在风雨中渐渐消失的背影更令人震撼!

感到学校不久,北风猝起,气温剧降,紧接着天空飘起毛毛细雨,一时间,寒风刺骨。人们都把自己裹得严严实实。不给北风任何侵略的`余地。而我,望着窗外飘起的毛毛细雨不由得打了一个寒噤。我只有一件毛衣怎么抵挡住如此恶劣的天气呢,唉,都怪来学校的时候,没有听妈妈的劝带上羽绒服。

下课后,同学告诉我有人找我。我急忙跑出去,真的是妈妈,只见她站在湿漉漉的地上,不停地跺脚手里提着一个黑色的大塑料袋,里面鼓鼓的。见了我,边走边将里面的东西拿出来--是我的羽绒服。

“怎么样?冻着了吧,上次回家就让你把羽绒服带上吗,你偏不,看着天气,没羽绒服怎么行?说着她赶快把羽绒服给我穿上。

我擦了擦妈妈发丝上的雨滴,看了看她通红的手,问这么冷的天妈妈是怎么来的,她说是坐白叔叔的车来的,并我需不需要钱。最后说:“临近期中考试了,放轻松,考出真实成绩。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《母亲》。

那是一个寒风凛冽的冬天,我起得很晚,还是母亲硬生生把我从床上拽起来的。我感到特别困倦,迈着沉重的步伐,背着沉甸甸的书包,坐在沙发上系鞋带,只觉得自己好累好累,仿佛一沾到床就能睡着。

客厅里传来脚步声,我抬头一看,是母亲。“准备好了吗?”母亲问我。“嗯。”我淡淡地答道。“今天天冷,要我送你吗?”母亲关心地问道。“不用了。”我拒绝了。我想,我都这么大了,还需要你送?但最后母亲坚持要送我,我勉强答应了。

母亲是开着电瓶车去上班的,平时她都是在我上学后才起来的,不知今天为什么起的这么早。我也不太在意这些,只知道坐在电瓶车上,一阵阵寒风向我扑来,如果没有母亲那结实的身躯为我抵挡,想必昏昏欲睡的我是挺不到学校的。不知过了多久,也许是五分钟,或是十分钟,只觉得那段经历好漫长,好漫长。母亲的背影在我的面前显得越来越高大,越来越伟岸,她用自己坚实的身子为我筑成了一座挡风的堡垒。母亲的手紧紧握住车把,她的背向前微倾,显得有些佝偻,猛烈的风吹动着母亲的头发,她头上的几根银丝在寒风中闪耀着……这时,我恍然大悟:母亲终日为生活劳累,为我操心,岁月给她留下了在她这个年纪不该有的痕迹。想到这里,我鼻子一酸,泪水不禁涌上了我的眼眶。

到了学校,母亲把我扶下车,我抬起头,隐隐约约看到了母亲青得发紫的脸,她在不停地喘着气。母亲把车上的书包交给我,我接过包,突然碰到母亲的手,那手如冰雪般寒冷,在不停地颤抖着,我的心好像被一块巨石重重地压住了。

“好好读书,我走了……””母亲开着车走了。我走了几步,突然感觉身后有一束目光,我不由自主地转过身。我看见,不远处有一个熟悉的身影伫立着,它凝视着我。她就是母亲!就在那一瞬间,母亲发现我望着她,她转过身去,这次真的要离开了。我望着她的背影渐行渐远,最后混入来来往往的人群中。我的泪又来了。

多年来,我总以为母亲不在乎我,但现在我意识到自己错了。母亲的背影化作一种母爱的象征,珍藏在我的记忆中,永远无法忘怀。

歌颂英雄人物的演讲稿(通用19篇)篇十九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

那时候,宁夏一马平川的塞上平原,而是青山重叠,沟壑纵横,一块平坦坦的田地,也一块田能灌上黄河水。

传说,牛首山上住着几户回回和汉人,人老几辈在山底挑水,在山头上种地。老老小小忙个不停,却吃不饱,穿不暧,天长日久,谁也受不了折磨。

有一年,七十开外的老回回,名叫尔德,在山上开了瓜果园,种了些黄瓜。他每天起早贪黑,到黄河里去挑水浇黄瓜,肩膀压肿了,脚底起皮了,精心地务育着黄瓜,黄长得又嫩又甜。

天尔德老汉累了,躺在菜园门上睡着了。

他刚睡熟,就梦见天空飘来一朵白云,渐渐地,那白云变成了白胡子阿訇,抖动着银色的胡须,对尔德老说:“有两场大风,你要注意。中午是一场黄风,能把黄瓜吹蔫;后晌有一场黑风,能使黄瓜蒂落。不管有多大的风,你都不黄瓜摘下来。

尔德老汉惊醒一看,不见了白胡子阿訇,却见北面黄风弥天盖地,霎时刮到牛首山来了。尔德老汉细细瞅着黄瓜,果然个蔫了,他心里非常难过,一年的血汗白费了,可一想起白胡子阿訇的话,就动。

到了后晌,一股黑风过,吹得山摇地动,树叶落下一层又一层。尔德老汉一看,黄瓜快要落地,他气得摘掉了又蔫又小的黄瓜使劲扔进了黄河。黄河马上断了一条线。像神仙用刀切过一样,清清楚楚地看见了河底,尔德老汉往下猛扑时,河水“哗”地一下又并拢了。老汉又累又饿,坐在河岸上,眨眨眼睛,金花乱舞,晕晕昏昏啥也不知道了。

这时,尔德老汉又听见那位白胡子阿訇说“这黄瓜征服黄河的钥匙,它可以叫黄河断流,也可叫黄河听人的话。可现在黄河叫黄风和黑风这两个伊比利斯折腾苦了。你心急,要耐心,要下更大的工夫。明年,你再种一园子黄瓜,黄瓜熟了的时候,你拣最大的扔进黄河里。那时,你走进河底洞里,珠宝由你挑,粮种由你拿,还有一把宝剑可以斩龙杀妖,驯服黄河,你指哪里,黄河水就流向哪里。”

年,勤劳的尔德老汉又种了一园子黄瓜,他不怕路远,不惜流汗,从黄河里挑水浇瓜。工夫不负苦心人,最后,园子里结了三尺长的黄瓜,长得像一把钥匙。老汉高兴地日夜睡在瓜园里,一直等到瓜熟。

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