听最美教师心得体会(热门15篇)

时间:2025-07-27 作者:梦幻泡

教师心得体会可以帮助我们成长为更好的教育者,提高教学质量。以下是小编为大家搜集的一些教师心得体会范文,希望能对大家在教育教学过程中有所帮助和指导。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇一

含着热泪,我观看了由中央电视台举办的20xx年大型公益活动寻找最美乡村教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的乡村教师让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

朱敏才、孙丽娜夫妇退休后,没有享受安逸的生活,反而走进大山去支教。头发虽然白了,身体虽然没有那么强壮了,但是他们脸上的微笑依然存在,他们爱学生的情感依然在,他们热情洋溢地为孩子传递着知识,让大山里的孩子也感受到了文化的洗礼。当他们要离开的时候,那些孩子们含着眼泪唱起了老师教给他们的歌曲,以表达他们对老师的不舍。就这样,朱敏才、孙丽娜夫妇已经走过了五所乡村学校,在那里他们将自己的知识传递给了孩子们;在那里他们把微笑留给了孩子们;在那里,他们同样把这种乐于奉献的精神留给了孩子们。虽然,长途跋涉、艰苦的条件让他们的身体不再那么健康,可是他们还是继续奉献着自己,让自己的教育洒遍更多的乡村小学,让更多的乡村小学生享受文化的熏陶,他们的这种无私奉献的精神让我敬佩,值得我去学习。

看着最美乡村教师曾维奋,我的眼泪不住地往下流。这是一个怎样的老师?他双腿残疾,在床上躺了六年,始终没有放弃要成为一名教师的梦想。终于,机会来了,可是上课要上三级台阶,这对于双腿残疾的曾老师是一种挑战。为了不让学生和家长失望,他不停地来回练习,他的这种坚强的意志让他取得了成功。曾老师虽然双腿残疾,但是课堂上的曾老师从来没有坐下过,他站着为学生传递知识,他站着教学生写字,他的学生也不辜负老师的期望,取得了一个又一个的成绩。是对教师事业的热爱,是对学生的关爱,让曾老师坚强地走了下去。他还会继续走下去,因为他的心全部都放在了自己的教育事业上。双腿残疾的曾老师都能如此坚强,我们又有什么理由不坚强下去呢?曾老师是我的榜样,是我前进的动力,我也会将自己的心放在教育事业上,真诚对待我所教的每一个学生。

虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。从事特殊教育的张美丽和张秀丽两姐妹,更是让我们感动。他们面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是姐妹俩没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能想正常的孩子一样想做什么就做什么,但是姐妹俩教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。从孩子们的成绩中我看到了姐妹俩无私的奉献精神,是她们让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她们这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

让学生发挥自己才能的科技老师刘月升让孩子们走上了科技之路。他组建了科技兴趣小组,和学生一起变废为宝,发明了很多新的作品,有很多获得了国家专利。科技兴趣小组,让学生枯燥乏味的生活变得丰富多彩,更重要的是让学生发挥了自己的潜能,创造出更多有用的东西。刘老师的科技兴趣小组为国家也作出了很多贡献,他真是一位最美乡村教师。

还有在新疆无私奉献的周丽娜、已故校长张伟、秦开美、得过肾病的陈腊英、藏族教师王偏初、四世都为教师的胡清汝以及清华大学研究生支教团,他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。

这些最美乡村教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇二

近几天,陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地,深深震撼了每个三衢儿女的心灵,他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。

我觉得“最美教师”的出现不是偶然的,而是必然的。她们其实就是衢江区教师的一个代表,是衢江区老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。

作为一名普通的小学教师,学习“最美教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美教师”。

曾经有位哲人说过:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。虽然我们是经济欠发达地区,但我们有“最美爷爷”和“最美教师”,他们身上所体现的高尚品德正是我们这座城市真正的灵魂。我相信,只要我们努力工作,用心对待每一个学生,我们杜泽小学的教师个个是“最美教师”。

让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为衢江区的教育事业发展,贡献自己的一份力量。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇三

乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,我要向“最美教师”学习:

首先甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

其次是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

再次是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

我决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇四

教师,是一种特殊的职业,他们肩负着培养下一代的责任和使命。教师以他们的智慧、耐心和爱心,耕耘着种子般的学生们,将他们培养成为有用的人才。在我成长的过程中,我也遇到了许多最美教师,他们的教诲和关爱,对我产生了深远的影响。下面我将从五个方面谈一谈我对最美教师的心得体会。

首先,最美教师是一个温暖的存在。他们用温暖的目光和关爱的语言,为学生营造了一个和谐的学习环境。最美的教师不仅会认真备课,热爱教育事业,而且善于倾听学生的心声,关注学生的成长。在我上初中的时候,班主任老师黄老师就是一个温暖的存在。每天上课前,她都会询问学生的近况,以了解他们的困惑和需求。在她的呵护下,我们渡过了考试的阶段,再也不感到迷茫和焦虑。最美的教师就如同阳光般温暖,让学生感受到前行的方向和力量。

其次,最美教师是一个启发的引导者。他们不仅在知识上教导学生,更注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。最美的教师懂得如何激发学生去思考、去发现、去质疑,他们教会我们独立思考的能力,引导我们找到答案的方法。中学时期的物理老师李老师就是这样的一位教师。他常常与学生一起探讨问题,通过讲解和示范,引导我们找到解决问题的思路。通过他的启发,我们的思维方式得到了改变,不再因片面的解题方法而局限自己。最美教师的引导,如同一束明灯,照亮了我们前行的路途。

第三,最美教师是一位呵护的看护者。教育是一种全方位的事业,最美的教师不仅关注学生的学业成绩,也注重学生的身心健康。他们像父母一样,关心学生的生活细节,及时发现问题并加以解决。在高中时,语文老师张老师主动约谈了我,询问我近期的状态。当我向她倾诉烦恼和困惑时,她耐心倾听,并给予我鼓励和支持。在她的帮助下,我渐渐调整了自己的心态,更加积极面对学业和生活。最美的教师是一位默默付出的守护者,用关爱和耐心呵护着每一个学生成长的脚步。

第四,最美教师是一个激励的推动者。他们用自己的言行激发学生的学习动力和进取精神。最美的教师教会我们热爱学习的乐趣和坚持不懈的精神。初中时的班主任老师高老师就是这样一位教师。他手把手地教会我们方法,耐心地解答我们的问题。在他的激励下,我懂得了付出努力才能获得回报的道理,不再畏惧困难和挫折。最美教师的激励,就如同一阵春风,吹拂在我们的心田,让我们敢于追逐梦想、追逐未来。

最后,最美教师是一位永远的朋友。他们与学生之间不仅仅是教与学的关系,更有着深厚的情谊。学生们常常将老师视为自己最亲密的朋友,与他们一起共事、共进退。在我的大学生涯中,导师林老师就是一位永远的朋友。她不仅在学业上给我指导和支持,还在人生的道路上给予我耐心和鼓励。无论是在学术上还是在生活上,她总是尽力帮助我,像一位长辈一样的关怀。最美教师的友谊,就如同一条红线,将我们紧紧相系。

最美教师不仅有海量的知识和教育的技能,更有一颗爱心,一份关怀。他们用自己的一颗心,铸就了千千万万个成功的人才,也成就了社会的繁荣进步。感谢那些最美的教师,因为有了你们的存在,我们才能成就更好的自己,追逐更好的未来。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇五

是您,伴随我走过了无数个春秋,时光如梭,从那一句句稚嫩的童声:“老…师…好。”到那一声声干脆、利落的问侯:“老师好。”担任着太阳底下最光辉的职业;老师!这是一个多么令人尊敬的称呼啊!一个人的人生中会遇到各种各样的老师。他们将是我人生中一道亮丽的风景线,让我永生难忘的一位老师是—吴老师,吴老师给我的人生中画上了五彩缤纷的一笔。

她长着一头乌黑亮丽的长发,二条柳叶眉,柳叶眉下面有一双会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,她每次都能把课文讲得娓娓动听。

吴老师不光口才好,还很善解人意,记得那次刚分了班,新的教室,新的老师,新的同学对我来说这一切都很陌生,所以我变得很内向,上课不爱举手发言。有一次吴老师提出了个问题,立刻吴老师前面便出现一片手的树林,可吴老师慢慢把视线移到了我身上,我正犹豫不决。吴老师仿佛看出了我的心思,走到我身旁便说到:“这个问题请杨佳煜来回答。”我慢慢站起来,低着头说出了答案。吴老师温柔地说道:“说得很好,以后不妨大胆举手发言。”顿时,一股暖流涌遍我全身。我开始变得在课堂上积极举手发言,乐观向上。

吴老师还推荐我阅读了很多著名文学作品如《简爱》《红与黑》《钢铁是怎样炼成的》使我的作文有了很大程度上的提高。在之后的班队委员竞选中我被当选了宣传委员。我的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水。

啊,老师,如果我是一课小草,您就是那一轮暖阳;如果我是一棵娇艳的花,您就是那辛苦栽培我的园丁;如果我是大海上的一艘小舟,您就是那带领我远航的帆;您永远是我心中最美的老师。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇六

20xx年5月8日,看似平凡的一天,却因一个人的壮举而让人铭记。张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美——以自己瘦弱的臂膀挽救了四位学生的生命,却也从此失去了自己的双腿。

当看到这个视频时,我确实很震撼,也有很多感触。在失控客车撞向学生的刹那,张丽莉老师不顾自身安全冲向前去推开他们,自己却倒在车轮底下。这一推,久久定格在我的脑海中,她是用生命在推。扪心自问,如果是我遇到这样的情况,在那么短的一瞬间,作为人的本能,第一反应肯定是自保。可这位最美教师不同,尽管在那么危险的时刻,她首先想到的还是学生的安危,这便足以证明她一直以来都是以学生为先的。前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命。我想,在张丽莉老师的心中,生命无疑是宝贵的,只是她将学生的生命放在了首位。当她倒在血泊中还保持着一丝清醒时,她关心的也还是学生的安危,“同学们怎么样了,有没有受伤?”,她忘了疼痛,忘了自己,只记得学生。这简单的一句话足以让我们感动。

同时,让我印象深刻的还有张丽莉老师的一颗感恩之心。张丽莉老师舍生忘死,被她推开的学生安然无恙,只有点轻微擦伤。而张丽莉老师由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克,她的生命危在旦夕。让人惊讶的是,张丽莉老师在与病魔抗争了八天,醒来后说的第一句话竟然是“谢谢”。我想,她不问自己的病情,并不是因为不担心自己,而是她更感激自己还能醒来,还能活出自己的精彩。如果一个人时刻记得感恩,就说明她热爱生活。热爱生活的人就会踏踏实实地过好每一天。

事实证明张丽莉老师确实是这样的一个人。她热爱教师这一职业,教师对她来说不仅仅是一种职业,还是她生活的一部分。在出车祸前,身为老师的她十分敬业,时刻想着提升自己的教学水平,不管有多忙都会抽空去听老教师的课来弥补自身的不足,她爱生如子,在学习、生活上都十分关心学生们。当她得知自己失去双腿不能行走时,她默默地流下了两行眼泪,紧接着就说:“我以后还能上讲台吗?”在接下来剧痛的治疗过程中,她也经常重复这个问题。对她来说,教书是生活的重心,如果不能继续教师生涯,这将比失去双腿还要痛苦。她对教师这一职业爱的深沉。张丽莉的事迹也给了我们现行的教育评价机制一个启示。衡量一个教师是否优秀,除了要看教师的教学能力、学生成绩这些条件外,还应该地关注教师是否有爱心和责任心。爱心和责任心是作为一名教师所必备的,也是做好教育工作的前提。与张丽莉老师相比,现在很多教师只是把教书当做谋生的一种手段,甚至还有副业,并没有全身心地投入到教学中,他们应该以张丽莉老师为榜样,向她学习。

“最美教师”张丽莉事迹,对我来说是一次精神的洗涤。张丽莉的英勇行为体现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了无私的大美形象,是黑龙江的骄傲,教师的楷模,更是人民的表率。我是师范专业的学生,成为一名优秀的教师是我的愿望,我要向张丽莉学习,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇七

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的.做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇八

今天,迎来了我国第xx个教师节。我收看了《最美教师》这个节目。爱如春风,春风化雨的默默奉献的精神打动了我。

郭晓英老师,每天140里的距离,对工作承诺了一生;梁淑华老师,对工作付出了30年的青春,她一直认为:心中有太阳,人生没有阴雨天;崔京玉老师坚守的“珠心算”;刘新昕老师的爱心行动;还有儿子残疾,父母相继去世,但依然能够化苦为乐的周兴亚老师;还有奉献出人间特别的爱的特教老师刘雪莲老师。还有好多老师的感人事迹。

这些老师的感人事迹,使我想到了我的老师,现如今,我已经是八年级的学生了,她做我的班主任也已经一年多了。她天天为我们操着心,是她,教会了我们做人的道理,她说过,我们就像是她的小天使一样。在我的心中,她是一位严中有爱的老师,是她总告诉我们,要好好学习,孝敬父母,做一个善良的人。她不是长的很漂亮,但在我心中,她是很美的。我深爱着她的笑容。她总是细心的观察着班里的每个人,她总是对我们说,八年一班永远是我们共同的大家庭。还有教我的几位老师,她们都很负责。是老师教会我们知识,教会我们忠诚坚守。是老师,给我们在学校以心灵的依偎。

春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干。

对所有的老师默默地说一句:老师,您们辛苦了!老师,愿您们未来的生活一帆风顺。

你们,选择了爱与奉献,是你们引领着平凡的风尚!

听最美教师心得体会(热门15篇)篇九

教师是传递知识、培养人才的引路人,他们承载着社会的期待和学生的梦想。多年来,我担任教师一职,深深感受到了从事这个职业的意义和快乐。下面,我将分享我作为一名教师所得到的最美心得体会。

第一段:爱心是教育的灵魂。

作为一名教师,最重要的心得体会就是要有爱心。爱心是教育的灵魂,它能让我们更加关注学生的成长,关注他们的困难与问题。当学生充满疑惑时,我们给予耐心的倾听和解答;当学生犯错误时,我们给予正确的引导和帮助。爱心能够让我们充满耐心和包容,能够将学生视作自己的孩子一般去教育和关怀。有了爱心,我们才能真正成为学生的引路人,激发他们的潜力和热情。

第二段:耐心是千锤百炼的品质。

教育是一门艺术,需要教师在耐心中培养学生的兴趣和才能。每个学生都是独立的个体,他们的学习进度和方式可能不同,但我们不能因此而放弃对他们的耐心。只有耐心地跟随,并灵活掌握每个学生的特点,才能够更好地引导他们走向成功。在面对各种学生的困难和问题时,我们需要保持冷静,并持续给予支持和鼓励。耐心是一种千锤百炼的品质,它能够帮助我们在教育道路上不断进步,并且为学生铺就一条美好的通道。

第三段:激励是心智成长的公式。

激励是教育中不可或缺的一环,它能够给予学生自信和动力,让他们走向成功的道路。作为一名教师,我们应该善于发现学生的潜能和长处,并通过适当的方式给予肯定和鼓励。正面的激励能够激发学生的积极性和进取心,帮助他们克服困难,超越自我。同时,我们也要善于为学生树立正确的目标和追求,让他们明确自己的学习方向和意义。通过激励,我们能够帮助学生不断地成长和进步,成为具备自主思考和创造力的人才。

第四段:自身修养是永恒的课堂。

作为一名教师,我们的自身修养是永恒的课堂,它能够传递出我们对教育事业的热爱和追求。只有不断学习和提高自己,才能够更好地指导学生,引领他们成长。我们应该不断探索教学的新模式和方法,不断丰富自己的专业知识和技能。同时,我们也要注重提升自己的人文素养,增强自己的情商和沟通能力,使自己具备更强的教育智慧。在自身修养的道路上,我们将收获到教育所带来的无尽快乐和成就感。

第五段:教育是一种责任与担当。

作为一名教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的责任和担当。我们教育的是未来的一代,他们将承载着国家和民族的希望。我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和价值观。我们应该注重学生成为全面发展的人,有思想,有道德,有创新能力和动力。教育是一种无私奉献的事业,它需要我们用心去做,付出艰辛的努力。而当看到学生们茁壮成长,谱写出自己的人生篇章时,这种责任与担当的付出也将被最终回报和赋予最美的意义。

总结:

作为一名教师,我深切体会到爱心、耐心、激励、自身修养以及责任与担当对教育事业的重要性。这些心得体会不仅使我更加热爱教育事业,也让我在教育中不断成长和进步。希望今后,更多的教师能够深入思考教育的意义和使命,用真心和智慧去引导学生成长,共同创造美好的未来。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇十

最近学校组织观看了《寻找最美乡村教师》之后,心里很沉重,对照自己,感到身上的责任很重,仔细想想,是自己对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅,践行不足。

作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师37年的坚守,开辟了十几公里的上学上路,用马拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖山带领学生踢足球6年,使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子。“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,乡村最美教师就是真实的写照。作为刚刚成为教师队伍中的一员,更多的是要反思自己。

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进小学,教起来很累,我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的中坚力量。也许因为我一个简单的微笑,孩子从此喜欢老师,喜欢听课。反思自己的学生观,以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们,便会发现这个世界充满爱,很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我激起了心中的美好,燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。最美乡村教师”,我向你们致敬!我会行动起来,脚踏实地地向你们学习,用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自己的青春增添一份无悔的回忆。

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听最美教师心得体会(热门15篇)篇十一

教师是一份充满挑战和责任的职业。在与学生们相处的日子里,教师们扮演着知识传授者、引路人和朋友的角色。他们不仅需要关注学生的学业,更需要照顾他们的成长和发展。许多教师在这个岗位上积累了丰富的经验,他们的心得体会是宝贵的财富。在这篇文章中,将探讨教师们对于这个职业的感悟和领悟。

首先,教师最美的心得之一是奉献与无私。教师在工作中经常会投入大量的时间和精力,因为他们深知只有付出,才能收获。教师们不仅希望学生取得好成绩,更希望他们能够全面发展,培养他们的品德和能力。为了这个目标,教师们常常不计报酬地付出,付出了大量的心血但从不抱怨。他们愿意花时间帮助学生解决问题,为他们提供激励和指导。这种奉献的精神是教师最美的体现之一。

其次,教师的心得体会还包括对于信任和沟通的重要性的认识。教师与学生之间的关系不仅仅是传授知识的关系,更是一种互相信任和理解的关系。教师们懂得,只有建立起良好的信任和沟通,才能更好地了解和满足学生的需求。他们鼓励学生们积极参与课堂讨论,提出问题,表达自己的观点和意见。同时,教师也始终保持开放的心态,愿意聆听学生的声音,了解他们的困惑和挑战。通过与学生的沟通,教师们能够更好地为他们提供适当的帮助和指导。

第三,教师最美的心得体会之一是启发与激励。教师不仅需要传授知识,更需要激发学生的学习兴趣和潜能。他们明白,每一个学生都是独特的个体,拥有不同的学习方式和兴趣。因此,教师们通过多元化的教学方式和资源,激发学生们的学习热情。他们会设计富有启发性的课堂活动,鼓励学生主动思考和探索,培养他们的创造力和批判性思维。同时,教师们还会给予学生积极的反馈和鼓励,让他们相信自己的潜力和能力。

第四,教师最美心得的另一个体会是耐心与关怀。学生在成长的道路上难免会遇到困难和挫折,这个时候他们需要的是一位悉心倾听和给予支持的老师。教师会用耐心倾听学生的烦恼和困惑,给予他们正确的引导和鼓励。而在学生身上,教师们也能够找到自己曾经的影子,明白他们的需求和心理状态。因此,教师们会用自己的关怀感染和鼓励学生,让他们感受到家庭般的温暖与支持。

最后,教师最美心得之一是不断学习与成长。教师们认识到自己是学生的榜样,也是永恒的学习者。他们会不断更新自己的知识和教学技能,通过参加培训和研讨会,与同行交流经验和建议。同时,教师们也会反思自己的教学方法和策略,不断调整和改进。在教育改革的浪潮中,教师们更愿意走在前沿,积极适应新的教育理念和发展趋势。他们相信,只有通过不断学习与成长,才能更好地服务学生和社会。

总之,教师最美心得体会是丰富而宝贵的财富。他们的奉献与无私、信任与沟通、启发与激励、耐心与关怀,以及不断学习与成长的心得体会,都是每一位教师都应该铭记的。通过这种心得感悟,教师们能够更好地履行自己的责任和使命,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇十二

一直以来,我都很喜欢“爱”这个字,因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝,大地会因爱而变得殷实,人生也会因爱而变得更加灿烂。学习了衢州市三位老师和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。

最美老师,美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺席不当回事;假如两位班主任只是给家长发个短信,告知学生缺席;假如两位班主任因为上午有课,放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃??但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

最美老师,美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。

我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学理念:“我们没有大楼,我们也没有大师,但是我们不可以没有大爱。”

教师与学生的沟通

作为一名班主任,如何能与学生进行良好的沟通,走入他们的内心,这是在日常的教学过程中是由其重要的。对学生要张弛有度的进行管理,要用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持。如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,应该用他们的思维方式进行引导。多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立作为老师的威信,这个尺度就需要老师自己来掌握了。孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师。

所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上老师的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么,不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线,让他们去坚持。不要太斤斤计较,适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。

提升教育幸福感

近日阅读了几篇教育方面的文章,现在大家都在说提升教育幸福感,我认为志在必得。教育者,需幸福;受教育者,需幸福。我在尝试着提升教育幸福感,我也让教育幸福感恩泽于我。当我和孩子都轻松欢快地完成思品课的每一课教与学时,孩子们送上一张画着我的画/一颗糖/一句赞扬我的话语/一口酸梅饮料...... 我幸福;当我在“六.一”节日里给38个孩子亲手送上自制的祝福卡片时,孩子们回报的“谢谢老师”“老师今天好漂亮” “我要把老师的祝福收藏好”的话语,我幸福;当我翻开一名孩子作业的最后一页准备批阅时,一行工整的“老师辛苦了”的家长签字映入眼帘,我幸福;当我手机常常响起而是孩子的家长向我咨询孩子健康成长的问题时,我个人的社会价值得到体现,我幸福......

我被幸福包裹着,同样,我更会用教育幸福感来衡量我的学生,学生的事无小事,为学生减轻负担,为学生的长远发展负责。因为,学生能幸福,家长才幸福,而我会幸福。

教育泰斗李镇西对他的学生说:“让人们因为我的存在而感到幸福。”我想,这句富含哲理的话语在理论上应该适合所有的人,如果人人都在真正地做好提升教育幸福感这件事,让校园成为孩子们的乐园,让老师成为孩子们心中的偶像,让班集体成为温暖的港湾,相信不久的将来,教育幸福感会早日叩响教育的大门。

浅谈小学生语文学习习惯的培养

常言道:“积千累万不如有个好习惯。”习惯是由于重复或练习而巩固下来的变成需要的行为方式或倾向。习惯能促使人按一定的方式行事。从心理学的角度看,习惯跟兴趣、气质、能力等是构成个性行为的基础,以此为基础在人的作用下形成一种独特的性格特点。印度曾有这样一句谚语:“播种一种行为,就收获一种习惯;播种一种习惯,就收获一种性格;播种一种性格,就收获一种命运。”因此习惯是行为和性格的中介物。从另一个角度看,习惯又是行为的一种动力定型,是个人后天获得某种趋于稳定的条件反射。所以一个良好的学习习惯对于学生在学习中激发兴趣,发展智力,提升学习效率,提高能力,有着巨大的催生作用。

一.养成良好的书写习惯

写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,也是义务教育阶段的基础训练之一。认真培养学写字,不仅能使学生打好写字的基础,养成良好的写字习惯,而且对提高学生的文化素养起着重要作用。尽管在声讯时代,很多交流都是通过电话方法和打印来完成的,但书写在此时尤为重要。汉字是方块字,它有独特的审美艺术。汉字的书写包括坐姿、执笔、笔画、笔顺、偏旁、结构等方面的知识。书写汉字对要达到的字形方整,结构协调,流畅美观,就必须培养学生良好的书写习惯。小学生一开始就正规训练,养成良好的书写习惯,利于将来的发展。

二.培养逐字逐句认真读书的习惯

在平常学习中读书的时候,要精力集中,做到眼到、手到、口到、心到。边读边思考,遇到不懂的问题不敷衍马虎,不绕道而走,而是尽自己最大的努力把问题弄懂弄清楚。

三.培养多写多画勤动笔的习惯

学习中一边读书一边点、画、圈、记。做到不动笔墨则不读书。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇十三

5月8日,看似平凡的一天,却因一个人的壮举而让人铭记。张__,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美——以自己瘦弱的臂膀挽救了四位学生的生命,却也从此失去了自己的双腿。

当看到这个视频时,我确实很震撼,也有很多感触。在失控客车撞向学生的刹那,张__老师不顾自身安全冲向前去推开他们,自己却倒在车轮底下。这一推,久久定格在我的脑海中,她是用生命在推。扪心自问,如果是我遇到这样的情况,在那么短的一瞬间,作为人的本能,第一反应肯定是自保。可这位最美教师不同,尽管在那么危险的时刻,她首先想到的还是学生的安危,这便足以证明她一直以来都是以学生为先的。前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命。我想,在张__老师的心中,生命无疑是宝贵的,只是她将学生的生命放在了首位。当她倒在血泊中还保持着一丝清醒时,她关心的也还是学生的安危,“同学们怎么样了,有没有受伤?”她忘了疼痛,忘了自己,只记得学生。这简单的一句话足以让我们感动。

同时,让我印象深刻的还有张__老师的一颗感恩之心。张__老师舍生忘死,被她推开的学生安然无恙,只有点轻微擦伤。而张__老师由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克,她的生命危在旦夕。让人惊讶的是,张__老师在与病魔抗争了八天,醒来后说的第一句话竟然是“谢谢”。我想,她不问自己的病情,并不是因为不担心自己,而是她更感激自己还能醒来,还能活出自己的精彩。如果一个人时刻记得感恩,就说明她热爱生活。热爱生活的人就会踏踏实实地过好每一天。

事实证明张__老师确实是这样的一个人。她热爱教师这一职业,教师对她来说不仅仅是一种职业,还是她生活的一部分。在出车祸前,身为老师的她十分敬业,时刻想着提升自己的教学水平,不管有多忙都会抽空去听老教师的课来弥补自身的不足,她爱生如子,在学习、生活上都十分关心学生们。当她得知自己失去双腿不能行走时,她默默地流下了两行眼泪,紧接着就说:“我以后还能上讲台吗?”在接下来剧痛的治疗过程中,她也经常重复这个问题。对她来说,教书是生活的重心,如果不能继续教师生涯,这将比失去双腿还要痛苦。她对教师这一职业爱的深沉。张__的事迹也给了我们现行的教育评价机制一个启示。衡量一个教师是否优秀,除了要看教师的教学能力、学生成绩这些条件外,还应该地关注教师是否有爱心和责任心。爱心和责任心是作为一名教师所必备的,也是做好教育工作的前提。与张__老师相比,现在很多教师只是把教书当做谋生的一种手段,甚至还有副业,并没有全身心地投入到教学中,他们应该以张__老师为榜样,向她学习。

“最美教师”张__事迹,对我来说是一次精神的洗涤。张__的英勇行为体现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了无私的大美形象,是黑龙江的骄傲,教师的楷模,更是人民的表率。我是师范专业的学生,成为一名优秀的教师是我的愿望,我要向张__学习,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她无私奉献、爱生如子的.高尚情怀。

最美教师心得体会乡村“最美教师”阿里泰身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。阿里泰和静巴音布鲁克人,阿力太16年孤身独骑,走遍两万平方公里草原,平均海拔在3000米以上,冬天踩冰踏雪,忍耐饥寒;夏天趟过湍急河流,多次遇险,共家访4000余次,去过3000多名学生家中,经过她的启迪,有1000多名学生鼓足勇气,走出草原,50多名学生走进高等学府。作为同行,第一次聆听她的事迹,第一次为家乡有这样的老师而感动,是他这样一群老师托起家乡的教育,教会了草原深处孩子做人做事,让他们知晓了感恩,让他们背靠草原也感之幸福。

第一是忠于职守、高度负责的精神。

最美老师,美在责任。阿里泰工作16年,固守着自己对学生的关爱。一心铺在学生身上。无私的把自己的爱全部给了草原里的学生。家乡的学生身上。向她学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是是甘于奉献。

草原的牧民们,时至今日有些仍然过着追逐水草,浪迹天涯的生活。他们把孩子托付在一所孤零零的学校里,便数月不知所踪,杳无音信。对于失去亲情的孩子们来说,广阔的草原成了感情的监狱。节目里,孩子眼角的泪水宛如夜空中的星星闪烁;他们的哭泣仿佛草原上孤兽的哀鸣。我猜正是这夜晚的哭泣声,让阿力太无法安睡罢,才会造就世界上最不可思议的家访旅程。向她们学习,增强大局观念,强化责任意识。我决心以最美教师为榜样,奋发有为,开拓进取,做无亏与心得教师和教育工作者。第三是是实实在在为学生服务。

听最美教师心得体会(热门15篇)篇十四

功夫靠磨练,知识凭积累,重师重在自重,教师被誉为人类灵魂的工程师,更要求我们以身作则,用相关的法规约束自己。利用暑假学习了解《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》等等。“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”将伴随我的教育生涯。

《中小学教师职业道德规范》让我受益很多。新规范一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。

《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人是人类的希望,国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护,做好他们的培养教育工作,是一项具有战略性的,需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民,都承担着保护未成年人合法权益,培养未成年人健康成长的神圣义务。因此,我们教师要认真学习教育法制的基本知识,不断增强教育法制观念,在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规,正确的履行自己的权利和义务,保护学生的合法权益,不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力,提高教育教学水平。

《绵阳市教师行为十不准》不准有违背教育法律法规和方针政策的言行;不准讽刺、侮辱、歧视体罚和变相体罚学生;不准乱收费、乱办班、乱补课;不准训斥家长或者向学生家长索要或者变相索要财物或交办私事;不准强迫学生购买教育局规定外的资料或者其他物品;不准在各级各类考试中弄虚作假、营私舞弊;不准擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍了事;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准酒后上课或上课时抽烟或上课时使用移动通讯工具;不准参与有损教师形象的活动。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。通过对法的学习,进一步的提高了教师们的认识,有利地指导了教师们今后的行动!

听最美教师心得体会(热门15篇)篇十五

“爱听你的课爱看你的笑爱闻你身上田野的味道爱牵你的手爱唱你的歌爱跟你每天向国旗问好??”

这熟悉的歌曲于20xx年9月10日晚上八点再一次在央视演播大厅回响。伴随着主题歌的美妙旋律,20xx年寻找《最美乡村教师》大型公益节目正式直播。晚会现场,那一段段动人的视频,那一群群孩子童真的“老师好”让我浮想联翩,作为乡村教师的我,和他们相比非常惭愧,他们的事迹会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作,无怨无悔。我看到了乡村教师传递梦想的“最美”力量,这力量是激励我勤恳工作的动力。

他们是远赴贫困山区义务支教的退休干部孙丽娜、朱敏才夫妇;拖着残疾之躯、登上讲台的曾维奋老师;远赴新疆卡伊拉克村幼儿园任教多年的周丽娜老师;带领学生搞科技发明的刘月升老师;在特殊教育岗位上坚守三十年、关爱每个参加儿童的张美丽、张秀丽姐妹;把生命奉献给教育事业的第一初级中学校长张伟;关键时刻把自己做人质用智慧稳住歹徒解救52个学生的小学教师秦开美;不幸患上尿毒症之后克服重重困难走上讲台的陈腊英老师;在四川省大凉山区坚守18年的王偏初老师;把学生的理想进行录音引领学生为实现理想而努力、一家四代从教出了几十名教师的胡清汝老师。远赴边远贫困民族地区支教、十几年不间断接力的清华大学研究生支教团队获得“最美乡村教师集体”。

观看节目之后,我知道了“美”已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。这些善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。没有优越的工作环境,甚至是不算工作环境的地方,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我看到的他们,却是不离不弃的守候,守候着他们的职位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。从这些乡村教师的故事中,看到的是一名教师放下了“自己”时的勇气与担当,正是这种放下,使得教育的基础不再是名利,不再是个人追求,而是一步一步,慢慢得走向人间的大爱与小爱,用心得感受着人与人之间得交流。他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

看了十位老师的事迹,久久不能平静。他们才是中华民族振兴的脊梁,他们永远是我们学习的榜样。他们用自己的执着与生命诠释着美丽,诠释着大爱。我们应秉承他们的精神,做真正的教育者,和他们一样,为太阳底下最光辉的事业而无怨无悔的奉献。因为他们是最可爱的人、他们是最好的人。他们的感动是中华大地最美的“风景”。就像主题歌中唱的:

我们眼里你最美我们心中你最好温暖有你入怀抱生命有你变美好??

20xx年9月12日。

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