通过写作，学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力，培养自主学习的习惯和能力。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇一
从蜜蜂采蜜想到的……山东省潍坊市奎文区实验小学五年级二班高晓辉在秦牧读了《蜜蜂的赞美》之后，我得到了很多启示。其中，印象最深的是谈论蜜蜂的财富。
蜜蜂的足智多谋值得学习。从一个有趣的统计数据可以看出它的努力。"一只蜜蜂，要酿造一公斤蜂蜜，必须收集一百万朵花的原料。"看了这个，我得到了很多启发。
蜜蜂多才多艺。世界上的一切不都是这样吗？宽阔的大海由许多河流组成；那座漂亮的高楼也是由许多不同的建筑材料制成的。
大自然就是这样，我们吃饭也是这样。各种菜吃一点，才能保证身体健康。如果只喜欢一种食物，营养会不平衡，时间长了会生病。
这是我们读书时的道理。只有广泛阅读，才能吸收各种“营养”。鲁迅先生说：“像蜜蜂一样，要采很多花才能酿出甜蜜。如果在一个地方被咬了，那就很有限，很无聊……”这句话生动地说明了向别人学习的重要性，为我们的阅读指明了方向。然而，我们很多同学都忽略了这一点。有些学生只喜欢读童话和神话的书，他们只获得幻想的知识。说话做事总是不切实际，带着一点小孩子的味道，让人觉得幼稚；只看侦探小说，你只懂侦探知识，只会纸上谈兵；我只看历史方面的书，掌握了历史知识，但是对高科技的东西一无所知，跟不上时代的步伐。各种书只要稍微读一点，就像蜜蜂采蜜，吸收每本书里最甜最好的东西，文理结合，全面发展。
我想成为一只勤劳的蜜蜂，在知识的花园里翱翔！讲师：邢爱华。
你对原文的理解很深刻，你抓住了自己最感兴趣、感受最深的“蜜蜂的天赋”，谈了自己的看法，读书要借鉴其他家庭的长处。结局抒情，动情，励志。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇二
蜜蜂是勤劳的代名词，它有不惧牺牲的勇气。每当我走过有花的地方，总会看到它们一点一点地收集着花粉，就像一群群勤劳的小精灵，在花丛中飞舞。蜜蜂迎着朝霞出，披着余辉归，即敬业又精业，风雨无阻。
清洁工们默默无闻地为我们大家，以及这个城市，打扫路面。我们应该把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔进垃圾箱。让清洁工们轻松一点，也让城市干净一点！
鲍婕。
说到蜜蜂，你会想到什么？勤劳的园丁，关心你的父母，还是无私贡献的环卫工人？我想到的却是，一周七天，有五天都在陪伴你、关心你的老师。
提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能说，怎么可能把老师比喻成蜜蜂？是因为教师平常在你耳边说这个说那个，跟蜜蜂一样，在你耳边嗡嗡嗡的，还是每天给你灌输鼓励的话，跟蜜蜂酿蜜给我们吃？其实就是，只是不止这些。
我认为，把老师比作蜜蜂一点也不夸张，因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。
杜心涤。
“嗡嗡嗡”花丛中总传来一阵阵悦耳的歌声，原来是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有着一个胖胖圆圆的身体，一根长长的针，一对小巧透明的翅膀，看起来十分可爱。
黑黄色的条纹，虽然不如蝴蝶那么绚丽多彩，不如瓢虫那么引人注目，但蜜蜂却很勤劳。虽然长的不是很好看，但它勤劳，从来不偷懒。这让我想到了辛勤劳动的环卫工人们，早起晚睡非常辛苦。他们就如同蜜蜂一般，不管刮大风还是下大雨都在辛苦的劳动。我对蜜蜂油然而生了一种敬佩之情。
每每看到它们穿梭在花丛中，看起来它们很悠闲，其实它们很忙碌，钻进花朵里吸花蜜，顺便粘一部分带回蜂巢。回到蜂巢事情还没有完，还要把带回的花蜜，吸进去吐出来，大概一百次左右，才能做出几滴蜂蜜。还要再出去采蜜，来回循环很多次，蜜蜂不嫌累，依旧劳动着，可见蜜蜂到底是有多勤劳了！
蜜蜂的勤劳，一直在我心里，提醒着我一定要勤劳，不能做一个爱偷懒的人。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇三
“妈妈，你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊！”“对啊！蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。
蜜蜂的全身都是黄加黑，它虽然体型小，但是他的精神却是比任何一个人的体型大。
我在家里躺在床上一直的想着蜜蜂，有一次我来到那条小路上，又一次看到一大群蜜蜂在辛勤的采着蜜，我看了几分钟，便走了回去，当我再次来到来到那条小路的时候，又看见了那群小蜜蜂那时已经是黄昏了，我就想：“蜜蜂好辛勤啊！”
到了第二天，我早早的来到那条小路上，又看见了那群小蜜蜂在辛勤的采着花，等了一会，我看见蜜蜂向一个地方飞去我便跟着它们来到一个养蜂场，“哇，他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊！不是自己把蜂蜜采尽自己的家啊！”我想对蜜蜂说：“蜜蜂你是伟大的”
我记得我在家里的时候：我早早的起了床，因为今天心情大好因为今天妈妈要带我去姥姥家，我大约是4点起的床吧！。当我来到外面的时候，看见清洁工爷爷或奶奶在默默地扫着地，那时天气还冷，地都冻成冰了，夏天的时候天气十分炎热，我一出门便留下汗来。而清洁工爷爷、奶奶继续在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了，我正想让他把垃圾捡起来的时候，清洁工却说：“没事的，不就是一个垃圾吗？捡起来就行了，”说着，便俯身捡了起来，使我感觉到：清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。
有一次，我忍不住问他们：“你们冬天扫，夏天扫，不累吗？”“不累，如果说我们的话，那蜜蜂起不是更累吗？”
是啊，蜜蜂的精神是那么的伟大，值得每个人去学习啊。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇四
在放学回家的路上，我和同学们边走边聊。
“快看！这是什么东西？”肖丽大叫着。
我们循声看去，路边的青石上，躺着一只奄奄一息的蜜蜂。
淘气包李佳乐上去一脚，将它踢飞，它在空中翻了好几个滚儿，翅膀艰难地扇动两下，又落到了旁边的落叶上。可是它太老了，已经飞不起来了。
等再次醒来的时候，发现我居然变成了一只小蜜蜂！
这一定是上天对我懦弱的惩罚。我尽量往没有人类出现的地方飞，试图不被抓住。但我终究还是陷入了人类的魔爪，被关进了一个封闭的蜂箱。
蜂箱里有很多和我一样正值壮年的工蜂，很多都是被抓过来干活的。我们被逼着没日没夜地采蜜、酿蜜、产蜜。在高强度无间歇地工作下，我愈来愈疲惫。
渐渐地，我的寿命快要到头了，工作有些力不从心了。就在这时，采蜜场的人又不知从哪里弄来一窝新的年轻的蜜蜂。
因为我逐渐干不动了，能提供的蜜越来越少，在和其他被关着的蜜蜂们迁徙到下一个采蜜地点的路上，我就被采蜜人残忍地扔下了车。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇五
清晨，我走到阳台去舒展一下身体，发现瓷砖板上有一个小小的黑点，在我走近去看的时候，那个小黑点微微地动了动。
那是一只小蜜蜂，轻轻摆动的是它的那黄黑相间的小尾巴。
“这只蜜蜂老了吗，怎么贴在地板上不动，飞不起来了吗？”我发现自己越是靠近它，它的小尾巴就不安地晃动起来。
它应该是害怕我过去会伤害它，于是我自觉地走旁边一些，拉开距离，它果然就不晃了，但小小的脚还在动，证明它还是活着的。
“哥哥，你看那只小蜜蜂，它不能飞了。是年纪大了？”我和屋里的哥哥说道。
“不一定，可能是它的尾针给掉了，所以它奄奄一息了。”哥哥走近的时候，小蜜蜂又不安分地动了动。
“可它的针为什么会掉呢？”
“可能是飞来飞去撞到哪了，或者是在建筑物哪里刮蹭到的。”
听了哥哥的回答，我沉默了一会，然后回到屋里拿了扫把和畚斗出来。
“你这是要干嘛呀？”哥哥问。
“我看它还能爬到扫把的须须上不，把它放到花盆里，总比在地板上好一点吧。”我回道。
于是，我把扫把轻轻地靠近它，期待地看着，果然它的小脚轻轻地抓住了须子，我生怕它会抓不牢会掉下来，于是用畚斗护接着，把它轻轻地放到一旁的小花盆里。
刚接受到草叶子，我就轻轻地一震，它就落到了盆中，一下子我没找着它，生怕不小心又把它给摔着了。
等我放好了扫把和畚斗，再过去细找的时候，发现它正静静地躲在草丛中，小尾巴一起一伏的动着。
不管它是不是受伤了还是怎么了，我想，在花丛中，它会更有安全感点吧。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇六
美丽的翠屏山上有一个蜜蜂王国，是一个勤劳、团结、温暖的大家庭。佳佳就出生在这里。
贾加是个顽皮的孩子。你看到他的大眼睛，圆圆的脸，穿着黑色和黄色的花衣服，戴着黑色的帽子，他的两条触手不时顽皮地扭动。
春天来了，蜜蜂王国开始忙碌起来，贾加也接到了——任务，要和采蜜小组一起工作。
第二天一早，贾加告别了翠屏山，哼着歌和大部队出发了。
蜜蜂队来到了花海，啊！多美的景色啊！五颜六色的花朵像市场一样聚集在一起，形成美丽的花盘：温暖的桃花；优雅的梨花；可爱的杏花，一束束槐花，各种不知名的小野花散发着醉人的清香。
贾加和他的同伴愉快地唱歌和收集花粉。贾加慢慢地陶醉在花海中，不知不觉地离开了蜜蜂队。当太阳下山时，贾加意识到她迷路了，找不到她的同伴，也找不到回家的路。
“怎么办？”贾加很着急。他在花海中飞来飞去。“呜呜……”贾加突然听到一声喊叫。“谁在哭？”贾加循着哭声找到了一大片棉花地，却看到棉花人耷拉着脑袋，脸色苍白，气喘吁吁。
“救救我们，蜜蜂大哥，蚜虫，该死的蚜虫！帮我们消灭他们！”
“棉姐，别怕，让我来对付这些坏人！”佳佳抖擞精神冲向蚜虫，一、二……大量蚜虫被消灭，佳佳累得喘不过气来。
“不，太慢了。我们得另想办法！”
“哎，奶奶不是教我准备杀虫剂吗？”突然，贾加的脑海里闪过一幕。“对，配置农药！”
首先，贾加很忙。这时，树上的鸟妈妈也带着鸟来帮忙。许多人都很努力，所以贾加和鸟儿们在可恶的蚜虫身上喷洒杀虫剂。最后消灭了蚜虫，棉花人挺直了腰板，甜甜地笑了。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇七
周一上课，天气闷热，学生心不在焉，教室窗户开着。
这时，两只可爱的小蜜蜂飞进了老师的怀里。他们对教室环境很好奇，在教室的天花板上飞来飞去。
这时，我只听到“啊！”老师和同学都尖叫一声，眼睛看向发出声音的地方。我看到一个女生用一根手指指着天花板，另一只手紧紧握住。她身边的几个同学关切地问：“你怎么了？”她支支吾吾地说：“蜜蜂——。”学生们都看着她指的地方，两只蜜蜂似乎感到好奇。几十双眼睛齐刷刷地看着他们，他们越飞越低。这时候中间有胆小的女生尖叫，也有男生不怕，但是很有勇气。他们站起来，伸着头，好像要去抓蜜蜂，嘴里嘀咕着：“蜜蜂怕什么？”至于这个？”老师还有点害怕地对男孩说：“快坐下，别被蜜蜂蛰了。“蜜蜂又飞到教室的左边了。坐在中间的女生才松了一口气，用手摸着胸说：“哎呀，我好紧张，吓死我了。幸运的是，蜜蜂飞到了左边。"。
老师看到两只蜜蜂朝窗口飞来，又拿起课本，一只手拍着桌子，大声说：“同学们，不要管蜜蜂了，我们继续上课吧。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不会蛰你。这是你和蜜蜂之间的平等交易。上课安心！”
学生们对此表示怀疑，但他们拿起课本开始阅读。但是那两只小蜜蜂好像被我们读书的声音吸引住了，就飞到电视机前，停下来津津有味的听课。学生们读得很认真，没有人介意两只蜜蜂停在电视上“听课”。
老师全身心投入到课堂上，带学生去了另一个世界，但是教室里有蜜蜂。
让蜜蜂进教室经常成为我们班一个有趣的话题！
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇八
明媚的早晨，太阳早早地挂在了天上，萌萌地闪耀出温暖的光芒。小鸟在树上叽叽喳喳说个不停，树枝在微风的陪伴下摇摆跳起了舞。我这只小蜜蜂也从睡梦中醒来，飞出了蜂巢。
眼前的世界虽然只有几棵大树，一个蜂巢，和一窝的小蜜蜂，但我已经很满足。
我飞来飞云，看见外面没什么好玩的，又重新回到了蜂巢。此时，我们的蜂王正好在嗡嗡地说：“蜂蜜快没了，我们得去采蜜了。”说完，所有蜜蜂全部出动，我也在其中，离开蜂巢就开始四散开来。我细细地吸了一下鼻子，闻到了阵阵的花香，随着这个花香一路往前飞。不知道飞了多久，飞了好几公里，花香越来越浓，我也越来越疲劳，但我还是继续拍打着翅膀，没有片刻停歇。直到我看见了眼前的一片花海，花有五彩斑斓的颜色，各种各样的形状，美丽极了。我兴奋地立刻飞到其中一朵花上，把花粉都粘到自己身上，此时我感到十分喜悦，嘴里哼着小曲儿，不知疲倦地往回飞。
时间过得很快，已经到了中午，太阳正是最火辣的时候，把我晒得似乎一直在冒烟，我没有找地方乘凉，为了把每次采到的最新鲜的蜜送回去，继续赶路。此时我觉得太阳公公是多么的无情。
飞了很久，终于看见了蜂巢，也听见了很多吵杂的声音，原来是臭虫在找我们的茬。他凭自己的个头比我们大几十倍，咬死了许多的小伙伴。我愤怒极了，毫不犹豫地加入到蜂群与敌人决斗。大家备起反抗地围攻，终于把臭虫吓跑了。
午后的阳光收起了锋芒，变得微弱柔软，我飞回蜂巢放下采好的蜜，继续往花海飞去。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇九
这天，我和伙伴去山上玩时，发现了小蜜蜂的重大秘密。
那天风和日丽，我们去山上玩，带了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面......
我们走累了，坐在一块大石头上，我津津有味得吃着棒棒糖，突然来了一只小蜜蜂，在我们头上转来转去，可烦人了。
“哎!小心点，它可能会蛰你，还有可能引来更多蜜蜂，可吓人了。要不这样吧，咱们把它埋了吧，省得它来烦人，怎么样？”我的朋友出了个坏主意。
为了不让它来烦我们，我勉强答应了。
我的朋友一把把小蜜蜂抓来，开始对这只可怜又可爱的小蜜蜂“用刑”——活埋，——唉~~太残忍了。
半小时过去了，我有点不放心，把小蜜蜂挖了出来，希望这样可以减轻我的罪行。就这样，小蜜蜂被挖了出来，奇迹般的事情发生了，小蜜蜂没有死，只是翅膀折了。
小蜜蜂一次又一次的试着飞行，第一次飞了十几厘米，第二次飞了半米，第三次飞了一米多......经过小蜜蜂一次又一次的尝试，它终于飞了起来。
这时，我的朋友说：“别心疼它了，小心它蛰你，快快快，把它埋了。”
"好吧。”我低声说。
这只小蜜蜂又被深深地埋进了泥土中。这次谁也没有碰它，它靠着自己的力量冲破泥土，飞了出去。这是一种怎样的力量呢？我想。这种力量感动了我也感动了我的朋友，这次我们把它放了，放回到大自然中。
小蜜蜂这种顽强的精神，不仅感动了我，相信也感动了我们所有人。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇十
大自然给了我们许许多多的启示，都十分重要。做人做事要勤奋努力，这是我从蜜蜂身上得到的启示。
周末一大早，我在河边玩耍。“嗡嗡嗡……”什么声音？我四处张望，循着声音来到花丛中，只见一群蜜蜂在花丛中穿梭着，一会儿飞向这朵花，一会儿飞向那朵花，一会儿又飞回蜂巢，一刻也不停歇。“嗡嗡”的声音一直在我耳边徘徊，就像连绵不断的喘气声，响彻云霄。它们似乎已经很累了，却依旧忙碌个不停。蜜蜂透明的翅膀像钻石一般晶莹剔透，不停地振动着，叫人眼花缭乱；圆圆的腹部犹如黄色的衣服上绑着黑色的皮带。它们又亭亭玉立于花朵之上，在翠绿的叶子和明艳的花朵的衬托下，显得更加引入注目。
“蜜蜂们在干什么呀？”我好奇地凑上前去，想看个究竟。“原来是在采蜜呀。”一只小蜜蜂飞起来了，似乎发现了一朵比其它花朵更好的鲜花。它上前一瞧，里面一点花蜜也没有。于是，它又掉头去找另一朵鲜花，但里面还是没有。就这样，小蜜蜂来来回回找了七八次。最后终于采到了花蜜，高高兴兴飞回了蜂巢。
大自然真是人类最好的老师啊！只要我们在生活中细细观察、发现，就一定能有所收获。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇十一
在大自然中有千百种动物，有许多动物是勤劳的“农民”；有些动物是破坏大自然的“坏人”；而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。
有一次，爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花，鲜红鲜红的，可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后，小蜜蜂们各自分工，一个个地踩在玫瑰花的“头顶”，它们似乎在采花粉。采完之后，我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去，当他们的“新成员”。我跑得很快，一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。
小屋圆圆的、金黄色像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋，因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾，要是惹怒了成群的蜜蜂，我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么？说实话，我还真不知道，我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝，会很有营养。但是不要喝太多，蜂蜜甜甜的，喝太多会变肥。
蜜蜂让我想起在农田里，整天劳累地种菜的农民，蜜蜂就是他们的一半，蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦！
你们一定看过蜜蜂吧，一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇十二
一个风和日丽的上午，我和妈妈正在地里割草。
我的手很痛，腿也很痛。看着地上的草，我越来越气，便使劲地踩草，嘴里还嚷嚷着：“踩死你！踩死你！叫你还长在地里，害的我还要把你割掉。踩死你！”我把小草踩弯了，但过了不一会儿，它的身子又直了起来。在一旁割草的妈妈听见了，走到我的身边，对我说：“静文，你知道为什么这些小草被你踩弯了，但过不了一会儿，它们又会抬起头来吗？”我听后，好奇的问：“什么呀？”妈妈和蔼的对我说：“因为这些小草有顽强的意志，因为这些小草有坚强不屈的精神，它们有的从坚硬的石缝里长出来，不怕风吹雨打，不怕刮风下雨，顽强的生长着。”听到这里，我不禁想到：有一些人，也和这小草一样，不管遇到怎样的困难，他们也不会放弃，仍继续努力，为成功而前进。还有一些战争时期的战士们，他们在敌人的枪口下，不会低下自己的头，就算失去自己的生命，放弃自己的一切，也要抬着头，不会屈服，他们宁愿站着死，也不会跪着活。
现在，我一看到小草，就会想起那些为祖国战斗的战士们，他们坚强不屈的精神值得我去学习！
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇十三
在我的童年中，有许多“奇葩”的趣事，但是对于我来说最奇葩的事莫过于——捉蜜蜂！
春天，万物复苏，蜜蜂也不例外，它可能在草丛中，可能在花朵上，也可能就在你的身上！
星期六，我和妈妈来到了外公家，把门一推开，灰尘遍地都是，太好了，等一下妈妈做卫生时我就可以出去玩了。过了一会儿，果然不出我所料——妈妈让我出去自由活动。
“万物皆有灵性”，同学们如果在大自然中也和我一样捉到了昆虫，一定要及时放生哦。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇十四
我家的花园里种满了花，这些花儿引来了许多蜜蜂来采蜜。
这些蜜蜂小小的，穿着一身鲜亮的衣裳，黄、黑、棕三色搭配，配上轻快的小翅膀，好看极了。不过遇到蜜蜂可真的要小心，她可是有一根尖尖的刺呢！一不小心招惹了蜜蜂，它就会狠狠地蛰你。如果被蜜蜂蛰到了，那可不是一件好玩的事，得赶紧去医院处理伤口。
他们即使生病了，也依然坚持为我们上课。等到以后，我们考上了好大学，去外地上学、工作了，可能已经把老师忘得一干二净了。那老师现在是为了什么，是什么支撑他们依然无怨无悔的为我们付出呢？
在这里，我要对天下所有的老师说一声“谢谢您，您辛苦了”。我们这群学生与您都毫无血缘关系，但是你们还是不辞辛苦、不求回报地教导我们，真是十分的感谢你们。
最新蜜蜂借物喻人范文（15篇）篇十五
昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！
谁说只有人类会跳舞！蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，似乎有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不自在。我凝视了一会，发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳同一种舞蹈，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。
虽说蜜蜂的舞姿优美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不自在。
工蜂们是一个十足的“大力士”，你只要仔细观察，就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样容易，可是它们如此的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的.花粉运回蜂房，这多难啊！
这样一群小精灵，用汗水和智慧完成了一件件困难的任务，用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇！
蜜蜂和蝴蝶。
春天到了，勤劳的蜜蜂在百花丛中高高兴兴的采蜜，美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
这时，蝴蝶开始说话了，它对蜜蜂说：“屁股章针的东西，春天是美好的季节，人人都很放松，可你们却在劳动，真笨！”蜜蜂听了，停下手上的工作说：“我们并不笨，我们就是为了未来着想，如果我们不劳动，我们就会在冬天时饿死，冻死，蝴蝶，我劝你们还是劳动吧！”蝴蝶没被打动，说：“说你们苯吧一点也不假，跟着我们跳舞你们一定很开心。”蜜蜂说：“我们是不会开心的，因为我们要劳动。”说着，蜜蜂又开始劳动了。
过了秋天，夏天，冬天终于来临了，勤劳蜜蜂们在自己的窝里甜甜的睡着，而不勤劳的蝴蝶却被冻死了。
当蜜蜂飞进教室。
早上，我来到教室，看见有一只蜜蜂飞进了教室，蜜蜂围在我们班的一个同学的旁边，嗡嗡地叫着，我和同学都忍不住惊讶地叫了一声“啊”！
我们问她：“蜜蜂怎么会在你的旁边呢？”她说：“我带了两束花，花香把蜜蜂吸引过来了，它就围着我。”喔！我们才想到原来今天是教师节，她想送给老师花，因为老师辛苦地教育我们，传授给我们知识，我们要感谢老师！我们决定反击了，大家一起使出吃奶的劲，大叫一声，蜜蜂被吓得赶紧从窗户逃走了。