2023年网站建设论文提纲(专业15篇)

时间:2025-05-28 作者:雁落霞

在写作过程中,我们可以根据提纲的内容来组织文章的结构,这样可以使文章更加清晰和有条理。通过阅读这些提纲范文,我们能够对不同类型的文章有更深入的理解。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇一

网页设计美术设计要求,网页美术设计一般要与企业整体形象一致,要符合ci规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面规划,保持网页的整体一致性。

在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。

制定网页改版计划,如半年到一年时间进行较大规模改版等。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇二

:医院网站在宣传品牌,树立形象,加强学科建设,增进医患沟通及吸引潜在患者群体等方面有着十分重要的战略意义。在当前国家重点改革医疗的大环境下,医院的网站建设又有着现实的意义。本文从战略思考的角度对医院网站建设的意义、特点、内容及把握的问题进行初略的探讨。

tp309。

医院的深入改革随着经营机制、管理体制和服务模式等新型经营管理理念的变革和发展,取得了一些经验性成果。医院网站从兴起到初见端倪的今天,为宣传和树立医院品牌形象,超到了不可低估的作用。尤其是在深化改革发展的今天,把医院网站建设作为提升医院核心竞争力是不可或缺的战略性策略,也是每个医院管理者不可忽视的课题之一。

医疗市场的竞争不亚于其它行业,打造和宣传品牌产品是商家谋略之首。医院网站是对外交流、宣传和展示各项建设成果的主要窗口和发布平台。作为医院对外宣传、树形象的途径和形式中,除了诸多媒体和多种形式广告之外,医院网站是重要手段之一。无论是患者群体多数来源于互联网的民营医院,还是“靓女不愁嫁”的大型公立医院,利用医院网站创品牌、做营销都是医院发展之共谋手段。医院网站在宣传品牌,树立形象,加强学科建设,增进医患沟通及吸引潜在患者群体等方面有着十分重要的作用。

2.1宣传品牌作用大。

医院在人才、技术、服务、设备等方面的竞争已经逐渐演化为品牌产品的实力竞争。借助互联网技术的强势媒体作用,在多个方面可将医院实现医院品牌经营战略的推广和宣传变为现实。从内容、形式和手段上,它的“品牌形象”和“图声像文”的特点已被众多具有战略远见管理者的认可,宣传品牌的效应是无与伦比的。

2.2内容形式多样化。

医院网站内容形式具有多样化特点。网站的一般性内容均包括文字、图片、声音、视频等。此外还包括电子表单,电子杂志等在线互动和短信等移动信息交换。

2.3服务手段多样化。

在网站上服务手段和方式包括移动互联网、语言通信、短信等多种技术手段,既丰富,更容易被广大群体使用和受到用户欢迎。

2.4多门户网站群。

医院品牌(或特色)大多来自于下属科室、专家个人或技术团队,即患者认可的特色专科或专家特色。除医院网站的主体外,还应建设有科室、医生等品牌子网站,这种由科室或医生自行管理和运作的多门户网站群与医院主体形象共同形成了医院的整体品牌。

3.1医院基本信息。

包括医院名称、驻地现况、发展沿革、荣誉成就、组织结构、人员配置、床位设置、运行机制、专家名录、特色专科、出诊时间表、医保服务、休养环境及交通分式布局等情况介绍。

图1系统总体结构图。

3.2学科建设情况。

学科建设是医院可持续发展的基础。重点介绍医院学科建设的战略方针和人才培养方向,展示医院学科建设的中长期发展规划和重点建设方向,包括研究课题、主要发展方向及重大的新业务新技术开展情况。

3.3品牌专栏。

在医院品牌化竞争的时代,品牌或特色的介绍尤为重要。品牌专栏是医院网站建设的重点,包括品牌专科和品牌专家。要重点介绍专科和专家的特长和特色,包括在行业的名声地位,典型治疗案例及患者群体的期望目标和反馈信息。

3.4互动连接。

网站互动连接是最受患者关注的栏目。从内容上,包括科学研究、疾病防治、保健常识、寻医问药、护理天地、健康教育、医院文化、留言板等方面,从形式和手段上,包括网上预约挂号,远程医疗,信息在线咨询,专家网上出诊等。

4.1品牌宣传要真实可信。

品牌是医院生存的根基。对品牌的宣传要真实,实事求是,内容质量要严格把关,要用科学态度对展示的内容进行审核校对。既要展示出它的科学性、合理性,也要展示出它在本地域的特长和特色。对多门户网站群要加强监管和审核,防止虚、假、骗等现象,以真实可信求得患者认可和关注。

4.2内容要不断充实完善。

网站内容和形式要与时俱进,不断充实和完善。要根据形势的发展和需要,对内容进行适时修改,对多门户网站要协助科室和专家对新进展和新动向进行补充和报导。

4.3建立信息反馈专栏。

网站管理员要经常对网站维护,并开通信息反馈专栏,及时收集、汇总和反馈信息,不断改进网站建设特色。

4.4要建立一支维护队伍和行业顾问。

医院网站对促进医院发展具有长效推动作用,它的建设和维护,技术是关键,信息资源是核心。要建立一支既懂互联网技术又懂医疗业务的网站技术队伍,要不断完善和补充其内容、形式,实时在线为广大患者群体咨询互动,收集汇总反馈信息,并为医院的经营管理者提供决策依据。行业顾问是医院建设和发展的专家,是医院部门间交流的关健人物,对医院网站建设在思路、方案及完善上能提出许多合理的建议和要求。

确立“以病人为中心”的网站规划和设想,创建“优质服务策略”的管理理念和宗旨,以战略思路建设医院网站和多门户系统,以创新发展新模式创建和宣传品牌特色,对提升医院核心竞争力有着重要的现实意义。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇三

毕业论文是商务英语专业教学计划的最后一个环节,也是对学生2年半学期各门课程学习效果的检查.其主要目的是:

1、培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力,达到学以致用的目的。

2、检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度,并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。

3、训练学生搜集运用资料的技能,同时培养学生理论联系实际,增强独立思考问题和解决问题的能力。

2、字数要求不低于3000个单词或字,统一采用a4(210x297mm)页面复印纸单面打印.其中上边距2.8cm,下面距2.5cm,左边距2.5cm,右边距2.5cm,页眉1.6cm页脚1.5cm装订线0.5cm.字间距为标准,行间距为1.25倍行距.页眉内统一为:用5号宋体。

商务英语谈判书面文本的批评性话语分析。

真实的听力材料在中国高职院校英语课堂的使用研究。

esp理论对商务汉语的启示。

从目的论角度分析英汉会计术语误译。

合作原则在传递积极和消极信息英语商务信函中的应用。

从功能对等理论看英语商务合同中长句的翻译。

英语商务信函中模糊语的顺应性分析。

高职商务英语教学中的文化教学。

2009mt专业硕士案例分析及实践报告。

从人际功能视角分析英文索赔信函中的情态。

基于需求分析的高职商务英语专业课程设置研究。

功能翻译理论视角下的商务英语翻译研究。

从跨文化视角论商务口译中的文化差异及其策略。

基于任务的合作学习模式在职院商务英语教学中的应用研究。

韩礼德情态语系统培训与商务英语写作成绩的归因调查。

交互式教学法对不同性格类型英语学习者阅读焦虑影响的研究。

商务英语索赔信函的人际意义研究。

合作学习模式在商务汉语教学中的尝试。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇四

教职工档案管理是教育部门非常重要的一项工作,直接反映了本区域的师资力量和教育水平,也是教师管理、调动的依据。将信息技术引入教职工的档案管理工作当中,可以有效提升档案管理工作的效率和质量,保证档案信息的安全。

一、中小学教职工档案信息化的意义。

首先,可以明显提升档案管理的工作效率。档案信息的收集、整理、保存、分析的每一个环节都需要耗费大量的时间和精力,实现档案信息化管理之后,只需要认真做好信息录入这一环节,就可以实现反复多次利用,电脑会自动对录入的信息进行整理,工作人员只需要输入自己的筛选需求,就可以迅速找到需要的资料,大大节约了档案管理的时间,明显提高了工作效率[1];其次,实现档案管理信息化能有效预防传统纸质档案遗失的情况,也能避免纸质档案长时间存放字迹不清的现象;再其次,可以实现档案信息的共享。实现教职工档案管理信息化之后,无论是教师个人还是相关上级部门领导都可以利用网络对教职工的档案进行检索和查询,为教职工的升迁调动等提供依据。最后,还可以有效节约资源。传统档案馆管理方式大多以纸质资料为主,会耗费大量的纸张,不环保且占用大量存储空间,实现档案信息化管理之后,仅需要一台电脑就可以实现档案管理工作,节约了资源和成本。

(一)管理混乱,影响效率。

当前,中小学教职工的档案信息按照其类型分属于多个职能部门管理,教学档案归学校管理、人事档案归教育部门管理,科研档案归科研部门管理,还有很多资料由教师所在的年级进行管理,总体来说教职工的档案管理非常混乱,缺乏系统性,没有一个主管部门或者档案共享平台,导致教职工的`档案零散、不完整,也存在个人不正当窃取教职工信息的行为,严重影响了教职工档案管理的效率和质量。

(二)缺乏网络安全意识。

很多学校和教育部门在进行教职工档案信息化建设的工程中,往往忽视档案的安全管理问题,不重视防火墙或者杀毒软件的安装,给了不法分子可乘之机,很多教职工的档案信息时有被窃取,给学校和教育部门乃至社会造成了巨大的损失。

(三)档案管理人员信息化水平较低。

虽然已经对教育部门和各个学校的档案管理人员进行了相应的技能培训,但是由于档案管理人员学历层次低、专业程度不高等原因,存在着档案管理信息化水平较低的情况,严重阻碍了中小学教职工档案信息化建设的进程[2]。

(四)忽视纸质档案保存工作。

实现档案信息化之后,只需要做好电子档案就可以了,忽视了纸质档案的用途,导致教职工档案资料的不完整。

三、福建省宁德市古田县教育局教职工档案信息化建设实践及启示。

(一)福建省宁德市古田县教育局教职工信息化建设实践。

该县共有中小学教职工3894人,再加上离退休的教师,共有个人档案和专业技术档案5600卷,档案信息量非常大,档案信息的收集、整理、储存和开发等工作非常繁琐,需要耗费大量的精力,而且容易出现资料丢失损坏等问题。因此,福建省宁德市古田县教育局进行了档案管理的信息化建设,建设内容和步骤如下:首先,建立了中小学教职工档案信息数据库,将现有的档案资料扫描或者录入数据库当中,并进行分级编号。其次,与学校加强联系,要求各学校持续做好信息的收集和录入工作。之前教职工的档案信息通常由学校移交纸质文档,现在要求各学校要建立电子档案室,对教职工的档案信息及时录入系统,同时将纸质档案和电子档案提交教育局,由教育局工作人员对档案信息进行审核。再其次,做好电子档案信息的整理与保存工作,工作人员每个月对数据库当中的档案信息进行整理归档,并将整理完成的电子档案信息保存到光盘、硬盘等存储设备上,避免电子资料的遗失;同时,在各个学校大力推广档案管理软件,由于种种原因,各个学校之间录入档案信息依赖的软硬件平台有所区别,这就造成了教育部门与学校进行档案移交困难,因此古田县教育局大力倡导各个学校使用同一套软件,确保了教职工档案管理信息化建设工作的顺利开展。最后,对相关人员进行业务培训,提高档案管理人员的整体素质。

第一,建立健全档案管理体制,由教育部门统筹负责。中小学教职工档案涉及到人事档案、业务档案、科研档案等多项内容,档案的管理也涉及到信息收集、整理、保存、分析、开发等多个环节,是一项非常庞大的、复杂的系统工程,教职工档案信息化建设还关系到网络建设、数据库建设等,因此只有建立一套完善的管理体制,才能让教职工的档案信息化建设工作步入正轨。针对当前存在的教职工档案管理混乱问题,应当由教育部门牵头,进行统筹管理,形成教育部门负责档案信息管理、审核,学校负责档案信息收集、录入的工作模式,解决档案管理的混乱现状,避免信息不完整、不安全等现象的出现。

第二,重视档案安全保密工作。在实际工作当中,要对教职工的档案进行认真研究,对各类档案进行密级界定,并对其进行加密,在数据库的使用权限上也要进行加密,不同层级的人员看到的档案信息应该与其职级相一致,正确处理好档案信息保密与利用关系。同时,还要对网络环境进行清理,安装防护软件,避免档案资料被窃取;此外,还要注意保存环境和方式,注意电脑及相关设备的防潮、防毒[3]。

第三,对档案管理人员进行持续培训。档案管理人员的专业技能和素养是确保中小学教职工档案信息化建设工作顺利开展的基础,因此必须要有一支专业档案管理队伍作为支撑。除了要求档案信息管理人员自学外,教育主管部门也要对其进行持续的培训,帮助他们尽快熟悉和掌握相关技术。

第四,妥善处理好纸质档案与电子档案的关系。中小学教职工档案信息化建设的目的在于实现档案信息的易于管理性、安全性和共享性,但是并不能因此就否认纸质档案的价值。纸质档案作为最原始的资料,具有不可复制性、真实性、准确性等意义,是档案信息管理不可忽视的、不可放弃的重要手段,在实际工作当中,应将两者有机结合起来,互为补充,并做好原始纸质档案的保存工作和电子档案的更新工作,将二者进行合理的衔接。总之,中小学教职工档案信息化建设是我国档案事业发展的趋势和客观需要,也是教育部门和学校不断完善自身的重要举措,对于档案管理的效率、质量和安全等方面都具有非常重要的意义,也对档案管理工作提出了更高的要求,教育部门和各个学校要做好准备迎接这一机遇和挑战。

参考文献:

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇五

21世纪是数字化的时代,计算机网络技术的飞速发展,给人们的生活和学习带来了全方位的影响,使人们的阅读、写作、计算、沟通方式都发生了变化。能否建设好校园网站,关系到校园教育在网络时代的发展,相应的,在网络时代尽到教育的职责、成为校园教育强有力的补充,是校园网站建设的发展目标。然而综观当下的校园网站,虽然已经取得了较快的发展和不错的成绩,但是仍有一些不足亟需改进。

由于青少年学生对于网络的熟知和接受更早更广泛,校园网络的发展已经备受重视,大多数学校都建立了自己的网站。

(一)校园网站栏目的设置。

现在正在经历的是校园网站建设的第三个阶段——“展现特色”阶段。很多学校开始在如何在网络上展现本校特色上下功夫,根据学校的定位、文化理念、教学特色和突出人物等设置新颖的栏目,努力从众多网站中脱颖而出、彰显自身独特之处。

(二)校园网站内容的更新。

这一点是考验校园网站很重要的一项指标,有的学校更新缓慢,平均两周甚至以上才更新一次,大多数学校平均一周更新一次,也有的一周内多次更新网站内容。相应的,更新越频繁的网站关注率越高。

(三)校园网站互动的程度。

互动交流共享是网络时代的一个突出特点,校园网站中互动的程度也体现了网站建设的发展水平。目前各个学校的网站大都设置了互动交流类的栏目,但是互动交流的程度参差不齐。有的学校互动交流很少,访客的提问很少被回复,或者隔很久才回复,回复时也仅选择有利于学校宣传的个别问题进行回复,把一些尖锐问题或者难以回答的提问干脆删除。严格的讲,这只是把网站当作了一个广播站,并没有实现网络的资源共享和实时互动。

虽说仅仅20多年,校园网站的建设便已经从无到有并初具特色,当前的校园网站建设还有许多问题。

(一)重视外表的包装,忽略内涵的丰富。

学校的网站是学校对外的窗口,但是在不少学校网站被当做是一个“门面”,这种片面的理解导致了校园网站徒有其表,从外面的栏目设置、动画制作、颜色搭配等等看来都很精致,但是进行深入访问时,往往找不到需要的信息,这样的网站只是一个花架子,虽然能招来围观者,但经不起推敲,也起不到网站的窗口作用,可以说是浪费资源。

(二)重视消息的发布,忽略资源的共享。

网络时代给人最大的感觉便是消息传递迅速,有的学校狭隘的认为网站的功能便是向外发布学校的消息,今天开会、明天通知,诸如此类,殊不知这仅仅是网络庞大功能的冰山一角,网络更强大的功能在于为学校、教师、学生、家长以及更多关心学校的人提供一个广阔的资源共享的平台。

(三)重视宣传的效果,忽略应用的开发。

教学的目标是学生接收到有用的知识并锻炼自身的能力,调动学生兴趣、解决学生学习和心理上的问题,从这一意义上来说,学校网站的互动沟通板块是非常必要的,理智的看待学生、家长的反馈并且真诚的做出回应是体现学校教育目的和自我完善的有效途径。另外为了引导学生的思路,开发网站的其他应用功能也是必要的。

(四)重视自身的完善,忽略共同的发展。

各个学校的网站建设中大都是单枪匹马、各自为政,关于网站建设的沟通和交流较少,造成这种局面的原因有很多:首先学校内部,网站工作大都由一两个信息技术专业教师负责,其他人都不甚了了,无法提出建设性意见;其次学校只是把网站当作一块“宣传栏”,没有重视网站功能的开发;再次出于保守思想,不愿与同行分享发展中的经验,也就无法从同行那里获得启示。

(一)用教育技术理念驾驭网络技术。

教育技术学是用系统化的观点分析学校的各个因素的特点,并研究其中规律,解答如何配置各项资源才能达到教学最优化的学科。教育教学中,最宝贵的是人的创新思想,是合理运用新的科学技术实现教学目标的创意,学校的网站建设同样如此。网络技术仅仅是一项技术,是一种工具,是一个平台和空间,只有切实研究学校自身的办学特色和教育理念,并以此为指引建设学校网站,这项技术才能发挥最大作用,这个工具才能闪耀智慧的光芒,这个平台和空间才会贴上学校的标签,展现学校独特的魅力。

(二)用真诚和博爱构筑互动板块。

学校的教育教学目的在于育人,而育人这项伟大工程中,学生是主体,这是不容置疑的。因此来自学生和家长的反馈对于学校的教育教学以及管理发展都具有重要的意义,给这些反馈以合理的途径和足够的尊重以及真诚的回复,是学校育人诚意的体现,也是学校博爱的彰显。

(三)用规范和制度保障网站的安全。

现在的学校网站更多的是发布消息、提供资源供访客浏览或下载,网站的功能使用相对单一,相应的网站维护和管理也缺少必要的规范,也缺乏相关的制度来约束。随着网站建设的深入发展,网站的功能会更加多样,网站的安全和管理就显得更加重要。因此要搞好学校网站的建设,应该未雨绸缪,先规范网站建设中的各个环节和流程,制定相应的管理制度,并且给网站建设人员提供培训、学习、交流的机会,从技术上保证网站的运行安全。

网络技术是继广播、报纸、电视之后的第四种传播方式,而这种传播方式不仅拓宽了师生获得信息与资源的途径,更对学校的教育、管理模式提出了更高的要求,能否明确自身特点,用教育理念去掌控网络技术,是各个学校面临的新课题。学校网站的建设是一项工程,需要准确的定位、全员的参与、制度的保证和理念的指引。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇六

提纲是论文的前期形态和简化形式。编写提纲的主要作用是帮助作者从全局着眼,树立全篇论文的基本骨架,详细内容请看下文毕业论文提纲:在职研究生学术论文提纲写作。

作者借助文字符号使思路系统化、定型化的过程,是把论文格局形态化的过程,从而开成一个中心突出、层次进然、疏密适宜、结构严谨的论文框架体系;为论文的写作和修改提供依据与参照,会更清楚地意识到行文中存在的不足与缺陷,找到修改的恰当方法。因此,必须在分析研究材料、认真构思基础上编写提纲。

1、提纲内容:主题和材料是论文的内容,结构和语言是论文的形式。为了表现主题,展示思想,必须合理安排内容结构。提纲要根据主题需要,勾勒出文章结构的大块图样,并把材料分配到文章的各个部分。提纲拟写要项目齐全,能初步构成文章的轮廓,尽量写得详细。

2、内容的详略:从内容要求出发,论文提纲有详细与简略之分,两种提纲的采用,既和论文涉及内容的范围、复杂程度和篇幅长短有关,也和作者的喜好、习惯相关,作者可以根据实际需要去选择,一般说来,论文的提纲宜说不宜简。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇七

相关行业的市场就是怎样的,市场有什么样的特点,就是否能够在互联网上开展公司业务。

市场主要竞争者分析,竞争对手上网情况及其网站规划、功能作用。

公司自身条件分析、公司概况、市场优势,可以利用网站提升哪些竞争力,建设网站的能力(费用、技术、人力等)。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇八

整合公司资源,确定网站功能。根据公司的`需要和计划,确定网站的功能:产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。

根据网站功能,确定网站应达到的目的作用。

企业内部网(intranet)的建设情况和网站的可扩展性。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇九

abstract5

第1章前言8-15

1.1研究背景及研究意义8-10

1.1.1研究背景8-9

1.1.2研究意义9-10

1.2.1企业社会责任信息披露的内容研究10

2.1.2企业价值的.定义16

2.2.2利益相关者17

4.3.1模型构建33

4.4.2变量的相关性分析36

5.1主要结论41

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇十

[摘要]在我国私营企业发展的现阶段,还不应急于摒弃家族制。

制度创新是私营企业发展最终的必由之路。

在私营企业发展到具有一定的规模时,必须推动私营企业的产权制度、组织制度和管理制度的创新。

政府也应努力推动私营企业的制度创新。

【论文关键词】私营企业家族制制度创新。

近20多年来,随着社会主义市场经济进程的加快,我国私营经济发展迅速,已占据国民经济的半壁江山,成为我国经济发展的极为重要的力量。

但在其迅猛发展的同时也暴露了我国私营企业许多自身固有的先天不足,如低水平重复投资;经营上急功近利,缺乏长远发展规划;采取不正当竞争手段获取短期利益等等,导致发展后劲缺乏。

还有一种比较普遍的观点认为在企业制度方面私营企业存在着明显的缺陷,那就是采用家族制严重地阻碍了私营企业的进一步发展,要使私营企业逐步走向成熟,就必须摒弃家族制,进行企业制度创新。

笔者认为,制度创新固然是私营企业发展最终的必由之路,在私营企业发展到一定的规模,一定的阶段时,必须推动私营企业进行产权制度、组织制度和管理制度的创新。

但是对于我国大多数中小型私营企业来说,现阶段还不应急于摒弃家族制,家族制还有其存在的必要。

一、我国现阶段中小型私营企业家族制存在的客观必然性。

目前我国中小型私营企业仍然适宜实行家族制,是由我国中小型私营企业目前[]的规模、发展阶段、企业所处的社会环境以及家族制企业的固有优势决定的。

1。家族制适应目前我国中小型企业的规模和发展阶段。

首先,今天我国绝大多数私营企业规模仍然很小。

根据国家工商总局公布的数字,截止到2007年6月底,全国私营企业515万户,从业人员6586。3万人,每个企业平均不到13人。

这种企业规模,管理相对比较简单,与其实行规范的科层制管理,还不如老板一竿子插到底更为简捷高效。

其次,目前我国的中小型私营企业,在发展的阶梯上仍然处于业主制和合伙制时期。

进入股份制阶段的只是少数大型私营企业,注册为有限责任公司或股份有限公司的私营企业,有70%以上实际上仍然是一人独资的业主制或合伙制企业。

所以从发展阶段上看仍然是属于初创阶段和原始积累阶段,这一时期经营管理机制必须灵活多变,而采用家族制这一制度形式最合适。

论文题目:美国对英国法律制度的继承和发展。

专业/方向:外国法制史。

著者:陈阳。

年份:1984。06。

导师:由嵘。

培养单位:北京大学法律系。

关键词:美国对英国法的继承;成文法;判例法;各族主义。

中文摘要:文摘暂缺。

论文题目:英国行政裁判所[硕士论文]。

专业/方向:外国宪法。

著者:张荣顺。

年份:1996。06。

导师:龚祥瑞。

培养单位:北京大学法律系。

关键词:大臣权力委员会;裁判所与调查法庭;上诉制度;行政裁判所。

中文摘要:文摘暂缺。

论文题目:英国商事仲裁法律制度发展史[硕士论文]。

专业/方向:法律学。

著者:刘琳。

年份:1990。06。

导师:由嵘。

培养单位:北京大学法律系。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇十一

目的:总结精神分裂症患者的护理体会,预防复发与健康教育,在住院期间做好日常生活护理、心理护理、社会功能方面的护理、特殊护理,使病情逐渐康复,提高生活质量。

预后要预防复发,做好卫生知识的教育,使患者早日回归社会。

精神分裂症患者的护理措施重点是:保证患者安全、健康教育、预防疾病的复发。

[关键词]精神分裂症护理健康教育。

精神分裂症的临床症状十分复杂和多样,不仅不同的患者症状不一样,就是同一患者每次患病及同次患病的不同时期也表现不同。

但如能掌握“万变不离其宗”的要领,就可以把病区别开来。

该病主要表现为思维障碍,并有认知,情感意志行为的障碍及不协调。

患者一般意识清楚,智能基本正常,病程多迁延,有反复发作的特点,多次发病后病情加重恶化,所以预防复发尤为重要。

对恢复期患者及家属做好卫生知识的教育也是很重要的。

1、临床表现:

1.1思维障碍:通过与患者的语言和文字反映出来。

表现为:护士与患者交谈“费力”。

1.2情感障碍:对亲朋好友同事不关心;对周围任何事物缺乏应有的情感反应,患者谈到自己家人的遭遇时面带笑容,流着眼泪唱欢快的歌曲。

1.3意志与行为障碍:患者活动减少,不注重个人卫生,吃一些不能吃的东西,无故伤害自己的身体。

1.4幻觉、兴奋、伤人毁物。

2、护理。

2.1合理安置患者:妄想症状活跃、情绪不稳定患者应该和木僵、痴呆等行为迟缓的患者分开安置,将易激惹、兴奋的患者分开。

有自杀、自伤、外跑等行为的患者应安置在重症病房,有专人看护。

冲动暴力行为患者给予保护性约束,约束时向患者说明,并注意约束部位的血液循环,保证患者的生理需要,定时巡视观察。

2.2日常生活护理:对害怕食物中毒的患者可集体进餐;行为紊乱不知进食的患者应单独进食。

对生活懒散、木僵等生活不能或不完全自理的患者,应做好生活料理或督促其自理。

2.3建立良好的护患关系:正确运用沟通技巧,耐心倾听患者的诉说,取得患者的信任,深入了解病情,顺利完成观察和护理工作。

2.4鼓励患者参加集体活动,合理安排娱乐活动:如打扑克、下象棋等。

做放松疗法,转移其注意力,缓解其恶劣情绪。

2.5心理护理:根据患者治疗期间出现的不良情况以及产生的原因进行有针对性的心理干预,减轻患者的心理负担。

入院阶段加强与病人的心理沟通,建立良好的护患关系,取得病人的信任,使病人体会到医院的温暖,安心住院,为治疗奠定良好的基础。

治疗阶段,掌控病情动态变化规律。

要了解病人内心体验,帮助病人分析病态的思维方式,鼓励病人参加集体活动,积极配合治疗。

康复阶段:指导病人制定近期、远期的康复目标,让其学会如何尊重他人,在生理、心理各方面都处于接受治疗和管理的最佳状态,达到维护健康、预防疾病、促进康复的目标。

2.6药物治疗护理:口服药物:为防止病人藏药、服药后检查病人口腔,观察用药后不良反应。

注射用药:应按医嘱准确执行,与不合作患者要耐心解释,尽量争取得到病人的配合,对无自知力、不能配合治疗、护理的'重症病人在解释劝说无效的情况下,采取强制性治疗方法,保住病人的有效治疗。

3、健康教育。

3.1教会患者和家属有关分裂症的知识,使其认识到疾病复发的危害,认识到药物维持治疗、心理治疗对预防疾病复发的重要性。

3.2告知患者及家属所服药物的作用、不良反应,在医生指导下服药,不可擅自增药、减药、停药,使患者及家属能识别药物副作用的表现,并能采取适当的应急措施。

3.3教会患者及家属识别疾病复发的早期症状,如睡眠障碍、情绪不稳、生活懒散,应及时到医院就诊。

同时将防病知识教给病人,使病人主动与医生配合,调动病人与疾病作斗争的积极主动性。

消除他们担心病情复发的恐惧心理,教会患者怎样去对待和处理好人际关系,以及自我保护能力,达到防复发,保持健康之目的,克服自卑心理,尽早回归社会。

3.5精神分裂症与遗传因素有关。

应告诫家属,已婚的病人在精神症状未缓解前,不宜生育子女,如双方均患过精神分裂症,则建议避免生育。

4、家庭、社会、单位的支持。

4.1据调查,在第一次发作的精神分裂症患者中有75%可以临床痊愈,约20%可保持终生健康。

精神分裂症病人出院前,对所患疾病有正确的认识,但心理活动仍很复杂,即喜又忧。

喜的是即将与家人团聚,走向社会,忧则表现为多种担心,担心社会偏见,认为得过精神病是不光彩的,甚至是可耻的。

病人往往怕社会对自己的歧视而难以见人,特别是病重时曾攻击过领导、同事、邻居等,更觉无法弥补。

更重要的是病人往往会考虑脑子是否坏了,今后能否恢复正常的智力、工作和学习。

继而是婚姻问题,未婚者怕找不到对象,已婚者怕离婚。

加上经济问题、会不会复发问题等。

指导他们要正确对待自己,鼓起勇气,树立信心,成为有益于社会或减少社会负担的人,重新走向生活。

逐步适应环境,直至能够控制环境,成为环境的主人。

4.2对于能够回单位上班的精神病病人,要一视同仁、不可另眼看待、不可歧视,希望家庭和社会、单位给精神病病人多一些关心、多一份关爱,使他们不至于感到自卑,保持乐观心情,好好工作,好好生活。

参考文献。

[1]黎艳鲜,对住院精神病人进行健康教育中存在的问题及对策。

[j]中国护理管理;xxxx4年03期。

[2]张丽、于慧丽、陈景清、李功迎,家庭教育前后精神分裂症病人家庭支持和自理行为的研究[j]中华护理杂志。

xxxx4年07月。

[3]薛志林、陆小平,浅谈首发精神分裂症患者的护理干预。

[j]中华现代临床护理学杂志。

xxxx6.1(6):361。

[5]王桃,对首次住院精神病患者实施健康指导的效果观察。

[j]国际医药卫生导报。

xxxx6年03期。

[6]李双卫,综和模式康复对慢性精神分裂症患者的疗效观察。

[j]齐鲁护理杂志;xxxx6年15期。

加强多媒体教学、病例讨论教学、小组合作学习和尝试医学论文的写作等教学手段,全面提升中职护生的学习能力和整体素质,为社会培养合格的技能型、实用型护理人才。

根据国家发展中等职业教育的政策,为社会培养出更多实用型的技术人才,全国各中等职业教育学校面向社会各层次有需求的人全面放开招生,导致在校生的整体水平有所下降。

如何在学生整体水平下降、学习氛围不浓的情况下,改进传统的教学方法,采用多种教学手段,以激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,保质保量地完成教学任务,是一项值得探讨和研究的重要课题。

笔者凭借多年的外科护理学教学经验、班主任工作经验以及对学生的调查和了解,根据中等职业教育培养目标的要求,对外科护理学的教学方法和教学手段作了一些调整和改进,取得了一定的效果,总结如下。

1.学习者特征分析。

分析学习者的特征是指了解学习者的学习准备情况及其特点的活动,为后续的教学设计工作提供重要的依据。

《外科护理学》是护理专业学生的一门专业课程,通常在完成专业基础课程后开设,此时,学习者已经具备了初步的医学基础知识,有一定的自主学习能力[1]。

培养中职护生学习外科护理学的兴趣,调动其学习外科护理学的积极性,发挥学生各方面的积极因素。

2.加强多媒体教学。

随着计算机技术的发展,多媒体教学已成为现代化教育的重要手段,在外科护理学教学中的应用越来越广泛,并展现了它的独特魅力。

实践证明恰当使用多媒体教学能将文本、图形、动画、视频和音频等多种媒体融为一体,使教学以生动、灵活的方式进行,学生也可以通过多种感官刺激获取知识,所以大大提高了学习者的兴趣[3]。

3.加强病例讨论教学。

病例讨论式教学是一种新的教学方式,通过学生与学生、学生与教师之间的双向交流,形成“台上与台下联动,学生与学生互动”的良好教学氛围,增强了教学的知识性、趣味性和实践性,实现了由“灌输式向研讨式”、由“以教师为主向以学生为主”的两个转变[4]。

加强病例讨论的教学方法,学生积极参与,课堂气氛活跃,并充分发挥了学生的主体作用,调动了学生学习的积极性,提高了学生学习的兴趣。

4.加强小组合作学习。

合作学习的主要代表斯莱文教授认为:“合作学习是指使学生在小组中从事学习活动,并依托他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。”抓住中职护生年龄偏小,好胜心、集体荣誉感强的特点,加强小组合作学习。

在教学中采用小组合作学习的方式,形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式,使学生感受到学习是一种愉快的事情,从而满足了学生的心理需要,最终达到使学生学会、会学、乐学的目标。

5.尝试医学论文的写作。

教会学生充分利用网络资源上网收集相关资料;鼓励学生去学校阅览室借阅专业的期刊,熟读并了解论文的基本格式;然后指导学生选择课题,收集资料,按照论文的标准书写一篇论文;最后组织老师对论文进行评比和讲评。

此项方式并不要求学生写出高水平的论文,而是为了增强中职护生的求知欲和成就感,激发学生的学习热情,还强化了学生的创新思维、评判性思维的能力,为今后她们书写论文打下了一定的基础。

“教未见趣,必不乐学”“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”,学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力,是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。

教学是一门科学,也是一门艺术。

很好地运用这门艺术就能激发学生良好的学习动机与持久的学习兴趣,以便于更好地接受科学知识,发展智力,提高学习能力和整体素质,为社会培养合格的技能型、实用型护理人才。

【参考文献】。

[1]杨丽全,王惠珍,肖灿华.《外科护理学》中“乳腺癌”专题学习网站的教学设计[j].护理研究杂志,2005,19(10):2047.

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇十二

以计算机为核心的信息技术已经导致教育教学和教育管理的深刻改变,网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来。为适应新形势,我们建设中小学校园网站要本着服务学校、服务课堂、提高教学质量的理念,要充分发挥网站的“窗口、纽带、载体”作用,让每一所学校都体现自己的特色,让区域内的人们了解学校,加强家校沟通,让师生展示风采。

1.网站建设是学校进行数字化校园建设的重要内容,也是信息化应用的基础。各级领导也都越来越重视单位的网站建设,将单位网站的建设作为重要工作来抓。

2.学校网站是进行学校形象展示、信息发布、内部沟通的重要阵地,具有快捷、无距离和随时随地更新的巨大优势,能够为上级提供了解学校的渠道,为友邻单位提供交流学习的平台,也为学生、教师提供展示自我的平台。

3.学校网站的交互性能够提供教学互动的全新方式,使教师和学生、教师和教师、学生和学生之间摆脱地理上的限制,在有网络的地方就可以进行交流学习。

4.学校网站能提供广泛的资源共享,使更好的教育资源得到最大程度的利用,促进教学质量的提高。

1.学校网站不应塞满图片、java程序、flash、音乐等。事实表明,大部分浏览网站的人更加重视的是网站的实质内容,而不是花哨的东西。网站页面花哨的内容太多,势必影响浏览速度,浪费浏览者的时间,一个干干净净、条理分明的网站可以使浏览者在很短的时间内找到自己想要阅读的内容,让用户能高效、快捷地获取所需信息。

2.栏目设置科学合理。合理规划网站栏目架构,按照学校的自身特点,正确定位栏目功能,做好一级栏目和二级栏目的归类,科学合理地规划首页面的布局、各栏目之间的关联等,各栏目发布的内容要大体均衡,不能出现有的栏目臃肿、有的栏目空无内容的现象。网站栏目设置不仅要涵盖学校教学、科研、德育、管理、服务、教师、学生、家长等多方面信息,还要能够突出体现学校在某一方面的特色内容,能及时发布学校相关活动的图片和文字,有条件的`学校甚至可以利用流媒体技术对学校的相关活动进行网络音频或者视频直播、点播,更重要的是要实现教育信息公开、公众参与互动、在线事务处理和网上便民服务等功能。

3.学校网站不能仅仅作为一个新闻发送的平台,更应成为互动教学的平台。当前,学校网站只不过是一个电子公告板,网络更应发挥其交互性,学校的中心工作是教学,学校网站建设的目标也应是为教学服务。通过建设网络课堂、网络教学、网络视频教育、网络作业和网络考试等模块,更好地发挥网络的交互功能,使学校网站更有教育特色和优势,以更好地服务于教学,满足培养学校信息化条件下人才的需要。

4.学校网站应成为一个下情上达的桥梁。学校是由学生、教师和校领导组成,学校的建设发展离不开广大学生,但目前存在着学生、教师与校领导沟通渠道不畅的问题。学校网站建设通过设立校长信箱、教务信箱、留言板等功能,能很好地解决这一问题,促进学校发展。

5.学校网站应成为学生、教师展示风采的平台。网络具有广泛的传播性,我们应充分利用这一优势,例如,通过在网站设立摄影、书法、绘画、音乐等专门的展示和评比的平台,向全网络展示学校学员和教师在各个方面的特长,提升学校形象。

6.学校网站建设应向成为一个“资源库”的目标发展,“资源库”不能等同于“素材库”。学校站平台应集成教学资源库或与学校资源库对接,为师生提供资源服务。此外,资源库的建设也不应仅仅局限于技术人员之力,应是全校广泛参与的系统工程。在学校资源平台中为校内每个教师分配独立的空间,由教师个人自主管理,发布教师个人自建的资源。而且学校应对各学校资源库有管理、监督、质量评价、统计等功能,以便为下一步学校资源建设提供更有效的依据。

1.人员技术层面存在的问题。当前计算机技术突飞猛进,最新的网络技术几乎能够满足学校网站建设的所有需求,但人掌握的知识是有限的,计算机高技术人才的匮乏是制约学校网站建设的客观存在的最大因素。

2.网络硬件资源不够完善,服务器较为落后,网络带宽较窄,网络覆盖率不高等问题,造成网络应用不广泛,学生使用网络的比例偏低。

3.由于学校制度不健全,部分领导不重视,造成学校网站资源来源困难,不够丰富。广大教师、学生参与网站建设和改进的积极性不高。

4.学校站普遍存在网站栏目的设置较为冗余的问题。站内有好多功能相近、发布内容相似、无法定位的栏目,并且栏目顺序排列也较为混乱,主次不分明,重要栏目信息没有放在明显位置。

5.网站内容更新缓慢。学校网站因不能被大部分师生所重视,因此发布的信息量很有限,并且一些学校本身活动少、交流少,所以在网站上发布的内容就比较匮乏,更新缓慢,甚至会出现只有栏目而无内容的现象,以致无法吸引用户来浏览,久而久之点击率低,成为“死水一滩”,活跃度差,人气不足。

6.网站交互能力比较差。有的学校网站干脆不涉及交流互动内容,有的设计了互动板块,可里面的多数内容都是空的,或胡乱说上一通,没有实际意义,不能解决实际问题。有的用户留言了,而又长时间没有回复或者没法回复。因此,网站设计还不够科学、合理,缺少深层次、有意义的互动。

总之,建立功能完备、操作简单、应用丰富的学校网站是一项系统性的工程。在实现学校信息化进程中,应注重以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式。通过制定相应的学校信息化发展规划和配套的规章制度来予以推行。这样才能使学校的网站建设和应用提高到更高的水平,更好地服务于中心工作。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇十三

摘要:我国经济社会在发展的过程中对于档案十分重视,因为对文书档案进行有效的管理和相应的对比能够在今后开展工作的过程中提供重要的借鉴和帮助。我国向来重视对于文书档案的保护和管理,因此在开展保护和管理工作的过程中往往会采用传统的手段开展工作,在目前信息社会发展的大背景下,传统的管理方法已经不能够适应现代管理工作的需要。目前档案管理工作已经进入到了信息化时代,因此在开展相应管理工作的过程中应当充分利用信息化的管理技术,这样才能够在管理的过程中达到更好的效果。因此,本文旨在对档案信息化管理背景下的文书档案管理工作进行研究,为管理质量和效率的提升提供借鉴和帮助。

关键词:档案信息化管理;文书档案管理;探讨与研究。

文书档案是对我国经济社会发展的重要记录,是重要的资料和资源。近年来,我国的信息化发展水平在不断提升,传统的档案管理方法已经不能够适应现代社会档案管理的需要,因为现代社会的文书档案十分复杂,要想对档案进行有效的管理应当采取信息化的管理手段。在对文书档案进行管理的过程中应当充分利用信息化管理技术,不断提升文书档案管理的整体水平,这样才能够更好地发挥文书档案在政府、企业、社会组织发展过程中的价值和作用。如果在对文书档案进行管理的过程中没有达到相应的效果就会不利于先关工作的开展,影响到工作的质量和效率。由此可见,本文对档案信息化管理背景下的文书档案管理工作进行研究具有十分重要的价值和意义。

1文书档案管理工作的重要性。

1.1文书档案的凭证作用。

文书档案在实际工作的过程中能够很好地发挥凭证的价值和作用,能够对工作开展过程中的主要内容、方法和效果进行有效的记录,并且能够在出现问题是起到凭证作用,具有一定的法律效益。文书档案在进行记录的过程中有着严格的格式和记录内容,具有客观习惯的特点,能够为政府、企业和社会组织的发展提供重要的借鉴作用。同时文书档案在管理的过程中能够对政府的人事调动、工作方向等进行指导,充分发挥文书档案的凭证作用。

1.2重要的工作参考。

文书档案在管理和应用的过程中主要对相应的工作内容和方法进行有效的记录,通过这些记录能够为工作的开展提供参考。在文书档案当中能够对当时的工作效果、工作内容、存在着的问题进行有效的记录。也就是说,在开展实际工作的过程中对于之前的文书内容进行翻阅,能够为接下来工作的开展提供重要的参考,在开展工作的过程中能够避免出现之前出现过的错误,更好地提升工作的质量和效率。

1.3重要的宣传素材。

在现代社会发展的过程中,互联网已经成为重要的信息平台,政府、企业和社会组织在发展的过程中需要对自身的发展状况进行实时地报告,同时要对自身的发展进行宣传。因此在开展工作的过程中需要相应的信息作为依据,这样才能够达到更好的宣传效果。文书档案对于政府、企业和社会组织的发展进行了有效的记录,能够在政府、企业和社会组织宣传和发展的过程中提供有效的素材,确保宣传的真实性和可靠性,能够更好地促进政府、企业和社会组织的发展。

2目前我国文书档案管理工作中存在的问题。

2.1网络技术利用不到位。

在现代社会发展的过程中,信息技术和网络技术的发展水平在不断提升,信息和网络技术已经在我国社会发展的各个方面进行了广泛的应用。因此,我国在对文书档案开展管理工作的过程中如果仍然使用传统的技术形式,就不能够满足社会发展对于文书档案的需要。因此,在开展文书档案管理工作的过程中政府、企业和社会组织应当充分采用网络技术,这样才能够在发展的过程中对档案进行更加有效的管理和更加精细的分类。

2.2信息技术带来的挑战。

在信息技术高度发展的现代社会,虽然为政府、企业和社会组织的文书档案管理工作提供了便利,但是也对档案的安全性产生了不良影响。政府、企业和社会组织的一些机密的文书档案在运用信息技术进行管理的过程中存在着被盗取的风险,如果这些机密的文书档案被盗取就会对政府、企业和社会组织的发展造成不良影响。因此政府、企业和社会组织在对文书档案开展管理工作的过程中应当注重档案管理的安全,减少信息档案的丢失、篡改、失效,减少文书档案对政府、企业和社会组织发展造成不良影响。

2.3文书档案安全性降低。

政府、企业和社会组织在对文书档案进行管理的过程中,虽然利用信息化技术能够很好地提升档案管理的水平,但是信息化的管理会对档案的安全性产生严重影响。因此在开展工作的过程中应当对档案系统进行有效的整个,注重对于文书档案的备份,这样能够减少档案的丢失和被盗取。同时在开展管理的过程中由于操作人员的失误也会对文书档案的安全性造成影响,严重影响到档案管理的整体质量和安全,政府、企业和社会组织在后期使用的过程中会因为文书档案的丢失和损坏影响到工作的开展。

3做好文书档案管理工作的主要方法。

3.1充分利用档案信息化技术。

政府、企业和社会组织在对文书档案进行管理的过程中,要想达到更好的管理效果,应当在开展工作的过程中充分利用档案信息化管理技术。在开展工作的过程中应当加大相应电子设备的购买力度,并且要对档案的管理方法和管理技术进行探讨,真正发挥信息化技术的价值和作用,提升文书档案管理工作的质量。

3.2提升管理人员素质。

政府、企业和社会组织在开展档案管理工作的过程中应当注重提升管理人员的综合素质,应当定期地对管理人员进行培训,提升其利用信息技术开展档案管理工作的水平。在工作的过程中管理人员应当尽量减少操作失误对于档案管理工作造成的不良影响,提升档案管理的质量和责任感。

3.3加大资金投入。

政府、企业和社会组织在开展文书档案管理工作的过程中应当注重加大资金的投入,重视档案的管理工作。在开展工作的过程中应当采买质量较好的软件和硬件设备,真正发挥其价值和作用。在管理的过程中应当建立相应的奖惩机制,这样能够提升档案管理人员的工作积极性和责任感,为政府、企业和社会组织的发展提供重要的支持。

综上所述,本文在开展研究工作的过程中主要对档案信息化管理背景下的文书档案管理工作进行了研究,在研究的过程中发现文书档案的管理工作对于我国经济社会的发展具有很好的指导作用。但是我国目前在对文书档案进行管理的过程中存在着很多问题,主要有以下几个方面:网络技术利用不到位、信息技术带来的挑战以及其它一些问题。这些问题会严重影响到我国文书档案管理工作的质量,不能够很好地对档案进行有效的管理,因此在信息化档案管理的大背景下应当采取以下管理手段:充分利用信息化档案管理技术、提升档案管理人员的综合素质、加大文书档案管理工作的投入、做好档案管理工作规划。采取上述方法和手段才能够在管理文书档案的过程中发挥更好的价值和作用,推动我国文书档案管理工作的发展。

参考文献。

[2]王丽.如何做好档案的管理工作[j].科技创业家,(20):254.

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇十四

目录;。

摘要————————————————————(300字)。

引言————————————————————(500字)。

一,网络教学(2000字)。

1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------。

二,网络课程(2000字)。

2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------。

三,网络教学平台设计的理论基础(2000字)。

四,网络教学平台功能描述(1000字)。

--技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。

五,网络教学平台的设计与现实(2000字)。

5.1.课堂学习-----------------------------。

5.3.概念检索-----------------------------。

六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------。

七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------。

八,结论(500字)------------------------------。

九,参考文献(200字)----------------------。

2023年网站建设论文提纲(专业15篇)篇十五

题目:低频功率放大器(初稿)。

1、论文基本思路:

(1)根据放大器要求设计电路结构和电路体系。

(2)根据控制要求确定控制方案。

(3)硬件设备的计算和选型。

(4)进行计算机设计。

(5)系统的调试和电气连接。

2、所用方法:

采用protell99se进行设计电路并且进行电路的调试。

3、参考文献:

[1]张万忠,刘明芹.电器与plc控制技术[m].化学工业出版社,.9。

[2]唐介.电机与拖动[m].高等教育出版社,.12。

[3]成大先.机械设计手册[m].化学工业出版社,.1。

[4]分析与设计应用[m].电子工业出版社,2004.7。

[6]刘伟强.变频器基础及应用[m].冶金工业出版社,2004.1。

学生签名:

题目二:基于plc的变频调速自动门系统设计(定稿)。

1、基本思路:

(1)概述自动门原理。

(2)确定设计门体总体结构和控制方案。

(3)硬件设备的计算和选型。

(4)按照程序流程图进行程序设计。

(5)对系统的.准确性和可靠性进行仿真调试并记录分析。

(6)对整个自动门系统进行电气连接设计。

2、所用方法:

采用plc和变频器结合进行对变频电机的速度和正反转控制,实现对门的自动开关。

3、参考文献:

[1]张万忠,刘明芹.电器与plc控制技术[m].化学工业出版社,2003.9。

[2]唐介.电机与拖动[m].高等教育出版社,2007.12。

[3]成大先.机械设计手册[m].化学工业出版社,2004.1。

[4]分析与设计应用[m].电子工业出版社,2004.7。

[6]刘伟强.变频器基础及应用[m].冶金工业出版社,2004.1。

学生签名:

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