2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)

时间:2025-06-10 作者:梦幻泡

活动总结不仅是对过去活动的一个总结,也是对未来活动的一个指导。最后,希望大家通过阅读这些活动总结范文,能够对自己的活动总结写作有所启发和提高。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇一

20xx年9月下旬举行的塘栖镇第xx届人民运动会象棋比赛中,乐苑社区取得了城镇成人组的亚军,这大大提高了社区居民的象棋热情,为此,乐苑社区举办了“以棋会友,乐在其中”20xx年退休人员象棋比赛。此次比赛采取晋级制比赛,可能是由于一盘定乾坤,所以比赛时选手们的表情都非常严肃,每一步棋都是经过深思熟虑,为了不影响选手们发挥,所有的工作人员都保持了安静,以给他们创造良好的比赛氛围。经过激烈的拼搏厮杀,终于决出了前三甲,他们分别是冠军韩文奎,亚军金加法,季军潘景星。乐苑社区书记岳云飞为前三甲颁发了奖状及奖品。

参赛选手们纷纷表示,社区举办这样的活动,既丰富了退休老人的生活,又使他们找到志趣相同的棋友,同时还能在比赛中,相互切磋,提高棋艺水平,真是一举三得。社区也针对爱好象棋的居民,成立了象棋队,方便大家联系。

根据大家如此热烈的反馈,社区决定,今后社区会根据大家的爱好和需求,不定期的开展各项比赛、活动,以调动老年人参与各种文化活动的热情,使社区氛围更加和谐,使社区更具团结力。积极投身于社区社会主义精神文明建设,也让居民的生活更加丰富多彩。

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2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇二

第七届硅湖文化艺术节—象棋比赛如期举行。本次象棋比赛在院系老师的支持下,和辅导员直接指导下,同时再以学生会成员鼎力帮助配合下,以及全体同学的积极参与下取得了预期的成功。

一、值得肯定和成绩:

由于本次赛事的主要负责人是何岸同学,在此之前并未举办过此类活动是初次负责,其中的困难可想而知!整个过程前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订活动方案等都是经过无数次修改,才取得的最后效果,并在比赛当中也遇到一些事先没有预想到的问题,但是我们进行协调解决了,从而使各项工作有一个较系统的有组织体系,无论是流程安排还是场地的布置,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划掌握内。

二、存在问题和不足:

前期准备工作不够充分,活动的整个流程衔接不紧密,参赛人员未能按时到场,但很难按照规定时间参赛原因一:缺乏专业知识负责人缺乏经验,想问题不够全面,由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题。

积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

本次演出精彩倍至,不但为同学们切磋棋艺,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。通过本次比赛我们不仅知道举办一次活动的复杂,更是懂得团结,在以后的`活动中会更加努力。

宣传:外部:何岸,袁康康。

内部:(到各个宿舍全面宣传)。

王广,管齐乐,(大一二楼)-。

李松林,常霄。(大一四楼)。

何岸,周岩(大二三楼)。

孙成,闫威陈雷(大二四楼)。

海报:袁康康,何岸。

组织:人员统计:何岸。

赛程设置:何岸。

人员通知:王艳途,王广,管其乐,张冬冬,王岩做标签:何岸陈雷。

赛场布置:王广。

比赛监督:何岸,王广,陈雷,孙成。

拍照:王艳途。

赛果统计:何岸。

外联拉赞助:何岸陈雷袁康康王艳途孙成。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇三

为了弘扬国粹,以棋会友,加强各兄弟高校间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣高校校园文化,树新时期大学校园新风,我们紫阳文学社于20xx年4月17日组织我校四名同学参加了由武汉工业职业技术学院主办、十五所兄弟学校协办的第四届“博艺”杯象棋联赛。通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

一、活动初衷:

为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动具体内容:

比赛时间:xx年6月5日。

比赛地点:x2318。

本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

三、活动准备工作:

比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作:

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇四

为了弘扬国粹,以棋会友,加强各兄弟高校间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣高校校园文化,树新时期大学校园新风,我们紫阳文学社于2010年4月17日组织我校四名同学参加了由武汉工业职业技术学院主办、十五所兄弟学校协办的第四届“博艺”杯象棋联赛。通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

比赛时间:xx年6月5日。

比赛地点:x2318。

本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇五

五月一日上午八点,我来到了体育馆参加第四届“宣酒杯”象棋比赛。

我入场后发现场地上摆满了桌子,有三列摆着中国象棋,其它的一些桌子上都摆着围棋或国际象棋,在最左边还有几个成年组的桌子。

八点三十分,比赛开始了。我被分配到了乙组第四台黑方,而我的对手也就是红方。比赛开始后,我的对手走了一个单头炮,我也跟着走顺手炮,他马八进七,我马二进三,就这样,你来我往,一番厮杀之后比赛结束了,我获得了胜利。

第二轮比赛开始了,我仍是在第四台黑方,可第二个对手不简单,在比赛之前他说:“我不喜欢红棋,如果别人是红棋的话,我就可以看出他的套路。”我一听这话,心里便有一些小紧张了。但我很快就不紧张了,因为他走了一个单头炮,我连忙走了一个顺手炮,可他竟然用单头炮直接打过来,我记得象棋老师说过那样走就算是先手也会很被动的。确实是这样,我撑个士,他再跳马,我也跳一个马,他的炮不得不后退。这样,我很快就占了上风,十分钟的时间他就输了。

最终我五胜两负得了十分,我原以为我能得个第三名,但没想到的是我在对手分上输给了另一个人,得了个第四名。开始颁奖了,我得了个证书和一本本子。

通过这次比赛,我知道了不论做什么事都要对自己有信心,不能轻易认输。

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2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇六

第七届硅湖文化艺术节—象棋比赛如期举行。本次象棋比赛在院系老师的支持下,和辅导员直接指导下,同时再以学生会成员鼎力帮助配合下,以及全体同学的积极参与下取得了预期的成功。

由于本次赛事的主要负责人是何岸同学,在此之前并未举办过此类活动是初次负责,其中的困难可想而知!整个过程前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订活动方案等都是经过无数次修改,才取得的最后效果,并在比赛当中也遇到一些事先没有预想到的问题,但是我们进行协调解决了,从而使各项工作有一个较系统的有组织体系,无论是流程安排还是场地的布置,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划掌握内。

前期准备工作不够充分,活动的整个流程衔接不紧密,参赛人员未能按时到场,但很难按照规定时间参赛原因一:缺乏专业知识负责人缺乏经验,想问题不够全面,由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题。

积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

本次演出精彩倍至,不但为同学们切磋棋艺,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。通过本次比赛我们不仅知道举办一次活动的复杂,更是懂得团结,在以后的活动中会更加努力。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇七

为了弘扬国粹,以棋会友,加强各兄弟高校间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣高校校园文化,树新时期大学校园新风,我们紫阳文学社于4月17日组织我校四名同学参加了由武汉工业职业技术学院主办、十五所兄弟学校协办的第四届“博艺”杯象棋联赛。通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

一、活动初衷:

为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动具体内容:

比赛时间:xx年6月5日。

比赛地点:x2318。

本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

三、活动准备工作:

比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作:

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研:

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训:

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇八

一、活动背景:

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。

象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

二、活动概述。

1、比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

2、比赛时间:20xx年5月(待定)。

4、竞赛项目:中国象棋。

5、参赛资格:楚雄师院在校学生。

6、参加办法:个人赛参赛人数不限。

7、比赛办法:根据参赛人数采用淘汰和循环赛。

8、报名:

1、新老校区餐厅门口20xx年5月15日—18日。

中午11:30—13:10下午16:40—18:00。

2、报名截止时间:20xx年5月18日。

3、联系电话:xxxxxxx。

三、活动组织机构:

(1)主办单位:楚雄师范学院团学工作部。

楚雄师范学院社团联合会。

(2)承办单位:楚雄师范学院雁峰棋社。

(3)协办单位:楚雄方舟素质教育培训学校。

四、宣传方式。

海报宣传。

横幅宣传。

网站宣传。

具体方案:

网站宣传:利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传。

宣传部:由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报,并分别在各宣传栏张贴。

组织部:负责统计棋的数量及搬运。

秘书部:维持秩序以及调动和分配工作人员。

文艺部:负责清点棋具,并予以整理带回。

外联部:负责拉赞助。

摄影小组:拍下活动现场精彩瞬间。

六、物资、颁发奖品、经费统计:

(1)获奖者:一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名,

特设女子奖5名。

b、比赛器材、用品:海报,展板,象棋30至70盒,报名表,笔,奖品,水,统计表。

(2)经费统计。

1、海报8张240元。

2、资料打印30元。

3、奖品10份350元。

4、荣誉证书25张100元。

5、其他费用50元。

总计770元。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇九

为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。

一、活动项目:。

跳棋、象棋、斗地主。

二、活动时间:。

20xx年9月上旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点:。

机关后勤楼(具体地点另行通知)。

网络部全体员工。

五、报名方式:。

个人报名,填写报名表。

六、承办单位:。

网络部工会。

七、活动宗旨:。

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、活动内容与比赛规则:。

活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的规则进行比赛。

1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。

2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。

九、奖项设置:一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇十

一、比赛时间:20__年3月7日上午8:00开始。(本周五)。

二、比赛地点:中心校会议室。

三、比赛办法:

1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。

2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。

3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。

4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。

5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。

(1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;。

(2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。

四、注意事项:(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)。

1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。

2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。

3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。

4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:

前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。

5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。

6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。

7、在规定时间内未走满步数者判负。

8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。

9、旁观者观棋时不得议论、指点。

若有未尽事宜,由中心校负责解释。

五、评委:

总裁。

副裁判。

六、奖励办法:

本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。

各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。

七、报名时间:

各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。

八、附报名表:(男女不限)。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇十一

精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。

中国象棋。

在院同学。

友谊、奋进、团结、理解。

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

5、加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。

院升旗广场。

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

分成男团、女团。

主办单位:机电系学生会;。

承办单位:机电系学生会。

1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。

2、职责分工:

(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。

(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

(3)比赛前主席致辞。

(4)裁判由学生会成员担当。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇十二

10月9日在一楼器材室。

二、参加单位:

以班为单位组队参加。

三、比赛组别:

分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)。

三个组中分设男女子组。

四、报名要求:

1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

20xx年9月30号前交于王广东,多谢合作。

五、竞赛办法:

1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

六、奖励办法:

均奖男、女个人前三名;

七、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

报名表见背面。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇十三

为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。

20xx年4月29日在万庾中学举行。

分男子组和女子组。

1、各校自行组织初赛,选出1—2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20xx年4月25日。

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

未尽事宜,另行通知。

2023年象棋比赛活动总结(实用14篇)篇十四

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的机会,将举办一次象棋比赛。

象棋

12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)

南湖教室、北湖教室

全体同学,每班至少四名同学参赛。

比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一)帅(将)被对方"将死";

(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被"困毙";

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

通过比赛决出冠军。

比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。

1、总裁判:

裁判员:

2、各年级裁判安排

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