读后感是一种对所读内容的思考和评价，既可以表达个人的喜好和观点，也可以客观地分析和评判。这里收集了一些读者的读后感，它们来自不同的阅读角度和观点，有助于我们拓宽视野。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇一
《青铜葵花》这本书讲述了一城市女孩被乡下一家穷困的人家收养的故事，读了这本书，我认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩青铜和乖巧、董事的女孩葵花。
葵花是一个城里女孩，她跟着爸爸和其他人一起到乡下劳动。葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花时，不小心淹死在大麦地的河里，从此，葵花成了孤儿。到乡下来的城里人，便把葵花寄养到大麦地村。青铜一家人虽然十分贫苦，但还是收养了葵花，于是，青铜和葵花成了兄妹。青铜五岁时发高烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能上学，经历了常人难以想象的苦难。
青铜一家收养了葵花，从不让她受一点罪，他们家为了葵花付出了很多。在闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖，可还是拼命攒钱，供葵花上学。那次发大水，青铜家的房子被大水冲倒，为了能盖上茅草房子，奶奶卖掉了已经在耳朵上挂了一辈子的耳环。青铜一家为了多攒些钱，变了许多芦花鞋，让青铜去油麻地卖。为了多卖些钱，青铜竟然把自己脚上穿的芦花鞋也给卖了，赤脚在雪地上行走。想想我们这些孩子，一到冬天，棉鞋就有好几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是幸福。
葵花生活这样一个贫困的家庭里，没有抱怨，没有嫌弃，并默默地为这个家付出着。葵花知道青铜家供她上学不容易，便放弃了一次照相的机会，当别的同学都在欣赏自己的照片时，葵花却一点不眼红。青铜的奶奶生病了，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年级就外出打工——去江南采摘银杏。虽然只有微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但她的孝心让人感动，也让我惭愧。想想我，平时花钱一点儿也不心疼，要知道花的钱都是父母辛辛苦苦工作的报酬。现在，有许多贫困的地方，有多少人需要钱啊，我们却在乱花钱，这时多么不应该。在家里，父母为我付出了很多，而我却很少做力所能及的事，只知道索取，不知道回报，真是太惭愧了。
通过读这本书，我觉得如果世界上每个人都像青铜一家人一样淳朴善良，充满爱心，那么，这个世界该是多么美好呀!人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是奉献爱心。拥有了爱，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。
这本书可以说是“给我感触最深的'书”之一了。令我百看不厌。它就放在我的床头，每当看到它的时候，我都会情不自禁的翻看起来。
最后一点给我的印象最深了：青铜在草垛上产生了幻觉，看到了葵花，于是他用尽平生力气大喊了一声“葵花”，那是发自内心，不可抗拒的一声“葵花”。他喊出了声，刚好被嘎鱼听到了，嘎与撒腿就往青铜家跑，边跑边说：“青铜会说话了!青铜会说话了!”
我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深，不忍心让青铜再说不出话了，这也许就是爱的力量!
还有一段话给我的印象也特别深，那是作者在写后代记里提到的罗曼·罗兰的一段文字：
她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵，但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦，尊重痛苦，因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。
苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!
少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!
伴随着一种朦胧而又诗意的美，一种明显而又悲壮的疼，我的目光走到了书的尽头。漫长几日宛如一夜梦，虽然我并不在梦中。我不知道那是什么感觉，是美?是痛?我说不出，但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的悲哀。
通读全文，我流泪了。当读到葵花为家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了几个小时;当读到兄妹俩人看不到马戏，青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上时，我的泪水再也忍不会住了，我流泪了。只为那纯美的文笔，那诗一般动人的情。
生活中人们总追求快乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿着此书始末的淡淡的悲哀，着实让我着迷，以至于一口气把整本书看完也不会觉得有一丝疲乏。青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子，已经历了许多的风风雨雨，他们懂事听话，懂得为家里分忧解难，这无疑是给城里的孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾、水灾、火灾，但是它仍坚强不屈地存活了下来，这又是一种怎样的精神?让我感兴趣的是，一般文学作品都是用邪恶来衬托善良、用猜疑来衬托真诚、用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并没有涉及到一个反面角色，却将善良、真诚、纯洁表现得如此那样淋漓尽致。一开始我以为嘎鱼是一个坏孩子，但我渐渐的发现是错误的。当奶奶生病了，嘎鱼送来了两只鸭;当城里派人将葵花接走时，嘎鱼帮青铜和葵花躲起来……所有的人物，都无声地表达着美好和善良。曹老师真是用笔如神呐!
文中青铜是一个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上，这个苦命的孩子正是大麦地的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。
我相信我还能看懂美，听懂美，读懂美。《青铜葵花》正是最好的证明。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇二
浓厚淳朴的爱，深深的兄妹情还有那全村人的善良与团结，深深地触动了我的内心深处，震撼了我的灵魂连我的血液都随着这故事情节的起伏而“潮”来“潮”涌，这本书貌似揪住我的心，久久不能释怀。
这本书其实就讲了一个简单的故事：一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩的故事，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长。葵花十二岁那年，命运又将女孩召唤到城市，男孩青铜从此遥望芦苇的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。故事虽简单，但其中情节让人流连往返，那情节仍历历在目，记忆犹新，使人久久不能忘怀。我想这正是这本书的魅力所在。
当我读到“干校的人发现了他，立即有人将她抱住。她在那人的怀里拼命挣扎，两只胳膊在空中胡乱的飞舞不停：‘爸爸！爸爸！・・・・・・"这时，心想:命运的葵花开了一个又一个玩笑。自从妈妈去世以后，只剩她和爸爸相依为命，而现在，爸爸也去世了葵花的一滴滴泪水让人怜惜不已。而多少人能承受葵花这样的苦难。在享乐主义泛滥的今天，人们几乎已经忘却了苦难，老一辈的爷爷奶奶爸爸妈妈肯定承受过这样的苦难,但生活条件的改善已经使他们忘却了苦难，更何况现在的九零后，零零后，他们被家长溺爱，过这衣来伸手，饭来张口的甜蜜生活。苦难对他们应该是陌生的。
当我读到“葵花说‘哥哥先上学，我明年再上，我还小哩！我要在家陪奶奶。青铜却像是早就想好了，用表情手势准确无误的告诉奶奶，爸爸妈妈，让妹妹上学，我上学没用，只能放牛，妹妹还小不会放牛”这时，我的心哽咽了一下，不经感叹到：多深厚的'兄妹情呀！贫穷的青铜家义不容辞的接受了葵花，因家里贫穷，只能让一个人上学，是想：青铜和葵花哪一个不愿上学？都特别希望上学，但家庭情况不允许。说到这，我不禁想起了我和哥哥，为了遥控器而不依不饶，，谁也不会谦让，为此，我真是自叹不如，但试着联想天下有多少兄妹姐弟，有多少能做到这一点，老祖宗流传下来的《孔融让梨》的故事家喻户晓，但做到的人并不多，这也反映了一个问题---教育问题，老师家长一味的让孩子好好学习，并施加压力，而殊不知“学习”已经严重变质，学生死记硬背应付考试，让家长得到满意的分数，得到家长老师的表扬和奖赏・・・・・・等等目的，而并没有完全吃透理解，没有运用到实际中去，达到学以致用的目的.
当我读到“这闺女是大麦地的”“夏天，青铜家惟一的蚊帐都给了这闺女”“日子苦得不得了，再苦也没苦了这闺女”“这一家子过得叫那个亲!才叫一家子呢！”在青铜家住了五年，想带走就带走，天下哪有这种道理！”这儿时，我真正感受到了村民的善良与团结，这是在城里人要带走葵花时，村民你一句我一句说的。多么感人呀！在现实生活中，我相信有这样的例子，但我还要告诉大家不管在一个小区，一个村庄还是一个城市，我们都应该具有善良的品质和团结的精神，这样，我们的社会才能更加美好和谐！
读完这本书时，心中感慨万千，故事情节争先涌在脑海里，令我深思许久最后总结出：这本书写苦难---大苦难，将苦难写到深刻之处；写美---大美，将美写到极致;写爱---大爱，将爱写得充满生机与情意。但是也同时提醒人们不要在欢乐中忘记苦难；不要在生活中忘记谦让；不要在苦难面前忘记团结。我想这本书想告诉人们的大概是这样的吧！
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇三
《青铜葵花》是著名作家曹文轩的一部力作。讲述了城里女孩葵花因意外被迫留在小村庄大麦地，之后成为了哑巴男孩青铜家的一员。这期间，他们一起生活和成长，经历了许多。葵花12岁那年，回归了城市，青铜便总坐在芦荡深处，遥望葵花所在的地方。
这部书几乎写的都是主人公历经的大苦难：家境清贫，只能让一个孩子上学;必须冒着大风雪去卖芦花鞋贴补家用;没有灯，只能去同学家写作业……我常常感到一阵阵酸楚，十分怜惜青铜和葵花。然而，在我心底掀起最大波澜的，还是记录他们熬过蝗灾的故事：葵花三年级时的春天，大麦地闹蝗灾。飞蝗吃光了人们赖以生存的口粮。家里的米一天一天地减少……青铜想让妹妹吃点好东西，就去逮一只野鸭，为此受了伤，并且被养鸭的嘎鱼一家冤枉，挨了爸爸的揍……后来，经过痛苦的忍受，粮船终于来到了大麦地的河岸!
我的心在颤抖着!饥饿的蹂躏，离我们这一代着实太遥远了。所以，我们对精美的食物习以为常，还总是挑食、浪费，丝毫不珍惜这份幸福。要知道，这世界上，还有许多同龄人“吃了上顿没下顿”呀!《青铜葵花》给我上了生动的一课，使我对过去浪费粮食的.行为深感羞愧。从此，每当我抱怨饭菜不合口味、肉太肥时，便会想到葵花一家在蝗灾期间所受的苦难，就能将“光盘”进行到底了。
此外，灾难中，一家人的真情流露也令人唏嘘不已。如奶奶为一家人甘愿当掉心爱的首饰，青铜为葵花尽可能地寻找可吃的东西等，都打动了我心里最柔软的地方。我很佩服他们互相关心，设身处地地为他人着想的品质。再联想自己，有时会控制不住负面情绪，就冲爸爸母亲大喊大叫。我应该改掉这个坏毛病，充满温情地去爱身边最亲的人。
是啊，经过苦难与爱的洗礼，我们才能笑对生活。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇四
有这么一本书，让我读着读着便进入了书中的世界；读着读着便流下了感动的泪水。它的名字叫《青铜葵花》。
青铜和葵花，他们不是兄妹，却胜似兄妹。青铜为了让妹妹看马戏，默默地扛了她一晚上；为了让葵花能更漂亮，青铜用下午的工夫做成了一条冰项链；为了让青铜也能读书、写字，不被人瞧不起，葵花在学习之余，还教青铜写字……这样的故事太多了，在青铜家，这就是家常便饭。
最让我感慨万分的是葵花独自出去捡银杏的故事。虽然葵花赚的钱对于奶奶治病所需开支只是杯水车薪，但这毕竟是葵花的心意啊！她或许和我们一样大，或许比我们小，她已经可以自己照顾自己了。阅读这本书的时候，我正一边享受着空调送来的习习凉风，一边品尝着美味的薯片和饼干，回想起来真是不好意思。我们现在的生活，真是比他们好上了几十倍，个个都是“小皇帝”、“小公主”，成天娇生惯养，遇到麻烦就不知所措了。
或许是因为苦难吧。它把青铜、葵花磨练得成熟、理智，懂得为别人奉献。
一次，妈妈带我去影剧院看戏。散场后我看见了几个穿着卡通形象衣服的人，便兴冲冲地跑过去，跟随他们走到了剧院外。不知不觉我东转转、西转转，到了一片幽静的小树林里。可是，平时一直跟在我身后的妈妈去哪儿了？我急得团团转，坐下来大哭起来。可是想想，坐在这里哭也不是办法，于是我按照记忆中的路线走回了街道。看着马路上的人来人往、车水马龙，哪儿有妈妈的身影！这时，我想起学校里老师教的方法：打电话。我东张西望，嗯，那边有一对看起来很善良和蔼的中年夫妇，我下定决心，走上前去，小心翼翼紧张地问“我和父母、走、走散了，可、可以借一下电话吗？”这对夫妇一愣，停下了脚步，显然是有些诧异，不过还是爽快地答应了。通过他们的帮助，我成功回到了妈妈身边。从此以后，我在公共场合和人多的地方，就再也没有乱走过，为人处事也更成熟了。
考级失败了，没关系，有了参考勤加练习，下一次一定能考过；比赛输了，没关系，有了经验下一次一定能脱颖而出；被人错怪了，没关系，我可以做得更好！这样的例子还有很多，这些事情让我们成长，所以有一句名言“苦难是人生的财富”，这句话一点都没错。我们要正视痛苦，面对它，打败它，像青铜一家一样，把它当作自己的老师。
《青铜葵花》所要告诉我们的，就是这个道理。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇五
《青铜葵花》这本书，是作家曹文轩的纯美小说之一。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。7岁的城市女孩葵花，跟随着雕塑家爸爸来到大麦地村的干校，葵花没有妈妈，她的妈妈两年前得病死了，除了爸爸，她身边没有一个亲戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成为了孤儿，而贫穷善良的青铜家认领了她。葵花与青铜，成为了兄妹相称的好朋友。时间在一点点流逝，他们一起生活，一起成长，在粗茶淡饭的生活中，一家人尽心尽力地抚养葵花。男孩青铜因为小时候一场灾难，成为了哑巴，在有了葵花后，青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切。
青铜是一个伟大的哥哥，为了葵花能够上学，他亲手放弃了憧憬已久的上学梦;为了葵花能够照一张照片，他在风雪中卖掉了本来是留给自己穿的芦花鞋;为了葵花能够在晚上写作业，聪明的青铜努力地抓来萤火虫做成花灯照明;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地将妹妹葵花护在身后……在这个充满天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫，同心协力，从容地应对着洪水，蝗灾等一切的苦难。
五年的时间在这艰辛却又充实快乐的日子里一晃而过，12岁的葵花又迎来了命运的转折，城市里的人想要接走葵花，在大麦地的村民的几番劝阻下，却是为了葵花能有一个更好的未来，最终将葵花带走了。失去妹妹的痛苦让青铜仰天痛哭，他从他的心底喊出了一个名字——“葵花”，喊声震动了所有人的心灵，我的泪水已然流下。
正如作者所说：“有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”苦难不是生命的意外，而是生命的常态，你如果不经历苦难，又怎么知道幸福的滋味?《青铜葵花》中，作者写苦难，却并没有像《稻草人》那样悲愤的呼号，又无可奈何的心理，而是写出面临诸多困难，但心中一直坚持敢于面对苦难的人们的心态。作者笔下的人物在苦难的面前从容镇定，就像葵花，年纪小小就经历了那么多苦难，却从未被打垮，坚强不屈于苦难的青铜一家，顽强地在每一次灾难来临时，坚韧的生活下去。
苦难是不可避免的，痛苦也是暂时的，风雨过后，一定会是美好的晴天!
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇六
《青铜葵花》这本书是曹文轩先生写的，他讲述了一个城市女孩葵花与一个农村男孩青铜在大麦地发生的故事，情节此起彼伏，内容一波三折，人物刻划的入木三分，其中的主要人物有青铜、葵花、长老、葵花爸爸以及嘎鱼。我印象最深刻的人物是青铜，青铜是一个哑巴，他本来会说话，但因为一场大火把青铜吓坏了，从此青铜不再说话了，变成了一个哑巴，但面对残酷的现实，他依然以乐观的心态去面对、去生活，这是我最喜欢青铜的原因，正是因为他乐观的心态深深的打动了我。
第五章《金茅草》吸引了我，它讲自从葵花搬到青铜家以后，青铜一家都非常的照顾葵花，把她当自己的亲孩子一样养，可是大风刮倒了他们家的房子，我本以为青铜一家会非常的伤心，可是没想到他们没有气馁，反而更加卖力的重新建一栋房子，青铜的奶奶把戴了一辈子的戒指和耳钉卖了，青铜爸爸东凑凑、西凑凑，给家里凑了一笔钱，他们去割茅草并买来木材，大家一共协力建一栋新的大房子。
读完并合上了这本书好久，书中的这一一幅画面依然清晰的在我脑海中闪过，而同时在我的脑海中浮现了放假前发生过的一件事，期末三好学生评比后，老师让三好学生们去拍照，当我和另外一个同学要出去的时候，老师把我们叫住了说我们俩很遗憾没有评上这学期的三好学生，我是个要强的女孩，听到没有评上三好学生之后我就大哭一场，非常伤心，而当我寒假看完《青铜葵花》这本书后，很快我就明白了一个道理，失败不可怕，可怕的是不改正，于是我抹去了眼泪，我知道下一个学期我要改正不足，完美自我，就像青铜和青铜家人那样勇往直前，不放弃，乐观的面对明天。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇七
《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠，在阳光的照耀下，折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动，每一次放下便是每一次的沉思。
青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩，葵花是一个生长在城市的女孩， 一个特别的机缘，让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年，她离开了农村，在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》，我的心在苦难中坚强；读着《青铜葵花》，我的心在爱中徜徉……真是因为青铜，我明白了什么叫大爱无痕。
故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石，不仅没打垮他，还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里，他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊！当家里没有灯，为了方便写葵花写作业，他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时，在大冬天去镇上卖芦花鞋，为了凑齐这笔学费，竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去，在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一，葵花要上台表演，但缺一条银项链，哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹，让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。
那是一种泪在眼里，却流不下来的心痛！同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情！这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情，是不是亲人，但比亲人还要亲一百倍，一千倍的情。看完整本书，我为青铜经历的苦难而感动，更为葵花有这样一位哥哥而高兴。
捧着《青铜葵花》，我如同光着脚丫走在麦田上，不为什么，只希望到达着麦田那边的那棵树下，靠在那里，让晨曦照在身上，看着草，看着麦子，看这田垄，看着人生，享受着在苦难中永恒的兄妹之爱！
……
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇八
不管你有多穷，你都必须被风支撑着，在我耳边低语。永远不会消失的《青铜葵花》，再次出现在我的眼前。我捡起来，打开它，两个孩子又开始玩了。一种淡淡的黄色悲伤随之而来。
透过它，我意识到那是向日葵和青铜。他们是曹文轩的《青铜葵花》的两个主角。向日葵是一个天生聪明的孩子，反应很快，每次考试都拿第一名。她，另一个城市居民，很孤独。青铜，他是一个整天放牛的贫穷的农民男孩。后来，出于某种原因，他变成了一个哑巴。
有一天，向日葵跟着她的父亲去了大麦村。她的父亲是一所干部学校的雕塑家，在城市广场中央雕刻了“青铜向日葵”。向日葵和她的父亲在这个陌生的村庄建了一栋房子。
向日葵每天都在河边玩耍。晚上，我爸爸会去接她。日子就这样一天天、一年年地过去了。突然有一天，河边有一个"牛郎" ——铜像。青铜向日葵坐在岸边的草坪上，他们两个就这样相遇了。看到青铜向日葵触动了我的心。接下来的每一天，他们都在这个地方见面。
直到有一天，暴风雨爆发了，所有忧郁的烦恼都来了。
他们两个在玩。一个男人来找向日葵，让向日葵和他一起走。年轻的向日葵手拿着铜牌。两个人在散步。突然，他看到他的父亲躺在地上。向日葵是苍白的。原来，他的父亲看到一大群向日葵准备去河边写生。没想到，他掉进河里淹死了。结果，向日葵被几个阿姨轮流收养。
后来，大麦家族打算收养向日葵，青铜家族也决定收养向日葵，但是青铜家族很穷，很少有人相信他们能把她抚养好，因为他的家族还有一个祖母。但是后来，他们证明了他们可以用实际行动很好地培养他们。奶奶还卖掉了她的金耳环和链子来解决食物问题。
但最终，她父亲原来城市的市长觉得她不能被冤枉。她的父亲对这座城市做出了如此大的贡献。他们找了个人把向日葵带回去，无视青铜家族的反对。
这真是一本生动、有趣、精彩的书。难怪每个人都说，“这是一本比故事书更值得一读的小说。”
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇九
最近我看了曹文轩的《青铜葵花》，书中的农村男孩青铜真让我敬佩。
青铜是一个哑巴，家庭非常贫困。他们常年吃着粗茶淡饭，一年能吃一顿肉就已经很不错了。青铜穿着破旧的衣服，他家根本没钱给买新的衣服。青铜虽然年纪小，但是能每天帮家里放牛、干农活、做家务，非常能干。
虽然青铜的生活极其艰苦，但是他的精神世界却很富裕。青铜的心地是那么的纯洁善良，他从不像另一个男孩嘎鱼那样欺负弱小。他对收养的妹妹芦花，比我对自己的亲弟弟都好。最震憾我内心的是，为了贴补家用，他冒着严寒，站在冰天雪地里卖芦花鞋。他爸爸妈妈做的芦花鞋实在太好看了，全都卖完了，但还有一个人想买。为了不让那个人失望，也为了多挣一份家用，他居然把自己脚上的那双新穿的芦花鞋脱了下来，一分不涨，原价卖给那个人。他光着脚丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青铜能忍住，他还感到快活。家里省吃俭用为他积攒了能够上学的钱，可这些钱只能供起一个孩子读书。青铜竟然想办法把这个机会让给了收养的妹妹葵花。青铜的心真像白雪那样纯洁无瑕啊！他又是多么有担当啊！除此之外，青铜还十分乐观、坚强。家庭经济的困难，从来没有让他悲观绝望，他小小年纪总是和家人一起辛勤地劳动，没有半点怨言。
对比青铜，我的生活简直就是无忧无虑。看看我，每天都有肉吃，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住着大房子，有自己专门的房间。爸爸妈妈还经常带我出去旅行增广见闻。我可以在宽敞明亮的教室学习，炎热的夏天，还有凉爽的风扇、空调吹着。每天上学放学，我妈妈都开着小车来接送，不用走一步。我觉得我的生活只能用幸福两字来形容了。
再来看看我的精神世界，对比青铜，我不禁觉得很惭愧。我很脆弱，只要有一点点不顺心的事就又哭又叫。一旦遇到做错的事情或者做不好的事情，我都只会抱怨别人，总把责任推到别人身上，一点都没有担当。我对弟弟一点也没耐心，他要是烦我，我就会对他大呼小叫，更别说关爱他了。平常我妈妈叫我装杯水给弟弟，我都非常不愿意，心里还会愤愤不平地怨怼妈妈：“自己不会去装吗？偏要我去，好烦啊！”现在想来，我做得真的很糟糕！
青铜是我的一面镜子，从他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自惭形秽，我得好好学习青铜的品质，让生活在幸福中的自己懂得珍惜，变得优秀！
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十
暑假里，我读了许多书，比如《城南旧事》《草房子》《装在口袋里的爸爸》等。这些书都让我印象深刻，不过《青铜葵花》最让我欢喜。
《青铜葵花》的作者是深受青少年读者喜爱的曹文轩，他曾经获得过《安徒生童话》奖。
这本书的主要内容讲述了一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活一起成长。12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市。男孩青铜常常思念葵花。
本文给我的印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青铜十分的不舍。玩耍多年的青铜和葵花将要分离了，他蹲在了草垛里，随着葵花的离去，青铜居然从大草垛里跳了出来，边跑边喊：“葵花！葵花！”我真为青铜对葵花的感情而流泪呀！他们之间那深深的情感打动着我。村里要表演，青铜为了让葵花看到表演，自己不顾疼痛，可是后来青铜和葵花并没有看成表演，这一回让我感受深刻。
读到这里，我为葵花有个这样的哥哥而感到欣慰、幸运。唉，要是我也有这样的哥哥该多好啊，真羡慕葵花呀！
这本书有着优美的语句，动人的故事。读了这本书，我受益匪浅，大家也可以去看看《青铜葵花》哦。（长江小学乐欣妍）
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十一
这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。
这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事：
男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大，一起生活。当葵花十二岁时，一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市，对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。
本书中有真情，有友谊，有血浓于水的亲情。
这本书形象生动，深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。
我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲，与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死，这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花，可是在葵花十二岁时，命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏，而她也青铜的亲情与友情使人感动。
这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十二
《青铜葵花》这本书讲的是农村两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们一起经历了火灾、水灾和蝗灾的摧残，他们在严寒和饥饿的折磨中挺立，他们便是青铜和葵花。
全村人"都挺成一棵树"，这一场景显示，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅是个人，而且是全村人民对待苦难应有的强劲和风度。就在这一天，葵花的奶奶卖掉了自己的金戒指，她操劳终身，力竭而逝。只留下了一大袋亲手摘的棉花——留下了生命的温暖，带了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。
葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱，她只得了几张面值很小的票子，她以为自己挣了"很多"钱，她还不懂得金钱的价值，她只懂得了爱的份量与责任，岁月艰难，爱却弥足珍贵。
正是爱给了人们支撑苦难的力量，爱的主人公便是青铜，火灾使他不会说话，在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对大自然心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更是磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性，这个奇特形象，正是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。
《青铜葵花》像一个至真至美的童话，书都是满满的爱，爱得人心头阵阵发热，这热一直蔓延到心的深处，触动了那根深藏的心弦。
只要能体会这份爱的人，就能懂得人生的价值与意义！
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十三
当我读完这本书后，想起了罗曼·罗兰的一段文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有：《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。
我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就是一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”。
上述，是一篇语言流畅、文辞简练的文章。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十四
风筝，只有逆风时才会找到自己的方向；人，只有经历苦难才会认识自我。
——题记。
暑假里，我有幸读到了《青铜葵花》这本小说。我一页页翻着，一张张的品着，翻至最后一页时，不知为什么，它使我感到了一丝丝实实在在的纯洁美，和一股淡淡的忧伤。
这本书讲的是男孩青铜和女孩葵花的故事。青铜，生活在一个贫穷但又完整幸福的家庭，一次大火，是这个原本说话流利的孩子成了哑巴；葵花，自幼丧母，跟父亲生活在一起，可因为她的父亲为了捡起一张葵花画，不慎落水。一个偶然的机会，命运把这两个孩子凑到了一起，创造了人间最少见的兄妹情。
命运是无情的，12岁那年，命运又将女孩葵花召唤回了她的城市。走的那天，她没有见到青铜。当青铜回到大麦地时，那艘白色的大船已渐渐远去，只剩下一个若有若无的小白点。此时的青铜如梦初醒，声嘶竭力地大声喊道“葵——花——”这声音犹如闪电划破天空，飘扬在大麦地的上空，久久回荡，寄寓着一个男孩对一个女孩的思念。
这本书里我最感兴趣的一个人是嘎鱼，起初我认为他是一个坏孩子，因为他老是欺负葵花，还把青铜家一亩地茨菰毁了。但后来，我发现他只是外表坏，内心是很善良的。比如在青铜的奶奶生病时送来了两只鸭子，当城里人要把葵花接走时，帮忙藏人。我身边就有这么一个人，他表面看起来很坏，可是当有同学吐了时，他二话不说，拿起拖把就干，直到地面很干净了为止。可谓“金属元宵——外冷内热。”
合上书，思考今天。青铜和葵花，它们都是与我年龄相仿的同龄人。青铜和葵花，他们虽然贫穷，但是他们都相亲相爱，就连蝗灾时，他们也没惧怕过；而我，时常为了一点小事与亲人、父母吵架。平常的话，连只蜻蜓都害怕。这么一想，更是自愧不如。
这两个孩子，不知何时再能重逢？
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十五
在我所看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了。这本书的作者是曹文轩，书中描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家，制作了著名的青铜葵花。一天，她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家――青铜家把葵花给领养了。从此，葵花就成了青铜的妹妹，一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴，但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷，供不起两人同时上学，家里毅然决定放弃青铜的.学业，把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷，所以也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候，青铜的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，从城里来了五位领导，说要把她接到城里去生活，她全家听到这个消息后悲痛万分，因为在多年的朝夕相处中，他们彼此之间有了感情。
葵花被接走后的日子里，青铜总坐在河边的大草垛上，望着葵花离去的方向，日夜等待着妹妹的归来！终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动地他使尽了平生力气，大叫了一声“葵――花”，许多人都惊呆了，十多年来，从未开口说一句话的哑巴，终于会开口说话了！这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良，使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神，要懂得关爱与忍让。
青铜葵花初三读后感（专业16篇）篇十六
花是美的，草是鲜艳的，树叶沙沙作响的声音是好听的，鸟儿的羽毛是绚丽的……世界万物都是美好的。人们向往着美好，但美好的一切需要我们来守护。
《青铜葵花》是一个关于守护的故事。书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥——青铜。因为青铜是个懂得奉献爱的人：
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；
为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋；
为了让葵花晚上写作业有灯，青铜捉来了许多萤火虫做了十盏南瓜花灯；
为了让葵花看到戏，青铜顶着葵花默默地站了一个晚上；
为了让葵花晚上回来时不害怕，青铜天天提着纸灯笼去码头接她；
为了让葵花上台报幕时美丽，青铜吹得腮帮子疼，做了一串世界上独一无二的冰项链……。
８月１７日的下午，我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区，开展了“垃圾分类，你我同行”的宣传活动。我们的任务就是为每一位小区的居民讲解垃圾分类的有关知识，发放垃圾分类的宣传册和易腐垃圾筒。我的胆子一向很小，跟陌生人打交道这种事真的是难倒我了，“万一他们不理我怎么办？万一他们嫌我烦怎么办？”但是转念一想，如果多一个人注意垃圾分类，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾减量化、资源化、无害化处理的可能。如果每个人都能做到垃圾分类，就可以减少很多人力，节约很多资源。每年的垃圾产量也会大大减少，还可以增加地球母亲的寿命，拯救我们美丽的家园……想到这里，我鼓起勇气，大步走到一位老爷爷跟前，“爷爷，你知道垃圾分类吗……”老爷爷耐心地听我讲完，并接受了宣传册和垃圾筒。这下，我不再胆怯了，将剩下的宣传册和垃圾筒都纷纷递到了一位又一位的居民手里。虽然宣传垃圾分类是一件小事，但人人做到垃圾分类却是一件大事，让我们一起行动起来吧！