弘扬传统文化(实用22篇)

时间:2025-07-29 作者:GZ才子

优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独特的思考和表达能力。接下来,请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文,从中汲取灵感和启示。

弘扬传统文化(实用22篇)篇一

过年的时候,爸爸正站在板凳上,往门上贴门神,我不解的问到:“爸爸,为什么过年要贴门神。”爸爸回答到:“贴门神是我们的传统文化,上一辈就是这样流传下来的,我们可不能忘了,主要是因为门神有驱邪逐魔,祈福迎祥的作用。”原来是这样。看着我若有所思的样子,爸爸便问我到:“你知道还有那些是我们的传统文化风俗吗?”这可难倒我了,还有那些呢?我陷入了沉思。

爸爸拿出对联,对我说到:“贴对联也是传统文化。”我怎么就没有想到呢。然后爸爸又告诉我贴对联也是有讲究的,一般讲究工整对仗,对联的内容也要蕴含好的预兆,不同的主题表达不同的意思,经商人家贴的对联可能是和招财进宝有关的话语,读书人家的可能就是和学习进步相关的内容了。没想到贴对联还包含了这么多的知识在里面。爸爸还说像除夕夜里面放鞭炮、守岁这些都是我们保留下来的传统文化。

看见电视上播放的保护传统文化的宣传片,我就暗自庆幸还好自己的身边的这些传统文化流传了下来,但是在庆幸的同时,我们也要弘扬传统文化,让全世界都来认识我们的传统文化,把我们的传统文化传播到全世界的每个角落。

弘扬传统文化(实用22篇)篇二

中国传统文化源远流长、博大精深。其中,我最喜欢的就是毛笔书法了。

一天,我在里散步。忽然,看见一位老爷爷在里写大字。我一问,才知道是毛笔字。从此,我就迷上了写毛笔字。通过查资料,我了解到毛笔书法大体分四类:隶书、楷书、草书、行书。我目前练得是楷书,因为我觉得楷书有劲道。

一开始,我写得字就像小狗爬似的,弯弯扭扭的,像个散架的人。还把墨水涂得满脸都是。经常笑着把我说成小黑熊。但我没有失去信心,练习。渐渐地,我觉得我写得字有点儿大书法家的了,顿笔、行笔似乎写得更有劲道了。每逢写完毛笔字,我都觉得成了一个叱咤风云的大元帅,那些毛笔字就是我的士兵。我必须让我的“士兵”训练有素,才能在战场上打胜仗。

一天,我和决定来一场毛笔字大赛.我稍一顿笔.然后抬腕、行笔地十分轻快。不一会儿,一首《宿德建江》就写好了。爸爸挥洒自如,有行书的。写完之后,我们稍一对比,爸爸写得龙飞凤舞,我写得十分劲道。最后,我们打成了平手。我太高兴了。现在,写毛笔字几乎成了我的日常习惯,每天不写一页就睡不着觉。功夫不负有心人,就在上星期,我的毛笔字被当作榜样挂在后黑板上。看到们在我的毛笔字是指指点点,我感觉很光荣。

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弘扬传统文化(实用22篇)篇三

2、学古人文化,成今人圣德。

3、传承和弘扬优秀传统文化精髓,做好文化创造性转化和发展。

4、观乎人文,以化成天下。

5、授古人之德,开今人之风。

6、为往圣继绝学,为万世开太平。

8、近朱者赤,近墨者黑。

9、温良恭俭让仁义礼智信。

10、往事越千年,传承永不变。

11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

12、尺有所短,寸有所长。

13、继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

15、先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

16、传承古文化,修身齐圣贤。

17、保护文化遗产,守望精神家园。

18、复古代文化,展今朝风采。

19、博览五千年,塑造当代贤。

20、保护古迹,是时代和历史赋予我们的责任。

21、学古人的智慧,致今天的财富。

22、传统文化播神州,华夏文明永流传。

23、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

24、传播东方智慧,点睛中国商战。

25、承千年精粹,为往圣继绝学。

26、传古今经典,树当代风范。

28、传播东方智慧,文化润泽心灵。

29、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

30、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

弘扬传统文化(实用22篇)篇四

中国有许多传统节日。他们就像天空中的星星,有无数的节日,如端午节、元宵节、中秋节和春节。我最感兴趣的节日是春节。

因为家家都要包饺子,吃年夜饭,守年夜饭,有一个关于春节由来的小故事,现在就给大家讲讲吧!

相传很久以前,有一只叫年的野兽,在除夕夜出来伤人,于是人们开始想办法除掉它。慢慢地,人们掌握了它的习性,发现它怕红怕声,于是在除夕点起鞭炮,放上红纸。年看到听到这些事,吓得跑开了。

春节是我最开心的时候,因为那时我会和妈妈一起包饺子。我先拿起一块面团,用筷子挑了一点馅,小心翼翼的包好。不一会儿,饺子就像耳朵一样被包起来了,我就包了十几个。今年的春节好开心啊!

我喜欢春节,并以自己是中国人而自豪。

弘扬传统文化(实用22篇)篇五

中国的传统文化博大精深,源远流长。在这些传统文化中,我对剪纸情有独钟,因为我奶奶就是剪纸的高手。

记得小的时候,奶奶总是喜欢拿着一把剪刀在一张红纸上剪来剪去,我很好奇,就问奶奶:“奶奶你在干什么?”奶奶告诉我她在剪纸,我就会又问到:“什么是剪纸?”这时,奶奶就会放下手中的剪刀,给我慢慢解释。家里的门上,玻璃窗上,也贴满了奶奶的作品,有大大的福字,有朵朵盛开的梅花,还有两个胖娃娃抬着一条大鲤鱼等等。在我看来,这些都十分的神奇,看似普通的一张红纸在剪刀的作用下,一幅幅精美的图案出现在了人们面前。

暑假的时候,看见奶奶又在剪纸,我也想跟着奶奶学学,奶奶高兴的答应了。奶奶先给我演示了一遍,她折叠好红纸,不用在纸上画图,她早已熟练到不用画草稿就能剪出自己想要的图案,只见红纸在她的剪刀下不停地转动,几分钟之后,一副喜鹊报春图就剪好了,真是太精美了。只见一只喜鹊站立在梅花枝头,一个大大的春字在整副图的中央,布局合理,有些线条只有头发丝那么小,但是奶奶却没有剪断,真是太奇妙了。

我暗下决心:一定要跟着奶奶学会剪纸,让这项传统文化传承下去。

弘扬传统文化(实用22篇)篇六

县体育局党委委员彭晓红。

县教育局教育科科长x。

县象棋协会教练xx。

:xx。

:xx。

六、场地安排:xx。

:电视台记者。

1。校长致辞;。

3。三(2)班学生表演《满江红》;。

4。学生代表宣读倡议书;。

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。

6。千人齐诵《三字经》节选;。

9。师生集体签字仪式。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!中国是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学习科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的二小人,让我们的.校园绽放儒雅之花。

那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。

多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,儒雅就在我们身边。

同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满儒雅之花!

弘扬传统文化(实用22篇)篇七

1.传圣贤道、授大成业、解精神惑。

2.博学助君明志,笃行助力致远。

3.借助先贤成就,打造现代经典。

4.传华夏文化,通古今未来。

5.习古之至理,明处世之道。

6.知儒道孝易,看学苑汶林。

7.习文通古今,惠民在人心。

8.传古今经典,树当代风范。

9.吸千秋文化,立万代基业。

11.普新道新德,及优生名仕。

12.传播东方智慧,共享华夏文明。

13.承圣贤之德,解天下之事。

14.传统文化播神州,华夏文明永流传。

15.传播东方智慧,文化润泽心灵。

16.传播东方智慧,重塑中国精神。

17.传播东方智慧,辉映卓越人生。

18.传播东方智慧,点睛中国商战。

19.修身齐家有道,汶林学院传教。

20.为往圣继绝学,为万世开太平。

21.用东方智慧优化您的生活。

23.传承古文化,修身齐圣贤。

24.扬智者之帆,行慧者之路。

26.培养中国魂,树立中国心。

27.传古今文化,播东方神韵。

28.传承国学精华,陶冶精神情操。

30.温习东方文化,修身齐家平天下。

弘扬传统文化(实用22篇)篇八

今天小编给大家带来“弘扬传统文化标语”,我们与传统文化交心,要为传统文化的传承尽一份力,纷繁世界有太多的韵华,只要我们保持那颗追求的心,文化的`土壤便会滋润着我们。希望小编的分享大家感兴趣!

天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物。

孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平诚敬谦祥。

己所不欲勿施于人行有不得反求诸己。

莫以善小而不为莫以恶小而为之。

温良恭俭让仁义礼智信。

先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

德不孤,必有邻。

君子坦荡荡,小人长戚戚。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

管中窥豹,时见一斑。

近朱者赤,近墨者黑。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

鞠躬尽瘁,死而后已。

士别三日,当刮目相待。

功不可以虚成,名不可以伪立。

少壮不努力,老大徒伤悲。

穷当益坚,老当益壮。

差之毫厘,谬以千里。

夫运筹帷幄之中,决胜千里之外。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

尺有所短,寸有所长。

疑行无成,疑事无功。

为者常成,行者常至。

知彼知己,百战不殆。

精诚所至,金石为开。

弘扬传统文化(实用22篇)篇九

中国传统文化有很多,比如书画、豫剧、京剧等。其中一个手工艺品是糖画,也被称为中国唐华,也是一种传统文化。据我妈说,起源于明朝。

也许很多孩子都吃过唐华,民间艺人制作的唐华大多是鸟、动物、花、虫、鱼。

我记得,小时候第一次看到布兰画的时候,是在一条嘈杂的街道上。当时我很喜欢吃糖,但不知道是唐华。我看到各种栩栩如生的“小动物”生活在我面前,周围有很多人,大多数是孩子。出于好奇,我在那里看了一会儿,心想,老板怎么能做出这么好看的东西呢?我看到老板先在光滑的木板上涂了一层油,然后拿出一把勺子,勺子里盛着一勺已经准备好的稀释糖。他用勺子当笔,快速而均匀地在黑板上画画。很快,一只可爱的小老虎跳了出来。哇!真的很神奇!我心想,这时候我妈问我要不要吃。我跳起来欢呼说:“我要吃,我要吃!”

我拿着老虎形的唐华,心想:“我真的不想吃!”

后来我妈告诉我,这些唐华有的是制作精良的模板,有的真的需要一个有绘画功底的人!中国有这么多传统文化,我们应该弘扬和保护我们的传统文化,做中国的好青少年!

弘扬传统文化(实用22篇)篇十

一、练土,将泥土中的空气挤压出来。泥土中的气泡会令作品在烧制时爆裂,前功尽弃。

二、成形用手捏或拉坯等各种方法,做出心目中的形状。

三、泥坯装饰如果你要为你的作品进行上泥釉、化妆土、剔花等装饰程序,就要在泥坯呈皮革干时进行。

四、风干,完成的作品在架上自然风干,一般一星期左右可以完全干燥。

五、素烧,将作品先进行900度左右的素烧。

六、上釉,素烧后就可以为作品上釉。

七、釉烧,将作品进行最后一个步骤——釉烧。一般在1100——1260度左右。

还记得,有一次爸爸带我去南宋官窑博物馆玩。南宋官窑博物馆不仅让我知道了许多关于陶瓷的知识,看到许多古代出土的陶瓷品,还让我亲身体验了一下陶瓷制作过程中的其中一项,那就是——成形。首先,走来了一位叔叔,他的手上拿着一块干巴巴的泥巴,然后那位叔叔走到了我的身边,教了我一些让泥巴成形的玩法和方法。可看看容易,做做难啊!叔叔手里的泥巴可乖了,但一到我手里就不听话了,我让它宽,它窄,但当我让它窄时,它却又宽,真不知道泥巴的心里是怎么想的。

中国传统文化数也数不清,每一种传统文化都有着许多许多的属于它的故事呢!

弘扬传统文化(实用22篇)篇十一

43.东方文化之源,当代修身之所。

44.与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

45.传播东方智慧,文化润泽心灵。

47.以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。

48.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

49.授古人之德,开今人之风。

50.继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

51.吸千秋文化,立万代基业。

53.继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

54.正视传统文化的.正面效应,重视文化现代价值的发掘。

55.习古之至理,明处世之道。

56.人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

57.明了传统美德,泰然为人处世。

59.文化点亮心灯,文明美好人生。

60.人尽其取责,诚实守信。

弘扬传统文化(实用22篇)篇十二

今天就让我来讲述一下我们中国的传统文化给大家分享一下吧!

我国的传统文化有着许多,今天就让我来讲述一下其中一项吧。游龙船是我国的传统历史文化,每年在端午节的时候,每个地方都会拿出自己的'社团所供养的龙船出来游,表示龙破水而出,把所有不好的东西都给赶走,而我自己也是我们村社团的社员,每年的端午节我都会跟着大伙把龙船都洗得干干净净,把龙船装饰得漂漂亮亮,我是一名鼓手,每年端午节前我都会每天练习打鼓,因为到了出水的时候,所有人都要按着我打鼓的声音来趴龙船的,所以打鼓也是一种文化,不是随便打,而是要有节凑地敲打,要有士气地敲打。虽然随着时间地过去,我们每天都会长大,我们身边的朋友一个个因为社会而消失,但是我们的传统文化是不能消失,我们一定要好好地接替我们祖先给我们的传统文化,我们要弘扬传统文化!

传统文化不可以遗失,我们要好好地把它发扬光大啊!

弘扬传统文化(实用22篇)篇十三

刀剪剑、伞、扇属于人类文明的物质文化,是人类为了更好地适应环境,增加行为能力,提高生活质量而发明的。它们不仅具有可供欣赏的物质外观,也在长期的制造和使用过程中逐渐积累着精神文化的内涵,成为体现历代人民智慧、情感和审美文化的载体。

2月4日,我和妈妈一起去参观了刀剪剑博物馆。在参观的过程中,我不由得发出一声声惊叹。原来,我们平时用的剪刀中有那么多学问,如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小锤、抛光、砂轮等小型工具进行半机械化制作,也要二三十道。先把洋元放在炉子上加热,然后不停地锤打,使钢和铁融在一起,再做成若干个大小一致的剪刀片。这个工序比较难,如果没有融合在一起,很容易形成断钢,做成的剪刀片上会有黑痕,用力一敲就断了。此外,制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖,没有韧性,剪到硬一点的东西就会断。

在那里我还见到了奇形怪状的剪刀,有的只有半边;有的刀片是正方形的······。

参观完了,我觉得作为一个中华儿女,真是一种荣幸,我为祖国骄傲!

今天下午,看了会儿电视,电视里正在播放“爱情公寓”。这个电视挺搞笑的,我很喜欢看。

我今天刚好看到了里面有个人叫龙在天,我忽然想起上次和爸爸看收藏节目的时候,爸爸不是给我出了副对联吗?那天看到马未都在节目中刚好在说马的故事,爸爸就随口说了一句:“马年马未都说马,这个对联怎么样?你能对上来吗?”

当时我实在接不上来,就说:“等我哪天想起来再告诉你吧。”

“龙年龙在天说龙”,我研究了一下觉得好像能对上哎!我立即打电话给爸爸说:“你上次不是出了副对联吗?我终于对出来了!”“什么对联啊?”“上次在看收藏节目时,你给我出的那道啊”“噢那个啊,你说说看。”“马年马未都说马,龙年龙在天说龙”“不错哦,你真聪明!”

通过这件事,我发现中国的传统文化还是很有意思的!

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弘扬传统文化(实用22篇)篇十四

中国有许多传统节日。他们就像天空中的星星,有无数的节日,如端午节、元宵节、中秋节和春节。我最感兴趣的节日是春节。

因为家家都要包饺子,吃年夜饭,守年夜饭,有一个关于春节由来的小故事,现在就给大家讲讲吧!

相传很久以前,有一只叫年的野兽,在除夕夜出来伤人,于是人们开始想办法除掉它。慢慢地,人们掌握了它的习性,发现它怕红怕声,于是在除夕点起鞭炮,放上红纸。年看到听到这些事,吓得跑开了。

春节是我最开心的时候,因为那时我会和妈妈一起包饺子。我先拿起一块面团,用筷子挑了一点馅,小心翼翼的包好。不一会儿,饺子就像耳朵一样被包起来了,我就包了十几个。今年的春节好开心啊!

我喜欢春节,并以自己是中国人而自豪。

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弘扬传统文化(实用22篇)篇十五

己所不欲勿施于人行有不得反求诸己。

莫以善小而不为莫以恶小而为之。

温良恭俭让仁义礼智信。

先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

德不孤,必有邻。

君子坦荡荡,小人长戚戚。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

管中窥豹,时见一斑。

近朱者赤,近墨者黑。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

鞠躬尽瘁,死而后已。

士别三日,当刮目相待。

功不可以虚成,名不可以伪立。

少壮不努力,老大徒伤悲。

穷当益坚,老当益壮。

差之毫厘,谬以千里。

夫运筹帷幄之中,决胜千里之外。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

尺有所短,寸有所长。

疑行无成,疑事无功。

为者常成,行者常至。

知彼知己,百战不殆。

精诚所至,金石为开。

弘扬传统文化(实用22篇)篇十六

弘扬传统文化是我们应该做的,下面一起随本站小编欣赏一下弘扬传统文化。

作文。

范文吧!

在当今开放的世界里,我们在吸收外来文化的同时,也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。只有这样,世界才会健康地朝多元化方向发展,才能更加地充满生机和活力。

小时候,每当大年三十晚,村里便鼓声四起,霎时间村当街便挤满了人,有敲锣打鼓的,有扭秧歌的,有踩高跷的,有玩龙的,村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的,不时地放着炮,老人们聚成一堆儿聊天,年轻小伙儿,俊俏姑娘则在给人们表演节目。

而清明节,人们总会把嫩绿的柳枝插在门上;端午时,奶奶总会给我们系五线绳,煮鸡蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋节呢,我们一家老小坐在院子里,举头望明月,低头吃月饼,真是人间一大乐事。

现在,每当过年时人们总是出去大吃一顿,守在电视机旁看春晚,有许多人在叹气,说:“怎么一点年儿都没有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财富,传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子,这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。

作为一名中学生,我能倡议大家为弘扬传统文化而贡献一份微薄之力。优秀的传统文化不属于这个民族,它更属于这个世界。我们要尽全力把我们的传统佳节推广到世界上,让世界变得更加炫彩多姿。

保卫传统文化,弘扬民族精神,你还等什么?快行动吧!

文化,这个名词,相信大家并不陌生吧!从小,从我们刚刚踏进校园,乃至于我们来到这个世间,无时无刻都在于文化打着交道把!

中国五千年来文化源远流长,博大精深。它犹如一座巨大的文化宝库,记载着炎黄子孙创造历史,改造世界的辉煌业绩,同时也演绎着如歌如梦的天地玄妙。

众所周知,中华民族的历史是一部薪火传承的历史!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫。“孟子的教诲激励和成就了多少中国伟人、民族英雄。还有岳飞精忠报国的精神,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山天下为公的胸怀,周恩来“为中华儿崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

从古代的四大发明到如今的载人飞船,中国人演绎了多少了不起的神话。中国人的传统文化是孔融让梨的精神,是屈原宁死不屈的精神,是越王勾践卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神所组成的。文化是人类智慧的结晶,具有持久的生命力,巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化的宝典凝聚了中华民族高超的精神和伟大的精神,具有丰富的内涵,深邃的思想,中华文化有着自强不息的精文,中华文化以其强大的感染力,持久的生命力,造就了一代又一代的祖国精英,为世界的发展做出了突出贡献。

作为21世纪的接班人,加强文化素质教育,培养人文精神和科学精神,是为青少年全面发展的需要。那么作为一名学生,我们应该怎样去做呢?让我们以实际行动继承,弘扬中华文化吧!在日常生活中,尊敬师长,孝敬父母,使我们对长辈最起码的礼仪吧!文明礼仪,处处体现我们礼仪之邦的风范。

同学们,从我做起,从小事做起,志存高远,脚踏实地,传承中华文化,弘扬民族精神!

中华传统文化,源远流长,从古至今,从现代追溯五千年的历史。传统文化顾名思义,就是从古代一直流传至今的文化,这些文化都是古人,我们的失人,从他们身上演变而来的。比如,屈原是清明节的代表,屈原如果穿越到现在,绝对会是一位伟大烈士,供在中国最大的烈士陵园。

由于屈老的坚贞不屈,为国为民,不畏强权,誓死不做卖国的,宁可跳入江中牺牲自己的性命,也不会为了一点小利益,而出卖国家出卖自己的人格,不会践踏自己的尊严。

屈原死后,他的后人们为了纪念他,虽然他一直活在人们的心中,但是现实中还是需要表示一下的,他们在屈原自杀的江中划着小船,撒着用叶子包着的米团,人们觉得这样鱼虾就会吃这些米团,而不会吃屈原的躯体了。由此在江中划船变成了赛龙舟,撒米团演变成了现在家家吃的粽子,而在那一天人们把那一天定位了纪念屈原这位伟大的爱国之士的纪念日,每年的4月4日就是纪念屈原的日子,我们叫它“清明节”。

例如这样事例还有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春节为什么要放鞭炮,让我来告诉你为什么。

相传每年有一天,有个叫“年兽”来扰乱居民的安全,出居民粮食,毁他们的房子,弄的他们人心惶惶。可是看年兽那么凶恶高大,他们却又不敢与之抗衡,终于有一天他们发现年兽怕响声,于是家家户户都在年兽来的那天放起了鞭炮。年兽听见这些鞭炮响声,吓得落荒而逃,人们终于又回到了平静的生活。那天就成了除夕春节,就是这么来的,家家户户都要过年,给红包,这样才吉利,说这一年都会富富贵贵,平安无事。

这些都是我们中华的传统文化,我们中午的传统文化节,所以源远流长,就说明我例举的仅仅是个皮毛,还有好多好多的传统文化是我们所不知道的,就是有了这些传统文化我们才会多姿多彩,这传统文化代表了我国古代到今天,人民的智慧结晶。

结晶,是成果,所以它们会源远流长。

中华传统文化又是博大精深的,你想模仿想复制那是远远不可能的。如果是简简单单的,有何是堪称“传统”这两个字,就算再给你十年,五十年甚至一百年,它只会越来越神秘,你永远知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。

所以我说中华传统文化是源远流长,是博大精深,是独一无二的。

弘扬传统文化(实用22篇)篇十七

年是什么?最初的概念“年”是与农作物生长的周期性和人类生产的劳动的周期性相关联的,庄稼获得好收成,百姓们不免要庆祝一番,久而久之,就成了一个节日。所以年是收获的象征,所谓“五谷熟曰年”。

另一种传说是:相传在远古时代,有一种凶猛的怪兽叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新旧岁之交,便出来糟踏庄稼,伤害人畜,百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹,被一家门口晾的大红衣服吓跑了。到了另一处,又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音、怕红色、怕火光的弱点。每至年末岁首,人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯,院子里烧柴禾、拢旺火,用菜刀剁菜肉,发出声音把“年”吓得逃回海里,不再危害人畜。

久而久之便成了过年的种种习俗。到了大年初一,亲朋好友就互相拜访,祝贺没有受到“年”的伤害,逃过“年”的这一难关,所以“过年”又称“年关”,这也是拜年的由来。我喜欢过年。过年是旧的一年已经过去了,新的一年又开始了。我们在新一年里努力学习开心成长。

弘扬传统文化(实用22篇)篇十八

32、习四书五经,修德蕴之人。

33、传承古文化,塑造新人才。

34、温习东方文化,修身齐家平天下。

35、继承优秀传统文化,弘扬时代创新精神。

36、少壮不努力,老大徒伤悲。

37、传承弘扬文明,鼎立世界中华。

38、博古而通金,挥手在云端。

39、承圣贤之德,解天下之事。

42、君子坦荡荡,小人长戚戚。

43、弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

44、从我做起,做一个文明的游客。

45、习古之至理,明处世之道。

46、扬时代弘毅,为万世开太平。

47、国学经典智慧,创造美好人生。

49、保护文化遗产,就是保护我们的历史。

50、孝悌忠信礼义廉耻,仁爱和平诚敬谦祥。

51、传承艰苦奋斗的民族精神,营造健康向上的人文环境。

52、传播东方智慧,共享华夏文明。

53、借助先贤成就,打造现代经典。

54、在继承中创新,在创新中发展,在发展中繁荣。

55、文化点亮心灯,文明美好人生。

56、集古人智慧,创当代精英。

57、用东方智慧优化您的生活。

58、传圣贤道、授大成业、解精神惑。

59、发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂中华文化。

60、秉承祖先智慧,传播华夏文明。

弘扬传统文化(实用22篇)篇十九

小时候,奶奶经常带着我去看戏。记得那时候,年仅三岁的我,第一次看到了——歌仔戏。什么也不懂得我,看得可投入啦,每当人群发出笑声时,我也跟着“咯——咯——”地笑。但是,当那画着“鬼脸”的角色出场时,我却吓得哇的一声哭了出来。

爷爷告诉我,歌仔戏,是由台湾传到厦门来的。而后,就在闽南一带流传开来。歌仔戏,也被厦门人称作“芗剧”。而内容也十分的丰富。“歌仔戏”与京剧一样,分有许多角色,有小旦、老旦,有小生、老生,丑角等等……其中,我最喜欢的角色就是“小旦”了。看到她在戏台上,踏着有节奏的莲花步,舞着长长的袖子,演到伤人心的地方,景十分入戏的流下了眼泪。

“歌仔戏”为什么有个“歌”字呢?那是因为在戏中,演员们常以歌词代替语言,唱歌的腔调,也随着戏剧的变化,时而欢快,时而凄婉。为他们伴奏的乐器,有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族乐器。

现在,厦门这一带也开设了不少歌仔戏学习班,决定将这一闽南传统文化传承下去。

弘扬传统文化(实用22篇)篇二十

星期六天气晴朗,我和妈妈还有同班同学来到自弘中学来参加班级组织的活动。自弘中学是非物质文化遗产传承基地,该基地目前有凤翔彩绘泥塑、剪纸艺术、草编艺术、还有中国结编制技术。

老师给我们发了两张体验卡,我们可以选两项来上课体验。我选了中国结编制,在中国结编制课上,自弘学校的老师给我了一根红色的绳,分成四段。我用这四段来编,我按照老师的讲解和示范来编,我开始来编了。把最左边的一根绳子弯曲的放到中间两根绳子的上面,最右边绳子的下边。接着把最右边的绳子从底下放到最左边绳子的中间,最后上去绑起来。一直这样绑着,只不过每次交换一下顺序。看似简单的动作,我做了几分钟就出错了,也不想做了。再妈妈的鼓励下和老师纠错下我坚持完成了一根红色的手链。最后在老师的帮助下,还穿了个珠子。一根我自己编织的红色手链就完成了,很有小成就感。

我通过这次活动,认识了优良的非遗文化,增强了动手能力。在这个活动进行中,都市快报也进行了报道,这次实践活动很有趣。

弘扬传统文化(实用22篇)篇二十一

43.东方文化之源,当代修身之所。

44.与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

45.传播东方智慧,文化润泽心灵。

47.以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。

48.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

49.授古人之德,开今人之风。

50.继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

51.吸千秋文化,立万代基业。

53.继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

54.正视传统文化的正面效应,重视文化现代价值的发掘。

55.习古之至理,明处世之道。

56.人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。

57.明了传统美德,泰然为人处世。

59.文化点亮心灯,文明美好人生。

60.人尽其取责,诚实守信。

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弘扬传统文化(实用22篇)篇二十二

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如佛教、道教等。

提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。有所涉猎的人可能感叹地说,中国传统文化博大精深、源远流长;兼容并蓄,和而不同,似乎无从谈起。“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。中国传统文化是中国的特色,是中国宝贵的物质和精神财富,是五千年文化的积累,是中国文化保持长久生命力的重要因素。

任何一个民族、一个国家,不管是对历史负责,还是对未来负责,都应保有自己的文化特色,保护自己的文化遗产。

传统文化是历史的长期积淀,形成为社会意识的潜流,渗入到了社会心理的深层,她的影响随处可现的。只有深入学习弄通弄懂传统文化,我们才能真正读懂中国,在深入了解传统文化基础上,根据社会发展需要,时代进步的要求,创造性地为中华传统文化精髓充实新的时代内容,使之不断完善发展。

如中华民族传统美德———诚信、感恩、孝道、仁德、慈爱、正气、勤学、节俭、修身、立志等等的弘扬,浓缩了传统文化立世做人荣辱观。

中国传统文化中关于“和谐”的思想博大精深,和谐理念作为一种普遍的精神特质,为儒家、道家等研究和论述,成为各家各派思想学说的灵魂。和谐理念跨越时空,在中华民族五千年的发展史中起着非常重要的作用。儒、墨、道、法、兵等主要思想学派对和谐思想都有深刻的阐发。儒家提倡“中和”,强调“礼之用,和为贵”,注重人与人之间的和睦相处,人与社会的和谐发展。道家追求人与自然的和谐统一,提倡遵道以行,率理而动,因势利导,合乎自然,虚静处下,海涵宽容,从而建立起自然和谐的治国秩序。墨家倡导“兼相爱,交相利”,主张实现个体与社会的有序一体,道德与功利的和谐一致。法家主张对个人、社会、国家三者关系正确定位,在大一统的格局内,实现国家主导下的社会和谐。兵家讲求“令民与上同意”,强调“先和而造大事”,把“令之以文,齐之以武”作为治军经武的重要前提,视“和谐”为克敌制胜的根本保证。中华文化能够生生不息,中华民族能够自立于世界民族之林,与和谐精神有着密不可分的关系。我们应该继承和弘扬的就是这种优良传统,如温和、善良、恭敬、节俭、谦逊的美德,再如自强不息、厚德载物、忧国忧民、以德化人、和谐持中等,这些传统精神世上其他民族所无法匹敌的,也是我们要继承发扬的。

翻开中国的历史长卷,综观而得的尽是璀璨的星火:远古神话的浩大纯美,诸子散文的洋洋洒洒,辞赋经文的博大精深,唐诗宋词的经典奇葩,辉煌了中国五千年的文化。

中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文字记载的历史悠悠五千载,经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。中国科学院院士杨叔子指出,一个民族的凝聚力,主要体现在对本民族人文文化的认同程度。缺少人文精神的民族最终会走向虚无、走向异化。如此说来,当前国民对传统文化的追随,便是民族凝聚力逐渐增强的体现了,由此可见,诵读千古美文不仅是正确的,也是极其必要的。我们要主动、积极地阅读文化典籍,欣赏文学作品,考察文物古迹,真正了解我们的先人留给我们的遗产,做适应时代发展需要、积极弘扬民族文化传统文化,我们虽不能全盘吸收,可我们有义务把它发扬光大,使其成为我们的资本和骄傲。

中国传统文化在五千年的文化沉淀过程中,为我们民族积淀了丰富的民族文化素材,主要体现在汉字、传统精神、传统图形、水墨意境、传统手工艺等各个方面。从商周青铜器到汉代工艺品,从举世闻名的“唐三彩”到古朴优雅的宋代瓷器,从明代苏绣到清代家具,构成了中华民族的工艺历程。再看中国的绘画、书法、戏剧、建筑艺术、民间艺术,中华民族几千年的文化底蕴体现的淋漓尽致,我们随处可见的中国古典建筑、太极图纹、画像石、金石篆刻、蓝印花布、木刻插画、脸谱文化、民间剪纸、装饰纹案、书法文字等。都是最能反映中国特色的艺术形式。它是一种既有高品位的中国文化内涵,又有符合世界当今潮流的崭新样式。如果真正了解了这些艺术、形式就能反映出中国五千年的文化精神。我们要加强中国传统文化艺术形式的研究、整理,从中吸取精髓,使之发扬光大。

“传统化”和“本土化”的回归,是跟上时代的步伐与时俱进,与世界接轨的渠道,同时将传统文化发扬光大,这是我们对传统民族文化的一种反思,甚至可以说更是一种责任。只有使中国不断的加快全球化的进程,并积极的宣传中国文化,才能让世界了解中国文化核心价值观,才是中国真正腾飞的时候!

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