以劳动为话题提纲（精选18篇）篇一
国庆节到了，我们学校照例有放假，而爸爸妈妈的单位也是。
国庆七天那么长的假期，可以做很多事情，比如外地旅游、在家里看电视、玩电脑、在家捧着书看或是帮父母干活……不管选哪一样，都可以开心的过假期。可是，有很多人没有想到，在这个举国欢庆的节日里，还有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。
大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。
不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作着，大街上还有一群不畏劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气冲天……我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。
医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时的医疗保障，过一个健康的国庆。
在国庆节里，旅游行业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。
除了这些，还有许许多多行业的工作者在国庆节得不到休息，比如航空、铁路、公路运输和媒体的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。
他们通过自己的劳动来庆祝祖国生日，我们应该向他们致敬！
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇二
“五·一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净，只有我的书房有点脏乱，于是我决定打扫书房。我首先整理书桌，我把抽屉里的东西拿出来，然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里，接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净，还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理好之后，我接着整理书柜，里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整洁。
于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆好，并且我还学我们班里的图书管理员的样子，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书时，也不会没有目地的乱翻了。最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢!
做完这些之后，我都有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。
“五一”劳动节时，我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业，那就是回家帮爸爸妈妈做家务。
第二次上作文课时，老师要我们说一说上次做劳动的情况，同学们你一言我一语，说得很兴奋。我坐在座位上，什么都说不出来，我的心里很难过。我的一个同学问我：“郑尧天，你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的脸红了，因为我没有完成这项作业。
爸爸妈妈，您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明，我不希望您们那么娇宠我，如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子，请您们让我多多锻炼。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇三
这天下午，我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“兰兰，你数最大，你当大队长。”说完，便各自忙开了。
我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。爸爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话，我们姐妹几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。
这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。
难忘啊，我的这个五一劳动节!真的是一个劳动的节日，我知道劳动是最美的!
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇四
劳动最光荣!带着这个信念，我们来到了厚街农庄，举行了几个有趣的活动。
我们一路走，迎风摇曳，在晴空万里的今天，我们要体验农民伯伯的生活。比起农民伯伯，我们算好的了。因此我们干劲冲天，想帮农民伯伯做点事。
等下了地，我们拿着锄头，有些莫名其妙，农民伯伯看透了我们的心思，教我们怎么做，怎么拿，怎么锄，告诉我们技巧，让我们学着做。
我们懂了以后，就开始干起活来，“嘿呀嘿呀……。”我们边干边聊，有人说把地当成讨厌的人来锄，有的说直接看打地鼠游戏吧!我却边唱边锄着地：“一个二个三个四个全都要打碎，啦啦啦啦……”大家学着我，一起热火朝天地干着活。几个男同学一马当先，锄到前面去了，我们几个女同学就在这慢慢锄，慢工出细活嘛!有一些家长在帮孩子，这下好了，我们班锄得差不多是最快的呢!
干得差不多了，我们一个个腰酸背痛，汗流浃背，这时，我终于明白了，锄禾日当午，汗滴禾下土这句话的深思。
现在，我们要播种浇水了，一个个人影绰绰，太阳晒着，有种热辣辣的感觉。
等种好了菜后，我们开心地聊起天来，到处是欢声笑语，因为：春种一粒粟，秋收万颗子。我们，聊着收成呢!只见远处青山如黛，一座山就这么立在这了。
干了活，体会到了农民伯伯的辛苦，今天的劳动，让我感到无比快乐!
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇五
终于迎来了五一短假，我自己是非常高兴，因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢!
星期五晚上，学完兴趣班回到家已经快九点了，但我深知还有重大任务——做作业，一想到这个我的心立马就碎了，为了慰劳一下自己风一会儿做作业，一会儿抬起头看看电视，可爽了，就这样，一直到十一点，我的妈妈催着我睡觉，我不甘心，——便坐在床上做作业，终天做完了《总复习》，我安心地睡觉了。
到了星期六晚上，我与好朋友杨冰菡、爸爸、妈妈去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场，这商场除了要买的东西应有尽有外，还有吃的，玩的。我们吃了东西，玩了个痛快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装，我们从这童装店找到青春少女柜，把要买的学生装、运动装一一买好，时候已经不早了。我爸爸提议，今天晚餐我们只吃了点小点心，肚子饿了，带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的滋味真是好极了，现在想起来还直流口水。
玩了一整天，筋疲力尽，但很快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……。
这个五一真快乐，我喜欢这样的生活。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇六
劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样照耀人心！
我们的校园，永远都像一个大花园一样，干净整洁，花儿清香四溢，嫩绿的柳芽儿冒出了头，优雅的环境得以让我们勤奋学习。但是，这些都离不开虽已年过六旬，却精神饱满的园丁爷爷；在清早时分，总能看到园丁爷爷那忙碌的身影，剪刀在他的手中一张一合，经过精心的修剪，花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽，园丁爷爷身上肩负着沉重的担子，而每当园丁爷爷劳作时，脸上却时时是露出满足与欣慰。是啊，劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的！
初春的清晨，空气湿润润的，万物初醒，早晨的气息使人精神气爽。每个黎明，我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬，她们总是勤劳的工作者，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥，就好像用画笔为城市这幅巨大的画，点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅，别致的环境，劳动是光荣的！
人民的生活要得到保障，就离不开安全。著名作家，哲学家培根曾经说过，“人民的安全应该是至高无上的法律”一个国家只要有了法，那么这个国家的子民一定是安全的。人民警察，这是一个神圣而光荣的职业。在遥远的边疆，风寒地冻中，闪烁着他们的身影，在祖国出现了难民时，废墟中，穿行而过他们忙碌的身影，在祖国受到袭击时，他们气势昂扬，手持战枪，坚毅的脸上写满了对祖国的热爱。因为有了他们，我们的生活才会过的安心，开心，人名警察无私的奉献自己，劳动是光荣的！
是谁，成为我们人生路上的一盏明灯？是谁，孜孜不倦的教书育人？是谁，像冉冉的火烛，默默的燃烧？她，就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默的培育了我们一代又一代，无私的送走了的，是他们宝贵的年华，我们无空空的惹老师生气，却不曾发现，老师逐日额上爬满一条条皱纹，尽管粉笔灰染白了老师的双鬓，但，他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时，老师依然伏案在桌前，批改作业，为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们，默默地教育我们，无私对我们付出了很多很多。劳动是光荣的！
生活中的劳动者无处不在，有面朝黄土背朝天的农民伯伯，有为了使他人幸福，在春节却不能与家人团聚的火车司机，有被誉为“白衣天使”，善良的医生……因为有了他们，我们的生活才可以得到便利，因为有了这些勤劳的劳动者，我们的世界才得以进步。
劳动虽然是艰苦的，但是也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。他们或许平凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不平凡的世界。劳动是光荣的！
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇七
我做梦都没想到，竟然当上了劳动委员！
站起来大声说：“我选我自已。”老师一愣，停了一下，说：“真的吗？”我不好意思地点了点头。“太好啦，就这么定了，这个月让李钊凌同学当劳动委员。”
我听了一蹦三尺高,于是，我每天都带同学到我们班的卫生区里去做“一日三扫”。通过努力，我班竟多次荣获了流动红旗呢！
我想再接再励，为班级争取更多的荣誉，把“流动红旗”一直留在我班。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇八
热爱劳动是中华民族的优秀传统，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我们身边总能听到不理解、不尊重劳动的声音：认为劳动挤占学习时间者有之，认为人工智能最终能够替代劳动者有之，更有同学认为能够花钱雇人代替劳动。而我认为，一个人的成长，更应当在劳动的摔打中历练，我在那里倡议大家，热爱劳动，从我做起。
第一种不和谐的声音是重“智育”轻“劳育”的典型代表，劳动教育本来就应当是学校教育中的重要环节，在劳动实践中，我们既能够互相合作，培养团队精神，又能够锻炼本领，培养职责意识；我们能够在自我事情自我做的过程中战胜拖延懒惰的恶习，又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自我乃至他人的劳动果实。同学们，大家想想看，如果我们身边都是好逸恶劳的贪图享受者，我们不应当呼吁打捞起“沉没”的劳动教育吗？所以，作为一名受教育者，我们有职责证明我们的态度：热爱劳动，从我做起！
有人认为随着科技提高的快速发展，劳动会逐渐淡出我们的生活，不，你错了！我们暂且不提机器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，劳动不仅仅指狭隘的.体力劳动，人工智能的便捷背后便是无数科学家辛勤劳动的汗水，而人工智能发展的终极目的也绝不是消灭吃苦耐劳的劳动精神。我们之所以能够取得如今的发展与成就，就是有赖于所有劳动者的辛勤努力，用劳动精神解读国家的发展，能够看到一代代中华儿女挥洒汗水的壮阔图景；而展望未来，我们同样需要发扬新时代的劳动精神。为了自我和祖国的未来，我们更应拿出我们的誓言：热爱劳动，从我做起！
劳动精神能够折射出社会前进的脚步，时代发展的跫音，复兴中学的同学们，我们所处的这个新时代，是一代代劳动者奋斗出来的，我们的完美生活来自于各行业劳动者们的进取创造。我们有任正非那样的企业家，进取发扬创新精神带领企业实现中华有为的壮志；我们有黄大发那样的基层工作者，36年带领带领百姓开出幸福渠。新的时代，带来新的劳动精神的内涵，而我们，愿意传承这样的精神，热爱劳动，从我做起，去成就属于我们的更好的未来！
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇九
今天，我跟爸爸妈妈还有表哥、舅舅、舅母一同去凤凰岛游玩，我们从凤凰岛的后门进去，首先，我们看到了猴子，猴子可真聪明！我扔了一个糖果给它，它很快就用爪子撕开糖纸，津津有味地吃了起来，然后，我们给小猴拍了一张照片。
我们边走边看，又来到了孔雀的身边，孔雀开屏真是太漂亮了，只要我们夸它好看，它马上就骄傲地展开那美丽的羽毛，我们也给孔雀拍了一张相。
接着，我们又坐船来到了岛上，岛上可好玩了，有小鹿、晃晃桥、廊桥……。
我们又坐船回到了对岸。我们走着走着来到了游乐场，游乐场里有碰碰车、卡丁车、海盗船、铁滑车、空中飞人、旋转飞机……接着，我们玩了“森林探密”，里面黑乎乎的，太可怕了，我害怕地直接闭上了眼睛。然后，来到了“水上乐园”，可惜我没有玩，因为我个子太矮了，够不着脚踏。
最后，我们来到了跑马场，表哥跟我都骑了一匹马，我们可从没骑过真马，我跟表哥还在马背上拍了一张照片。
今天，我们玩的太高兴了！
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十
五一节，我和妈妈参加“亲子旅游”活动，到崇州的鸡冠山露营。
天刚蒙蒙亮，我和妈妈就赶到了集合点，整装出发，经过2个小时的车程，我们终于到达了目的地。
哇!这里好美呀!蓝蓝的天空，白云朵朵飘;连绵起伏的青山，就像妈妈的手臂一样，把我们环抱;闭上眼睛，深呼吸，空气太好啦，真清新。想想晚上就要住在这里，真是太幸福了!
教练给我们分配好了帐篷、防潮垫、睡袋，我和妈妈找了块平整的地方，便热火朝天的干了起来，妈妈搭帐篷，我给防潮垫吹气、整理睡袋，一会儿功夫，我们的“温馨小家”就建好了。大功告成，我迫不及待的躺在帐篷里边，真舒服啊!
“亲子活动开始啦”，撕品牌、合作取水、两人三足……好多好多有趣的活动，让每个小朋友、大朋友脸上都洋溢着幸福的`微笑，大家都玩得好开心!
2天的时间过得真快，转眼我们该回家了，我舍不得走，心想：下次有机会，我一定还要来参加。真是个让人难忘的五一节啊!
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以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十一
劳动节到了，这是我第一次以一个劳动者的身份过得第一个劳动节。习惯了把自己当成一个“劳动者”，但自己真正的成为了一名劳动者之后，却觉得，“五一”劳动节，真正应该放假的应该是像爸妈那样，为了自己的儿女忙了半辈子的真正意义上的劳动者...因为他们太累了，特别是那些像我爸妈这样的农村的父母...今天，今天就是劳动节，你是否给爸妈说声祝福和问候呢?如果没有，那赶紧吧...
就在昨天，我已经提前给爸妈送上了祝福。给爸妈打了一个很长的电话，除了祝福和问候，还把一些我很久以来很想说但一直没有说出口的话说出来了。说完之后，感觉自己变得更成熟了，懂得为家里承担一点了，至少会心疼爸妈，关心爸妈。“爸，妈，劳动节快乐!...爸妈，你们幸苦了!这几天也给自己放放假吧...爸妈，谢谢你们，是你们的幸苦换来了今天舒适的我，如果没有你们辛勤的付出，我不可能上大学，也不可能坐在办公室里面。如果你们没有为我付出这么多，我相信，现在我可能会在做苦力，或者...”...
我常常想，爸妈是因为我们，一直都很节省。我们可以很大方的买这个那个，但爸妈看到了自己喜欢的，也会忍痛放弃...
还在学校时，每当自己花了不该花的钱之后，睡觉之前总会在良心上感觉挺对不起爸妈的...“不是自己挣的钱，就不明白父母挣钱有多么不容易。不知道你有没有跟爸妈进行过眼睛的交流，如果有，你是否看到了他们眼睛里那份慈祥，那份无私。如果你细心，你有没有看到他们的鬓角又多了一些白丝，眼角又多了一些鱼尾纹...把自己的大方，建立在父母的汗水上，忍心吗...”
说了很多，最想说的就是，希望全天下像我一样为人子女的都能多关心自己的爸妈，多理解他们。如果...，当某一天他们走的时候，你会后悔，后悔当初他们对自己这么好，而自己却还没有回报他们，他们就已经悄悄的走了，走得很豁达，没有给你带来一丝的负担。
“爸，妈，你们要对自己好一点，知道你们很幸苦，所以等我发了工资后，会寄一部分给你们，希望你们能多买一点好菜，平时吃好一些，多补充营养。还有，不要太劳累了，多休息...”...
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十二
春节前，我妈说要彻底打扫房子，过年。我主动提出帮我妈妈打扫卫生。所以，在一个周六的下午，我们开始了家庭清洁。首先我妈让我自己收拾房间。我专注于我的玩具和书。我把玩具打包放在玩具盒里，把每本书都整齐的放在书柜里。然后，我妈用扫帚把房间上下扫了一遍，特别是灯上挂着的灰尘。然后，我妈让我把箱子里的旧书旧报纸废品拿到一楼底层去卖。最后，我和妈妈一起努力。我擦桌子，我妈妈擦玻璃和地板。我和我妈看到一尘不染的房子，半天的疲惫感就没了，我和我妈心里都很开心。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十三
（定期工作时间）。
甲方：（雇主方）。
注册编号：
注册地区：
岗位名称：
技术方向：
岗位级别：
岗位类别：
隶属部门：
乙方：（雇员方）。
身份证号码：
性别：
工作地区：
起始时间：
结束时间：
1．当事人有关信息、资格和指标要求。
1.1当事人名称：
1.1.1甲方：（雇主方）。
1.1.2乙方：（雇员方）。
1.1.3丙方：（监督方）。
1.1.4丁方：（备案方）。
1.2主要当事人简况：
1.2.1甲方简况：
1.2.2乙方简况。
1.2.3合同期内资格保持。
1.3合同说明：
1.3.1合同宗旨。
1.3.2合同性质。
1.3.3合同效力。
1.3.4合同管辖范围。
1.3.5适用法律。
1.3.6附件。
1.4主要当事人资格和自身指标：
1.4.1双方资金和经营资格。
1.4.2个人健康指标。
1.4.3个人体能指标。
1.4.4个人情绪指标。
1.4.5亚健康指标。
1.4.6个人形象指标。
2．工作岗位职位说明和约定。
2.1工作岗位和职位内容：
2.1.1工作岗位名称。
2.1.2职责。
2.1.3地点。
2.1.4工作任务。
2.1.5工作范围。
2.2工作环境、场所和上下班交通：
2.2.1工作场所。
2.2.2工作环境。
2.2.3上下班交通。
2.3工作考核标准：
2.3.1工作质量标准。
2.3.2考核标准。
2.3.3量化标准。
2.3.4时间标准。
2.3.5绩效核算。
3．合同和工作要点约定。
3.1合同时间约定：
3.1.1合同时间。
3.1.2工作时间。
3.1.3考勤时间。
3.1.4加班时间。
3.1.5延误活动时间。
3.1.6效率时间。
3.1.7倒休时间。
3.1.8节假日时间。
3.1.9休假时间。
3.2工作薪酬：
3.2.1薪酬体系。
3.2.2基本工资。
3.2.3岗位津贴。
3.2.4绩效奖金。
3.2.5项目奖金。
3.2.6薪酬支付。
3.2.7加班费用。
3.2.8延误损耗费用。
3.2.9差旅补贴。
3.2.10劳动保险和公积金。
3.2.11福利待遇。
3.3工作团队：
3.3.1部门。
3.3.2项目团组。
3.3.3同事关系。
3.3.4客户关系。
3.3.5工作交接。
3.3.6协作程序。
3.3.7项目团队绩效考核。
3.3.8岗位替代。
3.4工作责任：
3.4.1职业道德。
3.4.2司法责任。
3.4.3社会公德。
3.4.4能力提升。
4．工作系统。
4.1工作计划和审批：
4.1.1工作任务提议。
4.1.2工作计划制定。
4.1.3工作计划申请。
4.1.4工作计划审批。
4.1.5工作计划批转。
4.1.6工作计划申请权限。
4.1.7工作计划审批权限。
4.1.8工作计划审批记录和备案。
4.1.9工作计划审批异议申辩和复议。
4.2工作启动和交办：
4.2.1工作启动权限。
4.2.2工作启动组织。
4.2.3工作启动程序。
4.2.4工作启动过程异议申辩和复议。
4.2.5工作交办权限。
4.2.6工作交办对象。
4.2.7工作交办程序。
4.2.8工作交办过程异议申辩和复议。
4.2.9工作启动和交办记录与备案。
4.3工作承办和执行：
4.3.1工作承办责任。
4.3.2工作承办人员。
4.3.3工作承办程序。
4.3.4工作承办记录。
4.3.5工作执行权限。
4.3.6工作执行过程要求。
4.3.7工作执行结果要求。
4.3.8工作执行信息记录。
4.3.9工作承办和执行过程异议申辩和复议。
4.4工作结束、验收和存档：
4.4.1工作结束标准。
4.4.2工作结束批准。
4.4.3工作结束文件。
4.4.4工作验收标准。
4.4.5工作验收组织。
4.4.6工作验收程序。
4.4.7工作验收记录。
4.4.8工作整体存档。
4.4.9工作结束、验收和存档异议申辩和复议。
4.5工作用品领用和交还：
4.5.1工作用品含义和界定。
4.5.2工作用品需求计划。
4.5.3工作用品需求申请。
4.5.4工作用品需求审批。
4.5.5工作用品领用。
4.5.6工作用品使用保护。
4.5.7工作用品交还。
4.5.8工作用品验收、回收。
4.5.9工作用品领用和交还异议申辩和复议。
4.6工作费用申领和报销：
4.6.1工作费用含义和界定。
4.6.2工作费用需求计划和申请。
4.6.3工作费用审核和审批。
4.6.4工作费用借款和领用。
4.6.5工作费用节约标准和原则。
4.6.6工作费用使用审核和审批。
4.6.7工作费用还款和报销。
4.6.8工作费用成本归类列支。
4.6.9工作费用领用和交还异议申辩和复议。
4.7工作资料领用和交还：
4.7.1工作资料含义和界定。
4.7.2工作资料需求计划。
4.7.3工作资料需求申请。
4.7.4工作资料需求审批。
4.7.5工作资料借用和领用。
4.7.6工作资料使用保密和保护。
4.7.7工作资料交还。
4.7.8工作资料验收、回收。
4.7.9工作资料领用和交还异议申辩和复议。
4.8工作职权和责任划分：
4.8.1工作职权界定和划分。
4.8.2工作职权审批和授权。
4.8.3工作职权侵犯和冲突。
4.8.4工作职权越权责任。
4.8.5工作责任界定和划分。
4.8.6工作责任履行标准和原则。
4.8.7工作责任疏漏和推脱。
4.8.8工作职权和责任实施情况记录。
4.8.9工作职权和责任异议申辩和复议。
4.9项目工作实施：
4.9.1项目创意、计划、审批和立项。
4.9.2项目启动和团队组建。
4.9.3项目执行和实施管理。
4.9.4项目进度和时间管理。
4.9.5项目资金和财务管理。
4.9.6项目人力和协作资源管理。
4.9.7项目团队组织架构管理。
4.9.8项目薪酬和奖励管理。
4.9.9项目工作时间管理。
5．信息管理和问题失误记录。
5.1工作文件、资料和信息：
5.1.1工作文件。
5.1.2信息保存。
5.1.3信息交接。
5.1.4商业机密。
5.1.5工作成果和知识产权。
5.1.6专有信息和专有技术。
5.1.7业务信息侵权和责任。
5.1.8资料信息侵权和违约赔偿责任。
5.2问题和失误：
5.2.1信誉问题。
5.2.2诚信问题。
5.2.3管理问题。
5.2.4技术问题。
5.2.5工作失误。
5.2.6商业机密泄露。
5.2.7行为越权。
5.2.8经济损失量化换算。
5.2.9记录和备案。
6．风险、违约、损失和索赔。
6.1不可遇见事件、风险和意外情况：
6.1.1双方责任。
6.1.2不可预见事件。
6.1.3意外情况。
6.1.4风险预防。
6.1.5意外情况预案。
6.1.6风险应对。
6.1.7问题解决。
6.1.8遗留问题。
6.2违约。
6.2.1违约行为。
6.2.2违约责任。
6.2.3违约责任方。
6.2.4违约经济损失。
6.2.5违约损失追偿。
6.2.6违约责任追究。
6.2.7违约衍生责任。
6.2.8违约责任记录和备案。
6.3损失和损耗追偿。
6.3.1经济损失。
6.3.2商业机密损失。
6.3.3工作进度损失。
6.3.4声誉损失。
6.3.5资质损失。
6.3.6团队损失。
6.3.7信息损失。
6.3.8培训和训练损失。
6.3.9专有技术和内部资料损失。
6.4索赔和理赔：
6.4.1经济损失。
6.4.2商业机密损失。
6.4.3进度损失。
6.4.4声誉损失。
6.4.5资质损失。
6.4.6团队损失。
6.4.7信息损失。
6.5违约金。
6.5.1培训违约金。
6.5.2商业机密违约金。
7.1启动：
7.1.1录用和入职。
7.1.2劳动关系。
7.1.3劳动保险。
7.1.4劳动条件。
7.1.5劳动保护。
7.1.6个人档案。
7.2合同执行。
7.2.1岗位接收。
7.2.2岗位离开。
7.2.3试用期。
7.2.4转正。
7.2.5与上级工作程序。
7.2.6与下级工作程序。
7.2.7与平级工作程序。
7.3合同变更。
7.3.1变更条件和范围。
7.3.2当事人资质和指标变更。
7.3.3变更结果。
7.3.4岗位变更。
7.3.5薪酬变更。
7.3.6时间变更。
7.3.7地点变更。
7.3.8条款内容变更。
7.3.9法规制度管辖强制性变更。
7.4中止。
7.4.1紧急暂停。
7.4.2工作职务中止。
7.4.3工作岗位中止。
7.4.4薪酬中止。
7.5合同解除。
7.5.1协商解除。
7.5.2无责解除。
7.5.3甲方单方面解除。
7.5.4乙方单方面解除。
7.6结束。
7.6.1弃职。
7.6.2辞职。
7.6.3离职。
7.6.4停职。
7.6.5解职。
7.6.6辞退。
7.6.6合同终止。
7.7续约。
7.7.1续约前提。
7.7.2续约时间。
7.7.3续约资格。
7.7.4续约条款。
7.7.5续约合同效力。
7.7.6续约程序。
8．共同发展。
8.1培训和能力训练。
8.1.1培训和能力训练协议。
8.1.2培训和能力训练协议附件。
8.1.3培训和能力训练协议费用。
8.1.4培训和能力训练合格标准。
8.1.5培训和能力训练服务期。
8.1.6培训和能力训练协议违约。
8.1.7培训和能力训练协议违约金。
8.2共同持续发展。
8.2.1企业发展速度。
8.2.2福利待遇提高速度。
8.2.3薪酬增长速度。
8.2.4员工发展基金。
8.2.5紧急支持济金。
8.2.6住房支持基金。
8.2.7车辆支持基金。
8.2.8子女教育支持基金。
8.2.9医疗支持基金。
8.2.10旅游考察基金。
8.3奖励惩罚。
8.3.1奖励种类。
8.3.2奖励标准。
8.3.3奖励颁发。
8.3.4奖励程序。
8.3.5惩罚种类。
8.3.6惩罚标准。
8.3.7惩罚程序。
8.3.8惩罚执行。
8.3.9奖励和惩罚的异议提出和裁决。
8.4集体活动和业余团队。
8.4.1集体活动和业余团队责任和职能。
8.4.2集体活动和业余团队组织办法和程序。
8.4.3集体活动和业余团队有权组织人和服务对象。
8.4.4集体活动和业余团队工作的组织和执行。
8.4.5集体活动和业余团队安全管理。
8.4.6集体活动和业余团队资金管理。
8.4.7集体活动和业余团队的奖励、惩罚。
8.
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十四
今天早上，我和父母去小南门给妈妈买了一部手机。
卖手机的店铺那么多！我和我爸妈看了看，看了看，看到一张彩票。我看到别人画了三个乒乓球，我也画了三个。真巧，我画了三个八。我拿给我叔叔看，他说：“孩子，你真幸运。”我叔叔给了我一个电风扇。我当时太开心了，想在劳动节的时候把它作为礼物送给父母。然后我们继续给我妈看手机。我和爸妈看了看，终于看到了一款适合我妈的手机。我父亲买的。手机的型号叫诺基亚6300。这个手机可以拍照，把照片存到电脑上。
购买后，我和父母高高兴兴地回家了。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十五
晚上开着电视，爸爸让我一起剥花生，好家伙，花生有一小篮子。
妈妈帮我检查作业，我就趁着这空闲时间帮爸爸剥花生了。我觉得剥花生没意思，于是就展开了一场家庭剥花生比赛。下面由我来介绍一下比赛规则：一：有奶奶担任裁判；二：不得用刚才剥花生；三：谁剥的花生最多，谁就胜出。“one、twe、there，开始。”其实我跟爸爸比赛有点吃亏，知道为什麽吗？因为我这堆花生是小的，剥了一个才出来一个仁。而爸爸呢？他剥一个却出来一个仁。我几乎每次都比他少拨一个花生仁。不过这算什么，我手可以说快如闪电。“什么，何以证明？”本人当然有证据了。我的手有一个特点，那就是快。“举个例子。”我爱和姥爷打牌，最爱玩开火车。我只要看见有重复的牌，就飞抢过来。我老爷还没来得及反应呢！知道我的.厉害了吧！
从比赛一开始，我就没有停过手。剥花生时，有的花生会掉到地上，但我决不会去捡。因为花生仁一但掉到沙发底下，就不好捡了。假如我钻进沙发底下去捡，爸爸就有可能拨三个花生，乃至四个花生都有可能。当代作家蔡景新曾说过一句话：“时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。”我还是继续抓黄金吧！
现在，比赛结束。奶奶宣布我获胜。
我总结了一个道理，那就是：活多不怕，比赛出效率，人多力量大。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十六
这次五一劳动节，爸爸带我们全家去博山逛溶洞，还爬了鲁山。这让我的劳动节变得丰富多彩的，不过这次劳动节可算是哟四种味道了。
酸：中午在景点吃饭，河虾河虾没味道，土豆土豆太油了，西红柿西红柿酸溜溜，不但饭难吃，餐具也脏乎乎的，他们竟然用洗衣粉来洗碗，真让人觉得恶心！
甜：溶洞可真美呀！在黑乎乎的溶洞里，一丝丝暖暖的灯光给我带来了一份份的暖意，洞里不时滴下的水滴，仿佛是一颗颗珍珠落在人的身上，还有几处跳跃的喷泉，丝丝凉凉的水溅在我的身上，溶洞让我感受到了大自然的美好！
辣：头顶着烈日爬山，滋味真不好受，大树本想与我分担一下痛苦，但太阳弟弟太顽皮了，阳光像蛇一样穿过树叶摆设的迷宫，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好！
这就是我的劳动节四味瓶，不过正是这么多的滋味，才构成了我快乐的五一节。
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十七
今天是五一节，风和日丽。早晨，我和妈妈到陶然亭去。呵，门口真热闹啊！人山人海，挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛，里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的花。
每一种颜色的花都摆成一排一排的，就像一条条五彩缤纷的带子，漂浮在绿色的海洋上。
我们随着人流走进了公园，这里真是春意盎然，到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中之王”，真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的，花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的小花。藤萝架上开满了紫色的小花，从远处看就像一串串紫色的大葡萄。很多人拿着照相机，在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下，留下了春天的美好回忆。
我们来到湖边，湖面上碧波荡漾。湖中漂浮着一叶叶小舟。
湖边凉风习习，使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装，更给大自然增添了几分色彩我突然感觉到春天不仅在大自然里，也在人们心中！
以劳动为话题提纲（精选18篇）篇十八
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。所以，我们要热爱我们的祖国，壮大我们的祖国，竭尽全力做一名“爱学习、爱劳动、爱祖国”的好学生。
“为中华之崛起而读书”这句话大家一定都听说过吧。没错，这就是我们伟大的周总理说过的一句话。那天上修身课，魏校长问：“诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答，答案各有所异。有“为明理而读书”“为做官而读书”……众人议论纷纷，只有十二三岁的周恩来一声不吭地坐着。魏校长注意到了，让他来回答，他站起来，清晰而坚c定地说：“为中华之崛起而读书!”他那坚定不移，铿锵有力的回答，令魏校长感到欣慰。后来，周恩来一直朝着这个目标努力，成为了新中国的第一任总理，为祖国的建设鞠躬尽瘁，使祖国有了光明的前途。
我们班的同学读了《为中华之崛起而读书》后，也曾豪情万丈地立下志向要努力学习，但时至今日，个别同学却不知道珍惜时间，好好学习，连老师布置的作业都不按时完成。即使补上了，字也写得歪歪扭扭、潦潦草草，看着都扎眼。当然，大部分同学都能超额完成作业，字也写得整洁干净，平时勤于阅读，扩大了知识面。他们不但玩得好，学得也好。这是为什么呢?因为他们谨记着“为中华之崛起而读书”，早已养成了良好的学习习惯。同学们，让我们趁还年少，努力学习吧!不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
爱祖国，不仅表现在爱学习上，同时，我们也要热爱劳动。如今，很多同学过上了衣来伸手，饭来张口的日子。当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，有没有想过，是谁辛勤地劳动着，让我们过上幸福的日子?是劳动者在工作中贡献了自己力量，是他们让祖国变得更强大，更美丽。如：清洁工人，不论刮风下雨、严寒酷暑，他们都在打扮着这个城市，让我们生活在干净舒适的环境中。劳动者的劳动，为我们的生活注入了活力。美好的生活要靠劳动来创造。我们的中国梦，强国梦，只有通过劳动才能实现。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康;劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强。为了实现我们的梦想，让我们做一个热爱劳动的孩子吧!
同学们，“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任，让我们争做优秀小学生"小学生，为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息，努力奋斗吧!