加强教风建设的倡议书（优质16篇）

范本的选择应根据自己的写作需求和目标来确定，最好选择与自己写作类型相类似或主题相关的范本进行学习。下面是一些范文范本的样本，供大家参考并自行用以提高写作水平。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇一

20**年是我院“学风建设年”，为了让学生养成良好的学习习惯，树立正确的学习观、成才观，增强学生的学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，进一步推进我院学风建设，在此，我们向全院同学发出以下倡议：

一、树立“优良学风，从我做起”的`意识，积极参与学院的学风建设，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识的应用能力。

二、树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦学习，勤奋进取，做到不旷课，不迟到、不早退，严格作息时间，坚持自习制度。

三、不剽窃、不抄袭他人的学术成果，独立完成学习任务，严格遵守各项规章制度，遵守考试纪律、不作弊，维护教学秩序，不做任何有损学校声誉的事情，努力为建设良好学风作贡献。

四、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习风气和校园环境。

五、多听有益的报告和讲座，多读有益书籍，丰富文化内涵，提升知识层。积极参加各种文体活动，加强沟通交际能力，培养团结合作精神，提高心理和身体素质。

六、健康上网，不沉溺虚拟时空，不沉迷网络游戏。

七、团结友爱，相互交流学习心得，形成良好学习氛围。各学生干部、党员及入党积极分子要积极发挥先锋模范作用，以身作则，从自我做起，带动全校同学全力以赴地投入到“学风建设”中。

同学们，学风，是读书之风，治学之风，更是做人之风。优良的学风不仅是今天激励我们奋发向上、努力成才的精神力量，更是我们日后为人做事的成功保障。让我们从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学院的培养。让我们践行“现代精神”，秉承“知行合一，止于至善”的校训，为我院的学风建设贡献自己的一份力量！

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是来自会计学院的沈卓，32号楼911寝室的寝室长。我们的寝室有四个成员，别来自黑龙江和浙江的嘉兴、杭州、建德三地市，我们毕业于学风不同的高中，带着各自的学习习惯和积累来到杭电，住进了同一个寝室。在过去的七个月里，我们建立了寝室团小组，制定寝室规章。在如何更好地让寝室步调一致上，我们慢慢达成共识和懂得求同存异，上个学期七个月，不经意间我们形成了一个很棒的学习共同体，这个学期第一次评奖学金，我们中的3人获得奖学金，还有一位也非常接近。

一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远。所以，今天我想在此倡议，让我们一起共建寝室学习共同体：

1、相互包容，互相监督。

选课让我们每个人的课表不同，也让生活方式的表达更为个性，作息时间难免发生冲突。建议有早课的同学悄悄完成洗漱，静静离开寝室，互相包容。让我们把课表统计在一起，互相提醒，按时上课，相互监督，不迟到、不早退。

2、制定寝室作息表。

为了保证每个人的休息，我貌同商议了寝室作息表，早睡早起不做熬夜“修仙党”，自发购买的床帘耳塞也助我们保留私人空间。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。让我们一起制定作息表，不做“上课周公党”，提高课堂学习品质。

3、相互帮助、共同进步。

我们寝室根据实际情况建立了寝室互助学习的办法，我们会相约去图书馆看书或去自习，一起参加考研交流会、人力资源总监沙龙，在卧谈会上规划学习生涯。上周，我们听了专业分流的宣讲会后，彼此共享了对专业前景和优劣的看法，为每个人的二次选择出谋划策。

卢梭说身体虚弱，它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧。我们也倡议同学们积极参加体育锻炼，去阳光长跑，去开展“三走”，享受酣畅淋漓的愉悦，为学习打下健康的基础。

同学们!茫茫人海就像一片戈壁滩，我们都是其中的沙砾，不过室友相伴使我不再感到渺小和孤单。欢迎全校寝室一起来尝试寝室学习共同体。

谢谢大家!

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇三

亲爱的同学们:。

为了全面提高本班同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动，学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境，在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全班同学发出倡议:。

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.

二、养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握专业知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.

三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪，以诚信的态度参与考试参与竞争!”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。

四、开展晨读、读书月等活动，使广大同学能走出宿舍，走向图书馆，走向教室。

五、全体同学要以各种等级和证书考试为突破点，特别是以英语、计算机、等级考试和专业证书考试为突破点，进行全方位的学习!

六、注重自己学习的主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中应该树立正确的学习态度，勤奋学习，专心听讲，勤做笔记，认真作业;在此基础上，独立思考和钻研，着重培养比较研究、逻辑分析的能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果。

同学们，面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!为了我们班级和我们学院的将来而努力奋斗吧!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

文档为doc格式。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇四

纵观中国道教18历史，凡是太平盛世、思想纯洁、道风端正的时候，道教就会兴旺发达，如魏晋南北朝经过寇谦之和陆修静改革后的天师道，道风得以整肃，教业走向纯洁，而成为官方宗教；唐代道教，在李唐王朝的推动下，道风纯正，高道辈出，教业蔚为壮观；清代王常月大律师在北京白云观通过授受戒律，清整道风，使道教“龙门中兴”。当代社会，盛世隆兴，我们道教同样面临道风建设的新要求。

一、做有“道”之士。

对于“道士”的理解，应该是“有‘道’之士”，核心是“道”的信仰。这是我们道教在建立组织和参与社会，显示其宗教功能和社会身份的重要标志。所有我们以道传教，正信传教；以法传教，正行传教；以术传教，方便传教。《道德经》第六十七章所说的“一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”

二、做一个“爱国爱教”之士。

“爱国爱教”是新时代政府对我们的`要求，是“政治上靠得住，学识上有造诣，品德上能服从”的旗帜。这个应该是我们道士自觉行为准则，是道教徒修养的重要内容。对于“爱国”，自然有爱的道理。我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文明，可歌可泣的英雄，吃苦耐劳的人民，作为一个中国人，我们感到自豪。第一，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护宗教信仰自由政策；第二，遵守国家法律规定；第三，积极投入到祖国经济建设的伟大事业中。对于“爱教”，第一，道心要坚，就是要有坚定的道教信仰；第二，道术要精，就是要刻苦学习道教学问，不论是道教知识、科仪修持或宫观管理等，都学精学通；第三，道戒要严，就是要严格遵守戒规纪律，不论是衣着饮食、殿堂作业、早晚功课或者出入宫观等，都要照规矩办事。

三、做“有善”之士。

有道之士要常行善事，尊道贵德，就像《太上感应篇》中所说：“诸恶莫作，众善奉行。”就是一生要做善事，不要做坏事。这个“善”就是一切行为符合天地万物的自然，反之“恶”就是逆自然和社会规律的各种行为。具体地说：爱护自然环境。我们不仅要爱护自己的生命，而且要爱大自然一切生命，如花、鸟、虫、鱼等以及植物和微生命和它们赖以生存的环境，这样我们才能做到真正的“善”。忠就是忠于我们国家和民族，忠于自己的道教信仰，不做有伤国格、人格和道教形象的事。

四、做“修炼”之士。

道教是讲求修炼的，一者是为了修身养性；二者是为了修身证道，我命由我。历史赋予我们难得机遇和极好条件，一定要懂得珍惜，善加利用。不要受社会上追名逐利之风的影响，要保持清醒头脑，坚持脚踏实地，切忌浮躁飘忽，防止急功近利。要有超越的境界和清静的心态，正确对待荣誉和地位，淡泊名利，培根固元，倾心向善，利益人群，靠学习、修行、持戒去成就功德，靠学养、德行、人格去赢得尊重，正所谓“桃李无言，下自成蹊”。宗教教职人员的言行举止，不仅要让信教群众信服，还要自觉接受并经得起社会舆-论的监督，真正做到“内强素质，外树形象”。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇五

学生是本科教学审核评估最直接的受益者，作为昆工学子应积极发扬昆工精神，以高度负责的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，为学校本科教学审核评估贡献自己的一份力量。

二、努力学习，刻苦钻研，积极营造良好学风。

作为自强自立的昆工学子，我们更应秉承“明德任责，致知力行”的校训，发扬“根植红土，情系有色，坚韧不拔，赤诚报国”的精神，严于律己，刻苦学习，努力营造“勤奋、博学、实践、创新”的学风。以良好的学风和优异的成绩迎接本科教学审核评估。

三、提高素质，锤炼能力，迎接本科教学审核评估。

学生扎实的专业知识，过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实自身的专业基础，提高自己的专业技能，提升综合素质，努力成为具有理想信念和创新精神，经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的、能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现配合学校圆满完成本科教学审核评估。

四、遵规守纪，文明礼貌，展现昆工学子良好形象。

自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，注意自身言行举止，养成良好的文明礼貌习惯，展现出昆工学子良好形象。

同学们，在我校本科教学审核评估的关键时期，让我们携起手来，团结一致，同心同德，荣辱与共，从严做起，从小做起，以最佳的精神状态迎接本科教学审核评估，以优异的成绩和良好的精神风貌为母校的建设发展贡献自己的青春力量!

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇六

纵观中国道教1800年历史，凡是太平盛世、思想纯洁、道风端正的时候，道教就会兴旺发达，如魏晋南北朝经过寇谦之和陆修静改革后的天师道，道风得以整肃，教业走向纯洁，而成为官方宗教；唐代道教，在李唐王朝的推动下，道风纯正，高道辈出，教业蔚为壮观；清代王常月大律师在北京白云观通过授受戒律，清整道风，使道教“龙门中兴”。当代社会，盛世隆兴，我们道教同样面临道风建设的新要求。

对于“道士”的理解，应该是“有‘道’之士”，核心是“道”的信仰。这是我们道教在建立组织和参与社会，显示其宗教功能和社会身份的重要标志。所有我们以道传教，正信传教；以法传教，正行传教；以术传教，方便传教。《道德经》第六十七章所说的“一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”

“爱国爱教”是新时代政府对我们的要求，是“政治上靠得住，学识上有造诣，品德上能服从”的旗帜。这个应该是我们道士自觉行为准则，是道教徒修养的重要内容。对于“爱国”，自然有爱的道理。我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文明，可歌可泣的英雄，吃苦耐劳的人民，作为一个中国人，我们感到自豪。第一，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护宗教信仰自由政策；第二，遵守国家法律规定；第三，积极投入到祖国经济建设的伟大事业中。对于“爱教”，第一，道心要坚，就是要有坚定的道教信仰；第二，道术要精，就是要刻苦学习道教学问，不论是道教知识、科仪修持或宫观管理等，都学精学通；第三，道戒要严，就是要严格遵守戒规纪律，不论是衣着饮食、殿堂作业、早晚功课或者出入宫观等，都要照规矩办事。

有道之士要常行善事，尊道贵德，就像《太上感应篇》中所说：“诸恶莫作，众善奉行。”就是一生要做善事，不要做坏事。这个“善”就是一切行为符合天地万物的自然，反之“恶”就是逆自然和社会规律的各种行为。具体地说：爱护自然环境。我们不仅要爱护自己的生命，而且要爱大自然一切生命，如花、鸟、虫、鱼等以及植物和微生命和它们赖以生存的环境，这样我们才能做到真正的“善”。忠就是忠于我们国家和民族，忠于自己的道教信仰，不做有伤国格、人格和道教形象的事。

道教是讲求修炼的，一者是为了修身养性；二者是为了修身证道，我命由我。历史赋予我们难得机遇和极好条件，一定要懂得珍惜，善加利用。不要受社会上追名逐利之风的影响，要保持清醒头脑，坚持脚踏实地，切忌浮躁飘忽，防止急功近利。要有超越的境界和清静的心态，正确对待荣誉和地位，淡泊名利，培根固元，倾心向善，利益人群，靠学习、修行、持戒去成就功德，靠学养、德行、人格去赢得尊重，正所谓“桃李无言，下自成蹊”。宗教教职人员的言行举止，不仅要让信教群众信服，还要自觉接受并经得起社会舆-论的监督，真正做到“内强素质，外树形象”。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇七

临近期末，为了让我们五(6)班继续保持良好的班风，保持示范文明班的称号，每位同学在学习生活方面更进一步，取得优秀的成绩，我给大家提出如下倡议：

1.做到见到老师叫声好，做有礼貌的学生。

2.再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用文明用语和鞠躬，握手，招手，鼓掌等体态用语。

3.虚心接受老师正确教导，有错就改，与老师有不同的意见，主动找老师平等交流，如实向家长反映在校优劣表现。

4.尊敬师长，课前，课后起立行礼，进校，留校时，主动与老师同学打招呼。进办公室喊报告，经允许后再进入。

5.路队纪律：放学时，应按自己的队形站好，按照一条直线。

走。路队长应管好自己的路队。

6.上课：上课40分钟应认真听讲，不要讲话。提高课堂效率，做到学有所获。因此我要在班上带好头，树立一个榜样。让我们五六班在老师、学校眼中成为一个优秀班级体。

五六班的班语是：让五六班因我而精彩!五六班的同学们，让我们共同携起手来，把五六班变得更加辉煌，精彩，灿烂!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇八

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇九

亲爱的同学们：

优良的班风为我们提供了安心学习的环境。优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。创建优良班风学风，是我们的立班之本、求学之源。

加强学风班风建设，已成为xxx级当前一项极为重要而紧迫的任务。为深入开展文明班级创建活动，推进班级学风班风的进一步好转，促进同学们自主学习、全面发展、健康成长，我们郑重向全体同学发出如下倡议：

1、树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。

2、树立“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。

3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。

4、端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静，入座即学。

5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，从点滴做起，不迟到早退、不旷课缺勤，上课认真听讲、自习自觉学习，按时完成作业。在教室里没有老师的时候，教室里保持绝对安静，做到“三不交流”。

同学们，我们既是学风班风的建设者，又是学风班风的受益者，是学风班风建设的主体。优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，也是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与学风班风建设，我们责无旁贷。让我们携起手来，用我们的热情和实际行动共创优良学风班风，营造学习和成长的有利环境!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十

学风是一所大学的灵魂和气质，是一所大学的立校之本，良好的学风也是培养优秀人才的重要前提。早在古代，就有先辈们车胤囊萤、悬梁刺股的故事，也正是他们夙兴夜寐、焚膏继晷的学习态度成就历史上一代代学识渊博、精忠报国的仁人志士。在科学技术高度发展的今天，有更多的知识和能力需要我们在学生时代去掌握;因此，我们短暂的大学时光无疑是极为宝贵的。经过调查，我们发现目前有一部分同学学习目标尚不明确，学习积极性有待提高;另有部分同学忽视学院相关。

规章制度。

和课堂纪律，影响自己和他人学习。学风问题不可小视，促进全院学生形成良好的学习风气更是迫在眉睫。因此，我们郑重向学院全体同学发出倡议：

一、树立目标，成就理想。

树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标，准确的自我定位，不断增强自己的学习动力，自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起。倡导“勤奋学习、知行合一”的优良学风，塑造刻苦钻研、开拓进取的精神风貌。脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

二、遵规守纪，严己律人。

严格遵守学院规章制度和课堂纪律，不旷课、不早退、不迟到。保持课室卫生，不带零食及早餐进课堂。诚实守信，不违反考场纪律;遵守宿舍管理规定，不违章使用电器具;遵守社会公德，遵守作息时间，杜绝晚归、不归;健康上网，合理利用网络资源。增强防火、防盗、防意外事故发生等安全防范意识。

三、端正动机，刻苦学习。

在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

四、培养良好习惯，构建和谐校园。

培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，全面提高自身的基本技能与综合能力，明确学习目标，制定。

学习计划。

积极参加学院的各类活动努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

同学们，让我们发扬“青蓝相继，知行合一”的院训，以饱满的热情，崭新的风貌，以学风建设活动为契机，树立正确的学习观、价值观，增强学习动力，弘扬刻苦钻研、顽强拼搏、自强不息的精神，树立求真务实、明理诚信的道德风尚。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为加强学风建设贡献力量。

学风是一个学校学生综合素质的集中反映，具体讲是学习态度、学习方法、意识品质等各方面的综合表现，既体现着学生外在形象，又体现着学生内在素养。学习是学生的天职，而学风是一种积淀，是一种氛围，需要我们长时间培养和保持。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量，是对教师工作和人类思想尊重的体现。因此，每一位理工学子，都应该为保持和继续营造我校学风做出努力，我们应牢固树立“万丈高楼平地起”的意识，踏踏实实、严于律己，从每一天的学习生活做起，为今后参与社会竞争打下坚实基础，为人生目标的实现积蓄能量。

一、以学风建设为中心，秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训，树立自主学习的意识，积极开展主题团课，深入学习主题团课精神，形成正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，做一个与时俱进、现代社会需要的高素质应用型人才。

二、树立正确的学习态度，养成良好的学习、生活习惯。合理分配时间，激发学习动力，增强自控能力，培养公德意识加强团队精神和集体观念;刻苦钻研，培养优良学风，制订切合实际的学习计划，不断提高专业素养及英语、计算机水平;在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，注重培养独立思考、逻辑分析等能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，努力成为厚基础、宽口径、强能力应用型人才，用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围;课余时间广泛涉猎各类知识，扩大自身知识面。

四、感恩师长，感恩父母，认真做好大学生职业生涯规划。学会感恩，用一个微笑、一句问候表达对老师的感恩之情;学会成长，不再依赖老师、父母的管教和约束，自觉做好每件小事，从点滴做起，养成良好习惯;学会体谅，关心老师的身体，送上一盒金嗓子，递上一杯水，举手之劳是温暖;学会理解，正确对待老师的批评、父母“喋喋不休”的唠叨，换位思考，让我们用优异的成绩回报老师、父母，用良好的品德感谢老师、父母。

五、严格遵守学校各项规章制度。优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是大学生应有的行为准则，不旷课、不迟到、不早退，是尊师重教的表现;考试不作弊、不抄袭他人作业，树立“诚信是立身之本”、“诚信光荣，作弊可耻”的观念，自觉维护知识尊严，守住心灵家园，勇于面对挑战;在学习和考试过程中自我激励、诚信应考，展示当代大学生真我风采。

六、积极参加社会实践和公益服务活动，在专业内求深度;积极参与课外科技文化活动，充分利用公选课课堂，在专业外求广度。努力在社会实践和公益服务活动中提高自己的综合素质，拓展自己的能力;在参与课外科技文化活动中广泛学习各类知识和技能，扩大自身知识面，努力培养自己的实践能力和创新精神，培养初步的科技本领。

七、积极参与学院“公寓树新人”公寓社区化建设活动，按时熄灯，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，不使用大功率电器，努力营造良好的宿舍文化环境，为建设学习型宿舍贡献一份力量。

八、积极发挥学生组织、学生党员和学生干部模范带头作用，广泛调动学生的积极性与能动性，参与创建优良学风班级活动。学院学生会成员、各班班干部要积极组织本班同学参与学风建设活动，督促同学按计划实现班级目标;学生党员、干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮学。

这是一个以知识为本的时代，是一个充满竞争的时代，更是一个人才辈出的时代，时代赋予我们青年学生新的压力和挑战。青年学生要明确学习目标，增强学习的主动性与积极性。在不断完善自我的同时，维护良好的学习和生活秩序，营造浓厚的学习氛围，与同学们共同进步。今年，我校将学风建设列为学生工作重点，营造优良学风，是每个理工学子义不容辞的责任和义务。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。清晨，朝霞因为有我们朗朗的读书声和匆匆赶往教室的脚步声而美丽;课堂上，老师的谆谆教诲因为有我们的座无虚席和全神贯注而更无价;自习室里，安静的气氛因为有我们轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……我们要信心百倍，从身边的每一件小事做起，从每一天的生活学习做起，上好每一堂课，学好每一门知识，为今后参与社会竞争打下坚实基础。

亲爱的同学们：

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风，着力整顿课堂秩序，严格教学纪律，为同学们营造良好的学习环境。但是，我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象，这些问题必须引起我们的重视，我们需要自觉遵守纪律，并督促同学，共同营造良好的学习环境，构建良好的学风。在这里，学生会就学风建设向同学们提出以下倡议：

一、严格遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。

二、严格遵循考风考纪，诚信考试，遵循考试管理规定，严肃考场纪律，坚决抵制考试作弊现象。

三、严格遵循教室管理规定，不带食物进教室，不在课堂上饮食，保持教室清洁卫生。

四、加强班级团结，在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。

五、发挥学生干部的作用，严于律己起带头表率作用，为学风建设树立典范。

六、养成文明的生活方式和行为习惯，学会自我教育，自我管理，按时作息，不沉迷网络，营造良好的宿舍文化氛围。

七、积极配合学校学风建设工作的开展，营造良好的学习环境和氛围。

我们还呼吁，当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时，希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为，为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

亲爱的同学们，时代要求我们必须成为高素质的人才，遵守学校的规章制度，维护良好的学风、班风、校风，这不仅为我们的学习创造良好的氛围，也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十一

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。

作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来_学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。

二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。

三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!

倡议人：_。

日期：_年_月_日

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十二

亲爱的同学们：

优良学风是学校的立校之本，是学院的气质与灵魂，更是每一位学生成功道路上的基石。

我院素以优良学风见长，但是尚有部分同学存在学习困难的问题，成为了大家成才路上的“拦路虎”。“扬乐读好问之风，树勤学多思之才”，是我院每一位同学的首要任务。为此，我们向全院同学发出如下倡议：

1.在社会实践中勤奋学习。我们号召同学们在积极参加社会实践、服务社会的同时，时刻注意加强学习，不断提高专业知识水平和实践动手能力。

2.利用暑假集中学习。我们号召有补考或重修任务的同学，提前两周返校集中学习。学院会做好相应的住宿、课室及答疑解惑等方面的工作。

3.时刻注意自身生命财产安全。我们同学在参加各类学习活动时，要时刻警惕人身和财产安全，结伴同行，相互帮助。在遇到危机或可疑危险情形时，请及时寻求警方帮助。

学风建设只有起点，没有终点，加强学风建设永远在路上!同学们，行动起来吧!让我们从每一天的生活和学习做起，为今后参与社会工作和竞争打下坚实的基础，为实现我们的人生目标积蓄磅礴的力量!

环境科学与工程学院。

20xx年6月。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十三

社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求和美好愿望，舒范社会行为、评判是非曲直的重要价值标准。为在我省科技界培育和践行社会主义核心价值观，自觉践行浙江精神和当代浙江人共同价值观，倡导良好的学术道德和学术风气，努力为我省深入实施“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江作出新贡献，我们向全省广大科技工作者郑重倡议：

一、志存高远，爱岗敬业。作为科技知识的承载者，广大科技工作者应志存高远，爱岗敬业，弘扬老一辈科技工作者科技报国的高尚情操和无私奉献的爱国情怀，热爱科技事业，追求科学真理，立足科技岗位，树立雄心壮志，努力把实现个人价值作为报效祖国的精神引领，让社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，切实肩负起为实现中国梦提供科技支撑的历史使命。

二、勇于创新，勇攀高峰。作为科学精神的引领者，广大科技工作者应立足科技岗位，树立雄心壮志，以锲而不舍、百折不挠的科研勇气，勇于创新，勇攀高峰，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路经，在克难攻坚中追求卓越，在实施创新驱动战略中更加奋发有为。应努力营造勇于创新、敢于竞争、诚信合作、宽容失败的科学文化氛围。应尊重事实，树立不唯书、不唯上、只唯实的独立人格，尊重科研工作的首创权和优先权。对缺乏科学依据、未经严格科学验证的现象和观点，不在公共场合或大众媒体进行传播。

三、团结协作，学术民主。作为科学方法的实践者，广大科技工作者应发扬团队合作精神，密切协作，遵循诚信和互利原则，开展技术开发、转让、咨询、服务等技术交易活动，在公平有序的竞争环境中促进科技进步。应遵守科研道德，坚决抵制科研活动中的浮躁风气和弄虚作假、欺诈剽窃、不实署名等学术不端行为，努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。应尊重学术自由，提倡学术争鸣、理性质疑，对不同学术观点开展平等争论，不得武断压制，更不能进行人身攻击。对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当认同和评价。在科研活动中应尊重人的自主性、知情权和隐私权，在搜集、存储和使用受试者样本和资料时，应妥善保存受试者可识别的个人信息，不得将涉及隐私的资料向无关第三方披露。

四、注重公益，服务民生。作为先进生产力的开拓者，广大科技工作者应充分发挥科技是第一生产力的作用，应自觉承担社会责任，注重公益，把促进经济发展、服务民生放在首位，用科技知识服务社会、造福人民。应依法依规使用科研经费，从事科研活动，应用科研成果，自觉放弃和抵制与社会伦理相违背的研究项目和成果应用。科研选题时应对其合法性、合理性、可行性和可控性等进行严密论证，充分考虑和预测有无伦理风险及风险程度。科研成果在推广应用和商业化推广之前应进行伦理预测和论证，及时回应与科技相关的重大社会关切，主动为公众释疑解惑。在利用科技力量改变自然时应把握适度原则，对自然界的索取不能超出生态系统的负荷能力，实现资源、环境的可持续发展。应不断增强知识产权意识。

五、尊重前辈，提携后生。作为先进文化的传播者，广大科技工作者应发扬尊老敬老的良好风尚，尊重老一辈科技工作者的人格、专长和成果，虚心接受教诲。应破除论资排辈的陈旧观念，甘当人梯、亲贤爱才，在创新实践中发现人才、培养人才、使用人才，放手让年轻科技工作者担当重任，早日成才，成为科技事业的骨干和接班人。

当今世界正处在一个变革与发展共存的时代。科技创新是创新驱动发展的核心，既蕴含着科学技术作为第一生产力的物质力量，又蕴含着科学理念作为先进文化的精神力量。广大科技工作者要切实肩负起实施创新驱动发展战略、推动科技进步、促进经济社会发展、促进科技人才成长、提高公众科学质素的时代重任，自觉把学术自由与社会需求结合起来，把求真与求用结合起来，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，让一切创新源泉充分涌流，让科技创新的经济社会价值得到充分发挥，用科技梦助推中国梦的实现。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十四

全体同学：

优良学风，是学生综合素质的集中反映和现代大学的灵魂，是我校培养合格人才、加强精神文明建设的重要组成部分。大学生的一言一行无不代表着学校的整体形象，加强优良学风建设，直接关系着我校提高教学质量、提高社会声誉。

我校历来重视学风建设，校园文化环境优良，整体学习氛围浓厚。但也存在个别学生学风差、不思上进的现象，如不遵守课堂纪律，迟到早退，课堂上玩手机接电话、打游戏，在教室吃东西，课堂上睡觉等不良现象屡禁不止。这些现象让我们意识到：改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远!

为优化我校学风建设，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。主动学习，勤奋刻苦，严格做到上课不迟到、不早退、不旷课、不玩手机，不看与课程无关的书籍，不影响其他同学听课及老师讲课，专心听讲，认真完成作业。每节课提前10分钟进教室，按照要求关闭手机或调成静音模式。

二、诚信为荣，失信可耻。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱、自省，勇于面对挑战。严格遵守考场纪律，不抄袭他人作业和论文。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代大学生的青春风采。

三、遵守校规校纪，加强自我约束。不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴;严格请销假制度，如有特殊情况，可先向辅导员或任课老师说明情况，事后及时补办请假手续;加强寝室文明建设，养成良好的作息习惯，保持寝室卫生;树立公德意识，爱护公共资源。

四、积极参与社会实践，争做时代“六有”新人。勉励大学生，争做“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的时代青年。积极参加校、院、班级组织的校园文体活动、社团活动，全面提升个人素质;加强学习、工作、生活的交流，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。

五、加强班级学风建设，团结友爱共同进步。班委团支部在班级学风建设中发挥着重要的作用，班团干部要做好表率，积极组织主题班会和主题团日活动，并做好监督;班级成员要团结友爱，共同进步，共建优良学风。

学风不是空话，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们成长成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。

同学们，勿以善小而不为。让我们行动起来，为我们人生目标的实现而厚积薄发，做一个自律奋进的师大人!

山西师范大学学生会。

20xx年8月29日。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十五

亲爱的学生党员同志们：

学习是大学生的天职，立身以立学为先。大学生共产党员应是立身立学的模范。党的十九大对青年给予厚望，对新时代大学生党员提出了新要求，在“两学一做”学习教育常态化制度化、加快“双一流”建设、迎接本科教学工作审核评估等背景下，特向全校学生党员发出如下倡议：

1.“立”字为先，正己立身，做自我完善的模范。

坚定理想信念，增强“四个意识”，做到“四个合格”，提升理论素养，做忠诚的共产主义战士。学习勤奋刻苦，崇尚科学，勇于探索，拥有扎实的专业基础知识。强化实践锻炼，提升动手技能，培养持续发展能力。深入实践，身心健康，崇尚文明，心怀感恩，大义情怀，保持高尚道德情操。

2.“带”字当头，以优带众，做以身示范的模范。

做思想认识上的引领者，主动宣传学风建设，统一思想，提高认识。做专业学习的标兵，用自觉学习行为激发同学学习热情，形成“比、学、敢、帮、超”的浓郁学习氛围。做组织纪律方面的表率，遵纪守法，弘扬正气，严于律己，以身作则，为良好学风建设提供保障。做学生工作的骨干，履行驻班党员工作职责，做好老师的助手，推动班团、宿舍文化建设。

3.“帮”字为坚，以行帮扶，做服务奉献的模范。

牢记党的宗旨，密切联系群众，贴近群众，服务群众。深入群众，关注他们的思想动态，主动提供精准服务。践行学生党员学风建设“三联系”制度，联系一名学业困难学生，联系一间寝室，联系一个班团，尽其所能，帮扶他人。

党性在我心，落实在行动。做合格党员，让我们从自身做起，从身边事做起，从平凡事做起，创建优良学风，营造健康成长环境，以实际行动为党旗添彩，为学校争光。

加强教风建设的倡议书（优质16篇）篇十六

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。

作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来xx学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。

二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。

三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。

同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日