孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)

时间:2025-07-19 作者:LZ文人

心得体会是我们对所学知识、所经历事物的深度思考和感悟,它能够让我们更好地领悟生活的真谛。借助以下心得体会范文,或许可以为大家提供一些有关学习和工作的思考和启示。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇一

昨天,从图书室借来《孩子你慢慢来》,回家就开始读起来,吃晚饭也舍不得放下,后来连睡觉都忘了,等读完,一看表,已经今天早晨三点多了,想想天亮还要体检,赶快睡觉。

书放在枕边,墨香悠然,怎么也睡不着。

回忆着龙应台女士对儿子安安和飞飞童年生活的记录,不得不佩服,这是一位多么睿智,多么慈爱的母亲。她总是带着慈爱、欣赏的目光注视着孩子,看着孩子一天天长大。

最佩服的是这位母亲教育孩子过程中的教育敏感。

读故事可能是每个母亲都能做到的事情,但讲故事却不一定人人都会。我有时想,孩子碰到一个能读书的母亲是幸运的,碰到一个能声情并茂的读书的母亲是很幸运的,而能碰到一个会讲故事的母亲则是最最幸福的!龙应台女士就是会讲故事的母亲,而且能持之以恒地给孩子讲故事,所以她的儿子们是幸福的。

别以为,会说话就会讲故事!真的,讲故事不是任何人都会的。小到家庭,大到学校、甚至是社会,一个能讲故事的人不止带给自己的家人、学生、同事、朋友甚至陌生人无限的快乐,还有幸福的体验。所以,老师们,一定要重视自己讲故事能力的培养和训练,如果你想让你的学生感受到作你的学生是一件幸福的事情。

面对那些犯了错误的孩子,我们又是如何对待的呢?

我们听听:

超市主人小声对妈妈说:“他真怕了,不要吓到他。”

妈妈蹲下来,把弗瑞第拥进怀里,等他稍稍平静下来,才说:“别害怕,弗瑞第,他们不会叫警察的,我们照顾你。我先要知道你做了什么。真真实实地告诉我。”

我们能这样对待犯了错误的孩子吗?我们周围的超市老板能这样对待偷了自己超市东西的孩子吗?我们的老师,又是怎样面对犯了错误的学生?我一遍遍问自己。

可能是别样的教育恰恰换来了我所希望的教育结果,所以反反复复看着《触电的小牛》,心中久久回荡着柔软的感动。我曾经见过很多面对孩子犯错误时歇斯底里地对孩子进行着指责、谩骂的母亲,还有老师以及其他长辈;当然也有苦口婆心说教的家长和老师。但我们歇斯底里的指责、理屈词穷的说教到底有多少进到孩子心里呢?很少有人去考虑!我们换来的是孩子的反感、抵触,自身的伤神伤心!摧残了自己,也硬化了孩子!真真是两败俱伤啊。就凭这一点,龙应台的《孩子你慢慢来》就值得好好地读一读。

今天中午,体检回来,炒好了中午菜,孩子和老公还没有回来。于是拿起这本书再翻。竟然想到了自己的儿子。当然我的儿子早已过了牵着我的衣襟听我讲故事的年龄,马上就回来的是高我一个脑袋的儿子,我已经很难将他搂进怀里,但记忆的相册中那个小小的圆脸庞男孩,依然清晰如在昨天。长大是必然的,面对高高大大的儿子,面对听话懂事的儿子,我还是很欣慰的。仔细想想,在陪伴儿子成长的过程中,我是否如龙应台一样细心地记录下儿子成长中的点点滴滴呢?没有啊!所以,提醒那些还没有或者正在哺育婴幼儿的女人们,用你们的笔记录下孩子成长中的故事吧,那不只是母亲送给孩子最有价值的礼物,也将成为母亲送给自己的最珍贵的礼物!

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇二

这本书主要讲的是龙应台和她孩子在一起的生活趣事,故事生动形象,美丽动人。

书中的孩子给人无限快乐,华安的调皮可爱更是让人大笑不止,最让我惊叹的是德国的教育,书中看似含影射沙的显现德国教育的宽松,但这种暗示好像有无所不在,我不太赞成这种教育,但更不赞成中国的.教育,中国的教育,教出的孩子不灵活,不会应用。中国孩子学习时间太长,扼杀了孩子玩耍的天性。而德国呢,相对来说却十分宽松,只学一个上午,作业量却只用15分钟即可完成,这样的教育,却耽误了正在读书时的少年,应适当在添些时间学习,学习时间较之玩耍多些,这样,既可以激起学生的读书兴趣,又锻炼了学生手脚并用能力,将来对学习一些科目也有所帮助,这样。,最妙。况且,我们还有在初中高中再适当加些学习时间,时间要呈金字塔状慢慢累积,不能过度学习或过度玩耍。相对来说,美国教育我更赞成些,因为它更贴近事实。

书读完了,但它生动形象的内容,使我久久难以忘怀,刻在了我脑海的深深处。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇三

作为家长,我们常常会有着急的情绪,希望我们的孩子能够快速成长和取得好的成绩。然而,我们是否真正理解和尊重孩子的成长节奏呢?阅读《孩子你慢慢来》这本书,给予我们了一种新的思考方式。

第二段:倾听与理解。

书中提到,孩子成长的过程就像一片成熟的果园,每种水果都有它的成熟时间。我们作为家长,应该学会倾听和理解孩子的需求和成长节奏。有时候,孩子需要更多的时间才能理解和掌握一门新的技能,我们应该给予他们足够的宽容和支持。

第三段:耐心与陪伴。

书中的作者告诉我们,陪伴是最好的教育。我们无需急于要求孩子达到既定的标准,而应该把更多的精力放在和孩子一起度过美好时光上。陪伴并不仅仅是陪伴孩子玩耍,也包括和孩子一起探索世界,一起分享生活的点滴。通过耐心和陪伴,我们可以建立起更为紧密的亲子关系,让孩子更加愿意和我们沟通和分享。

第四段:尊重与鼓励。

孩子是独立个体,有着自己的思考方式和兴趣爱好。我们要尊重孩子的个人意愿和决策权,给予他们自由发展的空间。同时,当孩子面对挫折和困难时,我们要懂得及时给予鼓励和支持,让他们保持积极向上的心态。只有尊重孩子,才能真正激发他们的潜能和创造力。

第五段:培养独立与自信。

最后,我们要教导孩子独立和自信地面对生活中的挑战和困难。在成长的过程中,孩子需要学会从错误中吸取经验和教训,同时也需要学会承受一些压力和困难。只有经历过风雨的洗礼,他们才能真正成长为坚强和自信的人。

总结:通过阅读《孩子你慢慢来》,我们意识到了独立思考和尊重孩子的重要性。作为家长,我们应该学会在孩子成长的道路上给予他们更多的关爱和支持,用耐心和陪伴来引导他们。只有这样,我们才能真正帮助孩子成就他们自己的梦想,让他们健康快乐地成长。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇四

一直觉得《孩子你慢慢来》这是一本好书,我们现在,又或者是等到为人父母,都可以读一读。初读龙应台的书,便是这一本《孩子你慢慢来》。龙应台的作品,几乎都是铁骨铮铮,有着女权主义意识,针砭时弊的。然而这一本,却是例外,作者的笔下,不再是《女子与小人》里的为女权抗争的胡女士,不再是《野火集》里追求民主的评论者,有的,只是讲述,或者说是记录,自己作为母亲,和两个孩子一起成长的经历。

文中的龙应台,不知是不是初为人母的欣喜,才决定用这样细腻温情的文字,这样充满母爱和童真的片段,来表达自己的感情。只看了几页,我就醉心于她的文字,才发现,这个以笔为剑的作家,竟也有万丈柔情的一面,也许是同许多家长们一样,一被加上妈妈或者爸爸的角色,就迫不及待地想要见证孩子的成长,欣喜地与我们分享。也许,之所以爱上这本书,也是爱上那种关怀孩子的感觉,不掺杂多余的情感,只是出于自己的疼爱。读到后面,在那些文字里,也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”,在大部分的时间里,她就像是和读者一起,看着这两个调皮又可爱的孩子,和他们温柔的妈妈,在这小小的册子里,一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐,无忧无虑的,也会有孩子的吵闹调皮,会有自己感觉累的时候。然而,在书中,并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面,也没有太深情的言语,甚至于没有刻意分享的喜悦,没有标榜自己的教育理念,龙应台只是用自己淡雅的文字,记录下自己和孩子一起,那些看似琐碎,不经意的细节,比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物,偷偷跟在孩子后面看他回家,警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节,当孩子偷拿了超市东西的时候,手捧鲜花和孩子一起向老板道歉,也就是在这些细节中,表达自己对于孩子们的爱和期盼,希望他们都能成为“像树一样正直的人”。龙应台在书中说,见证孩子成长的过程,也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿,如何用孩子的角度来看这个世界,学会了耐心,学会了处理孩子们的各种问题。她始终认为,孩子是上帝给予母亲的天使,所以并不遗憾孩子占用了自己太多的时间,在朋友来欧洲拜访她的时候,她还得满足孩子的愿望,以致于和朋友交谈几句的时候,还给抽出时间给孩子讲故事。当朋友问起她遗不遗憾孩子打乱了自己计划时,她觉得陪伴自己的孩子是幸福的,也就没什么遗憾可言了。

文中龙应台对于孩子的`爱,也体现了对孩子的尊重与理解,她尊重孩子的权利,耐心尽到自己的义务,也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标,但却关心他们能不能成为有真正道德的人,正因为如此,在看到孩子们能够知错改正,内心逐渐成长时,我也总是能够在字里行间,细节之处,体会到她作为母亲的幸福。不同于“别让孩子输在起跑线上”,龙应台的教育观是“孩子你慢慢来”,她不主张消灭孩子的天性来强迫孩子,不认为调皮捣蛋的孩子就不好,她认为每个孩子都是善良而纯真的,要把孩子当成“独立的人”,用平等的身份来对待孩子,孩子如果犯了错,就应该以身作则教育孩子,让他们的内心逐渐成长。但是,她也注意不让孩子过早接触到过于世俗化的东西,比如比较残酷的故事情节,她会把《水浒传》放到高高的书架上,不让孩子们拿到,讲童话故事的时候会警惕一些不适宜的情节。孩子犯了错,她会潜移默化地教育孩子们而不是一味的指责和武力。慢慢来,因为龙应台希望孩子们可以珍惜他们的童年,期盼他们能够学会独立自主,慢慢成长为“正直的小树”,而不是过早地接触这个社会,和那些本不应该过早出现在孩子世界里的东西。并不是跑的早就一定能够坚持到底,最先冲到终点,慢慢起步,也未尝不能后来者居上。“你在想什么,妈妈?”钓鱼的小男孩提醒深思的母亲。母亲叹了口气,说:“妈妈不快乐!”伸手去揽那小小的身体。小伙伴却站直了身子,摸摸妈妈的脸颊,正经地说:“妈妈不要不快乐,安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”母亲像触了电似地抬起头来,不可置信的问:“你说什么?你说什么?”“安安很快乐呀。安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”孩子的内心单纯,简单,慢慢来,也挺好的。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇五

这个暑假,我读了《孩子你慢慢来》这本书,作者龙应台让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。

这本书讲述了小孩安安在八个月大时,什么都不知道,看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈,但不太会说话,就抱着他们的裤腿,指着那样东西咿呀作声,家长就会告诉他答案。看见一些小东西,只要家长不阻止,安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的成长过程中,他以天才能力,学会了瑞语、英语和中文,让爸妈惊叹不已。当他五岁时,想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结,可他绕来绕去,怎么也编不起来,可他还是继续编。

安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样,童年都有很多美好的记忆,对不懂的东西我们都想尝试去做、去学。现在,三年级学完了,准备踏入中高段。在中高段的'学习过程中,一定不能马虎,不会的题目一定要钻研到底,不浪费一节课。成绩如下降,一定不能气馁,找出原因,继续努力,要像安安那样克服,坚持不懈地做好每一件事。

在人生的道路上,我们要不断地学习,不管遇到什么挫折,都要沉下心来,想办法予以解决。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇六

《孩子你慢慢来》写的是龙应台生命的实景写生,生活中的散文。书里写了许多龙应台与两个孩子儿时的事情。我读完记忆最深刻的就是——龙应台坐在台阶上看着华安,让他从容地把蝴蝶结扎好。

读完这本书后,像股股春风吹进了我的心里。这就是母爱,简单却最动情的爱。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇七

作为华人世界最有影响的一支笔,龙应台的文章有万丈豪气,而孩子你慢慢来这本书则饱含了她对孩子的爱与深情。下面是本站带来的孩子你慢慢来读书心得,欢迎大家阅读。

“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来”。我想,是因为这段文字,让我爱上了这本书,让我有机会看到龙应台的另外一面,那个睿智又温柔的女人,叫母亲。

“孩子你慢慢来”,我喜欢这个名字,因为它的亲切,它的柔软,它的沉静。作为一位母亲,作为一名老师,我抱着受感动,受教育,受批判的心态去读这本书,书中没有所谓的说教,没有所谓的评判,没有所谓的建议,却深深打动着我。

“只有十五分钟的路程,安安却走了一个小时零十分”。“孩子,你慢慢来”,这是一种对生命个体的敬重;是坚定地相信每一个生命个体都内在地蕴含着健全发展的可能性;是一种母亲对孩子细腻的呵护与理解。

“他爬、他笑、他摇头,他站起来又一次跌倒,他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个动作。”感动于作者对孩子细腻的呵护与理解,同时也懂得了“慢”的内涵:我们做母亲的尤其是做教师的,应该有理由静下心来,慢慢地陪着孩子们走,一路慢慢地领着他们欣赏和享受,耐心等待着孩子们的长大,这才是真正的幸福和爱!这也才是真正的教育!

清晰记得,在深圳大街上四处张贴的广告“时间就是金钱”,在这个时代,似乎成了一列太拥挤的地铁,人人必须赶着往前走,否则你便掉队,赶不上来,让周围的人失望,承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列,几乎没有例外。“不能让孩子输在起跑线上”、“幼儿园要小学化,小学要初中化,初中要高中化”等让人难以承受的重成了我们的至理。

名言。

浮躁的社会再加上急功近利的心态,让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不在、让多少青少年本应充满朝气和活力的青春不在,醒着的时间就只有一个字——快!要知道,在许多成人眼中自然而然的事情,对于孩子来说,却需要时间,我们不能焦急,只能慢慢等待,要把人生当成是一趟旅游而不是一场赛跑!只有有了旅游的心境,我们才会对我们的人生学会欣赏、学会享受、学会快乐!面对幼稚的生命,我们不应催促,我们只有等待,这是人伦,更是常识。

“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。”是啊,孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,更是一门艺术。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员,虔诚的陪伴孩子成长的每一步,哪怕不能时刻牵头引领,只能望向他蹒跚的背影而已。

教育不是赛跑,人生更不是。但愿,我们的教育真的能慢得起!

“我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”

我喜欢龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言,只这样一行字就足以让我陷于其中。于是,在接下来的这几天,我一有时间就打开电脑,完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品,因为即使听着音乐,我也可以完全过滤掉一切无关的干扰,要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。

看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。

对,看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动,没有太大的起伏波动,所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样,自始至终,不曾落一滴泪。

我很难写好一篇。

读后感。

因为我看书往往只是沉浸于看书的过程看过后就忘了许多细节甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。

“你在干什么,宝宝?”宝宝情急地喊出来,“妈妈,不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。

“你在看什么?”

“我在看——”安安专注地、深深地,凝视着母亲的眼睛,声音里透着惊异和喜悦,一个字一个字地宣布:

“妈妈,你的眼睛,眼珠,你的眼睛里有我,有安安,真的……”

说着说着激动起来,伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的,妈妈,两个眼睛里都有……”

妈妈笑了,她看见孩子眼瞳中映着自己的影像,清晰真切,像镜子,像湖里一泓清水。

其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长,他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑,这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记,这些印记还未经过岁月的冲洗,所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。孩子你慢慢来,体格与内心才能不断茁壮、强大。

越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于着朴实。

昨天,从图书室借来《孩子你慢慢来》,回家就开始读起来,吃晚饭也舍不得放下,后来连睡觉都忘了,等读完,一看表,已经今天早晨三点多了,想想天亮还要体检,赶快睡觉。

书放在枕边,墨香悠然,怎么也睡不着。

回忆着龙应台女士对儿子安安和飞飞童年生活的记录,不得不佩服,这是一位多么睿智,多么慈爱的母亲。她总是带着慈爱、欣赏的目光注视着孩子,看着孩子一天天长大。

最佩服的是这位母亲教育孩子过程中的教育敏感。

读故事可能是每个母亲都能做到的事情,但讲故事却不一定人人都会。我有时想,孩子碰到一个能读书的母亲是幸运的,碰到一个能声情并茂的读书的母亲是很幸运的,而能碰到一个会讲故事的母亲则是最最幸福的!龙应台女士就是会讲故事的母亲,而且能持之以恒地给孩子讲故事,所以她的儿子们是幸福的。

别以为,会说话就会讲故事!真的,讲故事不是任何人都会的。小到家庭,大到学校、甚至是社会,一个能讲故事的人不止带给自己的家人、学生、同事、朋友甚至陌生人无限的快乐,还有幸福的体验。所以,老师们,一定要重视自己讲故事能力的培养和训练,如果你想让你的学生感受到作你的学生是一件幸福的事情。

面对那些犯了错误的孩子,我们又是如何对待的呢?

我们听听:

超市主人小声对妈妈说:“他真怕了,不要吓到他。”

妈妈蹲下来,把弗瑞第拥进怀里,等他稍稍平静下来,才说:“别害怕,弗瑞第,他们不会叫警察的,我们照顾你。我先要知道你做了什么。真真实实地告诉我。”

我们能这样对待犯了错误的孩子吗?我们周围的超市老板能这样对待偷了自己超市东西的孩子吗?我们的老师,又是怎样面对犯了错误的学生?我一遍遍问自己。

可能是别样的教育恰恰换来了我所希望的教育结果,所以反反复复看着《触电的小牛》,心中久久回荡着柔软的感动。我曾经见过很多面对孩子犯错误时歇斯底里地对孩子进行着指责、谩骂的母亲,还有老师以及其他长辈;当然也有苦口婆心说教的家长和老师。但我们歇斯底里的指责、理屈词穷的说教到底有多少进到孩子心里呢?很少有人去考虑!我们换来的是孩子的反感、抵触,自身的伤神伤心!摧残了自己,也硬化了孩子!真真是两败俱伤啊。就凭这一点,龙应台的《孩子你慢慢来》就值得好好地读一读。

今天中午,体检回来,炒好了中午菜,孩子和老公还没有回来。于是拿起这本书再翻。竟然想到了自己的儿子。当然我的儿子早已过了牵着我的衣襟听我讲故事的年龄,马上就回来的是高我一个脑袋的儿子,我已经很难将他搂进怀里,但记忆的相册中那个小小的圆脸庞男孩,依然清晰如在昨天。长大是必然的,面对高高大大的儿子,面对听话懂事的儿子,我还是很欣慰的。仔细想想,在陪伴儿子成长的过程中,我是否如龙应台一样细心地记录下儿子成长中的点点滴滴呢?没有啊!所以,提醒那些还没有或者正在哺育婴幼儿的女人们,用你们的笔记录下孩子成长中的故事吧,那不只是母亲送给孩子最有价值的礼物,也将成为母亲送给自己的最珍贵的礼物!

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇八

在当下社会,孩子的心理健康越来越受到关注。为了更好地了解孩子内心的想法和情感状态,越来越多的家长开始使用心理测评工具,如儿童心理报告,以评估孩子的心理发展状况,为孩子提供更好的帮助。在这篇文章中,我们将分享关于孩子心理报告的心得体会,希望能够给其他家长和教育工作者提供一些参考和启发。

第二段:了解孩子的行为模式。

心理报告是一种专业的心理测评工具,它可以帮助家长和教育工作者了解孩子的行为模式,包括孩子的思维方式、情绪表达以及与周围环境的互动方式等。通过了解这些方面的情况,家长和教育工作者可以更好地规划孩子的生活和教育。

第三段:关注孩子的问题。

在评估孩子的心理状况时,心理报告可以帮助家长和教育工作者更加关注孩子可能存在的问题,如认知能力、情绪障碍以及自我意识等。通过掌握孩子的问题,家长和教育工作者可以针对性地帮助孩子克服困难,提高生活和学习的质量。

第四段:了解自己的角色。

家长和教育工作者通过孩子心理报告了解孩子的心理状态,同时也能够了解自己在孩子成长过程中的角色,家长和教育工作者可以更加自觉地发挥自己的作用,为孩子提供更好的帮助和照顾。

第五段:总结。

在孩子成长过程中,心理健康是一个重要的方面,孩子心理报告作为一种专业的心理测评工具,可以帮助家长和教育工作者更好地了解孩子的心理状况,针对性地提供帮助和照顾。在使用心理报告的过程中,家长和教育工作者一定要以开放的心态去看待孩子的问题,同时认真对待报告中的数据,充分发挥心理报告在孩子成长过程中的指导作用。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇九

当我第一次看到这本书的时候,就被这独特的封面所吸引了,一个只有5岁左右的一个可爱的小男孩独自一人徒步在金色树叶铺成的小路上,一切都显得那么美丽,那么安静。封面上还有这么一段话:

“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

看到封面我没有认为封面及插图跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实每张插图都是真实的照片。看得出来,每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄,家具及汽车也都和现代挂不上钩,即便如此,我却从中发觉每张照片都是那么的温馨,照片中的孩子是那么的可爱,照片中的环境是那么的优美--有绿草红花,也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻,是日记,又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入,我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。

这些家长应该好好问问自己,好好反省自己。爱自己的孩子,是一个母亲的本能,给我们自己的尊严,却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲,尝试和孩子像朋友般聊天,耐心倾听才能更好的理解他们。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇十

孩子的成长过程中,心理问题是难以避免的。有些孩子可能面临着焦虑、自闭等不同的心理问题,而这些问题还可能无法被家长或老师发现。因此,孩子心理报告成为了一个越来越重要的工具,可以帮助家长及时了解孩子的内心世界,提供相关的帮助。在这篇文章中,我将分享我在与孩子心理报告相关的工作中所得到的体会。

第二段:了解孩子心理问题的重要性。

孩子心理报告可以帮助家长掌握孩子的思想与行为,判断孩子是否存在着某些心理问题。而对于家长来说,了解孩子的心理问题是十分重要的。因为如果不及时制止,这些心理问题可能会逐渐扩大,而且可能还会对孩子的身心健康产生潜在的影响。因此,孩子心理报告可以帮助家长判断孩子是否存在心理问题,并尽快采取合适的措施加以缓解或治疗。

第三段:了解孩子的家庭背景的重要性。

在阅读孩子心理报告之前,了解孩子的家庭背景显得十分重要。因为孩子的心理问题往往与家庭环境有关,家庭环境如果出现了一些问题,孩子就会更容易受到影响。因此,了解孩子的家庭背景可以帮助医生和家长更好地分析问题,并给出更有针对性的建议。此外,了解孩子的家庭背景也可以使家长更好地了解自己的孩子,有更多的理解和包容,可以建立更良好的家庭氛围。

第四段:加强家长与孩子的沟通交流。

家长和孩子之间的沟通交流是非常重要的。只有在良好的家庭氛围和家长的理解下,孩子才能够更好地发展自己的个性和思维。因此,孩子心理报告不仅仅是家长掌握孩子情况的工具,更是加强家长与孩子之间沟通、建立亲子关系的工具。家长可以通过阅读孩子心理报告,了解孩子的想法和感受,进而更好地与孩子沟通交流,帮助孩子树立正确的价值观,让孩子看到自己的优势和潜力。

第五段:结语。

孩子心理报告能够帮助我们了解孩子的内心世界,更好地照顾和支持孩子。在与孩子心理报告相关的工作中,我们必须要重视家长的角色,通过建立亲子关系,帮助孩子全面发展,让他们健康、快乐的成长。同时,我们也要注意科学的使用孩子心理报告,在合理性和科学性的基础上,提供适当的帮助和介入。通过不断地加强家庭教育、提高家长们的心理素质,我们相信可以为孩子的健康成长添砖加瓦。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇十一

教育孩子是每个家庭必须面对的事情,但如何教育孩子,却是一个非常重要的问题。作为现代家庭的家长,我认为我们必须实现以下几个目标:第一,我们必须向孩子传授基本的社交、人际关系和道德原则;第二,我们必须为孩子提供良好的教育环境,包括学校和社区;第三,我们必须关心孩子的身心健康,给予他们足够的关怀和爱。

第二段:帮助孩子奋斗。

教育孩子最重要的事情之一就是帮助他们奋斗以达到他们的目标。这需要我们教授他们如何设定目标并推动他们实现这些目标的方法。我们应该鼓励他们为自己设定目标并有工作计划,从而实现他们的愿望。这将帮助他们建立他们的自信心,并让他们成长为有志有向的人。

第三段:提供良好的家庭教育环境。

对于孩子来说,教育环境非常重要。良好的家庭教育环境可以帮助孩子在思想、情感和社交方面健康成长。这需要我们在家中创造一个舒适的学习环境。家庭教育也包含一定的纪律性,必须要确定积极的反馈机制,及时处理不良行为。这表示孩子们必须受到有良好的目标和规范的监督、指导和约束,对于他们的错误做法,要及时、恰当的进行纠正和教育,并进行必要的惩罚。

第四段:保护孩子的身心健康。

为了让孩子健康成长,我们要关注他们的身心健康。为了保护孩子的身体健康,我们必须让他们吃健康的食物,注重身体锻炼,并规律作息等方面。我们还要关注孩子的心理健康,给予他们足够的关爱和支持,在孩子成长过程中帮助他们应对各种问题和困难,让他们充满信心和自信心。同时,我们也要关注他们的精神健康,提高他们的心理素质,为他们塑造积极向上的人生态度。

第五段:总结。

教育孩子需要我们投入大量的时间和精力,但这是一件值得的事情。通过我们的努力,我们可以帮助孩子建立自信心,塑造良好的生活和工作习惯,养成健康的生活和学习方式,让他们成长为一名有用的人。实现这一目标需要我们不断思考、学习、拓展知识和技能,并注重实践和总结。通过我们的努力,我们可以让我们的孩子在未来的日子里活得更加美好和幸福。

孩子你慢慢来心得体会报告(精选12篇)篇十二

近来利用暑假一个人的闲暇时间,再次品读龙应台的《孩子你慢慢来》这本书,每次合上书,内心总是生出无比的柔软和感动。记得去年第一次拿到这本书来读时,内心也是经常非常温暖和触动的,经常读着读着就不知不觉的流下感动的泪水,感动之余就会想:作者当时内心是有多么温柔情怀和有多少无限的爱,才能写出那么细腻的文字呢!现在再读,感受更多的是对这位智慧母亲的敬佩和身同感受!如同坐在时光机,和作者一同经历着她的一切,心里的感觉非常奇妙。或许看书时的人生阶段不一样,可以直接影响当下的感受吧,这本书是龙应台写的“人生三书”:《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》其中的一部,也是最让我感动的一部。龙应台是现代作家,曾担任台湾文化部部长,34岁才第一次做母亲,龙应台自称:从此开始上“人生课”,且至今未毕业。

看完她这几本书,觉得她写这几本书时,连笔都是温柔纤细,深情动人的。特别是《孩子你慢慢来》这本书,写于前,书中描写诸多生活中的让人动容的细节,太多纯真、喜悦的场景,反映出作者细腻的情感,读起来温馨有味,情意盎然。文中没有跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,我无数次嘴角禁不住的一次次上扬,内心深处更是一次又一次的变得无比的柔软。这是读其他教育类书籍绝对没有的。建议已为人师的,想更好的教育孩子,引导孩子的妈妈们,有兴趣的一定要读一读,非常值得一读呢!

因为这是一本充满爱的书,是从母亲角度写出的生命体验性质的生活散文。是一位母亲与孩子成长的直接对话,这个过程有过欣喜,有过吼叫,有过惩罚,有过哭笑不得,走着走着,或许就成了作者一段不可磨灭的回忆,一个值得珍藏一生的故事吧。我好像已经和作者一起感受到了孩子成长的点滴,可以真切地感受到一个生命与这个世界最初的接触,感受到这位母亲和她的孩子之间所有成长中的喜悦与泪水。同时,我可以感受到作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台在专心育儿时,有着丰富、激烈的内心冲突,她在书中说:“谁能告诉我做母亲和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但它绝不是传统母爱的歌颂,而是对生命与成长的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文吧。

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