寒假计划是指在寒假期间制定的一系列学习和生活安排,旨在充分利用宝贵的假期时间。以下是小编为大家整理的寒假计划范文,供大家参考,希望对你们有所帮助。
语文寒假计划(实用17篇)篇一
又一个寒假开始了,这也是我们初中生活的最后一个寒假。此时的你,也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中,快乐的生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!
为让大家度过一个充实而有意义的假期,老师为同学们精心设计了“寒假学习菜单”。俗话说“凡事预则立,不预则废。”请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长密切关注,大力配合。
张弛有度调理身心。
对于每一个初三学生来说,这个寒假,不仅是中考大战前休整的驿站,而且是调整心态、养精蓄锐、为打大战役做准备的加油站和补给站。学生可以对自己的作息适当地做一些调整,如读书、看电视、出游,与同学好友交流、聚会或上上网,用心感受亲情的温暖。另外,还可以进行适当的体育锻炼,张弛有度,使身心在寒假都得到调理。
中考既是一场智力竞争,又是一场心态较量。在考场上保持一种踏实沉稳的心态,对于正常发挥和最终的成败非常重要。要做到这一点,就需要在平日里不断磨炼。寒假是一个锻炼自己的好机会,可以通过定期定时模拟考试,训练自己的良好心态,增强自信心。
制定计划夯实基础。
当然,凡事都要有个度。对初三学生来说,虽是假期,也不可给自己彻底“放假”。不能天天躺在床上睡大觉,不能无休止地玩,更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习,别忘了中考这个大目标。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑,“业精于勤,荒于嬉”,如果你白白浪费了一个假期的时间,即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。
寒假的到来也就意味着离中考只有四个月的时间了,所以每一天都显得特别宝贵,寒假正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整、自我巩固、自我提高的关键时刻。
“凡事预则立,不预则废。”要想提高复习效率,首先要制订一个符合自身实际的“假期复习计划”。制订计划应分两部分:一部分是复习内容的计划。复习内容要有针对性,找准薄弱环节,分清轻重缓急;另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面:一是假期整体时间的安排,比如,大年初一休息和家人团聚,初二串亲访友,初三下午约同学去踢球,其他时间用来学习等;二是每天的时间也要有具体安排,比如,早晨几点起床,晚上几点休息,上下午时间怎样利用等。专家提醒:一部分学生早晨不吃饭,睡到10点还不想起床,晚上到两三点还不休息。这样不好,人的生物钟是有规律的。一旦打乱,开学后很难适应正常的作息时间,这将直接影响下学期的复习。
老师在寒假一般会给学生提供针对性比较强的复习练习,并进行相关指导。对待寒假作业,无论从时间上还是做题方式上都要和考试一样,要限时完成。如有不懂或不会的地方,应先跳过去。对于跳过的题,若还有时间再通过翻阅课本或笔记本补上。复习过程中,还可以结合自己在第一轮复习中出现的问题,夯实基础,提高自己的综合学习能力。
寒假要保证每天有足够的学习时间。由于平时上课节奏很快,一些知识内容不少学生在平时根本就来不及补,也没有足够的时间消化,所以,更要充分利用寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期复习奠定坚实的基础。
语文寒假计划(实用17篇)篇二
20年的寒假,我有很多的目标,有目标的人奋斗起来才会有动力,所以我把一些想法列一列,以便对照执行。过一个充实紧凑,收获满满的寒假:
一、生活习惯,我觉得这是体现自律性的一面,也是实际生活中最需要控制的点,我计划分早中晚定时间点。
1、早晨7:00起床,去楼下吃早餐。
2、中午11:45准备吃饭,去姥爷家,或者是去市场快餐店。
3、晚上等父母回家,没有特殊情况下10:30睡觉。中间作一些力所能及的家务,拖地,收拾房间,买必需品等。
二、娱乐活动。
1、可以去看一看一直想看的电影,主要选英文经典版。
2、选几本读物,自由购买,可读性、有意义相结合。好多假期必读书单。
3、
乒乓球。
找教练练习,可以和弟弟一起学习。
4、计划一次为期两天的旅游,(因为要回老家过年,所以时间不会太充足)以室内室外相结合,可选择的有去剧院看演出,参加讲座、博物馆等。
三、课外辅导。
1、数英物假期集中学习,集中在半天的时间里,上午学下午消化,已报名。
2、语文的学习,主要还是多读书,可选项有远方文学辅导,还是网上的学习资料下载,在家一对一学习,可以选择晚上妈妈回家时候共同学习。只要坚持,还是自律的问题,如果从自身需求出发,主动学在哪学习的效果都是一样的。
四、学习时间。
2、读书时间:主要是深入阅读,沉浸式阅读。时间可灵活支配,如果是喜欢的书,可以作为写作业用脑调剂,真爱看,根本放不下,还有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于人生就更有效果。这是很励志的。
名言。
很鼓励我但还有一句:人意义不在于他所达到的勿宁在于他所希望达到的——(纪伯伦)所以我们都要做一个希望达到目标的人这是我的计划努力吧!
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语文寒假计划(实用17篇)篇三
1、结合实际,确定目标。
计划不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或太低。
(1)知识、能力的实际;。
(2)“缺欠”的实际;。
(3)时间的实际;。
(4)教学进度的实际。
2、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
3、安排好常规学习时间和假期作业时间。
4、劳逸结合,合理安排学习和休息。
(1)学习和体育活动要交替安排。
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习。
5、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进,
从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
寒假作息时间安排指导。
为了让同学们过一个充实而有意义的寒假,老师就同学们寒假学习计划的制定提供如下建议:
1、早晨合理安排30分钟读一读英语(可以是词汇书、美文或是英语教材)。
2、利用上午的时间完成2科寒假作业的`部分习题。
3、中午适当午休。
4、和上午一样,下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。
5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情(看看课外书,看看电视,上上网),但要控制在一个小时以内。
6、晚饭之前是自由活动时间,可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。
7、可以适当安排时间读一些好的文章,写写日记或是读后感,也可以摘抄一些精彩的句子或语段。
8、每天学习时间最少保证6小时。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务进行补充。
13、每天至少进行三科的学习,文理分开,优势科目和跛腿科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,突破薄弱环节才是根本。
语文寒假计划(实用17篇)篇四
寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划:
1、每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力;。
2、每日英语听力30分钟;。
3、中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”
很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。
首先,你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如:读一些好的资料,完成自己在学校里没有时间完成的制作,还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。
再者,放假了,一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。
还要记着,完成寒假作业是最基本的任务,坚持写日记啊,坚持锻炼身体。
要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合。在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备。接触一下社会,了解一下社会的需要。发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操。适当的娱乐做做你自己想做的事!
四,多读几本好书,让自己获得更好的成长。
俗话说:“一日无书,百事荒芜”,那么,在寒假也要用书来补充自己,多读几本书。一本好书就是一个高尚的人,看几本书就等于和几个高尚的人交朋友。当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。
五,适当参加一些有意义的,积极向上的社会实践活动。
1,积极参加社区各项有意义的活动,充分宣传我们的学校,我们的校长,处处彰显潍坊四中学生的精神风貌和文明素养。
2,以多种形式(打电话,发邮件,发短信或写信),向自己的老师作一次交流。
3,积极开展研究性学习,将研究性学习与社会实践结合起来,每个学生完成一个研究性学习的课题研究,写出研究报告,这也是高考的需要。
4,音乐,美术,体育特长生可以搜集的高考专业信息,利用寒假发展自己的特长,为将来的高考成功打下基础。
5,远离网吧,游戏厅等对身心不利的地方。
安排好寒假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使我们的寒假生活丰富起来。实际上,适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。
只要我们拥有信心与毅力,真正把计划落到了实处,就一定能学业大提高,特长大提高,素质大提高,为将来奠定坚实的人生基础。
语文寒假计划(实用17篇)篇五
1月15日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
1月16日:日记一篇、做两篇现代文阅读读书两小时、练字一小时。
1月17日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
1月18日:日记一篇、做两篇现代文阅读读书两小时、练字一小时。
1月19日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
1月20日:日记一篇、做两篇现代文阅读读书两小时、练字一小时。
1月21日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
1月22日:日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时。
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1月27日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
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1月29日:日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时。
1月30日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
1月31日:日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时。
2月1日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
2月2日:日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时。
2月3日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
2月4日:日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时。
2月5日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
2月6日:日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时。
2月7日:日记一篇、摘抄两篇中考满分作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时。
毕竟计划是死的,而人是活的,我会尽自己的能力去达到自己想要达到的那个高度。若有没按照计划来的,有时间一定补上!
备注:
1.假期练字:主要是练习楷书。暂定为每天摹一页,每两天临一页,不求速度快,只要效果好。2.假期读书:主要是读名著。每天阅读时间不少于两小时。读的书籍主要有:三毛的《哭泣的骆驼》《春天不是读书天》《撒哈拉的故事》《雨季不再来》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《送你一匹马》韩寒的《寒》《零下一度》郭敬明的《临界爵迹》尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》暑假里没读完的《中华上下五千年》余秋雨的《晨雨初听》《千年一叹》以及《文明探索》《月光下的少女》《科学用脑》《青少年不可不读的18本国学经典》等等……(希望老师和同学们能为我推荐些更好的书籍)。
读的杂志有《儿童文学》《阅读世界》《故事会》《小小说》……。
还有几本作文,是我重点阅读的书籍。希望通过这个假期的努力,我能更好地表达我的内心情感,从而提高写作水平。
(在读书的过程中我会做好读书笔记。而且这个假期,我的读书笔记不再会是应付,也不仅仅是一种形式,我会利用有限的时间读更多的书籍。)。
3.假期里还会加强现代文的阅读训练,总结做题经验,最大限度的提高成绩。
语文寒假计划(实用17篇)篇六
又一个寒假开始了,这也是我们初高中毕业生的最后一个寒假。此时的你,也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中,也许正在憧憬着假期中自由快乐的生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!
主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。
复习时若不认真钻研课本,则难以达到课本的基本要求,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物,千万不可掉以轻心。
整理笔记的任务有:1、补。补上该记而没记的内容,使知识系统化。2、正。更正课堂记录不太准确,用词不当,深度不够的地方。3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。整理笔记的时候,还可顺带将自己的感悟写下来,这些感悟,是你最可宝贵的一笔财富。
市场上的参考书很多,所以大家一定要精心挑选,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。读时,心里要有个目的:要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码,或记参考要点,或记个人的有关思路等。
听名师的讲解,会起到事半功倍的效果。需要注意的问题是:
最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。因此,上课要做到全神贯注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。
对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论,以阐明自己的见解和看法,以培养我们的思维能力和表达能力。
不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。否则,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时,老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动,甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以,上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻“牛角尖”,始终保持思维的灵活性和听课的连续性。
第一,做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果,以便课后复习和指导作业。
第二,笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全,但不必照抄老师的原话,否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力,边听边积极思考,抓住重点,重新归纳,既省时,又省力,还能提高听课效果。
第三,笔记不要写得太密,要留有空白,以便课后补充和修正。
假期还是一个亲近亲人的好时间,主动和父母聊聊心事,帮父母做点儿家务,去老家看看久违的亲人……猪年到了,和谐规划,学习进步,一定要有过年的感觉哦,来年必然虎势巍巍,虎虎生风。
为让大家度过一个充实而有意义的假期,老师为同学们精心设计了“寒假学习菜单”。俗话说“凡事预则立,不预则废。”请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长密切关注,大力配合。
对于每一个初三学生来说,这个寒假,不仅是中考大战前休整的驿站,而且是调整心态、养精蓄锐、为打大战役做准备的加油站和补给站。学生可以对自己的作息适当地做一些调整,如读书、看电视、出游,与同学好友交流、聚会或上上网,用心感受亲情的温暖。另外,还可以进行适当的体育锻炼,张弛有度,使身心在寒假都得到调理。
中考既是一场智力竞争,又是一场心态较量。在考场上保持一种踏实沉稳的心态,对于正常发挥和最终的成败非常重要。要做到这一点,就需要在平日里不断磨炼。寒假是一个锻炼自己的好机会,可以通过定期定时模拟考试,训练自己的良好心态,增强自信心。
当然,凡事都要有个度。对初三学生来说,虽是假期,也不可给自己彻底“放假”。不能天天躺在床上睡大觉,不能无休止地玩,更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习,别忘了中考这个大目标。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑,“业精于勤,荒于嬉”,如果你白白浪费了一个假期的时间,即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。
寒假的到来也就意味着离中考只有四个月的时间了,所以每一天都显得特别宝贵,寒假正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整、自我巩固、自我提高的关键时刻。
“凡事预则立,不预则废。”要想提高复习效率,首先要制订一个符合自身实际的“假期复习计划”。制订计划应分两部分:一部分是复习内容的计划。复习内容要有针对性,找准薄弱环节,分清轻重缓急;另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面:一是假期整体时间的安排,比如,大年初一休息和家人团聚,初二串亲访友,初三下午约同学去踢球,其他时间用来学习等;二是每天的时间也要有具体安排,比如,早晨几点起床,晚上几点休息,上下午时间怎样利用等。专家提醒:一部分学生早晨不吃饭,睡到10点还不想起床,晚上到两三点还不休息。这样不好,人的生物钟是有规律的。一旦打乱,开学后很难适应正常的作息时间,这将直接影响下学期的复习。
老师在寒假一般会给学生提供针对性比较强的复习练习,并进行相关指导。对待寒假作业,无论从时间上还是做题方式上都要和考试一样,要限时完成。如有不懂或不会的地方,应先跳过去。对于跳过的题,若还有时间再通过翻阅课本或笔记本补上。复习过程中,还可以结合自己在第一轮复习中出现的问题,夯实基础,提高自己的综合学习能力。
寒假要保证每天有足够的学习时间。由于平时上课节奏很快,一些知识内容不少学生在平时根本就来不及补,也没有足够的时间消化,所以,更要充分利用寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期复习奠定坚实的基础。
语文寒假计划(实用17篇)篇七
寒假是整个高三的转折点,寒假对高三学生而言,是难得休闲放松休息的时候,但是也是为高考做最后准备的开端。我们告诉学生和家长们,不必憋着劲去学习,学校留下的作业已经够多了,我们只需要利用这些题和之前的期中—期末试卷,就能够很好的合理利用时间,既能够留下玩耍的时间,又能够确保备考效果。但是我们要怎么样合理利用寒假时间呢?寒假期间要做到以下几件事,就能确保第二学期进一步有所提升。
首先,以高考的角度看待问题。
一、试题的设置问题。
高考是选拔性考试,在命题上,很多基础分、中等难度的分数,往往要“转”一下才能弄清题意,这个过程导致学生容易丢分,一般高考命题存在以下体现“命题组专家”的手法:
1、概念混淆,导致误导学生走弯路。
2、知识搬家,将知识点换一种方式考察。
3、隐含知识点,如需要作一步推导、辅助线等。
4、知识再生,用陌生的概念来考察知识点,也就是好像不相关的话,但是却指出了知识点是什么。
5、多个知识点综合,其实只考察其中的一个或两个,其他的知识点是干扰用,试题表面一目了然,却容易出错。
二、试题的分布问题。
基础分、中等难度的分数并不是按照试卷的顺序出的,有可能将基础及中难部分放在难题的第一步、第二步,或者放在试卷的后半部分,尤其是文理综合卷,造成学生不敢下手或者没有时间下手导致丢分。同学们大量做题,却很少关注题目是怎么出的,因此寒假期间在做题时,多关注一下题目的考法,具体要怎么样才能形成我们所要的求解答案,也就是挖掘题型之间的共性,拿到题目后弄清题目的目的、缺失的条件,我们要用什么样的方式、什么知识点给缺失的条件补齐,这就是解题过程,本着带有思考和挖掘的方式做题,才能有所收获。
其次,对上学期做一个总结。
拿出试卷和本子,将薄弱的环节记下,将不会的题记下,将考试不会,但是平时会的题目所涉及的知识点记下,然后就能够根据自己的实际情况,稳住会的题型,重点拿下平时会,考试不会的题,将不会的题型押后,首先拿到应得的分数,竖立起信心。对学习方法也要做个总结,经过一学期的洗练,那块我学的方法不对?那块我学的对了?及时做一个调整。尤其是要以考试的角度去看待以往学习的过程,结合试卷,本着这个知识点能够考出什么?要考的时候该会如何出题?再拿出作业上的试题,看看是否有新的体会,这能帮助学生在备考过程中以分数为目的做一个转型。
再次,得失分析,抓住重点。
通过翻阅以往试卷、套题,那类题属于大家都可能做对,但是自己当时没有做对或者是犹豫了许久做对的题,因为这类题是大部分学生得失分的关键,是拉开分数差距的主要原因。这里要说一下,大部分学生竞争的对象不是尖子生,而是300分~600分范围左右学生之间的相互竞争,有些题分数比你低的多的会做,但是你却做不对,这说明暂时的分数并不代表高考的分数,大家的程度是差不多的。因此,大部分学生有可能做对的题就属于重点攻克的题,这类题集中分布在选择题、填空题及前面三道解答题。
这里粗略的分析了下寒假学生该做的三件事,就是学会读题、学会自我总结、学会抓分。这对下学期的整个规划指名了方向,合理的根据自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花费太多的时间,仅需要察看过去的试卷套题,以及通过做学校布置的作业就可做到。剩下的时间,该休息休息,该玩还是去玩吧。
接着就是下半学期的规划,学生能够总结,能寻找适合自己的做题方式,理清做题思路后,确保下学期初能够将自己认为能拿到的分全拿下,就完成了寒假的任务。第二学期伊始,重点攻克选择、填空、简单解答题。语文重点放在前面的单选、现代文阅读、古文(诗词)阅读上,有精力的训练下作文。英语放在单词的理解上,尤其是高中学过的45个介词,拿下介词等于拿下一半的单选、阅读、完型及写作。数学的重点放在各题型融汇贯通、挖掘解题共性上。理综放在理解分析上,尤其是物理力学各步骤地正确分析、电磁转换系统的受力分析;做化学题时始终联系元素周期表、官能团,将会简单的多,生物加强对固有名词的理解,就能抓住整个学科的核心。
最后在强调一点:站在考试的角度上去备考,这阶段我们要的是分数,一定要保持客观的特性去看待考题,千万不要拿着题目去联想,尤其是数学理综和英语,语文和文综注意客观审题,主观发散式的答题,就能确保该得的分数一分不丢。
语文寒假计划(实用17篇)篇八
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的或寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的练习;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
放假的一周内完成;第三周检查并改正错误;阅读课外读物不少于10本;完成老师布置的5篇;背诵完三字经和唐诗5首;预习下册课本,读课文,练字;每天晚上听30分钟。
3、数学课程计划
4、课程计划
自买的寒假作业做完,把原来的英语书和易安德英语书上的课文和单词读一读,早晨听听力。
1、随父母至少出去旅游一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每天看电视不超过2小时;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
语文寒假计划(实用17篇)篇九
寒假已经到来,作为一名小学生,合理规划好寒假的时间是非常必要的,以下是一份针对小学生寒假学习生活的寒假计划:
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺; 自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
每天坚持听英语磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并
独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体情况,灵活安排。
附:另一份寒假学习计划,欢迎比较。
小学生寒假学习计划
每天日程安排:
13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8. 学一首好歌....
9. 试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
语文寒假计划(实用17篇)篇十
不同的人,每个心理都有想象中的寒假,只是有的人将其明确例出自己的假期行动,做了一个计划,并从中追求其目标,自己想要得到的,而有的人则是虽有想法,却又总被层出不穷的各种借口所迷惑。在迷茫。看似忙碌却又一事无成中度过。
20xx年,有人说是世界末日,在我看来,它普通的像今天必须要吃饭一样。这一年,我的寒假,一如过去的暑假,将会精彩缤纷。
寒假第一重要大事:组织参与农村发展研究会的寒假“三下乡”社会实践活动。唯一觉得有点遗憾的是,在此之前,我没能参加农村发展研究会组织的任何一次下乡活动,尽管在农研会已经呆了三年的时间,但值得高兴的是今年寒假终于能如愿以偿了。依据我校校历,今年的返家时间是一月中旬,农研会下乡惯例时间保持在一周以内,在组成下乡团队之前,将会向全校招募志愿者,并通过面试确定下乡成员。这是十二月就必须确立好的,并进行为期一个月的下乡前集训以及相关节目排演。期末考试结束,将有带队老师带领下乡成员去下乡。此次农村发展研究会将去腾冲得到一个村子里面下乡,在到达下乡点之后,我们也有明确的工作安排,包括有纪律严明,吃饭问题由团队组织,首先与乡政府相关领导交流,在下乡点驻扎好,与当地村民交流,进行家访,进行具体项目调研(主要协助带队老师),与当地小学生交流,帮助村民做农活等,具体事项将依据当地实际情况而作适当调整。这是我寒假第一件事需要完成的。我绝对相信能又一次深刻的感受与体会到真正的团队精神,得到更多的知心朋友,这将是我人生道路上的又一宝贵财富。
寒假第二事。这件事虽为第二大事,但若想实现,得要依据云南社会科学院的科研项目而论的,若这个寒假社科院还招募调查员,我会努力争取机会,参与其中,回到本县或州上做相关问卷调研,这不仅是一个能够锻炼自己的机会,也是一个类似临时工的工作机会。这一切的实现终是依据社科院的工作安排,如若这一是想不能开展。将把第三件事提前,第三件事便是去找远在浙江的父母,和他们在一起过一个团圆年,这将是我去贵州调研后的第二次出省,对此,我也是极其期待的。可以去江南一带,虽说不是去繁华都市或风景名胜点旅游,但是能在那里见到父母,感受哪里的天气,人息,生活方式,也是一个不错的选择。
年过之后,将从浙江出发,去往湖南,找我的高中同学,保守估计时间为一周,算是另一种旅游,这是我们早就计划好的,这个学期要将其实现。回校后,将着手准备相关证书考试的东西,迎接新的学期。
语文寒假计划(实用17篇)篇十一
很多同学都对英语听力发憷,总觉得听力练习没提高,听来听去听不懂等等,其实听力的提高并非一日之功,建议大家从寒假开始,首先进行听写练习,提高自己的英语听力敏感度,开学后再开始制定四六级专属复习计划,以真题为材料,按题型进行训练。听写练习虽然花费的时间长,但对听力提高的作用非常大。
首先,听力能帮助我们纠正语音,在听纯正美音、英音听力的时候,我们可以纠正自己口语中的错误发音,熟悉英语口语中爆破音、连读、口音等特殊发音形式,使听力和口语互相促进。
其次,在听力练习的同学可以积累英文口语词汇表达,熟悉日常语境和英美文化背景,帮助我们在听到英文内容时能快速反应,猜出大致听力内容。
最后,在进行听写练习的时候,我们能不断积累新的词汇,了解它们的拼写、词义和使用方法,对于词汇量的提高也很有帮助。
提升听力的良药就是,推荐大家到沪江听写酷进行听写练习,这里有海量资料供你选择,也有负责任的听写酷小编进行答疑,更有志同道合的沪友一起学习交流。
第一步:精听。选择合适的听力主题,比如标准美音、bbc、历年真题等,坚持每天花半小时精听,不要间断。建议至少听三轮:第一轮:先完整地听一两遍材料,大致写出能听懂的内容。第二轮:再次反复听写,不断修改完善所听到的内容。第三轮:对照标准文本,对听错的内容和拼写有误的单词进行再次回顾,并将重点单词内容标注下来,作为听力笔记时常翻阅,加深记忆。
第二步:泛听。泛听的内容就不用局限于考试题型了。voa,英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语语言环境和不同的听力口音。
新四级考试中,既有长篇阅读,考察大家理解篇章或段落的主旨大意和重要细节的能力,又有仔细阅读,考察大家综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
阅读分值在四六级考试中所占比重极大,且不是三两天就能快速提高的,所以提早准备很有必要。寒假期间,建议大家做到以下几点:
如果大家面对浩瀚的外刊网站文章不知道如何选择,也可以来沪江英语翻译&阅读版块,这里有沪江小编精选的外刊文章翻译。建议争取每天自己先查看文章的英文部分,大致了解文章内容,再看看对照翻译,与自己的版本作对比。这样可以适应英文语言表达思维习惯,掌握英语阅读中的优秀句型表达,锻炼自己的英汉翻译能力,同时大量积累阅读词汇,巩固四六级语法知识。
其次,除了泛读外,也要,通过阅读-做题的形式,熟悉四六级阅读出题规律,掌握一定的解题技巧。大家可以选择20xx年以前的真题进行练习,把最近几年的真题留到考前模拟。
建议这个阶段的阅读过程分四步走:1、扫描题干,划出关键词。时间有限的话选项可以不看,用时越短越好。2、通读全文,抓住中心。3、仔细审题,返回原文。关键:定位。4、对比选项,斟酌答案。
四六级考试改革后,翻译题型占据整张试卷分值的15%,要求考生在30分钟时间内完成一个段落翻译,段落主题可能是历史、文化、经济、社会发展等。这样一来,对考生翻译水平的要求大大提高。20xx年12月四六级新题型首次考试中,不少考生被翻译难倒,考场上答不出来,无奈自创神翻译(点击查看四六级考试中国风神翻译),这样对成绩的影响是显而易见的。
翻译的提高是一个长期的过程,不仅需要过硬的英语行文组织能力,还要对中国传统文化有一定了解。建议大家寒假的学习从两个方面着手。
中国传统文化词汇一般都有约定俗成的英语对应词汇,提早背诵,考前复习才不会手忙脚乱。沪江网校开心词场中国传统文化词书精选220个传统文化词汇,涵盖中国传统的节日、习俗、饮食、娱乐等方方面面,是翻译复习的绝佳资料。
翻译不是做选择题,考场上随意勾选abc就行,如果平时没有一定的翻译量,考场上是无论如何都写不出来的。所以,可以多多收集中国传统文化、社会经济方面的资料,自己动笔翻译。翻译解题思路是:先仔细研读中文,把其划为语块,再将这些语块译成单词或短语,最后注意连接、修订!
不管刚开始多么艰难,不知道如何下手,也要坚持下去,慢慢地你会发现,自己看到一段材料,脑子里面就会有大致的翻译思路,写下来后再慢慢修正,译文就会越来越流畅了。
语文寒假计划(实用17篇)篇十二
一学期的学习匆匆而过,这一学期来,自己在学习上努力认真,在期末考试中取得了不错的成绩。这确实让我感到高兴,但是如果和过往的成绩相比起来,这次的考试在成绩上的进步还是太少了。俗话说“学习如逆水行舟,不进则退!”自己在学习上仅仅只是原地踏步,就已经是非常严重的倒退了!为了能更好的抓紧时间学习,我决定在这次的寒假期间好好的安排自己的学习计划,让自己能更有效率的利用假期的时间。在计划前我特地对自己进行了一番自我鉴定和总结,确认自己的情况后,并根据寒假的情况制定了如下的寒假学习计划:
1、巩固这一学期的所学,针对自己不懂的地方,不擅长的地方进行着重练习,稳固自己在这学期的所学。
2、增加自己的英语词汇量,英语写作能力,听力以及口语。相同,语文的写作我也有所欠缺,要好好的累积好词好句。
3、针对这次期末考试的考卷,对错题以及过去统计的错题进行反省和针对性突破并巩固好。
4、对下学期的学习进行提前的预习,并写下问题,标记不懂的地方。
5、完成寒假作业,以及众多练习题。
分开学习科目是不可取的,我决定将一天的时间规划好进行学习。
早晨,利用清醒的头脑进行背诵读写,提高自己的记忆;
中午,休息,适当午睡保证精神状态;
下午,进行对主课以外科目的学习,并在晚饭前完成这一天的作业量;
晚上,检查作业,回顾这一天的学习,并且完成日记,提高自己的写作能力。
减去过年的时间,其实寒假的时间非常的紧。自己作为初二的学生要好好的管理约束好自己,不能让自己随意的打乱计划,甚至不遵守计划,造成计划失败。尤其是对于每天的作业以及背诵,这些任务重在坚持,无论什么情况,这些任务都是不能推脱,不能给自己的偷懒找借口。
期末成绩发布后,我认识到自己在班上的成绩依旧不算很理想。所以,我更因该好好的`抓紧每一次学习的机会,让自己能在下学期提升上来!不仅仅是为了不输给别人,更是为了让自己在未来的时候后悔,我一定要努力的完成自己的学习!
语文寒假计划(实用17篇)篇十三
对于那些既无辅导班可上,又无辅导资料可以参考,并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同学,我们需要根据各学科的复习指导和自身情况制定寒假复习计划。
2.分析自己、查漏补缺。
学生复习中,一定要把握各科的复习节奏,无论是各科成绩比较均衡的学生,还是存在偏科现象的学生,都要保证每天把各科目都兼顾到。对于偏科学生,在保证其他科目复习时间的同时,可以额外“加码”。
3.关注外界、开阔视野。
学生可以把重点放在阅读上,假期是一个很好的阅读充电期,去充实知识,丰富见识。同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件,这对拓宽知识面、开阔写作视野很有帮助。
语文寒假计划(实用17篇)篇十四
1、首先,要充分利用白天的学习时间。
一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习。
脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习。
3、另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式:8-18。
意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事。
语文寒假计划(实用17篇)篇十五
时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。以为学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。
我打算好好的充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义。寒假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
1、每天坚持写日记。
2、预习下学期课文。
3、认真做完寒假作业。
1、多看课外书。
2、每天坚持背一首古诗。
3、上网或看报了解新闻时事。
1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。
2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)
3、自己的事情自己做。
计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。
语文寒假计划(实用17篇)篇十六
有相当一部分家长,总爱利用假期给孩子报各种兴趣班,根本停不下来。寒假短暂,家长要注意观察和通过亲子沟通来了解孩子对哪些项目更感兴趣,孩子明确表现出不愿意学的,家长就要放弃,以解放孩子受束缚和压抑的心。
其实寒假当中孩子的户外活动减少,加之农历新年的家庭团聚,这是一个很好的机会,可以通过平时的相处来理性、全面地理解孩子所需,真正关注他们的心理、情绪,只有让孩子在快乐中学习、活动、增长知识、感受爱意,才会使孩子真正度过一个欢乐祥和有意义的假期生活。
要激发孩子兴趣
如何让孩子在假期里以快乐的心情面对每一天,这是家长要重点考虑的。首先家长要放松自己的心态,把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开,从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来巧妙地激活孩子学习的兴趣,让孩子在轻松地娱乐后,按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。
要攻克薄弱环节
寒假毕竟不长,制定的学习目标不宜太大,复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多。寒假适宜重点攻克薄弱学科,或某学科中的重点内容。重点夯实基础知识,查漏补缺,为考试打好坚实的基础。
没有舍弃就没有收获,基础薄弱的考生要记住:弱就弱在基础上,所以寒假的学习要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素,比如信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。
语文寒假计划(实用17篇)篇十七
鲜红的分数刺痛了我的双眼,不忍直视却已成定局.这一次,我输得很彻底,大大的退步仿佛是在嘲讽自己是理科的渣渣,打击太大,承受太弱,顿时全无了心情.学习路上,也许是我慌乱了步伐,所以才落后了一大截,那么,这个寒假,我愿与时间赛跑,珍分夺秒,只为缩短差距,离自己的梦想更进一步.
1.早睡早起.放假的生物钟不应该乱了步伐,早睡早起,身体杠杠,学习才有精神.
2.多做家务.让劳累的母亲停下手中繁杂的活,好好休息,做自己力所能及的家务活.
3.关注新闻.新闻,无疑是作文素材的直接来源,也是关心时事的有效途径.
4.认真完成学校布置的寒假作业,好好复习学过的知识,整理好自己的错题笔记,争取在开学的那场大考中发挥自己的实力证明自己不是理科的渣渣.
5.做义工,献爱心.义工,高中学分的来源之一.多出去走走,见见外面的世界有多精彩,留意身边事,伸手献爱心,帮助他人.
6.多练英语听力,力争口语15分;多练语文作文,力争高分.
对于“目标”,毕淑敏是这样说:“目标是终极的代名词,它悬挂在人生的瀚海之中,你向它航行,却永远不会抵达.你的快乐就在这跋涉的过程中流淌,而并非把目标攫为己有.”一语惊醒梦中人,快乐原来是建立在追求目标的过程中,只要付出努力过,高中至少是无悔的.虽然,离奋斗目标还很远,但,我在一点一点的进步着,在不断的缩短与奋斗目标的距离.不管结果如何,我都愿意在寒冬暖阳下静享自己的青春年华.
一个人将全部身心安置在最好的状态,才能变成一缕柔纱,与千疮百孔的世界温暖相拥.无论这个世界对你怎样,都请一如既往的努力,勇敢,充满希望.
这个寒假,我愿与时间赛跑,即使很累.