课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇一
《青铜葵花》是著名的作家曹文轩的纯美小说系列之一，曾多次获得荣誉。
该书主要讲了：城市里有个女孩叫葵花，乡村里有个男孩叫青铜，一次偶然的机会，葵花来到乡村，并与青铜成为了情同兄妹的好朋友。他们也遇到过许多的麻烦，如蝗灾，家里的钱，米不够了等。但还是一起在这里快乐的生活，成长着。葵花十二岁那年，她要走了—回到她自己的城市里。他们依依不舍。葵花走后，青铜从此总是遥望着芦荡地尽头，遥望着葵花的住处……读完这本书，我发现里面写出了：面对苦难的生活，青铜与葵花用小孩子纯真的视觉感受大自然美丽的景色，感受父母给予的关爱，朋友之间的友情。
大麦地里的人为人善良，心灵手巧，不怕吃苦，能干许许多多的重活他们还把城里人称为“懂魔法的人”。城里人呢，他们能干，懂许多的知识，文化。都值得我们学习。
《青铜葵花》使我明白了我们应该敢于正视痛苦、尊敬痛苦的道理。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇二
带着轻快与喜悦的心情翻开了这本书，我知道我又重新踏上了心灵的洗涤之旅。
青铜是一个哑巴男孩，葵花是一个天真善良的城里女孩。一开始就知道他们应该在一起，就像命中注定一样。
似乎没有人去纠结为什么会有干校这个地方，也没有人去想大麦地的来源，一切都是那么自然，那么理所当然。爸爸是一个雕塑家，最著名的作品就是青铜葵花，天底下葵花算是最有灵性的植物，是有生命和意志的。它是太阳的孩子，将对太阳的热爱与忠贞发挥到了极致。爸爸觉得，这天底下，只有他最懂得葵花的性情和品质，以致后来，爸爸也是在追寻太阳，追寻葵花一样的执着中死去。爸爸的结局或许是最好的结局，为向日葵而生，也为向日葵而死。
当葵花坐到大麦地老榆树下，懵懂的，羞涩的模样让整个大麦地的人流露出喜爱与疼惜的情感。靠着心灵的触动，靠着直觉的选择，葵花跟青铜一家生活在一起，贫穷却幸福。但是苦难一层层压迫而来，并没有对这些善良的人们以温柔，苦难是每个时代的主题，越痛苦越坚持，因为黑暗过后必是光明。
最令人感动的是青铜与葵花的兄妹情，在一起的每个时刻无论做什么事情都很快乐，听风歌唱，捕虾逮鱼，就算静静地看着对方也能开心地笑出声来。青铜的倔强，受到委屈的不甘，对妹妹的爱护，对家庭的默默奉献都让人知道大麦地的哑巴是一个了不起的孩子。葵花是个懂事的孩子，却做了一件最傻的事情，把期末考试考砸。孩子的想法最是单纯，以为不去上学就可以剩下钱给奶奶看病，可是就是这样傻到极致的举动，让所有人都感动着。冰项链，三月蝗，芦花鞋，金茅草，一家人团结和睦，勇敢顽强，最简单、最平凡的家庭却透着一股倔强。
终于，葵花被城里人接走了，残忍的是，兄妹俩连最后一眼都没有看见。青铜对葵花的思念太深太深，而性格太过倔强，才会一直在草垛上遥望城市的方向。最后思念成疾，幻想到妹妹向自己跑来的景象。青铜用尽全身的力气喊了一声：“葵—————花”，只有路过的嘎鱼知道大麦地的哑巴会说话了，可是再大的呼唤声也唤不回葵花，只有葵花田里的向日葵依旧向着阳光奋力生长，一如当初的模样。
还有一点让我思考的是，葵花的命运为何掌握在市长的手里，大人不理解孩子，以为自己做的一切都是对的，甚至是理所当然。何来尊重？以自己的目光去定义，去看待，难道不是自以为是的表现？难道不是自大与无知的表现？甚至是虚荣的表现！
苦难，人性美，人性的虚弱，曹文轩想表现的是苦难，可是带给我们更多的体会，而“谁解其中味”一句话却让人不得不去再次品味书后的价值。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇三
初读《青铜葵花》是在小学五年级，仅仅听说这是曹文轩心爱的最新力作，我一口气读完了它。故事讲述了一个叫青铜的乡村男孩和一个叫葵花的乡村女孩，成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运将葵花召回城市，青铜从此常常遥望芦荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方……喜欢结尾是皆大欢喜的我，心中怅然，便把它放在了书架上，很少再去碰它。
去年寒假，我在家中无所事事，眼睛在书架上瞟来瞟去，或许是一种不可名状的缘分吧，我的目光投在了它的身上。“算了，算了，悲剧就悲剧吧，再看一次也无妨啊，权当消磨时光吧！”我百无聊赖地翻看起来。这一看，彻底改变了我对《青铜葵花》的看法，我深深地被书中那不沾任何尘埃的纯美所打动。
“正午的太阳，十分明亮。阳光下的葵花田静悄悄地泛着金光。无数的蜂蝶，在葵花田里飞翔着。青铜跳下牛背，扔掉缰绳，跑进了葵花田。稠密的葵花，使他只能看到很近的地方。他就不停地跑动着，直跑得呼哧呼哧的，满头大汗。他在葵花田的深处，看到了葵花。”
金色的阳光照在金色的葵花上，单纯而热烈，纯朴而壮阔，给人以强烈的视觉冲击，心中一怔，不禁想起了凡高的《向日葵》，那生在苦难中的花朵，却发出含着阳光气息的香味，使人感到温暖，使人陶醉，并使人精神振奋。
在葵花田的深处，青铜看见了葵花，那一个如仙子般纯洁而又俊俏的女孩，两腮通红，安静地侧卧在几株葵花之间的一小块空地上，她嘴角上翘着，安静地睡熟了。在梦里，她好似看见了她那因失足而落水的爸爸，就在这广袤的葵花地里。
老槐树下，葵花扎着鲜艳的红头绳，等待着大麦地人们的领养。谁都喜欢这闺女，但人们怕日后委屈了她，也就没敢领养。嘎鱼家想要领养她，青铜家也想要她，两家争执着，谁也不让谁。村长让葵花自己选择，在一片静穆中，葵花提起小竹篮，一步步向青铜家走去。在葵花心里，青铜家虽穷，嘎鱼家虽富，但她一点也不在乎，她在乎的，是青铜家对她的那一份浓浓的温情与宽容的接纳。
在码头边，白轮船要发动了。葵花站在码头上，紧紧地抓住妈妈的衣角，不愿离去，她怎么舍得离去呢？“夏天，她家就一顶蚊帐，全家人点几根莆棒子熏蚊子，把蚊帐留给了她。”“奶奶在世的时候，到了夏天，哪一夜不是用蒲扇给她扇风，直到把她的汗扇干了，自己才躺下睡的。”可是，这一切的一切，像场电影般，终究还是要过去的。在葵花朦胧的泪眼里，村长用脚蹬开了船头，船往水中埋了一下屁股，便离开了。葵花与家人离开了，与大麦地永远的离开了。葵花知道，青铜家是为了她好，他们何尝舍得她呢？她忘不了断不了的是青铜家最朴素最单纯的爱。
这就是爱，大爱，至爱，至高无上的爱。
在曹文轩的笔下，大麦地里充满着浓浓的人情味，嘎鱼、翠环、秋妮、爸爸、妈妈、奶奶、青狗……这些性格不同却充满着灵性的小人物，同样牵动着的我心弦。
乡村的景象是美的，但那在血缘之上的大爱情感最美。父亲时而暴躁时而温和的脾气是一种美，奶奶的慈祥是一种美，妈妈的善解人意也是美的，嘎鱼时而会耍耍小性子，想些坏主意的小脾气依旧是美的。在曹文轩的笔下，大麦地里的景是美的，人是美的，情亦是美的。
惟有这种美，才抵得上纯美境界。
纯美与大爱是整部作品的基调，而让当代人的心里产生一种震撼般的感悟才是整部作品的目的。
朋友们，请读一读《青铜葵花》吧。让我们一起体会那超越了《山楂树之恋》的纯美与大爱，感悟在作者心灵深处最朴实的情感吧。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇四
我从青铜葵花上明白了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！不能回避，勇于面对！就像葵花的奶奶生病了，葵花为了给奶奶筹钱，宁愿放弃自己读书，也要让奶奶好。
我觉得这本书最令我感人的点是：奶奶临死前把自己最心爱的手镯给了妈妈，告诉她：“等她（葵花）出嫁时，再给她。”奶奶就快要死了还想着葵花，如果是我就不会，自己最心爱的宝贝都会给别人，那自己多心疼啊！
我最想对葵花说：“葵花，你真是个好孩子，你能正视痛苦，尊敬痛苦！你可以勇于面对，你可以不回避，处处为别人着想！”
现在，我可以回答书里的：葵花还小，她不会去想象未来会有什么命运在等待着她、她与对岸的大麦地又会有什么联系。我现在就可以回答你。
啊！我爱青铜和葵花，爱你们的品质！
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇五
纯美的人间真情是什么？我读了《青铜葵花》这本书后，才提高了认识。
读了这本书我的感受非常深。一对干兄妹互相照应，互相安慰；青铜宁愿让葵花在自己背上看一晚上的马戏，也不愿回家；为了让妹妹有一条项链，把自己的小手冻得红红的，但还是为妹妹做了一条的冰项链；为了不让城里人把葵花带走，青铜陪葵花一同躲到了船上。
这本书让我彻底明白了什么才是真正的纯美的人间真情。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇六
城市女孩跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫，同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水，蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字--“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！
由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了我们在面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗？欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魄。是力，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇七
这本书主要讲的是主人公葵花下乡与爸爸劳动。但爸爸不幸死去，葵花便留在了另外一个主人公青铜的家中，历尽千辛万苦、穷困不看的生活，最终不舍得离开青铜家，被城里人接回了家的故事。
青铜与葵花都是不幸之人：青铜哑、葵花孤。二难合一，则为更大不幸。不幸是苦难，苦难就是不幸。这就是大自然和人生的真实写照。
不幸与苦难，是对锋利之刀，切割刺痛其掌握范围内的人。我们每时每刻都能感受到不幸和苦难的重量与气息。这样人生，众人逃之。也有逃之不得之人。其乃青、葵二人。
天灾人祸，谁能免除？葵花父不幸死于河中、三月蝗食庄家、看戏被人打、人害青家地、后又牛、奶先后亡……不幸之事数不胜数。
温馨可亲之事当然也有：葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、纸灯笼……。
写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；写美——大美，将没写到极致：写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇八
温暖的芦花鞋，明亮的纸灯笼……这些东西见证了一段令人感叹的故事，属于青铜和葵花的故事。《青铜葵花》这本书主要讲述了在大麦地村里，孤儿葵花被青铜一家收养，他们虽历经天灾人祸，却在苦难之下乐观成长的故事。
“青铜手里提着纸灯笼。纸灯笼的亮光既照着奶奶坟上的新土，也照着他们脸上风吹干了的泪痕。”这句话写的是青铜和葵花在经历失去奶奶的痛苦之后的情形。失去了最疼爱他们的奶奶，他们默默地守了一夜之后，继续坚强乐观地面对生活。
在享乐主义泛滥的今天，《青铜葵花》无疑是一种不同的声音。以前的我常常想：人这一生这么短暂，不好好享乐怎么行？看了这本书后，我改变了想法：人的一生中难免会经历一些磨难，可能是天灾，也可能是人祸。面对磨难，你当然可以选择抱怨，但这只会让你越来越厌烦生活。青铜和葵花虽然遭遇了极多的苦难，但他们没有选择抱怨，而是积极地面对生活给予他们的磨难，用乐观的态度去无限稀释不幸，痛苦并快乐着。
《青铜葵花》不仅仅教给了人们该如何面对不幸，更教给了人们如何从痛苦中感受到快乐，汲取到能量。
青铜和葵花面对的苦难，是家庭的贫困，是生离死别的痛苦，而他们却能从痛苦中乐观坚强的成长；反观生活中，我们所谓的“磨难”无非就是没考好，所谓的“痛苦”不过就是受了批评，而我们却抱怨着生活，抱怨着这个世界，这样只会让自己陷入无穷的自卑和绝望中。青铜和葵花，他们不仅诠释了痛苦，更诠释了幸福。
人这一生，难免会遇到一些过不去的坎儿，不要去抱怨生活，这是无济于事的，反而只会让自己更加厌烦周围的一切；以乐观的心态对待生活，你会发现，其实，痛苦也是一种天赐的幸福！
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇九
感受到了作家把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。
一对亲如亲兄妹的青铜和是葵花那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作家把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
我们可以象青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十一
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在欢乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。在一个异常的机缘，让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一齐生活，一齐长大，一齐读书。但在12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜，一个不会说话的他，在芦苇的尽头，在女孩消失的地方，竟大声的说出了女孩的名字：“葵——花！”
这本书写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；爱——至爱，将爱写的充满生机与情意。它告诉了我们：苦难是不可避免的。它包括了自然灾害、人类的野蛮本性等。我们每一天都在目睹着与耳闻着这些苦难。
我们难道还会以为世界就仅有欢乐与幸福吗？其实这些又算得了什么？那些零星的、琐碎的却又无边无际、无所不在的心灵痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的一生写照。
我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾说：“我们应当正视痛苦，尊重痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，并且都是圣者。她们锻炼人类开展的伟大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
是啊，每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十二
《青铜葵花》的作者是曹文轩，他写得十分感人，一件件令人意想不到的事情，在大麦地发生：被嘎鱼的鸭群袭击的茨菰田；在寒冷的冬天卖芦花鞋的青铜；葵花为了奶奶的病没有钱治疗而特意把试卷考砸，说自己不喜欢上学，学费就可以给奶奶治病等等。一件件能让你吃惊的故事将会在你心中流下眼泪。
这本书讲述了一个城里的小姑娘葵花来到大麦地的青铜家生活的故事。
生活并不宽裕，过着平穷的生活，但是每一天都充满了欢乐，充满了幸福。葵花是领养的，青铜是哑巴，但是他却像是正真的葵花的哥哥一样，爱着葵花，保护着葵花，无论什么事都为葵花着想。葵花似乎也与哥哥心有灵犀，青铜是一个绝顶的哑巴，也是一个行为十分古怪的哑巴，至今为止，只有他的奶奶能清楚他的意思，但葵花居然也能清楚，这真令人不敢相信。虽然葵花是领养的，但却像一家人一样，跟血缘没有任何关系，家中的每一个人都爱着对方，相信着对方。与我相比，我的生活与葵花天差地别，而我却生在福中不知福。葵花有一次还为了治好奶奶的病独自一人去摘银杏果，赚到的钱给奶奶治病，这是多么感人啊！
但我却从未赚过钱，是爸爸妈妈给予了我一切。
葵花是一个会体谅人，读书成绩十分优秀的人，葵花能上学是青铜家好不容易凑出来的钱，既然葵花能上学，那青铜就不能上学，虽然他是那么渴望上学，但是他还是把机会让给了妹妹。多么好的一个哥哥啊！他渴望上学，而我过着惬意的生活，不想上学，但读了这本书后，我深受启发，这世上还有许多平穷的孩子不能读书，而我要把他们的份加上一起努力，能为国家出一份力。
青铜变为哑巴是因为他小时候亲眼目睹了一场在大麦地的火灾，于是便失去了声音，而葵花却引发了奇迹：
当葵花被城里人接回去后，青铜就一直等着葵花回来。
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十三
在我的记忆里给我留下最深的一本书是《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个善良、聪明、健壮又懂事的小伙子；女孩叫葵花，与青铜一样有着良好的品格，是一个可爱的小姑娘。
一个特别的机缘，让变成了孤儿的城里孩子葵花与乡下男孩子青铜相遇，变成了一对兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长，一块学习，一块玩耍。虽然因贫困经历了许许多多的大苦难，却仍在风里雨里茁壮成长着。他们虽非亲生兄妹，感情却胜过兄妹，永远都亲密无间。
可在十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，本来生龙活虎的青铜就一直守望在大河边，看着葵花所在的地方。
他们给我带来的感想是：凡能体味他们的'故事才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。这大概就是给我们留下的感觉吧。
我们要学会体会这种感觉。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十四
《青铜葵花》，一本由纯真的童年、无尽的痛苦写成的书，这是以青铜、葵花为主人公，讲述了一个土生土长的农村男孩和一个真真正正的城市女孩一起成长的历程。
成长，有欢乐、有悲伤，作品里写出了一种苦难，一个农村男孩的苦难；写出了大美，一个城市女孩的“美丽”；写挚爱，青铜葵花，一对兄妹相称、亲密无间的朋友。
苦难：青铜是一个农村男孩，而且他是一个哑巴。在葵花出现之前，他一直觉得世上只有自己最孤独，心里有一种莫名其妙的自卑感。孤独，是一种痛苦，孤身一人，犹如一颗明星在漫漫长夜里不闻不问，一切都寂静的可怕，而在星空中，群星闪耀着光芒，一起在无忧无虑的生活中度过一个个美好的时光。声音哑了，十分痛苦，但这并不可怕，自己的毅力和信念不能丧失，只要通过自己的努力，什么困难都可以克服。
大美：葵花是一个城市女孩，在遇见青铜之后，变得越来越活泼，从前默默无言的她，现在已经变得十分乐观开朗，葵花爸爸是一个画家，很少离开自己宝贵的画室，因此葵花十分孤独，在后来，葵花也明白了爸爸的苦心，这也许就是大美。人外美之小美，人内美之大美，美之至极，是爱。大美，是能将心比心，谅解别人，宽容他人，人们在生活中，才能平平安安、受益终身。
挚爱：青铜葵花一起生活了几年，一起长大，一起玩耍，是一对亲密无间的朋友，虽然青铜在无声的世界里玩耍，就这样，都一起长大了……在葵花十二岁那年，葵花被召回了他的城市，青铜一直在芦荡边遥望尽头，遥望着葵花所在的城市……爱，是一种充满生机与情感的'品质。这一对“兄妹”不亦乐乎，在割舍的时候，中间有一条分不开的绳子，这就是情谊，就是挚爱。在芦荡中，爱洒满了一切，那溪流就是流淌着的挚爱。
痛苦，让我们学会了坚强，青铜就是因为坚强，青铜就是因为坚强，才克服了自己哑巴的困难，最后才克服了自己，奇迹般地已经在不知不觉中降临了，现在的青铜竟然能自己说话了。
痛苦，带给人悲伤，带给人悲伤，但它能让人励志，只有你努力去征服了它，它才会让你受益终身。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十五
我最喜欢读的一本书就是《青铜葵花》了，它让我十分感动，对书中的每个人物都有一种说不出来的感受。
作者在书中将苦难写得深刻，将美写到极致，将爱写得充满生机与情意，在用心体会人生。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写宛如一股温暖轻柔的春风，吹进我的心房，令我不得不沉醉于此。
葵花是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加；为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差；为了让哥哥在别人的面前自信起来、抬起头来，用各种办法教她的哑巴哥哥写字。每当读到这些情节，我都会情不自禁地流下感动的泪水。葵花的这种坚强与乐观，真是值得我们学习。的确，快乐固然可贵，但痛苦更是可敬的，我们应当正视痛苦，正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”。痛苦会锻炼我们，使我们更加成熟。
通过读这本书，我感受到坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志。我也被那时候人与人之间的纯朴感情而感动——这就是曹文轩纯美的文学世界。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十六
这学期，我和爷爷一起在校图书馆借了一本书，书名叫《青铜葵花》。
这本书的作者是曹文轩。这本书主要讲的是葵花小朋友。一开始她在城里读书，母亲早逝，她爸爸很喜欢画葵花，因为葵花总是向着太阳。
有一次，葵花的爸爸在船上画葵花，不巧来了一阵龙卷风，刚好经过船头，把他的画卷飞了。风停了，画正好落在船前面，更奇怪的是所有的画儿都是正面朝上，组成了一片“葵花丛”。他伸手捞着离他最近的葵花画，可一不小心，身体向前倾倒，人掉进了河里，沉入了水底。
葵花的父母都身亡了，只留下了孤单单的葵花一人。
有一次，干校的阿姨们带着葵花来到大麦地村，希望能够有一户好心的人家领养葵花。
在大麦地村，有两户人家愿意领养葵花。一户是嘎鱼家，另一户是青铜家。村长问葵花愿意到哪一户，她走向了青铜那边。于是，葵花成了青铜家里的人。青铜成了哥哥，葵花成了妹妹。他们之间发生了一次又一次非常感人的故事。
可是好景不长，葵花在大麦地村的第四年，原来葵花居住的那个城里来了一群人，说要把她接走，给她安排到城里最好的学校学习，安排最好的住处居住。还说，在每学期寒假时，葵花还是可以到大麦地村来玩。于是，葵花就回到了她原来的那座城市。
我很喜欢读这本书，因为这本书里有许多好词好句吸引着我，书中对人物外貌、神态、语言、心理活动的描写，非常的细腻传神；对景物的描写也是非常的独到，使我们看了这本书后，脑海里就仿佛浮现出大麦地村的农村景象。
另外值得一提的是，这本书通过主人公葵花的成长经历的描写，也告诉我们了许多的做人道理，人要活得有尊严，人要活得有上进心，人要知道感恩，知恩图报。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十七
《青铜葵花》是作家曹文轩的一部纯美小说。书中主人公哥哥青铜是一个懂事、刚强的哑巴男孩，妹妹葵花是一个漂亮、善良而且聪明的孤儿女孩。因为葵花爸爸的意外溺亡，这两个原本没有血缘关系的孩子成为了一家人。
书中虽然青铜一家生活穷困，但在艰难的岁月中，仍然用大爱呵护着葵花的成长。为了让葵花能安心上学，聪明的青铜用瓦罐使葵花必定能摸到红银杏。而葵花为了青铜不被人看不起，坚持要教青铜读书认字。奶奶劳累病倒了，懂事的葵花为了给奶奶治病跟着船去江南捡银杏卖钱。葵花被接走了，青铜因为思念妹妹葵花，终于克服了童年的阴影而喊出了葵花的名字。
“苦难或许不能避免，但爱却可以让苦难变的甜蜜！”无疑，葵花是幸运，因为她遇到了一个温暖的家，一个温暖的大麦地。但最让我感动的是葵花的感恩之心，在被呵护、被爱的同时，葵花也用自己的善良和纯真回报着爱她的家人。
爱是无私，爱是奉献的，但在当下这个物欲横流的社会，我们不能单讲奉献，还要懂得感恩。当看到扶摔倒的老爷爷反被讹诈的新闻霸屏的时候，当看到被资助贫困地区的孩子索取现金和苹果手机新闻的时候，我们只能感动无奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，当涌泉相报！”，所以我觉得爱还应当懂得感恩，懂得回报。
作者的文笔虽然看似平平淡淡，读来却让人荡气回肠，热泪盈眶，大抵就是因为作者写的是大爱、至爱，将爱写得充满生机与情意。
课外阅读青铜葵花读书笔记（专业18篇）篇十八
《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花，从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从城里搬到了大麦地。在那里，她认识了两个男孩。
一天，葵花走在大麦地的小路上，遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她，让葵花很尴尬。一次，葵花爬上了一艘小船。这艘船没桨，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪儿去了。这时，葵花看见了一个小男孩，牵着牛朝她走来。他把船系在牛的角上，带她过了河。
葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花，可一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中。爸爸想捡离的最近的画，谁知那小船一翻，爸爸掉进了水中。
从此，爸爸再也没上来。
葵花失去爸爸后，村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人。最后认定的两家是青铜家和嘎鱼家。看到两家人争得不可开交，最终葵花选择了青铜一家。
青铜家很穷。不知为什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴，青铜是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了亲生父亲，最亲的人恐怕就是青铜了。
从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。从此，青铜全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子打得屁滚尿流，他都尽了一份心给葵花。大概，在葵花眼中，他是天底下最好的哥哥。
《青铜葵花》这本书里的情感丰富多彩，有乡情、友情等，但最多的还是亲情。爸爸为了葵花，费了不少心血;奶奶为了葵花，生病去世了;哥哥青铜为了她，受了不少苦。
亲情，是全家人的情。亲情，是《青铜葵花》这本书里最动人的情。