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想象和童话的区别（汇总17篇）篇一
我想养一只龙猫。
这件事情我早就想好了，自从看了宫崎峻的《龙猫》后，我想得到龙猫的欲望更强烈了。
“龙猫是南美洲栗鼠，爱干净，最后一只皇帝龙猫的标本在德国，现普遍的是长尾龙猫……”“龙猫是哺乳纲啮齿目豪猪亚目美洲栗鼠科”。
“小浅，快过来吃晚饭啦!”妈妈的喊声从厨房里飞出来，打断了我的思绪。
“哦，来了!”我有些不耐烦地答应着，从床上爬下来，放下那本《动物百科》，走进厨房帮妈妈端菜盛饭。饭桌上，菜和饭的热气慢慢升腾，它们舔着我的脸，我心不在焉地扒着饭，想着我的龙猫，妈妈发现了我的异常，便问：“怎么了，有什么心事吗?怎么连你喜欢吃的蘑菇炒肉都没吃几口啊?”
“……我……”早就想好的话不知道为什么一到嘴边，话都飞不见了。
“有什么话想说就说，憋在心里谁能猜出个所以然来?”妈妈直视着我的眼睛。
我鼓起勇气，用试探的语气说：“爸、妈，我想养一只龙猫，可以吗?”
我声音小小的，因为我觉得养龙猫是件不可能的事情，连我家现在养的大狗赛克还是我求了他们好久，他们才勉强答应的，而且还面临随时送人的危险。
从前，有一家富人，在这个家里面，有老鼠一家，它们过着无忧无虑的生活，鼠爸爸每天早出晚归的工作(也就是每天偷东西)，鼠妈妈每天在家里照顾小老鼠，小老鼠呢?就只好被爸爸妈妈约束着，这个不让干，那个不让干，所以到了十五岁那年，小老鼠也不会洗袜子。
可是，好景不长，这家的主人买来了一只猫，用来抓老鼠。鼠爸爸现在在工作的时候，都要处处小心，弄不好就有生命危险，有一次，鼠爸爸不小心踩上了这只猫的脸，这只猫大发雷霆，猛追鼠爸爸，幸好，他的家就在旁边，要不，鼠爸爸就成为猫的盘中餐了。
有一天，鼠妈妈和鼠爸爸要看望奶奶，让小老鼠一个人留在家里。小老鼠在家里，用妈妈的化妆品在墙上乱画，过了一会儿，小老鼠的肚子饿了，他走进厨房，看了看有没有东西吃，结果，厨房里空空如也，这时，他才想起，昨天是他的生日，把所有的东西都吃光了，看来，他现在只能去偷东西去，但是，又不敢去，于是，他拿出一个硬币，喃喃自语地说：“正面就是我去，反面就是我不去”结果，是正面，他看见了，摇摇头，大声说：“不算，不算，这个不算”说着，他就转了一下硬币，结果，还是正面，小老鼠见了，垂头丧气的说：“看来我真的要去偷食物”说完，就走到了爸爸的卧室，东找西翻，看看有没有鼠爸爸写的《偷食物100招》，忽然，小老鼠大喊一声：“我找到了”说着，就翻开这本书，努力把书里的内容都记下来，过了一会儿，小老鼠全记下了，就从家里一步一步的走到冰箱那里，正当他以为成功了的时候，忽然，他的背后出现一只猫，阴森森的说：“当我的盘中餐吧!”说完，就一口咬下去，把小老鼠咬死了。
当鼠爸爸和鼠妈妈回来的时候，知道了这件事，伤痛欲绝。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇二
“今天来讲双宾和复合宾的区别，咱们先来看看两个例子：[callmelily]这是复合宾；[givemeabook]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊？你丫还真能笑！余斌，你起来！”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴！“你说一下，什么是双宾，什么是复合宾？”无语。“两个宾语是什么？”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩！你瞧我这张嘴哟，哪是三宾啊？两个宾语是双宾，三个宾语留下一个所以是“余斌”了，是不是？”那块人笑得快撒手人寰了，与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸，想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上，老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌，你起来！”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜，拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊！？刚走了余斌，又来了个吴宜斌。”“老师，我知道！”没等“极不标准”老师发问，吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾，三个宾语是“余斌”，一个宾语就是“吴宜斌”！”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼：“报告完毕”！”这回，连“极不标准老师都笑的像癫子一样，手脚乱颤。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇三
一年中，我们中国人要过很多大大小小的节假日。除了春节、端午、中秋等重要的传统节日以外，年轻人还喜欢过圣诞节、万圣节等等来至西方世界里的节假日。留给小孩子的就太少太少了，唯一的一个儿童节也多半会被烦人的功课占领着。你是不是也从来没有为那个儿童节开心过呢？因此，我想设定一个属于小朋友们的自己的节日——童话节。
我的童话节一定会设在暑假里的任意一天。在这一天，所有的小朋友们都可以痛痛快快的玩上一整天。没有父母的管束，也没有没完没了的作业，有的只有数不尽的快乐。在童话节里，我们可以尽情的走进大街小巷，扮演童话里的仙子和怪兽，扮演公主与小矮人……总之是你想演谁就演谁。你还可以跟童话故事里的大灰狼做朋友或者代替猎人惩治那些坏东西；更可以改写童话故事。也可以自己编童话自己演……因为只有我们才是童话故事的主人。
如果我的童话节真有实现的可能，请你也到这里来，陪我一起做这个有关童话的梦吧！
想象和童话的区别（汇总17篇）篇四
我们的七彩娃最后还是逃过了这一劫，你们想听故事吗？那就赶快竖起小耳朵吧！
上个星期六，爸爸妈妈去上班了，七彩娃一个人在家实在太闷了，就跑到楼下玩。他一边走一边哼着小曲儿。突然，只听“哎呀”一声，七彩娃被一个小东西绊了一个跟头。“好痛啊！是谁这么不长眼呀？把我绊了一个跟头！”七彩娃生气地说。再仔细一看，原来是一枝小兔子钢笔。这枝钢笔全身是淡蓝色的，上面刻着精巧又美丽的兔子花纹。兔子花纹是七彩色的，并散发出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝钢笔呀！”七彩娃惊叹地说。突然，一个意想不到的事情发生了，“谢谢夸奖！我的名字叫自动签名笔。只要把签名人的指纹输入我的程序里面，进行确认之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”钢笔竟然说话了。这真是一枝神奇的笔呀！
此时，看着这张让人头疼的试卷，七彩娃又想到了那枝笔。于是他从抽屉里拿出这枝笔，并试着按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，结果却让七彩娃十分失望，试卷上并没有出现家长的签名。“怎么会这样呢？”七彩娃十分沮丧地说。这时，钢笔又发出了奇妙的声音：“不怪我哦！你没有把签名人的指纹输入到我的程序中，我是签不出名字的。”七彩娃拍了一下脑袋，说：“哎呀！我怎么把这事儿给忘了？”
可是，怎样才能得到爸爸的指纹呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一个好主意从他脑子里蹦了出来。晚上，爸爸下班回来，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容满面地对爸爸说：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神儿！”爸爸见七彩娃今天这么懂事，亲手给自己泡咖啡，十分高兴，就一饮而尽，然后进书房继续工作了。
“哦！我终于拿到指纹了，爸爸的指纹就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激动地说。他高兴地拿着杯子对着钢笔进行了指纹确认……后面的结果正如开头所说的那样，七彩娃终于逃过了这一劫！
想象和童话的区别（汇总17篇）篇五
在一个幼儿园里，有许多架木马。其中有一架木马已经很旧了。小朋友们都不愿意再玩它。小木马被小朋友们冷落了，非常伤心。
有一天，扫地的张爷爷正在扫地，突然听见小木马开口说话了：“老爷爷，您上来坐一会儿吧！”张爷爷想：我这么大的年纪了，还玩小孩子玩的玩具。可张爷爷看小木马哀求着，就坐了上去。张爷爷一坐上木马就变成了小胳膊小腿的小男孩了，从木马上一下来又变成了白胡子一大把的.老爷爷了。张爷爷觉得太神奇了，就把小木马买了下来，送给敬老院的爷爷奶奶们玩，让每个人都变五分钟的小朋友。
敬老院外的老人知道了，都到那里去排队等候，连晚上也有人排队呢！小木马可高兴了，因。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇六
小猴发明了一台电脑，它邀请了自己的朋友们、来他家玩电脑，小伙伴们很快就来到了、小猴子的`家，不过小动物们都想第一个玩电脑。
小猴子说这是我的电脑，所以我是第一个玩，每天小伙伴们都来小猴子家玩电脑、时间长了，小猴子觉得每玩一次，都要等几个小时，这是我的电脑，于是小猴子就把小伙伴们、全都赶了出去，就这样小猴子、每天都在玩电脑，结果时间长了，渐渐的看不见东西了。
小猴后悔当时自己太自私了，现在自己眼睛看不见了，朋友也没了，再也没有朋友和自己玩了。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇七
从前，森林里住着一只小蜗牛，名叫闪电，他其实并没有跑得像闪电那么快，这不过是他的.愿望罢了。
一天，闪电来到了颠倒国，里面住着一个魔法师，他能把事物的特征颠倒。对于他来说这里跟天堂就没区别，因为他马上就能实现他的愿望啦。他找到了魔法师，魔法师就把闪电变得健步如飞，一眨眼间，闪电就跑回了他的家，这才是真正的闪电嘛！真是名副其实。
闪电报名参加了第一百二十七届森林运动会的跑步比赛，猎豹也报名参加了比赛，他已经得了一百二十六次冠军了，非常骄傲。一开始，猎豹很瞧不起闪电，闪电说：“谁是冠军，比了才知道。”比赛一开始，闪电背起小壳、竖起触角、鼓起肚皮，呲溜一下，就把猎豹远远地甩在了后面，飞速冲向了终点！最后闪电赢得了冠军，破了世界纪录！
一天，闪电看见大象外卖小哥卡卡在送外卖，可是外卖太多，距离太长，有的要送到山上、有的要送到河对岸，送完恐怕要到明天了！于是，闪电就利用自己的速度优势，帮助卡卡很快送完了外卖。卡卡非常感动，从此他们成为了好朋友。
有一天，闪电和卡卡一起去散步，他们走到一条小河边，突然，水面上蹦出一条小鱼，闪电赶紧跑过去看，卡卡觉得很奇怪，就问：“闪电，不就是一条小鱼嘛，有什么好看的？”闪电也觉得很奇怪：“这么漂亮的鱼，难道不值得欣赏吗？”卡卡觉得更奇怪了，说：“那可是森林里最普通的鱼之一了，你在森林里生活了这么久了，不会这都不知道吧？”原来，闪电每天都走得非常快，就从来没有时间欣赏风景，忽视了身边很多美好的事情。闪电觉得很遗憾，于是他就到了颠倒国，让魔法师把自己变得跟以前一样慢了。
从此，闪电就再也没有去过他“以前的天堂”，“闪电”也再不是他的梦想，他只想做一只普普通通的、慢吞吞的蜗牛。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇八
小狗是森林的发明家，他发明了许多好玩的东西。
有一天小狗发明了一台游戏机，他邀请朋友们来小狗家玩小狗发明的游戏机，玩着玩知道了告别的时候，小狗说：明天再来我家玩游戏机，大家都高兴的说好。
到了第二天，大家早早的来到小狗家玩小狗的游戏机，有一个下午大狼又来捕猎了，小狗和所有动物，大家都没有找到他，当走到小狗家看到了许多动物，大狼要去开门小猴说大狼来了快跑啊！小狗说大家不要慌，小狗拿出他的发明他的发明，叫捕狼枪，小狗给了所有小动物一把捕狼枪，小狗说大狼已经来我们就来瞄准它，当激战了一番，大狼被小狗它们打的.灰溜溜的跑了。
那小狗带大家把大狼除掉了，从此大家很崇拜小狗，也过上了一个美好的生活。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇九
童话没有黑暗。
世界没有阴谋。
——题记。
童话是一个女孩，一个与海伦.凯勒的命运相似的女孩。
一
我的闯入宛若一缕阳光照射到了童话那黑暗的心田。一个盲孩子，最需要的是关爱，一种出自内心的关爱，要像一个宝贝一样对待她，呵护她，珍惜她，爱护她，不要让她的心灵受到任何创伤。童话像被大石头压住的竹笋，一天天抬起头来，看到了蔚蓝的天空。
二
眼睛瞎了，可是还有手，还有耳朵，还有触觉，还有听觉！在花园里，童话凭着双手去触摸花草树木，触摸蝴蝶全是鳞粉的翅膀……凭着耳朵去听大自然的多种声音：听蛐蛐的个人演唱会，听知了的个人朗诵会……只要有一双手、一双耳朵，就为盲人开启了另一扇窗户。
或许是名字的原因吧。童话1岁会说话，3岁会背诗，四岁就会“读”书。所谓的“读”就是让我们念给她听，而童话就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童话只“读”童话书，其他的一概不“读”。只要她沉醉在童话书里，任何人别想叫起她。
童话书将她带入了另一个世界，这个世界没有黑暗，没有阴谋，没有诡计，只有纯真与童心。在那个世界里充满了欢声笑语，充满了真善美。童话深深着迷于这个世界。
一有空，童话就来叫我，听她的口头作文，而我则用笔将她的口头作文写在纸上。然而童话的家人却不赞成我们的做法，认为写作文和看书纯粹是消耗生命、浪费时间！童话好像给他们说，童话的世界是一个最珍贵的地方，一个充满着真善美与纯真童心的地方，一个充满着高尚情感的地方！
三
在凛冽的朔风中，12岁的她住进了医院——童话要做手术。手术完成后，童话的眼睛缠上了厚厚的纱布。她在病房里徘徊，时不时抚摸一下随身带着的《安徒生童话》——童话最爱的书。
一天，童话忍不住问我：“凌轩，我的眼睛真的能看见了吗？”
“是真的，你会看见的。”
四
瘦弱的童话面对阳光坐下，天上苍白的太阳将她的脸映得像一张透明的薄膜。护士缓缓揭下纱布。童话的眸是那样明亮！使她苍白的脸感到略微红润；在刘海的衬托下，那明亮的眸子越发的乌黑！
“凌轩，”童话紧紧抱住我，“我真的能看见了！真的！”余音缭绕在医院上空。
她的目光告诉我：童话没有黑暗。
我的眼神告诉她：世界没有阴谋！
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十
看望小熊:小熊生病了，整天躺在床上，难受极了。
“叮咚，叮咚”门铃响了。
“来了，来了”熊妈妈一边说，一边连忙去开门。原来是小熊的小伙伴们来了。
“请进，请进。”熊妈妈将小伙伴让进屋。
“听说小熊病了，我们特地来看望他。”小伙伴们说。
熊妈妈把小伙伴们领到小熊的房间，就去准备水果了。
小鹿说：“小熊，这是我送你的鲜花，祝你早日康复！”说完就将一束鲜花放在床头。
“这是我送你的红萝卜，希望你多休息，早日康复。”小白免说着就把一个大萝卜放在桌上。
“这几天你没和我们一起玩，可想死我们了！”小猴说：“这是我送你的桃子，祝你早日康复。”
“谢谢你们！”小熊感动地说：“你们真是我的好朋友。我一定好好养病争取能早日和你们一起玩。”
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十一
一、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
二、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
三、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要
四、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
五、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
六、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
七、语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
八、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
九、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
十、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
十一、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
十二、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
十三、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
十四、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
十五、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
十六、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
十七、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
十八、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
十九、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的效果。文章选材新颖激起读者读下去的欲望
二十、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十二
《格林童话》在开头总是会以“从前········”这样的方式开头，《白雪公主》开头就是“从前，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿。”
但是《安徒生童话》就没有这样的固定模式，而是叙述现在发生的事件，《卖火柴的小女孩》开头是“天冷极了，下着雪，天又快黑了。”直接进入故事。
《格林童话》的结尾总会是大团圆的结局，“从此以后，他们过着幸福的生活。”《白雪公主》的结尾是:白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一起。”《安徒生童话》则不是，《卖火柴的小女孩》的结局是小女孩最终在平安夜死了。
2、形象角度。
《格林童话》中的形象善恶泾渭分明，善就是善，恶就是恶，不存在中和，而且是以对立的方式描绘出了一个个清晰而又纯净的世界。在故事中，坏人总是以失败告终，采用这种极端和对立的方式来呈现善与恶的斗争，最终传达抑恶扬善的主题。《白雪公主》中白雪公主是美丽与善良的化身，而她的继母，那个经常对着魔镜问谁是世界上最美丽的人的那位皇后，虽然不丑陋，但是她的心地不好，在得知白雪公主比她美丽之后居然想到要把她杀死。总之，《格林童话》以这种善恶，美丑，真伪截然对立的方式，来凸显出主题，描绘出一个又一个爱憎分明，清晰而又纯净的世界。表达了对人世间美好品质的歌颂。
但是在《安徒生童话》中，主题并不总是以对比的方式凸显出来。美并不全用丑来烘托，善并不全用恶来反衬，真并不全是有伪与之对立。在安徒生的童话中，有了一种更加独特的前人很少用到的方式来表现主题，那就是故事的悲剧性。《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩仅靠一只小火柴来取得温暖，最终冻死在平安夜，读到这里，相信每一个孩子柔嫩的内心，都会受到巨大的震撼与感动。安徒生通过这种方式，让许多美好的东西一一被毁灭在读者的面前，而就是在这样的毁灭当中，我们可以感受到蕴含于其中的巨大的价值。
3、作者情感。
童话的本质与神话、世说实为一体;童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟，与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说，经整理，润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此，被保留下来的神话传说，并不是专门为儿童而创作，自身有一些局限性，有一些不适合儿童的内容。如封建思想，宗教迷信色彩。比如王子公主都是高贵典雅的，对下层人民关注不够。对上帝的膜拜等，有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。比如《白雪公主》恶毒的皇后三次都想谋害白雪公主。虽然说经过作者的整理和删改，不适宜的内容已减少很多，已更趋向于富于趣味的传奇故事，但是其时代局限性还是可见一斑。
与《格林童话》的创作不同，安徒生本着专门为儿童写童话的意识，怀着一颗炽热真挚的童心，真正的以儿童的视角去看待周围的世界。他的取材不仅仅限于民间神话传说，很多童话讲述的都是发生在儿童身边的更加贴近儿童生活的故事，甚至他还将自己的经历融入其中。《安徒生童话》中讲述了许多平平常常的小人物，但是在他们身上，一般都有着美好的品质，坚定的意志。这些人物在安徒生的笔下发生许多有趣或者有意义的故事。而他往往也会把自己的经历，把自己心灵历程上的一些体会融入于作品之中，这使得故事的主人公不再是那些高高在上的王子公主们，而似乎是一些就在人们身边的人。
4、表现手法。
《格林童话》中使用了较多的是颠倒，颠倒，顾名思义就是违反既定的现实逻辑，对事物特性及事物之间的关系进行一定程度的倒转。这是与儿童思维中的逻辑特点相对应的，这种表现手法特别符合儿童的接受心理。《格林童话》是一个极乐世界的童话，所有的事情都是为所未闻的完全颠倒了事物与事物之间的原有关系。《白雪公主》中的小矮人是现实生活中所没有的，而且，皇后有一个只会说真话的魔镜，这些都是颠倒的世界。但这样的颠倒，释放了儿童在现实世界里被束缚和压抑的天性和愿望，同时使孩子在心里上满足了解构成人权利的愿望，形成童话特有的趣味和意志。
《安徒生童话》使用较多的是夸张，夸张是将描写对象的某些特征进行有意识的放大和强调，从而突出其本质特点以增强艺术效果。安徒生一方面通过夸张的手法突出人物的个性，另一方面借助这一违反现实常理的特殊形象，以荒诞的手法达到对现实的讽喻。《卖火柴的小女孩》中小女孩每点一次火柴都能看到自己最想要的东西，这都是极其夸张的。
5、童话的来源。
格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集，当时德国文化里复古思想严重，许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中，格林兄弟对此更是不余遗力。恩格斯曾说过在德国的西北部仍然有一望无际的旷野，雨夜中掠过的闪电等让人内心忧伤的景象，这都是产生格林童话的地方，并保留了童话中的遗迹。
而安徒生的童话多来源于自己的创作。《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作，他的答案是丹麦的孩子。特别是穷苦的孩子。因为他曾经寂寞过，没有上学的机会，没有玩具甚至没有朋友。为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖，他要带给他们美好的东西，使他们热爱生活、热爱美和真理。他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话，并因此开始了童话的创作。
童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。格林童话源于民间，因而以通俗、质朴见称，表现了纯真的自然美。不少主人公憨态可掬，滑稽可爱。在格林童话中.自然与神奇、现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既有真实性，又有梦幻感。语言上朴实无华，充满着浓郁的乡土气息，读来令人备感亲切。
而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。属于“人造童话”，而安徒生童话由于文学性和艺术性过强，更多时候看起来并不像是将童话艺术话，而是将文学作品赋予童话的气息。
格林童话是由德国著名的语言学家雅格·格林和威廉·格林两兄弟通过大量的搜集、精心整理和认真加工，最后于十九世纪初问世的。它是作为一种民间文学在世界范围内受到了广泛的关注和重视。格林兄弟运用简单易懂的表达方式和大胆夸张的想象把故事渲染地神奇浪漫和生动有趣，最终奠定了世界经典童话的地位。安徒生童话不同于像格林童话这种搜集和整理的民间童话，它更多地反映了作者的个人情怀和创作意图。由于安徒生个人的遭遇和自身的理性思考，所以它的童话故事更具有文学性和艺术性，最终不仅赢得了大量的儿童读者，还受到了许多成人读者的亲睐。
格林童话和安徒生童话作为两部经典的童话作品，他们的产生背景其实是相同的，只不过作家所处的国家不同而已，由于当时社会的主要矛盾处在封建统治阶级和资本主义的发展之间，所以这两部童话作品中主角的身份也更丰富了，从原来的公主和王子逐渐向裁缝、磨房主、铁匠和士兵等多元化方向演变。除此之外，格林童话和安徒生童话的相同之处更多体现在价值方面，故事的情节都是围绕着真善美的主题来展开的，例如：白雪公主的美丽聪明、美人鱼的善良无私和七个小矮人的热情友善，这些都在歌颂着人性中纯洁美好的一面。这两部作品不仅能够给人带来纯洁与希望，还能起到教育的意义，传达出的积极精神具有永恒的价值。
1.取材与创作意识的差异。
格林兄弟所处的历史背景是德国文化处于复古思想比较严重的阶段，作为民俗学家的两兄弟，也纷纷加入搜集和整编民间故事的队列中，并且乐此不彼地加工润色得到的民间传说和古老的神话。整理完成的格林童话充斥着夸张的想象和神奇的色彩，虽然童话具有很强的趣味性，但由于其中的一些故事具有悠久的历史，因此，保留下来的神话传说并非特意针对儿童读者所设计的。另外，童话中与封建思想和宗教迷信有关的部分是不利于儿童阅读和学习的.，对身心健康无益，例如：《桧树》中继母把小男孩的头砍下，这有点血腥暴力，还有就是故事中夸大对上帝的膜拜，由此可见，格林童话还是有时代局限性。与格林童话的创作意识相比，安徒生是打心里实实在在地想为儿童创作童话，正是由于这样的初衷，他的童话故事大多都是从儿童的角度出发的，相比于民间神话，格林童话更多地是在讲述儿童身边发生的故事。虽然安徒生童话中塑造的主人公形象都很平常，但他们具有美好的品德和坚忍不拔的精神，这样一来，读者可以一边品味有趣的故事，一边接受真善美的熏陶。安徒生在创作中常常将自己融入故事当中，这使得故事情节和人物性格更贴近真实生活，更能引起读者共鸣。
2.表达主题方式的差异。
传统童话创作思路都是通过对比，最后鲜明地表达出对真善美的赞扬和对邪恶贪婪的批评。格林童话中的主人公大多都是纯洁善良的，然后通过一个反面形象来衬托出他们高尚美好的特性，例如：在《白雪公主》的故事中，白雪公主非常漂亮和善良，但她的继母却是个心肠邪恶的人，她总想把白雪公主害死，通过这种对比，很自然地就表达了故事主题，即歌颂美好的事物和向往纯净的世界。安徒生童话的表达方式与格林童话这种对比凸显的方式截然不同，它的主题里面的善与恶，美与丑不是通过对立来传达的，而是通过故事的悲剧性。安徒生通过塑造悲剧的故事，让读者感受美好的事物在眼前毁灭，从而能够更加深刻地领悟其中的价值，例如：在《卖火柴的小女孩》中，描写了可怜的小女孩用火柴取暖，最后在平安夜冻死，这样一个弱小的生命就消失了，让读者内心受到巨大的震撼，也引发无限思考。
3.故事内容的差异。
格林童话的故事内容受到了传统童话的影响，具有极大的想象和浪漫色彩，例如：在《魔鬼的三根金头发》中，描述了少年得到了魔鬼奶奶的帮助，得到了魔鬼的三根金发。除此之外，格林童话比较重视故事的完整性，而忽略细节的描写，展示出来的人物性格和内心活动都显得不够生动。安徒生童话具有一定的创新性，故事内容在保留了传统童话的夸张性和趣味性的同时，还着重追求细节方面的描写，把人物的内心世界凸显的更加丰满，例如：在《海的女儿》中，为了表达小美人鱼的安静，有这样一段描述：“她是一个古怪、安静的孩子，不太爱讲话，总是静静地在想些什么东西”。通过这样的生动描写，儿童读者可以学会思考，当思维的火花摩擦碰撞时，相信读者能够获益匪浅。
总而言之，格林童话和安徒生童话陪伴着一代又一代的儿童成长，给他们增添欢乐，为他们带来启迪。虽然两者存在着一些异同点，但他们存在的价值是我们不容忽视的，希望这两部作品能够继续流传下去，亲近儿童的生活，让他们收获美好与感动。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十三
一个炎炎夏日，我和丽儿，山山躲在“桂花太阳伞”下边走边乘凉，不一会儿就来到了魔法学院的大门口。
“咦？这家魔法学院怎么会有一本童话书？”我疑惑不解地问。
“咱们去看看吧！”丽儿总喜欢探究她不知道的东西。
“好！好！”我鼓起掌来。
进了魔法学院，院长对我们说：“这可是一本神奇的魔法书，它的魔力想干什么就能干什么！”
“哇，我要测验一下！”我兴奋地说，一把抓起书就往出跑。
跑着跑着，我已经累的气喘吁吁了。
“该死的夏天！”我气呼呼地说，“要是有一根冰淇淋多好啊！”
突然，童话书射出一道刺眼的阳光。“哎呀！怎么回事？”我用手捂住眼睛大叫。当我反应过来时，手中已经有一根好吃的冰淇淋了。
看来院长说的话是真的。我心想，把丽儿和山山变来也不错，哈哈！
“让山山和丽儿来到我身边。”我对魔法书大叫。
“哎，我们追你好久了。你怎么这么能跑啊！”我身后突然有人喊了一声，我转过头来一看，“谁呀？是山山和丽儿呀。”
我又笑了笑，说：“是我让魔法书带你们来的。”山山和丽儿不知道我在说什么。他们疑惑不解得摸不着头脑。
“跟我们回去还书吧！”
“这……”我咽了一口口水，“这……这，好吧。”我有点舍不得。我们一起又回到了魔法学院。
“院长，你的书果然很神奇。”我低着头说。“可我却未经允许拿走了你的书。”
院长抖了抖身子，严肃地说：“能知错就改就是好孩子。”说完，院长走到我的面前，抚摸着我的头说：“对吗？”
我慢慢地抬起头，犹豫地点了点头，院长会心地笑了。丽儿和山山在一旁，也笑了。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十四
那正是五月。风吹来仍然很冷;但是灌木和大树，田野和草原，都说春天已经到来了。处处都开满了花，一直开到灌木丛组成的篱笆上。春天就在这儿讲它的故事。它在一棵小苹果树上讲这棵树有一根鲜艳的绿枝：它上面布满了粉红色的、细嫩的、随时就要开放的花苞。它知道它是多么美丽它这种先天的知识深藏在它的叶子里，好像是流在血液里一样。因此当一位贵族的车子在它面前的路上停下来的时候，当年轻的伯爵夫人说这根柔枝是世界上最美丽的东西、是春天最美丽的表现的时候，它一点也不感到惊奇。接着这枝子就被折断了。她把它握在柔嫩的手里，并且还用绸阳伞替它遮住太阳。他们回到他们华贵的公馆里来。这里面有许多高大的厅堂和美丽的房间。洁白的窗帘在敞着的窗子上迎风飘荡;好看的花儿在透明的、发光的花瓶里面亭亭地立着。有一个花瓶简直像是新下的雪所雕成的。这根苹果枝就插在它里面几根新鲜的山毛榉枝子中间。看它一眼都使人感到愉快。
这根枝子变得骄傲气来;这也是人之常情。
各色各样的人走过这房间。他们可以根据自己的身份来表示他们的赞赏。有些人一句话也不讲;有些人却又讲得太多。苹果枝子知道，在人类中间，正如在植物中间一样，也存在着区别。
有些东西是为了好看;有些东西是为了实用;但是也有些东西却是完全没有用，苹果树枝想。
正因为它是被放在一个敞着的.窗子面前，同时又因为它从这儿可以看到花园和田野，因此它有许多花儿和植物供它思索和考虑。植物中有富贵的，也有贫贱的有的简直是太贫贱了。
可怜没有人理的植物啊!苹果枝说。一切东西的确都有区别!如果这些植物也能像我和我一类的那些东西那样有感觉，它们一定会感到多么不愉快啊。一切东西的确有区别，而且的确也应该如此，否则大家就都是一样的了!
苹果枝对某些花儿像田里和沟里丛生的那些花儿特别表示出怜悯的样子。谁也不把他们扎成花束。它们是太普通了，人们甚至在铺地石中间都可以看得到。它们像野草一样，在什么地方都冒出来，而且它们连名字都很丑，叫做什么魔鬼的奶桶(注：即蒲公英，因为它折断后可以冒出像牛奶似的白浆。)。
可怜被人瞧不起的植物啊!苹果枝说。你们的这种处境，你们的平凡，你们所得到的这些丑名字，也不能怪你们自己!在植物中间，正如在人类中间一样，一切都有个区别啦!
区别?阳光说。它吻着这盛开的苹果枝，但是它也吻着田野里的那些黄色的魔鬼的奶桶。阳光的所有弟兄们都吻着它们吻着下贱的花，也吻着富贵的花。
苹果枝从来就没想到，造物主对一切活着和动着的东西都一样给以无限的慈爱。它从来没有想到，美和善的东西可能会被掩盖住了，但是并没有被忘记这也是合乎人情的。
太阳光明亮的光线知道得更清楚：
魔鬼的奶桶!苹果枝说。人们从来不把它扎成花束。人们把它踩在脚底下，因为它们长得太多了。当它们在结子的时候，它们就像小片的羊毛，在路上到处乱飞，还附在人的衣上。它们不过是野草罢了!它们也只能是野草!啊，我真要谢天谢地，我不是它们这类植物中的一种!
从田野那儿来了一大群孩子。他们中最小的一个是那么小，还要别的孩子抱着他。当他被放到这些黄花中间的时候，他乐得大笑起来。他的小腿踢着，遍地打滚。他只摘下这种黄花，同时天真烂漫地吻着它们。那些较大的孩子把这些黄花从空梗子上折下来，并且把这根梗子插到那根梗子上，一串一串地联成链子。他们先做一个项链，然后又做一个挂在肩上的链子，一个系在腰间的链子，一个悬在胸脯上的链子，一个戴在头上的链子。这真成了绿环子和绿链子的展览会。但是那几个大孩子当心地摘下那些落了花的梗子它们结着以白绒球的形式出现的果实。这松散的、缥缈的绒球，本身就是一件小小的完整的艺术品;它看起来像羽毛、雪花和茸毛。他们把它放在嘴面前，想要一口气把整朵的花球吹走，因为祖母曾经说过：谁能够这样做，谁就可以在新年到来以前得到一套新衣。
所以在这种情况下，这朵被瞧不起的花就成了一个真正的预言家。
你看到没有?太阳光说。你看到它的美没有?你看到它的力量没有?
看到了，它只能和孩子在一道时是这样!苹果枝说。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十五
从前，有一副神奇的眼镜，据说无论是盲人还是高度近视眼，只要有它，就不用担心成盲人或近视了。但是这副眼镜很难找到，而且只有在新年的时候它才会出现。
眼镜被藏在一个国家，那里国王的女儿名叫欧罗拉，她的美丽天下无双，无论浓妆淡抹都配得上她。只可惜，欧罗拉公主的双眼不小心被树枝戳伤，现在的公主没有以往的美丽了，她变成了盲人。
国王心急如焚，自己亲爱美丽的女儿成了盲人，作为父母的他能不着急吗?!一位大臣出主意：“国王陛下，微臣有个好办法。听说有一副眼镜，不管是盲人还是近视，只要戴上它，都能治好。陛下不妨试试?传说那副眼镜的镜架和镜框是蓝色的，唯独镜片是一片黄一片粉的。”
“事到如今，也只有试试看了。”国王无可奈何地说。
不久，布告登出来了：谁若能找出神奇的眼镜，送到王宫医治好公主的眼睛即赏五袋金币。
“这分明是谣言啊!怎么连睿智的国王也相信啊!”看布告的人们议论纷纷。可谁也抵不住五袋金币的诱惑，他们往四面八方去寻找眼镜的下落。
新年那天，王宫里非常热闹，宫女们在忙着挂装饰品;仆人们负责把餐桌上所有的美味佳肴摆好;王后在化妆换衣......一位宫女推来坐着欧罗拉公主的彩车，等待着神奇的眼镜。过了一会儿，国王也加入等待的行列。
没过多久，一位身穿破衣烂衫的小女孩来了，她一脸疲惫，手里捧着一副眼镜：“国......王陛下，眼镜.......我......带来了。”小女孩太累了，说话有些上气不接下气.国王接过眼镜，把欧罗拉的墨镜摘了，换上眼镜。
“啊，我能看见了!”公主兴奋地大喊。欧罗拉看见眼前站着的这个粉发女孩，感觉她好可怜，就吩咐宫女把自己的华服送给女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩儿穿着漂亮华美的新衣服，拎着五袋金币高兴地离开了。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十六
从前在一个遥远的国度——彩华国，住着一位国王，一位皇后和一位公主。
在一年春天，彩华国的国王和皇后惴惴不安，他们为了让公主平安度过一生，于是国王向另一个国家（民相国）约定：在五月二十五日那天把公主嫁给民相国的王子。“好，那我们就不打仗了，”民相国的国王说。采华国国王和皇后那颗坠坠不安的心终于放下了。
时间就像流水一样，一分一秒地流逝过去，一眨眼工夫，五月二十三日就到了，公主的嫁妆已经准备好了，公主看了看民相国的禁令，其中一项是禁止在其国度范围内养熊。当公主看到这里时，她望向那只正在阳光照耀下的花园里奔跑玩耍的彩虹熊，流下难过的泪水。这时，碰巧玩累的彩虹熊回来了：“主人，我玩累了，给我一盆食物和一盆水好吗？”小公主便给了彩虹熊五条鱼干，一块肉和一盆水。“主人，你哪不开心呀？”彩虹熊问道。但小公主太伤心了，眼泪一直流，便没有回答小熊。小熊见主人不答应，为了缓解小公主的心情，小熊便不再追问了。
午饭后，小熊正坐在草地上冥思苦想，这时天空中传来一阵声音：“彩虹熊，我是天上的解忧女神，小公主是因为在另一个国家不能养熊，所以难过得哭了。彩虹熊，你愿意变成一个布娃娃陪公主去民相国吗？”小熊想都没想直接做了肯定的回答。解忧女神又说：“可是你就不能在阳光下欢快地玩耍了。”小熊还是义无反顾要陪着公主远嫁。只见女神说出一句咒语，彩虹熊就变成了布娃娃。
晚上，女神在小公主的梦里告诉了小公主事情的经过。
五月二十五日那天，小公主就抱着小熊出嫁了。
想象和童话的区别（汇总17篇）篇十七
世界上根本没有童话世界，可不知怎么的我在不知不觉中进入了迷人的童话世界。
“咦！这是哪！我来到了什么地方？”我疑惑的说。“欢迎你来到童话世界”童话中的白雪公主笑着对我说。“你是！你是！你就是白雪公主吗！”我兴奋的问到“是的，很高兴认识你！来和我一起去看看童话世界中的一些朋友们吧！”我好搞高兴——见到了童话世界中的人物。“你是小矮人，你是人鱼公主，你是灰姑娘……太好了我见到你们了，我好高兴。”“我们一起玩吧！”“对不起我们要打败巫婆才能和你玩”“那我和你们一起打败巫婆吧！”“太好了，有了你的帮助我们一定能打败巫婆!”突然，天空乌云密布，好像有一场好浩劫就要来领。“你们给我听着，我是世界的主宰者，你们都要听命于我，快快投降吧，或许那样我还可以饶你们一命哈哈哈哈！”巫婆在空中笑着说。“你修想成为世界的主宰者，你这个又老又丑的老巫婆！我告诉你邪恶永远也打败不了正义的！”“你！你气死我了！你赶骂我是又老又丑的巫婆看我怎么收拾你。”“呀！魔杖给我收拾这个小毛孩，乌拉乌拉炸。”顿时间我的旁边出现了一个十一二米的大坑。“哈哈！看见我的力量了吧！你一定吓得尿裤子了吧！哈哈哈哈！”“我才不怕你呢！童话世界的朋友让我们一起打败可恶的女巫吧！”“我们会给你力量的。”童话世界的朋友们齐声说的到。“我给你善良的力量，给你勇敢的力量吗，你诚实的力量……”“正义的力量。”我喊到，这时我变成了一个拥有魔法的人。我骑着独角兽去和女巫作战。“想不到你也可以拥有魔法，不过对我来说你就是个废物，要对付你就是小菜一碟,乌拉乌拉黑风阵。”“正义的力量破。”“你还是有两下子的吗！乌拉乌拉超级旋风。”“正义的力量超级保护罩。你没招了吧！现在该我了吧！正义的力量正义之剑！”“啊！怎么回这样。”女巫说完就化为青烟死了。这时候乌云密布的天空开出了太阳，天空中还架起了彩虹桥。“你太棒了！你打败了女巫！”童话世界的朋友们叫起来。
我打败了女巫，童话世界的朋友们就和我玩了，他们和我一起唱歌一起跳舞还一起去野餐，可快乐了.“叮铃铃！”“快起床了，太阳都晒屁股了，在不起来就成大懒猪了。”妈妈大叫着。“啊啊！干嘛起来就是了。”“我不是在和童话世界的朋友们玩吗？”我疑惑的`想着。我想“这可能是梦吧！”
这次再童话世界里真快了。童话世界真好！