国旗下是我们情感的纽带,无论身在何处,只要看到国旗,我们就会感到亲切和骄傲。以下是小编为大家整理的在国旗下进行的庄重仪式,让我们一同感受这份神圣。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。今天我的发言题目是《担当》。
说起担当这个词,会不会觉得离自己很遥远,觉得自己都还是被担当的对象,又何谈独立担当一份责任呢?是的,有时候,我们习惯了“孩子”这个称呼,却忘了自己早已成长为风华正茂的意气青年;我们习惯了父母对我们尽照顾之责,老师对我们尽教育之责,却忘了自己的责任该如何担当;我们习惯了躲进教室成一统,管他社会黑与白,却忘了自己始终与社会同在!
看到小悦悦因路人的冷漠,而过早地凋零了花朵般的.生命,我们会任由自己的愤怒呼啸!看到灾难中的人们,因失去家园而流离街头,我们会任由自己的同情心泛滥!看到问题食品、问题工程屡禁不止,我们会任由自己的抱怨疯长。可是愤怒挽救不了早逝的生命,同情找不回失去的家园,抱怨也改变不了事实!
在一个道德滑坡和信仰缺失的年代,面对迷失在金钱与权力中的人群,我们,还记得最初纯真的梦想吗?还敢站直自己的脊梁吗?也许现在的我们,有了宽阔的肩膀,却没有了敢于担当的铿锵!
“少年智则国智,少年强则国强”。我们,最有理想和抱负的青年人不敢担当,社会还有何所望?一个民族如果缺乏担当,那一盘散沙的中国还有何所望?我多么希望生活能少一些冷漠、多一缕阳光,少一些算计、多一些体谅,少一些猜疑、多一些坦荡,少一些无礼,多一些文明;我多么希望我能和你们、能和千千万万的青年一起担当,给这个社会传递更多的“正能量”。我不想再无谓地愤怒,无谓地同情、无谓地抱怨,因为社会之责任,因为历史之使命,更因为明天是我们自己的未来!
作为90后的时代青年,我们在勤学奋进之时,“担当”应该成为我们永恒的旋律。
关注社会、关心学校、关爱同学,做一个有爱的青年,这是一种担当;培养自尊、自律、自主、自强的意识,做一个敢梦更敢追梦的青年,这也是一种担当;参加社会实践和志愿者活动,锻炼自己的能力,做一个全面发展的新时代青年,这就是一种担当;以天下为己任,做一个指点江山的青年,这更是一种担当!
同学们!让我们共同携手,奋力拼搏,敢于担当,成就自己,热爱母校,奉献社会!
谢谢!
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责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇二
天空好像开裂了,将白云吞噬,任大雨倾盆而下,尽情渲泄着自我的不满。
7月20日,“千里淮河第一闸”——王家坝开闸蓄洪。淮河中下游的水位更是以每小时3厘米的速度上涨,与之上涨的还有大坝旁20多万居民紧张忧愁的心绪。国家最终秉持"上保河南,下保江苏”的原则,让居民紧急撤离,开闸蓄洪。这意味着几十个小时之后,这些村庄将被大水占领,成为一片汪洋,所造成的损失更是无法估量。但时代的尘化作的大山并没有把王家坝居民们压垮。当夜,他们离开了这片哺育了一个家族几代人的沃土。这是“舍小家为大家”的无私,更是有责任心,勇于担当。
王家坝村民们的责任心和担当,驱使了他们做好了每一件力所能及之事,并竭尽全力去完成到最好。人生是一场没有回头路的旅程,其实不仅仅是王家坝泄洪,在每一个看似平凡的日子里,会有无数的意外发生,与此同时,也有无数个人带着别人的岁月静好,在默默地负重前行。
在千古风流人物中苏轼可谓是一颗耀眼的太阳,能够闪亮照明,能够滋润营养,因而维持众生万物。乌台诗案是苏轼做官生涯中的转折点。之后苏轼左迁杭州,他依旧在自我的岗位上发光发热,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是苏轼所描绘的西湖美景,苏轼与西湖的故事还要从他第二次来到杭州任通判说起。由于西湖的面积不断缩小,湖水干涸,严重影响了当地居民的生活与生产。若任由其发展,西湖的情景只会越来越糟糕。于是他发动村民,亲自带着他们,把西湖治理好,又将剩余的淤泥和葑草构筑成一条横亘西湖贯通南北的堤岸,名唤“苏堤”。从此“苏堤”成了西湖中央一道亮丽的风景,西湖更是美不胜收。苏轼完成了做官的责任,将事情做好,为当地居民做出贡献。
目光由古代回到当下。20初,疫情似龙卷风袭卷全中国甚至全世界,武汉成了重灾区,人们都只能在家中守望,可钟南山院士却做了一名“逆行者”,他连夜赶到武汉,在医院里穿防护服为病人医治,在采访时耐心为大家提出提议,说明疲情当前状况,他不是万能的,却将事情做到了可能,与千万个医护人员一齐,为疫情取得阶段性的胜利。
如今,我翻动着时光的画册,细细品味,古往今来,人们所诠释的责任与担当。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇三
尊敬的各位领导,各位同事:
大家上午好!
而此刻,菊美多吉这位身边的新时代楷模让我感动、震撼、思考。虽然他已远去,但他的动人事迹在千家万户中被诉说,他的生命赞歌在千街万巷中被传唱。他是一个多么平凡的人啊,可他却用自我的行动在甘孜这片热土上绽放辉煌。我想,他是怎样去做到的呢?也许,他怀着一颗感恩的心吧!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔,世间万物,莫不存感恩于心中。60多年前,伟大的中国共产党推翻了剥削阶级,解放了我们甘孜农奴,我们要感恩;美丽的甘孜大地孕育了我们一代又一代人的成长,我们要感恩;甘孜百万父老乡亲赋予了我们建功的使命,我们要感恩。
对菊美多吉来说,感恩不是压力、桎梏和债务负担,而是一种职责,这种职责就是催促他深入田间地头、为人民服务的动力。这些都告诉我们一个道理:感恩,其实就是让我们承担起对社会的职责。
何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基以前说过:生命是和崇高的职责联系在一齐的。菊美多吉给出了职责最好的答案:以生命践行职责!职责就像肩上的担子,而感恩就像是水桶里的水吧。这也意味着,职责并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。职责,一个凝结着厚重的字眼;人生,一个充满职责的旅途;价值,一个人生追求的目标;卓越,一个价值展现的囊括。
菊美多吉用生命诠释了“职责、人生、价值、卓越”这几个词的真正含义。他是我们甘孜的骄傲,更是我们党和人民的自豪!他带病坚持工作到生命的尽头,他为党和国家的事业呕心沥血,他求的是什么?只求那老百姓脸上一丝满意的笑容,鞠躬尽瘁,死而后已。
我们同样拿着国家的俸禄,又有什么理由不尽职尽责呢?走村串户,是为了倾听一线的民声;行遍康巴大地,是为了获取最真实的数据。因为懂得,所以坚守、所以快乐。这一刻手中的键盘已是我生命的琴键,屏幕上跳动的数字正是我生命的乐符,我用我的热情与信仰,去倾听来自生活最深处的每一丝细微脉动,去感受那来自最可爱的百姓心中的期盼,凝结成晶,折射生活的真实。
作为一名普普通通的甘孜调查人,要牢牢秉承“为国调查、为民服务”的调查宗旨,始终坚持“甘情绪愿扎根高原、孜孜以求服务发展”的价值取向。认真开展好每一次民情民意的调查,真实传达群众的呼声;认真把握好每一笔数据,要为经济发展起到助推作用。随时想到我们崇高的职责与担当,将每一分心血与智慧投入甘孜调查事业的发展,用调查之笔去勾勒甘孜社会发展、礼貌进步的清晰影像。
菊美多吉倒下了,他倒在了他深爱的这片热土上,他倒在了他最爱的这份岗位上。但是,他又“活”了,活在了百万甘孜儿女的心中,我们在学习菊美多吉模范事迹和崇高精神的同时,更要将它化作我们的工作动力。我们每一位甘孜儿女都要怀揣一颗感恩心,心存一份职责感,切实肩负历史使命,始终持续爬坡上坎的精神状态,坚定信心、强化职责、凝聚智慧,携手共同创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩。
乘借着党的十八大带来的和煦春风,围绕“建设美丽生态和谐幸福新甘孜”的目标任务和方向指引,在州委、州政府的坚强领导下,我们要把思想和认识统一到建设上来,要把智慧和力量凝聚到实现“四个翻番、五大跨越”的奋斗目标上来,以强烈的职责感和永不满足的卓越心境,真正承担起属于我们自我的职责,把智慧发挥到极致,在追求卓越中实现自我价值,创造人生新的辉煌,创造康巴大地新的辉煌,创造甘孜发展史上新的辉煌!
我的演讲结束了,多谢大家!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇四
随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应当折射着整个时代礼貌发展的程度。
青年是国家的花朵,是时代发展的期望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自我还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要应对社会现实。责任与担当似乎离我们还十分遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。
作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名进取上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自我,是要让自我成为梦想的那个优秀的自我。
放眼这个世界,总会看到有人去逃避自我应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情景早已不容忽视,我们必须正视自我所要承担的责任。
责任是沉重的,要背负起这两个字并不简便,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,仅有勇于承担,人生才会饱满充实。
小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自我永不放弃的责任。
不管我们肩上担负的责任是什么,我们都应当于无形中为国家的富强增添自我一份微薄的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应当要做到的。少年知之,则国盛之。
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责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇五
《世说新语》中有这样一则著名的故事,主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天,贼人追击,华和王朗都坐船避难。突然,岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。
应对如此危险的境地,华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说:“这条船还算宽阔,怎样就不能再搭上一个人了?“华无奈之下,只能答应。之后,后面的贼人追上来了,王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说:“既然答应了帮忙别人,怎样能够因为形势紧急而出尔反尔,抛弃他呢?“王朗听了,十分的惭愧,不再提此事。
从这则故事中,我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任与担当。每一个人,在这条浩瀚的生命长河中,或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神,从而才能实现人生的价值。
此刻,我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下,安心学习、安然工作,主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧,勇敢逆行,挽救了一位位重症患者的生命,用科学的方法遏制了病毒的传播,让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸,让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事,许许多多故事中的主人公,将他们身上肩负着保卫国家命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致,让我们热泪盈眶,也让我们热血沸腾。
在日常生活中,尽管此刻的我不能为国家作出大贡献,但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任,我是我们班级的宣传委员,出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天,利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候,我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳,但我却很有成就感。毕竟,每次看到了自我出的黑板报后,都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。
人生来是平凡的,但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为国家尽一份力,不管怎样,你就是个不平凡的人。就像我所做的,即便是为了班级,可是我却有着一份发自内心的责任与担当。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇六
什么是担当?是一种态度,亦是一种职责感,是一种理解,亦是一种行动。为自我、他人,为国家、民族。历史上那些杰出的担当者,即使在自我名字的正面烙下深深的伤痕与苦难,也必须会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
远处,文天祥披枷带锁,赤足行往菜市口,变的,是你的生活轨迹、身份、地位、命运……不变的,是你忠君爱国的气节与担当。你明晓,在你的忠贞前,黄金会褪色,蒙古人会暴躁,忽必烈会哀求。你自豪,无愧于临安朝堂上的誓言,无愧于宁死不屈的信念,无愧于一个男儿的气魄!
时穷节乃现,一一垂丹青。
风呼啸,雪飘摇,百姓恸哭,尔心炽烈。向南方从容就义,在悲壮的历史哀歌中,你将身躯和真气节一齐殉道!
孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。学圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧!
您虽倒下,但却让还我河山的誓言,留遍祖国的每一寸角落。
头可断,志未陨。精忠犹在,报国难摇。八千里路云月,塞北贺兰山缺。待后生,重拾旧河山,朝天阙!
天涯地角有穷时,仅有爱国无尽处!
戎马倥惚,明太祖向我们策马扬鞭而来。短短一月便六亲尽亡,伴着皇觉寺的惨灯,大元,让我如何甘愿为你臣服?听吧,满天下无数人的恸哭;看吧,满天下无数人的血泪,怎就不能唤起朝廷的恻隐之心?!
于是你手执长矛,从起兵的一刹起,便担当起满天下无数人的怨恨,担当起满天下无数老百姓的苦难,担当起为骆驼加最终一根稻草的使命!
这不仅仅为自我解脱,也为苍生解脱,不仅仅为自我挣一条命,也为苍生挣一条命啊!
谁谓前途苦难满,横刀誓把荆棘斩。等闲推出扶桑日,社稷山河在眼前。理解并负起职责,虽千万人,吾往矣!担当,忠君,爱国,济苍生!
是他们,在担当中成就了自我!是他们,在担当中将生命升华!是他们,在担当中构筑一个民族的脊梁!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇七
一个人需要有责任感,只有有了责任感,才会感受到自我存在的价值和意义,才会发觉前方有那么多需要自己担当的事,它是一种促使人不断前行的力量。这份责任,不仅是对自己,还有对家人、对朋友、对学校、对社会的一种责任。对一个国家而言,公民的责任感更是国家发展的重要因素。而我们现在需要承担、也必须承担的最基本的责任就是,每天踏实认真地学习。学习对我们学生来说,是第一要务,没有优良的成绩作为基础,其它一切美好的构想都不可能实现。努力学习,是对自己负责任的最好表现。
当然,对于学校里的各级学生干部们来说,还多了一份对工作的责任。同学们赋予了你们信任,就一定要担负起这个职责。我也担任了多年的学生干部,无论是班委还是学生会干部,平时大部分工作都很平凡简单甚至琐碎。但我有两点体会:一不要轻视平凡,二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念,平凡是工作岗位,平庸是工作态度。任何岗位都能出成果,出人才,出奇迹,关键看你怎么干。希望大家记住:目标要远大,工作是平凡。不要抽象地追求伟大,而要把平凡工作做成伟大。
至于我当时把我的奖学金全部捐献出来,也是出于一种社会责任感,希望通过自己的微薄之力,帮助到社会上那些需要帮助的人们。我国伟大的教育家、北京大学的老校长蔡元培先生曾经说过:“我们人类在生物中无角无爪,很是柔弱,而能发达者,全在彼此互助。只顾一人,是断不能生存的。自己要人家帮助,同时也需要帮助人家。这样大家互助,世界上的事情才办得好。”我也相信:人人都可以成为幸福和快乐的建筑师。我们在分给他人幸福的同时,也能正比例的增加自己的幸福。
我要说的第二点就是:发现热爱。毫无疑问,当我们怀着极大的兴趣和热情去做一件事的时候,往往能取得更好的效果。一项对于美国成功人士的调查显示,超过94%的人在做着他们喜爱的工作。每个人的精力毕竟有限,虽然现在提倡通识教育,但若能发现自己的一个热爱的学科或者活动,然后就在这一方面适当地多投入一点精力,使之发展为自己的一项专长或特色,从而就有更大的可能性在这个专业领域里取得一定的成果。这不仅提升了个人的竞争力,也可以充实自己的课余生活。
在浦外,我也找到了自己的热爱,就是参与社会工作。七年里,我一直怀着这份热情,参与了各类班级、校级工作。我在工作中感受到了很多快乐,同时,工作使我各方面的能力获得了很大的提高。当然在你把一定的精力投入你的热爱时,有一个重要的前提,就是首先要保证好正常的学习。我的办法就是挤时间和提高效率。如今回想这一段社会工作的经历,它给我的中学生活增添了绚丽的色彩,也是我高三顺利通过大学自主招生的一个极为重要的因素。
最后要说的.就是:做好眼前。也许有些同学还没有发现自己的兴趣,或者对自己的未来还没有一个明确的规划,这没关系,现在就踏踏实实地把每一天的每一件事都努力去做好。当然对我们来说,眼前有个明确的任务就是学习。有人曾问冰心老人:“成功的秘诀是什么?”她回答两个字:“勤奋。”我非常认同,但我想补充两个字“理想”。即理想加勤奋会促使你走向成功之路。理想使人生活有目标,勤奋则是实现理想的保证。
但是只有美好的愿望而不想出艰苦的劳动,那么愿望再好,也只能是“画饼充饥”。无论古今中外的科学家和政治家在谈到成功的要素时,都离不开“勤奋”二字。门德捷也夫说过:“什么是天才,天才就是终身勤奋。”爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
要想有成就,必须做出艰苦的努力,要能吃苦,准备付出代价,舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍华裔科学家李政道说过他一周工作100小时。在清华,有很多智商很高、才华横溢的人,但大部分人还是凭借刻苦努力获得最终的成就的。每天凌晨两三点的时候,一定还有很多清华人在埋头苦读、奋笔疾书。这么多年的学习经历,给我的一个切身感受就是,学习没有捷径,要想在学习上比其他人收获更多,你就必须要付出更多。
承担责任、发现热爱、做好眼前,以上就是我多年来学习工作的一些感悟,与所有浦外的学弟学妹们一同分享,希望能给大家今后的学习生活有所启发和借鉴。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇八
各位同学、各位老师大家上午好!
同学们!如果有人问你:作为学生,我们的主要任务是什么?我相信很多同学都会说:努力用心,取得高分。但我认为:这不是问题的关键。我们的主要任务是:学会做人、学会做事、学会学习。而这一切的核心就是:我们首先要学会担当,做一个勇于负责任的人。
何为有担当的人,我认为:学会担当,不是抱怨作业路漫漫,假期何其短;学会担当,不是埋怨我爸为何非李刚,让我起步恁艰难;学会担当,不是讨厌进了学校像入监,一关就是整五天。那么,学会担当,就是要用积极的心态面对生活、面对学习,学会勇于承担责任。
我看过一句话说的好:从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,每个人也都必须履行责任,承担责任。不但要承担自身的责任,也要承担家庭和社会的责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知。同学们,我们作为学生要学会担责,就是要学会为自己负责,学会为家庭负责、学会为班级负责、学会为学校负责。
学会为自己负责,就是要回答好两个问题:一、我的这个行为,或我的这个想法,对我会有哪些影响,对我的发展是否有利?二、我能否向有利于我的方向调整,进而做得更好?同学们,当你上课犯困时、当你作业嫌累时,当你自习跑神时,当你放纵自己时,你要想到:我只有对自己负责,才能做得更好,我不能给自己留下遗憾!
学会为家庭负责,你要铭记:你不是单纯的一个人,你是家庭的希望,你的父母、亲人在默默地一直为你付出,你有为父母、为家庭负责的义务。那么,当你在和别人攀比的是吃穿而不是学习时,当你一味向家里索取而不懂体谅时,当你遇到挫折不珍惜自己时,如果你拿起为家庭负责的标杆,你就会体谅到父母的苦心、就会知道自己应该怎么做,就会清楚怎么才能做得更好!
同学们,我想说,做一个负责任的人,就是从小事做起,每天反思:我今天为班级、为学校,为家庭,做了哪些贡献,尽了哪些责任,有没有做有损于班级、学校和家庭的行为,我应该怎么做,并且付出实际的行动。当你的贡献越来越多,随之消极越来越少时,你已经学会担负责任了!相信:此时,你一定会是一个品学兼优的好学生,并且我坚信:我校将来一定会以你为荣!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高二(2)班的殷。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。
短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。
前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。
林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”
而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!
放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。
胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。
维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十
各位同学、各位老师:
同学们,学会负责,就是要形成自主观念,学会自主选择,对个人的行为负责;学会负责,就是要形成正确的国家观和人生观,认识到“天下兴亡,匹夫有责”的重要性,对祖国负责,对人民负责;学会负责,就是要树立远大理想,有强烈的历史责任感,对时代负责,对未来负责;学会负责,就是要不断增强责任意识,培养负责任的行为,养成负责任的习惯。做人必须要有责任感。同学们,让我们在以后的学习和生活中做到:爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人;爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人;爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人;爱集体,对集体负责,做一名有益于集体的人;爱社会,对社会负责,做一名服务于社会的人;爱祖国,对祖国负责,做一名立志报国的人。同学们,如果我们人人都能主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起,从爱家爱校做起,从勤奋学习,努力提高自己的素质做起,真正做一个有责任心的人!我的讲话完了,谢谢大家!
我的讲话完了,谢谢大家!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十一
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“锻炼身体预防感冒”。
最近一段时间,由于气温变化,很多同学都感冒,那么在这样的季节里,我们该如何预防感冒呢?生命在于运动,坚持体育活动不仅可以增进健康,而且可以预防感冒等疾病。锻炼身体是提高身体素质的一个重要的途径,锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长;可以增加我们的肺活量,消化能力,使心脏跳动更加有力,血液循更加通畅;每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来,增强我们的体质,提高我们对感冒等疾病的免疫能力,增强机体的适应能力。同学们正处在生长发育的关键时期,促进身体的正常的生长发育,可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志,树立不怕苦;不怕累的思想,增强克服困难的能力。
锻炼对我们的人际关系发展也有很大作用,使我们养成相互合作的习惯和遵守规则的行为,适于日后的社会需要,对于性格孤僻的同学更应该多参加集体活动和各种游戏,有利于同学们的身体和心理的健康成长。所以请同学们要重视我们的体育课和大课间活动,每天坚持锻炼一小时以上;让我们在体育锻炼中茁壮成长,远离疾病。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
责任二字是目前社会使用频率最高的词汇,出了问题都爱追问一句“谁的责任?”难得放一次假,就赶上了堵车,整整堵了一小时,究其事因很简单,甲车乙车相擦,但甲说是乙的责任,乙道是甲的责任,为了责任谁负纠缠不清,加之交警姗姗来迟,众人又指交警的责任,总之,吵成一锅粥,大家都迟到了。
联想前几年发生的李天一案其根底也是责任问题,起诉方说李天一犯法要负责任,梦鸽女士言酒吧引诱未成年人要负责任,更有帮腔者指受害人也负有责任,一桩原本清晰的刑事案搞成了雾里看花…其实,责任二字并不复杂,现在之所以“复杂了”是我们都不想承担责任。
古人早就说过:“天下兴亡,匹夫有责。”让我们都承担起责任来,这样我们的国家,我们的生活才能越来越好。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十三
各位校领导、老师,同学们,你们好!
今年六月一日,我们七年级全体同学将迎来我们一生中最后的一个儿童节。过完这个儿童节,意味着我们将正式迈入青少年时代,意味着我们从此将长大成人。我们将逐渐学会独立、树立信仰、承担责任。独立、信仰和责任,成为我们人生新的阶段的三个主题词。
第一个主题词是独立。自我们呱呱坠地,来到世间,我们一直生活在爷爷、奶奶、爸爸、他*的呵护之下,上下学由他们接送,衣食家务由他们操心,所有困难由他们担着。除了学习,我们无需牵挂衣食,无需考虑生计,无需承担风险。我们无忧无虑,自由自在。但是,一个人总是要长大的,总是要学会独立的。今天,我们七年级全体同学就面临着这一神圣的时刻——我们将结束儿童时代,跨入青少年时代。我们将长大成人。从这一时刻开始,我们必须尝试着学会独立,尝试着习惯不用爷爷、奶奶、爸爸、妈妈上下学接送的日子,尝试着自己料理家务,尝试着自己作出行为的选择。同学们,尽早学会独立,我们将更早地适应这个社会,更快地融入这个社会,我们就更可能成为这个社会的强者。
第二个主题词是信仰。信仰是一个人对某种思想、理论和教义的信服和崇敬,是一个人的一生为某一目标奋斗的不竭动力。儿童时代,我们不懂什么叫信仰。爷爷、奶奶、爸爸、他*的嘱咐,老师的教诲,就是我们全部行为的出发点。但是,从我们进入青少年这一刻起,我们就必须逐步树立自己的信仰。我们需要思考许多问题,例如,我们为什么要学习,我们活在世上的意义是什么;我们应该成为一个什么样的人,我们应该为一个什么样的人生目标而奋斗,我们怎样做才是有意义和价值的?只有明确这些问题,我们才能正确地对待学习,我们才能不断地提高,才能持之以恒地奋斗,才能不断地进取,克服一个个困难,攻克一个个人生的制高点,取得一个个巨大的进步!
第三个主题词是责任。从出生到现在,我们一直生活在大人的精心呵护之下,不懂得什么叫责任,也无须承担任何责任。但是,结束了儿童时代,进入青少年时期,我们必须慢慢懂得,什么是责任,怎样承担责任。责任是一个人分内应该做的事情,以及不做这些事情,或者做不好这些事情,应当承担的相应后果。我们必须学会思考,哪些事情是自己应该做的,那些事情是自己不能做的,应该做的事情没有做好,或者不应该做的事情我们去做了,我们将会面临怎样的后果,甚至应该受到什么样的处罚,包括法律的制裁!我们必须明白我们所做每一件事情的意义,所作出每一个选择的后果,所付诸实施的每一个行为要付出的代价!事实上,这正是我们将来成为一个合格的社会公民的基本要求。
同学们,过完今年最后一个儿童节,我们将退出少先队,越来越多的同学将加入共青团,成为一名光荣的共青团员。在这样一个神圣的时刻,就让我们牢记三个主题词——独立、信仰和责任。
我的讲话就到这里,谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦,当嘹亮的国歌奏响,望着国旗冉冉升起,你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆,没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈,从不间断。对于她来说,爱国不仅是一种荣耀,更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡,匹夫有责,现代文学奠基人鲁迅先生表白:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,更是身体力行,堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见,爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今天,我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面,其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下,用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神,对照自己,要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上,而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起,从现在做起,首先承担承担起自己的责任。如:认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学,热爱我们的学校。珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献,真正承担起爱国的责任。
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天我很荣幸能在飘扬的五星红旗下代表八(5)班全体师生在这里讲话。我讲话的题目是“青春与责任同在”
自从来到这个世界,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训。大到治国平天下,小到修身齐家,都离不开责任。只要你是这社会中的一员,就必须承担一定与自己相应的责任。
那么作为一名合格的中学生,应当承担怎样的责任呢?我想答案就是学习——学习文化知识以及学习为人处事!
毋庸置疑学生的主要任务是读书,学习文化知识。但有的同学说:我想读书,但就是觉得读书没有趣味!可我想说的是:无论做什么,先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。我们读书的真正目标不应该是兴趣,而是责任。现在已经进入经济时代,未来社会不仅属于资源和财富的拥有者,更属于拥有知识和能力的时代精英。不要等到真正长大成人后,才发现该读的书都没读,知识缺乏不适应社会的需要,在社会上谋生到处碰壁,悔不当初。
我们在刻苦学习知识的同时也要学会如何为人处事,做一个受欢迎的人。如果一个人一点也不关注社会,一点也不关心他人,一点也不关心怎么与人相处,一点也不乐于奉献,那么,他将是孤独的,从而也得不到别人的关心,帮助与合作!
有人曾把做人和学习知识做过这样的比喻:”知识是一把利剑,做人则是舞剑的技术”。你要想在战场上战胜对手,单有一把利剑是远远不够的,再好的剑在不会舞剑者的手中,都发挥不了什么作用。也就是说,你必须要有高超的舞剑技术,才能最终使自己立于不败之地。反过来,一个高超的舞剑能手,如果没有一把锋利的宝剑在手。他的本领同样也表现不出来。因为没有赖以战胜敌人的武器。结果同样也不免要失败。
看看我们的身边,也有这样一大批同学在责任担当中渐渐成熟。在温暖上进的八(5)班,时常会看到聂秀萍,王冬苗默默学习的身影;卫生委员王露捷尽心尽力工作的样子。还有认真负责的班长樊蓝格,奉献班级的团支部书记秦雨夏,任劳任怨的纪律委员杨蕊语,课上积极课下勤于思考的丁彦森,冷昱威,王诗文等等。
同学们,青少年时代是美好人生的开端。远大的理想在这里孕育,高尚的节操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。让我们担起属于自己的责任——努力学习,认真做人做事。坚定前进,用拼搏点燃激-情的梦想,让青春与责任同行!
谢谢大家!
老师们、同学们:
你们好!本周是第十七届全国推广普通话宣传周。根据上级文件要求在本次升旗仪式上以“推广普通话”为主题做一次讲话。
普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一和民族团结具有重要意义。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。
讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的`重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。同学们之间需要更好的交流与沟通,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。
“说普通话,用规范字”、 “说好普通话,圆梦你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。
2015.9.15
除了以一种顽强的精神去应付困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,它就像机器的润滑剂,不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道,幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,用心开导她,用爱滋养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界,用心去看世界,最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切,都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到:“生,是为了证明爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。
也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”
陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和-谐的境界,来自心与心的交流。
师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。
交流,是美丽的。
两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。
几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。 而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能劈开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!
责任心,是指一个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所担负的责任的信念和态度。没有责任心就不可能拥有事业心,自尊心和自信心。责任心是一个人做人、做事的基础。
一个人不仅要对自己负责,还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲,努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里,自己用拖把将水擦干净,这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流,伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着,随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱,这是对学校负责、对社会负责的表现。
一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。知道怎样做是对的,怎样做是错的。比如我们每天做广播操,无论是集合动作要迅速,上下楼梯不拥挤,还是做每一节动作要到位,都要求学生自己对自己负责,锻炼出一个健康的体魄,将来有个好身体,能更好地生活和工作。同学们懂得了这个道理就要自觉地做好广播操。再比如在宿舍里要求讲究卫生;不大声喧哗,保持安静而清洁的环境,是对学生的健康负责,每一个学生都要自觉遵守。
同学们,有责任心是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏,责任心不强的人是得不到别人的尊重的,也是无法与他人合作的,必然不能适应未来社会的需要。
同学们,做一个有责任心人的吧!这样你才能收获有意义的人生!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十四
大家好!
77年前,日本帝国主义制造卢沟桥事变,发动全面侵华战争,中国守军奋起抵抗。卢沟桥抗战标志着全国抗战的开始。77年来,停留在历史的那一时刻,丰台人民不会忘记,首都人民不会忘记,全中国人民不会忘记。
77年前,中国共产党为日军进攻卢沟桥通电:"平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。"事变发生后,中国共产党号召全国同胞团结起来,抵抗日寇侵略。在中国共产党的积极推动下,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。全国抗日武装开赴前线,开始了神圣的全民族自卫战争。抗战的灯塔被点亮,打败日本侵略者的决定因素是形成抗日民族统一战线。持久战战略总方针、整套的作战原则、正确的战略指导成为夺取战争胜利的基本保证。1938年,毛泽东为延安《解放》周刊纪念抗战一周年专刊题词:"坚持抗战,坚持统一战线,坚持持久战,最后胜利必然是中国的。"。
70多年过去了,全中华儿女不会忘记,现代史上破天荒的残暴记录,现代文明史上最黑暗的那一页。日军对中国900多座城市和广大乡村进行轰炸,大肆杀戮无辜平民,实施细菌战、化学战,在占领区推行奴化教育,用鸦片毒害中国人民,控制中国的工矿、交通、农业、金融、贸易等经济命脉,掠夺经济资源,给中国人民带来深重灾难。中国人民不会忘记,世界历史不会忘记。
浴血疆场是民族的壮歌,万众一心筑就铜墙铁壁。在抗日的战场上,爱国将士前仆后继,不怕流血牺牲,不畏艰难险阻,与侵略者进行殊死搏斗。以八路军、新四军等为主要力量的敌后战场钳制和消灭了日军大量兵力,成为抗日战争的主要战场。国民党数百万军队在日军进攻的正面作战,给日军以沉重打击。太平洋战争爆发后,中国战场与世界反法西斯战争的其他战场融为一体。十万中国远征军出国作战,强力配合盟军作战。
取民族独立和解放。这一幕幕,中国人民永远铭记着,在长期艰难的岁月里,人民英雄们用自己的鲜血,才换得了今天的胜利。
《孟子》有云:"得道多助,失道寡助。"中国人民的抗日战争是反抗外敌侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和历史贡献,同时也得到国际社会的广泛同情和大力支持。中国人民永远铭记,"在世界反法西斯战争胜利的丰碑上,熔铸着中国人民的卓著功勋;在中国抗日战争胜利的红旗上,凝结着各国友人的血迹。"。
正视历史,才能面向未来。1945年9月,毛泽东为《新华日报》题词:"庆祝抗日胜利,中华民族解放万岁!"经过十四年的浴血奋战,中国人民在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下,以落后的武器装备,打败经济实力和军事装备远比自己强大的敌人,创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹。惊天动地的伟业,一雪百年耻辱,中国以新的地位立足于世界之林,国际地位空前提高。中国人民不曾忘记:抗日战争的伟大胜利,成为中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。
以史为鉴,才能面向未来。中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利已经过去60多年了。勿忘历史、面向未来,始终是世界各国人民的共同心声。中国政府和人民为维护中日两国人民的世代友好进行了不懈的努力,为促进世界和平与发展事业不断作出新的贡献。
今天,在纪念全民族抗战爆发77周年之际,我们仔细地端详着卢沟桥宛平地区,这个见证了重大历史时刻的地方。少年强,则国强,在中国人民抗日战争纪念馆里,广大青少年学习历史、铭记历史,深刻的学习教育形成强大的推动力凝聚力。人人都作和平鸽,人人都作和平的维护者。不忘历史,是为了更好地珍惜和平,勿忘国耻,是为了圆梦中华。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话,今天我所讲的主题是“做最好的自己”。
首先请大家听一个故事:
一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”
是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!在遇到挫折时,我们可以培养自己顽强的意志,可以认识到在逆境中给予你帮助的,是你真正的朋友。你肯定能从一些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的。
同学们,期末考试马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十六
古人云:“无羞恶之心,非人也。”所以,明是非、知荣辱、辩美丑,乃人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”可见,个体的荣辱、耻感,不只是人性的标志,还关乎民族和国家。因此,小至个人,大至整个民族、国家和社会,树立正确的荣辱观,都是十分重要的。
作为学生,我们应该怎样落实?有的同学认为“荣辱”二字离自己很远,是大人的事,是社会上的事。其实不然,荣辱就在我们身边。
看看我们的校园,就在我们的身旁,每天都有着各种各样的道德细节:亲爱的老师们悉心教导、倾囊相授;有的同学自觉帮助生病或受伤的同学买饭;有的同学在教师节自制一张小小的卡片献给辛勤的老师;见到师长一句真诚的问候,校运会的志愿者同学……“小事情”维系“大荣辱”,正是这些同学的实际行动,用这些点滴的小事,唤醒了我们心中的道德意识、崇高意识。因此我要说,这些诚心敬重并坚守着基本道德的同学,是把荣辱观真正树立在心中的最可爱的人。
因此,我想向同学们说,不要以为“荣辱”二字那么遥远,它就在我们身边,关键是我们的如何践行。当你拧紧正在滴水的水龙头,就是道德。当你把饮料盒放进垃圾箱里,就是道德。当你在升旗时肃穆庄严,就是道德。当你爱护校园的一草一木,就是道德。午休晚休时,不说小话影响他人休息,是道德。记着走后关上课室和宿舍的灯不浪费资源,也是道德……道德很难吗?道德很容易;道德很容易吗?道德很难!
“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”.我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,重树自己的形象,净化自己的心灵,培养自己的优良品质。
作为新世纪的学生,我们应该鄙视那种自私自利、荣辱不分的猥琐品格,鄙视心胸狭窄、目光如豆的卑下品格。在抱负上,胸怀祖国,愤发图强。在生活中,牢记荣辱,和睦相处。成为一个能担当明天重任的有责任感的学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
责任与担当国旗下讲话(汇总17篇)篇十七
拍手、踢腿、蹦跳、绕圈……几个星期前伴随着轻快的音乐,我们迎来了一套崭新的舞蹈dd校园集体舞,面对这“新潮”的舞蹈形式,同学们各有各的说法,顿时,集体舞成了大家关注的热点。
这套校园集体舞特别强调男女同学之间的团结友爱,强调同学们之间的互相尊重。据介绍,这套校园集体舞是教育部组织专家花了两年的时间在充分调查研究基础上,考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的。
集体舞包括7个舞蹈:其中《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》是由我们小学生来展现的。但是有人说,集体舞要求男女同学一起跳,我们跳起来特别别扭,同学们也会笑话我们,所以刚开始我们跳得一蹋糊涂,一点也不默契,主要是我们还存有怕羞的心理。其实这支舞蹈主要是为了培养我们的乐感、协调性和合作能力,还能促进我们的骨骼发展,而且跳集体舞对场地的要求也不高,可以分组进行,在操场甚至在教室里都可以进行,它是一种健康、积极向上、有益我们身心发展的舞蹈。
同学们,让我们穿上整齐的校服,迈着轻快的步伐,伴着优美的旋律,翩翩起舞吧,用友情打破我们之间的隔离窗,在阳光下,手拉着手,愉快地舞动,让优美的校园集体舞成为实验小学、籀园小学又一道亮丽的风景线。