主持词的作用是引导和组织大型活动的进行，它可以给予现场氛围带来自然流畅的过渡效果，让观众更好地融入活动中去；在这个活动即将开始之际，我们需要一个合适的主持词来拉开序幕了；主持词是一场活动的关键，它可以为观众带来不一样的精彩体验；我们将通过一个精彩的主持词来营造一个活动的热烈气氛；主持词需要具备亲和力和幽默感，它可以让观众对活动产生更大的参与和兴趣；想要成功地主持一场活动，一个引人入胜的主持词是必不可少的；主持词不仅需要有情感的表达，还要有逻辑的思维，它是一种既有技巧又有艺术的表达方式；主持词是活动的灵魂，它可以引领整个活动走向更高的境界；我们需要一段亮眼的主持词来为活动增添光彩。以下是一些脱颖而出的主持人范文，希望对你们有所启发和参考。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇一
a：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵。
b：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵。
a：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音。
b：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定。
a：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台。
b：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来。
b：欢迎大家。我是今天的主持人朱成林。首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：
学工部部长、学生处处长：李武生。
动物医学院党总支书记：付瑞琼。
学工部副部长：校团委书记：廖鹏。
学生处副处长：陈中桂。
学生处、学生科科长：侯莉。
学生处资助办主任：何祖锋。
学生处心理健康教育办公室主任：欧居湖。
同时，到场的嘉宾为。
信息与工程技术学院党总支书记：向兵。
动物医学院党总支副书记：王莉。
a：欢迎您。
b：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。a：今天晚上将有8只参赛队，希望他们能取得好的成绩。
a：有请~。
男：思琪，刚才我在台下想了许久，发现爱比未来更加美好，它温暖，博大而又无处不在。
女：对啊。别看爱只有一个字，却有着最广阔的内涵。
男：这点我绝对赞同。下面这个节目就包含了这多种多样的情感，大家要不要一睹为快啊?
女：下面就有请安燕、黄蓉等人为大家带来《幸福来敲门》大家欢迎。
女：因为有爱我们变得坚强，因为有爱我们不断成长。
男：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会携手共同远征。
女：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间，怕是只有短的一段距离。
男：下面为大家带来的是情景剧《盒子》，掌声有请。
男：在大学里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共，在这里改掉了我们不良的习惯，实现了我们生命的蜕变。
女：好一个蜕变，我想青春的蜕变也该像凤凰涅槃般的辉煌与壮丽，下面就有请胡攀、李颜伶等给大家带来《谁动了我的手机》，大家热烈欢迎。
男：看了这么多心理情景剧的表演，让我们的心情稍稍放松一下，欣赏一段由学生管乐团带来的精彩的二胡演奏《赛马》。
女：感谢同学的精彩表演。
男：我们都是来自全省乃至全国各地的学子，怀抱着的不仅仅是自己，更有家长的梦想，一言以蔽之。我们是在用父母和自己的汗水编织着美丽的梦想。
女：或许我们的家境不尽相同，或许我们的生活轨迹各有所异，然而我们都有着作为大学生的自尊、自信、自强。
男：下面让我们一起见证女孩间的《奖学金风波》。
女：掌声欢迎他们上场。
女：大学是知识的殿堂，大学是智慧的海。
洋。男：大学更是情感归依的避风港湾。
女：恩，这里有最宝贵的兄弟之情，姐妹之谊，更有着我们在一起生活和奋斗的身影。
男：不过大学更像是一桌菜，有着说不尽，道不明的酸甜苦辣，有快乐，更有烦恼„„女：的确如此，每个人的大学生都各有所异，每个人都循着自己心中大学的轨道向前奔走。
男：下面就有请陈青松、杨磊等人为大家带来情景剧《经历过撕裂的情谊》，让我们一起走进他们的大学生活，体会其中的千滋百味。
女：大家掌声有请。
男：大学是一个翘板，要想飞翔就必须先学会跳跃，然而，虚荣心却时时绊住我们前进的脚步，系住我们起飞的翅膀。
女：人生征程中，有时候难免会误入歧途。但是如果能以爱感化它，除却心之弊病，和自己的灵魂保持通话，让自己的心灵充满微笑，那么，我们都有理由相信，我们以后的人生征途会，会有更多的灿烂微笑!
男：下面让我们共同见证一位大学生心灵的悔悟，请欣赏《贷款风波》。
女：大家掌声有请。
女：你说，有多少人能决定自己的未来呢?
男：不要这么消极啊，我就时常憧憬我自己的未来，时时勾勒自己心中那个美好的蓝图，想必在座的各位心中也都有着对自己未来的美好憧憬吧!
女：不过，有时候客观的条件会让我们感到无所适从，偏离自己的轨道，冲淡那份，寄存于心的美好啊。
男：这也过于现实了一点吧，我始终相信，未来就在自己手中，有句话叫，志存高远，知识改变命运，能力创造未来。无论走到哪里，知识、能力永远是我们点缀未来的画笔，多一点知识，未来便多一点精彩。
女：说的好，下面就请欣赏刘超楠、项颖等人为大家带来的《那年夏天，我们就挥手别离》掌声有请。
结束辞：
男：今天的晚会到这里就接近尾声了，再次感谢所有老师和同学们的到场。
女：感谢所有演员和各学院的辛勤排练和演出，感谢学生电视原地的全程拍摄。
男：四川农业大学第九届“5·25”心理情景剧决赛到此圆满结束。
女：祝大家有个美好的夜晚，愿大家从中受益，携手共创美好的明天。再见!
男：再见!
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇二
开场白：
尊敬的各位领导，各位来宾。
亲爱的老师，同学们。
大家，下午好!
在这笑声与歌声汇成的海洋，在这青春与梦想构成的舞台，我们相聚在“第七届心理剧大赛”的现场，共同演绎灿烂而美好的梦。
心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季年华。
心灵似一个美妙的音符，跳动着百态人生。
心理剧，他不像歌舞那样飘渺幻美，也不像传统戏剧有着很高的欣赏门槛。
在这个舞台上，总是上演着激动人心或者催人泪下的各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。青春的我们，总要秀出自己的风采，秀出自己的浪漫。
为丰富同学们的课余文化生活，为我们当代大学生提供一个展示自我的平台，心理协会特此举办“第七届心理剧大赛”，并且来自各个院系的同学们都为本次比赛进行了紧锣密鼓的排练。
相信今天，他们都会有很好的表现。相信在这个舞台上，在这短短的时间里，他们的精彩表演一定会给大家带来一场饕餮盛宴。
首先，向大家介绍光临本次大赛的各位领导与嘉宾。他们分别是„„。
让我们用热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
现在我宣布“第七届心理剧大赛”正式开始。
结束语：
在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动?
当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的同学们，感谢他们的精彩演出。
那么，让我们记住这个难忘的下午吧!演绎青春，绽放魅力，感受心理的巨大魅力。在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园的又一辉煌。让我们共同期许，共同祝福明天会更好。
第七届心理剧大赛上半场(或“本次大赛的上半场)比赛到这里就要结束了，感谢各位老师、同学的大力支持，我们今晚再相会。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇三
男：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）。
男：听完了这个故事你有什么想法？
女：这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
男：请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女：接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？
女：下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）。
男、请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。
女：我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男：最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇四
主持人：走进诚信，拥抱诚信，我们的日子流光溢彩，我们的生活甜美芬芳，我们身边有许多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，那么就请一起看下面的事例。
主持人：以上的事例告诉我们，要养成诚信的优良品质，我们平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿诚信之花在我们心中常开，让我们一起行动起来，告别不诚信的行为。
徐老师：也许我们以前也有不诚信的行为，不过没关系，从现在开始，我们就一起把不诚信的行为写下来，撕成碎片，揉成团，头也不回的扔进纸篓里，和不诚信的行为说“再见，再也不见”
下面就让我们一起来制定诚信公约，让诚信之树绽放诚信之花吧!
徐老师：请同学们把我们的诚信公约写在花朵上，然后贴在我们的诚信树上。
徐老师：调查表诚信宣誓。
主持人：让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好!
主持人：古罗小学诚实守信主题班会到此结束，谢谢大家。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇五
主持人：
十二班“十四岁的天空”主题班会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的三位妈妈冒着寒冷参加我们的班会，祝他们新年快乐，心想事成！
十四岁，是一个未经沙场的新兵。
不知道战斗的残酷与血腥。
妈妈说：孩子，小心啊。
你说：啰嗦，我懂。
十四岁，是一朵含苞欲放的花儿。
不知道风雨的威力与无情。
老师说：孩子，小心啊。
你说：真烦，我能。
孩子，你的轻狂让妈妈泪光点点。
你的无知让老师叹息声声。
十四岁，你的认知还太肤浅。
十四岁，你总认为自己太过聪明。
十四岁，有的是憧憬和期盼。
十四岁，也有迷惑和懵懂。
十四岁，怎能离开妈妈、老师的提醒。
还有最后一段路程。
让我们为2011画个圆圆的句号吧。
再伸开双臂，迎接中国龙。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"。
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。
男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;。
女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!
合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”
男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。
女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇七
男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。
女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。
男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。
女：你是怎样制定自己的新学期新打算的呢?
男：接下来有请和。。和x同学来谈一谈。
女：再有请、和xx同学来谈一谈。
女：x同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由掌握)。
男：x同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由掌握)。
女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟。
男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油!
合：今天的班队会到此结束，谢谢大家!
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏李嘉碧同学的故事......
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的`理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。
男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;。
女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!
合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”
男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。
女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。
文档为doc格式。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇九
女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。
女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。
男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
合：再次感谢各位老师的到临。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十
甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。
评选。
乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。
甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。
颁奖。
学生获奖感言(视时间而定)。
乙：接下来请班主任说几句：
总结：
甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。
合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十一
甲：谢谢您，敬爱的老师！人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您！乙：老师愿您永远健康！愉快！幸福！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路！老师，谢谢您！
甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师！
主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
主持人乙：“国家的振兴”靠教育，教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧，是教师让我们告别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
主持人甲：老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！
主持人乙：但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
合：最后，让我们全班一起来说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”
班主任：现在，我的心情非常激动。听你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十二
我们踏着青春的旋律，翩翩起舞!我们唱着快乐的音符，姗姗而来!
我们站在新的起点上，意气风发!我们眺望美好的未来，跃跃欲试!
我们迈出青春的第一步，用自信的微笑面对灿烂的明天!
我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框!
我宣布：高二(7)班主题班会。
现在开始。
究竟什么才是友谊呢?
哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》。
朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难??”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。
人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君。
而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇;当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。
纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
而我要告诉大家：真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励!
让我们携手并进，建立起真正的友谊!
今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧!
谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十三
男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：对于每一个人来说，在他的生命历程中，老师，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老师妈妈，您为我们操碎了心;。
女：教师妈妈，您为我们流干了泪。
男：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;。
女：您像园丁，培育着祖国的花朵;。
男：您像粉笔，默默地奉献着自己;。
女：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：老师，我们衷心感谢您，祝您节日快乐!
男：大家都明白，这天是9月10日，是我国的教师节。
女：队员们，你们明白我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。
队员1：教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教师就应有自己的节日。
队员2：当天，他就把教师就应有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的修改。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长推荐开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日，第六届全国人大会第九次会议做出决议，将每年的9月10日定为教师节。
队员3：其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改五一国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
队员4：而将教师节定在9月10日是思考到全国大、中、小学新学年开始，校园要有新的气象。新生放学伊始，即开始尊师重教，能够给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
女：我们了解了我国教师节的由来。世界上，基他国家的教师节和我们的教师工一样吗下面请第二小队的队员们告诉大家。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十四
一、尊敬的领导、家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
金色九月，秋高气爽。在这收获的季节、美好的日子，我校召开青春期心理维护讲座，我们相信，通过开展本次讲座，一定会使大家受益匪浅。
教育，是社会关心的话题；学生是我们关注的焦点。今天，学校把各位家长召集在这里，目的是架起学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现共育新人的最终目标。
“望子成龙，盼女成凤”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。现在的学生，正处于青春期和判逆期。由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，学生在渴望人际交往的同时，也容易出现闭锁、自卑等交往心理问题。学生觉得与父母难以沟通，有话宁可与知心朋友讲，也不愿对父母说。无论在价值观、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母的心理隔阂。生活中我们也常常困惑，现在的孩子怎么越来越难管了？家长与孩子如何进行沟通，成为现实中值得探讨的话题。
今天，我们非常有幸邀请到了贾炳军老师，与家长和同学们一同探讨，解决现实中存在的青春期心理健康问题，请大家要珍惜此次来之不易的机会。
贾炳军老师，国家二级心理咨询师，长年从事心理学研究、教学工作，在。
心理咨询方面积累了丰富的经验，在我市享有很高的声誉。让我们怀着期待的心情，请贾老师给我们讲心理健康专题讲座。现在把现场主角交给贾老师，让我们以热烈的掌声欢迎。
二、谢谢贾老师在百忙之中给我们带来精彩的讲座!让我们再次用热烈的掌声表示对贾老师的感谢！贾老师通过深入浅出的道理、具体的案例、朴实的语言，与学生亲切的互动，为我们上了一节意味深长的心理辅导课，我想大家在讲座中也深有体会，收获颇丰。
各位家长、同学们，我非常赞同这样的一个观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人;只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人；只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人；只有心理健康的人，才是真正成功的人。听了贾老师的这次心理健康讲座，相信家长朋友和同学们一定深有启发，面对生活、学习、工作的压力，同学们一定要对自己未来充满信心，增强学习动力；我相信同学们一定会与他人和谐沟通，为自己的美好未来奠定坚实的基础。我们深信通过这次心理健康教育讲座，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!当然，孩子不一定成龙成凤，只要秉承21世纪教育产业的四大支柱，学会如何学习，学会做人，学会做事，学会与人相处，一定会成为社会有用之人！
最后，让我们再次用热烈的掌声感谢贾老师给我们带来的一次心理盛宴!祝愿各位家长朋友：身体健康，合家欢乐，心想事成！祝同学们：身体健康，学业有成，快乐成长，梦想成真!
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十五
甲：用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。
乙：下面，我们来做一个小游戏。
甲：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的.即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
乙：想玩游戏的到中间来。
甲：有奖品的哦！
乙：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。
甲：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。
乙：班会即将接近尾声，有请xx、xx、xx为我们朗诵一首诗《梦想》。
甲：最后，我们来听一首歌结束这次班会。
乙：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。
合：谢谢大家！
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十六
甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说.（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）。
甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献！诗词歌赋,颂不完对您的崇敬！老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈！（献给老师的歌舞）:乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面.老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻.（师生大反串）。
甲:九月,属于老师.老师,属于九月.
乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热！
甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长！
乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师？
甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲！
乙:师恩永不忘.老师,谢谢您！
参考资料:好累啊！我是我们班的班队负责人,每星期都要做这个,算是内行啦！
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十七
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。
是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十八
（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！
（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！
（女）：哦，说来听听！
（男）：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份作为教师节的礼物。
（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊（等待同学们的反应）。
（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！
（女）：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）。
（男）：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好（等待同学的回应）。
（女）：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
5分钟后，
（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！
两个主持人一齐商定好上台的'秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
（齐）：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！（大家鼓掌）。
心理班会主持稿结束语（汇总19篇）篇十九
主持人(男)：看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去，迎接未来!
主持人剪碎小条(此处有掌声)。
主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;。
主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
主持人(男)：在优美的歌声中，我们的班会即将结束。
主持人(女)：希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，发扬诚实守信的精神。
主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——。
主持人(女)：我宣布——。
合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，到此结束，谢谢一班同学及所有到场老师，谢谢!
主持人(男)：最后有请班主任总结本次班会。