通过写心得体会，我们可以回顾和回想过去的经历，梳理思路，发现自己的成长与不足之处。下面是一些写心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇一
近年来，全球范围内的新冠疫情肆虐，给人们的生活带来了巨大的困扰。在这场疫情中，校园志愿者们积极行动起来，以自己的方式参与其中，为抗击疫情贡献了自己的力量。我有幸成为其中的一员，亲身参与并见证了校园志愿者战疫的过程。通过这段经历，我深切体会到了志愿者工作的重要意义，也获得了一些宝贵的体会和心得。下面，我将从团队合作、责任意识、自身成长三个方面展开谈谈我在校园志愿者战疫中的心得体会。
首先，团队合作是校园志愿者战疫中最重要的因素之一。疫情期间，我们志愿者们像火车上的车轮一样紧密结合，一个个小小的力量汇聚成了战胜疫情的强大力量。每一次活动，我们都会在一个固定的时间、地点集合，共同商讨工作事项并制定具体计划。无论是策划活动还是分工合作，大家都紧密协作，共同努力。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，虚心接纳建议，懂得发挥个人优势，取长补短，为共同目标而努力。更为重要的是，在团队合作中培养了相互的信任和依赖，形成了一种令人动容的精神风貌，这些将成为我日后的宝贵财富。
其次，校园志愿者战疫工作使我更加深刻地认识到了自己的责任意识的重要性。作为身处大学校园的学生，我有义务为社会发展贡献自己的一份力量。面对疫情的来袭，我秉持着一颗感恩之心投身到志愿者工作中，主动扛起自己的责任。尽管每天的工作非常辛苦，但当看到那些受疫情困扰的家庭得到了帮助，我内心无比满足和骄傲。在这里，我体验到了责任的分量，明白了每一个人都有义务为其他人做出贡献。对于我来说，校园志愿者战疫不仅是一种荣誉，更是一种责任，我将把这份责任刻在我的内心，并将其传承下去。
最后，校园志愿者战疫让我在助人的过程中不断成长。从最初的担心和紧张，到后来的自信和淡定，我在志愿者工作中不断磨砺自己的心智和技能。在为他人服务的过程中，我不断学习和吸取经验，提升自己的能力。在与团队中的其他成员、受助人以及相关职能部门的合作中，我学会了如何与人沟通、协调和解决问题。通过这段经历，我培养了自信心、自立意识和解决问题的能力，这些都是在日后的成长过程中无法替代的重要品质。
综上所述，校园志愿者战疫是一段珍贵的经历，这段经历不仅让我更加深刻地体会到了团队合作的重要性、责任意识的重要性，还促使我在助人的过程中不断成长。通过参与校园志愿者战疫，我找到了自己的位置，也发现了自己的人生价值。在未来的日子里，我将继续投身到志愿者工作中，用自己的双手为社会贡献力量，并将这种精神传承下去。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇二
作为一名大学生，我一直觉得义务劳动是自我修养的体现。因此，在校打扫活动中我报名成为志愿者，并积极参与了学校的志愿服务。虽然打扫卫生并不是什么新鲜事，但这次志愿活动让我深感到为他人服务的乐趣，同时也让我体会到了志愿活动的重要性和意义。
第二段：发生的事情。
这次志愿活动是在学期末进行的，主要目的是为了给学校打扫卫生和收拾垃圾。在打扫的过程中，我和其他志愿者们一起进行分类清理、擦拭卫生等工作。有时候，我们还需要爬楼梯，搬动重物，或者是走很长的路程去收拾垃圾。
在整个打扫的过程中，志愿者们利用自己的时间和精力，不畏艰苦、不怕疲劳地投入到工作中，一丝不苟地完成每项任务。即使在炎热的夏天里，我们也没有一丝懈怠和抱怨，而是加倍努力地完成了每一项任务。
第三段：我的收获。
通过参与这次志愿活动，我收获了很多，最重要的是爱心和责任感。在卫生清理工作中，我能够深深地感受到个人行为的影响力，一个人的行为可以影响整个环境，而每个人都有责任保持那些影响积极向上的行为。我也更加深刻地认识到这一点，并进一步懂得了个人的行为对自己、他人、甚至整个社会产生的重要影响，体会到自己应该做出积极的改变，贡献个人的力量，来不断推动整个社会的进步、和谐和繁荣。
第四段：对于志愿活动的看法。
作为一名志愿者，我非常认可并赞同这种形式的志愿服务。志愿服务不仅有助于社会服务的传承与延续，弘扬了全社会的志愿服务精神，同时也让我们深深懂得了社会公益的价值和意义，让我们愿意去帮助他人，以及实现个人和社会的发展。
这种形式的志愿活动，也能够大大提高每个人的社会责任感。我们参与这样的活动，不仅是为了帮助他人、贡献力量，更是带有强烈的社会责任意识，意识到我们的生活不仅仅是个体的，而是与周围的人以及整个社会联系在一起的，这种觉悟能够使我们对个人行为产生更高的思考和重视，从而提高我们对于社会责任的认知和敬畏之心，更好地拥抱社会所取得的发展和进步。
第五段：总结。
总之，作为大学生，积极参加校园打扫活动，既是对自己潜能和社会责任力的进一步挖掘和加强，更是对社会公益事业的响应和实践。只有不断从具体事件和社会实践中提取有效的教训和经验，不断反思、总结和贡献，让自己完善和扬长避短，才能更好地将个人发展与社会发展相结合，成长为真正对社会有贡献的人。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇三
我是一名普通的小学教师，我热爱我的三尺讲台，喜欢和孩子们打成一片。
随着环境问题的日益加剧，我开始关注环境的保护，觉得保护环境应该从孩子抓起，通过孩子深入到每个家庭和社区，实现大手牵小手的计划。在11月，我向校长申请组织成立了校科技活动小组，由我义务担任辅导老师，有近50名学生报名参加，我经常利用休息时间带领学生在紫桥社区做环保宣传，要求小区居民不到穿紫河洗拖把，不随地吐痰，丢垃圾等。走访穿紫河两岸城市扩建前的住户，了解过去的穿紫河模样。20市政府决定治理穿紫河，并于同年7月动工开始清淤。我们活动小组的同学就每周利用休息时间对治理过程进行跟踪采访，并把收集的一些信息进行整理，然后向市人大进行反映，得到了原市委副书记周用金、原市人大副主任邹克忠、原市人民政府副秘书长张家安等多位领导的支持。我们把此活动叫做“还原美丽穿紫河”。无论炎热的夏季还是寒冬，大家养成习惯每周都要到穿紫河堤走走，把落叶，垃圾打扫干净。
20xx、20xx年，我带领三十班的学生开展了“文明礼仪伴我行”、“环保、节能、文明”、“将环保进行到底”等系列活动。
20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黄金周，我带领学生在诗墙公园做“保护母亲河”宣传活动，向市民发放自制的倡议书、宣传手册，尽量不去水上餐馆就餐。20xx年6月5日的“世界环境日”又到步行街、柳叶湖等地做环保宣传，号召市民“保护环境，从我做起”，用自己的实际行动带动大家，把诗墙和柳叶湖的垃圾捡拾干净，穿紫河和紫桥社区的宣传每月都开展一到两次一直坚持到现在。三十班学生进入初中，仍和我一起继续做环保宣传。
我还将环保深入课堂，在班上开展“文明礼仪伴我行”活动，利用班队课讲文明礼仪知识，发动学生自己学写各种礼仪的儿歌，并装订成册，供大家阅读。至今还保存着……20xx年4月我与市交警二大队的曾伟队长取得联系，并请交警杨正午来学校给班上学生宣传交通安全法，并学习简单的交通指挥手势。于11月中旬带领十四名小交警穿上交警服到文化宫的十字路口进行交通指挥，还向过往的市民发放自制的交通宣传手册。20xx年4月又再次与交警携手带小交警上街执勤。通过活动的开展，让学生更加遵守交通法规，珍爱生命。并且希望每个家庭做到，收到了很好的社会效果。此活动同时被电视、报纸等多家媒体宣传报道。
20xx年5月对班上70名学生进行“情感模拟体验”希望学生珍惜与每位亲人、朋友、同学的相处，珍惜师生情，做一个善良、正直、有爱心的人。
5月中旬我与常德公共频道，一起策划了“城乡孩子手牵手·快乐过六一”的活动。5月25日一早我与媒体记者一行带领十名学生乘车到津市保河堤中心小学，在保河堤中心小学校长的带领下参观了学校教学楼，看到教室的简陋，桌椅的破旧，大家都感到震撼，都发誓一定要好好学习，与新认识的朋友一起互相鼓励加油。26日我接待了保河堤中心小学一行二十五名师生，并带他们参观了紫桥小学教学楼、综合楼，还带领两校结对的学生去市区的柳叶湖放风筝，参观了诗墙公园，了解诗墙建成的历史。在有名的滨湖公园，孩子们快乐地玩电池碰碰车、音乐游戏等，让城乡的孩子在游戏中增进了解和友谊，也希望通过这样的活动，让更多的城市孩子了解农村如今的模样，6月1日节日被中央少儿频道、湖南经视新闻报道，常德公共频道全程报道。
20xx年，20xx年两年6月的“全国环保宣传月”我组织班上学生利用废旧材料自己制作大型环保宣传画贴在教学楼楼道，义务为学校师生讲解、宣传，通过大家的努力，紫桥小学的卫生状况有了大的变化，从原来只有三十班学生拒绝零食进校园，到如今全校参与。
20xx年5、7、8几个月，我利用休息时间带领班上二十名学生多次到常德纺织机械股份有限公司调研，采访了常德“十大环保卫士”之一的常旭董事长。常纺机有一个镀锌车间，那儿产生的污水、废水如不经处理排入附近的枉水河将会使周围的青山变枯，老百姓无水可喝。常纺机为了达到先环保再收益，几年来通过不断技术革新，又投入四百多万元买了一套净水设备，把产生出的污水、废水经过几道工序的加工处理，达到了可以养观赏鱼的标准，并且循环使用，每年可节约水资源上千吨。学生亲眼所见，更觉知识的重要，都说要好好学习，才能回报社会。这样的调研比枯燥的知识传授讲解要把书读好，效果强百倍。
辅导科技活动小组的学生完成的实践活动“还原美丽穿紫河”获第27届湖南省青少年科技创新大赛活动二等奖，常德市一等奖;20xx年辅导活动小组完成的“环保、节能、文明”获得省第28届青少年科技创新大赛一等奖;20xx年“参与体验，快乐成长”获市级一等奖;20xx年辅导学生金宇瑶制作的抽屉式书包获市级二等奖;20xx年辅导学生金宇航制作的“多功能文具盒”获市级二等奖，并被湖南省选送全国参加创新发明成果大赛。204月组织学校近二百学生参加全国第二届“科技之星”大赛孙文获一等奖，张鹏等三人获二等奖，十一人获三等奖，并于年7月底带领四名获奖学生去北京人民大会堂参加颁奖典礼。20xx、20xx年我被评为常德市优秀科技教师。
20xx年6月30班学生以优异的成绩小学毕业，顺利进入市十一中、芷兰学校。有20名学生担任班干部。20xx年下学期任教41班数学和三年级科技活动课。我一边注重对学生知识的传授，一边进行环保宣传。就是希望通过我的努力，让每位学生不仅争当品学兼优的好学生，还要争做环保小卫士。
20xx年8月我向学校要求教48班数学。从教48班开始，我就把自己对学生的爱全部倾注。因为我爱我的学生，爱我的职业。为了让学生在校学习生活丰富多彩，经常带学生参加有益的活动。在小区做环保宣传。为了美化教室，动员学生养花草植物。班上两边窗台摆满了各色植物。用行动证明“低碳生活，从我做起”不是口号。在平时教学中，把环保知识，生活常识带入课堂，让学生在乐中学。学习统计知识，就让学生收集，统计班上学生家庭每天用几个白色塑料袋，学校1100个学生家庭要用多少个?制成统计表和统计图，看看我们对地球的污染，该如何保护环境?4月22日第41个“世界地球日”我给学生上了堂“地球，我们的家园”一堂特殊的数学课。让学生通过大屏幕看5·12汶川大地震、1·12海地大地震、2·26智利大地震。4·14玉树大地震，新疆暴雪、洪灾等图片和视频，让学生感受自然灾害就在我们身边。我们用可回收物品，白色垃圾袋现场制成衣服帽子，告诉大家请不要使用它。还把树叶、果品纸屑、白色垃圾分三类埋入地下，一月后挖出观察哪些是可腐烂的，用直观的参与真正懂得如何去保护我们的环境。收效很好。
20xx年3月12日气温高达30度，带领50名大学生志愿者到花山植树，大家一身汗中午吃的干粮，到下午把几百棵树栽好才收工，没一个有怨言的让我感动。
20xx年3月22日“世界水日”宣传周，带领城区近三百名中学生在诗墙做宣传。
20xx年4月3日市人大召开的24个部门的协调会上，我提出的让相关企业用废、次的布料做成环保布袋免费在“环境日”向市民发放，得到一致通过。
20xx年6月5日、7日两天，共组织了二百二十名志愿者到步行街、大润发、步步高超市和诗墙公园做“拒绝使用一次性塑料袋”活动，向市民做环保宣传，做了十几块展板展出，发放宣传手册，免费发放环保布袋，提倡绿色消费。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇四
近年来，志愿者活动在全国各地的校园中越来越常见。作为其中的一员，我也参与了校园清扫的志愿者活动。通过这次活动，我深刻体会到了校园清扫的重要性，并得到了一些宝贵的经验和启示。
首先，在校园清扫的过程中，我意识到了保持环境清洁的重要性。校园是我们学习和生活的场所，只有保持校园的清洁整洁，我们才能更好地学习和生活。而作为学生，我们有责任保护环境，保持校园的整洁。在清扫校园的过程中，我看到了许多同学随地扔垃圾的行为，这让我感到非常不满。因此，我决定从自己做起，要坚持做到不乱扔垃圾，同时积极参与到校园清扫的志愿者活动中去。
其次，通过参与校园清扫的志愿者活动，我体会到了团队合作的重要性。校园清扫不是一个人的事情，而是需要大家共同努力才能完成的任务。在清扫的过程中，队友们分工协作，互相配合，有条不紊地完成了各自的任务。每个人都尽职尽责，没有抱怨和怠慢。这让我深刻地认识到：只有团结合作，才能取得更好的效果。通过这次活动，我也建立了更多的朋友关系，增强了自己的团队意识。在以后的学习和工作中，我将更加注重团队合作，尽可能地发挥团队的优势。
再次，志愿者校园清扫让我认识到了劳动的重要性。清扫校园是一项艰苦的工作，但同时也是一项有意义的工作。通过亲身参与，我理解到了劳动的意义所在。劳动不仅能够改善环境，还能培养我们的意志力和毅力，让我们更加懂得珍惜一切来之不易的事物。在清扫的过程中，我感受到了自己一点点改变着自己和他人的环境，这种成就感是无法用言语来表达的。
最后，通过这次志愿者校园清扫的活动，我意识到了自己的成长和能力。清扫校园并不是一项简单的工作。在清扫的过程中，我需要考虑如何分配工作，如何与队友协作，如何合理利用时间等等问题。通过面对这些问题，我不断地思考和总结，提高了自己的领导能力和沟通能力。通过不断的尝试和努力，我逐渐明确了自己在团队中的位置和责任。这次活动让我明白了只有积极主动地去参与和努力，才能发现自己的潜力并不断成长。
总之，通过参与志愿者校园清扫的活动，我深刻体会到了保持环境清洁的重要性，明确了团队合作的意义，认识到了劳动的价值，并且在这个过程中不断地发现和提高了自己的能力。我相信，在未来的日子里，我会继续投身于志愿者活动中，为创造一个美好的校园环境而不断努力。同时，我也希望能够影响更多的人，让更多的人认识到环境保护的重要性，并积极参与到志愿者的行列中去。让我们一起为美丽的校园努力，为美好的未来共同奋斗！
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇五
自2020年年初爆发的新冠疫情以来，全球都在进行着各种形式的抗疫工作。在中国，校园志愿者成为了其中不可或缺的一部分。他们通过宣传、管理、服务等方面，积极参与疫情防控工作，发挥了重要的作用。在这次抗疫战役中，我们校园志愿者也有着自己的心得体会。
第二段：了解疫情，加强宣传。
作为校园志愿者，我们首先需要了解疫情最新进展和防护知识，这样才能更好的宣传和教育周围的师生。在平时，我们要加强宣传，宣传过程中不够准确、深入的信息，很难让人真正理解疫情的危害性。因此，在宣传中，我们要注意选择符合学生的语言、表达意思清晰明了并且准确、科学的方法，把疫情知识讲解得更通俗易懂，更贴合大众实际的日常生活。这样能够更好的促使大家认识到自身的风险和需要采取的措施。
第三段：严格管理，加强监督。
在学校开展防疫工作中，我们发现一些学生没有意识到防疫的重要性。在这种情况下，办学方、志愿者及教职员工尤其是专业监督人员需要更加严格的进行管理。我们要加强对学生和同事的宣传教育工作，让他们意识到疫情的危害性和防疫的必要性。同时，我们也要密切监督教职工和学生，及时发现防疫措施偏差，防止疫情在校内扩散。
第四段：服务学生，为学生提供爱心帮助。
在疫情期间，很多学生由于种种原因，可能导致身心产生一定程度的困扰、对精神上的压力、复杂的网络学习环境的头疼，甚至经济上的拮据等等问劳与顾。我们的志愿者则要积极在学生的身边，倾听学生的心声和诉求，为他们提供有效的帮助。这时做好防范健康和心理健康教育，帮助他们了解防疫知识，提安过趋，规范相处等方面的问题，可以起到关键性的作用。为了保持公正性和有效性，我们需要坚持实践，保持耐心并时刻沟通。
第五段：总结。
新冠疫情为我们的生活和工作带来了重大影响，同时也提醒我们，和平时期相比，突发事件更需要协作，让我们密切团结，做好自己的工作，为疫情结束和大家健康的生活作出自己最大的贡献。笔者希望在我们国家疫情控制的常态化过程中，校园志愿者能够持续发挥出更大的作用，为大家的健康和安全的生活尽自己的最大努力。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇六
段一：引言（200字）。
新冠疫情的爆发使得整个社会陷入了巨大的困境，而在这个艰难时期，校园志愿者迅速行动起来，成为了抗击疫情的重要力量。作为其中的一员，我深切感受到了志愿者工作的重要性。通过参与抗疫工作，我得到了锻炼、提升，也收获了宝贵的体验和心得。以下将结合我的亲身经历，谈谈我对校园志愿者抗疫工作的心得体会。
段二：抗疫经历（300字）。
作为一名校园志愿者，我积极参与了抗击疫情的各种工作。最初是在信息宣传方面，我帮助学校将疫情防控知识传达给每一位师生，在宣传栏上张贴海报、散发宣传资料，并通过线上平台传播抗疫知识。在社区志愿服务方面，我加入了社区志愿者团队，每天为居民发放口罩、消毒物品，帮助老人购买生活用品。此外，我还志愿加入了疫情防控工作组，协助做好学校的消毒、测量体温等工作。
段三：工作体会（300字）。
在这次疫情中，我深刻体会到了团结协作的重要性。只有形成一个紧密的合作体系，才能有效地应对疫情带来的挑战。在志愿者团队里，我看到了无私奉献的精神和团队合作的力量。大家共同努力，相互配合，成就了一个又一个抗疫工作的胜利。同时，我也意识到了科学的知识和技能的重要性。通过参与志愿者培训，我学到了很多疫情防控的知识和技巧，更好地为居民和师生提供服务。
段四：成长与收获（300字）。
参与抗疫工作不仅让我锻炼了自己的能力，还收获了许多宝贵的经验。首先，我学会了如何与他人合作和沟通。在志愿者团队中，每个人的工作要和整个团队协调一致，这需要通过有效的沟通和协商来实现。其次，我培养了细心和责任心。在处理日常工作中，我常常需要投入更多的精力和耐心来确保服务质量。最后，我收获了满足感和成就感。能够为他人付出，见到感激之情，让我感到非常欣慰和满足。
段五：展望未来（200字）。
通过参与校园志愿者抗疫工作，我更加坚定了自己为社会贡献的决心。我将继续加强自己的专业素养，学习更多实用的知识和技能，为今后的志愿者工作打下坚实的基础。同时，我也希望能够鼓励更多的人积极参与志愿者活动，以共同努力来建设一个更加和谐、美好的社会。
总结：
通过参与校园志愿者抗疫工作，我不仅为他人提供了帮助，也从中获得了成长和收获。志愿者工作让我学会了团结协作、培养了细心和责任心，也收获了满足感和成就感。今后，我将继续努力，为社会贡献自己的力量，并希望能够鼓励更多的人加入志愿者行列，共同建设一个更加美好的社会。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇七
近年来，越来越多的校园教师选择参加志愿者工作，用自己的知识和爱心为学生带来更多的关怀和帮助。作为一位校园教师志愿者，我有幸参与了这一活动，并从中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我在校园志愿者工作中的心得体会。
作为一名教师，我深知教育事业的重要性。然而，学校的资源有限，许多学生无法得到足够的辅导和关注。因此，我决定成为一名校园教师志愿者，帮助那些需要额外支持的孩子们。我的目标是通过志愿者工作，帮助他们克服学习困难，提高他们的自信心和学业成绩。
第三段：经历和收获。
我一开始以为校园志愿者工作只是在课堂上辅导学生。然而，随着时间的推移，我发现自己所承担的任务比我预期的要多得多。除了课堂辅导，我还需要帮助学生解决各种问题，如学习方法、人际关系等。这让我更加了解学生们的需求和挑战。同时，在和他们的交流中，我也学到了很多关于教育的新知识和技巧。这些实践经验对于我自己的教学生涯也起到了很大的启示作用。
第四段：对学生的帮助和影响。
通过校园教师志愿者工作，我亲身经历了我所帮助的学生在学习上的进步和成长。他们在我帮助下逐渐克服了自己的困难，提高了自己的学习能力。更重要的是，我看到了他们的自信心得到了提升，他们渐渐开始享受学习，成为了积极参与学校活动的一员。这种变化对于他们的未来发展将产生深远的影响。
第五段：对自己的成长和体验的总结。
通过参与校园教师志愿者工作，我不仅对学生有了更深入的了解，也对自己有了更多的认识。这项工作让我学会了更好地倾听和沟通，增强了解决问题和处理人际关系的能力。同时，我也认识到教育事业的重要性，以及每个人对于学生成长的影响力。这些都让我更加珍惜我的教师身份，并为之努力奋斗。
总结：
校园教师志愿者工作是一项有挑战性的工作，但也是一次宝贵的人生体验。通过给予学生温暖和帮助，我们可以使他们摆脱困境，实现自己的目标。同时，我们自己也在这个过程中得到了成长和启发。希望更多的教师加入校园志愿者行列，用爱心和知识为下一代的成长贡献自己的力量。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇八
有一种精神叫奉献，有一种职责叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久礼貌和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自我的“快乐”融入到服务过程中，用自我微笑和活力去感染并帮忙他人。
暑假里登入志愿者网站投发了几份，意向有上海市儿童医院、附属儿科医院、第六人民医院、第八人民医院等。在接到徐汇区中心医院电话预约的那一刻我欣喜若狂，脑中不断揣摩着面试现场将出现的情景模拟测试及面试官的表情。经过几轮删选，我有幸来到徐汇区中心医院体验导医生活。
一大早我穿戴整齐，嘴里默默念着晚上准备好的面试题。赶在七点出门，谁料正值早高峰挤地铁虽然地铁上人山人海的场面不堪入目。但是一想到能够换身份去医院当志愿者，内心的愉悦是难以言喻的，有种淡淡的欣喜和庄重。初来门诊大厅，我们都还是一张白纸，未经任何培训啥都不会，心里必然有些紧张。
经过了专业的岗前培训了解到徐中心透过命名“xxx团队”，将优秀志愿者蒋xx作为年轻一代的代表表率，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传递社会正能量。师长带我们新生熟悉了医院的整个楼道的分布，才体会到这个职位的重要性以及难度。经过半天的体验，慢慢开始熟悉具体流程，挂号，服务台，交费处，取药处等都在一楼，二楼主要集中专家门诊、体检在三楼、拐弯处核磁共振。记熟了这些以后才能准确的为病人解答。
在徐中心这个大家庭里志愿者不时地上演着感人的，志愿者在那里相识、相爱、相守，志愿者在那里以自我的亲生经历鼓励着一个又一个的病友，被大家庭中的点点滴滴所感动，也教会了我许多人生哲理。
第一天，在服务台门诊助医，由于就诊大厅是医院的“门面”，我们还要注重细节，必不可少，投身志愿服务，我深刻体会到自我肩上的使命感和职责感。能主动帮忙那些需要援手的人，第一次帮忙一对老夫妇，将她们一向送到病房，临走前将他们硬塞来的苹果偷偷地放回去，心中充满了喜悦。经过病房服务台，无意中听到来往的病人说：“这些孩子真的很好啊！”让我感到个性亲切，是一种肯定与鼓励。社会需要这份纯净的爱。我逐渐有一种幸福感，因为有人需要我。我送给他们微笑和拥抱，他们净化我的精神和灵魂。
我们的初衷是透过自我的努力给病人带来更多的帮忙，方便他人，收获快乐。门诊助医的工作只是帮忙不了解医院分区的病人们，给他们一个明确的方向引导，让他们能更加及时的就医，解决自我的病症。我们做不到像雷锋那么高尚，但是我们在很努力地学着微笑，用微笑安抚病人焦虑的情绪，用窗明地净为他们带给一个舒适的就医环境。
第二天，徐中心带领着我们与脑卒中病友们在康复科开展了“快乐随心，康复同行”的小组活动。活动中，我们倾听了病友的心声，排解病友苦闷，缓解他们的消极。和病友们聊得很开心，第一次这么敞开心扉的说话，感觉真的很好，其实有的时候我们学习压力很大，去和他们聊聊天后，觉得整个人都会开朗起来。这次的活动让我又认识到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回复效果，让我感到个性兴奋。与病友互动的过程，是爱的奉献，更是一次生命，让我懂得珍惜生活，享受助人的快乐。感恩在医院里碰到的每一位患者，是他们用自我的经历让我们见苦知福。做志愿者很开心，个性是看到患者对你展现出他们笑容的时候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉着病友的`手慢慢走，大家一齐体会：“这天不错，明天更好。”
在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你就应欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心智，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅力站在前进的路上，做着坚韧上进的自我，其实你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你的方向。朋友们，行动起来吧！让我们走到需要帮忙与关爱的朋友身边。让志愿服务携手医疗服务，张开天使之翼、幸福公益，书写新时代医院文化的靓丽篇章。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇九
在当今的社会中，志愿者活动已经成为人们传递爱心的重要方式。在校园中，许多教师也积极参与志愿者活动，用实际行动向学生传递着温暖和关怀。我也曾参与校园教师志愿者活动，通过这些活动，我体会到了教师志愿者的重要性和价值。下面我将从了解到参与再到收获三个方面，详细叙述我在志愿者活动中的心得体会。
了解是参与的前提。作为一名教师志愿者，我首先要了解并认识所服务的对象。了解学生的生活环境、特点和需求，才能更好地提供帮助和支持。通过与学生交流和观察，我逐渐发现了他们面临的种种困难和挑战。有些学生家庭贫困，缺乏物质条件；有些学生学习压力大，缺乏自信心；还有些学生缺乏良好的学习环境和家庭教育。通过了解，我意识到作为一名教师志愿者有责任尽自己的力量去关注每个学生，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
参与是付出之路。参与校园教师志愿者活动是一项既辛苦又有意义的工作。作为志愿者，我要从教室走向社区和家里，为学生带去关怀和帮助。每周末，我会抽出时间去帮助贫困生，送去衣物和学习用品。每天放学后，我会留在学校，为学困生提供辅导和心理支持。虽然参与志愿者活动经常需要付出许多时间和精力，但是看到学生们从困境中走出来，取得进步和成长，我觉得这是值得的。通过参与，我不仅扩展了自己的视野，也培养了自己的责任感和爱心。
收获是无可替代的。参与校园教师志愿者活动带给我很多宝贵的收获。首先，我意识到教师不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人。通过与学生互动和交流，我明白了教师的责任和使命。其次，我学会了倾听。学生们年幼稚嫩，希望能得到关注和倾听。作为一名教师志愿者，我要耐心倾听他们的心声，给他们提供一个发泄情绪和倾诉烦恼的渠道。最后，参与志愿者活动让我更加珍惜自己所拥有的。在接触到一些困境中的学生后，我意识到自己的幸福和幸运，因此更加珍惜每一刻。
通过了解、参与和收获，我对校园教师志愿者活动有了更深刻的认识和体会。这项工作不仅仅是一种爱心的传递，更是对学生的关注和支持。通过志愿者活动，我们教师能够以身作则，传递正能量，为学生们树立榜样。同时，志愿者活动也是一种成长和提升的机会，让我们教师更加关注学生的全面发展和健康成长。作为一名教师志愿者，我将继续参与活动，用实际行动为学生带去温暖和关怀。
校园教师志愿者活动的意义不仅仅在于实际行动的参与，更重要的是影响和启发。通过志愿者活动，我们能够影响学生的思想和行为，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我们也能够启发学生树立正确的价值观和人生观，培养他们对社会的责任感和爱心。在社会的大舞台上，每个人都应该以自己的方式为社会作出贡献。作为一名教师志愿者，我愿意用自己微薄的力量，为校园带来温暖和关怀。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇十
校园志愿者活动是一种有益于个人和社会的经历。参与校园志愿者活动不仅能够为他人提供帮助，还有助于培养学生的社会责任感和团队合作精神。在我参与校园志愿者活动的过程中，我深刻体会到了帮助他人的快乐以及与团队协作的重要性。通过这些经历，我不仅收获了别人的感谢，还收获了自信和成长。
首先，参与校园志愿者活动让我感受到了帮助他人的快乐。在一次义务植树活动中，我和小伙伴们一同前往一个社区进行植树。当我拿起锄头和铲子，为树苗挖坑时，我能感受到自己与大自然的联系。这种与土地亲近的感觉让我心里充满了愉悦。在活动中，我还遇到了一个身体力行的老人。他用自己的双手为大家示范如何种植树苗。他的身影鼓舞了我，让我想要更加努力地帮助他人。通过这次活动，我不仅感受到了帮助他人的快乐，还更加珍惜了大自然的美好。
其次，参与校园志愿者活动有助于培养学生的社会责任感。在一次为贫困地区学生捐赠图书的活动中，我亲身感受到了学习资源的不平等现象。当我看到那些贫困地区学生兴奋地拿着我们捐赠的图书时，我很震惊。他们那种对学习的渴望和对知识的珍惜让我深感羞愧，因为我们之间的差距实在太大了。通过这次活动，我开始反思自己对学习的态度。我开始更加珍惜所拥有的学习资源，并意识到自己有责任为他人提供帮助。参与这样的活动让我明白了自己的社会责任感是如何培养起来的。
此外，参与校园志愿者活动还能培养学生的团队合作精神。在一次志愿者招募活动中，我加入了一个由学生组成的志愿者团队。我们共同制定了宣传计划，为校园内的志愿者活动进行了宣传。在这个团队中，每个人都扮演了不同的角色，负责了不同的任务。我们通过不断的交流和协作，最终取得了相当不错的成果。在团队合作的过程中，我学到了尊重他人、听取他人意见的重要性。团队合作的经历让我更加懂得了团结合作的力量，以及每个人的贡献是如何形成整体的。
最后，通过参与校园志愿者活动，我不仅收获了别人的感谢，还收获了自信和成长。在一次为特殊儿童开展艺术创作活动的过程中，我的积极参与和投入受到了老师和孩子们的肯定。他们的鼓励和认可让我更加自信，相信自己的能力可以给他人带来快乐和帮助。同时，在这个活动中，我也遇到了一些挑战，比如有的孩子们情绪不稳定，无法集中注意力。通过与孩子们的互动和尝试，我学会了耐心和理解。这些经历让我在成长的道路上更加坚定。
参与校园志愿者活动是一次宝贵的经历。通过这些活动，我不仅感受到了帮助他人的快乐，还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。这些心得体会不仅对我的个人成长有着积极的影响，也让我更加热爱生活，乐于助人。在将来，我希望能够继续参与校园志愿者活动，为社会和他人做出更多的贡献。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇十一
近年来，越来越多的教师积极参与到校园志愿者活动中，给学生带来了更多的关爱与帮助。作为一名校园教师志愿者，我也深有体会。通过参与校园志愿者活动，我不仅能够给予学生们更多的关心和帮助，也丰富了自己的教育教学经验，感受到了更多的快乐与成长。
首先，校园教师志愿者活动让我更加了解了学生们的需求与关注点。作为一名正式任教的老师，我在教学过程中往往只能接触到学生的学习需求，而在志愿者活动中，我得以更多地了解学生的生活需求与心理需求。例如，通过参观社区孤寡老人院和福利院，我深刻地意识到有一部分学生成长环境较为困难，需要更多的关心和帮助。这促使我调整了自己的教学方式，更加关注学生的家庭情况，并通过一对一谈心的方式，与学生建立了更为紧密的联系。
其次，校园教师志愿者活动增强了我与学生之间的互动和信任。作为志愿者，我常常会组织学生们参与一些互动的活动，例如校外郊游、手工制作等。这些活动不仅让学生们能够充分享受到学习以外的快乐，也让我得以与他们更加深入地交流和交流。通过这些互动，我发现学生们会更加愿意主动与我分享自己的想法和困扰。同时，我也通过耐心听取学生们的建议和意见，不断改进自己的教学方法和内容。从而建立起良好的师生关系，增强了学生们对我的信任。
第三，校园教师志愿者活动丰富了我的教育教学经验。参与志愿者活动，我有机会与其他志愿者进行经验的交流和分享。我可以借鉴他们的优点和经验，同时也可以将自己的经验和想法与他们分享。这样的交流和分享不仅拓宽了我的教育思路，还提高了我的教育水平。另外，通过参与志愿者活动，我还结识了很多行业内的专业人士，与他们交流和接触，增加了我的专业素养和职业发展的机会。
第四，校园教师志愿者活动让我更加懂得感恩与回馈。通过参与志愿者活动，我目睹了很多残酷的现实，也看到了更多需要帮助的人们。这使我深刻地体会到了自己的幸福和珍贵，并且激发了我帮助他人的热情。我开始关注身边的每一个人，并积极参与到各种公益活动中去。我相信，只有在给予他人帮助的过程中，我们自己才能得到更多的回报和满足感。
最后，校园教师志愿者活动让我感受到了更多的快乐与成长。通过参与志愿者活动，我不仅能够给予学生们更多的关爱和帮助，也能够感受到他们的成长和进步。每当看到学生们在我帮助下克服困难和取得进步时，我都会感到无比的喜悦和满足感。这种快乐与成长不仅激励着我坚持下去，也让我在教育教学的道路上不断提高和改进。
总之，作为一名校园教师志愿者，我通过参与志愿者活动，不仅能够给予学生们更多的关心和帮助，也丰富了自己的教育教学经验，感受到了更多的快乐与成长。校园教师志愿者活动不仅让我更加了解学生们的需求与关注点，增强了我与学生之间的互动和信任，也丰富了我的教育教学经验，并让我更加懂得感恩与回馈。我相信，在以后的日子里，我将会一如既往地积极参与到校园志愿者活动中，为学生们带去更多的温暖和帮助。
在校园做志愿者心得体会（精选12篇）篇十二
校园志愿者活动是一个为社会服务的平台，也是一次难忘的经历。通过参与校园志愿者活动，我们不仅可以为他人带来帮助，还能够锻炼自己的实践能力和团队合作精神。在这个过程中，我深刻体会到了志愿者的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。
在参与校园志愿者活动的过程中，我意识到了志愿者对社会的重要性。社会发展需要每个人的付出和奉献，而作为青年志愿者，我们更应该承担起社会责任。在服务社会的同时，我们也在培养自己的社会责任感和奉献精神。通过志愿者活动，我与社会的联系更加紧密，对社会问题有了更深入的了解。同时，我意识到自己的力量虽然微小，但只要每一个人都付出一点努力，社会就能够发生积极的变化。
志愿者活动也是一次实践能力锻炼的机会。在活动中，我们需要主动解决问题，与他人合作完成任务。比如，有一次我参加了一次义卖活动，负责设立义卖摊位，并协助销售。在活动中，我学会了如何与陌生的人合作，如何调整自己的工作节奏，更加灵活地处理突发情况。在面对一些困难和挑战时，我也学会了勇敢面对问题和克服困难的能力。这些实践经验对于我们今后的工作和生活都具有重要意义。
志愿者活动也是一次培养团队合作精神的机会。在志愿者活动中，不可能靠个人的力量完成所有的任务，需要团队的合作。而团队合作需要良好的沟通和协调能力，也需要每个成员根据自己的特长和性格发挥自己的作用。通过志愿者活动，我学会了如何与他人进行有效的沟通，如何在团队中发挥自己的优势。通过志愿者活动，我结识了很多志同道合的朋友，我们以志愿者的身份一起工作、学习，共同成长。
志愿者活动还给了我很多感动和温暖。在与需要帮助的人接触的过程中，我看到了他们坚毅的信念和乐观的态度，深深受到了启发。每一次与他们的交流，无论是微笑、鼓励还是简单的陪伴，都能带给他们一丝温暖和希望。而这种感动也回馈到了我自己，让我明白了生活中最宝贵的东西是关爱和友情。我坚信，只要我们用真诚和爱心对待他人，就能收获更多的快乐和幸福。
通过参与校园志愿者活动，我不仅为社会贡献了自己的一份力量，也从中获得了很多宝贵的心得和体会。志愿者的重要性让我深刻意识到，同时我也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。志愿者活动让我感动和温暖，并激发了我持续为社会奉献的愿望。我将继续投身于志愿者活动中，用实际行动为社会发展贡献自己的一份力量。