最新度幼儿园工作计划范文怎么写

时间:2025-08-23 作者:储xy
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

最新度幼儿园工作计划范文怎么写一

(一)卫生保健

1、制定卫生保健制度和传染病应急预案。

2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。

3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。

4、严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。

5、按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。

6、修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。

7、开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。

8、组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。

9、每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。

10、全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。

(二)教育教学

1、培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。

2、修订《幼儿园教师日常量化考核内容》,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动,各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。

3、教学主任分工合作,保证每日1—2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。

4、大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。

5、每年2次防火防震安全演练及安全周活动,提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。

6、重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

7、开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。

8、每年组织两次户外亲子运动会。每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。

9、各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。

10、坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。

11、一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)

12、做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。

13、全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字图片资料。

二、继续提高教师队伍素质

1、新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。

2、教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。

3、对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。

4、师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。

5、师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。

最新度幼儿园工作计划范文怎么写二

9月份:

1、组织安排好本学年第一期培训:《教师礼仪培训:微笑的一天》

2、协助黎园长完成我园招生手册

3、成立招生接待小组——组长:杨洁萍、黎锦萍;组员:韦日花、钟杰兰、钟木兰、吴嬉花

4、中旬组织主副班教师进行《“一帮一”新教职工考核标准解读》

5、协助各班级完成区域活动的创设及环境布置。

6、协助杨园长开展园本教研。

10月份

1、开展“走近《3—6岁儿童学习与发展指南》”教师培训

2、协助园长进行全园保教常规检查。

3、组织全体教职员工学习《幼儿园工作规程》

4、对教师进行《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习抽测。

5、开展教研课交流活动,与“姐妹园”进行业务交流活动。

11月份

1、继续协助杨园长开展园本教研。 2、中大班邀请家长回园,开展“家长课堂”活动。 3、协助各班级开展年级段活动:大班级段—幼儿讲故事比赛、中班级段—我是小明星比赛、小班级段自理能力比赛。4、开展《如何上好蒙氏数学》主题培训

12月份

1、组织教师进行《做一个会讲故事的老师》培训 2、继续协助杨园长开展园本教研。

3、组织教师进行师德学习

4、协助园长进行全园保教常规检查。

1月份

1、组织各班主班一起研讨本学期开展活动时遇到的一些问题及分享自己的解决方法。

2、协助园长进行各项工作考核评估。 3、布置老师写本学期培训心得。

2月份

1、整理资料,做好年度幼儿园教师培训工作学期末总结。

2、上交各类资料 3、开展新学期招生工作。

日期:20xx年8月28日

最新度幼儿园工作计划范文怎么写三

1、幼儿入园时间为早上7:50—8:30;下午离园时间小班、中班、大班依次为16:40、16:45、16:50。为不影响幼儿园各项活动的正常开展,请家长在规定时间内接送幼儿,若有特殊情况,请及时与本班老师联系。

2、接送幼儿,原则上由幼儿父母或祖父母、外祖父母接送,且接送人员尽量固定。如有特殊情况,需请他人代领,父母必须事先与本班教师联系。身份不明者和未成年不能接送幼儿。

3、家长接送幼儿必须遵守我园的有关规定:车辆停靠在路边,在黄线外等候孩子。不准围拥在门口,没有校方同意,家长不能进入院内教学区。

4。家长接送幼儿必须持接待卡接送,无接待卡者不能能出入园门。

5、严格按幼儿园值班教师要求进入园门次序依次进入,不的拥挤。

6、上课期间,要探望幼儿须出示接送卡或和园长申请,并在门卫处登记,门卫有权拒绝无卡者进入校园。

7、一般情况下,不要养成幼儿无故缺勤、迟到等习惯。如家中有事不能来园,请主动与教师联系请假。

8、未经教师许可,幼儿不得将刀片、药片、铁钉、针等各种危险品带入园内。幼儿来园前,家长应注意查看幼儿的口袋,如发现带有危险物品,应立即取出。

9、为了孩子的安全,家长要给孩子穿利落、安全的衣服和鞋子,不要让孩子穿着拖鞋等易产生意外的服饰进入校园。也尽量不带零食入园。

10、家长每天要给孩子养成良好的卫生习惯,勤洗澡,勤剪指甲。

幼儿园教师值班制度幼儿园实行轮换值班制。每学期开学时,园里根据幼儿园幼儿的实际情况,组织全园教师进行轮岗值班。

1、上、下午值班教师必须保证比主班教师早到20分钟,做好玩具摆放和幼儿入园晨检、接待工作,并和主领教师做好交接工作。

2、中午值班时老师之间做好交接工作。例:清点幼儿人数、检查幼儿不安全物品的携带、认真填写幼儿午间记录、幼儿身体情况、幼儿服药情况等。

3、值班老师要监守岗位,不能私自离开工作岗位,更不能与其他老师闲聊。要不断的巡视,时刻关注幼儿用饭、午休的情况,指导幼儿用餐,帮幼儿及时盖被褥等。

4、值班老师必须在值班期间不能做私活。例:电话聊天、吃零食、洗衣服、看书等。

5、值班老师提醒幼儿衣物的叠放,及时提醒入厕,天冷时为幼儿穿上外套,以防幼儿感冒。

6、中途有家长来访时,与家长做好沟通工作,做到长话短说,以免影响幼儿休息。

7、值班教师有事要提前与值班领导请假,做好布置后方可离开岗位。

最新度幼儿园工作计划范文怎么写四

拜城县新星幼儿园保健工作机制及制度

一、幼儿的一日生活安排

1、幼儿园应当根据各年龄段儿童的生理心理特点,季节变化和本幼儿园的实际情况,制订合理的生活制度并组织实施。

2、卫生保健人员与保育员应当参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节。

3、幼儿一日作息的安排注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

4、每日要有充足的户外活动时间,儿童户外活动时间每日不少于2小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。

5、儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10~15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日。

6、卫生保健人员应当每日观察生活作息制度的执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。

二、膳食管理制度

1、食堂应有《餐饮服务许可证》,工作人员体检合格后方可上岗。

2、食堂工作人员每年体检一次,凡患有传染病者应离岗治疗。

3、工作人员上班时应穿戴整洁的工作衣帽,并保持个人卫生。接触食品前应洗净双手,禁止穿工作服入厕,各项操作符合要求。

4、做好食堂内外环境卫生,做到每餐一打扫,每天一清洗。

5、食堂要严格执行《食品安全法》,厨房用具要做到生熟分开,每天用后应洗净,保持洁净,食用具做到“一洗、二刷、三冲、四消毒”。

6、按要求做好食品留样工作,不购进、不加工腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。

7、食堂、厨房应有纱窗、纱门,通风良好,保持整洁,无蚊子、苍蝇、蟑螂等害虫。

8、按照儿童膳食营养的要求制定带量食谱,每1-2周更换一次。

三、儿童体检锻炼制度

1、幼儿园应当根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,提高儿童身体素质。

2、幼儿园要保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全,做好场地布置和运动器械的准备。

3、保教人员应当做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应,若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼;

4、保教人员应当全面了解儿童健康状况,患病儿童停止锻炼;体弱儿的体格锻炼进程应较健康儿缓慢,缩短时间,并要对儿童进行仔细的观察。

四、卫生消毒制度

1、幼儿园须重视卫生消毒工作,确定一个园长分管卫生消毒工作,卫生保健人员进行业务指导。

2.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求

3、每周检查一次卫生消毒情况,每月小结一次。

4、各班认真做好卫生消毒工作,并有消毒记录。

5、卫生保健人员要对保育员定期进行卫生宣教指导,使之熟悉掌握消毒用药和消毒方法。

6、园内儿童严格实行日常生活用品专人专用制度,玩教具定期消毒、检修、更新。

五、幼儿园健康检查制度

1、入园检查。儿童入园明应确定无传染病者方可入园,儿童在办理入园手续时应交验由指定医疗机构签发的《儿童入托儿所幼儿园健康检查表》,无合格健康检查表的儿童不能入园。对离园3个月以上或有传染病接触史的儿童应待检疫期过后,经医疗机构证实健康方可回园。

2、定期检查。1-3岁儿童每半年体检一次,3-6岁儿童每年体检一次,进行体格发育分析和营养评价,及时矫治疾病,并建立儿童健康档案,对体弱儿童实行专案管理。

3、晨午检查。坚持晨检、午检和全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发热;二看:咽部、皮肤和精神状况;三问:饮食、睡眠和大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

4、工作人员体检。幼儿园新进工作人员必须到妇幼保健院进行健康检查,持妇幼保健院签发的《托儿所幼儿园工作人员健康检查表》,方能上岗工作;幼儿园工作人员每年到妇幼保健院进行年度健康检查,患有痢疾、肝炎、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、结核病等应离职治疗。

六、传染病管理制度

1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,制定季度防病计划,开展健康教育,按要求建立隔离观察室。

2、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。

3、传染病流行期间,做好传染病防治工作,宣传传染病防治知识,加强晨检午检及全日健康观察,采取必要的预防措施,保护易感儿童。

4、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,施行正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒。

5、对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。

6、加强体格锻炼,增强儿童身体素质,提高抵抗疾病的能力。

七、常见病预防与管理制度

1、通过健康教育普及卫生知识,培养儿童良好的卫生行为习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力。

2、定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力低、听力异常、龋齿等问题进行登记管理,并督促家长及时带患病儿童进行诊断及矫治。

3、对贫血、营养不良及超重/肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中度以上贫血、营养不良和肥胖儿童进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。

4、对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。

5、开展儿童心理卫生保健,对有心理行为问题的儿童可辅助专业人员矫治。

八、幼儿园伤害预防管理制度

1、幼儿园的各项活动应当以儿童安全为前提,建立卫生安全检查制度,落实预防儿童伤害事故的各项措施。

2、幼儿园的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应符合国家相关安全标准和规定。

3、幼儿园应当建立重大自然灾害、食物中毒、火灾、暴力等突发事件的应急预案,如果发生重大伤害时应采取有效措施,并及时向上级有关部门报告。

4、幼儿园应当加强对工作人员、儿童及家长的安全教育和突发事件应急处理能力的培训,普及安全知识。

5、保教人员应当接受预防儿童伤害事故相关知识的培训,做好儿童安全工作,消除安全隐患,预防软组织损伤、骨折、烧烫伤、中毒等伤害事故的发生。

九、幼儿园健康教育制度

1、卫生保健人员负责制定全年保健计划,根据不同季节,疾病流行等情况组织实施。

2、健康教育活动应纳入教学工作计划中,有计划地开展健康教育活动。

3、健康教育的内容包括营养膳食、心理卫生、疾病预防、儿童安全及良好行为习惯的培养等。

4、健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料,制作宣传专栏、组织儿童健康教育活动等。

5、园内设有固定的健康教育专栏,1-2个月更换一次。每季度对保教人员开展一次健康讲座,每半年举办一次家长讲座。

6、做好健康教育记录,定期评估健康教育效果,要求有内容、图片、小结等。

十、卫生保健资料管理制度

1.幼儿园应当对卫生保健工作进行常规记录和建立健康档案。

2.儿童卫生保健工作记录应当包括:出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害事故和健康教育等记录。

3.健康档案应当包括:幼儿园工作人员健康合格证、儿童入园健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园健康证明。

4.工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档,至少保存3年。

5.定期对儿童体格发育、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析,掌握儿童健康状况。

幼儿园卫生保健自查报告

幼儿园卫生保健岗位职责

幼儿园卫生保健工作总结

幼儿园卫生保健工作计划

年度幼儿园卫生保健工作总结

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