通过总结心得体会，我们可以更加清晰地认识自己的目标和需求。以下是一些在工作中总结的心得体会，其中包含了一些职场技巧和个人成长的经验分享。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇一
在学校里，违纪行为是教育的一大难题。学校对于学生的违纪行为通常采取严厉的惩戒措施，以期起到警示作用。然而，在深受惩罚之后，有些同学会产生思考，对自己的错误有了更深层次的认识，并且从中汲取了宝贵的教训。在这篇文章中，我将分享我个人违纪教育后的心得体会。
第二段：回顾经历。
在我初中的一次考试中，我因为抄袭他人的试卷而被老师抓了个现行。老师当场批评了我，随后还给了我一次检讨的机会。那天晚上，我对自己的所作所为感到非常内疚和愧疚，我意识到自己违反了校规，伤害了别人的权益。我决定在检讨中诚实地承认错误，并且对自己的行为进行深刻的反思。
第三段：反思与反省。
在反思过程中，我开始思考为什么我会做出抄袭的行为。我发现自己对于学习的压力过大，过于注重成绩，因此才采取了取巧的方法。我意识到学习的过程同样重要，而不仅仅是结果。此外，我还在考虑到底该如何克服这种紧迫感，如何提高自己的自律能力。这次违纪教育让我认识到，负面行为的背后往往有深层次的原因，我们应该从根本上解决问题，而不是简单地批评和惩罚。
第四段：改过自新。
在意识到问题的严重性之后，我决定从这次违纪行为中学到的教训，进行积极的改变。首先，我主动向老师道歉，表示我对自己的行为深感忏悔，并承诺以后会端正自己的态度。随后，我开始培养自己的自律意识，制定学习计划，并按照计划认真学习。在学习的过程中，我尽量不借助他人的答案，而是主动解决困难，提高自己的学习能力。此外，我还加入了校内的志愿者组织，通过参与社会实践活动，培养自己的社会责任感。
第五段：总结与启示。
通过这次违纪教育，我深刻认识到了自己的错误，并且从中学到了宝贵的教训。我懂得了违纪行为的严重性，它不仅仅伤害了自己，还损害了他人的权益。同时，我也明白了改过行为的重要性，要从根本上解决问题，而不仅仅是表面上的道歉和改变。此外，建立自律意识、注重学习过程、参与社会实践活动，都能够培养完善的个人素质。因此，在学校违纪教育后，我们应该以积极的态度面对自己的错误，从中汲取教训，并努力做出积极的改变。
综上所述，学校违纪教育后的反思和改变对于我们的成长至关重要。通过深刻地认识到自己的错误并从中吸取教训，我们能够作出正确的选择，培养良好的品行和自律能力。通过这次违纪教育，我意识到了自己的问题，并努力改正。希望每个同学都能从违纪教育中受益，提升自己的综合素质，做一个优秀的人。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇二
近年来，学校违纪现象越来越普遍，给校园秩序带来了严重的冲击。当学校违纪成风时，我们应该及时反思自己的行为，找出原因，并汲取教训，以便今后能够避免重复同样的错误。本文将通过五个方面，来谈谈我对学校违纪的心得体会。
首先，学校违纪是不利于学习的。在违纪的行为中，许多同学往往会忽略了学习的重要性，而沉溺于违法违规的行为之中。这不仅仅浪费了珍贵的学习时间，也阻碍了同学们的知识积累和学术进步。违纪不仅会导致成绩的下降，还会剥夺个人在学校学习环境中的交流与合作，造成学术落后，从而伤害到我们的未来。
其次，学校违纪行为对个人成长有着不可忽视的影响。学校违纪往往会破坏学生的品德和道德观念，使他们逐渐迷失了价值观的方向。当学生追求个人利益而忽略了他人权益时，他们的人格魅力也随之逐渐流失。学校违纪行为更是阻碍了同学们的形成和完善，使得他们在面临困难和挫折时缺乏正确的态度和应对能力。因此，要做一个有行为规范的学生，远离违纪行为是首要的。
再次，学校违纪行为的存在对于学校正常运行也带来了很大阻碍。学校是一个象征着秩序和纪律的地方，它必须保持一种和谐和统一的运行状态。然而，学校违纪行为的存在打乱了整个学校的秩序，给老师和同学们的生活带来了严重的困扰。违纪行为不仅多了人力物力的浪费，更打破了学校的正常的工作和学习秩序。因此，我们必须认识到学校违纪行为对学校整体运作的不利影响，积极地遵守纪律规定，维护校园秩序。
最后，作为社会主人翁的担当精神在学校的培养显得尤为重要。学校是培养学生健康成长的重要场所，学校培养的不仅仅是学生的学科知识，更是学生的行为准则。作为学生，我们应该讲究纪律和规范，发扬集体主义精神，树立正确的价值观和道德观念。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展，为社会的发展贡献力量。
总之，学校违纪行为是一种不负责任的行为，它不仅影响学习和个人成长，也破坏学校秩序和学校正常运行。因此，我们应该从自身找出违纪的原因，进行反思，并不断提高自己的素质和行为意识。只有这样，我们才能成为更加优秀的学生，为自己和社会创造更加美好的未来。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇三
第一段：引入学校违纪案例的背景和重要性（200字）。
学校违纪案例是指学生在学校期间违反学校规章制度的行为。这些违纪案例可能涉及到作弊、欺骗、偷窃等行为，严重影响学校的正常秩序和学生的健康成长。学校违纪案例的存在着实令人担忧，因为它不仅伤害了学生自身的道德水平，也损害了整个学校的声誉和形象。因此，对于学校违纪案例进行深入反思并总结经验教训，对于改善学校管理、提高学生素质具有重要意义。
学校违纪案例产生的原因是多方面的。首先，学生对学校规章制度的认知不足，缺乏对于纪律的尊重和遵守。其次，一些学生缺乏积极的学习态度和动力，对自己的未来缺乏明确的规划和目标，在追求眼前的利益时容易迷失方向。此外，家庭因素也在一定程度上影响了学生的道德品质和行为表现。一些家庭对孩子的教育方式不当，缺乏引导和监督，导致学生容易受到不良影响。对于学校违纪案例的发生，我们必须深入挖掘其背后的原因，以便制定有效的对策。
通过对学校违纪案例的反思，我们得出了一些重要的经验教训。首先，学校应该加强对学生的法制教育和道德教育，让学生对于违纪行为产生深刻的认识。其次，学校要建立健全的规章制度，明确纪律要求和惩罚措施，并严格执行。同时，学校还应该强化对家校沟通，与家长共同营造良好的教育氛围。此外，学校还可通过举办丰富多样的课外活动，激发学生的兴趣和动力，培养他们健康积极的心态和行为模式。这些经验教训都是学校管理的宝贵财富，可以帮助学校更好地解决学生违纪问题。
第四段：自我反思与成长（300字）。
在分析学校违纪案例的同时，我们也应该对自己进行反思。作为学生，我们应该提高自身的法制意识和道德水平，遵纪守法。我们应该对学校的规章制度有清晰的认识，并且要时刻坚持遵守。我们还要树立正确的价值观，明确自己的学习目标，不被外界的诱惑所左右。此外，作为学生，我们还要积极参与社会实践和志愿活动，增强自身的道德修养和社会责任感。通过自我反思和努力，我们可以逐渐成长为一名德智体全面发展的学生。
第五段：对未来的展望（200字）。
在学校违纪案例心得体会中，我们不仅要从过去的问题中吸取教训，更应该对未来抱有希望和展望。随着学校管理的不断改进和学生教育的不断深化，相信学校违纪案例会逐渐减少。我们希望未来的学校能够营造出良好的学习环境和秩序，学生能够自觉遵守规章制度，树立正确的价值观，从而培养出更多德智体全面发展的优秀学生。同时，我们也期待家庭、学校和社会能够更加注重对学生的教育引导和培养，共同努力打造更美好的教育环境。
通过对学校违纪案例心得体会的总结和分析，我们深刻认识到学校违纪的严重性以及其背后的原因，同时也意识到我们作为学生应该如何积极反思和提高自身的素质。希望通过不断的努力和改进，我们能够共同为学校的和谐发展贡献力量，让学校成为培养优秀人才的摇篮。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇四
第一段：引子（200字左右）。
违纪是指违反学校规定的行为，既是对纪律的不尊重，也是对自己的不负责任。我在上学期中，因疏忽大意而违反了学校纪律，给自己带来了困扰和后悔。这段时间，我深刻反思了自身原因，对违纪行为有了更深的认识。
第二段：违纪的后果（200字左右）。
违纪不仅会给自己带来麻烦，更重要的是对其他人造成了不良影响。学校对违纪者会进行相应的惩罚，比如扣分、处罚等。尽管这些惩罚可能看似轻微，但它给违纪者敲响了警钟，引起了自己的思考。更为严重的后果是，违纪的行为会影响到师生们的学习氛围，干扰班级的正常秩序，甚至会伤害到其他同学的利益，造成团队团结的破裂，这是我们不能容忍的。
第三段：自我反思与成长（300字左右）。
值得庆幸的是，这次违纪经历让我受到了很大的触动。我开始反思自己为什么会违纪，是怎样的心态导致了我的疏忽大意。通过调查研究，我发现自己的问题主要集中在对规定的认识不够、责任心不足和自制力不强等方面。面对这些问题，我决心做出改变。在认识上我要更加明确学校的规章制度，不仅要知道纪律的内容，更要明白背后的原因和目的。在责任心方面，我要时刻提醒自己对自己的行为负责，不再轻易地放任自己的行为。同时，我会加强自制力的培养，更好地控制自己的行为和情绪。
第四段：改过自新的行动（300字左右）。
决心改过自新是第一步，更重要的是付诸实践。为了摆脱违纪的阴影，我积极参与班级活动，并争当好班干部，以身作则，引导其他同学遵守纪律。我还向老师请教学习方法和时间管理的技巧，以提高自己的学习效率，养成良好的学习习惯。在日常生活中，我从小事做起，严格要求自己遵守纪律，不再玩忽职守。通过这些努力，我逐渐改掉了以往的不良习惯，取得了一些进步。
第五段：总结与展望（200字左右）。
学校违纪对我来说是一次痛彻心扉的教训，但也是学会成长的机会。通过这次违纪经历，我更加明白了守规矩的重要性，明白了自己的不足。我将以此为鞭策，不断提高自己的素质和修养，刻苦学习，积极参与正能量的活动，在学校成为一名守纪律、乐于助人的好学生。我坚信只有这样，才能真正成长为一个有用的人，为社会做出贡献。
通过这次对学校违纪心得体会的总结，我深刻体会到违纪行为的严重性以及对自己和他人的影响。我相信只有改过自新并坚持遵守纪律，才能成为一名真正有素质的学生。同时，希望其他同学也能从我的经历中吸取教训，珍惜守纪律的重要性，以更好地投入到学习和成长中去。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇五
违纪行为是学校教育中不可避免的问题，对学生来说，学校的违纪教育是一次宝贵的成长机会。通过接受违纪教育，我们可以认识到自己的错误并从中吸取教训。在违纪教育后，我深刻体会到了纪律的重要性、对自己行为的反思、改正错误的决心以及珍惜学习机会的承诺。
首先，学校的违纪教育让我深刻认识到了纪律的重要性。在规则的约束下，学校才能正常有序地进行教育。作为学生，我们必须遵守学校的规定，遵循纪律。纪律不仅是学校管理的基石，也是一个人在社会中获得成功的关键因素。通过违纪教育，我明白了纪律的含义和意义，深刻感受到违反规定所带来的后果和不良影响。从此以后，我愿意自觉遵守学校的规章制度，时刻以纪律约束自己的行为。
其次，学校的违纪教育让我对自己的行为进行了深刻的反思。当我们触犯纪律时，不仅对学校造成了困扰与烦恼，更损害了自己的形象与声誉。通过反思，我认识到自己的错误所导致的后果，以及自己对他人、对学校造成的伤害。我明白了个人行为对集体的影响和自身形象的塑造是有重要影响的。通过深刻地反思，我下定决心，坚决摒弃违纪行为，做一个相信自己能够遵守纪律的人。
进一步，学校的违纪教育让我明确了改正错误的决心。教育是让我们重新认识自己的过程，更是一个改正错误、重塑自我的机会。学校违纪教育所揭示的问题，包括懈怠、偷窃、欺骗等，都是我们需要纠正的不良习惯。我发誓要深刻反省自己的不足，努力改正错误，重新塑造自己的形象。我要通过努力学习、积极参与集体活动，证明自己能够遵守纪律，在学校教育中取得良好的成绩。
最后，学校的违纪教育让我珍惜学习机会，保持对学校的承诺。在违纪教育过程中，我们会被面临着被停课、受惩罚、影响升学等严重后果。这让我深切地体会到了学习的重要性和上学的幸福。学习是我们奋斗的方向，是我们取得成功的桥梁。通过这次教育，我深切体会到，只有珍惜学习机会，才能够为自己的未来打下坚实的基础。我决心保持对学校的承诺，不再犯错误，为自己的学习以及将来的发展努力奋斗。
总之，学校违纪教育后的心得体会是一次难得的机会，让我们认识到了纪律的重要性、对自己行为的反思、改正错误的决心以及珍惜学习机会的承诺。通过对个人行为的思考与反省，我们能够更好地成长与进步。面对违纪教育的机会，我们要虚心接受，积极反思，并将这次教育变成自己成长的契机，为自己的未来打下坚实的基础。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇六
第一段：引言（120字）。
学校违纪是一种常见而且不可忽视的问题，许多学生在违纪中被迫面对严厉的处罚。作为一个曾经因为违纪而受到惩罚的学生，我深刻意识到违纪带来的不仅仅是丢失信任和名誉，还有对自己人格的损害和学习生活的影响。在经历了一番深思熟虑和反省之后，我意识到违纪不仅是对自己和他人负责的表现，更是一个重要的机会来改变自己，并且成长为一个更加优秀的人。
第二段：违纪惩罚与心理压力（240字）。
违纪行为往往会导致学校对学生的惩罚。作为一个被违纪处分的学生，我亲身感受到了这种压力。除了因为自己的错误而失去了信任和名誉，我还面临许多严厉的处罚，如停课、留校察看甚至开除学籍。这些惩罚不仅给我的学习生活带来了不便，还对我的心理造成了巨大的压力。我曾经感到无助和沮丧，甚至对自己的未来感到悲观。这段经历让我认识到了违纪所带来的果实是酸的，并深刻理解到遵守校规校纪的重要性。
第三段：违纪反思与成长（240字）。
面对违纪的惩罚和压力，我开始进行深刻的自我反思。我意识到自己的行为是不负责任和自私的，给自己带来了巨大的困扰和痛苦。我开始反思我的价值观和行为准则，并且下定决心改变自己。我主动参加学校组织的公益活动，帮助他人，服务社会。我努力学习，提高自己的学术水平。通过这些努力，我逐渐恢复了自信和对未来的希望。我意识到，虽然违纪是一个严峻的挑战，但它也是一个能让我们成长和改变的机会。
第四段：违纪的后果和警示（240字）。
对于我的违纪行为，我为自己的轻率和任性感到深深的后悔。我失去了自己的信任和他人的尊重，而这是需要长时间才能恢复的。违纪行为带来的不仅仅是名誉和信任的丧失，还可能给自己的学习和未来的发展带来阻碍。在现实社会中，违纪行为可能导致严重的后果，如犯罪记录、社会排斥等。因此，我们不能轻视违纪行为给我们带来的后果，要时刻警醒自己遵纪守法、做一个守规矩的好学生。
第五段：总结与展望（360字）。
通过这段经历，我深刻认识到了违纪的严重性和对自己的伤害。我已经改变了自己的行为和态度，积极参与学校的各项活动和社会公益工作，不再重蹈覆辙。我希望通过自己的亲身经历，能够警醒更多的学生意识到违纪行为的危害和后果，让他们能从我的教训中吸取教训，避免重复我的错误。同时，我也希望能够用自己的改变和成长来证明，一个犯了错误的人并不一定注定终生失败，只要我们能够正视错误并且积极改正，我们依然有机会获得成功和改变自己的命运。
总结：
违纪行为可能是学生生涯中的一次犯错误，但通过深刻的反思和积极的改变，我们可以从中吸取教训，并且成长为一个更加优秀的人。我们应该时刻警醒自己，遵守校规校纪，做一个守法守规矩的好学生。只有这样，我们才能够拥有美好的未来。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇七
近年来，学校违纪事件频发，严重影响了学生的学习氛围和校园秩序。作为学生，我们应该从违纪案例中吸取经验教训，积极参与违纪预防和纠正工作。在此，我将结合我所了解的一些违纪案例，谈谈我对这个问题的一些心得体会。
首先，违纪案件的大部分起因都是由于学生对规章制度的不了解或不重视导致的。例如，某校发生一起学生舞弊作弊事件，起因竟然是学生不懂得考试作弊行为的严重性。从这件事情中我们可以看出，学校在制定规章制度时需要更加清晰明确地规定每个行为的违纪程度，而学生则需要主动学习和了解这些规定，提高自己的遵纪守法意识。只有准确了解和明白规章制度的重要性，我们才能够意识到自己行为的后果，避免走上违纪的道路。
其次，学生自身的个人素养和道德观也是影响违纪行为的重要因素。提起违纪案件，我们往往会想到一些大规模的考试作弊事件或者严重的欺凌行为。然而，许多违纪行为其实都是一些微小的、不引人注意的行为，如逃课、上课迟到、抄袭作业等。这些行为看似微不足道，却是无处不在的。违反纪律的现象，通常是一些细小行为的堆积造成的。所以，学生要从小事做起，从个人素养的培养和道德观的完善开始，培养起高尚的品德和良好的行为习惯，通过自身的努力来提升自己的道德水准，从而做到“自律”的境界，树立起学校秩序的基石。
此外，学校和家庭的教育也是预防违纪的重要环节。违纪行为往往是学生在家庭教育和学校教育共同作用下产生的结果。与学校不同，家庭教育更贴近学生的个体差异和心理需求。因此，家长在家庭教育中应该注重培养学生的责任感和自控能力，加强对孩子的规范管理和道德引导。而学校则应该注重培养学生的纪律观念和道德修养，通过严罚和宽恕结合的方式，引导学生做到自觉遵守纪律。
最后，学校和学生之间的沟通合作也至关重要。学校在制定规章制度的时候应该尽量考虑学生的意见和需求，让学生参与规章制度的讨论和决策过程中，增强学生对规章制度的认同感和依从性。同时，学校也应该积极与学生进行沟通，在学生出现违纪情况时，及时找出原因，帮助学生改正错误，并将纪律教育与人文关怀相结合，使学生在受到严肃处罚的同时能够感受到学校的关怀和帮助，从而真正实现对学生的有效教育。
总之，学校违纪案例给我们上了一堂生动的警示课。我们应该从每一个违纪案例中认真吸取教训，不断提高自己的道德水准和自律意识，同时也要加强家庭教育和学校教育的合力，引导学生树立正确的人生观和行为习惯。只有这样，才能让学校成为一个良好的学习环境，培养出更多德智体美全面发展的优秀人才。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇八
第一段：引言（开篇引入主题）。
学校是每个人成长的摇篮，亦是汲取知识的殿堂。回顾我在学校度过的岁月，不禁让我对学校生活产生了许多感想与体会。无论是课堂上灿烂的笑容，还是操场上热烈的欢呼声，都激荡着我心中的点点滴滴。通过这些经历和感受，我更加深刻地意识到学校对于我成长的重要性，并从中领悟到了许多人生的真理和智慧。
第二段：宽容与友善（培养和谐的人际关系）。
学校是人生中最重要的社交场所之一，它在我心中是友善与宽容的象征。在学校里，我结识了许多同学，有的性格开朗活泼，有的思维敏捷灵动。不同的个性和背景让我们能够互相交流和学习，这种宽容与友善的氛围让我深感温暖。与此同时，学校也教会了我尊重他人，关心他人，班级内外的友谊让我收获了更多快乐和成长。
第三段：努力与坚持（塑造自己的人生态度）。
学校是培养人才的摇篮，在学习中不仅锻炼了我们的智力，更培养了我们的品质。在课堂上，老师们教导我们努力奋斗、持之以恒；在考试中，我们接受挑战、不断超越自己。经历了这些努力和坚持，我深刻体会到成功的背后往往是汗水和努力的积累。学校的教育教会了我们要拥有积极向上的人生态度，即使在遇到挫折和困难之时，也能坚持追求自己的理想。
第四段：培养兴趣与爱好（丰富多彩的课外活动）。
除了学业之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动，培养了我们的兴趣与爱好。我曾参加学校的文学社、科技创新团队等活动，通过这些活动我不仅结识了一些志同道合的伙伴，还发掘出了自己对文学和科技的热爱。学校为我们提供了施展才华的舞台，让我们能够展示自己的特长和能力，这为我们的未来奠定了坚实的基础。
第五段：回忆与感恩（学校教育的珍贵性）。
回首学校时光，我感慨万分，感觉自己是多么的幸运和幸福。学校是培养我们成长的摇篮，也是一个收获智慧和力量的地方。我要感谢学校为我提供的良好学习环境和平台，感谢老师对我的教导与关爱，感谢伙伴们的陪伴和支持。学校让我明白了人生是一场无尽的奋斗，也让我明白了团队合作的重要性。这段人生经历将永远成为我成长不可或缺的一部分。
总结：学校是我生命中极为重要的一部分，无论是学习还是人际关系，它都深刻影响了我的成长。在学校生活中，我学会了宽容与友善，明白了努力与坚持的价值，培养了兴趣与爱好。我将永远怀念学校时光，并感恩学校为我带来的宝贵收获。通过学校的教育，我收获了人生的智慧和勇气，为未来铺就了坚实的基础。学校让我感到无限的温暖和力量，它永远在我心中占据着重要的地位。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇九
随着社会的进步和发展，学生违纪现象日益普遍。为了促进学生的健康成长和德育素质的提高，学校不断加强违纪教育工作，力求让每个学生了解违纪的后果，并从中汲取教训。在我参加了学校的违纪教育之后，我深深地反思了自己的行为，并从中获得了宝贵的体会。
在违纪教育中，我深刻认识到违纪行为的后果。违纪是对纪律的不尊重，更是对自己和他人的伤害。违纪行为会破坏学校的秩序和正常的教学活动，给他人带来困扰和影响。而我们作为学生，应该严守校规，做到遵纪守法，不仅要为自己负责，更要为他人负责。在想象到违纪行为的后果之后，我感到非常后悔和惭愧，这让我深刻明白了一个道理，那就是只有遵守纪律和规则，才能够使整个学校更加和谐和有序。
违纪教育也让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。在违纪行为出现时，学校通过严肃处理，对我的违纪行为进行了深入的剖析和批评。通过这个过程，我意识到了自己行为的错误和不良习惯，如游戏成瘾、旷课等。同时，我也认识到了自己在学习上的不努力和懒散的态度。这次违纪教育使我重新审视了自己，并坚定了改正错误的决心。我认识到，只有努力学习、努力工作，才能改掉缺点，提升自己的水平。
违纪教育不仅对我个人有着深远的影响，同时也对我的家人产生了重要的影响。在我被学校通报之后，我的家人感到非常愤怒和失望。他们对我进行了严厉的批评和教育，让我深感愧疚和羞愧。这次违纪教育让我明白了自己的行为不仅仅关系到自己的前途，更是影响到了家人的形象和名誉。在以后的学习和生活中，我会更加珍惜和爱护自己的家庭，努力做到不让他们失望。
最后，这次违纪教育也让我认识到了自己的责任和使命。作为一个学生，我们不仅要学好知识，更要树立正确的价值观和道德观。我们应该为他人着想，帮助他人，树立良好的行为榜样，为学校和社会做出应有的贡献。这次违纪教育让我明白了自己的责任所在，我会以积极的态度参与到各项活动中，传播正能量，为班集体和学校做出更大的贡献。
总之，在学校进行的违纪教育中，我从中获得了宝贵的经验和体会。对于违纪行为的后果有了更深刻的认识，意识到了自己的不足和需要改进的地方，也明白了自己的责任和使命。违纪教育不仅是一种对错误行为的批评和教育，更是一次宝贵的成长经历。通过这次教育，我将会更加珍惜学校的教育资源，努力做一个德智体美全面发展的好学生。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十
首段：作为一个学生，我在校园中度过了许多年。在这段时间里，我积累了许多宝贵的学校感想，心得和体会。学校是我成长的摇篮，它不仅给我提供了良好的学习环境，也让我懂得了团结合作和努力奋斗的重要性。
第二段：学校在我的成长中扮演着重要的角色，它提供了良好的学习环境和资源。在学校里，我得到了知识的滋养，获得了全面发展的机会。我能够参加各种课外活动，提高自己的综合素质。此外，学校也为我们提供了先进的教学设备和图书馆资源，让我们可以更好地学习和提升自己。感谢这一切，我在学业上取得了良好的成绩，也养成了自律和持续努力的习惯。
第三段：在学校里，我学到的不仅是知识，更是团结合作和努力奋斗的重要性。学校是一个集体，每个学生都是团队的一份子。在学校的日子里，我深深地体会到团结合作的力量。学校里的每一次合作和团队活动都锻炼了我的团队精神和沟通能力。通过和同学们一起合作学习，我学会了倾听和尊重他人的意见，并且能够迅速适应新的环境。这些宝贵的经验和能力不仅对我在学校的生活有着积极的影响，也对我日后的工作和社交生活有着重要的意义。
第四段：学校给我带来的不仅是知识和团结合作的经验，更是一种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神。学校鼓励我们勇于尝试新的事物，勇敢面对困难和挑战。每一次考试和考核都给我带来了压力和紧张，但也锻炼了我的心理承受能力和抗压能力。通过不断地面对困难和挑战，我懂得了坚持不懈和追求进步的重要性。这种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神将伴随我一生。我相信，只要保持这种心态，我就能够在任何环境下都能够积极应对和取得成功。
结尾段：回顾我的校园岁月，我深深感受到学校给予我的宝贵财富。它不仅教会了我学习知识，更塑造了我的性格和价值观。我秉承着学校教诲，努力奋斗，追求卓越。相信未来的日子里，我会把学校的精神和母校的荣耀一直传承下去。我将以校园感悟为动力，为实现自己的梦想不断努力奋斗！
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十一
作为一名学生，秉持诚实守信、遵纪守法的原则是我们的基本道德底线。然而，在学校的大家庭中，仍不时会发生违纪现象。近期，我校发生了一起学生违纪案例，让我深受触动。通过参与处理该案例，我深刻认识到违纪行为对个人、社会和学校的危害，体会到了学校对违纪行为的严肃态度，同时也反思了自身存在的问题，对如何正确对待违纪案例有了新的心得体会。
首先，学校违纪行为给个人造成的伤害是深远的。这次违纪案例中，一名学生因为作弊被校纪处分。这不仅严重损害了他个人的道德形象，更是对他的学业前途产生了负面影响。正如唐代诗人白居易所言：“世人解语未必然，诗中有义实无颜。”尽管学生可能能够通过作弊来获得一时的好处，但从长远来看，他们自己的学习能力和道德观念都会受到严重损害。因此，对个人而言，违纪行为不仅伤害了自己的形象，也突显了他们对未来发展的无知和不负责任的态度。
其次，学校违纪行为也对整个社会造成不良影响。学校是社会的缩影，学生的言行举止影响着他们的家庭、朋友和同学。一旦有学生在违纪行为中走向极端，比如欺骗、偷窃等，将会给他人带来不必要的损失和痛苦。一个人的错误行为不仅污染了社会风气，也对社会的和谐稳定产生了负面作用。作为学生，我们应该认识到自己的行为会产生多大的影响，珍惜自己的行为对他人的潜在影响，树立正确的行为观念，遵守社会道德规范。
再者，在这次违纪案例中，学校对违纪行为采取了严厉的措施。学校以追究学生责任为核心，公正、公平地依法处理违纪行为，对于违规行为绝不姑息。学校对违纪行为的严肃态度和刚正不阿的作风给了我很大的触动和发人深省。违纪行为严重败坏了学校的声誉和形象，教育管理部门的严肃处理在一定程度上起到了震慑和警示的作用。这次案例让我明白，学校是一个可以让每个人成长、学习的地方，但也是一个必须遵守和维护规则的地方。通过学校的严肃处理，我认识到了个人行为必须受到法律和道德的制约，惩罚与教育并重，才能健康成长。
最后，这次违纪案例也引发了我对自身存在问题的深思。在案例处理过程中，我意识到自身对如何正确处理违纪行为缺乏了解和关注。作为学生，我们要善于观察、认真倾听学校的相关规定和纪律要求，树立正确的价值观念，主动规范自己的行为。在遇到违纪行为时，我们应该采取正确的态度，不仅要严格要求自己，更要善于与他人沟通，引导他们树立正确的价值观，为同学之间的相互学习、相互交流营造一个良好的氛围。只有这样，才能够共同维护学校的和谐稳定，为每个人的成长创造一个良好的环境。
在这次违纪案例中，我深刻认识到个人行为对自己、社会和学校的重要性。同时，学校对违纪行为的严肃态度和处理方式也让我产生了很大的感受。我们每个学生应该时刻警醒自己，珍惜学校提供的学习机会和发展平台，以诚实守信、遵纪守法的态度面对学习和生活中的各种困难和诱惑。只有如此，我们才能够健康地成长，并为社会的发展作出自己应有的贡献。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十二
学校是培养我们品德和学术能力的地方，违纪行为不仅有损于自身形象，也对学校的正常秩序产生不良影响。违纪处罚是学校管理学生行为的重要手段，通过严厉的处罚，旨在教育引导我们树立正确的价值观和行为准则。本文将以自身经历为例，探讨学校违纪处罚的心得体会。
学校的违纪处罚制度是严肃而公正的，对于不同的违纪行为有相应的严重程度和处罚措施。举个例子，如果我们在考试中作弊，将会受到严厉的处理，包括取消考试成绩，甚至开除学籍；而如果我们违反着装规定，可能会被要求改正并给予警告。这些措施不仅是为了维护学校的纪律，更是为了让我们认识到错误的严重性，并及时改正。
学校违纪处罚的目的不仅在于惩罚，更在于教育引导。当我们受到惩罚时，会对自己的行为进行反思，从而形成正确的行为观念。举个例子，在我违反考试纪律进行作弊后，我受到了停考的处罚。处罚期间，我深刻反思了自己的行为，并意识到作弊的不道德和不公平。这次经历让我明白了良好的学术道德的重要性，从此我下定决心坚守学术诚信，不再做出违规行为。
学校违纪处罚必须具备公正性，即对所有学生实施同样的标准。这种公正性不仅能够维护学校的声誉和秩序，也能够保障学生间的公平。举个例子，当学校发现多起打架事件时，无论是初犯还是惯犯，学校都会对违规学生进行严肃处理。这种公正性的体现，使得学生了解到违纪行为不会被容忍，进而引发对违规行为的警示。
第五段：个人的自我整改。
学校违纪处罚虽然会对我们带来一定的痛苦，但也是对我们自身发展的一种促进。通过此类处罚，我们能清楚地认识到自身的不足之处，并及时进行整改。举个例子，在我被学校开除宿舍的经历中，我发现了自己的不良行为习惯，以及对宿舍生活负责的重要性。由此我决心改掉拖延的习惯，主动参与到宿舍事务中。这一改变对我个人的成长产生了积极而深远的影响。
结尾段：总结。
学校违纪处罚虽然给我们带来了痛苦，但它也是我们成长路上的一种警示和教育。通过严肃的违纪处罚，我们能够明确自身的不足，及时进行自我反思和整改。同时，学校违纪处罚还能够帮助我们树立正确的行为观念和价值观，引领我们走向正道。违纪处罚的经历将成为我们成长道路上宝贵的财富。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十三
学校违纪处罚是每个学生必须面对的问题，在学校中每个人都有违纪的可能性。当我们违纪时，学校会给出相应的处罚，这是对我们行为的惩罚和教育。在接受处罚的同时，我们也应该反思自己的问题，找出原因，以避免犯同样的错误。在此我将分享我的学校违纪处罚心得体会，以帮助更多的学生避免类似问题。
第二段：情境与思考。
在高中时期我曾因一次学校违纪被处罚。当时我们班有一项任务是在活动室装饰班级，我和朋友一起画了一幅涂鸦，后来被班主任举报。我们接到班主任的电话后非常惊恐，因为我们知道这是一件很严重的违规行为，会导致很严厉的处罚。当我们到校领取处罚通知书后，我们被禁止参加班级及校级活动，并被要求在下学期中进行社会实践。我们非常懊悔，并感到非常惭愧。我们认识到自身问题，认为自己太冲动，没有认真考虑后果。我们决定在实践期间好好反思，改正自己的错误。
第三段：反思与收获。
当开始进行社会实践时，我很害怕，因为我不知道我将会面对什么，但在实践中我学到了很多东西。我和其他的志愿者们一起了解了这个社区和他们所遇到的问题，我们帮助了他们解决问题，还和他们建立了很好的关系。我发现，只要我们发挥自己的能力并付出努力，我们就可以帮助他人，并并为社会做出贡献。这个经验让我更加成熟，明白了我在学校违规的错误并想法改正。
第四段：对学生的启示。
经历了这个事情，我认识到一个学生在学校违规行为会给自己带来多么麻烦，更重要的是这个错误会给他人带来负面影响。在学校，我们不仅要遵守规章制度，还要注意待人接物，妥善处理彼此间的关系。我相信只要我们尽我们自己的努力，不断克服困难，认真追求自己的目标，我们就能成为一个优秀的学生。
第五段：结论。
相信通过我的分享，很多同学已经有了自己的反思和启示。总之，学校违纪处罚不仅会教育我们遵守纪律，更重要的是给我们教育和成长的机会。只要我们认真做好自己的事情，并尊重学校的规章制度，我们一定能在学校里走得更加稳健。相信只要我们能够一步步做好，我们就可能在人生路上收获成功。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十四
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安局的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。现将xx年学校保卫科上半年工作总结如下：
一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作。
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。
二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊。
安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作：
1、坚持教育先行，落实宣传教育制度。
一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校安全教育计划，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育，并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。
2、坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防。
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我校保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。今年以来，由于我们预防工作做得扎实有效，避免了多起群殴事件的发生。
3、坚持事故处置制度，及时处理突发事件。
当学生发生违纪时，我们本着“教育为主，处理为辅”的原则，做到“三不放过”，达到“三个满意”，不留隐患。一是原因不明不放过。认真调查事情经过，弄清事实真相，分清责任。二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作，让当事人充分认识自己的错误行为，并诚恳的接受批评与自我批评。三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三，使大家受到教育，预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时，在处分宣布前及时与学生家长取得联系。向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意，家长满意，广大师生满意，不留隐患。
4、坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控。
学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位，并有专人对校园进行巡查，随时处理各种突发事件，确保了我校安全工作不失控。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十五
一、教学方面：
初登讲台时，我上课的时候固然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我仿佛疏忽了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能统筹。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点：
1、认真研究教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，深进了解教材的结构、重点与难点，把握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深进了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的成心留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级小朋友爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类题目，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。
5、培养多种爱好爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。
二、德育平常管理方面：
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要酷爱每个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"一样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生固然处在教育教学过程当中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权利污辱学生;我应当从他们的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜伏能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩谨慎理间隔。
3、采取将军式的管理方式。
我曾一直想应当采取怎样的方式管理学生，式的、保母式的?最后我想也许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。不光说还做一做，让他们心悦诚服。一件事就使他们明白老师的专心，他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
将军要告知他们该做甚么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白，做事要认真。从每件事中体会到这一点。所以，我在做每件事上都应当要求都很明确，等量齐观，固然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我常常在同一要求下达以后，在单独申明，向所有小朋友说明开后门的缘由。
我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真!我会通过不断的努力，来胜任这份工作。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十六
图书馆是向同学们敞开的知识殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与积极的建议，将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时，也能提高我们的服务质量。
因此，大家决定设立意见箱或是意见簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们，也可用此方法与管理员们形成交流。
11月计划：开放电子音像类书目。
在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，逐渐使借阅程序趋向于成熟化。
12月计划：争取实行馆际学习交流。
古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。
鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际交流，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。
而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十七
转眼之间，来到东方已两月有余。一直忙于工作，难得能静下心来，系统地回顾这一段的工作和经历。虽然时间不长，但确有很多的体会与收获。现采撷点滴如下：
与东方高中的接触最早是在20xx年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联系，因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一种久违的感觉。
通过学校领导的介绍，以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方的早期接触与关注。的确，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善;朴实、稳健;低调做人、高调做事;不张扬、踏踏实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。
短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作：
1、制定学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思路。
2、加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了高三双基测试前的教学工作会议，高三双基测试成绩及学情分析会，高三家长会，及高三全体师生的明确目标，提高总分-高考誓师大会等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。
3、认真落实学校工作计划，狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的变化。
4、修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。
5、组织召开了高一、高二教学分析会和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。
6、组织召开了高二反向小综合会考研讨会，课堂教学评价新方法的研讨会，新聘教师座谈会，及新聘教师的考核公开课等活动。
7、组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作，高考信息录入与报名、体检等工作。
经过两个月的接触与观察，尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健;刘校长的勤奋、务实，深入一线;孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍;曹主任对人的关心和细心;邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。
参加了公司组织的几次会议，也感受到公司管理层的工作作风。曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后，一直在寻找一个宽松，和谐，积极奋进的工作环境和氛围，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：工作着并快乐着!我坚信我的选择没有错!
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十八
一学期来，我校在安海镇党委、政府、上级教育主管部门的领导下，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，扎实推进“真教育行动计划”，走“现代化、高质量、有特色”的内涵发展之路，积极推动教育改革创新，全面加强教师队伍建设，全面实施素质教育，不断优化各项工作，提高教育质量，圆满地完成各项工作任务。现将工作总结如下：
一、探成功教育，育博雅学子。
1.探索成功教育。践行《学校章程》，在实践过程注重精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化等建设，践行“厚德博学，奠基成功”的办学理念，与厦门“行之”教育机构进行第三次商讨，借助外力梳理、规整、提炼学校文化，进一步开发以“成功文化”为主线的校园文化，探索“成功教育”的雏形，让文化落地。以郑成功能文习武的精神陶冶学生，以郑成功的精神内涵滋养学子，深挖郑成功精神的精髓，将郑成功文化与办学理念深度结合，打造一支正德厚生、笃学敏行的教师队伍，培养厚德博学、自强不息的成功学子，形成厚德致远、博学敦行的优良校风，培养师生的家国情怀，培养师生良好的行为习惯与文明礼仪，爱国、爱乡，先爱校、爱班、爱家、爱亲人、爱同学、爱老师。
2.规范学校常规管理。落实学校常规工作周反馈制度，每周一行政会议上讨论本周工作安排，各部口确定并填写《学校周工作安排表》，每周一教师工作例会上进行布置，下周一工作例会反馈上周工作情况，将学校管理工作落到实处。
3.推进争先创优。对照学校《四年发展规划》，发现不足和差距，有序推进，争先创优，逐步实现。20xx年12月荣获“晋江市艺术教育特色学校”称号;20xx年元月，荣获“晋江市德育先进校”“20xx年晋江市综治安全目标管理责任考评先进单位”。
4.推进“真教育”。继续推进“真教育”活动。11月份，以“四课提质”为抓手，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新办法，在教育教学中逐步落实，加快实现“走内涵发展之路，走学校教育现代化之路”目标。
5.落实校务公开。继续实行阳光操作，公开透明校务、政务管理。不断改进校务公开工作的措施，进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作，让校务、政务公开更加及时、透明。严格执行“八项规定”，进一步健全反“四风”、优作风的各项规章制度，形成长效机制，强化系统政风行风建设。
6.丰富成功文化。继续建设郑成功文化广场和郑成功纪念馆，完善爱国主义教育基地，做到与原有的校园景观融为一体，丰富郑成功文化，彰显学校特色。充分挖掘星塔的历史文化价值，在时机成熟时，可开展“郑成功文化节”促进校内外乃至两岸青少年的多层次多方位交流与互动，让郑成功文化活起来，践行落地。
7.完善小片区管理。继续完善“成功+梧山”小片区管理模式，探索更加灵活主动利于发展的工作机制。推进“成功+坝头”教育发展共同体模式。发挥点校、龙头校的辐射、引领作用，深化校际共同发展机制。
二、养教师队伍，显师者风采。
一所学校的发展，主体在学生，关键在教师。我校求真务实，重视并不断完善教师队伍建设。
1.培训学习，加强培养。
12月16日——22日，李晓兰、吴碧珠、苏毓绮、俞彬、吴桂梅、颜婉青、苏玉娇、林月影、杨丽言九位老师参加安海镇小学学科教师培训深圳高级研修班学习。
全校教师参加镇级及以上各学科的教研、培训学习达到300多人次。
2.三级教研，奠定基础。
三级教研指：以年段为单位，进行年段研讨活动;全校性教师坐庄课展示;教学点主题研讨活动。在教导处的牵头下，本学期，开设的年段教研课共50节，其中一年级8节，二年级4节，三年级7节，四年级14节，五年级5节，六年级12节。校级研讨课5节，其中语文4节，英语1节。教学点6节，分别是语文科蔡雅蓉、褚晓芸;心理活动许琳;英语科颜诗琪。
3.承办市镇教研，示范引领。
10月25——26日承办晋江市第四届“沪闽教育接力”教学研讨活动。来自上海、厦门、泉州、晋江的小学语文学科专家、老师共600多人齐聚一堂。其中吴碧珠老师《钓鱼的启示》，高玉娜老师执教《献你一束花》，曾婉宜老师执教《什么是周长》，高明月老师执教《神奇的莫比乌斯带》。这是一场教学的盛宴，这是一回智慧的碰撞。来自三地的五位名师精湛的教学技艺，精巧的教学设计，精彩的教学生成令人留下挥之不去的记忆。专家们画龙点睛的精彩讲座更给了我们教育前沿的专业引领。
11月16日举办“在数学活动中感悟数学思想”镇级研讨活动中，杨丽言老师执教五年级数学《平行四边行的面积》，进修学校蔡福山老师作《数学思想与数学生长》专题讲座。
11月17日，举办安海镇探究小学语文低段“绘本与写话”的教学策略主题研讨活动，吴碧珠老师执教《逃家小兔》，邀请泉州市小学语文名师工作室的李碧霞、蔡秀润老师助力教研，教研活动由王兰兰副校长主持。
11月24日上午，举办安海镇小学数学“质量监测命题与析题”专项培训，邀请泉州市教科所苏茜茗老师作《加强能力考查发挥评价导向功能》主题讲座。活动由陈鸿莉老师主持，安海镇教委办伍斐婉教研员、全体数学老师、成功中心小学联动校的骨干教师共300多人参与。此次培训有利进一步加强教师命题能力，增强教学的针对性，对教师的发展起到了很好的引领和推动作用。
12月6——7日，承办20xx年秋北师大版小学数学教材研训暨“质量监测命题与析题”评选活动。参加本次活动的有北京师范大学新世纪小学数学教材编委——胡琴竹，北京师范大学基础教育课程中心数学工作室研究员——王明明，北京师范大学硕士研究生、国家教育质量监测数学项目成员——周达，泉州市教科所教研员苏茜茗老师，晋江市进修学校蔡福山、林培育、蔡秋洪老师，安海教委办王俊锋主任，教研员伍斐婉老师，各县市推荐的20名参赛选手，各县市进修学校教研员及骨干教师代表，安海镇各校数学老师等1200多人次参与。两天的培训，以赛促研，以研促思，让老师们体会到质量监测的指挥导向作用，今后将以此为依据，改进教学提高教育教学质量。
11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。
4.展示交流，发挥辐射。
8月9日，王兰兰副校长参加泉州市第九届校长读书班暨泉州市凯辉校长论坛，作《让“美”行走于学校》交流讲座，效果良好。
10月24——25日，陈鸿莉老师参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动，所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》获一等奖，并在总结大会上进行交流讲座。
11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。
12月6日，在泉州市“质量监测命题与析题”评选活动，黄慧芸老师获二等奖。
12月7日，王兰兰副校长在泉州市教科研开放日活动中，执教《读童书写对话》，效果良好，深受好评，发挥了学科带头人的辐射作用。
12月15日，王兰兰副校长在泉州市20xx年秋小学语文名师工作室送教下乡活动中执教现场示范课《海底世界》，效果良好，发挥了名师的示范引领作用。
5.课题实验，科研引领。
第二、三批镇级小课题顺利结题。王清美老师负责的镇第二批小课题《小学数学课堂有效提问的教学行为改进研究》于20xx年12月顺利结题，等级优秀。第三批镇级小课题研究于20xx年元月顺利结题，蔡雅蓉《中年级群文阅读课堂教学策略的研究》，等级优秀;李晓兰《抓住“诗眼”，有效品读诗歌的教学研究》，等级良好;吴碧珠老师负责《以绘本阅读为载体丰富学生写话素材的研究》，等级优秀。开展泉州市级“十三五”(第一批)课题实验。王兰兰老师负责的泉州市级语文课题——《主题读写，提升小学生语文素养的实践与研究》正扎实常态开展研究。
6.撰写论文，提炼经验。
本学期学校教师积极撰写论文，提升经验，在各级评选中屡屡获奖，并发表在各级刊物。发表在cn刊物上的有3篇，福建省年会的有3篇，泉州市级的有2篇，晋江市级的有3篇，镇级12篇。具体如下：
王兰兰副校长撰写的《让“美”行走于学校》，评为“泉州市凯辉校长论坛优秀论文”。
王兰兰副校长撰写的《开展成功教育培养博雅学子》，在晋江市“学在安海——教育发展和文化传承”论坛论文评选中荣获二等奖。
王兰兰副校长撰写的《读写互促整体发展提升能力》发表在cn刊物《新课程导学》20xx年11期。
陈鸿莉老师所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》，参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动获一等奖。
陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在《晋江教研》20xx年6月第33期。
黄丹瑜老师撰写的《浅谈一年级学生数学解决问题能力的培养》在省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨教育部课程教材研究所立项课题研讨会论文评选中，荣获一等奖。
陈婷婷撰写的《如何夯实计算基础，培养数学核心素养》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。
陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在20xx年第33期《晋江教研》。
吴美娜撰写的《精彩预设，生成智慧课堂》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。
蔡雅蓉老师撰写的《做儿童阅读的点灯人——浅淡小学群文阅读的意义和教学策略》，发表在镇教育教学论文汇编等。
三、重立德树人，提教育质量。
全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。
(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著。
1.持续开展“日行一善”活动。通过周五国旗下的“扬善”活动，让学生从小树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
2.组建新的文明督导队。本学期德育处从三到六年级中选拔一些比较优秀的学生干部，进行培训，成立新一批的文明督导队，并安排轮值表，让文明监督员每天早上7:50—8:20在校门口、刷卡处、操场、楼梯口等地方执勤，遇到不文明现象及时劝阻，同时安排另一批文明监督员每天下午5:00—5:30到回收屋执勤，指导学生进行垃圾分类。
3.10月26日开展“环保感恩”爱洒活动。通过活动教育孩子用鼓掌的双手做环保，让孩子从节约一滴水、节约一分电这些身边的小事做起，保护环境，节约资源，善待我们的地球家园。号召大家都自觉行动起来，做环境保护的宣传者和实践者。同时结合《弟子规》教育孩子在校园倡导孝行，推行孝道，让尊师孝亲成为一种习惯，更成为一种美德，让感恩的种子深埋每一个孩子心里。
4.11月10日开展“爱惜身边物惜福且知足”活动。本学期组织小记者和回收屋的文明监督员到龙湖环保教育站进行实践活动。学生近距离接触“环保酵素”、“变废为宝”、“美味素食”的制作和展示，提高了环保意识。
5.开展《弟子规》诵读展示活动。从12月开展，每周一个年段进行《弟子规》诵读展示活动。周一例会由校长抽取一个章节，周四下午三四节年段创新形式进行诵读展示。
(二)(二)学校积极开展丰富多彩的少先队活动。
1.依托星塔开展特色活动。每学期开学初，学校都会开展一系列爱国主义教育活动，帮助学生树立正确的人生观，使基地成为学生缅怀英雄和树立理想的“第二课堂”。本学期举行“开笔启智慧弘扬礼文化”新生开笔礼，8月31日上午我们为迎接一年级小朋友举行了“星塔之畔，梦想起航”创意入学礼等活动。
2.常规活动。利用“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队节”“感恩节”等重大节日开展教育系列活动。开展“美德少年”、“校园之星”评选等活动，对学生进行感恩教育和爱校教育。12月16日下午全校师生及家长三千多人感受全国道德模范无臂天使李志华感人的故事，聆听《生命的力量》演讲活动，让学生在活动中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵，懂得“感恩”的内容与方式，从而拥有一颗善良之心、仁爱之心、感恩之心。公益巴士来到了成功中心小学，12月22日下午晋江青年志愿者流动驿站载着团市委爱心格子铺一行人来到我校，开展第十七期“小微公益，情满校园”校园义卖义捐活动。师生们发扬助人精神，通过义卖筹集爱心款13144.4元，这些善款用来帮助爱心格子铺12月帮扶对象。帮助他人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。这次献爱心活动只是一个起点，我们将以自己的实际行动将爱心延续!让校园里爱心流动，让校园里真情传递，让校园到处充满感恩的气息。
3.“星语少年宫”兴趣活动。我们将周三下午定为“星语少年宫活动日”，实现周三无作业日，借助乡村学校“星语”少年宫开展了文学社、经典诵读、书法、讲故事、灯谜、机器人等30个项目，68个兴趣班，培养队员动手动脑的能力，更加丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。少年宫学员在各级各类比赛中荣获佳绩，星语少年宫工作还作为安海镇、东石镇各少年宫学习的榜样。在安海镇首届中秋文化节中，孩子们用舞蹈的方式《乐中秋》向大家演绎了博饼的风俗以及乐趣;童谣吟唱《烧塔啊》，让人们在一首首童谣的吟唱里，对安海的风俗人情有了更深的了解。节目表演深受各级好评。
4.小记者在行动。我校小记者积极行动、活泼开朗，本学期小记者人数发展到271人，今年小记者站又被评为“晋江市十佳小记者站”，已连续6年了。本学期小记者活动在许琳、王碧花、柯惠娟、褚晓芸及四、五、六年级语文老师的带领下，学生的报道经常在《晋江经济报》上发表。特别是与鸿江盆景文化园共建德育实践基地，多次组织小记者和学生参观盆景展、学习盆景文化艺术、动手种植体验等活动。四年级小记者组队表演的课本剧获安海镇首届小学生“爱与奉献”课本剧、情景剧展演活动二等奖;活动量化总分排安海镇第二名。褚晓芸老师评为安海镇十佳小记者辅导员;郑妤晴、黄玮玮、钟泓冰、姚师尧等5名同学评为安海镇优秀小记者。
5.“千人书法”活动。本学期第13周为学校的“书画周”，开展丰富多彩的活动，最具震撼的是全体学生参加的“千人书法大赛”。在比赛中优秀学子脱颖而出，共评出一、二、三等奖700多人次，并在省市各级比赛中获奖。
(三)体艺活动精彩纷呈。
2.体育活动丰富多彩，成绩斐然。今年10月，在安海镇小学生田径运动会上，我校体育健儿夺得安海镇甲组总分第一名，实现“三连冠”。学生姚东鹏获晋江市第54届中小学生运动会荣获小学男子组跳高第一名，学生颜昊、杨子晋、张涛、郑扬在晋江市第54届中小学生运动会成绩优秀。
3.艺术特色显现。20xx年12月，我校荣获晋江市艺术教育特色校的称号，特色为闽南红砖，下学期，我校将继续开展《闽南“红砖”文化资源在小学美术学科上开发与应用的研究》主题活动，将闽南民间优秀的、健康的、积极向上的、正面反映生活的民间艺术内容融入学校教育，倡导“弘扬闽南红砖文化，振奋民族精神”，让孩子们进一步感受到自己生活的社会环境和人文景观，促进孩子的健康成长。继续开展“闽南文化周”展示活动，让全体师生感受闽南文化的魅力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。
四、抓安全工作，护师生平安。
学校重视并加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作，不断完善各项规章制度和管理机制，在管理和实施上做精、做实、做细。在20xx年安海镇小学、幼儿园综治安全目标管理责任制考评量化中以975.25分荣获安海镇第一名;20xx年元月学校还被晋江市公安局嘉奖为优秀保安执勤组。
(一)消防安全。认真组织开展“11.9”消防宣传月活动，通过班队会、早会、板报、手抄报等形式，扎实开展活动，并做好以下几项工作：严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹;严禁学生私自到野外野炊及用火。配齐灭火器，安装消防栓，保证疏散通道、安全出口的畅通，对学校的电源电路进行全面的检查，该更换的应及时更换。
(二)交通安全。各班能把交通安全工作贯穿于日常教育教学中，并结合122组织参加安海镇子江杯交通安全知识竞赛(手抄报、网络竞赛，现场竞赛)荣获第二名的好成绩，若干名同学荣获手抄报二、三等奖，严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车;严禁学生乘坐无牌无证的车辆。加强放学校门口的管理工作，要有教师值岗。建立值日教师责任制，做好“台风”、“暴雨”等突发恶劣天气学生的护送工作。
(三)游泳安全。学校严禁学生私自到河、溪、池塘、水库等戏水、划船、游泳;加强教育，认真与学生及家长签定游泳安全责任状。
(四)食堂安全。食品生产、加工、贮存、运输、销售的场所及周围环境必须干净、卫生，并有良好的防蝇、防鼠、防尘和其他防污染措施。用膳的同学应讲究个人卫生，注意用餐礼仪，爱护餐具，保持食堂的安静。
(五)安全教育登记工作。继续抓好各班的安全教育，要通过经常性抽查促使教师及时做好学生的安全教育及登记。
(六)晨检制度。本学期学校认真执行晨检制度，每天坚持在班级检查家校联系册，坚持学校晨检汇总并上报，通过层层把关把“流感”拒于校外。
五、提后勤服务，让管理落地。
1.完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化各项服务的过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教师创造良好的工作条件和环境。
2.加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序;加强固定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度;做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到帐物相符，帐帐相符;对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制，做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查，做好学校设施、设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。
3.做好校园内水电及物品日常维修工作，进行每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的维修问题应给予及时解决：一般维修在24小时内解决;因故不能及时修缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决;涉及学校和学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。
4.严格按照市物资采购和学校工程建设管理的规定进行各项招投标工作。本学期共进行17个项目的招投标采购，共计投入资金83万多元.
5.对学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意识，及时消除各种安全隐患。
6.加强午托的管理，及时同配餐公司联系做到保证质量，保证服务。
7.加强清洁工管理工作，对校园进行网格化划分，分配责任区。努力做到卫生无死角。给全体师生提供一个舒适、清洁的环境。
总之，学校各项工作稳步发展，教育质量稳步提升。今后，将继续围绕办学目标，不断完善办学条件，提升队伍建设，促进均衡发展，推动教育事业蓬勃发展。
六、20xx年春季工作思路。
1.完善办学思路，构建理念、文化体系。丰富“成功文化”，探索“成功教育”，从细节入手，让师生获得成功体验。20xx年春季争创“福建省义务教育管理标准化学校”。
2.深化“一校制”管理，走出去请进来，通过到教育发达地区考察和学习，结合学校、区域实际，努力完善“一校制”管理机制，提高管理水平。
3.根据市镇两级出台的教师轮岗交流方案，根据学校实际及队伍建设情况，制定合理科学的轮岗考核管理方案，组织教师进行轮岗交流，助推有效交流，促进两个校区的共同发展。
4.做好足球特色发展，加强足球项目建设与管理。力争在上级主管部门的支持下，聘请专职的足球教练，提升师资队伍建设，提高足球项目的教育教学质量。20xx年春季争创“福建省体育传统项目(足球)学校”。
5.深入挖掘书法特色品牌活动，通过抓教师书法的提升，来带动学生书法的提升，让师生写一手好字，成为学校的一张名片。
6.学校继续完善郑成功文化广场，全力打造郑成功少年读书处;计划于20xx年，力争在上级主管部门的支持下，在泉州市郑成功学术研究会的帮助下，科学规划筹建郑成功纪念馆，丰富泉州市爱国主义教育基地内涵。
7.拟承办由福建省普通教育教学研究室组织的《小学德育质量监测工具的实践与研究》第一次成果交流研讨会;邀请北京知名专家莅临学校指导。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇十九
学校是培养学生良好品德和习惯的地方，而违纪违规行为则是一种对学校规章制度的背离，损害学校的正常秩序和师生关系。作为一名学生，我深感我们应该对学校的纪律要求保持高度敬畏，并且时刻警惕自己的言行是否符合规规矩矩。在经历了一段时间的违纪违规后，我对此有了一些实实在在的体会，下面从自身角度出发，就学校违纪违规心得体会进行叙述。
首先违纪违规行为不仅伤害了学校利益，还损害了自己的发展。一次次的违纪违规行为，不仅让我失去了沟通的机会，也让老师学校对我的期望大打折扣。学校既是一个教育的平台，也是一个为我们搭建未来成功舞台的地方。而一旦陷入违纪违规的漩涡，不仅会让自己错失提升的机会，还会让自己背负着不良记录迈入社会，影响自己的前程。在领导干部、管理人员的眼中，我们是处于成长期的学生，道德品德的教育引导也是非常重要，一旦染上不良习气，会影响到成长；一旦在关键时刻犯规，不仅会让自己丧失原有的发展机会，还会影响他人对我们的评价。
其次，违纪违规行为不仅激起了师生关系的紧张，也让自己失去了学习的氛围和互动的机会。在学校的每一个角落，我们都能感受到教育的氛围。而一旦违反了学校的规章制度，将会给自己带来前进的道路上一道无形的绊脚石。曾经一位老师说过：“学生的发展离不开学校的教育，也离不开与老师和同学的良好关系。”乖巧、守纪律是最基本的要求，只有能够严格规定自己的行为，在学校的不同时间节点，做到该听课的时候听课，该休息的时候休息，才能为自己保持良好的学习体验提供保障。而一旦进行违纪违规行为，将会破坏了常识、规则、习俗的统一，也会大大降低学习的积极性和主动性。
再次，违纪违规行为不仅会伤害到自己的名誉，更会影响到家庭和朋友的声誉。作为学生，我们要时刻明白名誉是无法用金钱衡量的东西，它是我们行为的反映。学校是一个集体，不仅是我们完成学业的地方，也是我们成长的摇篮。作为学生，我们应该通过自己的学习成绩和平时的行为表现来树立良好的口碑。当我们不断沉淀自己的学识，做到道德经济、文明规范时，名誉也会随之而来。但一旦我们违反了学校的规章制度，那么我们的名誉也随之滑落。更重要的是，我们的行为会间接影响到我们的家庭和朋友。家人对我们有深深的期望，希望我们能沉下心来学习，而一旦我们做出违纪违规的事情，将会使他们为我们感到耻辱和担忧。朋友是自己生活中的支持者和伙伴，而一旦我们违规时，我们的朋友也会间接分担我们的品行不良。
最后，我们要认真总结违纪违规的经验教训，以此为契机成为更好的自己。每一次的违纪违规行为，都是一次人生的考验。而我们应该能够从中认真总结，吸取教训，并积极改正。我们不能一味逃避或者苦恼，而应该以积极的心态去面对问题。从小事做起，做到小事就是为了做到大事。我们要做到道德品质的训练，要有远见卓识的眼光，要实现学校的培养目标，要忌恨求真求实，要学会改正错误，要关心身边的人，要用心去完成学校布置的任务，要做到自律自己的正常学习生活状态。只有不断积累经验，履行自己的责任，我们才能逐渐找到问题所在，并且逐渐改正自己的行为，提高自己的品质。
总之，违纪违法行为不仅损害了学校规章制度，还影响了师生关系和自己的发展。我们要时刻警惕自己的言行举止，始终保持对规定的高度敬畏。违纪违规行为不仅会伤害自己，也会影响到我们的家庭和朋友。所以我们要认真思考自己的行为，总结教训，并积极改正。通过自己的努力和改正，我们才能成为更好的自己。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇二十
近年来，学校管理日益强化，违纪通报也随之增多。因为一个细小的错误，可能会导致严重的后果。接下来，我将从个人的角度出发，通过学校违纪通报的学习心得体会，来探索如何正确的面对这一情况。
第二段：认真反思自己的行为。
在学校违纪通报时，我们首先要对自己犯下的错误进行认真的审视。是因为自己的疏忽大意，还是出于无心之失？自己应该如何改进自己的行为，避免再次犯错？只有经过认真的反思，才能够更好地对自己的问题有所认识。
对于学校的违纪通报，我们不应该有任何的愤怒、抵触情绪，应该学会以正确的心态去看待这一问题。学校违纪通报旨在提醒我们要时刻注意自身行为的规范，遵循学校的管理制度。学生应该具备对错误行为的认知和自我反思能力，通过这一途径，加强自己的自律和遵纪守法能力。
第四段：遵循正确的处理方式。
在面对学校违纪通报的情况下，我们应该积极与学校进行沟通和协商，尽早明确自己的问题，理解学校的管理制度。如果遇到不确定的问题，应该及时与老师沟通，寻求帮助。同时，我们也要在处理问题时，遵循正确的方式和步骤，严格遵守学校规定和法律法规。
第五段：总结。
最后，通过对学校违纪通报学习的心得体会，我们应该更好地认识到自身存在的不足与问题，平静淡定地处理问题，在困难面前，认真思考、努力寻找解决方案。同时，积极面对学习和生活中的各种挑战与考验，争取做一个遵纪守法、德智体美劳全面发展的好学生。
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇二十一
转眼之间，来到东方已两月有余。一直忙于工作，难得能静下心来，系统地回顾这一段的工作和经历。虽然时间不长，但确有很多的体会与收获。现采撷点滴如下：
一、了解东方。
与东方高中的接触最早是在20xx年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联系，因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一种久违的感觉。
通过学校领导的介绍，以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方的早期接触与关注。的确，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善;朴实、稳健;低调做人、高调做事;不张扬、踏踏实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。
二、融入东方。
短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作：
1、制定学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思路。
2、加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了“高三双基测试前的教学工作会议”，“高三双基测试成绩及学情分析会”，“高三家长会”，及高三全体师生的“明确目标，提高总分-高考誓师大会”等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。
3、认真落实学校工作计划，狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的变化。
4、修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。
5、组织召开了“高一、高二教学分析会”和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。
6、组织召开了“高二反向小综合会考研讨会”，“课堂教学评价新方法的研讨会”，“新聘教师座谈会”，及新聘教师的考核公开课等活动。
7、组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作，高考信息录入与报名、体检等工作。
三、感知东方。
经过两个月的接触与观察，尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健;刘校长的勤奋、务实，深入一线;孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍;曹主任对人的关心和细心;邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。
参加了公司组织的几次会议，也感受到公司管理层的工作作风。曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后，一直在寻找一个宽松，和谐，积极奋进的工作环境和氛围，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：“工作着并快乐着”!我坚信我的选择没有错!
精选学校违纪心得体会和感想范文（22篇）篇二十二
20__年，总务后勤部门在校长室的领导下，树立全面，协调，可持续的科学发展观。在坚持"后勤保障，物尽其用，杜绝浪费"的原则下，不断开拓创新，积极做好本职工作。下面就一年来的后勤工作总结如下：
一，加强政治理论学习，提高思想政治觉悟。
总务后勤人员能积极参加学校组织的每周一的政治学习。全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。
全体后勤人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。后勤人员一致认为：有了教学工作，总务后勤工作才有了服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一的有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，全体后勤人员充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。
二，明确责任目标，积极做好后勤服务工作。
我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，而人员少.工作内容上对财务，基建，水电，绿化，教师伙食样样要管，服务对象上有__位教师和近__名学生。
我们根据总务繁杂，细琐，临时性，突发性，任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，加强后勤制度建设，完善了各项管理制度，实行了购物，领物，收费登记制度，实物台帐制度，校产校具管理制度，图书，教学器具，电教器材，文教器具专人负责，专人保管。
为了确保教学工作按时正常开展，为了节省经费，寒假期间，不少后勤教职工放弃休息，冒着严寒，做好教室门窗，教学教具，房屋道路等各方面的维修工作。开学前，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本，簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学工作顺利进行。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束时及时做好各种帐务核算，结清代办费。同时做好校产校具清点，核实工作。在平时，围绕学校中心后勤部门主要做好以下服务工作：
(1)保证教育教学需要.及时供应教师所需办公用品和教学用品器具;。
(6)严守招投标纪律，严格执行物品采购制度，学校所购物品力求价廉物美。
历史记载着我们的辉煌，时代已赋予我们的重任。今后，我们力争在校长室领导下，带领后勤人员更加勤奋工作，努力再创后勤工作的新辉煌，不辱时代赋予我们后勤人员的使命。