优质五年级写一件事情大全（16篇）

优秀作文需要经过反复的修改和润色，才能使文章更加出色和精彩。学习写作时，可以参考一些优秀作文范文，从中学习一些好的写作技巧。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇一

我亲身经历的事有许多，说也说不尽。我就跟你们说说刚发生的事吧，那是一件辛苦而又开心的事――护蛋大行动。星期一下午，老师让我们每人带一个蛋，开始保护蛋宝宝，我告诉你们我是怎么保护蛋宝宝的吧。当天晚上，我挑了一个小蛋宝宝，还用水彩笔把它画成了一个可爱的小宝宝的头像，给它做了三层衣服――保鲜膜、面巾纸、塑料袋。新一天早晨，也是小心翼翼的早晨，收好了作业后，走出危险区，坐在位子上当了“小母鸡”，早读上完后，来到操场上做操，踏步时，我们都很小心，一点颈儿都不敢使，还用手捂着口袋，做操时，要蹲下，我们就弯腰，生怕蛋宝宝会从口袋里掉出来或者被压坏了。总算，这一天太平的过去了。又是一天的早晨，上完早读，做完操，五年级竟然要跑步，苍天啊！您太狠心了，我可爱的蛋宝宝可能不保了，当我跑的时候，用手紧紧捂住口袋，就怕蛋宝宝碎了，由于我保护得好，蛋宝宝安然无恙，我太高兴了！第三天的早晨，我带着蛋宝宝高兴的上学了，因为到了这一天，我的蛋蛋还没有碎。到了学校，老师选我给五个同学听写英语单词，同学们默写好了，交给我，当我交给老师回到座位上的时候，不知道谁了我一下，我的口袋和桌角来了一个亲密接触，我的心“咯噔”一下，用手一摸口袋，碎了！我好伤心啊，坚持了两天的结果在第三天破碎了。但我听到老师说可以换蛋，我高兴极了。这就是我惊险的护蛋行动，从这次活动中，我知道了做什么事情都要有耐心、细心和恒心，学习也一样如此。

记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。

最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上，

我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的！真是的！

回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧！哼！”作文。

当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。

这件事一直“回响”在我心里，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我！

同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦！

改了两天的作文，才改了一半，我感叹自己改作的速度之慢，这不，上午一节空课改了4篇作文，下午两节空课改了5篇作文，好不容易一天有三节空课时间，也才改了9篇作文。什么原因呢？当然是改作的方法问题，这次我将学生的作文改到全都能读通、读顺、读出精彩来为止，里面的每一个缺点都被我一滴不漏地揪了出来，从文字到标点，从分段到词序，从立意到条理，等等，都作了修改，评语也洋洋洒洒地写了一大堆。辛苦自不必说，但我也从中看到了学生作文中的一些更细的现象和问题，这在以往的批阅中还是少见的。

这次作文题目规定了作文的内容范围，而没有命题，只要求作者能写出自己亲身经历的一件事即可，不限时间、地点，不限相关人物，不限事情的性质，对过程要求能具体描述。这样的文章可以说内容相当宽泛，题材也很多，学生只要将生活中留下过印象的事挑选出一件来展开即可。因而，从学生的文章中，我看到了各种各样的内容，有不少文章题目不是很好，有些是经过我课堂上辅导改过的题目，但在看到他们具体的文章内容时，还是不禁想给他们改一下题目。我的要求是文题最好能体现出文章的内容，或能体现出其中的意义，或能用其中的一个方面或一个特征作题，最令人啼笑皆非的是那些像是一句话样冗长的题目，现在是没出现了，但也有直接用《我亲身经历的一件事》作题的，或只是借用了别人的题目再写的，或干脆就算不上题目，随便拈来一个词就作题的，与里面的内容不相符。当然，最多的还是题目显得过于呆滞、刻板，没有生气。要在题目中体现所写的内容，可是要花上一定的时间思考的，我往往要费上一番心思去修改，既要忠实于作者的原意，又要能体现题目的变化和趣味。

从作文叙述上来看，绝大部分学生的叙述能力都已不错，写上五百字以上的作文已经不成问题，字数已不是关键问题了。看来每日的练笔效果是不错的，一个学期并不能见着什么明显的提高，但这个学期就开始显现出来了。在他们的表述中，我看得出语言的组织还算可以了，要将一件事叙述清楚、完整也都不成大问题，基本上能做到言之有物了，各种内容、各类事件也都能扣住题目要求，体现出亲身经历的特点，全班只有一个学习困难生写了两件事，也已在课堂指导中改正，这是一个好现象。但在纷繁的选材中，也有个别同学并没有把写事放在主要位置，而是写了一个心理过程，或一种思想情感，整篇文章有侧重于抒情的倾向，这与叙事的要求不相吻合。大部分同学在选择内容上做到了不走老路，不弹老调，能写出新意来，比如有的写了自己在课余时间进行器乐考级的事情，有的写了自己跟随家长去山区帮助贫困孩子的事，有的写了有趣的家庭集体活动，有的写了老师、亲人对自己的关爱，事情也从一句温暖的话、一次寒冷中拎回来的早餐中体现出来了，……有个别同学写的虽是陈年旧事、平常生活，却也能从不同的角度来立意和构思，如《“骑”乐无穷》、《我爱养兔》、《“枪战”》等，而且常能于普通的事例中感受到不一般的意义与思想。只有一小部分的写作内容还停留在以前的积累上，创新还不够，如野餐等，虽然因为给他的印象很深刻，让他想起来就不忍抛开，但总也只是在以前写过的情况下作了一些深化和补充，显得有点累赘与复沓了。

另外，同学们有了运用好词好句的想法和愿望，在文中常有见到一些成语、俗语的运用，这是好现象。但同时也看到他们对于所用的这些新词或自认为的好词并不理解，一些模仿来的句子也不懂它们的真实含义，只是像赶时髦似地写着。遇到这些问题时，我往往写上这里正确的词，有时虽是同义、近义词，却也是不一样的。

由于时间关系只能匆促分析到此了。（时-9-22）。

记亲身经历的一件事浙江省金华浦江白马中心小学603班傅广土有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。

正版网站。

在我的童年中，有许多快乐和伤心的事，这些事随着时间而消失在我的脑海中，但有一件是我却沥沥在目。

爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干的不错”爸爸开心的说。妈妈也在乐呵呵的笑着。

qq208234陈老师。

生要经历许多的事，高兴的，难过的，伤心的，快乐的，有些是会像浮萍一样，飘过大脑，不会保存在案，可是有些室，却会想树根一样牢牢扎在心里，记忆犹新，每个人都是这样，我也如此，那我就让大家来分享我的快乐心情吧！那件事离现在有一段时间了，记得是一个冬天。昨天才下的雪，今天依旧是个好天气，虽然是晴空万里，可还是不下雪时要冷，因为我们要到学校去唱歌，所以早早就动身来到学校。

昨晚的雪真是够大的，把学校装扮成了一个白雪世界，地上的雪还在太阳光下闪着银色的光，看到了这些。我们决定唱完歌后大玩一番。终于，“讨厌”的唱歌结束了，学校的篮球场就成了我们的天地，我们在一片银白的篮球场上尽情“涂鸦”看呀，那些各式各样的小脚印，我序的排列在篮球场上，像一个个正诉说着快乐的音符。不知是谁提议“我们来打雪仗吧”“好呦！”，这个提议得到了大家的一致赞同，于是，激烈刺激的雪仗游戏开始了。娇娇自告奋勇，第一个来砸，她戴上了一双棉手套，然后把地上的雪捧起来，握了一个小雪球，笔直的向我们跑来，看见她来了，我们好比老鼠见了猫似的，四处窜逃，等我们都靠安全地带是，才发现小雅没反应过来，被娇娇困到了一个死角，一个拳头般大小的雪球，就在小雅身上开了花，见到这一情景，我们哈哈大笑起来，小雅的头上都是雪，活生生的变成了一为白发老人。小雅气急了，连手套都不戴，握着一个小雪球就朝我们砸过来，好想是老天故意和小雅作对，雪球在空中翻了几个跟头就自动爆炸了，看见了，我们便又是一阵笑，小雅更加生气了，直接拿起一坨雪来砸我们，这回，换我被堵在死角了，不过，在小雅砸我的一瞬间，我一转身，雪全都砸在了我的饿背上，哎，差一点我就成了第二个白发老人了……一上午的时光就在跳呀，跑呀，笑呀中度过了！

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇二

2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。

（1）出示幻灯片，区别下面两个题目。

《记一件难忘的事》。

思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。

(共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）。

幻灯片1：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

幻灯片2：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

幻灯片3：小玲打算烧一桌菜宴请客人。

三、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？

1、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“――”把它划出来。

2、交流：

a、可以是好事。b、也可以是应吸取教训的事。

c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

3、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）。

4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。

2、四人一组交流，教师巡回指导。

3、集体交流，学生评议，教师评价。

五、明确要求，指导写具体。

1、再读习作要求。

刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。

2、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？

（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）。

3、学习“参考片断”（见课本）。

（1）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？

---------------------------。

（2）交流。

a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，

“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。

b、写了老师的。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇三

本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的，甚至可以是今天。这件事的内容很广，可以是深深内疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制，可以是发生在马路上，也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事，作为写作材料，并把这件事写具体。

训练目标。

1．初步学会审题，能根据题目要求写作文。

3．感受事倩所表达的意义和教训。

教学时间2课时。

第一课时：指导学生学习课文，引导“审题”，明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”，指导学生选材并开始作文。

第二课时：学生作文，教师巡回指导，选择部分作文评讲指点，然后学生修改作文，完成习作。

课前准备。

1．复习第十册习作《记一件难忘的事》。

第一课时。

一、导语。

同学们，从你懂事到今天，不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水，去农村捉泥鳅，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。

二、学习“习作要求”。

1．学生自读思考：这次习作有什么要求?

2．讨论明确。

要求：1，审清题意。

2.把经过写具体。

三、引导审清题意。

2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。

（1）出示幻灯片，区别下面两个题目。

《记一件难忘的事》。

思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。

(共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）。

幻灯片1：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

幻灯片2：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

幻灯片3：小玲打算烧一桌菜宴请客人。

三、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？

1、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“--”把它划出来。

2、交流：

a、可以是好事。b、也可以是应吸取教训的事。

c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

3、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）。

4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。

2、四人一组交流，教师巡回指导。

3、集体交流，学生评议，教师评价。

五、明确要求，指导写具体。

1、再读习作要求。

刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。

2、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？

（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）。

3、学习“参考片断”（见课本）。

（1）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？

（2）交流。

a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，

“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。

b、写了老师的动作、神态、语言，如“走进教室”、“她严肃地说”等。

d、还写了同学们的反映：“议论纷纷，都把目光投向我。”

（3）朗读片断。

小结：要把一件事写具体，应抓住事件中人物语言、动作、神态、心理活动来写，这样才能把事情写具体。

4、欣赏佳作。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇四

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇五

时光荏苒，日月如梭，在映湖小学待了六年的我，无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化，纵有千言万语，也难以说尽我对映湖小学的爱。

课余时分，我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下，时而叽叽喳喳说着趣闻，时而咬耳朵窃窃私语，时而做着简单的游戏，虽然时间不长，学习的枯燥和疲劳却一扫而空。

小小后花园，留下了我们太多的欢声笑语，也留下了我们太多美好的记忆!

时间如齿轮一般，飞快运行着，一转眼，我觉得自己长大了，开始有压力了。由于功课的繁重，后花园去的越来越少，甚至逐渐被遗忘。偶尔，也会记起从前在园子里的胡思乱想，我不禁莞尔一笑，这，也是一种财富吧。

在这六年里，我目睹了映湖小学巨大的变化：校园扩大了，新建的大门造型新颖，又不失庄重;教学楼换了新装，更亮丽，更整洁;足球场的旁边多了一块篮球场;学生越来越多，班级越来越多，老师越来越多一切都是那么欣欣向荣，一切都是那么前景无限!

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇六

记得去年夏天的某个下午，我与隔壁阿姨家精心饲养着的一只家鸡进行了场“智慧”的较量。嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨点沙沙沙，沙沙沙，不停地落在地面上，在家无事的我，想去找朋友们玩：我捉拿着伞走到家门口，刚想撑，却发现一只大公鸡正津津有味地啄着我家院子里的嫩菜，这一“邻居”还蛮神气的嘛：顶着个大胸脯，翘着七彩尾巴，抖动着胖乎乎的大身子，正在享受着美食----好啊，你这只瘟鸡，竟敢啄我妈妈辛辛苦苦种起来的包菜。

我连忙捡起了几块石头开始瞄准目标，第一块很快“飞”了出去，可谁知，被它机灵地躲过；我顺手再拿起放在一旁的扫把，又朝它狠狠地甩了过去，只见它扑腾着翅膀，一会儿飞上，一会儿飞下，恋恋不舍仍不肯离去。好，硬的不行，来软的。

我眉头一皱，计上心来，跑上楼拿了一些糠米，开始实施我的第二步计划---我先将一些米友好地撒在公鸡的旁边，“诱”它吃，然后再把米粒撒成星星点点，直到阿姨家门口放着的鸡笼前。果然，这只公鸡禁不起诱惑，乖乖地上钩了：只见它一边踱着方步，一边欢快地啄着地上的米粒，还咯咯咯地直叫，好像在说真是天上掉下了大馅饼，美事！美事！吃着，吃着它渐渐地落入了圈套。大功告成的那一刻我兴奋地立即跑过去将鸡笼门死死地关上。再一想，不行，我得好好整治它。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇七

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!本文是本站小编为大家整理的关于五年级。

作文。

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是一个很容易感动的女孩。

快到期末了，我该期末考试了。前两年毫不费力就考出好成绩的我显得得意忘形，无所事事。“格格，快复习吧，在不弄就该考砸啦，快点去复习功课!”妈妈语重心长地说。我不耐烦地说“哎呀，我等一会儿就去!”“你都说了几个等一会儿了?快去!你这孩子怎么这么不自觉上进呢?瞧瞧人家孩子，不用妈妈说自己就复习了，你怎么不行呢?啊?”天生坏脾气的我气急了，含着泪和妈妈吼道：“他们好你找他们去，反正我就不复习!”我一转身走进了我自己的屋子，“咣”的一声把门关上了。

我越想越气，甚至觉得自己不是她亲生的。我索性躺在了床上，泪水打湿了枕巾，我闭上了眼睛，辗转反侧，想来想去还是自己不对，到期末考试了我就应该好好复习，虚心使人进步，骄傲使人落后呀!经过我反复琢磨以后，我决定去和妈妈道歉。

我蹑手蹑脚地来到门前从门缝里往外望了望，看妈妈也是一副很不安的样子。“加油!”我为自己鼓了鼓劲。我拉开了门，看见妈妈也在门外站着。“格格，刚才是妈妈不对，我不该对你这样。”

感动是情感的源泉，那一刻，我深深地感动了，难以忘怀。

小时候，爸爸妈妈对我的要求非常严格，常常因为我的一点点过错而责骂我。自己摔跤了，跌伤了也从不帮扶，老是说“从哪里摔跤了就要从哪里站起来。”我心里对父母总有一股说不出的报怨，可是有一件事却改变了我的看法，并且让我非常感动。

记得那是我上幼儿园大班的时候，一个寒冷的冬天，清晨天还没亮，伸手不见五指，妈妈就叫醒我，让我起床上街去买早餐回来。我一个人走着走着，一不留神摔了一跤，钻心地痛，还出了鼻血，我大喊：“妈妈!快来!”妈妈在楼上探出个头来，看了一眼，喊道：“有什么，不就是出了点血，待会儿去卖早餐那儿拿张纸擦擦就行了。”说着把头从窗口缩了回去。我心里想：“还是自己的亲儿子呢!摔成这样都不理!”当我忍痛买完早餐往回赶时，心里想着：我一定要小心走过这一段刚刚摔跤的路，可越不想摔就越挨摔，不幸的事接踵而至，我又重重地摔了一跤。这回更惨了，摔破了装有热稀饭的袋子，滚烫的稀饭水溅了出来，一部分溅到了棉衣上，一部分流到手上，“烫!”我叫了一声!眼泪涌了出来。

正在这时，也来买早餐的邻居胡奶奶走过，把我扶了起来，并打电话给我妈妈，电话里胡奶奶有些责怪地对妈妈说：“大冷天的，干嘛叫他一个人来买早餐，现在可好了，被烫伤了，如果没有穿棉衣，都不知被烫成什么样!”妈妈回答道：“不要紧，拿纸擦擦不就没事了吗。”我一听这口气就知道妈妈很无所谓，不禁伤心地哭了起来。好心的胡奶奶把我送回了家。

还记得突破官能障碍，学会说话，奉献自己的一生的人吗?对，就是海伦凯勒!

刚满周岁那年的一天傍晚，当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着，看得很入神，眼珠子动也不动，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。

事隔不久，母亲一个人回想这件事情发生的经过，她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的，对什么事情都没有企图，深入了解的倾向，可是海伦却别有细腻的之思，甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比，就不能不算特殊了。

如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客，一旦话题转到海伦凯勒身上，母亲心满意足的喜悦，就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不仅夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩，而且她脾气变得暴躁起来!

记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

“不知怎么的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我，让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记。

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇八

在我成长的过程中，有着许多难忘的事，它们就像夜空中的点点星星，一直陪伴着我，但是今天发生的趣事一定会令我终身难忘。

今天发生的事其实是一个游戏，名字叫做“大鱼吃小鱼”。首先，老师把“大鱼”眼睛蒙上了红领巾，并让“大鱼”背对着我们这群“小鱼”开始十秒倒计时，身为“小鱼”便开始寻找可藏身的安全之地。

我在慌乱的“鱼群”中轻轻蹲下了身子，把桌下的椅子移开，整个人趴在桌子下面，再把椅子移了回来。我刚一藏好，“大鱼”就开始找了，他走到我藏身的前一张桌子，在那里仔细摸索后，捉住了一个在那儿藏身的“小鱼”。他渐渐地移动到我藏身的这张桌了，我紧张得一动也不动，屏住呼吸，生怕“大鱼”发现，正当我心里在默念不要抓住我时，一个人抓住了我的衣服，高兴地说道：“抓到了！”于是第一回合我就被“大鱼”吃了。

第二回合开始了，我因汲取了上一次的教训，在我的藏身之地布下了几把椅子，做成了一个小小的防护塔。当“大鱼”走到这儿时，因为被绊了一脚，所以准备翻桌子走过，可我万万没想到，“大鱼”翻的是我的桌子，我的心不禁又紧张了起来。因为我看见“大鱼”的手正在这张桌子下摸索，有没有摸到“食物”，就在“大鱼”快要摸到我时，我一吸气，躲过了他的摸索才有幸存活了下来。

又过了几轮，我依然没有被抓，不禁暗暗自喜这自己的小聪明呢！

这就是我的最难忘的事，你也来跟我分享一下你的难忘的事吧！

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇九

这件事虽然已经过去了很久了，但我仍然记忆犹新，好像就发生在昨天一样。

这一天我和妈妈去超市买东西，一出大门，哇!

一股热气向我扑来，我的身上出了汗，虽然我我在不断的擦汗，但是汗还是一个劲儿的往外流。看到我这么热，妈妈上买了一根雪糕给我，呀!

真是“雪中送炭”啊，我马上狼吞虎咽的把这根雪糕“消灭”了。我漫不经心的把雪糕棍仍向垃圾桶里，只听“当”的一声，雪糕棍掉了出来，我看了一眼，没有惹它，便三步并两步的去追妈妈去了。“大哥哥，大哥哥。”我身后传来了叫唤升，我一回头，看见一个小男孩用手指着我仍的雪糕棍，我想：一个“小不点儿”反倒管起我来了。我没理他。继续去追妈妈，我发现妈妈也在看那个小男孩。小男孩弯下腰，拣起雪糕棍小心翼翼的放进垃圾桶。

看到着一切，我的脸都红了。这时妈妈对我说：“你连一个小孩都不如，还要人家叫你‘大哥哥’”。

虽然这是件小事，但这件事让我非常难忘。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十

今天早上在我们家发生了一件非常不愉快的事情，到现在我的心情还没有恢复过来。

事情是这样的，早上起床以后，爸爸妈妈就一起去厨房做饭，爸爸主要是负责炒菜，而妈妈则负责打下手，但是两人在厨房不知怎么的就争吵了起来，我听见妈妈非常的生气，她一直在斥责爸爸。

从他们的吵架声中我隐约猜到了事情的缘由，大概是爸爸炒菜的时候不小心把水洒在地上，而他没有拖地，而妈妈却坚持让他把厨房的卫生收拾干净，再去做其他的饭菜。

因为这件小事他们俩人吵了起来，声音越来越大，争得面红耳赤，我坐在自己的房间里，心脏怦怦的跳，生怕他们因此而破坏了两人之间的和谐关系，我们的家庭会因为他们的争吵而发生很多不愉快的裂痕。

好在他们没一会儿就消了气，家里又恢复了往日的平常，虽然就是一件小事，但是我也希望以后不要再发生，我希望爸爸妈妈以后不要再吵架了。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十一

那天下午，宾馆里出现了一个外国人，他满头的金发下镶了一双蓝宝石似的眼睛。看上挎着一个李宁牌的挎包，大概是到了中国买的吧！一条长长的蓝色的牛仔裤几乎要包住了们那双大号的耐克鞋，高高的个子，挺威严的模样。

突然，一个一角的硬币从他的包里掉了出来，他好象没看见似的，还用他的大大的耐克鞋一脚踩了上去。这时一个声音传入了我的耳朵“叔叔，请你把它捡起来！

我身一看，是一个打着红领巾背着包，拿着水彩笔的小学生。

外国人说你必须把它捡起来！因为它上面印有中国的国徽，如果你不捡起来就表示你不尊重我的祖国！那个少先队员红着脸，仰起头，认真地对那位外国游客说。

那位外国人怔了一下，随即笑着对少先队员竖起了拇指：“谢谢——你、你帮助了我！”

他弓下腰捡起了这枚钱币。

这枚钱币仿佛变成了纯金的了！

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十二

国庆放假期间，我过的非常快乐，可是有一件事让我很难忘，那就是去厦门鼓浪屿和那两个涂满油漆的人拍照。

我们一大早辛苦的去厦门，又坐船去鼓浪屿就是为了看海底世界，我们预支的钱都带好了，没有多余的钱，我们为了留下海底世界的美景就带了相机。可是，拍到一半就没电了，这可怎么拍海底世界啊！

妈妈想：多一张照片就多以份留恋。就找到两个涂满油漆像铜人的人，他那儿在拍照，妈妈让我和他拍，他们拍完了后就向我们要钱，妈妈说没钱，可他偏不把照片给我们。

妈妈只好说出相机没电那些事了，那两个人就把相机借给我，我们拍了一天，可他们两却以天没工作，我们吧相机里海底世界的图片给他们看，他们高兴极了，由于可以吧它们农成一本相册卖，这样就可以得到更好的工作。

我会永远记住这些人的，由于他们丢掉自己的工作，帮助了我们，这种精神值得我们学习。

我们要做个助人为乐的人。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十三

我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就应乱丢的。这样会大大的影响了人们的身体健康。

我以前就就是一个不懂事的小姑娘，经常在地上乱吐啖，乱丢垃圾。爸爸明白了我这个不好习惯，就让我到垃圾多的街里去瞧一下，我还没走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就对爸爸说：“爸爸，咱们回去吧！”可爸爸就像一个大木头，不听我的话。

到了那条街，我只看见原本就就是干净的地面有了许多的塑料袋和油洼洼的地面，只闻到那臭臭的气味扑鼻而来，此刻明白了，保护环境人人有责。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十四

大年初一，爸爸要带我去看场电影，我很高兴。买到票后发现，还有1个多小时电影才开始，爸爸就给了我10元钱让我到旁边的游戏厅玩一会儿。在游戏厅里，我一会儿打枪，一会儿打鼓，一会儿“斗牛”，一会儿跳舞……玩的不亦乐乎。不知不觉，10元钱就用光了。正当我两手空空眼巴巴的看着别人玩的时候，突然一个姐姐的钱盒打翻了，一枚一枚的游戏币滚到地上。有一个游戏币从我眼前划过，到我脚边停止了转动，那个姐姐不紧不慢地拾起其他“顽皮的孩子”，根本没有看到我身旁的这枚。我的心动了一下，忽然耳边出现了两种声音。“张芮嘉，趁着现在没人发现，快去捡，不然就晚了!”听到心里的“欲望小恶魔”的召唤，我弯腰捡起游戏币，抬手放进盒子里，这些动作对我来说做起来有些吃力，心里更是忐忑不安，就像十五个吊桶打水—七上八下。“住手!那是别人的钱，不能动!”心底的“正义小天使”发话了。“那有什么，捡别人的钱又不算偷!”“捡是偷的第一步。今天捡，明天就可以偷。明天偷，后天就可以抢。”“捡吧，没关系的，这样你还能多玩几关呢!”“千万不行!作为一个优秀少先队员，你怎么可以这样做呢?”听到“欲望小恶魔”和“正义小天使”吵得不可开交，我恍然大悟，觉得脸蛋火辣辣的，立刻取消了“捡币行动”,身子不由自主的走到了那个姐姐的身边：“姐姐，这是你掉的游戏币，还给你!”她看了我一眼，摆了摆手，笑着说：“谢谢你小姑娘，这游戏币就送给你了。”哈哈!我庆幸正义小天使终于战胜了欲望小恶魔。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十五

想起了那件事，我真羞愧，因为这一切都是我造成的。

有一次，我和妹妹一起去乡下。那天下着雨，我和妹妹到了乡下却不能出去玩。第二天，我和妹妹到前面一点的小池塘玩，我看见池塘里有很多的小蝌蚪。我就跑回家拿了一个盆子，又跑到池塘边捉了几只蝌蚪，和妹妹一起拎回家。

我把蝌蚪放在了一个很好看的瓶子里，看着小蝌蚪在水里蹦蹦跳跳，感觉它们还没有熟悉身边的环境。

小蝌蚪的身子是黑黑的软软的，后面还拖着一条长长的小尾巴，一甩一扭很有趣。夜晚很快到来，我和妹妹吃完晚饭，跑去看小蝌蚪，只见小蝌蚪一动不动，我和妹妹都觉得小蝌蚪睡觉了，就不打扰它们了。

第二天，我和妹妹一大早就起来了，穿着奶奶的雨鞋跑到池塘里，继续捉着小蝌蚪，又把新捉的小蝌蚪带回家。这时，被舅妈发现了，舅妈批评我们说：“这也是小生命，你们把它从妈妈身边拿走，让它们离开自己的妈妈会死呀！”我和妹妹听了很惭愧，立马提着捉的小蝌蚪跑到池塘边，把小蝌蚪都放生了，对她们说：“你们快回家找妈妈去吧！”

通过这件小事，让我们深刻地明白一个大道理：爱护动物光荣，虐待动物可耻。如果地球上没有了动物，那是一个没有活力的世界。

优质五年级写一件事情大全（16篇）篇十六

每当我看见小猫，总要和它们玩一会儿来赎罪，它们常常勾起我埋藏在内心深处的阵阵隐痛。

记得我读三年级时，爸爸不知从哪里抱来一只小猫，它全身毛茸茸的，摸上去十分舒服，一双椭圆的眼睛，总是骨碌碌地转着，发出警惕的目光。我一见到它，就喜欢上了这只小猫，常常逗它玩，喂它吃饭，还给它洗澡。不久，我就和它成了形影不离的好朋友。

可是好景不长，一件可怕的事发生了。这天，我正为一道思考题冥思苦想着，可是这道题好像在和我“绕圈子”，就算我绞尽脑汁也做不出来，气得我拼命地拳手跺脚，小猫见如此情景，“喵……喵……”地叫了几声，好像要为我分担忧愁。我偏不领情，朝着它大喊：“你这臭猫，就知道叫，别的什么也不懂！”小猫被我一顿臭骂，又喵喵地叫了几声依偎在我的脚边，真是烦死人了，我飞起一脚把它踢出了家门，门外一声惨叫。我这在安静地做起了作业。

我终于做完了这道题，去找小猫玩，却不见了小猫，我轻声呼唤着它。

我永远记着这个不光彩的故事，我时常用我的泪水来洗刷我的罪过。

小猫，请你原谅我……。