就这样埋下一颗种子(通用16篇)

时间:2025-05-30 作者:HT书生

写作是一种创造性的表达,我们需要学会发散思维,尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。这些优秀作文范文是经过作者精心创作的,对于我们提高写作水平和掌握写作技巧有很大的帮助。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇一

窗外的那棵老木棉树,依然绿叶青葱,过滤着夏日的燥热,让人心生清凉。就在这棵木棉树旁,通过那个不一样的举动,在我的内心埋下了一颗善良的种子。

那天,乘公交去舞蹈班。天热得像在地上下来火,好像整个世界都是一个大熔炉,不动都会淌一身的汗,每个人都行色匆匆,害怕被这天气烤焦了。几个人挤在公交站那仅有的一点阴凉里,一动也不动,生怕一动就会被挤到阳光下,每个人的脸上都是焦躁的神情,空气中似乎都有一股烤焦的味道,稍有一点不如意,人似乎就会爆发怒火。路边的那棵老木棉树却依旧茂盛,但树荫似乎也遮不了多少阴凉。

一个佝偻着身子,衣衫褴褛的老头,手拿一把破二胡,背着一条打着补丁的褡裢,颤颤微微的走来。大家似乎都把眉头拧紧,似乎想要屏住呼吸,头扭向另一边。看到大家的表情,老头似乎意识到了什么,默默地站在一边。太阳似乎要更加显示自己的威力,气温似乎又升高了几度。我下意识地往旁边靠靠,心想你个乞丐也要乘公交车,不能被这个脏兮兮的老头弄脏我的舞蹈服,被同学们笑话。

“铛”的一声,一枚硬币投入入钞口的声音,“铛”又一声。

“我帮你投了车钱,上车吧,年纪大了,谁还会没有忘记事情的时候。”

那个佝偻着身子,衣衫褴褛的老人说。老人说着往车里走去,人们纷纷让开了一条路,他走到一个角落,安静地站着。老奶奶不停地说谢谢。车厢里陷入一片死寂,只有汽车发出的一声声叹息的声音,似乎是在嘲弄人们的冷漠。

看着老人平静的表情,我内心却一阵痉挛,好像被什么东西揪住一样。

我久久地凝视着老人,他的身影渐渐充满了我的整个眼睑,让我发现自己内心的渺小。

公交车启动了,望着窗外的那棵老木棉树,树叶似乎被风吹起,我的内心清凉了很多。我明白以后面对这样的事情我应该怎么做了。

感谢老人那个不一样的举动,让我明白,善良是发自内心的帮助别人。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇二

太姥姥今年九十二岁了。上一次见到她,是在她两年前的九十大寿上。

我并不怎么了解她。她常年住在东平乡下,只有春冬时才被接到舅姥爷家颐养。她腿不好,一到天凉就犯腿疼,再加上裹了一双小脚,上了岁数便再也站不起来,只是靠着两张小板凳,坐在上面来回倒替着向前挪。听妈妈说,太姥姥以前是地主家的小姐,家境殷实;但迫于礼制,在封建年代从小便裹了小脚,后来家道没落,被迫靠着这一双小脚下地劳作,很是辛苦。

“对了,你太姥姥别看做事慢,可心急。从前开春她带着我们种花,第二天花不发芽,她就翻开土再把种子挖出来,看看种子到底怎么样了。”

妈妈只把这事儿当作一个笑话说给了我听,可我听完之后,只觉得心里沉沉的,却再也笑不起来。沉默中,我想我猜到了,当年的太姥姥为什么会这么“心急”:在我们无法想象的那个年代,地主阶级被推翻,从前的高门大户一夜之间成了人人唾弃的对象,大小姐的生活不复以往。每年农忙时,她必须随着左邻右舍的农民们下地,或挺过寒风,或顶着烈日,不分昼夜。她裹起的小脚每走一步都痛得钻心,她往日只拿过针线的手要扛起锄头。她在农活儿上哪儿都不如别人,但她想要尽力做得更好,哪怕只是为了不让别人瞧不起——是为了那仅剩的尊严,也是为了她自己残存的傲骨。

她的九十大寿。那天,来的人很多,但大部分都是我所不熟悉的远亲。太姥姥年纪大了,除了经常见的,也已记不清谁是谁了。她喝了一小杯酒,也没多说什么,在这一片欢腾热闹中,她显得格外平静随和。

宴会结束,大家把太姥姥送了回去。舅姥姥家的阳台外,隔着一排植物可以看到这个城市的夜景。一片静谧中,玻璃外璀璨的灯火勾勒出整个夜晚,光亮洒满小小的阳台。太姥姥独自坐在窗台前,略微抬头盯着一株我叫不上名字的花。红花虽小,却开得正艳;颜色也不那么刺眼,却可让人过目不忘。我走到她的身旁,蹲下来大声问她:“太姥姥,累吗?”

她不认识我。或许是已经忘了我。她盯着我看了好久,之后又转头望向花,眯起眼笑了,脸上的皱纹堆到一起,九十岁高龄的人笑得竟像一个听了夸奖的孩子。

“嗯,是我种的……好看。”

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇三

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一直以来,我对清明节做青团的传统文化就没有深刻理解过,认为那是老一辈人才感兴趣的事儿。直到今年清明,在我心中埋下了一颗传统文化的种子。

今年清明,外婆像以往一样坐在板凳上专心的做起青团,我感到疑惑不解,觉得手工做青团很费劲力,便叫外婆去楼下便利店买一盒现成的算了。谁知外婆乐呵呵的跟我说做青团是传统工艺,年轻人都不重视了,你得了解不能失传啊。我看着艾草皮和豆沙在外婆的大手中变幻无穷,这就立刻勾起了我的好奇。但是要学好做青团可不是件容易的事儿,我开始注视外婆做青团的动作,只见她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黄不一会儿就变成了一个圆圆的青团,外婆见我看的入迷,便让我也来做一个试试。而我却怕因为没有经验包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注视着我,鼓励我和她一起做。我首先将艾草皮用滚筒铺平再将豆沙和蛋黄均匀地放在艾草皮中央,最后将其揉成圆形。从外婆做青团的一摆一放,一言一语中,我竟感受到传统文化如此有魅力,如此有趣。我又惊又喜地接过精致的青团,它就像是件艺术品,让我不禁感到一股成就感油然而生。渐渐的'我对传统文化的喜爱如种子般悄然播下。

亮白色的灯光下,外婆耐心的教我如何包青团,如何把皮子做的不厚不薄,如何不让蛋黄被压碎。外婆边修正我做青团的错误,一边给我讲关于青团的故事。“现在科技越来越好了,没多少人会手工做青团了,传统文化是中国人的根呀,要发扬光大。”老人的话语总是有那么些执着和严肃。我要用心的学起来,外婆的话使我难忘,我更注重青团的细节了,不久我可以熟练的做完十几个青团。我和外婆一起把亲手制作的艺术品放入蒸锅里,一缕缕青烟缓缓冒出,淡淡的清香弥漫着整个房间。我的心灵正经受着一种无言的冲击,外婆的青团又香又甜,外婆的青团滋润人心。现在想来外婆不仅传承了传统文化更为平淡的生活添加了一些乐趣,就这样在我心中埋下了一颗传统文化的种子。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇四

笛声悠悠,飘零流转。

一个墨绿的竹包,三支长长的竹笛,数片裁好的笛膜,转瞬间,已然伴我五年。

初见竹笛,我就被它吸引了,整齐的吹孔,古朴的外表,在老师的吹奏下,竹笛悠悠响起,似被赋予了生命,流出段段灵动音符,令人倾心,也在我心田中播下一颗种子,微小而坚定。

竹笛课上,一次次学习老师的嘴形,绷紧嘴唇吹气直至头晕,不下百次尝试后,终于发出了第一个音,现在看来那个极其简单还带着丝丝杂音的fa,仿佛为我打开了新世界的大门。指法渐渐烂熟于心。三年级如愿被编入竹笛队,一步步学习技巧,一首首练习曲目,一次次向上考级。小小的种子安然静卧于心,伴我落日与晨风。

终于在暑假,我将走入七级的考场。虽努力练习,但听着自己吹的《扬鞭》,依然不禁叹气。叠打音等简单的技法,早已掌握,但上下历音这样速度极快,又要求指法熟练,手指灵活的技巧,连自己都听不下去。跟着节拍器,从最缓慢的节奏,最简单的旋律,最基础的音阶开始,一点点调快速度,指法尽量跟上节拍。不厌其烦的遍遍练习下,我惊喜地发现,令我一度想放弃的上下历音不再困难。再次吹奏,笛声悠扬而起,委婉和清亮相应,清脆与柔和并存,令人沉醉。两整月的练习,令我信心倍增,考级的教室中,我投入地吹奏起来,笛声萦绕于指尖,时而低沉平和,时而柔美委婉,时而高亢激昂。最终,我如愿拿到了证书,也愈发喜爱竹笛这门艺术。这颗小小的种子,或已深埋于心,陪我走出挫败,走向成功。

考完级,我依旧会抽出时间练习竹笛。笛声悠扬飘荡,渐渐传出了窗外,几缕婉转的曲调从那长长的竹笛中如灵泉般淌出,我也于其中意识到,吹竹笛不是为了那一张张证书,而是传承一种文化。奏出艺术,奏出曲子的灵魂,奏出属于中国的传统文化,才是吹奏的初衷吧。

又一次拿起竹笛,又一次响起笛声,又一次吹响了那首熟悉的《扬鞭》。手指在音孔上灵活地移动,偶尔轻抹食指,打音调皮地流出;控制住气息,颤音悠悠地响起;手指在音孔上迅速开按,滑音清脆地奏出。沉醉在这悠扬笛声中,脑海中仿佛出现了车夫扬鞭跃马,车轮滚滚的红火场面。曲子随着笛声的缓缓淡出而结束,放下手中带有余温的笛子这才是真正吹奏出了竹笛的灵魂吧,仿佛身临其境,通过那短短的曲子,望见作曲人所经历的一切。我猛然醒悟,心中埋下的那颗小小的种子,名曰艺术,承载着文化。

一次,又一次,悠悠笛声响,于耳边,更于心间。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇五

他是我的祖父,是家中最年长的人,也是家中最受尊敬的人。他非常重视年轻一代的教育。当他看到不适当的行为时,他一定会给予很好的指导。

我记得当我还是个孩子的时候,我的父母很忙,老人带我上学和放学。天气好的时候,我们一个接一个地走。我跑在前面,他微笑着看着我。让我小心看着路,不要摔倒。下雨时,他带着伞来接我。这是一把很大的黑色格子伞,可以完全盖住我们的父亲和儿子。我拉着他的手,踩着雨回家。在寒冷的冬天,天气非常冷。他紧紧地抓着我冰一样的手,用一只温暖的大手掌,这让我觉得冬天有点温暖。那时,他的身体还很健壮,他像山一样大,挡住了我面前的风雨。然而,我不知道这座山何时变老。我感觉到那只曾经给我温暖的手,感觉到一阵刺骨的寒冷。那是冬天。我觉得天气太冷了,所以我很自然地问他:“老头,为什么你的手这么冷,你穿的衣服少了吗?他说:“老问题并不严重。爷爷变老了。他的手和脚有点冷。”“那我给你热热身。”我紧紧抓住他冰冷的手,我的心里有一种说不出的滋味。握着这些手,这些粗糙的手,满是岁月的痕迹,似乎把整个冬天都握在心里,就像他以前紧紧地握着我的手,不愿放手一样。

他教会了我很多东西,并在我年轻的心中留下了深刻的印记。他有自己的菜园,里面种有胡椒、黄瓜、卷心菜和一些西红柿苗。我喜欢西红柿,它是为我种的。他是一个简单的农民,热爱土壤、蔬菜和劳动,他对年轻一代的爱就像对幼苗的爱一样细致入微。他知道像我这样的幼苗不好种植,但他仍然期待着我的成长,看着我的成长。这种照顾不是一两年的事。他一生都要种下一颗种子,等待花朵绽放,一生都要观察结果。这是他种了很长时间的种子,是他希望和生命的延续。因此,他种下了一颗种子,并把时间托付给了珍惜。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇六

似水的音符浸染着时光,温暖的岁月一片静好。路途虽遥远,但未来亦可期,何必现在认输。

蝉儿以欢快的歌声迎接盛夏,此时在我耳边却显得尤为聒噪。彩霞满天,我的心绪也随夕阳渐落,手下不自觉用力,伴随着刺耳的琴音,“铮……”琴弦绷断,召我回神。一抹酸涩在心中翻涌,日夜练习也未能学成的曲目,此刻像是在无声的嘲讽,又要认输吗?眼底的泪花,晕出了晚霞的色彩,视野已是模糊不清。

天色暗了,落地窗上的玻璃映出我尽显狼狈的身影。正当我胡思乱想之际,一双有力的大手抚住我的肩头,老师不知何时已来到我身后。“累了就歇会儿。”头顶传来她温柔细腻的话语,“世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。处在低谷,更不能轻易服输,这时你无论怎样走,都是向上的。”肩膀处传来的温暖,灼热了我的心,耳畔的叮咛未允我认输。回眸看向老师,在她闪亮的双眸间,我看到了不想就此认输的自己。原本微蹙的眉头渐渐松开,我冲老师点点头,扬起一抹明媚的微笑:“老师,我不会认输的!”一颗不认输的种子在我心中深深的理下了。

……微黄的灯光温柔不语,老师的身影伴我前行。后来的练习仍有出错,但我毫不气馁,重来,重来,再重来!沉浸在音乐中,成功路上的第一道光也在远方升起,这一次,我绝不认输。

时光的沙漏翻转,赛场的'灯光为我亮起。指尖肆意舞动,优美的乐声倾泻而出,我仿佛看到了自信而坚强的自己,找回了那颗不服输的心。不日成绩出来,鲜红的奖状见证了我奋斗的征程,诉说着一个个跌倒再爬起的故事。心中的那颗不服输的种子已经舒展出一片绿叶。

潮起潮落,云卷云舒间,“认输”已从我的字典中剔除,我相信,心中的不服输的种子会一直伴随我长大!

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇七

在年幼时,我喜欢夏日晚饭后的夜晚,那时满天的小星星在争相眨着眼睛,月亮像一盏灯笼,在房屋的左上角捉迷藏,时隐时现。我就安静的坐在奶奶膝盖上,奶奶拿着朱黄色的蒲扇为我驱赶蚊虫,我们听着戏匣子,里面发出浓郁而婉转的戏曲,那时我听戏就像月亮时懂时迷。

告别孩童,步入小学,学习了更多的知识,课本上也多次呈现出孔夫子等人的图片,然而在我心目中和那些色彩斑斓的插图相比较还是稍有逊色。经过一天的学习回到家中,映入眼帘的是奶奶在老奶奶身边忙碌的身影,她从未抱怨过一句,总是在不停的为老奶奶忙前忙后,梳头、倒水、盛饭在一系列的小事中展现出奶奶的孝心。论语有言曰:今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?孝不只是养活,亦不是让其有饭吃,而是要让老人心灵上有所依靠。奶奶总是在帮助老奶奶梳头的同时,还和老奶奶聊着过去的事情,帮她回忆起自己的美好青春,老奶奶脸上也会洋溢起孩童般的微笑。

升入高年级的我们,学习了更深一层的中华文化,我对传统文化更加痴迷,我喜爱唐诗,阅读宋词,我在脍炙人口的《论语》和通俗易懂的《西游记》的陪伴下长大。当然,我最爱的依旧是带着五彩面具、神秘莫测的京剧。受奶奶的熏陶我也爱跟着电视上瞎比划,奶奶年纪渐长,头上一缕缕青丝变为白发,但她依旧尽自己最大的努力去生活,她在家旁边开辟出一块小地用来种菜,她和爷爷用三轮车一车车的把土拉回家,再用铁锨一点点的覆盖在土层上奶奶在那里种了许多绿色蔬菜,韭菜、香菜、菠菜应有尽有,虽然只有巴掌大的一块地却倾尽了奶奶的心血。当然,功夫不负有心人,奶奶的菜每年收成都很好,搞得我们家都吃不完。奶奶就选取其中新鲜的,用手仔细地整理好,再用绳子绑到一块,用方便袋包装好,比市场上买的还要整齐,剩下的工作就交给我了,我一袋袋的送给邻居,那些年我可跑了不少腿。我对奶奶的做法依旧似懂非懂。

时光荏苒,时间飞快逝去,我成为了一名初中生,我开始学习了一些关于革命、政治的知识。·我对年幼时所学的知识有了更加深刻的理解。我也开始理解奶奶的做法,我同样学习奶奶的做法生活,这好似我们之间的生存密码,彼此在默默坚守着。

我心中这颗关于龙文化的种子是奶奶为我埋下,是戏曲,是孝心,更是为人处世的方法。我珍爱这棵幼苗,我希望它的根更深,叶更茂。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇八

心中的梦想,如一颗小小的种子,要我们用汗水浇灌它,用泥土保护它,用阳光照耀它,它才能发芽!

在暑假,妈妈给我报了一个美术班,我十分开心,因为我特别喜欢画画,将来成为一个画家,是我的梦想。

种子埋藏在心里……。

梦想的实现离不开持之以恒的坚持,我知道,实现梦想的道路很艰难,对于这些困难,要对自己充满信心,不断去尝试,不断去挑战,告诉自己,我行!一步又一步向高难度一次次进发,在心中埋下一颗梦想种子,就要下定决心,相信它可以成功,它可以让梦想的种子发芽、开花,结出属于自己甜美的果实。

一分耕耘,一分收获,让我们把心中的梦想,用自己的力量去实现。

汗水的灌溉,泥土的'保护,阳光的照耀,对一颗梦想的种子是何其的重要,只要不放弃,充满自信心,就让种子成长,让梦想的花开放,结出属于自己的果实,绽放出属于自己的光芒吧!

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇九

罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”初次读到这句话时,我理解不了其中的深意,然而,当我再次读到它时,却觉得心中那根弦被拨动了,就像一颗知识的种子,不知何时被悄然种下并且逐渐发芽。

那是小学三年级时,一次机缘巧合,我便和书籍结下了不解之缘。三年级开始学习写作,语文老师让我们到书店买一本《小学生作文选》当参考。

还清楚地记得那个周末,一个明亮的早晨,初秋、微凉,路上行人还少。我去了县城的书店。到了那里,才算第一次走进了“知识的殿堂”:那里书很多,分门别类给每个书架都摆放了一张指示牌,方便人们阅读、选购。在“少儿读物”的书架上,我随手翻了本儿《名人名言录》,就看到了罗丹的那句话。当时年纪小,不知道什么意思,而且不知道为什么要看书买书,只是应付作业而已。

然后又在书店随意翻看了几本别的书,印象深的有《安徒生童话作品集》和《一千零一夜》,所看内容,只是随着自己的喜好浏览,不知不觉间,那颗热爱书籍、追求知识的心被唤醒了,那颗求知若渴的种子已被深深地埋下。

回忆从前,已经五年过去了,五年之中,我应经记不清自己读了几本书,买了几本书了。那间小小的卧室内,靠墙的一角,已经变成了我的`“阅读天地”:《西游记》、《水浒传》,《草房子》、《鲁迅文集》……堆满了我的书架,也堆满了我的学习生活。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十

晨雾笼罩着山间,雨水铺盖着地面,阵阵徐风夹杂着树叶缓缓吹过。

路上的行人已经来不及欣赏这车水马龙的景象,纷纷快马加鞭的向目的地走去。

夕阳已落下山岗,已没有了晚霞和麦浪,只有几颗璀璨的繁星与一轮明月为黑漆漆的天空点缀,我悠闲的走在小区里,找了一张长椅走了下去,望着令人着迷的天空,开始了我天马行空的想象。

“如果,我明天努力点,我就会考上理想的高中,在高中期间,我就可以体会到令人着迷而又恐慌的宿舍生活,我也会体会到传说中的‘食堂大妈’。如果,高中再努努力,我就会考到心心念念的北城,会读自己喜欢的专业,留在自己向往的城市,做着自己喜爱的工作。”

甚至,连晚年都生活都被我边想象着,边说出来。一想到这些,我不禁感叹到:“这是什么神仙生活啊!”

可是,我又自责到,我并没有为这些理想而奋斗,就算以前奋斗过,还是被懒惰打败了。俗话说的好“先苦后甜”,“不,不行,我不可以在这样下去了,我必须要为理想作出努力了!”

就这样,把这些理想包裹起来,当成一颗种子,把它埋进土里,等它发芽,开花,结果!

为了种子去努力,让自己的青春变得滚烫,让种子长成参天大树!

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十一

凡·高,一个倾尽半生只为了作画的“疯子”,一个终身不断被抛弃的“孤独者”,在他的时代,他只是一个被强迫关进精神病院的“神经病”,世人无法理解他的独特创作与暗沉笔触,哪怕他那幅火热而耀眼的“向日葵”也不被人们接受。但他不曾放弃那没有被赞赏过的创作,而是坚守自己内心的声音,直至以决绝的方式离开这个世界,他看似不幸的一生和创作,却在我的心中埋下了一颗生命的种子。

与我之前看过的《莫奈之美》一书中的莫奈画作比较,我不能不承认,凡·高画画的技术并没有其他画家那么精湛,他对绘画纯线条的关心显然不够多,石膏像的临摹更是一塌糊涂。他的叔叔为了帮助他学习更多的技巧,让他与印象派的画家学习交流,但回来以后,除了更鲜艳亮丽的.色彩使他的画更富有情感之外,就没有什么实质性的变化了。画作里的情感是永远属于他自己的,在他眼里,他根本就没法画那些没有自我灵魂的东西,如同他无法勾勒只会僵硬模仿机械动作的漂亮模特儿。

他并不是简单地在画像,而是将自己的情感与被画对象的灵魂杂糅在一起,然后都宣泄于纸上,用最原始的方式和亘古不变的自我精神,铸就了永恒的、有思想的艺术!就这样,凡·高在我心中埋下一颗富有生命力的种子!

除去创作之外的其他时间,凡·高是孤独的。因为生命中,某些他愿意为此坚持的自我无法被他人理解,更是让从未见过如此激烈情感的同行们感到惧怕,他只能将时间与情感挤压在画布上。因此,他才如此渴望爱与被爱。他的爱是激烈的,如夏天炽热的骄阳般热情、猛烈。但如此纯粹的自我使他周围含有杂质的人们无法承受。晶莹剔透的爱,在现实中同玻璃一样脆弱,如同那些信誓旦旦的爱,总会有消磨耗尽、直至土崩瓦解的一天。他,只是想找一位能够理解他的知音,于是他把这种渴望书于画布之上,这种如孩童渴望夸赞与礼物一样急迫的心理,使他的画有了某种儿童般稚气的笔触。

正是这种毫无顾忌的自我意志和无须惧怕他人眼光的勇气,成就了凡·高那无限接近于纯粹的生命。他超越了时代的那份纯粹的爱的情感,在我的心中埋下了一颗生命的种子。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十二

一首诗,一段情,埋了种,喜了心。

最开始接触古诗,是从爸爸的口中学来的。那时候大概五六岁,认的字不多,吐字都还有些不太清晰,但在那个时候便已经学会了:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”

好像就是从那个时候开始,我第一次推开了古典诗词的大门。

渐渐地,我便会在爸爸的带领下,去理解、去赏析、去领悟这些文字背后所蕴含的一些情感。我能从“天生我材必有用”读到李白的豪迈与自信;从“但愿人长久,千里共婵娟”读到苏轼的绵绵思念;从“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”读到李清照的孤独寂寞。

这些文字就好像一座桥梁,跨越过时间和空间的束缚,让我和古人来一次心灵深处的对话。

爸爸常说:“女子当读诗词。”他常告诉我,女孩子,就该安静下来,品味这些美好的文字,体会它背后那些淡淡的情感,去做一个安静的美少女。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”

我觉得我们所有人都像《蒹葭》中所描写的那样,每个人都在寻找心中的那道白月光。但,我们在寻找的途中,总会不小心地丢失些什么。

是什么呢?大概就是古典诗词中的那些美好的情感吧。

暖阳斜照,沏一壶茶,手捧诗卷,口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就这样吧,安静地埋下一颗种子,去守护它,浇灌它,然后让它长大之时,把美好传递给下一位。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十三

“嘣”有一根琴弦断了,我跌坐在地上看着那满地的凌乱,我止不住埋怨:“上天为何如此不公,不给我一点思考的权利,不给我上好的天赋。”想到这儿,我再也忍不住了,低声呜咽。一颗颗豆大的泪珠应声而下,好像在诉说着想要放弃,但是我的脑中突然闪过姐姐那充满希望与鼓励的眼神,想到木槿花遇到艰难处境却永不退缩的身姿,我想,我不能输。

我准备去参加艺术节,我相信,我一定行。戴上指甲,擦干头上的汗水与脸上的泪痕,开始练习。从此,琴房里每天响彻着阵阵琴声,指法不到位,再来一遍,琴弦断裂,再换一根,指甲磨损,再换一副……一遍又一遍,一天又一天,指法越来越娴熟,手指已被磨破,鲜红的血液即将溢出,我强忍住手指上的疼痛,却止不住对胜利的渴望。

比赛前一晚,我独自透过窗户看着小径旁的木槿花,再次弹起那属于我的琴声,优美动听,我充满了对比赛的信心,也非常感谢木槿花,是它让我明白了坚持的意义。进入梦乡,我好似看到姐姐和木槿花站在小径旁,充满了对花和我的鼓励。

又一次来到木槿花旁,看着那美丽优雅的身姿,又有谁知道它经历了多少风雨才造就了今日美丽的它呢?不久,一枚金牌已为我们而共同闪耀。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十四

我的小学时光大部分是在一个边陲小镇上度过的,那时去上学的路大约要步行半小时。

平时太阳从东面的山上升起时,同学常常绕路来找我一起上学,有时还帮我背着书包。父母也常常百忙之中来接送我,对我们最好的彦老师偶尔也会和我一起绕路走。那时的上学路上有多少欢声笑语啊,他们都在我记忆深处。然而印象最深的却是两个至今为止也叫不出名字的美丽姐姐。

犹记得刚读二年级时的一个下雨天,我独自一人朝着学校走。那雨好大呀,道路泥泞不堪,眼看着我的小雨靴就要埋没在稀泥里,我心里难受得想哭。可我知道哭也没办法呀,只能迈着小腿尽量往好走的地方走,似乎每走一步我都要犹豫,如何踩到不会陷进去的地方我的行走是如此地艰难,真正的.拖泥带水!

这时,我身后来了两个五、六年级或者更高年级的姐姐,他们路过我身边,似乎两人说了什么,我实在没听清楚,也无心去听。然后,那个好像梳着短头发的姐姐走到我前面蹲下,她侧过带着雨水的美丽的脸说:“小妹妹,我背你吧!”兀地听到姐姐的话,我心里的委屈和感动交织在一起,泪水就再也止不住了。姐姐稳稳地背起我,我感觉身上暖暖的。就这样,一直走到好走的路,姐姐才放下我。我已经不记得说没说过“谢谢姐姐”了,然而心里的那份感激之情至今还能清晰地感觉到。

沧海桑田,故乡的那条路大概已经不在了吧,然而心里那颗善良的种子早已破土发芽,也许有一天,她会长成参天大树。

善待他人就是善待自己。我们每一个人都会经历许多酸甜苦辣世间百味,有多少是我们愿意经历的?辛弃疾《贺新郎》里“叹人生,不如意事,十常八九”,然而当我们遇到苦难、伤心、彷徨是不是应该再去搜寻一下我们内心最温暖的地方,那些曾被我们的父母、亲人、朋友甚至陌生人的爱占据过的地方?也许,我们更应该记得的是我曾经回赠了多少,而不仅仅是获得了多少,这样,我们才会更有力量去面对未来。

善良的种子在心底,美丽的感动在迸发,她必将绚丽我们生命的春夏秋冬。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十五

一把戒尺,看似平常,却不然。

在活跃的课堂上,老师因身高而按不到课件而尴尬,时常惹得同学大笑。无奈之下,班主任让班长用班费购买了一把戒尺。

拿起戒尺的老师,俨然多了几分威严。在课堂上,同学们都提心吊胆,生怕稍有不慎,戒尺就会如鞭子袭来。它在我的心里埋下了一颗敬畏的种子。在课间时,常常会有人灰头土脸地走进老师办公室,先是几声短而有力的清响,接是一声喊叫。办公室门开了,他们一脸凝重地走出来,满手通红,眼眶边还有着几滴残余的'眼泪。我总是微微叹了一口气,默不作声,生怕厄运会降临到我的头上。

那一天,淅淅沥沥的雨充斥着楼道,它早已将我的思绪打乱,则准备将眼微闭,噩耗还是来了:班长走到我身旁,对我冷冷说了句:"到老师办公室"。我一下子乱了阵脚,不管了,硬着头皮也得去!

走到办公室门前,门“吱呀”一声打开,班主任站在我对面,四目相对,我不禁咽了一口口水,迈着忐忑的步子,向她走去。班主任问我的作业怎么会和另外一个同学做得一模一样。我愕然,"难道是借鉴我作业的人走漏了风声?"我暗想道。老师又将q喊来了办公室,面对着班主任的是讯问,我沉默不语。

雨愈下愈大,快要盖过班主任的声音。三人就僵在了这里。"大难临头各自飞",我坦白道:"是q借鉴我的!"班主任点点头,招呼q先离开,随后拿起戒尺,重重地向我打来……我讶然,为何是我挨打了。班主任语重心长地教导说:"你的答案是你的成果,你难道想让人家窃取吗?还眼睁睁让他抄,你是害了他呀!"我心受委屈,抹去了脸上的泪,认真地听着班主任的教诲。

“人恒过,然后能改,困于心,衡于虑。"不犯错的人是完美的人,可怕的不是犯错误,而是没有及时改正。就这样,戒尺这威严的形象在我脑海中生了根,在我心田萌芽。我想,它一定会开花,更会结果。

就这样埋下一颗种子(通用16篇)篇十六

大伯的话我将铭记在心,他将带着书香的种子播种在我心间,我会精心照料它,让它生根发芽,焕发出无穷的生命力。

周末,我同爸妈一起去拜访大伯。进门时,大伯正坐在摇椅上看书。他戴着金边眼镜,俨然一副书生模样。我悄悄走向大伯,大伯手中的书,纸张已经泛黄,看样子也是很老式的那种了。书很厚,大伯读得很慢,读得很细。看到大伯如此痴迷的眼神,我惊叹于书的魅力之大,不由蹲下身去,企图对书名一探究竟。

大伯察觉到我的到来,把书合上,“三国演义”四个大字好看又规整地印在封面,这不是我初二就读过的书吗?我心里暗暗嘲笑大伯。

“大伯,这书我初二时就读过了,你怎么才读?”

大伯并没有露出窘迫之情,“这是第五遍的重温啦!”大伯有些小得意。

第五遍,天哪,我只看了一遍还觉得骄傲得了不得呢!看五遍,那得看出多少我不知道的东西来啊!看着大伯,我心里的佩服油然而生。

大伯走向书架,几秒钟功夫,就在满满当当的书架中拿出了想要的那个。“看看这本!”大伯将一本《堂吉诃德》放入我的`手中,看着封面,浓重的年代感扑面而来。“姑娘啊,书是个很神奇的东西,好书是不怕读的,它经得起时间的考验,看多少遍都不会厌倦,每看一遍你就会悟出不同的东西来。不同的年龄,看同一本书,也会有不同的理解和体会。”我暗暗点头,这就是大伯读五遍《三国演义》的原因吧,这就是大伯满身书卷气的原因吧!

“知识同样也是无穷无尽的,一个人的血液里,大脑中都存着你读过的书,学到知识,读书便是修身养性之道。”望着大伯认真郑重的神情,我用力点了点头。

“你的气质里,藏着你读过的书,走过的路。”大伯将他一生对读书的感悟传递给我,将书香的种子埋在我心底,我将用书中的营养滋润它,让它焕发出勃勃生机!

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