优秀作文是作者对生活、人物、事件等的深入观察和思考，并通过精确的表达方式展现出来。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文，供大家学习和参考。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇一
王雯瑞是我在这个暑期上夏令营时结识的小伙伴。我们俩个子差不多高，都有一张圆嘟嘟的脸蛋，鼻子上还架着一副眼镜，长长的头发很自然地披在肩上。大家都说我们长得太像了，如同亲姐妹。
夏令营的地点是门头沟的一处风景点。在那里，我们几十个小营员度过了一段快乐的时光。我和小伙伴王雯瑞最投缘，可以说形影不离。我俩被编在一组玩过“吞火”游戏。我俩的左右腿还曾绑在一起，与另外一对营员举行过趣味跑步比赛。哈，夏令营的那段日子，我和小伙伴过得真开心！
夏令营的最后一天，老师把所有的营员都带到了城里的一个会议中心，让我们组织演讲比赛。演讲比赛？我心里直打鼓，因为营员们知道，我和王雯瑞的口才最好，最后可能会在我们之间决胜负。可是我们又是那么好的朋友啊！果然，演讲比赛中，只有我和王雯瑞进入了决赛。决赛前，我真有点心神不宁——赢了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此损害我们的友谊；故意输给她吧，又有点儿不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。备台的时候，她微笑着走近我，大大方方地说：“我们都努力吧，谁第一谁第二没关系的，我们是朋友！祝你成功。”
嗬，真奇怪，小伙伴的这几句话让我如释重负，心理压力顿时烟消云散。我环顾会场四周，让自己镇静下来。本来我背好了演讲稿，但我突然背好的稿子与现场的气氛不太适应，需要我临场发挥的地方特别多，我也突然觉得想说的话特别多。兴之所至，我仿佛觉得自己的思维如潮水般按捺不住。语言表达已远远不够，于是我借用手势帮助我增强演说的感染力……会场上不时响起了雷鸣般的掌声。
演讲结束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞边鼓掌边冲着我微笑呢！我朝王雯瑞走了过去，她伸出了手，我们的手紧紧握在了一起，我们拥抱在了一起。啊，那个场景真让我感动！这种感动来自比赛的成功，更来自我与小伙伴深厚的友谊。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇二
“朋友一生一起走，那些日子不再有......”每当我听到这首歌时，都会想到我的朋友——锦煌。他强壮结实的身体;他那水灵灵的眼睛下面是一张挂着微笑的小嘴。
爱书如命。
“书，如一双简单而又平凡的眼。但是，他教会了我怎样做人!”这是他在笔记本后面写的一句心里路程。他有许多书，经常与别人交换看。他算个“小博士”了吧，“学富五车”“博览群书”了吧。有一次，我想他交换了一本书。放学路上，数在我不经意的时候，偷偷从我手中溜走了，当我发觉时，心急火燎，四处寻找。当找到书时，封面上都留下了深深的脚印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向锦煌交代呀?第二天，我怀着愧疚的心情把书给他，他看着被踩过的书，像刀绞一般的疼痛，对我怒视着。我悄悄的低下了头。他那时想对我发泄一番，但他还是更心疼他的书，马上做了一个书皮把它装上了......
每个人都有缺点，如果没有缺点就没有战胜自己的方法了，所以他也有缺点。他的一次到我家玩的时候，让我记忆犹新。他来我家的时候，我刚准备东西招待他，他倒是不客气，对我说：“吃!吃!我不客气的!”说时迟，那时快，桌上的零食都被他一扫而空。我算是见到了“高手”!我心里微微颤了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聪明，我的“财产”早就被他给吃光了!当我想到这里的时候，锦煌打开了冰箱，把我的最后“家产”——果冻吃个精光了!他吃饱了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破产”了。呜呜!这锦煌的嘴真馋啊!
我的这位朋友，是不是很有趣啊?真是“舍无足赤，人无完人啊。”
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇三
1．喜欢和小伙伴交往，体验和小伙伴交往的快乐。
2、尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题，初步体会与伙伴交往的原则与方法。
二、教学重点、难点。
帮助学生懂得与小伙伴相处时，要学会谦让、分享；要善于换位思考。使学生明白相互协商、彼此宽容的重要性。
三、教学准备。
课件。
四、课时安排。
一课时。
五、教学过程。
（一）图片导入，感知情感。
1、小朋友们，上课之前老师给大家准备了一些有趣的图片，想看吗？请大家看书中14页。
2、看完图片，你想到了谁啊？（引出小伙伴）。
3、现在请你给大家介绍你的小伙伴都有谁。
小结：你们的伙伴真多啊！今天这节课，我们就一起来说说我和小伙伴的故事吧！（导入新课，板书课题：
（二）回忆往事，流露真情。
1、刚才看图片的时候。你想到了自己的好伙伴，老师也想到了小时候与伙伴之间发生的一些有趣的事情，我想你和你的伙伴之间一定发生过很多有趣的故事，请你说给大家听吧！
（三）情景明理，体验快乐。
4、你在学习生活中有没有遇到过类似的情况呢？如果有，你是怎么做的呢？
请同学们四个人为一个小组，在小组内讨论下面的两个问题：
a、你与小伙伴之间有没有发生过类似的事情？如果有，你是怎么做的呢？
b、当你发现大家的意见不一样的时候，你该怎么做更好呢？
课件出示日常生活中的两个情境：1．星期天，妈妈决定带我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公园，怎么办?出示答案仅供参考：a．去公园b．去超市c．先去公园，再去超市d．先去超市，再去公园e．公园、超市都不去，由妈妈决定。
2、你能帮老师选出最佳选项吗?为什么?你还有更好的方法吗？
（五）朗读儿歌，结束活动。
2、让我们听着愉快的音乐，拍手读儿歌吧！
朋友多，真快乐，不打闹，不争吵，有事情，多谦让，新朋友，老朋友，大家齐唱快乐歌，拍拍肩呀握握手，我们永远是朋友，我们永远是朋友！
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇四
在一扇明亮的窗户旁，放着一架黑色的钢琴，钢琴上，一双白皙的手在黑白的琴键上舞蹈着，奏出一曲又一曲动听的歌谣。
这个弹琴的女孩就是我最好的朋友——张茜岩。
她长着一双水灵灵的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张能说会道的嘴，还有一对小巧的耳朵。美中不足的是，她的鼻梁上时常架着一座“桥”。
张茜岩有许多爱好，弹钢琴就是其中之一。
有一次，我去找张茜岩借书，她正在弹琴，我就静静的坐在一旁，没有打扰她。优美的旋律从钢琴里流淌出来，我听得入了迷，连我来她家干什么都忘了。一曲终了，我还沉浸在刚才的音乐之中。张茜岩问我：“你来干什么？”我一拍脑门，说：“咦？我来干什么？噢，对了，我是来借书的！”
张茜岩不但爱弹钢琴，她还非常善良。
有一次，我们在放学的路上遇到了一只饥饿的流浪猫，它不停的向路人“喵喵”叫着，好像在说：“我好饿呀，请给我点食物吧！”这时它看到了我们，就立即跑过来，围着我们“喵喵”叫，还用脸蹭我们的腿，好像在撒娇。
张茜岩心软了，她用零花钱买了几根火腿肠来喂猫，它一边吃一边“喵喵”叫着，好像在感谢她呢！
看，这就是我的小伙伴张茜岩。她爱弹钢琴，心地也很善良。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇五
王佳是我的邻居。我们常常一起上学，一起回家，她是我最喜欢的小伙伴。
有一天放学后，王家来找我一起去李阿姨家去看看。我犹豫了一下，但还是同意了。
李阿姨住在我们学校附近，她和他爱人都是盲人，身边有没有子女。学校号召我们少先队员要经常去李阿姨家帮忙做事。
来到李阿姨家，王佳敲了两下门。听到屋内有人说“进来”时，我们便开门进去了。屋子里有些乱，地上也很脏。王佳拿起扫帚轻轻的扫地，我也动手收拾屋子。王佳掀开火炉一看，火灭了。
“阿姨，火灭了。”
“我说这屋子怎么这么冷呢！“王佳急忙到院子里找来木柴，把废煤夹出来，往炉膛上放柴。她说柴要放松散些，这样着的快。柴烧了一会儿，只见王佳往火里先放一块乏煤(烧过而没烧透的煤)，再放一块新煤。她一边熟练的点着炉子，一边对我说：“这样点火，炉子找的着一些。”我想：我和王佳住的都是楼房，家里都有暖气，我根本不会点炉子，她却点的这么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜欢她了。后来，李阿姨告诉我，王佳每星期都到她家来，每次都帮她做各种家务活。为了李阿姨家能经常吃上饺子，王佳还学会了拌饺子馅、包饺子呢。
不一会儿，炉子生好了，王佳又把水壶放在炉子上，屋子渐渐暖和起来了。
回来的路上，我对王佳说：“王佳，你可真不简单啊！”王佳用她那双大眼睛看着我说：“其实也没什么。以后咱俩每个星期来李阿姨家一次，你看，她的生活多困难啊！”“好一言为定！下次，你再来一定要叫上我哦。”
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇六
生活中，最大的遗憾就是你一个朋友也没有。幸运的是我在生活中就有一群亲密的小伙伴们，我们一起学习，一起成长。
有一次，我在值日，人手不够了，我有可能会因此打扫得比较晚回家。我的一位小伙伴见了，二话不说，抄起扫把就来帮我解围，三下五除二，我们很快就结束了这次打扫。我感激不尽，明白了伙伴的意义，就是彼此心照不宣、互相帮助。
还有一次，因为一件小事我被同学给冤枉了，伤心极了，趴在桌子上伤心的啜泣。不一会儿，一群我的小伙伴围在身旁，有的凑近我耳朵轻声安慰我，有的把手轻轻搭在我肩上拥抱我，还有的说笑话逗我开心。顿时，我的心里暖暖的，好像有一股力量，不再感觉到孤单和难过。
伙：“人”和“火”；伴：一人一半。我对二字的理解则是在你的人生路上，愿你为你下火海，与你一人一半分享快乐与忧愁的人就是“伙伴”。
在成长的道路上，让我们珍惜这些亲密的小伙伴们，牵起我们友谊的小手，大步向前走！
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇七
他长的特别可爱，乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛，红润的脸庞显得他格外健康。他说话斯文举止得体，他非常热爱集体，尤其喜欢帮助别人。他就是我在幼儿园时代便结识的小伙伴——张礼。
我喜欢张礼，最主要原因是他身上的许多好品质值得我学习。记得有一次上活动课，同学们都跑到操场上无拘无束地蹦蹦跳跳，连负责当天值日的同学都兴奋地忘了做班级卫生。所以当我和张礼一起回教室取水喝的时候发现教室里非常脏乱，地上还有一大堆不知谁丢下的纸屑。张礼看了看，对我说：“应该是同学们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，便拉着我一起开始动手打扫教室卫生。我们先清扫地面，再把桌椅摆放整齐，最后又把讲台收拾干净，总之是忙得不亦乐乎。做完好事的我最先想到的是去报告老师，得到表扬。可张礼对我说：“这点小事没必要让大家都知道，保持教室卫生是我们应该做的……”这番话让张礼在我心里的形象更高大了。
我有时比较粗心，总是在重要关头忘记什么东西。一次期末数学统考，还有几分钟就要开始考试了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，发现直尺忘带了，考数学没有尺子哪行呀？我顿时急得像热锅上的蚂蚁。这时他看见我抓耳挠腮的样子，便走过来问我：“怎么了？”我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘记带尺子。”张礼看我急成了这样，毫不犹豫地跑回自己的座位上，把他的一把新尺子一掰两段，并将其中一截递到我手里。我愣住了，“啊，多么好的.新尺呀！”我感激地望了望张礼，手里紧紧地握着那截尺子，不知说什么好。他呢，只是冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”拿着那半把尺我心里一阵热乎。
我决定把那尺子珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊。每当我看见那半把尺子，就会想起我的小伙伴——张礼，他，一个当别人有困难时，就主动伸出援助之手的人、一个热爱集体、助人为乐的人。他的优秀品质会永远激励我不断进步！
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇八
放学了，在回家的路上，我看到了。我从妈妈的车上跳了下来去找她玩。妈妈说：“你玩会儿，10分钟就要回来。”“知道了”。玩着玩着10分钟很快就到了，我便往家走了。在离家不远的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一个骨头，小花狗飞快地往有骨头的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以为小花狗要来追我，我就飞快地跑到我住的那幢高楼的门里。小花狗以为我要抢它的食物，也跟着我跑了过来。过了一会儿，我看小花狗好像走了，我就从门里走出来。唉呀！小花狗就在离我一米远的地方，我敢紧把门关上。透过玻璃，我看到了小花狗，它好像在说：“出来，还我的食物。”我根本不理它，它只好垂头丧气地走了。见小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回来追我。回到家后，我心想幸亏幸亏没有被小花狗追上。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇九
我有一个非常要好的小伙伴，他的名字叫做梁佳琦，他长得非常漂亮，水汪汪的大眼睛，十分美丽，梳着马尾辫，整天嘻嘻哈哈的，非常可爱。
在一年级的时候我们就是同班同学，那时我们还不是小伙伴，有一次她把我叫到他面前对我说要和我做朋友，我非常高兴，因为我也很想和她做朋友，所以我很快就答应他了，在那以后，我们就一起玩。
二年级的时候，我们约好都送给对方一个礼物，我很喜欢这个好朋友，她也很喜欢我这个好朋友，每次我们没有理解的题都会互相教导，这才使我们的友谊这么的好。
三年级的时候，我们的友谊更深长。直到上五年级还是没有变化。
我非常喜欢这个好朋友，她是我这辈子接触过最好的朋友。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十
我有一个从小一起长大的好朋友，叫李昂诺。他只比我小三天，并且我俩有一个共同的爱好，就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺，他简直是个奥特曼迷。
记得有一回，他和他的妈妈来到我家做客，一进门，他就对我说：“江振宇，我要看奥特曼。”我马上打开vcd给他放碟子。他看得津津有味，高兴时手舞足蹈。当他看到杰克?奥特曼发了一个十字型光线，怪兽就变成了一堆废骨头，他惊得跳了起来，眼睛瞪得圆圆的，嘴里发出叫声：“打得好！”这可把他妈妈吓了一跳，只见他妈妈皱着眉头，对我们说：“你们两个到外边去玩，在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说：“田阿姨，我们把声音调小一点，不影响你们谈话，行不行？”只见我们俩的妈妈都点了点头，田阿姨说：“你们两个要安安静静地看，不要吵我们。”我们俩异口同声地说：“绝对服从！”我赶快调低了音量，两个人老老实实地看起来。
这次国庆节期间，李昂诺一家人又来我家玩。可惜，我和妈妈走人家去了，只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将，他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说，他看得很着迷，看了一下午还舍不得回家。直到天黑，他妈妈拉他回家睡觉，他还要看。他长得又高又胖，力气很大，他妈妈拉不动他，只好向他爸爸求助。他爸爸见了，对他吹胡子，瞪眼睛，发火了要揍他人，他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿，门又“咚咚”地响起来，开门一看，原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说：“爸爸，求求您了，让我看一会儿吧！”可是他爸爸没答应，把他赶回了家。
李昂诺就是这样一个奥特曼迷。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十一
我有一个好朋友，它是kd猫，长着一身白绒毛，戴着红色的蝴蝶结，两颗乌黑发亮的眼睛特别迷人，又大又黄的扁鼻子真惹人喜爱，脚上穿着一双红色的休闲鞋，正好与蝴蝶结对应，黄色的衣服上有两条天蓝色的背带，看起来可真漂亮啊!
它对我的帮助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作业，陪我说话，还陪我睡觉等。有了kd猫，我就不寂寞、不孤单了，生活充满了欢乐。
指导教师：郑贤。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十二
他戴着一个小眼镜，看上去挺斯文。可是，他一下课就会和我在一起疯跑，我俩的关系可好了呢。你知道我俩的友宜是怎么建立的吗。莫急，听我细细道来。
记得在一节体育课上，我被一个可恶的大哥哥给弄摔了跤，脚上破了一大块皮，鲜红的鲜血立刻迅速的流了出来。那个可恶的大哥哥感觉不妙，立刻夺命而逃。张智涵见此情景迅速把我送进医务室。
就这样，我们就成了最要好的好朋友。
：我的小伙伴是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十三
我有一个小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴长着一双水灵灵大眼睛和一张樱桃小嘴，脑勺后的“马尾巴”走路时，总是一甩一甩的。她虽然学习成绩不太好，但是她有一颗乐于助人的心。
记得有一次一个大冷天，我和小霞一起去买文具用品。天气十分阴暗，天也渐渐变黑了，慢慢的刮起了大风。我和小霞买完东西，直往家的方向跑，跑着跑着，看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿着一把破扫把，手和脚冻得发青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地对小霞说：“看那老太婆的样子，真可笑!就算她怎样大吼大叫，也没人管她……”话还没说完，小霞便怒气冲冲地对我说：“老奶奶病成这个样子，你还笑，我们应该帮助她呀!你怎么能在一旁说风凉话呢!”我听了，不服气地说：“你干嘛，狗拿耗子——多管闲事呀!”小霞一字不说，冲到老奶奶面前，着急的问：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的表情，说：“孩子，我没事，没事!”“您都病成这样?”小霞心疼地说。“我，我……”小霞打断了老奶奶的话，说：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来，踏着艰难的步伐，一步一步地前进。我跑了过去，我清楚的看见，小霞的眼神是那么专注、凝重，虽是寒冬腊月，但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到医院，帮老奶奶看完病，才肯坐下来歇一歇。我索性问她：“你觉得这样做值得吗?”她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋那样做好事，不留名嘛!”
啊，我的小伙伴——小霞，她乐于助人，喜欢帮助别人;成绩虽不好，可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心，一颗助人为乐的心，让这世界充满爱!
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十四
叫孙卓。她长着黑黑的皮肤，一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发，梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大，跟兔子的牙似的。
孙卓经常和我一起玩。有一次，同学们都在玩游戏，只有我站在一旁。孙卓看见了，就跑过来，问：“你怎么不和大家一起玩啊？”我说：“他们不加我。”孙卓说：“没关系，我们一起去玩健身器吧。”我高兴地答应了。从那以后哦，只要一下课，她就和我一起玩。
怎么样？不错吧！
指导教师：张岩。
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十五
我相信每个人都有自己的小伙伴，当然我也不例外。叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩，几乎每天都穿着一身整齐的运动衣，有一双胖嘟嘟的小手，圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱，但她也爱玩，在玩的同时，学习也很好。她还是我们班的班长啊！
有一次，下课了，同学们陆续走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戏，我本想找到她，可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水，在空荡荡的教室里看见了一个身影，就是胡可欣，她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话，可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候，她才恋恋不舍地放下书，也就是这样，我知道了她为什么能当上班长了！
还有一次，我们大家都在玩，可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时，胡可欣她说出了很多的游戏，我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍，实在是太痛快了。直到上课了，我们才恋恋不舍地回教室。
这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友，希望我们友谊长存！
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十六
我有一个小伙伴，他个子高高的，眼睛炯炯有神，鼻梁高高的。他就是，也是我学习的好榜样——项晨阳。他是一个乐于助人的好少年。
那天，我和他一起去公园玩，在路上我看见一个井盖没盖好就绕了过去。走着走着，我发现身旁的项晨阳不见了，回头一看，见他正在用力地想把井盖搬起来，可是他搬不动。我看了一下表说：“项晨阳，咱们走吧，已经两点半了，再不走就没时间玩了，而且那个盖子又脏又重，不要搬了。”他听了我的话后说：“我们应该为别人着想，我觉得这样做更快乐，何况我们还是少先队员。更应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子搬回去了。我们刚走开，只见一群正在溜冰的小朋友飞快地经过这个井盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很可能会掉下去的。
他还是一个“书呆子”。在一天上午，我和他一起去买书，当他看到一本作文书时，就高兴地拿下来，津津有味地看起来，我找了一圈，发现没有我要的书，就说：“走，我们到别处去买。”可他好像没听见一样。还在看他的书，我只好一个人去别的书店买书，当我拿着买好的书往回走时他还在看书，我只好对他喊：“十二点了，还不回家啊!”他听了才恋恋不舍地把书放回去回家了。
这就是，乐于助人，还爱看书。他真是我学习的好榜样啊!
我的小伙伴班级里（精选17篇）篇十七
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
回到教室里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩马成婧那乐于助人的品质！