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团课总结与体会（优秀19篇）篇一
近年来，在健身热潮的带动下，团课成为了一种流行的健身方式。不同于传统的个人训练，团课以集体形式进行，既能提高运动效果，又能增强参与者的交流和互动。在我参与团课的过程中，我收获了很多，也体会到了许多。下面就让我分享一下我的团课心得和体会。
首先，团课让我充满动力。在个人健身时，有时候会感到缺乏动力，容易情绪低落。而在团课中，情况截然不同。当我看到周围的同伴们全情投入地运动，听到教练鼓励的语音，我也会被激发起斗志来。大家齐心协力一起训练，互相鼓励、打气，每个人都尽力去跟上节奏，这种团队的力量让我感到无比强大，我会从内心产生巨大的动力，努力进步。
其次，团课培养了我的合作意识和团队精神。在团课中，大家会分成小组进行训练，每个小组成员之间需要相互合作，共同完成任务。这需要我们互相配合，有时需要传递器械，有时需要互相帮助。只有大家齐心协力，才能完成团队内部的目标。团课让我懂得了在团队中能够取长补短，发挥自己的特长，同时也需要尊重他人，学习他人的优点。在和其他同伴一起训练的过程中，我们会互相鼓励、帮助，这种合作和团队精神在现实生活中也非常重要。
再次，团课让我体验到了挑战和突破的快感。团课的训练一般比较强度较大，涵盖了多种运动方式，如有氧运动、力量训练、柔韧性训练等，所以我在团课中常常遇到一些困难和难题。但是，每一次的挑战都是一次机会，是我突破自我的时刻。当我能够克服困难，完成了原本认为不可能的任务时，内心的喜悦和满足感是无法用言语表达的。团课教会了我面对挑战时的坚持和勇气，也教会了我在挫折面前不言放弃的精神。
此外，团课也让我结识了许多新朋友。在团课中，我遇到了很多志同道合的人，我们一起努力、一起进步。在训练的过程中，我们互相认识，相互鼓励和交流，逐渐建立了深厚的友谊。这些朋友带给了我更多的快乐和动力，在团课之外我们还会约定一起去操场跑步、打球等。通过团课，我学会了与人交往，学会了与他人建立友谊，这对我来说是一种宝贵的经验。
综上所述，团课为健身者提供了一个全新的健身方式，它集合了运动效果、交流互动和团队合作等多种优点。通过团课，我收获了充分的动力，体验了团队合作的力量，感受到了突破和挑战的快感，结识了许多新朋友。团课让我不仅在身体上得到了锻炼，还在心灵上得到了满足。我相信，只要坚持参与团课的训练，每个人都能从中获得丰富的经验和收获，无论是对自己的成长，还是对人际关系的发展，都有着积极的影响。因此，我会继续坚持团课训练，不断努力，追求更好的自己。
团课总结与体会（优秀19篇）篇二
团课作为一种集体性的运动方式，已经成为现代生活中不可或缺的一部分。在这种运动方式中，我们不仅可以获得身体上的锻炼，还可以感受到团队协作和合作的力量。通过一段时间的团课实践，我深深体会到了团课的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，在团课中，团队合作的力量是无可替代的。在团课中，每个人都有自己的任务和职责，只有团队的整体合作才能让课程顺利进行。比如，在合作动作中，我们需要互相配合，保持默契，才能完成动作的要求。团队合作不仅仅是简单的配合，更需要在意识上找到共鸣，相互鼓励和支持。通过这样的合作，我们不仅能够取得更好的效果，还可以增进团队间的感情，建立起更加紧密和谐的关系。
其次，团课的共同目标是重要的。在团课中，我们都追求着同一个目标，即通过锻炼来提升自己的身体素质。这个目标的存在使得每个人在团课中都能得到激励。在团课中，我们相互观察、比较，看到其他同伴的进步和成就，这会激励自己去努力提升。同时，团课也提供了一个相互学习和分享的平台，我们可以向他人请教经验和方法，互相鼓励，相互促进，共同提高。团课的共同目标和成果的分享使我们感到团结和满足，在这个过程中我们也认识到，只有大家一起努力，相互帮助，我们才能取得更好的效果。
再次，与个人运动相比，团课具有更高的动力和激情。在个人运动中，当遇到困难和挫折时，我们往往容易心生退缩和厌烦。但在团课中，我们不是一个人独自面对，而是有整个团队和教练一起同行。教练的激励和团队中的支持使我们能够克服困难，坚持下去。而且，在团课中，我们会看到其他同伴的进步和努力，这会给我们带来动力和鼓舞。和大家一起分享健康的快乐，共同努力，不仅提高了个人的积极性，也让我们找到了运动中的乐趣。
最后，团课也教会了我如何在团队中做出贡献。在团课中，每个人都有自己的角色和任务。我学会了如何发挥自己的长处，与他人协作，为团队做出贡献。在团队中，我不仅要做好自己的本职工作，还要主动帮助其他同伴。团队的成功离不开每个人的努力和贡献。通过团课的锻炼，我不仅提高了身体素质，更培养了一种积极向上的态度和团队合作的精神。
团课的总结心得体会是多方面的，通过团课的实践，我深深体会到了团队合作的力量和重要性，也更加明白了团队共同目标的意义和动力，感受到了团队运动中的激情和乐趣，同时，团课也教会了我如何在团队中做出贡献。团课不仅仅是一种运动方式，更是一种团队精神的体验，我们通过团课的记忆，将激励和团队合作的力量传递下去。让我们在团队中互相扶持，共同成长。
团课总结与体会（优秀19篇）篇三
第一段：引言（150字）。
团课是指由一位或多位教练带领的团队训练活动，通过集体的锻炼来提高身体素质和健康水平。在参加团课的过程中，我经历了许多挑战，同时也受益匪浅。通过总结心得体会，我发现团课不仅是一项健身活动，更是一种集体合作和个人成长的机会。
第二段：锻炼身体（250字）。
团课的核心目标是锻炼身体，提高健康水平。在每次课程中，教练们设计了一系列全身性的运动，涵盖了有氧、力量和柔韧性等方面。通过跳绳、搏击、举重等各种动作，我们的心肺功能得到了全面的改善。此外，团课还注重核心肌群的锻炼，通过平衡性的动作练习，提高了我们的身体协调能力。通过参加团课，我不仅感觉到自己的力量和耐力逐渐增加，还发现自己的身体更加健康和灵活。
第三段：培养合作精神（300字）。
团课不仅仅是个人锻炼，更重要的是锻炼团队合作精神。在团课中，我们需要相互配合，完成各种协作任务。从合作的动作中，我学会了倾听、沟通和信任，这些技能在团队中极其重要。无论是在合作完成一个动作的过程中，还是在交流和互助的过程中，我都感受到了集体力量的强大。团课让我认识到，只有通过团队的力量，我们才能更好地完成自己的目标。
第四段：提高自律能力（300字）。
参加团课不仅仅是锻炼身体，也是锻炼自律能力的机会。团课通常需要坚持每周定期参加，每次训练都需要克服困难和疲惫。在这个过程中，我学会了自我约束和坚持，培养了自己的自律能力。无论是在排队等待训练，还是在完成一组动作时，我都要克服疲劳和懒惰的情绪，坚持下去。通过团课，我明白了自律的重要性，也学会了如何培养和保持自律。
第五段：个人成长（200字）。
通过参加团课，在锻炼身体的同时，我也得到了个人成长。团课让我变得更自信，更勇敢。在每次课程中，我要面对各种挑战，突破自己的极限。在不断尝试和失败的过程中，我变得更加坚强和有毅力。团课教给我了许多与他人相处的技巧和智慧，也让我明白了团队协作的重要性。通过挑战自己、与他人合作，我发现了自己的潜能和成长的空间。
结尾（100字）。
团课不仅仅是一项健身活动，更是一次个人成长和集体合作的机会。通过锻炼身体、培养合作精神和提高自律能力，我收获了自信、勇气和坚持的力量。无论是在团队中还是个人生活中，这些经验都将对我产生积极的影响。团课的总结心得使我明白了集体合作和个人成长的重要性，也鼓励着我在生活中继续努力。
团课总结与体会（优秀19篇）篇四
团课记录是指对团队集体学习或培训活动进行详细记录和总结的过程。这样的记录可以帮助我们更好地反思自己的学习效果和团队效能，进而制定更具实际意义和针对性的学习和工作计划。因此，团课记录的作用十分关键，是团队学习和发展中不可或缺的一部分。
第二段：具体介绍团课记录的内容和方法。
团课记录主要包括以下内容：会议议程、会议内容、会议总结和对下一步工作的计划。其中，会议议程主要是对下一步会议的内容和议题进行预测和安排，有助于会议贯彻有序、高效、便捷；会议内容是会议过程中所讨论的主要议题和结论，要做到简明扼要、内容清晰；会议总结是对会议内容的简单归纳和总结，有助于梳理思路、概括核心。对下一步工作的计划主要是在会议结束后对接下来的工作进行一定的规划和布置，便于团队成员的有效沟通和合作。
在团课记录的方法方面，我们可以借助各种工具进行记录，比如笔记本、录音笔、手机和电脑等。其中，使用笔记本可以帮助我们快速记录会议内容和关键词，方便后期编辑和阅读；录音笔可以将会议全部录下来，不用顾虑会议进程可能被打断、遗漏等情况；用手机或电脑进行记录则可以方便上传云端或进行文本的编辑。
第三段：总结团课记录的意义和价值。
总体来说，团课记录的价值和意义在于帮助团队成员更清晰地了解自己所掌握的知识点和能力弱点，进而更好地制定下一步的目标和计划。此外，团课记录还可以帮助团队成员积累知识和经验，不断优化工作流程和方法，提升工作效率和专业素养，从而更好地满足客户需求，促进团队持续发展。
第四段：谈谈团课记录的挑战和解决方法。
当然，在进行团课记录的过程中，也会遇到一些挑战，比如会议过程中速度过快、议题复杂、笔记记录不够详实和完整、会议记录者疲劳等。对于这些挑战，我们可以采用一些解决方法，比如可以在会议开始前制定详细的议程，规定好讨论的内容和时间，统一大家对会议的关注点；在记录过程中，尽可能使用简洁明了的语言进行概括，方便回顾和理解。
第五段：总结团课记录的重要性并发表展望。
团课记录虽然看似简单，但其思想和方法对于团队的学习和发展具有举足轻重的作用。今后，我们应不断提高团课记录的质量和效率，加强团队成员之间的交流和合作，在不断总结和反思中逐渐实现自我提升和团队发展，为回馈客户和社会作出积极的贡献。
团课总结与体会（优秀19篇）篇五
团课是一种集体形式的健身活动，通过集中的团体训练，既能减轻个体的压力，又能增加集体的凝聚力。经过一段时间的团课锻炼，我对团课有了更深刻的认识，并获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对团课的总结心得体会。
首先，团课的好处不言而喻。无论是羽毛球、篮球还是瑜伽等各种团体课程，都能够提供更全面的锻炼。与独自进行锻炼相比，团课能够带来更高的动力和热情。当你看到其他人全力以赴时，你会受到鼓舞，产生一种“我也要努力”的冲动。这种群体力量将激发你的潜力，让你超越平常的自己。
其次，团课还能够帮助建立社交网络。在团课中，你会结识到许多志同道合的朋友。我们一起经历艰辛的训练，相互鼓励、支持，这种情感纽带将使人际关系更紧密。参加团课的人通常意志坚定，追求健康的生活方式，这使得团课成为彼此交流和建立长期友谊的绝佳场所。
然而，团课也有自身的一些挑战和困扰。首当其冲的是团课时间的安排。很多人在工作或学习之后才有时间参加团课，这往往是晚上。由于人员众多，团课常常人满为患，需要提前预约，这给部分人带来了困扰。而且，有时团课课程的时间不够灵活，无法满足每个人的时间安排。此外，虽然团课的集体氛围激发了许多人的锻炼热情，但对于一些害羞或内向的人来说，参加团课可能是一项挑战。他们需要克服内心的恐惧，敢于表现自己，并向他人寻求帮助。
然而，这些困扰并不能抵消团课所带来的好处。对我个人而言，团课不仅帮助我减轻压力，提高身体素质，而且在精神上也得到了极大的满足。我发现，与他人一起参加团课的过程中，我得到了一种强大的自信。在一次次闯过自己的极限之后，我对自己的能力和潜力产生了更大的信心。我相信，只要坚持下去，我一定能够取得更大的进步。
总的来说，团课给我带来了无数的好处和宝贵的体验。它不仅让我提高了身体素质，还帮助我建立了广泛的社交网络。我深深体会到，团课不仅仅是一种锻炼方式，更是一种积极健康、积极生活的态度。团课给了我改变自己的机会，让我更好地认识自己，展示自己的价值。在未来的日子里，我会继续积极参加团课，与他人一起进步，共同追求更健康、更美好的生活。
团课的总结心得体会，是我对团课参与的一种回顾与总结。团课的好处包括全面锻炼、社交网络建立等方面，然而也存在困扰，如时间安排、害羞问题等。然而，困扰并不能抵消团课的好处，通过团课锻炼，我不仅减轻了压力，提高了身体素质，还获得了强大的自信心。团课不仅仅是一种锻炼方式，更是一种健康积极的生活态度。我将继续参与团课，与他人一起追求更美好的生活。
团课总结与体会（优秀19篇）篇六
团课是一种非常有效的健身方式，最近我参加了一些团课，记录了课程内容和自己的感受，这让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对团课记录的总结心得体会。
第二段：记录的重要性。
记录是学习的重要一环，而记录团课尤为重要。团课通常由教练带领，内容繁杂，要点往往很多，难以记住。而通过记录，我们可以回顾自己的认识和实践，综合思考和总结课堂讲解及动作，从而深入理解和掌握课程内容。此外，记录更有利于长期记忆，可以让我们在未来的锻炼中不失优势。
第三段：如何记录。
记录方式因人而异，不过，一些基本点是需要注意的。首先，记录要实时，不可以迟疑。其次，要详细，记录课堂内容的细节和技巧要点，甚至是一些自己的感受，这有利于后续的反思和总结。最后，还要整理分类，将记录的内容分门别类地放到自己的笔记中，这可以使我们更好地记忆和应用。
第四段：记录的好处。
记录团课的好处不仅仅在于课后可以更好地回忆练习内容，还能帮助我们找到自己存在的不足，有利于改进自己的训练计划。通过记录，我们也可以不断地挑战自己的极限，不断提高。
第五段：总结。
参加团课并不难，然而，要真正掌握训练内容还需要付出艰辛的努力。记录和总结是这样一种努力，可以使我们在团课学习中事半功倍。只要我们把记录作为一种生活习惯，坚持不懈，我们必将在团课学习中获得更大的收获和成就。
团课总结与体会（优秀19篇）篇七
团员团课是每位团员们心中的热炙热烈的一件事情。在一学期的结束之际，回忆起我们度过的多次团队活动，我深感团员团课的重要性。通过团员团课，我们不仅拓宽了知识面，提高了技能，还锻炼了自身的团队合作能力和领导才能。在这里，我将回顾过去一学期的团课活动，总结个人的收获与心得，与大家分享。
首先，团员团课的重要性不言而喻。团员团课是青年学生组织活跃团队氛围、增加团队凝聚力和增进成员间交流的重要方式之一。在团队中，我们通过团员团课可以培养和提高团队协作和沟通能力。在团课中，成员们互相学习和交流，互相启发和鼓励，遇到困难时共同解决，积极促进了团队成员间的良好关系。当团队面临挑战时，每个人都会更加团结一致，展现出绝佳的团队精神。
其次，团员团课中的知识与技能的提高是不可忽视的。团员团课所教授的知识内容丰富多样，团员们可以学到各种实用技能，如礼仪、演讲、沟通等。这些知识和技能的掌握不仅有利于我们个人的成长与发展，也对我们日后的生活和工作起到了积极的促进作用。特别是在大学期间，我们正处于年轻有为的时光，通过团员团课的学习，我们可以更好地提升自己的竞争能力，为未来的职场做好准备。
再次，团员团课对个人领导力的培养非常重要。在团队的活动中，每个人都有机会担任不同的职务，锻炼自己的领导能力。在我所参与的团队中，我曾有幸担任过团队的组织者和负责人，这使我学到了很多关于领导的知识和技巧。在团员团课中，我学会了如何更好地组织团队活动，分工明确，合理协调。同时，我也体会到了领导的责任与压力，在前行的道路上，不断完善自己，以更好地引导团队成员取得辉煌的成绩。
最后，通过团员团课，我还结识了一批志同道合的朋友。在团队中，我们共同奋斗、共同学习，建立了深厚的友谊。在一起经历了困难和挑战，彼此成为了最好的知己。团队的集体荣誉感让我们更加团结，共同追求梦想，为团队的发展和成长不断努力。
总之，在团员团课中，我们学到了很多知识与技能，锻炼了自身的团队合作能力和领导才能，结识了一群志同道合的朋友。团员团课可谓是青春的一注活力，使我们在大学的学习生活中收获了很多，在人生的道路上也积累了宝贵的人生经验。带着这些宝贵的财富，我们将更加自信地面对未来的挑战和机遇，努力成为一名优秀的青年团员，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
让我们怀揣着感激之情回顾这一学期的团队活动，回忆曾经携手走过的日子。感谢团员团课给我们带来的一切，也感谢我所认识的每一位团队成员。愿在未来的日子里，我们能一如既往的相互支持和鼓励，在团员团课中不断成长和进步，共同追求美好的未来。
团课总结与体会（优秀19篇）篇八
团课是以团体形式进行的、集中和组织性较强的健身课程。在健身俱乐部，团课已经成为了常见的健身方式之一。进入健身房，你会发现各种类型的团课课程琳琅满目，例如拳击、瑜伽、有氧杠铃操等等。而在参加团课的过程中，我们需要认真记录每一节课程的细节，以便更好地评估自己的进步并制定最适合自己的健身计划。
第二段：记录团课的重要性。
记录团课对于健身人士来说非常重要，它可以帮助我们更好地理解自己的健身进步。记录过程中需要关注、记录的方面有诸如“每天的课程内容”、“每节课的时间长度”、“个人体成分和体重数据记录”等。通过记录这些数据，我们可以更好地了解自己的状态。在借助这些数据的基础上，我们可以更加有针对性和得心应手地进行下一次的训练。
第三段：记录团课的方法。
针对于团课的记录方法，我们可以选择使用日记、笔记本、或应用程序。无论使用哪种方式，记录的信息都要包括时间、课程的内容和课程的时长，另外还要附上自己的体成分和体重的统计数据，以便更好地追踪自己的健身进步。在记录数据的过程中，更不要忽视评估自身的状态，诸如困难地完成某个动作、体能是否有所提升等方面的改善。
团课记录的目的不仅仅在于记录自身的状况，更重要的是它可以帮助我们发现弱点、提高体能以及制定合适的训练计划。因此在记录时，我们不仅仅需要关注数据，还要把关注点放在课程中的细节和我们自身的感受上，因为不同的健身方式对人们身体的影响存在很大的差异。比如，“你对某一种训练的反应可能会比其他人慢、容易出现筋疲力尽等状况”。这种情况下，需要关注自己的状态，及时根据情况进行调整。
第五段：结论。
记录团课一方面可以帮助我们更好地评估自己的健身状况，另一方面可以帮助我们制定最合适的训练计划。无论你是正在准备参加比赛的运动员，还是只是希望保持身体健康的人群，都应该重视团课记录的重要性，因为它关系到我们的健康和体能提升。正是通过持之以恒地记录和注意细节，我们才能在未来的健身道路上实现自己的目标。
团课总结与体会（优秀19篇）篇九
团员团课，是指团体组织开展的有关团委工作、团干工作或共青团相关主题的集体学习活动。通过参加团员团课，团员们可以增进对党的知识、团组织和共青团工作的理解，培养正确的价值观和团队合作意识。在过去的一年里，我积极参与了学校团员团课，通过学习和思考，收获颇丰。在此文中，我将总结自己的心得体会。
二、学习对党的基本认识。
团员团课是我了解党的基本理论的重要途径之一，通过学习党的历史、党的精神和党的先进性等内容，我对自己的身份和责任有了更深刻的认识。我明白，党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。只有加强对党的基本认识，才能更好地为团干工作和共青团事业服务。
三、培养正确的价值观。
通过参加团员团课，我更加明确了自己的人生目标和价值追求。团员团课告诉我，共青团的目标是培养社会主义建设者和接班人。为了实现这一目标，我们要树立远大的理想，不断完善自己的思想和品德，努力学习科学文化知识，增强自己的专业素质。只有通过自己的不断努力，才能为自己和社会创造更大的价值。
四、加强团队合作意识。
团员团课中，我和其他团员一起进行团队活动，合作解决问题。这让我深刻认识到，一个人的力量是有限的，只有团结协作、互相支持，才能取得更好的成果。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，懂得协商和妥协，培养了自己的团队合作意识。团队合作不仅让我体验到了团结的力量，也让我学会了分工合作，提高了效率。
五、总结收获与展望未来。
通过团员团课学习，我不仅对党和团组织有了更深入的认识，也培养了正确的价值观和团队合作意识。我意识到，作为一名共青团员，应秉持团的宗旨，坚持实事求是的思想路线，努力学习，发奋图强，为推动学校团委工作，为社会主义建设贡献力量。未来，我将继续参加团员团课，不断提升自己的理论素养和实践能力，努力成为新时代的优秀共青团员。
在团员团课学习中，我们不仅感受到了对党的基本认识的重要性，也认识到了培养正确的价值观和团队合作意识的必要性。只有不断加强对党的学习，树立正确的人生观、价值观和世界观，加强团队合作意识、协调和沟通能力，才能更好地为社会主义事业服务。团员团课，是一个锤炼自己的过程，只有不断学习和实践，才能成为更好的自己。让我们共同努力，不忘初心，牢记使命，为共青团事业的发展贡献一份力量。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十
第一段：引言（150字）。
最近，作为一名健身爱好者，我参加了一堂令人难忘的团课。这堂团课不同于普通的健身教练课程，它强调了团队协作和集体目标的重要性。参加这堂课程，我不仅锻炼了身体，还有了很多有关团队合作的全新体会。
第二段：团队合作（250字）。
在这堂团课中，团队合作被放在了首要位置。教练带领我们进行各种有趣的活动，例如搭桥、攀登障碍等。这些活动要求我们紧密合作，互相配合才能完成。通过这些练习，我意识到团队合作对于达到我们的目标是非常重要的。个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。当我们一起协作时，能够充分发挥每个成员的优势，克服挑战，取得更好的结果。
第三段：集体目标（250字）。
在团课中，我们共同建立了一个集体目标，即完成一项团队挑战。这个目标超出了个体的利益，需要每个人的共同努力。我们为了达成这个目标，制定了详细的计划，并分工合作。通过整个过程，我意识到集体目标可以带来团队的凝聚力，并激发每个成员的责任感和积极性。每个人都为了团队的成功而奋斗，即使面临困难和挫折，我们也能够彼此支持，共同克服。
第四段：团队精神（250字）。
通过这堂团课，我深刻体会到了团队精神的力量。在活动中，我们互相鼓励、支持，始终保持积极向上的态度。每个人都全身心地参与其中，不计较得失。团队精神不仅体现在活动中，也展现在课堂以外。在团课之后，我们互相交流心得体会，相互给予肯定和鼓励。这样的团队精神不仅使我们的团队更团结，也促进了我们个人的成长。
第五段：结语（300字）。
总的来说，这堂团课是一次非常有意义的活动。通过团队合作，我了解到了团队的力量是无穷的，集体目标可以凝聚人心，团队精神可以激发团队成员的积极性。在未来的工作和生活中，我将更加注重团队合作，认真对待团队目标，并始终保持乐观积极的团队精神。只有这样，我们才能够取得更大的成就，克服困难，成为一个更好的团队。感谢这堂团课，让我有机会学到了许多宝贵的团队合作的经验和体会。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十一
学风是校风的核心内容，反映学校的办学水平，体现学校的办学品位，优良的学风是提高教育教学质量的重要保证，是学校的宝贵精神财富。为落实中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步优化我校的学风，不断提高我校的教育教学质量，现就进一步加强学风建设提出如下意见：
一、组织机构。
学校成立学风建设领导小组：
组长：
副组长：
成员：
学生工作的党委副书记(书记)。
领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部(处)，办公室主任：陈熙(兼)。以后部门人员变更，成员自动替补，不再另行下文。
二、建设目标。
学风建设的总体目标是：引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观，促进学生端正学习态度，明确学习目的，激发学习动力，讲究学习方法，增强学习效果，做到勤学、会学、乐学，从而形成博学、审问、慎思、明辨的优良学风。
阶段性具体目标为：经过2至3年的努力，重修率明显下降，每门课程重修率最多不超过10%。全校英语四级统考平均通过率二年级达80%以上，毕业班达95%以上，考取研究生率达30%以上，毕业生就业率每年稳步提升，学生考试违纪率明显下降。
三、主要制度和措施。
(一)加强和改进一年级学生的教学与管理。
1、教学安排上尽量增加一年级的学习量，加强对一年级新生的教育管理，原则上要求新生不购置个人电脑。
2、各学院要精心选拔经验丰富的辅导员老师开展新生的思想政治教育，分配优秀专业教师给低年级学生上课。
3、加强对低年级学生学习方法和专业发展方向的引导，加强对低年级学生的职业生涯辅导和心理辅导，增强学生学习的主动性、自觉性。
4、强化公共基础课的教学和教学管理，加强作业、答疑、研究生助教等教学过程的管理。
(二)强化学生早读、晚自习制度。
1、每周从星期日晚自习开始至星期五第八节课结束，为每周教学、学习时间。在此时间段，各学院原则上不组织与教学无关的活动。教学楼各教室都对学生开放。
2、一、二年级学生必须参加英语早读，早读场所为上午第一节课的上课教室。其他年级早读可以在学生宿舍和校园其他室内外场所进行。各班级要落实对早读学生的考勤。
3、每周星期日至星期四的晚上，原则上学生必须到教室或图书馆自习;如有特殊情况学生只能留在宿舍，也必须以修习功课为主，不得从事与学习无关的其他活动。
4、学院要按照学生居住情况建立以老师牵头，学生为主体的学生宿舍楼栋学风督查小组，负责本楼栋本院学生的晚自习情况检查和纪律维护。
5、各学院每天都要安排学生辅导员、班主任深入学生宿舍和教室，了解学生早晚自习情况，指导学风督查小组的工作，并做好工作记录。
6、学院负责学生工作的领导每周到学生宿舍或教室2次以上，落实学生早晚自习和生活的各项安排和工作督查。
(三)完善学生身体锻炼制度。
1、各学院要积极创造条件，依靠学院团学会，建立学生早起锻炼签到制度，组织每一位学生每周至少有五天参与早起锻炼，时间安排在20—30分钟。
2、体育教研部要加强对大学生体育课程的教学管理，提高授课质量，
建立科学的体育课程考核制度，使大学生体育课程切实取得实效。
3、各级团学组织和学生社团要充分利用周末和休息时间，组织丰富多彩、参与面广、深受广大学生喜爱和欢迎的文体活动，促进学生身体锻炼，营造积极向上、健康活泼的校园风貌。
4、精心组织大学生田径运动会。
(四)强化课堂管理制度。
1、强化课堂考勤制度。学生班级由班委会组织课堂考勤，经任课教师签名，各班每星期要对课堂考勤情况进行汇总，并在班会上公布，每月将课堂缺勤情况汇总交给教务干事和辅导员老师;同时，任课教师要加强课堂管理，严格考勤制度，并定期将考勤记录报学院;学院对于达到违纪处理条件的学生及时处理。学校学生会组织要坚持对全校进行课堂出勤、纪律的抽查和督查，定期公布结果，有力促进课堂管理。
2、严格执行课程考核资格审查制度，有下列情形之一的，不得参加本门课程考核:(1)有习题作业的课程，学生缺交作业累计达全学期该课程作业总量的三分之一者;(2)有实验课程，缺做该课程实验四分之一或实验成绩不及格者;(3)一学期内缺课累计超过该课程教学学时数的三分之一者。
3、严格课堂管理。教学区实施手机及网络信号屏蔽制度，在上课时段，教学区手机及网络信号关闭，只有在课间及休息时段开放。严查上课时玩手机、玩平板电脑、听音乐、讲小话、睡觉等行为，确保课堂秩序。严格按照《学生手册》有关规定，加大对违反学习纪律学生的查处力度。
4、强化毕业班的考勤和考核管理。各学院要制订相应的详细的毕业生考勤考核管理办法，加强和严格毕业前资格审查制度，基础理论课程不合格的不得进入毕业阶段。强化毕业设计审查制度，加强导师资格审查及选题审查，推行毕业论文查重值，重复率超过80%的不合格，超过50%的推迟答辩。
(五)强化考纪考风制度。
大力加强诚信教育和考风考纪教育，加强考试管理，对舞弊违纪学生。
及时查处，对监考不负责的教师要给予追究，并按《南华大学教学与教学管理事故认定和处理办法》相应条款处理。改进考试考核方法，加强过程考核，加强作业、课堂表现、期中考试等平时成绩在课程考核中所占的比重。强调学生进课堂，减少投机性考试舞弊发生的概率。
(六)发挥班团组织在学风建设中的主体作用。
1、各学院要加强对学生班委会、团支部的建设。要把责任心强、能力突出、学习成绩优秀、在学生中有较高威信的学生挑选出来担任班级学生干部，加强对学生干部的培养和教育，加强班级组织的班子建设，提高班委会、团支部的组织管理能力。
2、要大力开展以学风建设为主题的班级主题教育活动。各学院可根据学院实际情况，每两周定期召开班会，大力开展学习心得、学习经验交流、研讨会，帮助、引导学生端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、在班级中开展“一帮一”、“结对子”、“兴趣小组”、“科研小组”等学习互助活动，组织学习优秀的学生积极帮助学习后进的学生，形成你追我赶、奋勇争先的学习氛围。
(七)全面推进学生科技创新活动和考研。
1、积极鼓励学生参加各类学科竞赛和学生科研活动。各学院要根据自身学科特点，积极组织开展各类寓教于乐、富有吸引力的学科竞赛和学生科研活动;要安排优秀的专业老师担任学生学科竞赛和科研活动的指导，是学生在学科类活动中能够增长本领，增强实践能力，巩固专业知识。
2、积极组织参加各级各类科技创新活动。各有关职能部门、各学院尤其要认真组织学生积极参加各级“挑战杯”学生课外科技作品竞赛、“挑战杯”学生创业计划竞赛、数学建模竞赛、临床医学技能竞赛、结构模型竞赛等影响较大、层次较高的学科竞赛活动，力争前列。
3、大力引导学生考研。要从大学一、二年级开始，加强对学生考研教育。要积极组织开展考研经验交流会，数学、英语学习研讨会等考研类活动，帮助学生打好考研基础。要尽可能开放图书馆等场所自习室，为考研学生提供良好的学习环境。
四、保障措施。
学风建设工作主要从三个方面进行，各部门、各单位要明确各自职责，认真抓好各项具体工作的落实。
(一)进一步加强课堂教学管理。
大力加强教风建设，学校成立课堂教学督导组，深入课堂对学生到课情况、课堂纪律及教师教学状况进行抽查。教务处牵头，各院主管教学的副院长及教务干事具体落实，各院党委书记或副书记和团委书记协助。任课老师将自己所授课程的学生出勤情况报所在学院教务干事，教务干事将情况汇总并经主管教学的副院长签字后报课堂教学督导组。对无故缺课的学生，学生工作部(处)将按照《学生手册》规定进行严肃处理;任课老师有意隐瞒出勤情况的，一经发现，由教务处报学校处理。
(二)进一步加强学生宿舍纪律管理。
学校成立学生宿舍管理督导组，对学生自习纪律、就寝纪律进行定期检查和不定期的抽查。学生工作部(处)牵头，各学院学生工作室具体落实。各院学生班班主任、辅导员将所带班级平时宿舍纪律情况报学生工作室，由学生工作室汇总并经各院党委书记或副书记签字后报学生宿舍管理督导组。对违反学生，由学生工作部(处)按照有关管理规定进行处理;班主任、辅导员有意隐瞒情况的，一经发现，由学生工作部(处)报学校处理。在严格管理的同时，学校将继续深入开展学生文明宿舍创建活动(活动内容见学生手册)。
(三)进一步加强学生日常行为管理。
学校成立校园精神文明督导组，对校园内学生仪容仪表及男女交往失范等不良行为进行检查，对不文明言行进行纠正。校团委牵头。对违反纪律且屡教不改或妨碍检查人员检查的学生，学生工作部(处)将按有关规定给予处分。
五、考核与奖励。
(一)考核。
1、教务处负责组织对老师、课堂以及教务系统教风、学风建设进行考核。学工部负责组织对学工系统学风建设进行考核。
3、学工部对各学院学风建设考核的主要方式：随机抽查各学院早晚自习、早起锻炼等情况;查看学院学风建设各项文字汇报材料及第一手工作记录;学院学风建设各项指标相比较往年的进步情况以及其他学院的排名。
(二)加大学风建设数据在各类评先评优中的指标权重。
1、加强学风建设在各类评优评先中的权重。将学生的舞弊率作为学院学风建设的核心指标，加大权重;学院考研率、英语四级通过率、课堂出勤率、早晚自习出勤率作为重要指标，直接影响学院各类评优评先活动。
2、推行多样化的考核，制订各课程的课程考核管理办法和规则及考试大纲，加强过程能力类考核的过程监控机制和力度。
3、将大学英语四级通过率制定为学风类评先评优的硬性指标。大学二年级及以上年级学生未过大学英语四级者，不得参与评先评优;大学二年级及以上年级英语四级统考未达到全校平均通过率的班级，不得参与年度各项班级评先评优，大学二年级及以上年级学生英语四级通过率未达全校平均通过率的学院，不能评选为年度学风建设组织奖。
(三)奖励。
加大奖励力度，学工部每年度在学院中组织评选学风建设优秀组织奖、文明宿舍建设优秀组织奖等集体奖励，并予以相应表彰。根据《学生手册》有关规定，每年评选出先进班集体、先进分团委、先进团支部、文明宿舍等学风建设集体予以奖励。
六、研究生处、船山学院参照本意见制定出具体的规定。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十二
随着团队合作的不断普及和流行，越来越多的公司和组织开始注重团队协作能力的提升。在这种背景下，团队会议成为必不可少的一部分。作为中国新一代人工智能技术公司——OpenAI的一名员工，我于近期参加了OpenAI的一次团课会议，本文将结合我的经验，分享会议中的心得和体会，并总结出优秀的团队协作会议应该具备的特点。
第一部分：背景介绍。
OpenAI团课会议是OpenAI开设的一项面向所有员工的团队培训课程，旨在提高员工间的合作水平以及团队整体效率。该会议包括讲座、小组讨论、练习实践等环节，囊括了丰富的内容，提供了多层次、多维度的学习体验。与此同时，这个会议也是一次展示回顾整个团队工作成果的平台，聚焦于业务起点、业务转移、产出输出、团队执行力等问题。
第二部分：高效的沟通与协作。
本次OpenAI团课会议的第一个环节是各小组间的沟通和合作。在团队会议中，高效的沟通和协作能力显得尤为重要。每个小组中的成员必须通过讨论以及团队合作，来制定最佳的解决方案，以达到最终目标。在这个过程中，每个小组成员需要积极发表观点，倾听其他成员的想法，以达成共识和合作。
第三部分：优化时间管理。
会议中的一个重要环节是开会时间的管理。管理好时间不仅可以确保会议的顺利进行，而且还可以提高会议的效率。因此，我们应该在会议开始前对会议时间进行合理的规划，包括将会议分为不同的环节，以确保会议的顺利进行。优化时间管理能够让整个会议达到预期的目标，从而更好地实现不同小组之间的相互协作和配合，优化会议效率与质量。
第四部分：充分发掘团队潜力。
在此次团课会议中，我们将小组分为不同的组别，来寻找各自所擅长的领域，每个小组都要发掘和突显出其团队潜力。其中的关键是要明确小组任务目标，提供充足的创意和探索空间，以及尽可能鼓励小组成员发挥自己最强的能力。这种方法不仅能够激发每个团队成员的积极性和热情，而且也能够更好地提高团队整体的协作效率。
第五部分：积极反馈建设性意见。
在会议结束后，我们进行了一次总体反思，以了解我们在会议过程中的优点和缺点。我们并不是在互相进行指责和批评，而是在建设性的意见基础上，提供了一些反馈和建议。我们设计了一个“情景上墙技术”，通过墙体展示机制，来展示出小组对自己和对整个团队的反馈，以及建设性倾向与建议。这种反馈和建议的机制能够让我们更好地发现并解决问题，同时还能够更好地发挥团队的优势和合作力。
结论。
经过多次团队会议的实践，我发现优秀的团队会议必须具备高效的沟通和协作能力、优化的时间管理方法、充分发掘团队潜力，以及积极反馈建设性意见等特点。这些特点都能够更好地激励团队成员的创造力和激情，提高团队的效率和协作能力，推动团队业务的持续发展。了解到这些特点，我们也应该运用到平日的工作中，不断完善组织和团队的内部建设，助力公司的发展。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十三
团支部于____年__月_日____在___召开团课。这次团课在全体同学的共同努力下取得圆满成功。主要表现在一下几个方面：
一、服装统一。
经过大力宣传，同学们深刻认识到此次团课的重要性。大家积极参与，统一穿着校服。有些把校服忘记在家里的同学，积极向别的班级的同学借来。团课召开中呈现出一种整齐有秩序的场面。
二、板报新颖，紧贴主题。
紧扣“励志青春共享成长”的主题，由班级专门组成的‘文艺组’创作了本次板报，板报上有开满紫色花的树，被风吹拂着，花瓣散落漫天。有一个年轻的身影，在树下眺望远方，那是青春的眺望。中间由八个大字“励志青春，共享成长”以及一颗填满成长道路上必备的因素(希望、执着、自信、勤奋…)的一颗心。整体给人一种积极向上的感觉。
三、内容充实，条理清晰。
团课开头给大家讲述了团课的目的，传达了校领导以及社会各界对青年人的希望。接下来给大家解释了团课主题的题面意思以及深刻的内在含义，使同学们更加理解今天的主题。在同学们理解主题的前提下，用以往几年大家熟悉的“中国十大杰出青年”的例子作为资料给大家介绍，起到模范作用。在同学们对这些模范起到敬佩的的时候，讲述了几个哲理小故事，让同学们自己从中总结出成长道路上应该具备的因素。然后由班级的两位同学为大家带来一首有关青春的歌曲。团课的最后对各位同学寄予深深的祝福和希望。
四、气氛活跃。
整堂团课处于轻松积极、积极且不乱的气氛当中。开始的讲解中，同学们认真聆听。互动环节，达到了整堂团课的高潮部分，同学们开动脑筋，认真思考，个个问题回答的精准，总结出了成长道路上应该具备的因素。最后在同学演唱歌曲的时候更是引来了阵阵掌声。之所以有这样活跃的气氛正是由于每个同学的积极配合。
五、参与度广，质量高。
这次团课召开之前大家积极报名参与本次团课的召开。写字好，美术好的同学积极要求参加板报的创作。由于这次团课的非同寻常，需要有录像以及照相人员，同学们主动练习各种技巧，争取把画面做的。最后有一个演唱有关青春的歌曲，表演的同学更是刻苦练习，多次彩排，在团课中表现出了她们的水平。
在这次团课取得圆满成功的同时，我们也清醒认识到亮点不足：一、二、这些应在以后的团课中注意克服。
我们深信，本次团课的成功经验一定能成为把以后团课越变越好的重要基础，表现积极主动的同学一定会在团课中收获硕果，收获希望!
团课总结与体会（优秀19篇）篇十四
本次开展的是以“优良学风，你我共同营造”为主题的团课。正值学风建设之时，所以各班级的学习氛围，纪律情况都比较好。此次团课主要围绕礼貌用语和文明卫生展开。
我们国家自古以来就有“礼仪之邦，文明古国”的美称，为了传承民族的优良传统，学习现代文明显得格外重要，我们作为一个在校学生，时刻注意自己的一言一行，从一点一滴做起。
礼貌对于大家来说都不陌生，从小父母就教导我们做一个有礼貌的孩子，所谓礼貌，就是日常看见熟悉的人，特别是比我们年长的人都能够主动用礼貌用语打招呼，比如：您好、请、谢谢、再见”等等，但这只是一个小层面，所以有很多班级在此基础上进行了扩展，介绍了更多关于文明礼貌的具体表现等。
另外还有文明卫生这一方面，美好的家园，校园需要有一个好的环境，这首先就得保证良好的卫生。可是平日里看看我们周围，依然存在大量的不文明现象、不卫生行为，正是这些不好的因素，使本来美好的校园添上了些许污点，文明的学校由文明的学生营造，支撑文明学生的`是文明的行为。“行胜于言”，让我们用文明的言行构造和谐的绿色校园。
本次团课时间由于接近运动会，有些同学前往操场进行运动会彩排，所以造成了个别班级同学缺少的情况，但这丝毫没有影响到团课开展的质量，各班依旧积极准备，积极讨论，很用心也很充分，班内氛围很活跃。
有的班级采用了共同讨论提意见的形式，让同学们把对一件事情的意见或看法用自己的话写到黑板上，展示给班级里的其他同学，供大家讨论，既活跃了气氛，也能够让同学们在讨论过程中取长补短，学到很多知识，还有的班级充分利用了多媒体资源，精心制作了ppt，利用ppt开展此次主题团课，既方便又充分地体现了这次团课主题，开展的效果也很出色。
还有的班级虽然没有多媒体，但是制作的板报却很吸人眼球，很有创意并且更加烘托了此次的主题。
此次团课的开展极大地促进了我系学风的建设，促进了同学之间的交流，是一次成功的团课。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十五
明媚的春景，送来了崭新的开端，带来了崭新的盼望，迎来了簇新的学期。在这样一个伴着残暴的春光，闻着清脆的鸟鸣，并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号令四十六周年之际，为弘扬雷锋精力，传承中华文化，沈阳建造大学治理学院会计08—1班发展了学雷锋系列主题团日运动。
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大巷冷巷、社会的每一方面的节令。会计08—1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，普遍参加。
为了踊跃响应校团委的请求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习探讨活动跟实际活动。
雷锋是一个一般的兵士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事打动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生应用课余时光通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
利用ppt展现了大量的图文资料，团支部书记活泼的讲授让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所激动。
此次的学雷锋团会不仅是一次学习懂得雷锋的机遇，更是一次熏陶、洗涤心灵的机会，大家细心的看着大屏幕，当真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的材料，我对今后的学习、生活、工作有了更加明白的方向！”“碰到艰苦的时候就要想一想雷锋！”
x月x日下战书，会计20xx—1班的全体同学在班长的率领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长调配任务，并强调了各项留神事项，最主要的是保险，全体团员一致表现遵照准则，展示大学生风度，杰出的实现义务。
来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回忆雷锋的业绩，都被雷锋的杀人越货，肯于奉献的精神鼓励着，大家带着对雷锋的这种爱戴之情投入了劳动中。
依照大家事先分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋泥像风吹日晒，纷纭自动上前去擦拭；有的小组抉择对曾经陪同雷锋良多岁月的，有留念意思的解放牌卡车进行干净；有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大批的热情，活动进行的十分顺利。在活动中，我们大家深入体会到了：“人的性命是有限的，于是，为人民服务是无穷的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”的精神。
总结：对于这次活动，总体来说是胜利的，通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下意识：
1、团员学习雷锋热爱群体、助人为乐、敢于奉献的精神，从我做起，从当初做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予别人莫大的暖和与辅助。
2、使团员树破迷信的世界观，人生观和价值观，培育良好的道德情操，尽力提高自身素质，自发地投入到为国民服务中去。
3、三月，“学雷锋月”中，同学们加入学习雷锋活动的热忱是积极的，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽开光辉。通过活动，大家领会到，“学雷锋”的目标不是为了得到别人的赞美与表彰，学习雷锋精神要从本人做起，从身边的小事做起，关心社会，关怀国度，固然3月行将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此停止，并不象征着在日后的生活中将雷锋淡忘，等候来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生涯的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品德。贡献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。
4、我们的的思维觉醒、实践水温和个人才能都有了相应的进步、通过学习讨论，增强了本身涵养，改良了工作方式，建立了服务意识。班级凝集力增强，充足施展了共青团组织的战役和碉堡作用，为同学们的发展搭建了平台，加强了同窗们互助、配合意识、“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，咱们要不忘前辈的优良品格；我们要沿着雷锋的脚印继承前进，在新的历史时代赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神持续发挥光大！
5、学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、忘我奉献、艰难斗争精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友好精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风气的造成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、提高”的意愿服务精神，促进了我校园文明建设和良好道德风尚的构成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教导，使雷锋精神再次深入人心，在校内外发生强烈反应。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十六
x月x日，我们系开展“学党史，强信念，跟党走”线上主题团课，全体学生都以高度的热情参与其中。
本次团课在中国共产党成立__周年的背景下开展的，同学们从纪录片《1921点亮中国》中汲取中国共产党百年历程中伟大的智慧和力量，从纪录片《从站起来到富起来到强起来》中感受到国家从“站起来”到“富起来”再到“强起来”三个阶段中的坚韧不拔和不屈不挠的精神。从视频中，同学们感受到中国共产党坚定的理想信念、高尚的道德追求和积极的人生态度。也明白了作为大学生的我们，更应该要秉承党的优良传统，学习党的精神，传承党的文化，牢记党的使命，跟紧党的步伐，不能有丝毫的懈怠。
通过本次团课，激发出同学们厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。更加坚定了同学们对党的信念，坚定了同学们紧跟党的步伐的决心，将党的伟大精神融入生活，有益于提高学生的个人素质和道德素养。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十七
今天是20__年3月15日，在这个属于青春的日子里，我感到非常荣幸可以参加这一次的团校培训学习，聆听大家抒发与祖国共奋进~与时代齐发展的青春感受。
青年朋友来参加这次团课培训，目的就是实地感受共青团精神，激励包括我在内的全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军;我作为中国共产主义共青团的一员，必须坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
我们为什么要支持中国共青团呢?中国共青团是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济，政治，文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养，输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。
习近平主席强调，要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导，舆论宣传，文化熏陶，实践养成，制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。榜样的力量是无穷的，广大党员，干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，带动群众。要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材，进课堂，进头脑。要润物细无声，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量高水平的作品想象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。
中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和完善社会主义市场经济体制的实践，促进科教兴国战略，人才强国战略和可持续发展战略的实施，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。
我们身为中国共青团中的一份子，我们必须履行什么义务呢?努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业余知识，不断提高为人民服务额本领;宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务。在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用;自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚;接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务;虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求;开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务，必须以改革创新精神全面推进团的建设。要发扬优良传统和作风，生动活泼、富于创造性地开展工作，把共青团建设成为教育青年的坚强核心。
作为共青团的一份子，历史和现实都告诉我们，青年一代又理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。我们广大青年一定要坚定理想信念，坚持用邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观武装头脑。
在经历过这一次团课培训之后，我进一步的了解了中国共青团的历史背景和责任，在21世纪，我们必须用科学的理论武装头脑，努力为实现中国梦而奋斗!
团课总结与体会（优秀19篇）篇十八
在团队合作、创新发展的今天，以团队为主导的团队会议越来越成为了企业中不可缺少、必不可少的部分。在我多年的工作中，参与和组织众多团队会议，积累了一定的心得与体会。在这篇文章中，我想和读者分享如何组织和参与一场成功的团课会议。
第二段：精心准备。
团队会议的成功与否，重在会前的策划和准备。如果会议的主题不够清晰具体，议程不够合理，参会人员不够充分准备，那么会议的效果就很难达到预期的目的。因此，在组织团队会议前，一定要精心准备，明确会议的主题和议程，以及参会人员的身份和分工。
第三段：让沟通更加自然顺畅。
成功的团队会议应该是沟通、交流的平台，而这个平台更应该是自然、顺畅、有效的。在会议中，组织者应该尽量营造一个宽松愉快的氛围，让参会人员能够畅所欲言、倾情交流，相互启发。
第四段：公正、公开、公正地激励个人。
每个人都是一个独立的个体，而团队之所以成功，更在于每个个体愿意为团队的成功贡献出自己最大的力量。因此，在团队会议上，激励个体的积极性就显得尤为重要。组织者应该给予全体参会人员公正、公开的表彰和奖励，让个体能够获得负责任、受肯定的感觉，从而更积极、更热情地参与到团队工作中来。
在团队会议中，每个人都有自己的责任和任务，准备充分，分工明确、目标清晰、交流平等、积极激励，是组织者的最基本要求和应有的素质。同时，组织者还要具备丰富的经验和天生的沟通技巧，察言观色，控制好情绪等等。只有具备了这些素质和优势，才有可能组织一场成功的团队会议。
团课总结与体会（优秀19篇）篇十九
五四主题云团课围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，运用党史微课、主题团日、实地探访、青年典型展示、文化文艺节目等多种形式，呈现中国共产党波澜壮阔的百年历史。
古人云：欲知大道，必先为史。党的历史能够给我们提供无穷的智慧，丰富的营养和前行的强大力量。通过观看本次云团课，我对党史、团史有了更加深刻的理解。作为一名入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想,理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新、不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献!