优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)

时间:2023-11-01 作者:文锋优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)

心得体会是对自己经验的归纳和总结,可以帮助我们更好地整理和提炼自己的思维和见解。心得体会范文可以给我们启发,让我们在写作中有更多的思路和创意。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇一

文中向我们介绍了:“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已,我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我,并说:“我们永远是好朋友!”

这个故事让我想起了斯托贝说过的名言:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”但在大人心中,这句话却恰恰相反,在他们心中个人利益永远第一,友情却是倒数第一。这不禁让我想起生活中发生的一件事。

一天,朋友小雨向我借一本《三十六记》。我满口答应了。回到家,我便问妈妈把我的《三十六记》放哪了。妈妈惊讶的问我:“你只爱看童话的啊!”我听了,急忙解释:“小雨问我借,我答应明天带给她。”妈妈听了,果断的说:“不行,这本书你自己也没好好看过,并且这本书是我们送你的生日礼物,借她万一不还呢”我摇摇手说:“小雨不是这种人,而且我都答应她了。”“人心难测啊!她问你要,你就说借别人了。”妈妈严肃地说。

第二天,我对高兴的小雨说,这本书借表弟了。小雨听了,十分失望的走了。我骗了她,心理也十分难过。

哎!我真期望大人能理解我们,不要只坚持自己的意见。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇二

这篇文章讲述了万芳和“我”之间的友谊故事。“我”私自送给了好友万芳那“我”父母视之如宝的珍贵羚羊木雕,最后在父母的要求下无奈地在万芳“咱俩还是好朋友”的谅解与真情中反悔,要回了羚羊木雕。

这篇文章的主旨我认为可用斯托贝的一句名言来诠释——“财富不是朋友,而朋友是财富”。

在文中,作者描写了两个截然不同的世界——一个是充满真情的儿童世界,而另一个则是被利益、金钱和价值充斥着的成人世界。在文中,作者对两个世界的观念所持的褒贬态度十分明显,但我认为,这两者则各存不足。

儿童的真情世界看似完美无瑕,实际上,从文中可以看出,“我”与万芳的友谊虽说是无价的,但将父母用血汗钱换来的珍贵羚羊木雕如此轻易地送过他人,这岂不是对父母劳动的不珍惜?更何况,未经家长的同意,“我”便擅作主张,将贵重物品私自送人,正如文中父亲说的“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”现在大家都是有思想、有主见的青年了,有些小事可以自己做主,但若涉及到一些重要的东西时还不应擅作主张。如果从一开始,“我”便能先和家人沟通交流,再行事,便能避免许多的矛盾与纠纷,也不会使“我”落到如此尴尬的境地。当然,文中的父母也并不对。首先,他们过于重利轻义,没有正确认识“我”和万芳间的友谊,扼杀了孩子间纯真的真情;其次,他们与孩子欠沟通,从文中可以看出,母亲和我对话时多用质问的语气,这样的方式会使沟通更困难,从而无法说服孩子。同时,最后父母让“我”对万芳反悔更是伤害了孩子的心灵,要知道,孩子心灵的贵重比所有贵重的东西都要珍贵。父母的逼迫恰似一阵狂风骤雨,摧残了孩子如花儿般的童心。

总而言之,“我”与万芳间的真挚友谊是值得称颂的,是不可以用价格来衡量的,父母们要懂得尊重孩子们间的友情。在此以达尔文的一句名言收尾:“谈到名声、荣誉、快乐和财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土……”

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇三

读了《羚羊木雕》一课后,使我深深地知道友谊是第一的,友谊是最伟大的。课文中的“我”和万芳俩人的友谊像一块经过千锤百炼的岩石,不管受到多大的冲击都是完整无缺的。可以这么说:假如人生没有友谊,就是人残酷的人生。

初中的生活对于一个小学刚入中学的学生来说,毕竟不习惯,像我,要是不想家才怪。初中的新学生是素不相识的,但她们却有互助的精神。

那是一个寒冷的一天,北风呼呼地吼叫着,好像有谁惹他生气似的.。当我穿着一件薄衣裳,冷得打颤,我想向宿舍的同学借,但看见一个个陌生的面孔,从眼前晃过,又把溜到嘴边的话咽了下去。我坐在床边,看看床,惨了,连被子都忘带了,要是有一张被子就好了,闭着眼想着想着,自己如同在梦中。我想梦有什么不好,只要是属于自己所拥有的,在梦中有火炉,衣服……,突然好像有什么东西落在我身上,睁开眼,是一件紫色的运动服,眼前站着一位美若天仙的女同学,笑眯眯地看着我,我想不会是在梦里吧,我学电视上的咬了一下子指头:“哎呀!真痛,这不是在梦里,”她说:“冷吗?我这儿还有衣服。”我说:“不用了,谢谢你。”她说:“同学之间不必这么说。以后我们还要互相帮助。”看着她,我不知说什么好,这就是开学来同学第一次帮助了我,或许你们觉得不值得一提,但对于我却是一件在记忆中不可磨灭的永久记忆。

风吹散了我心中的乌云,真挚的友谊使我感到如同春天般的温暖,不管岁月流逝得多快,我们的友谊会像海一样越陈越浓。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇四

羚羊木雕是中国传统的民间艺术,具有悠久的历史和独特的韵味。作为一种传统的手工艺品,羚羊木雕在历史长河中流传至今,反映了中华民族的智慧和创造力。最近,我有幸参观了一次羚羊木雕展览,收获颇多。通过观赏和学习,我深深地感受到了羚羊木雕的独特之处,对其技艺和文化内涵有了更深入的了解,心生赞叹之情。

羚羊木雕作为一种传统的中国手工艺品,有其独特的艺术风格和技艺特点。羚羊木雕注重刻画羚羊的姿态和形态,能够栩栩如生地展示出羚羊的优雅和灵动。它不仅重视羚羊的形象描绘,还将传统的工艺技术与现代创新完美结合,使得作品更加立体、生动,展现了时代的审美追求和精湛的工艺水平。羚羊木雕的作品还融入了丰富的文化内涵,通过取材于中国传统文学、历史故事等载体,赋予作品更多的情感和气息。

羚羊木雕的制作过程十分繁复,需要经过多道工序。首先,木材的选择至关重要,好的木材能够保证作品的质量和寿命。然后,艺人需要根据想要创作的羚羊形象进行手绘草图,确定构图和雕刻方向。接下来,雕刻师傅用专业的工具开始雕刻,将草图中的形象落到实处。整个过程需要时刻保持艺人们的专注和耐心,方能最终完成一件精美的羚羊木雕作品。

羚羊木雕作品独特的艺术魅力令人为之倾倒。首先,羚羊作为一种自由、优雅的动物形象,被艺人们完美地展现出来。作品中的羚羊仿佛栩栩如生,能够令观者产生一种置身于大自然中所带来的愉悦感。其次,羚羊木雕作品不仅形神俱佳,还融入了深厚的文化内涵。艺人们通过雕刻羚羊与山水、传统文学和历史故事结合,赋予作品更丰富的意蕴和情感,使其更具艺术品位和审美价值。

参观羚羊木雕展览,使我对羚羊木雕有了更深入的了解和体验。我看到了许多精美的作品,仔细观察每一个细节,仿佛能够感受到艺人的心思和手艺。这些作品给予我很大的艺术享受和思考空间,也启发了我的审美能力和创造力。同时,我也深深地感受到了中国传统手工艺品的卓越之处,它们代表了中华民族的文化底蕴和智慧。我希望能够继续深入了解羚羊木雕的技艺和文化内涵,将其传承下去,为中华传统艺术的发展贡献一份力量。

通过参观羚羊木雕展览,我对羚羊木雕的特点、制作过程和艺术魅力有了更深入的了解。羚羊木雕作为一种传统的手工艺品,其绝妙的创作技艺和丰富的文化内涵令人叹为观止。我希望在未来能够进一步研究和学习羚羊木雕的技艺,将中国传统艺术发扬光大。我相信,通过我们的努力,羚羊木雕这一传统艺术形式将在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇五

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是啊,一个朋友就是珍贵的。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。

我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇六

当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:

天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。

当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

当然,我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇七

第一段:介绍羚羊木雕的背景和意义(200字)。

羚羊木雕是中国传统艺术的一种,源于古代的牧民文化。羚羊象征着自由、纯真和美丽,被誉为草原上最具代表性的动物。羚羊木雕以其独特的形象和精湛的工艺,深受人们喜爱。伴随着时代的变迁,木雕艺术也得以承传,成为民间艺术的瑰宝。通过学习和参与羚羊木雕,我对这门古老艺术有了更深的了解,同时也体会到了木雕背后的文化内涵。

第二段:制作羚羊木雕的工艺技巧(250字)。

羚羊木雕的制作需要熟练的技艺和丰富的经验。首先,要选择适合雕刻的木材,如黄杨木、楠木等。其次,需根据草原上羚羊的特征,铺设好设计图纸,并用雕刀舞动着的手指将这个形象逐渐地刻画出来。细致入微的处理,使得雕刻出来的羚羊栩栩如生,仿佛随时可以徜徉在大草原上。最后,要对作品进行上色和打磨,以提升艺术品的质感和观赏性。

第三段:通过木雕体会到的艺术创作之美(300字)。

参与羚羊木雕的制作,我深深体会到了艺术创作的美好与独特。木雕艺术需要匠人对材料的理解和对创作的激情,以及对自然界万物的细致观察。只有通过耐心细致的劳动,才能够把羚羊的神韵和生动表达出来。这种艺术创作的过程是一种审美和感性的体验,在这个过程中,我真切感受到了艺术的力量和魅力。

第四段:羚羊木雕对人生的启示(250字)。

通过参与羚羊木雕的制作,我发现艺术不仅是创作与观赏,更是一种心灵的修复和启示。木雕的制作需要凝聚匠人的心力和智慧,需要专注和耐心。这种沉浸于艺术创作的过程,让我找回了内心的宁静和和谐。在雕刻的过程中,我发现了对“形如羚羊”的追求可以超越现实世界的限制,追求一种更高层次的自由和美丽。

第五段:羚羊木雕的继承和发展(200字)。

羚羊木雕作为中国传统艺术的瑰宝之一,需要我们传承与发扬。通过参与羚羊木雕的制作,我有机会认识到了许多传统的木雕工艺师,得以交流和学习他们的经验。我们作为后来者,应该以敬畏之心对待这门艺术,并创新发展,赋予羚羊木雕更多的时代内涵和文化价值,让它成为当代艺术的一种传承。

总结:羚羊木雕是一门充满魅力和艺术气息的传统手艺。通过学习和参与羚羊木雕,我不仅深入了解了这门古老艺术的背景和制作技巧,更体会到了艺术创作的美妙和木雕带给我的心灵启示。同时,作为时代的传承者,我们应该尊重并发扬羚羊木雕的传统,并赋予它新的文化内涵,让这门艺术永远充满生机和活力。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇八

每个人都有不足之处,但只要及时改正这些不足之处,我们就可以变得完美。《在楼梯拐角》《静静的石竹花》这两个故事就真真切切的诠释了这个真理。

星期天早上,楠楠正准备骑着好不容易向妈妈借到的自行车去颐和园,却意外发现车子的气门芯被拔。情急之下他怀着紧张的心情拔下了一辆老自行车的气门芯并按在了自己的自行车上使用。最后,出于愧疚之心,他悄悄的将两角钱买气门芯钱和两个气门芯还给了车主。

“我”画的那幅题为《静静的石竹花》的油画,被选入了全市职工美术作品展览。开幕式时,因为电视台要拍电视,所以让一个嘴歪的女孩先回避一下或者带上口罩。那女孩很难过。后来听说她回了老家,“我”很激动,以为见不到她了。回到少年宫,竟听说她在找“我”。顿时,内疚,后悔,惆怅的情绪涌上心头。

车子的气门芯没了就去拔别人的气门芯的行为是不对的。现在的社会上,有些人为了一己私利去偷去抢别人辛辛苦苦挣的血汗钱,从而为自己获得了牢狱之灾。可犯了错不要紧,最重要的是去了解它并改正它,这样才能让社会变得更美好。

长相是我们无法决定的事。这个世界不应该是一个以貌取人的世界,我们不能因为外在而产生歧视。观人先观心,我们应从一个人的心灵,一个人的内在看起。我们要明白:只有内在美,才是一个人真正的魅力。

我们要努力,从自己做起,从身边点点滴滴的小事做起,让我们的社会变成一个温暖的大家庭!

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇九

今天我们通过预习了解课文做了剧情表演,同学们都非常兴奋,因此给我留下了深刻的印象,分析了文中每个人的性格。

“我”的爸爸,他是一个平静有理的人,遇事不慌不忙的很镇定。有很多人可能要问爸爸文中所说的:“这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖,怎么能自作主张呢?”既然爸爸让自己女儿不要自作主张送人,而他自己却送给了自己的女儿。这并不是爸爸在撒谎,他而是把一家人就如他自己的。你ide就是我的,我的就是你的,不分你我。从这里看出爸爸把自己的女儿看做了非常高的地位,在爸爸心目中自己与女儿是不分你我的,看出的是父亲与女儿之间无限感情,而不是说明爸爸在对女儿撒谎。

“我”的妈妈呢?则是一个在乎一家人有情感的人,而不为女儿单独一个人考虑,从这里看出妈妈的确有些伤害女儿,但并不能说妈妈是怎样的无情无理,因为妈妈也是无可奈何。

“我”的奶奶呢?非常爱自己孙女,在文中显得有些偏袒,孙女这并不是化解一家人之间矛盾的因素,着多半是一些伤害孙女。

“我”的朋友万芳呢?她也非常重情义,不愿意让朋友受苦,这值得学习。

文中万芳的妈妈显得对万芳很严格,但是一个不愿拿别人东西的母亲。

文中的每个人都各有各的特点,生活中也如此,正因为每个的性格特征不同,所以才显得更精彩。(初一7班代雪杨)。

感悟《羚羊木雕》,打开奥秘之门。

少年是单纯善良的,我们正处于少年时期,需要探究其中的奥秘!

《羚羊木雕》中作者有一颗多么无暇的心,但被家长的重财轻义所逼,作者想用一个想用贵重物品看出自己多么爱她,但这种做法不可取之。我们用一颗真心来对待朋友,朋友是感受得到的,不能把太贵重的东西交易,但作者父母的做法极其不对,人生存在社会上,靠的是朋友,有个知心朋友,靠的是信用。已送出去的物品就不能再要回,无论多么贵重。还是对你多重要,都不能去要。棋盘上讲“落地沾灰”,就是走了这一步棋,就沾了棋盘的灰,灰也无法洗去。古代,人们常说“一言既出,驷马难追。”古人的话都对我们有很大启发与教育!还有一点,母亲逼着作者去拿木雕,这是错中之错,孔子曰:“己所不欲,勿施于人。”虽然,父母可以要求孩子做事,可也要把握尺度!

再看看那万芳的母亲,她的做法与许多母亲相似,为了脸面,就在别人面前批评自己的孩子,也不问黑与白,对与错。等别人走后便骂别人哪里错了,又安慰。我认为这种人用一个词表示:变态!还是用“双面人”文明一点!

孩子们逐渐长大,父母也渐渐衰弱,父母总埋怨子女又不诚信不文明・・・・・・我要告诉父母也要打开那奥秘之门:

我们是孩子时,父母所做的一切将被镜子照射回去,开始照射的时间,正是孩子长大,父母变老的时间!(初2014级8班李淮川)。

本文中有一个角色台词最少――奶奶,本文的奶奶虽没有做外貌描写,但那一句话就让我们感觉她老人家很慈祥,不愿看到家庭起矛盾,而又很疼爱自己孙女的老人,与现实联系起来,使这篇课文更生动。

本文还有很多演员,都是为了突出一个重点:那就是“我”与万芳的友谊是多么珍贵的・・・・・・(初2014级8班肖润琳)。

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优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇十

寒假里,我看了两本书,分别是《羚羊木雕》和《木屋下的守护者》。这两本书里的内容让我流连忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》这本书的内容所给我的印象极为深刻。

《羚羊木雕》中共有十一个故事,其中,我最喜欢第三个故事—题王许威武。为什么称许威武为“题王”,大家一定有许多疑问吧,那是因为许威武的脑袋里装满了古中今外的题目,所以,称它为“题王”。而我喜欢这个故事并不是因为许威武,是这个书中的另一个人物,他就是“宿小羽”。为什么我喜欢他呢?那是因为我和他很像,故事中说到:

学习成绩好的学生,学习态度上看大约可分为三类。一类是天资聪颖而又刻苦用功的.;第二类是天子一般而又刻苦用功的;第三类是天资聪颖而不太用功的。我和宿小羽就是属于最后一种的“。

难怪陈老师说我:”高振宇,你再这样呀,一块好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把这个粗心的毛病给改掉!

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇十一

《羚羊木雕》讲述了一个故事:晚上,“我”背负着今天学到的杠杆原理,妈妈问“我”爸爸从非洲带回来的羚羊去了哪里。她说的其实是一件黑色硬木雕的艺术品。但“我”已经把它送给了我的好朋友万方,并作为回报万方,把心爱的刀送给了“我”。“我”不知道羚羊木雕的珍贵和实际价值。因为很珍贵,妈妈一定要“我”把羚羊木雕还回来,“我”只好照做。

万方和“我”从小就在一起,他学习好,喜欢帮助人。全班同学都穿上了刚买的新运动服,“我”却把裤子划了个大洞。万方和“我”换了裤子,却因此被他妈妈罚站半个小时。因为我们是好朋友,所以“我”把爸爸妈妈送给“我”的羚羊木雕给了万方。“我”向万方解释了情况,将羚羊木雕要了回来。万方为羚羊木雕做了一个玻璃罩。“我”把刀和玻璃盖放在万方手里,转身走了。走在雪地上的“我”突然听到万方在后面喊“我”。他把玻璃盖在木雕上,把刀塞到“我”手里说:“拿着,没有礼物,我们也是好朋友。明天打雪仗来早点。“我”哭了,从来没有这么伤心过。

整篇文章形成鲜明对比。一方面是珍贵羚羊木雕与深厚友谊的对比;另一方面是父母双方的`态度对比:“我”的父母坚持让“我”回到木雕,因为木雕很珍贵。万方的母亲知道羚羊木雕的珍贵,万方一定还“我”,还把玻璃罩和刀一起给了“我”;一方面是“我”和万方的对比:“我”划破裤子,怕被妈妈骂。万方为了“我”交换裤子被罚站半个小时。

读完这篇文章,我觉得心里很不是滋味。为什么父母让送给朋友的羚羊木雕回来,因为羚羊木雕很珍贵?木雕比深厚的友谊更珍贵吗?万方喜欢羚羊木雕不是因为木雕的珍贵,而是因为羚羊木雕是友谊的见证。他还做了一个玻璃罩,小心翼翼地保护木雕,因为木雕是好朋友送给他的。万方没有和他分手,因为主人公想回到羚羊木雕。相反,他把刀和玻璃罩一起给了他。在万方看来,友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上时,我想象白色的友谊胜过珍贵的羚羊木雕。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇十二

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。

课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。

在“我”和万芳眼里,是否拥有羚羊木雕并不重要,重要的是友谊和诚信不能丢,因为它们的价值比羚羊木雕要大得多。在两种不同价值观的碰撞中,她们显得多么纯真,而“我”的父母又是多么庸俗!以这样的观点来选择,两者的轻重可想而知。

我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。世界上的富翁,真正能算得上有钱的,又有几个呢?现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的.那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇十三

《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国著名儿童文学作家,以下的羚羊木雕读后感范文,欢迎往下阅读:

《羚羊木雕》是我从来没有读过的书,刚刚读这本书,就被这本书的名字吸引了,以为是将一篇动物的作文,可是,读到里面,就发现是一本讲故事的书,我一下子被这本书中的故事深深吸引了,真是让我读了还想读啊!

《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国著名儿童文学作家。

现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。

曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方,父母知道后,责备我把羚羊木雕送给了万方,又催促我把羚羊木雕要回来。

“我”以为万方会生气,会与“我”绝交,但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。

万方没有生气,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但是你的心可以感受到。

当你遇到困难时,帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时,与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。

这些都是友谊!

友谊很神奇,也让我觉得友谊是多么的不可多得,我们马上就要和我们的母校告别了,与我最好的兄弟告别了,可是,我心中还是会永远记住母校,记住教过我的老师,和我最要好的朋友们!

很多人对羚羊木雕有很深的感情,当初年少时读书难得的几篇没有忘干净的文章之一吧,还几篇是火烧邱少云、白求恩救死扶伤、董存瑞顶天立地炸碉堡。

对于后面几篇是战争中的故事,作为一个共产党培养下的红领巾少年当然对他们这些英雄膜拜至极,唯独羚羊木雕这篇文章没有大环境的背景,简简单单的一个故事,让无数人感动,铭记于心。

那是什么让我们念念不忘呢,羚羊木雕读后感呢?对羚羊木雕读后感有什么想表达的吗?我想一定每个忘不了这篇文章的读者都喜欢这篇文章,都有很多的羚羊木雕读后感。

让我们来细细分析下羚羊木雕读后感吧作为当事人的小主人公,友情并没有受到毁灭性的冲击,这点是羚羊木雕故事最完美的地方,也是本文的发光点,两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人,我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。

在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。

世界上的富翁,真正能算得上有钱的,又有几个呢?羚羊木雕的读后感最想说的是,小主人公之间的友情战胜了金钱,是纯洁友情,无私的友情,而大人却正好在比较下变为势力,金钱比友情重要。

鲜明的对比,这是羚羊木雕读后感最大的一亮点。

作为读者的我们,我们到底是纯真的朋友重要还是金钱地位重要呢,如果在两者下选择一种的话,你怎么选择,你宁可作为羚羊木雕文中的大人,还是愿意作为羚羊木雕文中的小主人公呢?这是羚羊木雕读后感的第二个需要思考的问题。

假如我是羚羊木雕中小主人公我会怎么办?如果我是万芳我又该怎么办?这是很发人深省的问题。

当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。

祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!希望社会上有更多两位小主人公那样的纯真友情。

羚羊木雕读后感第三个感行问题,作为大人,错了吗?如果错了又错在哪?在我们当今生存的社会,羚羊木雕文中的妈妈呢,做错了吗?请大家别忘了,还有一个万芳的妈妈,虽然在文章中只起到连接文章的作用,只有几句话。

但也很明显的反映一个大人分析友情与钱的问题,与羚羊木雕小主人公的.妈妈观念一样,如果说一位大人的做法只能说明一个个别列子,但双方大人都是同一种心里状态,同一种想法,就告诉了我们大人的世界时怎么对待这种事情的,也充分的表明了一种态度。

虽然羚羊木雕小主人公之间的友谊没有被受到影响,但小主人公对朋友这样的反悔,小主人公非常的伤心后悔。

父母在小主人公心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。

还有很多关于羚羊木雕读后感的话要说,每个人读了这篇文章肯定有不同的看法,有不同的意见,有不同的读后感,但作为读者的我们,只能从自己向往或者现实的角度去感受这篇文章,羚羊木雕读后感对我们来说是一种回忆。

一种体念,与故事作者还有我们这些千千万万的读者一同享受一篇让我们回味很久的精品文章,羚羊木雕读后感对我们来说没有统一标准的答案,但对我们今后走在社会上,在交往朋友上,有很多借鉴的地方。

同时也希望大家能像羚羊木雕的小主人公一样,珍惜纯真、单纯的友情。

也希望大家向万芳学习那宽厚的胸怀,多为对方理解点,相信更多的友情会在羚羊木雕读后感的影响下出现。

当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千。

为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。

他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:

天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。

没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。

当我告诉万方了这事后,万方很气愤。

可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我,我在雪地里走着,心情十分沉重。

正当我要消失在这房子的拐弯口时,只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花儿飘落在了他的头上。

当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。

但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。

现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。

但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

当然,我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!~

“你拿着,咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话,但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水,从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳,父母知道后,责备我把羚羊木雕送给了万芳,又催促我把羚羊木雕要回来。

“我”以为友谊之花从此将会萎焉最终消失,但是在风雨幕后却是片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。

万芳没有恨我,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但纯洁的心可以感受到。

当你遇到困难时,帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是他;当你成功时,与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。

这些都是友谊!

平淡无奇的友谊阿,它可以把人们从失败转到成功,它可以变成阳光将萎焉的花儿重放,它也可以把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

一个人终生可以没有妻子,可以没有丈夫,也可以没有孩子,但是绝对不能没有父母和朋友,因为他们是我们的精神支柱。

友谊的能力像天气,变幻莫测,与日月同辉。

它是伟大的,让我高呼一声:“让友谊天长地久!”

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇十四

“天空不留痕迹,但我已飞过”。事物往往在矛盾中发展,同样,人往往也要在矛盾中走向成熟。经历了这样一件伤心之事,文中的“我”与万芳自然而然在成长之路上跨出了一步,读罢此文的读者也会自然而然地得到一些启示,收获一些思考。对于“羚羊木雕”,因为最要好的朋友十分喜欢,我就毫不犹豫地将它送给了她,友情之纯真,友谊之透明,全都跃然纸上,即使事先知道它的贵重,难道就不该或不会送出去?不合孩子的心愿,不符孩子的心理。可贵的童真,难得的童趣,如同一张白纸,没有半点污迹,滴上几滴泪水,才能彰显生活的真谛。

而在大人的`眼中,礼物有轻重之分,朋友有亲疏之别,让孩子要回“羚羊木雕”并非一定是重利轻义。毕竟白纸已然染色,工笔白描重彩浓墨皆已试笔。让孩子感受一下心中的委屈,经历一下生活中的风雨,对他们的成长大有裨益。这点“痛”算什么,这也是对孩子的一种别开生面的教育。

面对夏天,有人说“充满阳光,活力四射;饱含激情,满怀希望”,也有人说“多了炎热,少了温馨;多了火气,少了清凉”,为什么会有如此大的区别?很明显,是因为看问题的角度有异。换一个角度看问题,换一种角色去处理,你就会站得高看得远,豁然开朗。正如作者张之路在《我和我的〈羚羊木雕〉》一文中所言“至于是不是告诉孩子要讲信用?是不是表现家长不理解孩子?以至于是不是批评家长重利轻义?说实话,在写作的时候还来不及想,要想的就是写出人物之间的关系和矛盾心理!争取做到每个人的行为和语言站在他的角度上似乎都是合理的。文章写得有意思了,意义可能就在其中了……”大人有大人的眼光,孩子有孩子的理解,想作者之未想,言自己之所言,也就可以说是真正读懂作品之意义了。

我们不应该奢求太多,成长路上都会留下深深浅浅的脚印——只要带着一颗炽热的心,风里来雨里去,那恼人的霞失意的风堕落的雨就都会离你而去。没有越不过的坎,没有趟不过的河,时常回味生活中的风风雨雨,在这俯首仰首间,你会迎来人生的艳阳天。

优秀羚羊木雕读后心得体会(模板15篇)篇十五

我喜欢《羚羊木雕》这一篇文章,希罗多德曾经说过:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”然而,在现实生活中,有不少大人重钱轻情义,他们根本不明白我们这些孩子们之间纯真的友情是多么的珍贵。他们的这种重财轻义的思想往往给我们纯真的心灵带来不利的影响。本文由一件羚羊木雕引起的故事就证实了这一观点。

当我读到这里时“我”很感动:那一天上体育课,我们全班都穿上刚买的新运动裤,可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭,因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了,他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。忽然,他把自己的裤子脱下来对“我”说:“咱俩换了吧,我妈是裁缝,她能把裤子补得看不出破绽来。”“我”当时,居然相信了他的话,就把裤子和他换了。后来“我”才知道,因为那条被划破的裤子,他妈妈让他对着墙站了半个钟头。这里表达了万方的仗义。万方气喘吁吁地跑到“我”的眼前,他既没有戴帽子,也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在“我”的羚羊上,说没有礼物,咱俩也是好朋友!“这里表达了万方对作者的信任。

“明天打雪仗,来早点!”万方跑了,还不时地扬起手臂向“我”打招呼。渐渐的,他消失在雪花飞舞的世界里面了。这里表达了万方是一个大方的人,在生活中有很多关于友谊的故事,有好的也有坏的,在我的生活中有这样一个例子:我爸爸的一个朋友,有一次,他说缺钱,爸爸二话没说,就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。这能叫友情吗?当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,就像一个朋友是一生的第一杯酒,在生活中友情的故事一次次感动我们。都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去善待朋友的。

在这篇文章中我学到了:要善待朋友,讲诚信,明白了友谊的重要,怎样对待朋友,什么叫友谊。我也祝天下所有的好朋友都能快乐!

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