无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇一
今天，我们新区三小来到了新湖小学，举行了一场激烈的足球比赛。
第一场，与弇山小学队展开了对决。弇山小学被我们轻松完胜，我心中涌起了得意洋洋之情。
第二场，我们和南郊小学打了一场硬仗。因为我的疏忽大意，开场就输掉了两球。我迅速进入状态，使出了有生以来最好的水平，一人能敌三人之力。在即将射门之时，父母、同学、教练的加油声阵阵传来，我又浑身充满了力气。忽然，对方一位球员冲上前来夺取球权，我立刻发现，队员已经来到了守门员身后，我一横传，球被队员接住，正准备抬脚射门，却发现已有四人来抢，我立刻跑到空挡，队员一传，我险些丢球，便立刻从一个死角打入门内，“嗖”的一脚，球进了！欢呼声不绝于耳。现在轮到对方发球，我直接上去便抢。对手因为一失手，把球权交给了我。我正准备突破，心里却大叫不妙——前方有三人来抢。我立刻回传，顺便跑到前场。我的队友一记长传，球越过四名对手头顶，来到我的脚下，我直接向门处进发，可又有一人追了上来，这时，我调整战术，立刻停下，对手被挡在前头，我猛地一传，队友顺势一射。“嘟！”球又进了！
下半场，我们乘胜追击，以迅雷不及掩耳之势进了一球，然后就在我方半场互相传球，以浪费时间。就在一次角球时，我没有立刻发出，而是缓慢的发出，还没有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的声音结束了。
我们赢了！太棒了！我太开心了，我们得的可是冠军啊！
足球踢的不仅是实力，更是战术，是心里素质。足球比赛，不但让我锻炼了身体，还让我学会了合作，学会了做人！
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇二
今天是绿城足球队和北京国安足球队的比赛，我和爸爸还有他的朋友兴致勃勃的来到黄龙体育中心。
球员们入场了，他们穿着绿色和白色的衣服，神气十足的走上操场，观众席上响起一阵热烈的掌声。随后比赛开始了，运动员们激烈的争夺着球，看台上一片震耳欲聋的响声，体育场上空飘满了红色、黄色、绿色……的彩带，。比赛在绿城球迷洪亮的歌声中进行。上半场绿城进了一个球，是国安队的球员犯规了，绿城队的队长马晨罚球，很多队员挡在球门前，像一面高高的人墙，看起来要踢不进去，没想到他一脚把球踢飞了起来，像离弦之箭飞过去，越过球员。直冲球门，还没等守门员反应过来，球就已经费劲球门了，台下又是一阵排山倒海的掌声。
中场休息了一下，下半场开始了，队员们都筋疲力尽了，球迷唱起了另一首更洪亮的歌曲，为运动员打气加油。队员们齐心协力，马晨再次把球踢进对方球门，在最后三分钟里绿城队员没力气了，被国安队连进两球，不过有一球犯规了，所以比分还是一比二。
激烈的比赛虽然结束了，但那一片片场景却留在我的心里。绿城队经过努力拼搏终于赢了比赛。北京国安队虽然输了，但他们坚持不懈，拼搏到底的精神让我们佩服，值得我们学习。
我们家的足球赛开始了，地点是四楼小花园，谁得了冠军，就能获得300元的奖励，每组只有一个人，先是举行淘汰赛，经过抽签。我先和我弟弟堂弟决斗。时间只有20分钟。
我先抢到了球，把球踢到了球门面前，我用力一踢，球没进，我弟弟把球带到了我的球门那，我用力一踢，球飞了，我抢到了球，可我弟弟冲过来，从我旁边划了过去，把我的球抢了，我只好再回去守门，我弟弟用力一踢，我用手一挡，被我挡了下来，我开了个“小脚”球飞到了我弟弟那，我冲了过去，我弟弟往旁边一跑，用力一踢，我想回去已经来不及了，球进了。
开始发球了，又被我抢到了球，我左拐一下右拐一下，我弟弟根本不知道我要干嘛，我弟弟来到了我的面前，我一踢，球从他下面钻了过去，我进球了。
我弟弟终于抢到了发球，他直接射门，球竟然进了。时间只有最后的5分钟了，我立刻抢到了发球，把球带到了别人的球门，用力一射，没进，球又飞了回来，我在一射，进了。
打平了，我想超过他，可时间不让我超过他，只有1分钟了，球又在我弟弟那里，我冲了上去，来了个铲球，球飞了，我抓紧时间，用力一射，球没进，时间只有15秒了，我再次抢到了球，一踢，进了。
这段时间，我们学校举行了一年一度的校园足球赛。比赛快开始了，我赶紧写完《课堂作业本》，飞也似地冲向学校里新建的人工足球场。
最后，我们虽然输了，但我觉得这场比赛很精彩。
星期五下午，我们足球兴趣班的同学都非常想踢球赛，早早的都来到操场上等老师。我正在和我的朋友练习传球的时候，老师来了。老师说：“你们把书包、饭兜、足球都拿上，大家到大树底下做运动。”到了大树底下，老师说：“你们先做头部运动，然后再踢球赛。”我们做了一会儿头部运动后，老师先选出队长，又让队长安排好每个队员踢什么位置，我踢的是前锋，老师就让我们开始踢球赛了。
我们队先发球，很快对方就进了我们一球，然后我们队长也进了对方一球。该对方的守门员用手发球了，他发的球向我飞来，球到我跟前的时候我用胸一顶，本来想把球停在自己面前，谁知道用的力气太大，把球直接顶到了对方守门员手里了，哎，错过了一次很好的射球机会。我们队长在对方守门员往空中扔球的时候，往后退了一点，球就落到了他的脚下，他立刻射球，一下子就踢到对方的球门里了，我们2比1领先了。
又该对方的守门员发球，他把球往空中一扔，球还没有落到地上，我们队长二话不说直接用脚把球一踢，就进球了。正好下课，最后的结果是3比1，是我们队赢了。
我们队长真厉害，连续进了3个球，我们才赢了这场比赛。我要是跟他比，我绝对踢不过他，看来我还要继续努力。
今天中午，我和吕旭龙等几个朋友在楼前玩踢足球。
我和吕旭龙、思雨是一组，我们的对手是张同远和两个我不认识的人，开始，由他们来攻我们，有一个五年级的大哥哥一发球，球就飞了起来，我们没有接到，他们得了一分，思雨让我来踢，正好有一个人抢我的球，我只好用右脚发了球，球像乌龟一样慢慢悠悠的滚了出去，让对方轻而易举的守住了，又该他们进攻了，这次大哥哥踢的球又飞了起来，思雨的脚本来有伤，这次球飞的很高，于是他用手打下来，然后下去休息了。思雨信任我，又让我发球，我不想辜负他对我的信任，我往后退了几步，猛地一踢，球就像一支箭一样飞过去，把大哥哥的头给打了，他下了场，我们得了一分，该张同远发球了，结果被我抱住了，该吕旭龙了，他一踢球到了线那里就不动了，他一生气就用手打了我的肚子一下，我肚子疼，就下来了，对手最后以六比一赢了我们。
这次我们失败的原因是因为吕旭龙不团结，把我这个高手打伤了，我们队少了一人，所以，我们失败了。
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇三
今天下午放学的时候，也是4时05分，老师带着我们到操场上去看比赛。我们三(4)班大战三(3)班。
老师说：“跟家长约定在这儿看比赛的人留下来，没有约定的人回家。”
3、2、1，比赛开始啦！我和同学们异口同声的喊：“加油，加油！”一会儿，同学们停住声音，我看看同学们都一言不发，所以我也跟着他们没有发出一丝声音。
李雨恒是咱们班的守门员，其他人来把球踢到三(3)班的球门里。我越看就越无聊，“哎呀！”我一听就急忙把眼睛看着那位同学。哦，原来是三(3)班的足球打中了陶瑞杰的脸。我心想：快令红牌呀，三(3)班犯规了呀！和裁判就是不令红牌。接着一位三(3)班的足球队员就踢了一个高飞球正朝着咱们班的球篮网扑去，让我惊讶的是，李雨恒居然接住球了！啊，真是让人不可思议！
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇四
星期二下午课堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势，再加上陈老师也加入了我们这组，经过一场白刃战，很快我们进了一球，可是对方的进攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我们的球门边，幸好我们的守门员陈鸿泽大将，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上，士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，踢了好几个球，对方守门员支持不住，终于我们队又得了一分。
这时对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射门，让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰大将将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰大将还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前，在欢呼声中我们又进了一球。
对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿梭，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。
最终我们的比赛打成了平手，虽然未分胜负，但是精彩的过程让我回味无穷。
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇五
只见一个小男孩拿出了一个小足球。哦，原来，一场足球激烈战即将开战。
队员们各就各位。他们一个个绷紧了神经，眼睛直盯着球。一位带着女儿散步的叔叔很好奇小足球赛的发展，在一旁的长椅上坐了下来。“发球喽！”对方发球队员大喊一声，一脚将球传给了队友。
守门员两手着膝，目光随着足球的移动而移动。尽管右膝受了伤，但他一点也不在乎。不知什么时候，长椅上已坐满了观众。一个个都神色紧张，一点也不亚于守门员。
球来了！守方采用盯人防守，不给对方留任何一个空子。谁知对方用脚尖带球，转移守方注意力。又迅速用另一只脚轻踩足球的`上部。守方队员一下子重心不稳，摔了个“狗啃泥。”进攻方队员迅速抓住机会向另一方拉球。等守方队员反应过来，球已经向球门逼近了。守门员一刻也不敢松懈。
进攻方用脚背内侧踢球，本以自已这一次能正中球门。哪知，守门员眼疾手快。一下子跳起来双手高举，扣下了球。守门员正窃喜呢，哪知进攻队员不甘心，趁空，用尽全身力量，一下子踢出来。守门员反应过来时，已经晚了。球早已入了球门。这对守门员来说是个沉重的打击。他再也不敢掉以轻心了。之后，进攻方无论怎样进攻，却再也无法突破最后一道防线。队员们越战越勇，整个赛场，只看得到挥洒的汗水和奔跑的身影。
太阳渐渐偏西，谁也不肯走。比赛的输赢并不重要。重的是大家的友谊又深了一步。
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇六
放学了，只见一群男生像箭一样冲出教室，来到了一片空地，把书包和帽子丢在地上，堆成了两堆，形成了一个简单的球门，然后男生们自动分成了黄队和红队。
球赛马上开始了，只见那个有着金黄色头发的男孩，目不转睛的看着球，而且正在打量着看可不可以守住球门，他半蹲着、把手放在膝盖，好似一位智慧的老人。
带小宝宝的男孩神态紧张，他身边的小宝宝也被这激烈的比赛吸引住了，认真的看着这一场激烈的足球赛。
带着红色蝴蝶结的小女孩好像一只热锅上的小蚂蚁，看上去心里很着急，好像在说：“快！快！传球、传球”真是一个急性子。
那个小白狗好像对足球不太感兴趣，它只对它的主人感兴趣，、只见它睡在地上、头望着主人，真是一条忠实有趣的狗啊！
那个带着红帽子的小男孩，神态严肃，好像一位严肃的数学老师，正在跟学生们讲课呢！
最有趣的是那位身穿西装、带着黑色帽子的叔叔，他好像一位绅士一样细心地看着，好像回想起了自己小时候是足球队的主力队员的样子呢。
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇七
星期二下午社堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生vs 4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势，再加上开始陈老师也加入了我们一方，经过一场白刃战，我们终于进了一球，可是对方的进攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我们的球门边，但由于我们的守门员陈鸿 泽，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁 凌逸和蒋俊杰穿梭在球场上，我们队士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，狠狠地踢了个球，对方守门员把这个球扑出界外，我们队又踢了一球，才进，让我们队又得一分。
我们队高奏凯歌，一路上缓慢退去，对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射 门，让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们的射门让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前 ，让我们再进了一球。
对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿插，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。
这场别开生面的足球赛让我终身难忘。
激烈的足球赛日记字激烈的足球赛日记三年级篇八
那一天傍晚，放学后，我亲眼目睹了这一场紧张而又激烈的足球赛。
这是在郊外，万物都显得自由自在。草儿爱长哪儿就长哪儿；花儿爱绽放就绽放；孩子们爱干嘛就干嘛……一切都显得那么无忧无虑。
只见守门员双眉紧皱，炯炯有神的眼睛瞪得像灯笼那么大；额头上，时不时滴下几滴滚烫的汗水；嘴也被紧张陇上了，只有一条笔直的线挂在鼻下，他的衣着很特别，上身穿着意见棕色的长袖，下身穿着一条蓝色的短裤。只见他的身体微微地向前倾，腿曲着，用戴着手套的两只手按在受伤的膝盖上。他紧盯前方，好像怕球消失在他的视野中一样。
球开始滚动起来，突然，对方那个一个飞踢，球正听话地落入球门之时，观众们站了起来，眼睛一刻也不肯离开滚动在草地上的足球。全“场”鸦雀无声，只听见球飞转的声音。守门员以迅雷不。及眼耳之势，双脚用力一瞪，双手用力一拍，球又飞到了守门员脚前。观众们一边为球员们呐喊助威，一边紧张地看着足球赛。他向冲锋队员卡尔传球，卡尔被蓝队的人所包围，可这难不倒红队主力卡尔，被队员们称作“小霸王”的前锋，他见逃不出“魔掌”，于是耍了一个手段，假装向左边的队员向天子传球，又以极速向右边跑，趁着蓝队守门员不注意的时候，一个飞踢，球进了！观众们从椅子上蹦起，从呐喊助威变成了扬起手来高声欢呼。
“好！好！踢得好！”卡尔爸爸喊。
他的妈妈也禁不住喊起来：“太棒了，卡尔！”
“你真是个未来的足球明星！”卡尔的妹妹说。
卡尔弟弟也兴奋地手舞足蹈。“偶也！（表示欢呼时的语言）红队赢了！”
全“场”欢呼雀跃！
此时，夕阳的霞光已经披向了大地，小足球赛结束了，红队获胜！
这真是一场紧张、激烈而又精彩的足球赛啊！