纪律是学习的保证大全（14篇）

通过学习总结可以回顾和巩固所学的知识，提高学习的长期记忆效果。以下是一些学习总结的案例，在这些案例中我们可以了解到一些学习中的常见误区和解决方法。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇一

有人认为学习是一种痛苦，是一种压力。我认为学习是一种幸福，是一种快乐，是一种放松。

后来我才发现，不仅数学的.学习使我感到幸福，还有语文中学习的幸福。声情并茂地朗读换来大家的掌声；醉心的阅读使你上知天文，下知地理，成为一个名副其实的“小博士”；当习作水平节节高升，写得一手好作文时，老师在班上当作范文阅读时，老师的认可，同学的称赞，使你笑得合不拢嘴。

这一切又一切的幸福都是从学习中得来，想得到也很简单，努力学习，刻苦专研！

纪律是学习的保证大全（14篇）篇二

1、骑自行车和步行应严格遵守道路交通管理规则，行车时注意交通安全，坚持“宁停三分钟，不抢一秒钟”的行路原则。

2、不乘坐、三轮车、敞蓬车和无证、无牌、无照及报废车辆。

3、不驾驶摩托车、三轮车等机动车。

4、往返学校，不单独行走，应结伴而行，且要互相帮助。

5、放学后及时回家，不能在路上停留，若到亲戚和同学家，须征得家长同意，并在离学校前告知班主任。

6、在规定的时间内上学、放学、返校、离校，及时回家。

7、横穿公路时一定要确定两边百米内无过往车辆后方可穿过公路。

8、外出要注意乘车、骑车安全，增强交通安全意识，不骑“英雄”车，在公路上不和同学并排而行、不疯打闹，不互相追逐，和前面车辆保持车距。

9、雨天、刮风天要靠路右边慢行。

10、不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

11、不玩火和点的东西，一旦有危险又向周围行人和朋友求救。(不要盲目的过去救，要科学的、机智的挽救他!)。

保证人：

20xx年x月xx日。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇三

纪律是学习的保证大全（14篇）篇四

在巴黎参观卢浮宫的时候，我们先来到华人建筑大师贝聿铭设计的玻璃金字塔买票，然后通过电梯直接就穿到了卢浮宫里面，我们拿了一份中文示意图，按着原计划行事，那就是：先欣赏卢浮宫三宝——达·芬奇画的蒙娜丽莎、米罗的维纳斯像、胜利女神像，再去参观所有别的作品。根据示意图的说明，卢浮宫三宝正好离得都不远，于是我们就一个一个寻找。可是卢浮宫太大了，按示意图根本就找不到，这时，我们发现有路牌指示，花费了一番功夫后，我们终于找到了它们。

紧接着，我们就开始欣赏别的艺术品了，它们真是太美了，尽管很多我都看不懂，但知道这些都是艺术大作，参观它们都是艺术享受。可是，当我们看到第二层的时候，我的腿就疼得受不了了，脚也胀得真想把旅游鞋扔掉，我只好走走歇歇，还不停地喊：“妈妈，我实在走不动了。”妈妈说：“坚持一下。”我越来越走不动，特别是一下子欣赏得太多，就出现了“审美疲劳”，后来，爸爸妈妈觉得时间不够了，就不停地催我快走，我觉得很委屈，因为没吃晚饭，肚子也咕咕地叫了起来，我带着哭声愤怒地喊：“要走就你们走，我坚决不走了。”妈妈一看我这样，就对爸爸说：“别说佳佳走不动，我也不行了，别让孩子走伤了，要不就算了?”爸爸说：“怪不得人们说没有好腿就不要到卢浮宫来，可是如果我们半途而废，回去你们会不会后悔呢?”我一想：真的是这样啊，可是卢浮宫有四层呢，怎么办呢?妈妈和我商量说：“算了，我们回去吧?”我突然又不甘心起来，说：“可是，我又不想放弃这次机会。”妈妈说：“那就打起精神，靠毅力战胜自己，有志者事竟成，这时候恰恰就是检验自己的好时候。”于是，一想到不能放弃，我一下子就来了精神，忘记了饥饿，忘记了疲劳，只想着尽快赶在卢浮宫下班之前，把艺术珍品浏览一遍。

最后，功夫不负有心人，我们终于走完了四层。离开卢浮宫的时候，我非常累，肚子很空，觉得全身都消耗空了，但我心里却觉得很轻松，反而有一种充实的感觉。

有恒心，才能成功。

“有志者事竟成”是一句励志古语，在语文学习中我理解了它的意思：有志向、有毅力的人，做事一定会成功。这句话对我印象很深，但我一直没有很深的感受，没想到今年暑假发生的一件事，就让我亲身印证了它的含义。

重读《钢铁是怎样炼成的》一书，再次领略到了主人公保尔·柯察金坎坷曲折的人生经历，心中更是有了别样的人生领悟和感受。

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧--这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放奋斗。”感谢这位作者，给我们留下了这样一段励志的人生格言。

朋友们，你们可曾想过，是什么带给这些人这么大的力量?是信念!是坚持理想的信念!作为青春的我们，不管未来有多少坎坷，只要我们拥有信念，并坚持为其奋斗，人生一定会精彩、成功。

有志者事竟成，只要立下了宏伟的志愿，并且不怕任何艰难险阻，向着自己的目标努力奋斗，就一定会获得成功!

坚持不懈才能获得最后的成功。

在我的成长故事里，最令我难忘的是一次书法比赛。前几个星期，毛笔字班的老师对我们亲切地说：“这几天，全国有个‘素质’杯的毛笔字比赛，得了奖还有奖牌，大家都参加吧!”我们听了还有奖牌，半信半疑，个个眼里都闪着亮光。我更是跃跃欲试，心时暗自高兴，想：练了那么多年的毛笔字，一定要在这次比赛中大显身手。从那天起，我下定决心，勤练毛笔字。在家里，我一有空就拿起毛笔;伙伴们找我玩，我都果断拒绝了;在兴趣班里，我虚心听老师的指导。字写得一个比一个好，而且还得到了老师的赞赏，心里高兴极了，想：这次比赛肯定没问题。要写作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一样砰砰直跳。我拿起毛笔，让它吸饱墨汁，拿起毛笔的手都颤抖着。笔尖慢慢地落到纸上，我所有的力气仿佛全都用在了笔尖上。

一个字终于写完了，我松了一口气，这个字还写得不错嘛。慢慢的，我的心平静下来，不再砰砰跳了。呼，作品终于写完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力气好像都用完了似的。老师走来看了看，顿时眉开眼笑，说：“写得可真不错!”得到了老师的鼓励，我觉得奖牌离我又近了一步。作品寄出去了，我憧憬着。几个星期过去了，老师要宣布奖项了，我既紧张又激动。“陈艺晗，金奖!”当我接过这精美的奖牌和证书时，我欣喜若狂，高兴得无法形容。当我戴上金牌时，心中无比自豪，这是我用了多少努力换来的呀!这块金牌是我人生中第一块奖牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你坚持不懈，付出代价，没有什么是做不到的。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇五

纪律是学习的保证大全（14篇）篇六

古有“无规则不成方圆”，今有“三大纪律，八项注意”之说，“国有国法，家有家规”，连游戏都有游戏的规则，可见纪律制度的重要性。一代伟人邓小平曾说过：“有了共同的理想，也就有了铁的纪律，无论过去、现在和将来，这都是我们的优势。”

学校是传承文明、培养人才的摇篮，但它也是来自各类家庭，具有不同生活方式，具备多种性格的学生的聚集地，每一个学生后面还有爸爸妈妈，爷爷奶奶的呵护，如果没有纪律的约束，你行你素，学校就成了大杂烩，何来安宁，学生何来安全?更谈何学习环境?制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜，心理学家弗雷法利克.琼斯研究认为，正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间，从而影响学生学习。纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。

大自然看上去变化多端，事实上也是有规律所寻，自然界的生物违反了它自身的规律就不能生存。水滴在海洋中遵守着海的条律，离开海就化为乌有;叶片在枝头遵守着自然的条律，离开枝头，便飘出了生命之源，随风零落。那么小学生违反了小学生日常行为规范，违反了小学生守则，就不可能好好学习，最终成为社会上的无用之材，被社会唾弃。

相反遵守纪律的人，他会得到尊重，能够享受快乐。一个战士，用血汗捍卫了战争的纪律，他就享受了胜利的辉煌;一个劳动者，用汗水捍卫了工作的纪律，他就享受了收获的喜悦;一个学生，用心捍卫了校园的纪律，他就拥有了少年的美丽、青春的灿烂。课堂上，全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田。集会时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的海洋。校园中，我们文明有礼，不乱丢乱吐，我们就能享受高雅洁净的环境。教室里，干净幽雅，同学们团结奋进，我们就能享受班集体成功的快乐。

同学们，我们既然有幸来到濮小这所美丽的校园，就应该珍惜这难得的机会。在这里，我们将度过人生最美好的少年时光，在这里，还将要实现我们美好的理想，如果我们中间还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来影响，乱扔垃圾、上课不专心、下课追逐打闹、或是作业不按时完成的话，希望你们好好为学校、为班级、为自己想一想。试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的前途才会美好，濮小的明天也会更加灿烂辉煌。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇七

尊敬的老师：

您好!

老师您辛苦了，我知道错了。

为保证今后认真学习，做到以下几点：

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2、上课专心听讲，不随便说话，不传纸条、不吃零食、不开手机，积极参加讨论，勇于发表见解。

3、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

5、讲究卫生，养成良好卫生习惯。不随便吃、丢泡泡糖，不随地吐痰，不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱护公物，损坏东西要赔偿。

6、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

7、遵守网络道德和安全规定，不进入营业性网吧。

8、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。

9、尊重教职工，见面问好，回答师长问话要起立，给老师提意见要诚恳。

10、诚实守信，言行一致。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇八

尊敬的xx：

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份保证书，以表示我以后对晚自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在晚自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在晚自习的.时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。

再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好“第四十中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，不得在上晚自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。

如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。

20xx年xx月xx日。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇九

对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的.事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

xxxx年xx月xx日。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇十

本人xx，保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，承诺做到以下几点：

1、午休时做到不与同学交谈，不随意走动，不看漫画小说等。

2、如有事要处理，应举手向午休管理员反应。

3、一点十五分之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。

4、午休前应装好饮用水，以及去洗手间。午休期间，不准走出教室装水，不准去洗手间。（如有特殊情况，需向午休管理员反应后再去）。

如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。

学生签名：

家长签名：

20xx年xx月xx日。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇十一

xxx老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的`不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

您的学生：xx

20xx年x月x日

纪律是学习的保证大全（14篇）篇十二

我保证：

一、从20xx年6月19日晚七点起，任何时候都不去网吧上网、玩游戏。

二、坚决遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，不旷课，不编慌；做到按时出操、上课、上自习、上辅导课，并按时回宿舍休息。

四、如果控制不住自己的行为，再去网吧，我就心甘情愿退学，不给学校、班主任、家人添麻烦。

五、因为自己的过错，没能顺利完成高中的学业，更没有机会上大学，完全是自己的行为造成的，不怨恨、不责怪任何人。同时我也一辈子不后悔。

六、我退学以后，决心打工挣钱，并把挣来的钱一分不少的交给父母亲，这些钱供王正霞、王淑珍上学。

七、我退学回家以后，听家人的话，不睡懒觉，按时下地干活。

八、保证书打印后，找三个证明人作证，并给吹麻滩派出所所长、安校长、政教处、班主任、自己的爷爷、奶奶、伯父、父亲、母亲、村委主任、农业社社长各送一份，自己留一份装在上衣口袋里，每天拿出来念。

证明人签字：

20xx年6月19日晚。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇十三

尊敬的xx：

本人xx，保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，保证做到以下几点：

1、午休时做到不与同学交谈，不随意走动，不看漫画小说等。

2、如有事要处理，应举手向午休管理员反应。

3、一点十五分之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。

4、午休前应装好饮用水，以及去洗手间。午休期间，不准走出教室装水，不准去洗手间（如有特殊情况，需向午休管理员反应后再去）。

如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。

致此。

敬礼！

xx。

xxxx年xx月xx日。

纪律是学习的保证大全（14篇）篇十四

为了强化班级管理，为学生创造良好的育人和学习环境，我作为班级的一名成员，保证按照以下要求去做，如有违反，愿意接受老师的任何处罚。

1、严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》去做，并认真遵守班规校纪。

2、保证在校团结同学，有矛盾及时找老师反映和解决；尊敬师长和长辈，有问题多找老师谈心；节约粮食、节约用水，不乱丢废弃物，绝不损坏公私财物。

3、我保证每次饭后和下课一定提前3分钟进教室，做到：入室即静，入座即学，绝不串班和晚上串寝。

4、保证就餐时自带餐具、不在灶上记账或使用现金。

5、绝对保证不骑摩托车、电动车进校，所骑自行车自带防盗设备，丢失责任自负。

6、保证星期天或假期在家认真完成作业，不到沟、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的发生。

7、我决不围观和参与聚众，若参与打架斗殴，承诺对他人的一切经济损失无条件赔偿，并自愿退学。

8、凡在校喝酒、吸烟或外出上网；勾结其他闲杂人员到校等行为，愿意由家长领回教育，在家反省两周以上。

9、若以前写过保证书，再次违纪时坚决自动退学。

10、凡在校有疯狂、追逐等不文明言行，造成一定后果时，愿意由家长领回教育，在家反省两周以上。

11、凡有危险物品带入学校，我愿意由家长领回教育，在家反省两周，造成一定后果的，赔偿一切经济损失，并自动退学。

12、凡携带贵重物品（如手机等）和较多现金未交教师保管而丢失，责任自负。

承诺人签名：

篇四：严守自习纪律承诺书

为严明校纪，优化学习环境，提高学习效率，特制定自习纪律承诺如下：

我保证自习课上不讲话，自己学习自己的，如有问题课下问老师或同学，绝不打着讨论问题的旗号，说闲话、做闲事。我保证不在自习课上影响他人学习。

如被发现违犯自习纪律

第一次接受口头教育，并记录备案；

第二次违犯，接受年级通报批评，并为年级服务，打扫楼层两天；

第三次违犯自习纪律，告知家长，并请家长到校共同协商教育方法。

承诺人（学生）签字：