优质计算机与维护实训报告(模板18篇)

时间:2023-11-09 作者:影墨优质计算机与维护实训报告(模板18篇)

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优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇一

在组装微型机的过程中的禁忌法则:

1、装机前要先放掉身体上的静电,以防由于静电放电击穿电路部件里的各种半导体元器件,具体方法是摸一摸可与大地的物件,如自来水管、暖气管等,或者简单地摸一下机箱的金属部分也可。

2、装机前还要仔细阅读各种部件的说明书,特别是主板说明书,根据cpu的类型正确设置好跳线。

3、在装机过程中移动电脑部件时要轻拿轻放,切勿失手将电脑部件掉落在地板上,特别是对于cpu、硬盘等性质较脆且价格昂贵的部件,在开机测试时禁止移动电脑,以防止损坏硬盘的贵重部件。

4、插接数据线时,要认清1号线标识(红边),对准插入,如果需要拔取时,要注意用力方向,切勿生拉硬扯,以免将接口插针拔弯,造成再次安装时的困难。

参考实训13,分析下列组装的故障原因:

1、加电后,系统无任何反应(无警报,无显示)。

2、加电后,系统出现连续报警音响。

3、加电后,系统提示一声短音。

一.答:1.电源问题,请检查电源插座是否正常,电源线是否正常。

2、主板问题,首先检查主板和开机按钮的连线有无松动,开关是否正常。可以将开关用电线短接一下试试。

二.答;可能是内存条未插紧、主板bios的flashram或eprom错误、cpu出现错误、键盘控制器错误、系统实模式错误、显示内存错误、bios芯片检验错误、显示器数据线或显卡未插好的可能。

三.可能是内存刷新有故障。

我们组发现的问题主要是通电后,无显示。

我们首先检查主板和开机按钮的连线有无松动,开关是否正常。接着我们检查显示器数据线或显卡有未插好。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇二

在进行系统安装前我们要对其进行硬盘分区及格式化,当计算机从网络启动后用fdisk对硬盘进行分区、格式化硬盘。

1启动计算机后输入fdisk这个分区命令,并运行fdisk命令。2建立主dos分区选择第1项,直接按enter键即可。然后,在下图所示对话框中选择“建立主分区(primarypartition)”,选择“1”再按下enter键。这时,系统会询问你是否使用的可用空间作为主分区,缺省的回答是“y”,你只要直接按下enter键即可。当然,当程序问你是否要使用的可用空间作为主分区时,你也可以回答“n”然后按enter键。这时,系统会要求你输入主分区的大小,输入以后按enter键。这时,系统将会自动为主分区分配逻辑盘符“c”。然后屏幕将提示主分区已建立并显示主分区容量和所占硬盘全部容量的比例,此后按“esc”返回fdisk主菜单。

8.安装dos及win98操作系统。

第一步了解win98系统的最低要求.

第二步安装windows98操作系统1)首先进入i盘,将i盘中的pwin98复制到c盘中,c盘是系统盘,d、e作为文件存储盘。2)然后再次本地启动进入dos系统,进入win98目录执行setup,接着win98进入下一步安装过程。在这一系列的动作中,安装程序会让我们有定制高级选项的机会,需要改动的是让系统在安装过程中可以手动选择将要安装的分区,其余的可保留默认值。3)重新启动后,进入win98的安装的第二阶段,安装程序从硬盘上的临时文件夹中装入各种检测硬盘所需的驱动程序,然后显示硬盘分区,让我们选择在哪一个分区上安装win98(在此我们将win98安装在d盘上):此后安装程序还会拷贝文件、检测硬件、设置系统等,其中还有一两次的重启动,一路下来,终于完成了win98的安装进入桌面!整个安装过程大约需一个钟头。。

实训4微机的维护与优化。

计算机在运行时,会由于温度、湿度、电源、电磁波以及灰尘等环境因素的影响而导致计算机出现故障,下面具体介绍这些环境因素对计算机所造成的影响。

(1)温度:温度太高或太低都会影响计算机的工作,并缩短计算机使用寿命,计算机正常工作的室内温度应在10~35℃。

(2)湿度:湿度太低容易产生静电,造成元件的损坏;湿度太高则容易使元件受潮,并引起元件短路,计算机正常工作的环境湿度范围在30%~80%。

(3)电源:计算机对电源要求较高,在正常运行时电压不能有较大的波动,而且电源应该具备良好的接地系统。

(4)电磁波:较强的电磁辐射对人体是有害的,而且易使显示器产生花斑、抖动等故障。由于计算机在工作中会产生大量的电磁辐射,因此在使用计算机时应将机箱盖盖好。

(5)灰尘:灰尘会影响计算机系统的散热和正常运行,计算机应工作在干净的环境中。

灰尘是造成计算机故障的主要原因之一,虽然计算机的主要硬件设备都是安装在机箱内部的,但由于电源风扇和机箱散热风扇的运行,使计算机内部很容易聚积灰尘。这既会影响计算机硬件的散热性能,又会影响元部件工作的灵敏度,严重的还会因为灰尘聚积过多而烧毁板卡,因此定期清理计算机中的灰尘是非常必要的。

cpu的维护主要是cpu散热器的维护。计算机长时间使用后,cpu散热器上会积很多灰尘,这时需要清洁该散热器。下面介绍清洗intelcpu散热器的操作方法。

(1)cpu散热器是安装在cpu插座上的,通过其周围的卡扣来固定的。在卸载cpu散热器时将卡扣按顶部的箭头方向进行旋转,然后垂直向上拉起卡扣,待所有卡扣都拉起后拔下cpu风扇的电源插头,就能取下cpu散热器了。

(2)取下cpu散热器后,可将散热器上的风扇和散热片分离,分别进行清洗。其中散热片可以直接用水冲洗,对于风扇以及散热片上具有粘性的油性污垢,可用棉签或者镊子夹持布片或少量棉花擦拭干净。

(3)如果在使用计算机时,cpu散热器的风扇在正常运转时噪音较大,则一般是由于风扇内部润滑油消耗殆尽所致,需要给风扇轴心加注润滑油。虽然目前润滑油的种类较多,但cpu风扇对润滑油的种类没有什么要求,常见的黏性较小的润滑油都可使用。在添加润滑油前需将cpu风扇中央的商标揭开,就可以看到风扇的轴心。加油时可用镊子或牙签之类的有细小尖端的物品蘸取少量润滑油,并将其滴入风扇的轴心中。完成加油操作后,马上贴好商标以防润滑油泄漏,动手旋转cpu风扇一段时间,待润滑油渗入轴承内部后,再将cpu风扇重新固定到散热片上。

(4)如cpu散热器底部的导热硅胶不足,可适当涂抹一些。

(5)在完成cpu散热器的维护操作后,就可以将其安装回cpu插座上并连接好cpu风扇的电源线了。

清洁主板。

清洁内存条和显卡。

主板上具有较多的插槽、插座和焊接触点,这些部件是连接各种显卡、内存条、硬盘以及光驱等设备的通道,也是容易积累灰尘的地方。通常在维护这些插槽、插座时一般先用软毛刷清扫,如图所示,然后用吹气球或者电吹风吹尽灰尘。如插槽内的金属接脚有油污,可用脱脂棉球沾计算机专用清洁剂或无水酒精清除。

内存条、显卡和网卡等设备的清洁操作一般包括除尘和清洁电路板上的金手指两步。其中除尘操作与主板基本相同也是用软毛刷清扫即可。而金手指的清洁则要稍复杂一些,由于金手指是电路板和插槽之间的连接点,如果有灰尘、油污或者被氧化均会造成接触不良,很容易引发故障。通常情况下,清洁金手指时可使用橡皮擦来擦除其表面的灰尘、油污或氧化层,如图所示,不要用小刀或砂纸等较锋利的工具去除金手指上的污垢,以免损伤金手指上的镀层。

实训总结。

经过这次为期一周的计算机组装与维护实训,我感觉自己的硬软件水平得到了很大的提升。首先老师制定的实训课题十分合理贴切,既有基础,又有拔高。

计算机硬件的认识与组装是比较基础的知识,也是比较重要的内容。在这一实训中,我感觉教训很大。因为我把我们那组的计算机给搞坏了,具体是cpu风扇不转了,原因可能是cpu风扇坏了。组装因硬件不同而有所区别,不能一概而论,要具体问题具体分析。

cmos参数的设置这个是十分重要的,这次实训还算比较成功的,按照课本的上的内容一步一步进行的。但是困难还是有的,界面单调,语言障碍等,在以后的学习中还得多多实践。

操作系统的安装是我最喜欢的实训项目,曾经多少次因为不会装系统而无奈。其实装系统并不是我原来想象中那么复杂,只要练习数遍就可掌握个八八_九九。在这次实训中,我做的还是比较成功的。因为在下面我练习了好几次。但是操作系统处在不断升级的过程中,安装仍需虚心学习。

微机的维护与优化是一个拔高的实训项目,也是一个很模糊的实训项目,并非一朝一夕可以完成的。维护与优化是一项长期的工作,需要在以后的学习中不断总结,多遇到问题,才能多解决问题。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。

实训虽然结束,但是学习仍不能中止。在此次实训中,李秀云老师,唐昆老师对我们悉心指导,关怀备至,对我们的实训起了很大的帮助,我们获益匪浅,在此表示衷心感谢,并祝愿老师在今后的生活中事事顺心,也希望自己在今后的学习生活中能有长足的进步!

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇三

实验时间:20xx年12月29日9-12节星期:四

学生姓名

系(院)成绩

班级名称

指导教师

批阅教师

二、请介绍你在互联网上搜索工具软件的方法或经验。首先是要确定是哪个方面的工具软件,然后就去一些比较知名专业的软件网站上面去寻找下载,比如:多特、非凡之类的。如果这里找不到的话,就去google或baidu上去搜寻,一般情况下都能找到适合自己的工具。如果还是找不到的话,那么就建议你换一个同类的工具软件。

四、通过本次实训,谈谈你对其他同学再次进行本实训有何忠告。在本次的学习过程中,我们很认真的完成了这次课程的要求,达到了自己所要达到的目标,对于其他再次进行实训的同学我建议:不论什么时候,你们都要即在课堂上认真听讲,而且还要在课下认真的总结、探讨。不论学习什么都要做到自始至终。有困难的时候,就要想办法去突破,大家一起努力,共同进步。只有这样,我们才能在以后的工作之中拥有过硬的专业知识,才不会被这个社会所淘汰,所以要抓住学习机会充实自己。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇四

公用微机的操作者一般分为三大类:第一类是系统管理员,系统管理员拥有对系统的绝对控制权,一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户,普通用户使用计算机完成各种工作,因此必须获得一定的权限,不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者,入侵者根本无权使用计算机,对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。

按照这个思路,首先必须对windows98的正常操作人员(包括超级用户)进行设置,将操作人员名单全部输入到系统中,然后分别对他们的权限进行适当设置,这样既保证了他们的安全,又禁止他们越权操作,最后便是采取措施,防止非法用户“入侵”,确保系统安全。

(2).微机操作人员的设置。

windows95系统是一个多用户操作系统,但它在用户管理方面却十分混乱,非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户,这对控制系统带来了很大的不便。不过windows98对此进行了改进,它提供了用户名的选择性登录功能,所以可事先将所有用户全部添加到系统中,然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来,不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统,而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户,他们只能通过按下“取消”按钮或esc键来进入系统。这样,机器便能明确地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者――通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户,使用“取消”按钮进入的是非法入侵者,可以据此分别对他们的权限进行限制。

须要说明的是,windows98在默认情况下仍然采用与windows95相同的“老式”用户名登录方式,我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤:。

下面1~4步骤主要用于在windows98中设置用户名及密码,若用户已经设置过,则可跳过这些步骤,直接从第5步开始。

1.双击windows98“控制面板”中的“密码”图标,打开“密码属性”设置框。

2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置,登录时,windows将自动启用个人设置”选项。

3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中(一般应选择“是”),然后单击“确定”按钮,接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。

4.单击“确定”按钮退出设置框。

重新启动计算机,此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口,可输入刚设置的用户名及密码,按正常方式启动windows98。

5.启动“控制面板”,双击“网络”图标,打开“网络”设置框。

6.在“网络”设置框中选择“配置”选项卡。

7.从“主网络登录”列表框中选择“microsoft友好登录”选项。

8.单击“确定”按钮并重新启动计算机。

此后,windows98启动时弹出的密码设置框就会发生根本性的变化,它会将所有已经添加的用户名全部以列表方式显示出来,广大用户只须在“选择用户名”列表框中选择自己的名称,然后再在“密码”框中输入相应的密码即可启动各自的系统配置。

执行上述步骤之后,系统安装用户(超级用户)已经被添加到了windows98中,接下来就应将操作用户(普通用户)添加到windows98中。由于采用选择性登录方式,系统不允许直接在windows98的用户登录窗口中创建新的用户,必须通过双击“控制面板”中的“用户”图标,打开“添加用户”窗口,并在“添加用户”向导的帮助下逐步将本台计算机上所有普通用户的用户名及密码逐一添加到系统中(此后就会出现在windows98的启动登录框中),然后就可以分别对这些用户的权限进行设置了。

(3).对超级用户权限的设置。

对超级用户而言,其操作权限一般不应作太多限制(否则谁来对系统进行控制呢?),不过仍须对电源管理、屏幕保护等功能设置必要的密码,以维护自己离机时系统的安全,防止其他用户非法入侵。为此,我们可重新启动计算机,当系统弹出用户登录框时选择自己的名字并输入相应的密码,采用超级用户身份登录系统,然后根据需要分别对有关密码进行设置。

为windows98的电源管理功能设置密码。

1.单击“开始”按钮,然后依次选择“设置”、“控制面板”,启动windows98的控制面板。

2.双击“控制面板”中的“电源管理”图标,打开“电源管理属性”设置框。

3.从“电源管理属性”设置框中选择“高级”标签。

4.复选“计算机退出待机状态时提示输入密码”选项。

5.选择“电源管理属性”设置框中的“电源方案”标签。

6.在“系统等待状态”列表框中选择计算机在没有操作多长时间之后自动启动电源管理功能(即进入“挂起”状态),主要有“从1分钟之后”到“从不”等多种选项,我们应根据需要选择不同的选项,建议选择“从10分钟之后”。

7.为关闭监视器和关闭硬盘设置合适的时间间隔。

8.单击“确定”按钮,关闭“电源管理属性”设置框。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇五

本课程是计算机网络技术专业的专业课,通过学习本课程,掌握微机系统的基本组成及组装维护方法,培养学生在具备一定理论基础的前提下,能够运用所学知识解决在工作中遇到的实际问题。

通过本课程的学习,使学生能掌握计算机组装与维护的基本知识,初步具备自己选购组件进行组装电脑硬件、安装操作系统以及一些实用程序的使用能力,并使学生能够做到:

1、能够正确识别计算机的主板、cpu、内存、显示卡、声卡、网卡等计算机的基本组件。

2、能够识别计算机的各接口型号,并能正确连接计算机的各部分。

3、能够正确设置cmos、能够正确地对磁盘进行分区和格式化。

4、能够安装常用的操作系统、设备驱动程序和应用软件,对系统进行优化和维护5、能够对系统进行优化和在效地防治计算机病毒。

6、能够判断和处理常用的计算机软硬件故障和外设的故障;熟练、正确、规范的拆装计算机各个部件。

7、掌握计算机配置原理和方法,熟悉计算机安装的准备工作及安装中的注意事项,掌握计算机安装的过程和方法。

8、能够使用计算机的散件正确安装一台微型计算机;学会自己动手配置、组装一台多媒体计算机。

二、集中实训的任务。

1.常见故障的判断、排查与维修。

2.计算机的软硬件安装,系统的设置与测试。

3.完成一台多媒体计算机的配置方案的设计。

4.对方案中的各项配置进行系统分析,给出配置分析报告。

三、集中实训的要求。

1、自选装机配置方案的设计方向。要求贴近实际,风格突出,性价比高,价格适中。

2、每人独立完成一个装机方案,反对抄袭,如有雷同,成绩均不合格。

3、按时出勤,按照指导教师的要求完成课程设计的各个步骤。

四、集中实训的步骤。

2.微机的运行环境及维护方法。

3.常见故障维护与维修。

判断和处理常用的计算机软硬件故障和外设的故障,熟练、正确、规范的拆装计算机各个部件。

4.微机系统的设置与测试。

掌握计算机整体性能测试方法,对系统进行优化和在效地防治计算机病毒。

掌握计算机安装方法和注意要点,掌握计算机组装技术。使用计算机的散件正确安装一台微型计算机;学会自己动手配置、组装一台多媒体计算机。

五、集中实训的时间安排。

六、集中实训报告的写作要求。

要求每一位同学都要撰写一篇关于“组装与维护实训”的报告。

1.要求独立完成,若完全出现相同者,一律视其为不合格。

2.正文格式:a4纸、小四号、宋体、打印。内容篇幅至少为4000字以上,将“《组装与维护实训》任务书”附在前面与封面、正文一起装订,加目录、摘要(200字)及3~5个关键字。

3.装订顺序:封面、任务书、目录、正文(包括:摘要、关键字、实训报告内容、参考文献等)。

4.《集中实训报告》的封面格式见附页。报告内容一般应该包括:集中实训目的、任务、要求、过程、小结、体会、参考文献等内容。

5.集中实训所提交内容:集中实训报告电子文稿,集中实训报告打印稿各一份。

6.提交时间:课程结束时。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇六

通过学习本实训内容,掌握微机组装方面的知识,进一步加深对微机硬件系统的认识,具备微机硬件维护的基本功能。

二、实训内容。

分组练习微机硬件组装,学习常用工具的使用、常用消除静电的方法,掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项,牢记拆装过程中的禁忌法则。

三、实训要点。

拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序,要因时制宜,随机应变。一般原则为:先装靠里边的、固定的,如电源、主板等,再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件,如板卡、数据线等。

四、实训准备。

1、常用组装工具。

2、组装操作技巧。

3、操作中的注意事项。

五、操作步骤。

1、组装前的准备工作。

a、准备一张足够宽敞的工作台,将市电插排引到工作台上备用,准备好组装工具。

b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。

c、把所有硬件从包装盒中逐一取出,将包装物衬垫在器件下方,按照安装顺序排列好。

2、安装主板。

3、安装agp显卡和各种pci卡。

4、硬盘机光驱的安装。

5、连接电源。

6、连接电源线。

7、连接机箱面板信号线。

8、连接外设。

六、实训结论。

通过本次试验,我掌握了微机组装方面的知识,进一步加深对微机硬件系统的认识,具备微机硬件维护的基本功能。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇七

通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序,或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。

练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

1、驱动程序概述。

驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释,是计算机能识别这些硬件设备,从而保证它们的正常运行。

2、什么情况下需要安装设备驱动程序。

在安装微机系统时,硬件设备虽然已经安装连接好了,但却无法正常使用,这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。

3、安装驱动程序的原则。

4、常见驱动程序安装方式。

1、利用驱动盘安装程序(1)找到硬件安装向导,选择安装方式。

(2)、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话,那么如图4,就无法完成驱动程序的安装。如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话,如图5,那么系统将自动为这个硬件安装驱动。

2、安装intel芯片组主板的驱动程序。

(1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中,程序自动运行,出现安装向导,在主菜单界面单击“intelchipsetsoftwareinstallationutility”选项,进入安装向导。

(2)单击“下一步”按钮,出现许可协议,单击“是”。

(3)浏览自述文件,单击“下一步”,程序开始复制文件。

(4)复制文件完成后,单击“完成”按钮,程序重启计算机,完成安装工作。

通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇八

(要求:详细描述windowsxp操作系统的安装过程,必要的地方插入安装过程的图片)。

第二部分windowsxp驱动程序的安装过程。

(要求:以安装声卡驱动为例,详细描述windowsxp驱动程序的安装过程,必要的地方插入安装过程的图片)。

第三部分office2003办公软件的安装过程。

(要求:详细描述office2003办公软件的安装过程,必要的地方插入安装过程的图片)。

第四部分常用杀毒软件的安装。

(要求:以安装瑞星杀毒软件为例,详细描述杀毒软件的安装过程,必要的地方插入安装过程的图片)。

第五部分描述计算机的硬件组成。

(要求:列举计算机的主要组成部分,并且描述各组成部分的功能及作用,必要的地方插入图片)。

第六部分心得体会。

(要求:书写学习《计算机组装与维护实验》的心得与体会)。

【要求】:

1、报告中的各个部分均要求自己书写,不得抄习别人的,不得从互联网上大面积复制粘贴。

2、报告的各个部分排版要求自己设计,总体要求清晰、干净、一目了然。

3、版面整洁度、内容完整度、心得体会是本报告的主要评分标准。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇九

一、根据实训操作情况填空。本机安装操作系统的分区是c盘分区,拟作为备份区的是e盘分区,其空间大小是35g。本机系统中,“我的文档”文件夹的位置是桌面,浏览器中“收藏夹”的位置是菜单栏。本系统中电子邮件管理软件是dreammail。

二、请阐述用电子邮件管理软件备份和恢复资料的操作目的和相应步骤。答:使用电子邮件管理软件备份邮件资料可以长期、安全的保存重要文件信息,即使再不小心的情况下删除了原始的邮件,在恢复资料后能够正常查阅。在文件下拉菜单中选择备份,开始备份选择要存放的位置,确认备份。要想恢复文件,在文件下拉菜单中选择还原,确认后开始还原备份文件。

四、详述用注册表恢复系统的操作步骤。

1、打开windows目录下的注册表编辑程序();

4、还记得你在做恢复操作前备份的注册表吗?选中它立即恢复;

5、重启进入windows界面后,当前使用的注册表数据也就变回到了那个存wingate错误且不能上网的状态。

不要紧,再打开注册表编辑程序选“注册表”“导入注册表文件”“”,按确定。五、简述nortorghos的功能。它是诺顿克隆精灵。提供强大的系统升级、备份和恢复、软件分发、pc移植等的解决方案。系统升级、备份和恢复的好帮手,他通过对硬盘的克隆帮助您进行系统升级、备份和恢复,以快速简单的方法避免您电脑中数据的遗失或损毁;人性化的windows界面使您能够更加轻松地给整个硬盘或硬盘分区做常规的备份。时刻为意外的发生做好准备,在无法预测意外会何时发生的情况下,请使用诺顿克隆精灵定期备份硬盘,当系统故障或其他意外事件发生时候可以迅速通过硬盘镜像恢复丢失或损毁的数据和文档。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十

通过学习本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。

利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化,维护,通过注册表对系统进行优化设置,利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组,服务等进行优化设置。

练习使用windows操作系统,下的磁盘扫描程序,磁盘清理程序,磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。学习利用工具软件,如windows优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化。学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。

用户在使用微机过程中,定期对系统进行必要的维护,可以降低出现软件故障的几率。磁盘清理程序可以清除系统的垃圾文件,提高磁盘利用率。更改系统启动程序组对加快系统的启动和运行速度会起到不错的效果。

windows磁盘清理程序的步骤:

(1)选择【开始】—【程序】—【附件】—【系统工具】—【磁盘清理】命令,这时会打开选择驱动器对话框。

(2)选择驱动器单击确定按钮,系统首先计算选定的驱动器上有多少可释放的空间,然后打开磁盘清理对话框,其中列出了系统认为寻要清理的文件。

(3)单击确定按钮,系统首先询问是否要真的删除程序,单击是,系统开始清理磁盘。

通过本次试验,我了解到了许多有关系统使用维护技术,掌握了计算机维护过程中一些常用软件的使用。而且还懂得了许多工具软件,如windows优化大师,超级兔子等。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十一

学生姓名。

实训地点。

系(院)班级。

批阅教师。

一、通过本次实训,你有哪些收获?在这次实训中,通过理论与实践的相结合是我收获很多。通过此次实训使我对计算机的拆装,简单地维护,操作系统的安装,硬盘的分盘及格式化等基本的应用有了进一步的加深。同时也增强了我的动手能力,以前的学习过程中多注重与理论知识的灌输,但通过这次学习后,是我对以往的学习的知识有了系统的整合,使我得到了提高。

二、按照实训计划安排与目的要求,你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说,你有哪些方面还有欠缺?我觉得对于计算机的内部各部件的工作原理和设备要求及当今计算机的主流发展方向以及一些与现在网络知识有密切联系的信息,在这些方面老师应该多提供些引导,而且动手操作的次数太少,不利于理论与实践相结合。

三、与平时上课相比,你认为本次实训有哪些特点?与平时上课相比,本次试验主要是结合了理论与实践,充分调动了我们的积极主动性,增加了同学们的学习兴趣。

四、你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等,有哪些意见和建议?建议:实训的硬件设备过于陈旧,许多都是已经被淘汰的东西,不利于我们对新知识,新设备的学习与操作。希望学校可以更新设备。最后,感谢老师的耐心指导,谢谢。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十二

通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序,或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。

练习使用硬件厂商提供的'驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

1、驱动程序概述。

驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释,是计算机能识别这些硬件设备,从而保证它们的正常运行。

2、什么情况下需要安装设备驱动程序。

在安装微机系统时,硬件设备虽然已经安装连接好了,但却无法正常使用,这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。

3、安装驱动程序的原则。

4、常见驱动程序安装方式。

1、利用驱动盘安装程序(1)找到硬件安装向导,选择安装方式。

(2)、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话,那么如图4,就无法完成驱动程序的安装。如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话,如图5,那么系统将自动为这个硬件安装驱动。

2、安装intel芯片组主板的驱动程序。

(1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中,程序自动运行,出现安装向导,在主菜单界面单击“intelchipsetsoftwareinstallationutility”选项,进入安装向导。

(2)单击“下一步”按钮,出现许可协议,单击“是”。

(3)浏览自述文件,单击“下一步”,程序开始复制文件。

(4)复制文件完成后,单击“完成”按钮,程序重启计算机,完成安装工作。

通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十三

经过短短一个星期的实训,感触很多,收获很多,同时我受到的打击也很多,让我尝到了工作中的酸甜苦辣,同样也体会到了工作的辛苦,但是,不管怎样,这些都是我生命的一个小插曲,是成长必须得经历的一个过程。“不抛弃,不放弃”这句话时刻在我耳边响起。工作时,在我感到极其疲惫的时候,在我想要放弃的时候,我会对自己说:“不要放弃,再试试看,再坚持一下!”

并且在这期间我看到了很多个不一样,与学校相比,同学们在态度上的不一样,在工作责任上的不一样,对待错误的不一样,与他人相处之道的不一样。在态度上我们更认真了,对于工作责任感增强了,对于错误能及时改正!

在老师们的精心指导下,我们做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密码破译等实验,还有制作网线和综合布线设计方案等专业网络布线实际操作!这是我学到的专业知识。

在这期间我深深收获到了,其一,为人要真诚。其二,勤奋务实,乐于奉献。其三,要善于与人沟通交流。

值得开心的是,我的工作得到了我们管理中心部门的同事及经理的肯定,推选我去参选优秀实习生评比,即使最后没有被选上,但对于他们给我的这种肯定我尤其感激!

这次实习,与我而言,收获胜多,它不仅让我认识到自己的不足所在和以后努力的方向。我很庆幸能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中学习、工作,和同事们一起相处,我也努力向他们学习,不懂就问,认真完成经理们交给我的每一项工作。部门领导和同事们也都尽力帮助我,给我讲授网络相关知识,耐心解答我的疑难困惑,帮助我尽快达到了实训的目的,再次感谢我的指导老师,吴老师和洪老师及部门各位同仁对我的栽培。及卢丽文老师跟王玉兰老师,在她们身上我深刻体会到了注重细节的重要性、以礼待人的重要性!谢谢每一个让我进步的人。

这些成绩的取得离不开各位同事经理老师们对我的支持和帮助。

再次感谢!

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十四

初踏社会,心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。

我最先到我哥所在的公司做了一个多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前坐了一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,才开始做事,可是每天就是单纯的组装和维护计算机,我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。

后来回武汉在电脑城做了一段时间,觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑维修店,这时,有个哥们要搞个网吧,叫我帮忙,当时想没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!

当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了,处理网吧的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺利解决,而当真正将故障排除后,心里头有种说不出的高兴,我知道我的能力十分有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和朋友,给我做技术支持。我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多,成长了很多。

这个五月的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。大概在7.8月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目,现在竟然可以让我在工作中实践,我真的很开心。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,掌握的也就越多了.

在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十五

实习内容:机组装。

实习地点:实验楼四楼机房。

通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。能够根据安装要求和安装标志正确安装cpu和内存条;能够将安装好cpu和内存条的主板正确、牢固的安装到机箱中;能够正确安装电源盒并能区分各组电源;能正确连接主板电源;能在机箱中固定好硬盘、光驱和软驱;能正确连接硬盘、光驱、软驱的数据线和电源线;能在对应的扩展槽中正确牢固的安装显卡、声卡和网卡;能将机箱面板上的指示灯、开关、前置usb接口等连线正确的连接到主板上;能将显示器、键盘和鼠标正确的连接到主机箱上;能顺利、熟练地从主机箱中拆卸计算机的各个配件。

识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。掌握cpu的接口类型和安装方法及内存插槽的类型和内存条的安装方法;掌握主板的安装方法和安装注意事项;了解电源的分类和atx电源的特点;掌握硬盘、光驱、软驱的安装方法、数据线连接方向的辨别、电源线的安装标记的辨认等;了解扩展槽的种类,显卡、声卡、网卡的接口种类。理解各连接线接头上英文标签的含义。了解拆卸微机的注意事项。

(核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。

风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板:是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.

4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。

5.硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。

7.光驱:平时可以插入光盘,用以读数据.

有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audiocd音乐.

音量控制:调整输出的cd音乐量大小.

指示灯:显示光驱的运行状态.

紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.

打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止audiocd播放.

播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放audiocd.

8.电源:将ac交流电流转换成直流电压。

9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接cpu和显示器,是cpu和显示器之间的控制设备。

10.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.

11.声卡:是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.

12.鼠标:由滚球的移动带动x轴及y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)。

13.键盘:电脑的最重要输入设备之一,也是pc系统中必不可少的标准配件之一.

14.显示器:主要有阴极射线管(crt)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(pdp)显示器等.现在大多数用的crt,但以后不久lcd将占据市场.

15.机箱:是电脑的外衣.

步骤1首先拔下机箱后侧的所有外设连线,用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝,取下机箱盖。

步骤2然后将主机卧放,使主板向下,用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝,然后用双手捏紧接口卡的上边缘,竖直向上拔下接口卡。

步骤3接着将硬盘、光驱和软驱的电源插头沿水平方向向外拔出,数据线的拔出方式与拔电源线相同,然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝,取下驱动器。

步骤4拧下机箱后与电源的四个螺丝,取下电源。

步骤5拔下插在主板上的各种接线插头。在拆卸电源的双排20针插头时,要注意插头上有一个小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。

步骤6稍微用点力,将内存插槽两头的塑胶夹脚向外扳动,使内存条能够。

跳出,取下内存条。

步骤7在拆卸cpu散热器时,需先按下远端的弹片,并让弹片脱离cpu插座的卡槽取出cpu散热器。

步骤8拧下主板与机箱固定的螺丝,将主板从机箱中取出。

头上有一个小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。

步骤9稍微用点力,将插槽两头的塑胶夹脚向外扳动,使内存条能够跳出,取下内存条。

步骤10在拆卸cpu散热器时,需先按下远端的弹片,并让弹片脱离cpu插座的卡槽取出cpu散热器。

步骤11拧下主板与机箱固定的螺丝,将主板从机箱中取出。

1.安装主板:首先打开机箱,去掉侧盖。将主板的i/o端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑,用螺栓固定主板。

2.安装cpu:首先将主板socket插座旁的把手轻轻向外拨一点,再向上拉起把手到垂直位置,将cpu的第一脚(缺孔引脚),插入cpu。应注意圆角对准后插入,以防损坏,并压回把守,卡入把手定位卡固定。

3.安装风扇:将风扇安装到cpu上,把风扇低弹性挂钩挂在socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上(一般在cpu附近)。

4.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。

5.安装电源:将电源放在机箱上,电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板(主板电源接口一般在cpu附近)。

6.安装硬盘:首先把硬盘固定在主机支架内(标签面向上,接线部分朝机箱内部),用螺栓固定。然后,将电源d型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用ide数据线的一端接在硬盘上,(注意设置好光驱、硬盘的主从盘,并弄清它们的关系。如何设置主、从盘,可参照ide设备上的参数表。)。

7.安装软驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。

8.安装光驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。

9.连接at主板串并口线。

普通的at主板还要把串口线和并口线也接到主板上,atx结构的主板把它们直接做在主板上了,可以省去这一步。

10.安装显卡:找到一个孔德pci插槽,将显卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将显卡固定在机箱上。

11.安装声卡:找到一个孔德pci插槽,将声卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将声卡固定在机箱上。

12.安装网卡:找到一个孔德pci插槽,将网卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将网卡固定在机箱上。

15.插好鼠标键盘。

通过这个实习,使我初步掌握和了解了pc机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台pc机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些简单的故障,能够自己动手排除,例如:

1.内存条未能装好,会发出嘟的警报声。显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。

2.在建立分区时,值得注意:主分区和逻辑分区:。

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十六

实训目的:通过上机操作形式,潜移默化地进行综合操作素质的训练,增强学。

生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

实训内容:word文档与excel表格的编辑与操作。

短短三天的计算机实训结束了,通过这三天的实训,我学到了很多的知识,我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙;也掌握了许多的计算机办公技能。

老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把excel,word,等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解,在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,虽然我是计算机系的学生,但我们的专业课程也只是学习了c语言的程序编辑,所以在实训之前,计算机办公对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!指导我们实训的是卞老师,卞老师在实训中给我们做了充分的指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。

通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名计算机专业学生来说,更应掌握更多的计算机操作技能,所以要把电脑作为一个重点来抓!

开始我以为实训只是应付了事,走马观花之作。然而,在我参加培训的第一天,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的'学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excil的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

计算机办公实训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于组织的信任,我从本学期中段到自律会工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离,离组织对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于自律会工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解组织,领导的意图,沉着应对复杂的局面,为广大同学提供更优质的服务,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为我系的发展奉献我微薄的一份力量社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十七

公用微机的操作者一般分为三大类:第一类是系统管理员,系统管理员拥有对系统的绝对控制权,一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户,普通用户使用计算机完成各种工作,因此必须获得一定的权限,不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者,入侵者根本无权使用计算机,对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。

按照这个思路,首先必须对windows98的正常操作人员(包括超级用户)进行设置,将操作人员名单全部输入到系统中,然后分别对他们的权限进行适当设置,这样既保证了他们的安全,又禁止他们越权操作,最后便是采取措施,防止非法用户“入侵”,确保系统安全。

windows95系统是一个多用户操作系统,但它在用户管理方面却十分混乱,非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户,这对控制系统带来了很大的不便。不过windows98对此进行了改进,它提供了用户名的选择性登录功能,所以可事先将所有用户全部添加到系统中,然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来,不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统,而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户,他们只能通过按下“取消”按钮或esc键来进入系统。这样,机器便能明确地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者——通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户,使用“取消”按钮进入的是非法入侵者,可以据此分别对他们的权限进行限制。

须要说明的是,windows98在默认情况下仍然采用与windows95相同的“老式”用户名登录方式,我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤:。

下面1~4步骤主要用于在windows98中设置用户名及密码,若用户已经设置过,则可跳过这些步骤,直接从第5步开始。

1、双击windows98“控制面板”中的“密码”图标,打开“密码属性”设置框。

2、复选“用户可自定义首选项及桌面设置,登录时,windows将自动启用个人设置”选项。

3、根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中(一般应选择“是”),然后单击“确定”按钮,接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。

4、单击“确定”按钮退出设置框。

重新启动计算机,此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口,可输入刚设置的用户名及密码,按正常方式启动windows98。

5、启动“控制面板”,双击“网络”图标,打开“网络”设置框。

6、在“网络”设置框中选择“配置”选项卡。

7、从“主网络登录”列表框中选择“microsoft友好登录”选项。

8、单击“确定”按钮并重新启动计算机。

此后,windows98启动时弹出的密码设置框就会发生根本性的变化,它会将所有已经添加的用户名全部以列表方式显示出来,广大用户只须在“选择用户名”列表框中选择自己的名称,然后再在“密码”框中输入相应的密码即可启动各自的系统配置。

执行上述步骤之后,系统安装用户(超级用户)已经被添加到了windows98中,接下来就应将操作用户(普通用户)添加到windows98中。由于采用选择性登录方式,系统不允许直接在windows98的用户登录窗口中创建新的用户,必须通过双击“控制面板”中的“用户”图标,打开“添加用户”窗口,并在“添加用户”向导的帮助下逐步将本台计算机上所有普通用户的用户名及密码逐一添加到系统中(此后就会出现在windows98的启动登录框中),然后就可以分别对这些用户的权限进行设置了。

对超级用户而言,其操作权限一般不应作太多限制(否则谁来对系统进行控制呢?),不过仍须对电源管理、屏幕保护等功能设置必要的密码,以维护自己离机时系统的安全,防止其他用户非法入侵。为此,我们可重新启动计算机,当系统弹出用户登录框时选择自己的名字并输入相应的密码,采用超级用户身份登录系统,然后根据需要分别对有关密码进行设置。

为windows98的电源管理功能设置密码。

1、单击“开始”按钮,然后依次选择“设置”、“控制面板”,启动windows98的控制面板。

2、双击“控制面板”中的“电源管理”图标,打开“电源管理属性”设置框。

3、从“电源管理属性”设置框中选择“高级”标签。

4、复选“计算机退出待机状态时提示输入密码”选项。

5、选择“电源管理属性”设置框中的“电源方案”标签。

6、在“系统等待状态”列表框中选择计算机在没有操作多长时间之后自动启动电源管理功能(即进入“挂起”状态),主要有“从1分钟之后”到“从不”等多种选项,我们应根据需要选择不同的选项,建议选择“从10分钟之后”。

7、为关闭监视器和关闭硬盘设置合适的时间间隔。

8、单击“确定”按钮,关闭“电源管理属性”设置框。

这样就启动了windows98的电源管理功能,并为其设置了保护的密码,今后如果用户在指定的时间(10分钟)内没有对计算机进行任何操作(包括移动键盘和鼠标),计算机就将自动进入“挂起”状态,以便节省电力消耗(单击“开始”按钮并选择“关闭系统”命令,然后从弹出的“关闭系统”对话框中选择“将您的计算机转入睡眠状态”也可达到同样的目的),而后用户通过敲击键盘或移动鼠标来激活计算机时,系统将会要求用户输入密码,不输入密码将不能返回正常状态,这就进一步保护了用户数据的安全。注意的是,windows98电源管理功能并没有自己单独的密码,它的密码与用户的启动密码相同!

优质计算机与维护实训报告(模板18篇)篇十八

了解计算机的硬件组成及各部分的作用;熟习计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能使用的方式组装计算机;能够将学到的理论知识在实践中得到实现,并且能够更加牢固的掌握;掌握计算机故障处理。

能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习单位及岗位。

实习单位:天城电脑器材商店。

岗位:电脑维护员。

三、实习过程:

我在天城电脑器材商店实习,在公司我是一名电脑维护员,平常都是组装、维修电脑、打印机等等。

首先熟悉电脑的硬件组成:机箱、主板、内存、cpu、显卡、网卡、光驱、电源、风扇等;其次是对电脑的拆分步骤:断开机箱上的电源、视频线、音箱线、键盘、鼠标线后,继续下面步骤。

拆机箱的侧面,共有四个螺丝。

拔掉电源与主板、硬盘、光驱、软驱等相连的电源线,拆掉四颗螺丝,拿下电源。

拆掉硬盘、光驱、软驱的固定螺丝,取下相应硬件。

取下机箱开机、复位、硬盘灯、电源灯、usb、前置声卡与主板相连的排线。

拧掉cpu风扇固定螺丝,断开风扇与主板相连电源线,拿下cpu风扇。

拆下显卡固定螺丝,拨下显卡固定拨片,取下显卡。

拆掉主板上相应螺丝,拿下主板。

拆掉机箱前面板螺丝并取下前置面板;电脑的组装步骤:首先安装cpu和cpu风扇;然后安装上内存条;再在主机箱上安装铜螺柱;把主机板放入机箱内再固定。

同时插上主板上的电源插头;然后再安装软驱,硬盘,光驱以及各种卡;再接机箱面板上的指示灯及各种按钮的插头,应该接至主机板上的相应付的位置上;再插上计算机的外部设备最后装好后盖,通电之前最好检查一下然后方可通电试机。

最后是安装操作系统:(在虚拟机上练习)首先是bios设置:从光盘安装,要把bios进行设置,使系统能够从光盘启动。

盘上的del键,进入到主板bios设置的主界面。

选择advancedbiosfeatures选项,回车进入设置程序。

选择firstbootdevice选项,然后按键盘上的方向键将该项设置为cd-rom,这样就把系统改为光盘启动了。

按f10保存以后退出。

硬盘分区与格式化:利用fdisk与format。

命令。

也可以使用一些软件。

安装系统:将光盘放入光驱里,重启电脑,电脑就会自动从光盘运行,并显示安装界面,根据提示一步一步进行安装。

安装硬件驱动程序:将有系统的光盘放入光驱内读碟,让其自动运行即可。

自我补充:其实,对于用户来说,仅靠系统自带的软件是不够的,还需要给用户下载一些简单的软件,比如qq、迅雷等软件。

故障处理:根据接触和课外学习,自我。

总结。

:先软后硬,先从软件判断入手,然后再从硬件着手;先外后内,检查计算机外部电源、设备、线路,后再开机箱。

如:电脑蓝屏通常是病毒引起的;机箱发出报警声,一般是内存条,显卡等配件没插好或者是配件有损坏。

通过这的实习现在我对电脑的维修有了自己的方法:了解情况即在服务前,与用户沟通,了解故障发生前后的情况,进行初步的判断。

如果能了解到故障发生前后尽可能详细的情况,将使现场维修效率及判断的准确性得到提高。

了解用户的故障与技术标准是否有冲突。

向用户了解情况,应借助第二部分中相关的分析判断方法,与用户交流。

这样不仅能初步判断故障部位,也对准备相应的维修备件有帮助。

复现故障:即在与用户充分沟通的情况下,确认用户所报修故障现象是否存在,并对所见现象进行初步的判断,确定下一步的操作;是否还有其它故障存在。

判断、维修:即对所见的故障现象进行判断、定位,找出产生故障的原因,并进行修复的过程。

在进行判断维修的过程中,应遵循下面一节“维修判断”中所述的原则、方法、注意事项,及第二、三部分所述内容进行操作。

检验:维修后必须进行检验,确认所复现或发现的故障现象解决,且用户的电脑不存在其它可见的故障。

加电情况下,不要随意搬动主机。

软件维护:对所有的系统软件要做备份;对重要的应用程序和数据也要做备份;注意清理磁盘上无用的文件;避免进行非法的软件复制;经常检测,防止计算机传染上病毒;为保证计算机正常工作,必要时利用软件工具对系统分区进行保护。

这些都是我实习的时候总结出来的,虽然有的是网上写的,但是我将它变成了我自己的知识。

四、实习总结。

首先一点,刚刚来到公司的我,发现在学校学的知识不够用了,在工作中,我们要面对的问题很多,很多都是没见过的,不再是在学校的纸上谈兵,一切都要以实践为主。

计算机行业是个高速发展的行业,更新换代的速度很快,有很多知识,刚刚掌握还没来得及应用到实践就已经过时了。

所以,我觉得计算机行业的从业者必须要随时学习新的知识,掌握行业最新动态,不断地以新的知识来充实自己。

作为学生的我们,也不能仅仅满足于学校的课程,很可能我们现在学习的知识在毕业后,已经是过时的。

所以我们必须随时学习新的知识,跟上发展速度,才能让我们在毕业后尽快的投入到工作中区。

另一方面,在实习中我觉得收获最大的是学会了很多社会生存法则,学到了如何为人处世。

在我们步入社会中,在工作中,我觉得最重要的是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

真诚待人,才能尽快赢得他人好感,才能得到别人的真心的帮助。

在实习单位的时候我以我的真诚,换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

学到了更多的东西,付出和回报是对等的。

沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。

让老师了解你,看到你的价值,才能得到最好的指导,如果缺少沟通,老师教给你的很可能是你已经掌握的或者不想掌握的,而需要的却没有学到。

所以沟通很重要,不仅能让我们学到更多,还可以让我们多个朋友。

耐心:在实习期间,因为做的事售后维修工作,很多时候,我们必须要和顾客解释清楚,很多专业知识顾客不知道,这是就需要我们的耐心讲解,才能让顾客满意。

而且,计算机的维修,首先需要判断问题所在,有时候,我们需要花费大量时间不断地对计算机进行测试,才能找出问题所在,这个时候耐心是必不可少的。

“主动出击”:当你可以选择的时候,

把主动权握在自己手中。

刚刚步入社会的我们。

没有任何资本,所以我们必须主动,主动承担一些力所能及的事,是赢得他人好感的一种有效的方式。

主动出击,会为自己创造很多机会,说不定在某个时候,就应为你的主动,得到别人的帮助,得到上司的赏识。

讲究条理:在工作中,有条理,有计划,我们就能比别人更快更好的完成工作,也许仅仅是快一点,好一点,但就是这一点,有时候就是成功者与失败者的区别。

而且在生活中,有条理能让我们更好的抓住机会,面对一个机遇,当别人还在手忙脚乱准备时,你就已经开始行动,先人一步,这就是成功。

以上就是我对实习的总结,整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了经理和同事们的一致称赞。

作为我在踏出社会之前的实习,这次的实习的确给予了我很多。

今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人,不被社会所淘汰。

五、实习体会。

通过这次毕业设计,我收获了很多。

首先让我更加了解了电脑的硬件和软件方面的知识,比如cpu的概念和作用,主板的作用以及主板上的各个接口连接的是什么等等。

其次让我在网上搜索的能力也有一个很大的提高,刚开始感觉关于的电脑的故障我应该自己解决,但是后来明白每个人都是在学习中成长起来的,都是由不会到会,所以当我遇到困难和问题的时候我经常上网搜索资料并解决问题。

而且事实也证明了我的想法是对的,只要用心去做,用心学,就没有不可能完成的事情,同时也让我明白了一个道理,实践出真知,只有实际操作了才能明白一些问题的解决方法,才能明白其中的原理。

最后也是最重要的是不管做什么事情我们都应该认真仔细的对待,稍有差错就会引来不良的后果。

我都是抱着一颗严谨而认真的心态来对待我的实习工作,虽然不能说出色地完成任务,但是对于自己的结果,我还是觉得有付出就会有收获。

当然,在整个实习过程中,我还要感谢同时的不断帮助和悉心的指导,才能让我有了这么显著地提高。

我相信:在经过这次实习工作之后,我会明白很多工作中的道理和为人处世的方法,对以后我将会是获益匪浅。

同时让我知道工作是一项热情的事业,并且需要持之以恒的精神和吃苦耐劳的品质。

没有热情的生活就如同一潭死水,当然工作也是一样的道理,只有用充满热情的心态去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。

我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在此期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系的。

现在也深深体会到作为一个新人,虚心请教是多么的重要,作为新人要懂得向前辈学习,要虚心受教。

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