优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文，它们带给我们很多启示和思考。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇一
今天，方老师叫我们做游戏，同学们连声叫好，方老师说：“你们做一个自己的喜欢的动作，坚持两分钟。”
同学们听了，摆起了各种各样的动作，有的仰天长笑，有的做猫捉老鼠，有的做金鸡独立……我做了一个雄鹰展翅的动作。我把两手伸直，一只脚踩在地上，另一只脚抬起来，就像一只厉害的雄鹰展开双翅，将要冲向蓝天。一开始，我觉得还轻松，过了一会儿，我踩在地上的脚越来越重，弯曲的脚越来越酸，好像再也弯曲不起来了，两只翅膀越来越抖，好像挂上了千斤重的东西。“1分半”，方老师说，我听见了。好像时间老人正在和我们玩捉迷藏的游戏，把时间给调慢了。过了一会儿，时间终于到了，我们个个腰酸背痛，房间里响起了一声声惨叫声，有的同学把手摸摸脖子，有的同学把手臂甩了甩，有的`同学把腰捶了捶……个个就像打了败仗的将军垂头丧气。
这时，方老师说：“我们再来玩一个游戏——自由活动，要干什么就干什么，时间也是两分钟。
同学们听了，像关进笼子里的鸟儿得到了自由一样冲到院子里。
这次游戏让我体验到了：时间是宝贵的，让我们少壮努力吧！
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇二
“铃铃铃铃……”这“可恶”的闹钟声又响了，我相信很多小学生都受不了这声音吧。
我又闭上了眼睛。我的“闹钟爸爸”又开始叫了：“喂喂，醒醒啊，你再不起来就迟到啦！”我瞄了一眼床头的钟，才六点五十分，好早啊，于是我用被子蒙上了头，又呼呼大睡起来。
突然，爸爸掀开了我的被子，接着把床头的台灯一开。啊！爸爸居然使用了大招--闪光弹，这家伙真是诡计多端啊！我想：这回玩完了，如果我现在还不起床，也许爸爸还会想出更多“酷刑”来，那我就真的'不用活了！于是我一骨碌爬起来，下了床，踉踉跄跄地走到洗漱台。
早晨多睡一会有那么多好处，我真希望能多睡几分钟啊！
“赶紧地--”耳边又传来了闹钟爸爸的声音……这回我可是彻底清醒了。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇三
今天的社团课上，林老师先要我们玩了一个有趣的游戏——不一样的两分钟。我一听，心里开始纳闷了：两分钟就是两分钟，怎么会不一样呢？真不知老师葫芦里卖什么药。
游戏开始了，老师给我们两个两分钟，第一个两分钟是让我们自由活动。计时开始了，我漫无目的地看着四周，只见汪凌山正激动地说着各种各样的车名，有的姐姐在看漫画书，有的哥哥在弹橡皮，还有两个穿着金黄色背心的姐姐在画画……我们都玩得不亦乐乎。“时间到！”老师喊着。哎，这两分钟很快就过去了，我们都觉得一分钟都没到呢！
开始第二个两分钟了，老师要求我们做一个动作，而且坚持着不能动。游戏开始，我们迅速摆好各自的`姿势，大家的动作真是千奇百怪。我做了一个“思想者”的动作：我把手臂悬空着，手掌托着腮帮子，做出了冥思苦想的表情。同时，我观察了别人的表情，有一个穿着方格子的姐姐，她把眼镜架在头上，然后脸上路出神秘的微笑，而且一直笑一直笑。坐在我前面的穿着金银色衣服的哥哥，他做了一个张大嘴巴的动作，开始，嘴巴特别大，渐渐的，嘴巴越来越小了，都快撑不住了……感觉过了很久，这两分钟才结束。游戏一结束，我们就七嘴八舌地说了起来。有的说腰非常酸，有的说腿都麻了，我觉得手臂好像断了一样，又酸又疼。
今天，我悟出了一个道理，时间是宝贵的，当你快乐的时候，你不知过了多长时间，也感觉瞬间逝去，我们要珍惜时间，认真做好每一件事。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇四
上了初三以后，学校对迟到抓得特别严。上次因为下大雨迟到一点点，就被骂得狗血淋头。因此，我特别害怕迟到。可今天却差半分钟就迟到了！险啊！
自从上了初三，我每天都午睡，一点半由妈妈叫醒。今天，妈妈去喝喜酒了，结果，醒来得时候已经一点五十分了。
我用最快的速度起床穿衣，跑到路边，刚好两点。心想还有十分钟，不用怕。谁知，上天开我的'玩笑，偏偏一辆车都没有，左等右等，一会儿就感觉好像过了十几年。就在我准备跑步去学校的时候，一辆小巴缓缓地开来了，终于上了车，然而红灯恰恰亮起来，我真是心急如焚啊！绿灯了！可小巴好像在散步一样，慢吞吞的。我简直想上前打司机一拳，叫他开快点。这还不算，一路有三个红绿灯，小巴一到，立即变红，我真的要哭出来了。
终于，捱到学校了，因为心急着过马路，差点被车撞到。过了马路，正准备拔足飞奔的时候，又一重障碍！门卫挡住我说：“后门开放时间已过，请走前门！”那不是要我的命吗？我哀求到：“拜托，我要迟到了，让我进去吧……”好在，门卫是个软心肠，让我进去了。于是我狂跑，踏上楼梯时，上课的音乐想起，我拼了小命，一直往教室冲，终于，在铃停止前半分钟，我赶到了教室，逃过一劫。
这件事过后，我发誓，没调闹钟之前，死也不睡。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇五
俞老师还没发令，有一些同学就在提前藏东西了。“开始！”俞老师一声令下，大家就七手八脚地开始整理各自的东西，我也急急忙忙往书包袋里塞东西。可能由于太紧张的原因，我发现这些书本都不听我使唤了。刚放进这本，又掉出了那本，急得我满头大汗。我真希望自己能像哪吒一样变出三头六臂。可是等我回过神来时，一分钟已经过去了，我连忙拿好自己的一大包东西直往新位置跑过去。教室里平日里的宁静不复存在了，这时教室倒更象是个热闹的菜市场，充满了各种嘈杂的声音。
“两分钟了！”同学们更加紧张了。“呯——”不知谁的墨水瓶摔破了，可是这时谁也管不了这些了，大家都拿着自己的学习用品在新旧位置之间来回穿梭着，忙碌着……“呀！”我大叫一声，“我踩到墨水了！”可是时间紧迫，我拿着最后剩下的`学习用品冲向新课桌。“呼，我终于完成了。”我坐在新座位上长吁了一口气。过了一会儿，俞老师说:“三分钟到！”我们都整理好了各自的东西，整齐地坐在新座位上，我们胜利了!大家都很高兴，像刚打了大胜仗凯旋似的。这短短的三分钟过去了，可在我心里，这三分钟是有一种别样的感受！
激情三分钟！在这三分钟里让我认识了一个道理：只要你认真去做每一件事，那你的字典里就没有不可能这三个字。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇六
今年暑假，我在江西玩了漂流。漂流的时间虽然不长，但过程却只能用一个成语来形容，那就是“惊心动魄”。让我来给大家讲一讲那惊心动魄的几分钟。
记得那天我们来到了专门漂流的地方。大家纷纷穿上了救生衣，来到堤坝旁，坐到橡皮筏子上。我和妹妹、妈妈坐上一条皮筏，拿起桨向前划，然后在工作人员的帮助下快速地向下驶去。我吓得屏住呼吸。我感觉，我们的小筏子就要掉下瀑布了。“啊！”伴随着尖叫声，我们的小筏子掉了下去，还好有一条长长的，如滑滑梯的'水道。小皮筏不断地撞击两边的岩石，不断地改变行驶的方向。我被撞得、转得头昏眼花。那水扑打着岩石，然后又飞溅到我们身上，我们一个个变成了落汤鸡，十分狼狈。过了一会儿，我们又接二连三地撞到岩石，害得我们不停地转圈圈。我已由最初的害怕到了兴奋，不由自主地唱起了《爱的魔力转圈圈》。还没唱完，水好像要让我闭嘴似的，不偏不倚泼进了我的嘴里。我闭上嘴，又继续向下划，可我们的小皮筏却停在了原地。这时，我们后面的一条小筏子径直撞了过来。我们脱险了！筏子冲啊冲啊，撞到了岩石上，我没有抓紧，差点就飞起来。顿时，吓得我魂飞魄散。
终于，我们经过了“九九八十一难”，到达了终点。惊心动魄的漂流时间终于过去了，我又把心放进了肚子里。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇七
昨天，我怀着紧张的心情来到艺校考级。
中午，我和爸爸妈妈来到艺校，离考试还有一个多小时。我们先租了一间琴房，练练琴，活动活动筋骨，同时进行考前最后的演练。时间很快就过去了，我随后拿着准考证与几个考级的同学一起跟着老师走向考场。我们在考场的门口坐着，等待着评委们的到来。时间像是被凝固了似的，走得很慢，不知过了多久，两位评委走进了考场，一场考级的“战役”随即打响了。
前面的同学都陆续考完了，终于轮到我了，不知是高兴还是紧张，我用颤抖的手把准考证交给老师，随后坐落在钢琴前。望着钢琴，这位朋友好像在对我说：“唉，不用紧张，好好考吧！”我很快镇静了下来，开始了对考级的“挑战”。
开始的音阶、琶音弹得还不错，可刚弹完，手心就开始冒汗了，怎么办，我急忙把手在裤腿上搓了搓，又用嘴吹了吹，继续往下弹，可汗马上又冒了出来，由于弹得比较快，手又滑，险些让我弹错音，我不由自主地为自己捏着一把冷汗。我心想，还好，只剩下两支曲子了。我松了口气，后面的'曲子速度不快了。于是，我信心百增，一口气把这两条曲子无误地弹完了。当我把最后一支曲子弹完时，听见两位评委在悄声说：“强弱有突出”。我不知是好是坏，匆忙拿了准考证，敬了个礼，走出了考场。
我一边走一边想：原来考级这么轻松，大可不必这么紧张。今天，我更想到了“功夫不负有心人”这句话的道理：做事只要刻苦、认真，不给自己太大的压力，就一定能把事情做好。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇八
顿时，教室里炸开了锅，同学纷纷左顾右盼地议论着，满心期待地期待着接下来的游戏。老师说：“要求很简单，首先身体立正站好，接着要把右手伸平，然后用左手拿一支笔放在右手的手背或手腕上。就这样坚持五分钟，谁能坚持到最后，就是最后的.赢家。老师的话音刚刚落下，同学们再次议论纷纷地交头接耳起来，有的认为非常简单，已经迫不及待地想要撸起袖子在比赛中大显一番身手了；有的认为这个游戏非常难，却又带着些期盼，也想体验一番。
随着老师一声令下，比赛正式开始了！起初，我觉得十分容易。可是，随着时间如白驹过隙般一分一秒地过去，我的两只胳膊开始变得酸疼起来，仿佛灌了铅一般直往下坠。祸不单行，双手也开始颤抖起来，那只笔如洋洋大海中的一叶扁舟，随着起伏摇摆。看到笔在摇摇晃晃时，我心里紧张了起来，我赶紧轻微地调了调角度，以缓解酸痛。一会儿，笔终于不动了。这时，我转头看了看别人，有的同学咬着牙苦苦坚持，脸都变得通红；有的急得满头大汗，却依然努力保持着双臂的平衡；还有的目不转睛地看着那只笔，希望用眼神将其锁住一般。这时一阵“噼里啪啦”的声音掠过我的耳畔，原来，是几位同学最终坚持不住，导致笔落掉落到地上了。他们接二连三地唉声叹气，抱怨着比赛太难。见状，我的心情愈发紧张，心想：时间怎么过得如此之慢。这时，老师的声音再度传来：“倒计时开始。”顿时，仿佛无限活力都涌入了我的双臂。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。”比赛结束！有的同学把笔放下后直接趴在桌子上累得大喘粗气；有的坐下后，挥了挥手臂显得十分轻松；还有的说：“哎！这五分钟太不容易了。”
游戏结束了，但这个游戏给我留下了深刻的印象。我明白做任何事情都要坚持不懈才能取得好成绩。只有坚持不懈，才能将生活中的每道难题都解决。
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五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇九
“背定义，背定义，今天抽查背定义。”
“梁德智，你先背。”
“分…解…质…因……”
“不会背站着……”
我是不盼星，不盼月，就盼望时间凝固下来，连一毫秒都不走。可是时间像飞一样的快，真是光阴似箭，日月如梭……还好，还没抽到我。再给我半分钟，我就ok了！
“分解质因数……”
“下一个，车……车禹。”
我嗑嗑巴巴地背起来：“分解质因数……”我吭叽了三分十秒零六毫秒，背出了大半，现在，只差一句了，可最后一句是什么呢？我的大脑一片空白。这时，同桌轻声提醒我：“最后，把质因数写出来。”我的心情此刻是半阴半阳，阴的是dd我怎么这么笨呢！就差这一句了！阳的`是dd同桌恰好提醒了我。“最后，把‘蜘蛛’写出来。”我照猫画虎地背着。这下，同学们大笑起来。老师的脸色一下子变了，我的心中阴云密布。
“中午抄十便，背下来……”
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十
“还有十分钟收卷！”老师的催促声打破了教室的安静。
什么？十分钟？我可是还有四道题目没动呢，这可怎么办？我暗暗吃了一大惊，不由得打了个冷战，握着笔的'手竟抖了起来。再瞅瞅四周的同学：有的濒临绝望，放弃了无谓的挣扎；也有的稳若泰山，胸有成竹地坐在那儿。我在心里不停地抱怨自己：“邬子豪啊邬子豪，你咋就这么慢呢？刚才都干吗了呀？”
我颤颤巍巍地在草稿本上写着，算着，周围的空气仿佛都凝固了，大脑拼命地运转着，思考着，额头上也渗出了细密的汗珠，我近乎疯狂了，心中如揣着只兔子般紧张得似乎就要跳出来了。此时，我多么希望有一台电脑摆在我的面前呀。
“这可不行！”我深吸一口气，不断地安慰自己，“冷静，一定要冷静，时间还来得及，加油！”
“最后五分钟，认真检查。”老师又催促了，还有两题了，或许是因为太紧张的缘故，解题思路好像阻塞了，做题出奇地困难。再深吸一口气，双手抚抚胸前，那只蹦跳的兔子似乎被我压住。我一边在心中默念着：“快！快！”一边迅速地读题、列式、运算，终于做完，如释重负地交了试卷。刚才还歇斯底里的我此时瘫在了座位上大口大口地喘着气，小脸涨得通红，心还在扑通扑通地跳着。
也不知什么力量支撑着我挤进对答案的人群里，“解决问题。”“一百八十四千米，六千克，八十八条……”“判断题呢？”“对、对、错……”“哈，全对！我赢了！”我在心里颤抖着大吼，“真是好紧张的几分钟啊！”
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十一
“还有10分钟收卷，大家认真检查！”监考老师说道。
“啊？10分钟？完了！”看着自己还剩下两道应用题，我顿时慌了神，全身毛孔张大，头皮发麻，脑子里混沌不堪，手不由自主地颤抖着，笔也不听使唤了。“嘀嗒——嘀嗒——”时钟在响着，“沙沙——沙沙——”同学们的笔在开着演唱会。我不知道自己将要干什么，呆呆地坐着，无助地盯着试卷。老师从我身边走过，看了一眼我的'试卷，敲了敲我的桌子，嚷道：“快点考啊！还有八分钟！”我猛地一惊，回过神来，立刻奋笔疾书。
时间流淌着，呼吸急促着，脑子转动着，笔杆舞动着，脸庞发烫着，心跳加速着……这时，我仅能看见手中的一支笔与一张试卷，只希望时间能静止，让我顺利地做完数学试卷。
“还有五分钟！没做好的同学抓紧时间，做好的认真检查！”老师又念起了紧箍咒。
“天哪！还有一题！”我的心仿佛被大石块牢牢地压住，嘴唇不停地颤动。我挺了挺身子，甩了甩脑袋，按了按胸口，默念道：“淡定！我能行！”我做了一次深呼吸，赶紧埋下头，不停地演算着，手中的笔几乎追上了光速！
“叮铃铃——”说时迟，那时快，最后一秒，我做完了试卷！“吁！好险哪——”我长舒了一口气，悬着的心终于落了地。
这紧张的十分钟，我终生难忘！
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十二
丁零零，闹钟响了。我打了个哈欠，翻了一个身，心想：再睡两分钟吧，就两分钟，也不会迟到的。
两分钟后，我磨蹭地起了床，很快地洗漱，吃了早点，就背上书包上学去了。麻雀在枝头叽叽喳喳叫着，仿佛在说：快点，快点，来不及了。一阵微风吹过，飘来缕缕桂花香，甜丝丝的。我却没有心思理会这些，一口气跑到了十字路口。眼看前面还是绿灯，暗自庆幸到：我来得正是时候，再晚些就过不去了。正当我要过马路时，绿灯快速眨了三下眼睛，就变成红灯了。我把刚迈出去的腿又缩了回来，我叹了一口气“哎”，心想：要是早个一会儿该多好。
绿灯亮了，我快速穿过马路，跑到学校围栏边的人行道上。正当我要进校门的时候，“扑通”一声，我被地上凸起砖头绊住了，栽倒在地，摔了一个大跟头，左额头上立刻起了一个鸡蛋大的包，左膝盖上破了三块大皮，皮破处鲜血直流。后面的妈妈赶紧走上前来，扶着我走进学校的医务室。当医生用碘酒擦腿上的伤口时，像是无数根针扎腿一样，我疼得眼泪在眼眶里打转。医生拿出冰块让我敷在额头上，医生说：“这只是皮外伤，观察15分钟就可回教室。还好只是摔到额头，要是摔到脸，长大就会留疤的。”回到教室，同学们大课间都回来了，许多同学看到受伤的'我都围了过来。叶一帆半蹲着仔细看着我的左腿说：“何霖杰，你怎么了？”唐毅帮我拿冰块敷额头，一阵暖流涌上我的心头。
哎，下次我要把闹钟调早一些了。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十三
“你是我心中的棉花糖甜蜜的梦想、、、、、、”我的手机响了：“喂黑豹在洲际路上有飙车的`来不来。五分钟到！”
我跑出门打开了车库，开上了爱车，出发。我打开了卫星定位系统，在电脑显示屏上出现了一副洲际地图，只见我时速不下三百冲向了洲际区。吱――打开车门只见一个帅气男生出现在大家眼前，全场一片欢呼雀跃，一片杂乱的喊声里面包含着渴望和崇拜。
我道：“有什么人物，咳，只是一些小混混，没什么人物，那好，封路开赛！”
我驾驶者兰博基尼冲向了起点，瞬间一辆世界级跑车出现在大家眼前，全场静悄悄的只有发动机的轰鸣声，和轮胎迫不及待的动力。
吱吱吱――出发了只见轮胎发出了一阵阵尖叫，我把速度放到最慢，因为8辆车同时出发一定会因道路太窄小而发生车祸。正如我所说的2分钟后有几辆车发生了翻车事故，只有我们4辆车在飞奔，我要加速了，我换触变行器出发时速秒针从100瞬间转到500，接着变形器被激发了，一辆世界级跑车出现了，六个排气管同时加速。
出发，我的档位到了五档，时速到了700，我到了第二，只见第一在我眼前，我已经迫不及待，要入弯了，这也许就是我的转折点啊，吱――入弯了，从第一的旁边呼啸而过，到了第一，又一个弯，我的时速不见降低。而是大大的增加，我要打开加速器了，突然一股气流和火焰推着车子蜂拥而至，入弯了观众的眼睛都盯着我的车子，嘴巴都长得和拳头般大，都以为我过不了弯但是我飘内道车身自然向外飘，然后过完就容易得多了，入弯了全场观众都尖叫了，我的漂移生随着她们的尖叫过弯了，成功了，要直线冲刺了，我的时速达到了1000，发动机高速转动的轰鸣声一直在尖叫，吱――一道长达100米的刹车印出现在我的车后，如同一条长长地尾巴，藕断丝连啊！呵呵，第一永远属于我，我高兴的站在领奖台上，大声欢呼着，什么也别说，用胜利说明一切！
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十四
教室里一片欢天喜地，大家都乐得合不拢嘴，他们在干什么呢？原来呀，他们刚刚做完一个有趣的游戏――我能坚持五分钟。我本来以为这是小菜一碟，可谁知，这五分钟可把我整惨了！
首先，老师先介绍了规则，比赛就开始了。只听一声令下，同学们迅速站直身体，把左手抬起来，手心朝下，与肩同高，右手拿出一支笔，小心翼翼地放在手腕上，目不转睛地盯着手上那支笔。我的心里就像揣着一直小兔子一样，“砰砰”地直跳。突然，张岚清的手腕轻轻地颤动了一下，呀！笔掉了！王一得意的笑了一下，不料，这一笑她的手也颤了一下，笔在她的手腕上跳起了芭蕾，但最后还是侥幸地停在了她的手腕上。我在心里警告自己：我一定要坚持到最后，不能让他们小瞧我！
我刚开始还面无表情，很镇定地站在那里，心想：这么简单的游戏，我肯定是第一名！可现在，唉！我的胳膊呀！酸死了。我妈妈地把手垂了下去，可火眼金睛的老师却说：“付晓！把手抬起来噢！”这是我的胳膊已经太算痛了，我吃力地问：“老师，时间到了吗？”可是老师说才过三分钟，唉，我现在真是“度秒如年”呀！我恐怕是坚持不下了。可是我想坚持到最后。我心里咬着牙对自己说：“坚持，一定要坚持……”我急切地盼望着时间赶快到，可是时间故意过的非常慢，好像蜗牛在爬一样。我咬着牙，继续坚持着！直到老师说：“现在开始倒计时！”同学们立即大喊道：“十、九……二、一”最终我和王一胜利了，我们一边高兴的跳着，一边不停地甩着酸疼的胳膊。我不停地揉着肩膀，心想：看来，平日看起来简单的事情做起来未必简单，这是看花容易绣花难。
通过这个小游戏，我不再小瞧任何事情，知道了：只有耐心、坚持才是成功的基础。
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五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十五
老师们，同学们：
上午好!
今天我国旗下讲话的主题是“守护勤俭节约的美德”!我先和大家聊聊时政热点。
2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，在三月份召开的全国两会上，许多与百姓息息相关的民生任务被提上议程，我特别惊讶地看到这样两个任务：
第一、扶贫。2016年要完成1000万以上的农村贫困人口脱贫任务;。
第二、住房。2016年要完成城镇棚户区住房改造600万套，农村危房改造314万户。
2015年，湘潭市城乡居民人均可支配收入23312元，比上年增长8.2%。可是，湘潭市现有省定贫困村65个，贫困人口10.1万人，人均年收入低于627元。627元，也许仅仅是部分同学一个月的生活费。这些数据告诉我们，在远方，在我们身边，还有很多刚解决温饱问题甚或连温饱问题都没解决的家庭和人口。
逢年过节，家家户户热热闹闹，欢欢喜喜，同学们在父母面前随心所欲地提要求，家长就是我们可爱的提款机!家长们真的那么有钱吗?今年寒假，老师到部分同学家里家访，发现有的同学在校的消费与家里的条件并不协调，我无奈地摇摇头，这样的孩子真的不懂事!可是，我们的父母却说：“即使我们再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。”我深刻地感受到了可怜天下父母心!
时间都去哪了》唱得有点心酸：“时间都去哪了，还没好好看看你，眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”时间就是生命，我们的父母一天天老去，他们用生命工作、赚钱，让我们的学习、生活条件变得更好，我们绝大部分同学有节约意识，不浪费父母的血汗钱，但是，也有少数同学做得不够好。
有的同学一周吃零食的钱达到了数百元;有的同学不喝直饮水，总是买矿泉水喝;有的同学为了显示自己的个性，或者为了显摆，总要家长买名牌运动鞋，买名牌手机，自以为很时尚。食堂里大碗大碗的剩饭，我们熟视无睹;水龙头嘀嗒嘀嗒的漏水，我们见惯不怪;无人的房间里灯火通明，我们浑然不觉……这是多么可怕啊!我想问问那些肆意花钱的同学，你可知道父母的汗水和泪水?你可听见父母对抗生活压力发出的沉重的叹息?也许暂时我们无法回报父母的恩情，可我们应该要懂得珍惜，体谅父母工作、劳动的艰辛。当我们肆意浪费的时候，我们应该要想到在遥远的山区里，还有很多孩子用树枝在地面写出这样的话语：“我想上学!”
富豪李嘉诚曾说：“要我马上拿出一个亿，我面不改色。但谁在地上丢一分钱，我会立即捡起来。”很小的时候，我们就学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。在生活中，我们要以感恩的心态对自己说：“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，当思物力维艰。”
节约的力量是惊人的。如果每人每天节约1元钱，全国13亿中国人就能节约13亿元，一年就能节约大约4745亿，可以让近千万个贫困学子重返校园。就我们学校来说，如果我们每天节约一元钱，全校每天就节约出6000多元，一周、一年呢?如果把我们节约的钱用在日常生活、学习中，就能让我们的父母少流些汗水，少些叹息!如果把节约的钱用于爱心基金，就能让贫困家庭的日子过得稍微舒缓些。善莫大焉!
同学们，节约是一种美德，节约是一种孝顺，节约是一种智慧，节约应该成为我们的习惯和风气。让我们一起努力，找回慢慢失去的节约意识，守护勤俭节约的传统美德，从节约一块钱、一滴水、一度电、一张纸开始，持之以恒，将勤俭节约这一中华民族传统美德进一步发扬光大!
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十六
这几天我的脸上起了风疹块，医生说是荨麻疹。痒得要命，不但不能吹风，更不能吃海鲜和很多要发的食物。没办法只好忍了。今天上课回家，妈妈把一顶帽子盖在我的脸上，这样我就不会脸上吹到风。黑乎乎的我就拉着妈妈的手来当一回盲人了。刚开始我觉得蛮有趣的。可渐渐的感觉一片黑布隆冬，像不知走在那里，上个台阶妈妈也忘提醒我我差点摔跤，幸巧拉着妈妈的手，但我还是被吓得出了一身冷汗。我要拿下帽子妈妈不许。回家的路走了10分钟可在我心里像过了一个小时那样慢。回家我坐在书桌前相当想到我眼睛看不见走路才10分钟就觉得这么难熬，可那些双目失明的盲人是要一辈子看不见这美好的世界。所以我们每个人都要珍惜现在的拥有，也都要多去帮助关心那些残疾人，让我们手拉手心连心。做个有爱心的人。
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五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十七
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。
我们少先队大队部的成员通过互联网、查阅报刊资料，知道了“六一”节的来历：1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90%的儿童押进了集中营，好端端的一个村庄就这样被毁掉了。为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
队员们还专门就父母如何为孩子过节进行了调查走访，大家发现，100%的家长非常愿意陪孩子过节，95%的父母准备送孩子节日礼物。很多家长都带孩子去郊游，去科技馆参观，去娱乐场游玩或去听音乐会。家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法，做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。
同学们，快快响应我们的号召，过一个既特别、又有意义的节日吧!预祝全体队员节日快乐!
谢谢大家!
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十八
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。课前三分钟演讲稿人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕，谢谢大家!
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇十九
这天晚上，爸爸妈妈有事出去，只留下我孤零零一个人在家做“看门狗”。妈妈出门前叮嘱我说：“儿子，要小心坏人哦。”我听了，拍了拍胸口，胸有成竹地说：“不怕，我一定帮你看好这个家。”说完，妈妈便走了。
看着妈妈远去的背景，我关上门，回过身子，突然，四周变得安静起来。墙壁上倒映着树的影子，不时还左右摇晃着，屋外的野猫不停地“喵喵”叫，风吹得窗外的树“沙沙”直响，窗帘也被的飞舞起来。四周的事物在我眼中都变得恐怖起来。来到房间，灯还没开，我觉得挂着衣服的衣架在我眼中变成了女鬼，尤其那黑色的大衣是她的头发，银色的架杆是她瘦骨嶙峋的身躯，风把一家吹得“咯咯”响，架托顿时不停地晃动，仿佛正不停地向我冲来……“啊—”我大叫，立刻跑到大厅里。我害怕极了，立即把家里所有的玩具都拿出来，然后把自己围起来，有飞机、大炮、军舰、士兵等，再把我的`玩具枪上好子弹，作为防身武器。突然，不知为什么，四周变得一片漆黑，伸手不见五指。这是我更害怕了，我快速奔向房间，用被子把自己抱得紧紧的，生怕从床底下忽然冒出一个披头散发的女鬼。这时，我听到了钥匙声，心里更紧张了，心想：该不会是坏人吧？！怎么办？爸爸妈妈，你们赶快回来呀。想到这儿，我搜出床底下的工具箱里的锤子，“呵哈哈，找到了！”
我一眼也不敢眨。但我隐隐约约地看到门外两个高大的身影。“哎呀，看来这两个小偷不简单啊！一定不好对付，哼，我是男子汉，没什么好怕的。”我手拿这锤子冲出去，但犹豫了一会儿，停了下来，觉得怎么有点像爸爸妈妈？我又回过头来确认一下，的却很像！简直是一个模子里刻出来的一样！我试着叫了一声“妈妈，”有一个很像妈妈的女人应了，我在向前仔细一看，果真是爸爸妈妈。心中的兴奋可想而知，我扔掉锤子，扑向妈妈的怀里，哭着向妈妈撒娇：“刚刚我还以为你么两人是小偷呢！州的静悄悄地，我还信以为真，您知道吗？我的心都跳出来了！”爸爸妈妈听了，顿时哈哈大笑。
这真是一个惊心动魄的晚上啊！
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇二十
一分钟能做些什么呢？做几道题，看几页书，削好一支铅笔……那么五个一分钟我们又能做些什么呢？昨天，我明白了——五分钟可以做许多事。
我几乎是一个星期收拾一下自己的房间。昨天晚上，我正准备收拾一下自己的'房间，妈妈把我叫到了她的房间里，说是语文老师一会儿就到我家了，让我洗几个水果。“什么？！语文老师早不来，晚不来，偏偏在我收拾屋子前来，而且还是一会儿就到……”我把洗水果这个任务交给爸爸，我自己去收拾房间。
唉，要知道，我平时收拾个房间可慢呢，二十分钟左右吧，老师一会儿就到，这算是家访吗？哎呀，不管了，得赶紧收拾一下，一会儿老师就到了。
我手忙脚乱小跑到我房间里，咦，我怎么突然感觉桌子上这么乱呢？我把放在桌子上多余的东西塞进了抽屉里，又赶快把书柜整了整，之后，迅速的把地扫了一下。看看时间，五分钟就收拾完了。这么快，不会吧？我开始还不相信自己五分钟就可以把房间收拾干净，又看了一下时间，没错，就是五分钟！
“我真棒！”我不禁自恋起来，看着房间被收拾的干干净净的，我的心情自然也就好了许多。呵呵，五分钟收拾完房间，这是从来没有发生过的“奇迹”！
其实五分钟也可以做许多事情，只是你没有发现。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇二十一
谈到快乐，其实学习的过程最初是很艰苦的，会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。记得刚刚跨入初中大门，在第一次分班考试中，我曾因接近末位的分数进入实验班。看着教室里来自各名校的金英，我很沮丧，也很感压力。曾经想过，唉，算了吧，认命吧，就这样吧；也曾经为了赶快完成家庭作业，而抄袭别人的作业，被老师发现后，狠狠地教训了我。那段时间，老师和父母经常找我谈心，探讨学习，找原因，使我逐渐明白，做为一名学生，学习是我们的一项首要任务，而做一名诚实可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老师和同学们的帮助下，经过自己的努力，终于学习成绩有了逐步提高，几次考试成绩在班里名列前茅，我又找回了曾经的自信。好成绩归功与好的学习方法，如果没有方法，那就是杂乱无章的学习。下面，我就和各位同学共同分享我的学习体会：
第一、树立信心，保持乐观的心态。
学习中难免会遇到许多困难，遇到困难首先不能知难而退，不能被困难吓倒。要给自己树立信心，给自己加油打气，时刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一个良好的、积极向上的心态，多动脑筋、想办法，问题总会解决的。
第二、掌握学习要领，融会贯通。
首先，课前做好预习。每晚作业完成后，要将第二天所学的科目大致浏览一遍，重点是要看课后的学习要点，需要我们掌握那些方面的内容，做到心中有数。遇到不懂的地方做好记录划出来，以便老师在讲课的时候认真听讲。
其次，听课讲究效率。上课时务必认真听讲，思维要跟着老师转。为避免上课开小差，我会及时的做一些课堂笔记。特别是在语文课上，课文中有许多需要理解的段落，当时不一定会记住或是领会，我会标注一些符号，回家在复习理解。比如数学，对新学的知识有时不一定会理解，甚至不懂，下课后我会及时找老师或同学咨询，有时反复问，直到搞明白为止。
再次，课后做好复习。针对当天所教的内容，先闭目回忆一下，脑子里放一下“电影”，看看记住了那些内容，那些还没记住。然后，再翻开书本进行对照，加深记忆。尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等，反复朗读，在理的基础上背。
第三、加强练习，拓宽思路。
在写家庭作业时，我建议同学门在做作业之前，先把当天所学的内容先看一遍，对一些知识要点再巩固一遍，然后再做题目，这样，不仅作业完成地快，质量也高。有时间多做一些类似的题目，能够做到举一反三。建议大家在做家业之前，给自己订一个计划，根据作业量的多少，合理地安排写作业的时间。这些都有利于在我们保证作业质量的前提下，提高写作业的速度，提高学习效率。如果遇到难题不会做，首先要独立思考，把知识要点再温习一下，反复思考，确实不会，再请求老师或家长。
总之，每人都有各自好的学习方法，只要适合自己，达到目的。我相信，一分耕耘，一分收获。通过自己的勤奋努力，就一定能够取得成功的。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇二十二
“万泉河全长163公里，是海南岛上的第三大河流，是海南人民的母亲河，她和五指山一样是海南的象征……”我们的导游又开始给我们介绍景点了。
听到导游说我们马上就要去万泉河漂流了。我的心里非常激动，一个个在电视里才能看到的惊心动魄的'漂流场面浮现在我眼前。
车刚一停稳，我就迫不及待地冲下车，我从来没有玩过漂流，心里还有小紧张呢!随着人群我和爸爸妈妈来到了岸边，往河面上一看，我不禁有点失望，这那是我想象中的漂流呀！平静的河面上一条大游船后面拖着几个竹排，在河面上缓缓地行驶。我坐在竹排上丝毫没有兴奋的感觉，还好竹排上有水枪。我拿起打气筒似的水枪向对面驶过的竹排“发射”，对方也不甘示弱，也向我们发起了进攻。幸好他们的火力不强，不然我就变成“落汤鸡”了。还好有了这场“水战”，不然这次的漂流真得一点意思也没有。
下了竹排，一群人就围了上来，向我们推荐他们的摄影纪念品，不知是在什么时候，他们偷偷的给我拍了照，还做成了漂亮的小工艺品，外婆给我买下一个作为纪念。以后有机会我一定要玩一次真正的漂流。
五分钟的盲人四年级（专业23篇）篇二十三
轻盈的舞姿，温婉的旋律，柔软贴身的白纱裙。
像纯洁的白天鹅，自由奔放。芭蕾舞，和谐，平静的美丽。
温馨柔和的灯光，朦胧虚幻的舞台，在轻松愉悦的旋律荡漾下，芭蕾舞的美正释放着、演绎着。像云一样柔软，像风一样轻，像出水芙蓉般纯粹，轻松惬意！她的美令人陶醉，令人惊叹。她的美在于轻盈，她的轻盈源自脚尖，她的美是“四两拨千斤”的魅力演绎，她的美是脚尖下“点”的自由完美奔放。脚尖“点”的精华诠释着芭蕾舞的人生艺术。
罗丹曾经说过：“在这个世界上，缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”芭蕾舞是美的，美得那般纯粹，美得那般绝妙……脚尖下的艺术成就的不仅是芭蕾舞自身的完美演绎，而且是芭蕾舞里对人生的理性思考。
我们惊叹芭蕾舞的脚尖“点”的艺术，惊叹之余，我们思考芭蕾人生的意义，我们领会芭蕾人生的智慧：人生需要找准自我发展的支撑点，立足于“点”，将自我的人生芭蕾舞演得辉煌，演得绝妙。
人生，其实很微妙，无法给它作适当的界定。曾经以为，人生只不过是匆匆而过的风景，来不及品味便一闪而逝。人，也只是其中的过客，一生便如此碌碌无为……很早以前，便想找个东西充实自己的人生，在偶然的时间，看到芭蕾的演绎，读到王一川先生的《意义的瞬间辉煌》，恍惚间明白：可能发现芭蕾舞的“点”属于某个意义的瞬间，辉煌谈不上，却也是思考人生时的一种顿悟。
日益城市化的心灵，挤满的是人群和车流，挤满了似是而非的念头。人生充满了物欲和诱惑，现代文明的今天，人生机械而呆滞。我们不能像浮萍般随波逐流，人生应该充满智慧与理性，像芭蕾舞一般，找准支撑发展的支点，站在“点”的高度不断地展示自我，诠释自我的人生。永远不要羡慕明亮的北极星，不要目眩于耀眼的流星，我们都有属于自己的小星星，在星海中向我们召唤，我们要找准自我发展的那颗小星星，一样可以璀璨整个天穹。
古往今来，无论“北固亭”上的稼轩，“赤壁”下的东坡，“松菊犹存”的陶潜，抑或“呐喊觉醒”的鲁迅，“半生情缘”的张爱玲，“围城”里的钱钟书，无一没有立足于他们人生的支点无尽地抒发民族感慨和自我情感，他们有理想、有信念、有毅志，他们有不屈的人格精神魅力支撑着他们的人生，诠释演奏他们的辉煌，正是所有理想、信念、毅志组成的点的支撑才有了他们的璀璨人生。作为一名当代大学生，我们虽不能有伟人的气魄，却也可以在人生的舞台上演绎一段唯美的“芭蕾舞”，我们一样能够在“点”的支撑下抒发自我，演绎人生。
人生，本身就是一个追求极限的过程，芭蕾舞的精神内涵也是在不断的追求，不断地走向完美。有了支撑的作用，在人生轨迹中才得以划出绚烂的光芒。20xx年感动中国的黄舸，聋哑舞蹈演员a丽华，他们的人生辉煌不在于对社会做出多大贡献，在于他们本身的精神，那一“点”支撑他们的生命永远在人生舞台上演绎他们的“芭蕾舞”。
我之于哲人，差之远矣，却也懂得人生如海，生命的水手固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵，找准掌舵的支点，于风浪中搏击、追求，却也不生为一种生命之美。
年轻的心，追求的人生。喜欢在有限的空间追求无限的崇高。芭蕾舞绝妙的“点”在舞台永远的演绎，启迪着我们对人生的感悟。
中国素以文明古国，礼仪之邦闻名于世。明礼诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，也是社会公德的重要内容。它包含了明礼和诚信两个内容。明礼就是讲文明、懂礼仪，如爱护公共财物、遵守交通规则等。诚信就是指诚实守信，表里如一，言行一致。
孔子说过：人而无信，不知其可也。它表达了诚信的重要性。无诚则无德，无信事难成。下面，我给大家讲两个关于诚信的故事。
春秋战国时，秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信有如此好事，结果没人肯试。于是，商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立了威信，变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅立木为信的地方，却曾经发生过一场烽火戏诸侯的闹剧。
周幽王为博取宠妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火――烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领将士们匆匆赶到，当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后，都愤然离去。五年后，敌人大举攻周，幽王再次点燃烽火，而诸侯都没有来――谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。
一个立木取信，一诺千金；一个帝王无信，戏玩狼来了的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。
国守诚信则繁荣昌盛，民守诚信则安居乐业，诚信是金，无论你功劳大小，能力高低，只要你能讲诚信，就是一个对社会有用之人。
然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重；渣工程造成无数人间悲剧……因此，在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
同学们，我们应该多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，从我做起，从小事做起，让诚信的品质散发出金子般的光芒！