无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的爱好阅读字篇一
我喜欢书，也爱读书。
书中那一个个情节、一个个悬念吸引我走进了丰富多的故事世界；书中一个个问题，带我走进了知识的海洋，使我扩大了视野、增长了知识、丰富了积累。
儿时，妈妈就给我买了许多《看图说话》、《识字》书，书桌上、沙发旁、枕头下、阳台边、只要是我经常爱玩到的地方，都能随手拿到。那时我一个字都不认识，还装做似懂非懂的样子看得津津有味。有时连书都拿倒了，还叽哩呱啦地读着，逗得他们哈哈大笑。
当我上幼儿园时，我又迷上了《智力迷宫》，一有空的时候，就拿起一本厚厚的趣味无穷的迷宫书读，拿起笔画路线，弯弯曲曲的线纵横交错着，我还自认为做对了。《我学画画》更是每日的必修课，《快乐的一家》，《鸡妈妈》，就是我最早的绘画作品了。
《十万个为什么》告诉我，地球为什么不往下掉？花为什么会有不同的颜色？闪电是怎样形成的？使我了解了许多世界的奥妙！
《爱的教育》让我了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人。
《成语故事》《歇后语》《神话故事》《童话故事》更让我感受到了中华文化的博大精深，多姿多彩！
书像水，它滋润着我们的心田；书像泥土，它培育着我们茁壮成长。同学们，让我们永远珍爱书这个巨大的宝库，一起好好读书，共同体会读书的乐趣吧！
我的爱好阅读字篇二
每个人都有自己的爱好，有的人爱跳舞、唱歌，有的人爱画画、踢足球，还有的人爱跑步、打乒乓球，而我的爱好是下围棋。围棋是自由的，就像鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在海里遨游。围棋的黑白世界充满了神奇。
我学习围棋已经有两年半了，现在是业余二段水平。我有过成功，也有过失败，体会到了成功的快乐，也品尝过失败的痛苦。记得有一次我去参加围棋升二段比赛，第一局，我遇到的对手是比我矮一点的小弟弟，我轻松取胜。
围棋给我带来了快乐，也提高了我的观察能力、计算力;他还让我学会了思考，学会了探索，学会了坚强。
人生如棋，棋如人生。围棋让我变得细心谨慎，我要把我的兴趣坚持下去，让自己变得更有智慧。
我的爱好阅读字篇三
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的爱阅读的老师-写人作文550字，欢迎阅读与收藏。
我的班主任老师杨老师有一双闪亮的`大眼睛、挺拔的高鼻梁、好看的嘴唇、漂亮的瓜子脸和自然的肤色。她的耳朵上总挂着美丽的耳环;脖子上总吊着同一条项链，好像那项链是刻在那里似的;手腕上总“绑”着花花绿绿的手链，非常漂亮。
杨老师特别爱阅读，只要有时间，她的嘴边就会飘出“阅读”两个小泡泡。她给我一种感觉——只要全班人读一天书，她可以不让我们上学。
杨老师要求我们早读时间和午读时间，别的事都不可以干，只可以阅读。而且，她从不让英语老师抢走我们的阅读时间，哪怕只是三十秒。
杨老师是百班千人的阅读点灯人。上学期，她就带着我们一起读了《文字森林海》、《爬树的鱼》、《下雨的书店》等有趣的书籍。这个学期，她又带着我们读了一本《童眸》，讲得很有趣，同学们都非常喜欢。
杨老师几乎把阅读当成了自己的生命。当没有语文作业时，她就会说：“阅读永远是作业。”杨老师对阅读的喜爱程度，无人能比，简直是前无古人，后……不知道有没有来者。每当有同学获奖时，杨老师的奖品一定会是“书”!而且还是限量版的、作家或者杨老师自己的亲笔签名书哦!
除了爱阅读，杨老师的嗓音也很好听!每次听她读文章，都是一种美的享受，我们全班都会鼓掌。
对了，杨老师还是美食家，每一次她在家做了好吃的，都要在朋友圈里大“显摆”一通。(杨老师，您退休以后可以当美食家哟!)
这就是我的老师——一个爱吃的、声音好听的、爱阅读的好老师!
我的爱好阅读字篇四
钢琴弹出的声音是所有乐器中最优雅的，但许多真正在弹琴的孩子肯定都会体会到弹琴的辛苦。
五年前，妈妈帮我选择了弹钢琴。那时的我，并不知道弹琴是怎么回事，只是觉得很有意思。于是，弹钢琴成了妈妈给与我的“爱好”。
比起一起跟老师学琴的孩子，我的表现是好的，因为每次还琴，我都能顺利地过。老师经常表扬我，说我基本功好，又很刻苦。其实很难为情，因为为了弹琴，妈妈不知道付出了多少心血。
记得二年级暑假的一天上午，妈妈在打扫卫生，嘱咐我自己认真弹琴，我趁妈妈不在意，弹了几遍就站起来走走，弹了几遍就站起来玩玩，妈妈一边打扫还一边罗嗦：“不要只管玩，赶紧弹！”一个半小时过去了，妈妈整理完家务，来检查我的作业，发现我竟然还没有弹熟练。妈妈火冒三丈，二话没说，就把我的钢琴书往阳台一扔，书飞得很远很远。硕大的泪珠一下就从我的眼睛里流了下来。妈妈大声地对我喊道：“你今后再也别弹琴了，你实在不愿意弹琴，明天我就把琴送人！”真的，妈妈一连两天到没叫我弹琴。可到第三天，我的屁股就有点坐立不安了，看着冷漠的妈妈，再看看陪伴自己这么久的钢琴，心理有说不出的感觉。我终于鼓起勇气自己主动去弹钢琴了。
说实话，现在回想起这件事都有点害怕。不过从那以后，我再也没有因为不能准时弹琴而被妈妈批评过。现在，当我熟练地弹着曲子，妈妈在旁边情不自禁地哼着，我心里真有说不出的自豪和骄傲呢！
细细算来，我弹琴已经有年了，可能比起别的孩子我玩的时间要少许多。妈妈常说：“现在辛苦一些，长大后你就会觉得这是‘财富’。” 虽然我现在还不懂得其中的意义，但是我相信：一分辛劳一分收获！
妈妈给予我的这份“爱好”将永远成为我的爱好。
我的爱好阅读字篇五
书，是人类进步的阶梯，也是心灵的窗，也是最让我陶醉的。书有好，有坏。好的书可以使你受到启发，坏的书不仅对身心不好，更容易使人走上迷茫。读一本好书，一生受益。
说起来读书，那我看的书更是数不胜数了，有《朝花夕拾》，《汤姆索亚历险记》，《中华上下五千年》，《钢铁是怎样炼成的》，《爱的教育》，《感恩父母》……它们对我的启发当然也很多了，书让我陶醉入迷，身到其中，跟到书中旅游一样，妈妈知道我爱看书，也给我买书。学校图书馆里的书，还有许多作文书。
记得一年暑假，天气很热，我决定出去透风，突然看到桌子上的书，我便停息了脚步。坐到沙发上拿起书开始看，顿时觉得不热了，一直到天色已晚才停下。
书里的只是很多，好句子好词也很多，每当看完一本书，就会把好词好句记录下来，时间久了，记得也多了，拿出来复习一下。书是个好东西，跟人的启发也不一样，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人会学到很多。
我喜欢书，有时也会很陶醉，我爱书，因为书让我受到启发，书里的知识很多，陶醉在书的海洋里，让我感动，让我悲伤，让我愤怒，让我开心，里面有故事，故事让我懂了很多。
书，你是个伟大的东西，我爱你，你也是我需要的，因为我爱你——书。你知道你对我有多重要吗？书，也许你是我生命中不可缺少的一部分，因为你让我懂了很多，懂得人生的大道理。书，每天读一页，一年就是365天，每天看一个故事，也就是365个故事，懂得的就是365个人生的大道理。
同学们，你们爱读书吗？如果爱，那你们一定懂得它的乐趣吧！如果不爱，那花出你宝贵的时间去读书吧！就知道她其中的奥妙，它会把你吸进书里，让你知道它的乐趣，读书，书是伟大的。
书，我爱书，更爱读书。
我的爱好阅读字篇六
时间对每个人都是公平的，每个人都会公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：时间好比河中水，只能流去不能回。
清晨，有的同学争分夺秒，早早到学校;有的同学却把时间送给温暖的被窝。来到教室，有的同学在大声背诵，朗读;有的同学却睡眼朦胧，在座位上发呆。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有的同学却忙于聊天，摆弄手中的玩具。放学回家后，有的同学早早认真完成了作业，开始在书海中遨游;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目，作业磨蹭到很晚还没完成。
时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒!
在校园内我们可以看到这样一段话：求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。在校园里我们还可以看到这样一句话：智人惜年，圣人惜月，贤人昔日。这些话语时时提醒我们要珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。所以同学们，让我们一起做聪明人吧!做勤奋人吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。人的生命只有一次，不要因为碌碌无为而悔恨，珍惜时间，勤奋学习，一定会给你带来成功!
最后，衷心祝愿同学们在学业质量检测取得令人满意的成绩!