英语是一门国际通用的语言，掌握好英语对我们的学习和工作有着重要的影响。这些英语总结范文涵盖了学习、工作和生活等方面的内容，具有一定的广泛性。
英语写人物（汇总17篇）篇一
第一步.写文章的基本步骤读题，分析题目。
一个论点，正反论证永远都是最有力的。列大纲，就那种简单的大纲就行。
列一个大纲最多就四五分钟，除非遇到很变态的题目要想很久。写论文的时候，我不知道大家一般都在想什么，但我一般就写这一段主旨句的时候，脑子里就赶快想例子。
写例子的时候，脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候，就想下一段的主旨句怎么写。
这样比较快！最后，检查。有人有检查的习惯，我没有这个习惯，但是如果有时间的话，检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。
第二步.关于一篇文章的写作架构说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。
为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思gre，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。
所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样：第一段：开头段：明确点名中心，必须有中心句第二段：论证一段（正面论证）1.某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！2.论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！第三段：论证二段（正面论证）1.某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！2.论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！第四段：论证三段（反面论证）1.某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！2.论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2.为论证逻辑的严密性考虑。
最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思gre，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。第三步，如果字数不足字数其实是很好凑的，一可以用例子来凑字，二可以用正反论证来凑字。
比如，如果你写了两个理由以后，发现两个自然段加起来字数还是不够，那么就可以写一个反的段落，两段变成三段，论证的是一个论点，字数也上去了。第四步，文章的修改以及互改对文章进行修改是一定能进步的，可以自己修改，可以找别人修改。
我一般是自己修改，后来写得多了以后，写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话，最好再一开始练习写作的时候，就和水平较好的筒子组成写作小组，大家要写一起写，写一样的题目，一起掐时间，每次练习都当成模考一样练，然后彼此给对方互相改，这样比较有效。
如果大家写的题目不一样，人家一是不太有心情看你的文章，二是对你这个题目不熟悉，就不容易改出好建议来。关于互改小组，现在太傻寄托之类的都会有这种小组，这种小组我以前参加过一天，也学着别人发一个帖子，诸如“某某题处女作，欢迎批砖”一类的，发现要么是没人给改，要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。
对于这样的互改小组，如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组，那么进步会很大的。所以要参加，就找个好的，要么就干脆别参加。
英语写人物（汇总17篇）篇二
我们是暑假作文课，第一节课来了好多新同学，组成了一个新集体。
在这个新集体里，钱震桓是我的朋友，他是男生，是理工实小的。
他的脸型是椭圆的，头发是黑黑的，平平的，眉毛是短短的，笑起来像月牙，眼睛看到好吃的就直冒金光，像个宝石，鼻子像座小山，山上有两个山洞。他的耳朵特别大，和我的比的话，大太多了。嘴巴只要嘟起来像一朵在开放的花，牙齿像一个门，破了一个洞，因为他的两个大门牙掉了。
他的身材瘦瘦的，喜欢穿运动服，因为他觉得这样很舒服，他还喜欢健身服。他喜欢蛇，爱好是观察小动物。
最最厉害的是他游泳得过无数的奖牌，我很佩服他。
我们是好朋友，所以我们要互相鼓励。
英语写人物（汇总17篇）篇三
1、她开始哭起来，好像要把所有的悲伤都倾诉出来。
2、只要内心不乱外界就很难改变你什么不要艳羡他人不要输掉自己。
3、真诚其实就是四个字言行一致.
4、你不知道我悄悄进你空间，看你回复别人的暧昧留言，心里泛酸。
5、他紧紧地抿住嘴，握着拳。
6、他被悲伤压垮了，哭了。
7、她咬着嘴唇，把眼睛从威洛太太的眼睛里移开。
8、他转过身来，眼里充满了恐惧。
9、她高兴得又跳又笑又唱。
10、只不过刚好伤心不已，只不过刚好决定放弃，只不过刚好忘记哭泣，只不过刚好遇见你。
11、她的脸因剧痛而扭曲。
12、平时总是嘻嘻哈哈，什么都无所谓，可是转过头去，笑容里分明有几分无奈。
13、13我，不怕路太远找不到终点，就怕两个世界画不成一个圆。
14、所有男孩子在发誓的时候，都是真的觉得自己忘记过去，好好活下去才是最重要的。
15、他心中涌起一阵恐惧。
16、她的心里充满了幸福。
17、2总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响，我错过了很多，我总是一个人难过。
18、沉淀的时光可以带走很多，快乐的，悲伤的，只是最后能够留下什么，或许一切归零。尘归尘，土归土，谁也不再是谁的谁。如果可以选择，我只想安静生活下去，远离那些悲伤。
19、有时即使有再多的安慰和指点也没用，能说服和鼓励自己的，还得是自己。
20、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
21、这消息使他脸上蒙上了一层阴影。
22、她的耳朵一响，一个字也听不见。
23、一阵醉人的快乐浸透了她的心。
24、我的心跳的很快。
25、乌云似乎一直笼罩着她的头顶。
26、我的心里像悬着一块大石头，怎么也落不下来。
27、留言在计较谁爱过一场。
28、青春和激情如同夏末的花朵，努力绽放，在黄昏的晚风中开到荼縻花事了。花落一季，我会记得我曾爱过你。
29、别离之夏，甜蜜做序曲，悲伤做结局。
30、他的脸露出愉快的神色。
31、他的脑子里充满了明亮的光。
32、居住在不同的城市，每天走不同的路；呼吸同样的空气，抬头看同一片蓝天。
33、年轻的时候，连多愁善感都要渲染的惊天动地。十年过去了，长大以后的世界，越痛，越不动声色。越苦，越保持沉默。成熟不过是善于隐藏，成长就是将你的哭声调成静音模式。
34、那人大叫了一-声，惊退了几步。
英语写人物（汇总17篇）篇四
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。那么，究竟怎样才能写好作文呢？阅读优秀范文首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。16。
英语写人物（汇总17篇）篇五
在我的学习生活中，遇到过许许多多不同的老师，但令我印象最深刻的是严慈相济的英语薛老师。
薛老师胖胖的，不是很高。留着短短的棕色头发，一个小小圆圆的鼻子，还有黑珍珠似的眼睛。她活泼可爱，温柔的同时还很严厉。
薛老师是我见过的最活泼的老师。三年级时一个周五的中午，我们九个女生去进行跳绳大赛。比赛分成两个队伍，但因为其中一支队伍少了一个人，所以我们一直为此争执不休。这时，薛老师闻声而来，她说：“你们别吵了，干脆这样，我也参加，这样人数就齐了！”我们惊讶地看着薛老，说：“老师，您怎么能和我们一起跳呢？”但我们看着老师跃跃欲试的样子，只好同意了。
“一分钟跳绳比赛，预备—开始！”随着裁判响亮的哨声，比赛开始了。薛老师挺着有点儿圆的肚子，开始飞快地摇起了跳绳。她轻盈地起跳，又轻盈地落地，即使面对班上其他优秀的跳绳选手，也丝毫没有慌张。薛老师越跳越顺，手上的的绳子也越摇越快。就在这时，裁判吹响了结束的哨子。“第一名，薛老师！”我们都欢呼了起来。
薛老师在日常生活中很亲切活泼，但对待大家的课业却非常严谨认真。大家上交的每一次作业都不能超过两道错题，否则就要把错题抄写五遍。每当我有题不会做时，她都会不厌其烦地给我反复讲解，直到我完全理解为止。
这就是我严慈相济，活泼可爱的英语薛老师。她是我学习、生活上的良师益友，不但传授给了我扎实的文化知识，同时了也教会了我积极自信，勇敢面对困难的生活态度，让我受益匪浅。
英语写人物（汇总17篇）篇六
2、他静静地站着眼泪顺着面颊流了下来。
3、世上最痛的字不是“我们分手吧”，而是明明还爱着，却还笑着说：祝你幸福。
4、我此刻心情舒畅，就像蓝天的白云那样安闲、自在。
5、什么是真正的强大？不是美貌，不是才华，也不是逃避现实。而是在失落、悲伤、打击和孤独后能够迅速宁静下来的心。和备受伤害后依旧留存的那每天认真洗脸，多读书，按时睡，少食多餐。变得温柔，大度，继续善良，保持爱心。不在人前矫情，在没遇到那个能呵护自己曾经拼了命的追，如今发了疯的退......
6、这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
7、希望生活跟我一样不重要钱和难过一样多。
8、孩子们互相追逐着。他们的脸。上充满了喜悦。
9、他们沉浸在悲痛之中。
10、这消息的震惊使我喘不过气来。
11、我欣喜若狂，三步并作两步就跑过去。
12、你对我的爱如果是带刺的话，我宁可不要。
13、他气得大发雷霆。
14、他一听到这个字就勃然大怒。
15、如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我。
16、当我的名字被呼唤时，我能感觉到我的心在我的喉咙里。
17、我能听到雨的心跳，能闻到花香一样的雨的味道。这些就像我想的那个人一样，真的一样。或许，此时我感知不到自己在这个世界里的所在了。
18、他看起来像热锅上的蚂蚁。
19、如果我用你待我的方式来待你，恐怕你会恨死我。
20、别喝太烈的酒别随意牵别人的手。
21、在这繁华的城市，你我也都只是曾在那时相遇过。
22、她的心跳得厉害，几乎窒息而死。
23、我的心扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
24、我想要奔跑想要肆无忌惮的奔跑忘记所有的悲伤。
25、[感谢你的绝情放手在我最需要你的时候]。
27、她掩面哭泣。
28、画半熟的眼线，只是为了不想让你看见我眼中的悲伤.
29、在这个黑暗而绝望的时刻，他想到了一个绝妙的主意。
30、他无法隐藏在他脸。上的惊喜。
31、她的出现使我的呼吸停止了。
32、景的循环，思绪的婉转，刻画悲伤的起落，未知，心中的未知，话语，念中的话语，事迹，泪水的事迹，感的知从此改变了心情的面对。
33、我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。
英语写人物（汇总17篇）篇七
1、可茫茫的心绪，绕不过爱得崎岖，苍白的夜色里，总摇曳着岁月无情的魅影，我用心收藏着美好，可美好的夙愿总是与我时常擦肩而过。于是，爱痛了，心伤了，爱在岁月的流水里静静的改变了摸样，我也是痴痴的望着，傻傻的悲伤着，感怀着。
2、—阵激动声穿过他们。
3、幸福从她的眼中散发出来。
4、他气得脸色阴沉。
5、我承认我胡思乱想的功力已经走火入魔了。
6、这场逃离我带不走你满身失落是我唯一行李。
7、她几乎冻僵了，脸色苍白，眼睛通红。
8、他喜极而泣。
9、她脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。
10、她激动得满脸维红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。
11、名人就是出名前别人不知道他是谁，出名后他不知道自己是谁的人。
12、拼了命的不让身边的人难过，却发现，受伤的原来是我自己。
13、他的声音因愤怒而颤抖。
14、听到这个不幸的消息，他痛哭起来。
15、每个没心没肺的人，都有我像疯子不是我不找你，而是我发现你不太想搭理我！
16、他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。
17、她紧张得说不出话来。
18、喜欢极端的东西黑或白爱或死。
19、她太紧张了，吓得发抖。
20、成绩不好的孩纸不代表未来都没出息。
英语写人物（汇总17篇）篇八
我的妈妈是陈超。
妈妈矮胖矮胖的，因为我的妈妈在生我的妹妹。
我的妈妈长得非常美丽，她留着乌黑的头发，她圆圆的脸蛋上长着弯弯的眉毛，眉毛下有着一双水汪汪的眼睛。她特别爱笑。笑起来像太阳一样。
我的妈妈不仅长得漂亮，而且特别关心我们。
有一次妈妈对我说：“你小时候特别喜欢妈妈。有一次，你在家里哭，因为妈妈不在家，在卖药。你就打电话给妈妈说快点回家。妈妈赶天赶地赶空气的把药房们关了，飞快地开着回家了。”
这就是我的妈妈，不仅长得漂亮，而且很关心我们。
英语写人物（汇总17篇）篇九
说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。
王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。()考试成绩也经常名列前茅。王想学习成绩这么好，跟他不服输，好学的`精神有关。就拿打乒乓球来说吧，在乒乓班里，王想因为来得晚，所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力，他的水平上去了一大截。
王想在学习上是我的榜样，在运动上是我的队友，在生活中是我的朋友。
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英语写人物（汇总17篇）篇十
我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。
这天，几个朋友来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去。
一到楼下，他一见2米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了。
篮球场有很多人，我和朋友在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的单杠，那单杠有2米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和几个朋友不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。于是一个朋友就准备去解救他，那朋友好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。
别人没有再上去，只是看着他笑。过了一会儿，他哭够了，就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球，结果，可想而知，他真的被篮球砸到了。
他回家后，还编了一段离奇的故事：
我今天在篮球场上打篮球，被人砸晕了，倒在地上。后来有人叫我，：你怎么了，你怎么了，还拿水把我浇醒了。最后我看了笑个不停了，渐渐才平静下来！
英语写人物（汇总17篇）篇十一
圆圆的肚子，中等身材，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛……这就是我舅舅。
说起舅舅来，还有许多与众不同的特点呢！比如说特点:他很喜欢吃东西，但他又不想再继续肥胖下去。所以也就很少见到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，却让我明白，原来他也是个经不起诱惑的人:那时，我拿着一盘巧克力，递给舅舅，说:“这个给您吃。”舅舅想说不吃，又想说不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的脑子里打仗了:“不吃”说:“绝对不能吃，不然会更加胖的。”“吃”严厉地说:“别听他的！还是不管三七二十一，两块一齐塞吧。”舅舅迟疑了一会儿，小心地接过巧克力，呷了一小口，说:“就吃一点吧，应该不会太胖。”再有一点就是喜欢杂烩。比如夏天饭里塞枝棒冰，搅得饭里东一块绿，西一片白;冬天放些番茄酱，我凑过去一看，哇！简直比刚升起的红太阳还要红！可舅舅还笑呵呵地说这是既五彩缤纷，又营养丰富。
舅舅还有一个称号，叫“快速咀嚼机，”为啥要这样说呢？因为他吃饭总是大块大块的，两个腮帮子一鼓，饭就一下子滑到了肚里，活像一只饿慌了的“大老虎。”
我的舅舅是个有趣的人，我喜欢我的舅舅。
专家点评:。
不会描写，选材欠妥，中心不突出。
英语写人物（汇总17篇）篇十二
我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度过的，姥姥的性格开朗岁和，人也很慈祥，她一共生育了四个子女，现在每个子女都成家立业了，姥姥的晚年也算是儿孙满堂了。
姥姥对每个子都很关爱尤其是对我更为偏爱，一块糖留给我，一把瓜子也留给我……可我呢？对这些一点儿每放在心上，小时侯嘴里着姥姥给的糕点，就连头也不知道抬。姥姥笑着说：“哟！连谢都不谢姥姥了？”我听了心里竟天真的想：“老人也喜欢听好话。”
姥姥，您对我的.爱，我永远也忘不了，即使我在遥远的武汉，也会时刻地想念着您，我一定会好好的学习，取得优异的成绩来回报您对我的关爱。
英语写人物（汇总17篇）篇十三
说道牛一凡，此人中等身材，但英语确是名列全茅，真可谓是一代“英语达人”啊！话说这一天，我们大家都高兴无比，因为下一节课正是欢乐而又刺激的英语课，至于为什么，因为——男女大pk！刚上课，老师刚走进教室门，就刚发出了这一声令人振奋的声音。男女大pk可是正考验我们积累的知识和对课本知识的了解，对于我们喜欢争先抢答的班级来说，此项活动真是振奋人心啊。
但是，我突然注意到老师的表情——脸上有些阴森森的坏笑，只看得我毛骨悚然。“难道说老师这次要出难题考验我们？”我心里暗暗的想。果然，老师这次出的题可谓是题中之题。虽说这些题我都会，但是光凭我一个人的力量可是不够。男女pk最主要的就是团队的配合，如果一个人肯定是双拳难敌四手。而这些题班上学习一般的同学又不会，只能靠那些学习拔尖的同学来顶替。但天亡我们男生也！学习好的女生可要比男生多得多！
这些可好，看着分数的拉大，我们也如同热锅上的蚂蚁。现在，就只能凭借着我们的领头羊——牛一凡的发挥了。因为他就坐在老师的眼皮底下他一先跳起来抢答，肯定就会挡住一部分女生，而且他的英语也是名列前茅，回答这些问题肯定也是很容易，所以我们的救世主就此诞生了。趁着牛一凡的发挥，我们有些男同学也想起了一些损招。每当老师布置完一个问题之后，他们就用各种方法影响女生的注意力。什么唱《忐忑》啊，摆鬼脸啊……只要是能分开女生的注意力的方法，几乎都用上了，反正老师又没规定不让这样啊。
果然，经过这种方法，女生们也是被击垮了，每次起来抢答都是捧着笑疼肚子站起来，这还能集中注意了么？所以就算是抢答上了，也是错误百出。牛一凡这家伙也是个人来疯，看着同学都把希望寄托在了他的身上，他也是超常发挥，每次都是迅速跳起来，回答也是没有一处错误。所以就这样，原来落后的分数就因为牛一凡这家伙硬是反超了。后来，牛一凡是越战越勇，把错误率减少到了最低，并最终用自己超常的英语水平打败了女生。
这就是牛一凡，一个实力超常的英语达人。
英语写人物（汇总17篇）篇十四
在我初中生活的这一年半中，我接触了许多新同学和新老师，并与他们结识。但在我记忆的长河中，初中生活我交的第一个好朋友，也是我最难忘的人，就是赵龙飞——小赵。
刚开学时，我与小照做前后桌。一次课间休息，因为一点小事，我与小赵吵了起来，随后，战斗升级，我又跟他发生了拳脚。从这件事后，我与小赵的关系得到了进一步提升，这就是传说中的‘不打不相识’吧!
我与小赵成为好朋友后，就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上，我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识，我们在课堂上公然大吵起来，严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评，并把小赵从我身边调走了。
随着我和小赵的关系越来越近，我开始把小赵带到家里去玩。一次，我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋，小赵执绿棋，我们各自带领着自己的兵将，杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮，小赵用象飞掉我一个马;我又用车吃掉他一个象，小赵又用炮打掉我一个兵…...经过一番激烈的厮杀，我终于战胜了小赵。
小赵这个人，脾气有点暴，性子有点急，但很守信用，能知错就改，是一个值得一交的好朋友。
初中是交朋友的大好时机，这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起，但我们的情感会永远记在心中，他这个人自然也会永远不忘。
英语写人物（汇总17篇）篇十五
我的同学是不太高的个子，长长的头发，、一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的双手。他是谁呢？她就是我的英语组长－xx。
之所以被选为英语组长，是因为她对英语这门功课非常喜欢，而且，她的英语成绩一直都很好。
作为英语组长，她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时，几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上，经常受到老师的表扬。只是有一次，我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成，这时候，席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说：“我的大组长，别跟在我后面了，你先把作业本交给老师吧，我马上就写好了，写好之后我自己交给老师。”“不行，既然选我做组长，我就要对工作负责，我们组的作业没有收齐，怎么能交给老师呢？”“好好好，别讲了，我服了你，我抓紧做就是了。”这次收作业，虽然她不是第一个把作业本交给老师的，但她并没有不高兴，因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。
对英语功课的十分喜爱，对小组工作的认真负责，xx，真不愧是一个优秀的英语组长。
六年级:13811340806。
it人写简历技巧。
英语写人物（汇总17篇）篇十六
我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢！对了！他还有三大特点：
爱放风筝。
别人都是爱钱、烟如命。而我的爷爷呢？是爱风筝如命。他可一日不吃饭，可不能一日不摸风筝。
一日，他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说：“孙子，快给爷爷画个八卦来！”我画完了，他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说：“晾一会儿，咱们俩就出去放风筝！”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝，带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝，可那个风筝头太沉，一上天就有一点晃，后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝，说：“孙子，走，回家。”我以为爷爷灰心了，便急忙对爷爷说：“您别太伤心，失败的事有都是！”没想到他一回头，笑嘻嘻地说：“谁说我伤心了！我这是回去修风筝。然后再放。”
爱听评书。
爷爷既没有烟瘾，也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭，但他决对忘不了评书，一天，我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去，我正在纳闷，突然听见一阵评书声，才明白是怎么回事。
心情好。
最近我才发现，我的爷爷虽然已经66岁了，但是他的心却永远年轻……。
这就是我的爷爷。
英语写人物（汇总17篇）篇十七
我最喜欢的一个卡通人物是阿童木，因为阿童木和他的朋友感情很好，在遇到困难的时候他们互相帮助。
阿童木在遇到强大敌人的时候一点都不害怕，非常的`勇敢，最后打败了敌人，所以我最喜欢的卡通人物就是阿童木。我要好好学习科学文化知识，长大当一名科学家，制造出一个像阿童木一样的机器人来保卫我们的祖国。