图书馆公益活动策划书(通用21篇)

时间:2023-11-07 作者:薇儿图书馆公益活动策划书(通用21篇)

通过活动策划,我们可以有效地控制活动的时间、质量和成本,提高活动的效益和影响力。接下来,让我们一起来看看一些成功的活动策划案例,希望能给大家带来一些启发。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇一

“走进图书馆,走进书香大学”

走进图书馆,沐浴真正书香,让读书成为时尚。

1、引导大一新生熟悉图书馆,熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍,减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面,树立积极良好的学习态度,培养同学们“常读书、多读书”的好习惯,让读书成为一种时尚。

总负责人:

参与人员:图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。

活动形式:以各二级学院军训连队为单位(每单位不超过180人),采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

1、校团委组织和动员。

(2)通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合,清点好人数。

(3)强调入馆纪律、持续时间及注意事项。

(4)引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。

(5)活动结束后,协助图书馆老师做好会场卫生整理。

(1)图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。

(3)图书的检索与利用。

(4)下载和使用超星移动图书馆。

(5)解读读者协会的权利和义务,发放协会会员申请表,做好纳新工作。

(6)同学互动,由同学自由发言,提出疑问,由图书馆主讲老师进行现场解答。

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合,并按顺序刷卡进馆,进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲,并及时记录,积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适,主持老师要提前准备好资料,更要随机应变,保持会场气氛的活跃。

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇二

:在五四到来之际,籍保持先进性教育之机,彻底整理学校图书馆书籍。

1)班长负责统计参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

2)组织委员联系场地。

1、下午13:45到学校图书馆门口集合。

:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,保持良好的学习氛围。

:目前学校图书馆作为一个重要的学习基地,使我们有机会阅读更多图书,开拓视野,更好的成长,但是有些学生不懂得爱惜,把书不按类别放好,增加了找书的难度,这就使得整理图书馆书籍非常有必要。

1、减少了找书的困难,节约了时间。

2、使图书更加有序,便于拿取。

3、可延长图书的使用寿命。

1、活动时间:xx年4月13日下午2;00。

2、活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼。

3、活动主要参与者:旅游0901全体成员。

4、活动总负责:本班全体班委。

1、保持公共场所清洁卫生,规范活动行为;

2、保持在图书馆的安静,避免大声喧哗。

3、注意保护书籍,勿乱拿乱放。

后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇三

1、召集志愿者。

2、对图书进行整理。

参加人数:2。

参与对象:求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。

:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:

(1)保存人类文化遗产。

图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

(2)开展社会教育。

近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

(3)传递科学情报。

传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

(4)开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:

(5)提供文化娱乐。

图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书。

1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通。

2.安排志愿者人员。

1.将归还的书放回原位。

2.将书架上摆放不正确的书放回原位。

:本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇四

(二)向读者倡导图书馆文明,进一步营造学院图书馆安静,文明的读书氛围。

福建师范大学闽南科技学院图书馆。

福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社。

开始时间:11月27日。

截止时间:12月15日。

全院学生。

(一)活动期间。

1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象,利用照片展的形式加以展出。不文明现象,例如:

(1)不刷卡入馆;

(2)穿拖鞋及带零食入馆;

(3)使用私人物品如书籍进行占座;

(4)自习桌上摆放食物或垃圾;

(5)自习室内垃圾成堆;

(6)随意移动自习座或椅子;

(7)在自习室内聊天、打电话、吃东西;

(8)吸烟现象,地板上有烟头出现;

(9)移动椅子至书架走道间阅读;

(10)洗手间的洗手池上堆放废纸等。

2.对上交的图片作品进行筛选,从中挑出优秀作品;

3.进行照片展的布置、展示等工作。

(二)活动后期。

表彰优秀作品的作者,并颁发奖状、奖品;

1.所有参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,否则将被取消参赛资格;

2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景;

4.参赛作品单幅与组照均可,每位参赛选手最多可投3幅作品,可个人或组队进行参加;

7.上交作品恕不予退还参赛选手,请自留底稿;

8.组织单位拥有获奖作品的宣传使用权。

1.邮件方式:以“随手拍图书馆不文明行为”为邮件主题,[emailprotected]([emailprotected]?大小)。

2.照片交至:许碧云。

(注:参赛者必须注明作者姓名姓名、年级、专业、联系方式以及作品名称)。

xxxx。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇五

1、活动主题:

“捐一缕书香,献一片真情”。书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。书者,乃输也,流通也。我们热切地希望各位师生参与捐书活动,您只需举手之劳,就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。欢迎广大师生为我们捐赠各类书籍!捐出你的一本书,给贫困地区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

2、活动目的:

(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

(2)有效缓解贫困地区缺乏图书的状况。

3、捐书种类:

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等。

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

(6)报刊类。各类报刊均可。

4、捐书要求:

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸)。

5、宣传准备:

(1)海报宣传。

出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

(2)倡议书宣传。

倡议书印制300份,活动现场宣传。

(3)条幅宣传。

共制作2条幅,一张供捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

(4)宣传时间为20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材准备。

此次活动需要桌子两张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

7、活动预算。

(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书300份等):

共计100元。

(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

共计20元。

活动费用总计:120元。

1、时间。

时间定于20xx年12月19日---20日。

2、地点。

一食堂的路旁。

3、活动责任分配。

(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

(2)物品准备由宣传部负责。

(3)现场记录由办公室部负责。

4、具体过程。

(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

(3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

(5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

(6)若有突发事件,由读书协会统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

1、书籍整理。

将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

2、打扫活动现场。

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到图书馆读书协会办公室507。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇六

图书馆是莘莘学子汲取知识,提升个人精神修养的圣地,本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象,但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处,导致书籍摆列顺序混乱,增加了学生借书时找书的难度,同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境,并减少图书馆老师的负担,我们商学院青年志愿团本着服务他人,完善自我的宗旨,准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动,把我们志愿者的爱心,热心传递给更多人,一起努力为大家创造一个更加雅静,整洁的汲取知识的圣地。

整理图书,化凌为整。

xx月xx日。

商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者。

1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

2、通过此次的活动宣传,让更多同学能够爱惜书籍,树立把书籍放回原处的自觉性,同时也能让大家感受到图书馆的文学气息,督促大家不断的去汲取知识。

3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

(一)活动前期。

1、与图书馆馆长联系,把我们此次活动的性质、内容讲述与她听,征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后,要向馆长多了解图书馆的情况与环境,以便我们活动的开展。

2、联系宣传部制作两张海报,分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏,以便对此次活动进行必要的宣传。

4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本。

5、联系好新闻报道中心,准备好相机。

6、准备好工作牌、小红帽。

(二)活动中期。

1、所有志愿者在图书馆门口集合,并把活动的设备摆好。

2、带领志愿者到各个书库,在管理员的指导下进行整理书籍的活动,大概一个书库分配六个人。

3、分配四个人负责发送宣传单,并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法,然后在横幅上签名。

4、分配六个人在工作台,负责播放一些著名的诗歌朗诵文章,营造出一种读书氛围,让更多学生感受到文学的魅力,从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识,让学生对图书馆有更进一步的了解。

5、活动过程人员安排(略)。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇七

随着时代的进步与发展,尤其是互联网和智能手机的发展,人们现在几乎人手都会一款智能手机,甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品,而成为了我们生活中的必需品,尤其是对于大学生来说,手机是不可或缺的。智能手机功能的强大,代替了我们很多东西,很多我们所需要的资料可以从网上可以搜到,在手机上便可以查看。因此,导致现在的大学生,大学四年几乎不去图书馆,甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。

针对以上的种种疑问,结合我们生活中的种种现实版的榜样,如爱好旅游的某某,走过大家圣地-西藏,考上某个大学的某某,考上国家公务员的某某,“另类”的某某等等,成立“真人图书馆”,把烦躁的知识,通过真人的实际经历讲述的方式,传达给我们,并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式,互相学习,共同提高。

公司名称:真人图书馆。

公司地址:江苏师范大学创业基地“真人图书馆”工作室。

公司宗旨:以诚挚的服务,使顾客满意,使自己满意!

公司目标:争取早日使工作室运行成熟起来,慢慢将其推广到其他高校,最终实现中国高校“真人图书馆”联盟。

公司资本:xxxx元。

策划负责人一名:统筹工作以及分配工作;

总摄像一名:负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等;

网络负责一名:负责社交平台的更新等工作,如qq、微博、微信等内容的更新;

同时,长期招募志愿者(志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等)。

(1)经验交流会或者座谈会。

利用周六、周日,在学校的阶梯教室等地,邀请大家生活中的榜样,与大家面对面地交流ta的工作学习,以及ta独特且吸引大家的一面。

(2)qq群、微博、微信等在线交流。

在我们经验交流会开始的同时,开通qq群、微博、微信、等社交平台,大家可以在线提问,或者来到现场,面对面地提出我们的疑问。

在周一至周五,不举行交流会的时候,大家依旧可以在线提问,我们工作室会有专人及时回复你;大家也可以在线提出对我们工作的意见,尤其是可以向我们推荐你什么学习的榜样,通过我们的审定后,即可来到我们的交流会与大家见面,分享ta的“独特”。

(3)语音在线交流。

工作室每周三推出特别节目:真人秀。即我们邀请我们心中的偶像,或者比较有名气的人,走进语音交流室。

(4)励志视频。

针对每个交流会,或者语音,我们都会将其录制成视频或者语音,经过我们工作室的后期的精心制作,通过在线订制,或者现场购买,让大家随时随地可以再次聆听榜样的经历,再次启发我们的心灵。

特点:

(2)更新速度快,适应性强:我们的“真人图书馆”,会根据大家的学习工作进度,或者大家的共同需求,推出新颖的交流会等,满足大家不同时期的需求。

(3)费用低:我们的嘉宾大多数是免费为我们开展交流会的;场地是利用我们平时学习的场所,无须费用;后期的视频制作,都是我们工作室聘请我们的学生,爱好视频制作,又想在实践中锻炼自己的同学,精心为我们制作。

(4)随时随地听讲座:由于我们的交流会最终会以视频的形式,再次呈现在大家手中,占的内存相对小,大家可以打开手机,就可以听取榜样的经历讲述等。

(5)交流会以我为中心:我们的交流会,每个人都是主角,每个人都会成为交流会不可或缺的一部分。正因为,大家在交流会上互相交流,大家提高的速度会很快。例如,考研交流会,打击可以把自己的疑问,嘉宾会因地制宜的给我们讲解。

1.行业竞争者。

在这个行业中,我们的产品形式还是比较新颖,产品更新的速度还是比较及时的,且价格比较便宜。但对于具有影响力的名人的演讲视频,且他们的演讲反响较大来说,我们有较大的劣势。

比较分析:

名人演讲视频的人物都是名人,他们的事迹或者成果对于我们来说,离我们比较远,不贴近我们的现实生活中的实际。相反,我们工作室推出的交流会或者视频,邀请的都是我们身边活生生的例子,会让我们感觉到更加实际,更加能够满足我们的现实需要。另外,我们的产品和服务更新速度比较快,会根据大家的学习工作的进度,相应地开发和推出我们的急需要的交流会,例如四六级考试时,我们开展四六级交流会等。

2.替代品。

网络上的相关视频,以及我们学校团委等开展各种讲座等,可能会对我们的工作产生较大的影响,但我们独特的特点(“小班教学”),将会是我们不同于他们,吸引同学的兴趣。

3.潜在竞争者。

行业额壁垒很低,大家随时都可以进入,和退出。因此,我们只能以诚挚的服务,满足大家的需求,争取早日形成一个品牌。

4.供应商。

5.消费者。

我们面对的消费者,主要是我们的大学生。大学生正处于半社会的状态,面对有些问题,需要借鉴前人的经验,吸取教训,而我们的生活经验交流会很少,即使有也很少能够满足我们现有的需求和解决现有的疑问等。

2.制作工作室的宣传视频:通过视频,将我们工作室的服务,介绍给大家;

4.社交平台现场更新:每次交流会上,我们时时更新我们现场的状况,配上现场图片;且都写一些疑问的句子,让大家产生好奇心。

由于我们产品成本低,因此定价也较低。

(1)经验交流会或者座谈会:门票2元。

(2)qq群、微博、微信等在线交流(免费)。

(3)语音在线交流(免费)。

(4)励志视频:起步价5元(根据视频内容的多少,适当加价)。

由于,我们入驻我们学校的创业园,因此没有房租、水电等基本费用。另外,我们的人员采用提供志愿服务等形式,因此没有人员费用的支出。

后期,工作室开始盈利时,开始考虑人员工资等。

因此,前期的费用支出如下:略。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇八

在倡导“全民阅读”的氛围下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍凝聚了人类的精华,为后人提供更多的经验,增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想,青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动,具体的活动安排如下:

鼓励大学生们热爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造浓厚的读书氛围,深入推动我院大学生读书活动,打造书香校园、人文校园。

让心灵徜徉书海,让书香溢满校园。

感受读书之美,尽享读书之乐;。

享读书之趣,品文明之味;。

与经典同行,润人生底色;。

阅读改变命运,知识造就人才;。

每天读书一小时,每月阅读两本书;。

诵读文化经典,传承中华文明;。

20xx年4月1日——5月1日。

(一)名家讲座(4月15日——4月28日)。

邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围。

(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)。

为培养学生热爱读书的习惯,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增进读者俱乐部与其他社团的友谊,读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)。

为纪念中国共产党成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。

(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)。

为了丰富广大同学的课余文化活动,激发同学们的创作热情,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)。

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。

(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)。

为使读者进一步了解图书馆的电子资源,提高电子资源的利用率,使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用,图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座,以提升读者信息素质,提高馆藏资源的利用率。

(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)。

为了增进图书馆与读者之间的沟通,这次读书月期间,图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况,广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议,以进一步改进图书馆服务工作。

(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)。

为了加强了读者与图书馆的沟通和联系,提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力,图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛,使读者对图书馆整体情况更加的了解,并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧,从而提高同学们对图书的检索和利用能力。

(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)。

为了繁荣校园文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风健康发展,提升大学生人文素质,发掘创新思维,展示国学文化、个人才艺,营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。

(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)。

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑,为丰富大学文化生活,加强同学的思想交流,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会素质,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,运用计算机文化,展现自己风采。

(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)。

诗词是我国传统文化的结晶,是文学之坛上最耀眼的一颗钻石,诗词能够陶冶情操,净化心灵,为了丰富同学们的古诗词积累,同时也让灿烂文明得以流传,现待开展"古韵诗词,墨存风华"专项诗词大赛。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇九

众所周知,照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善,举办的活动越来越多,作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验,所以要更加完整的将其记录下来,而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况,特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。

加强与会者对新闻摄影的了解;最主要是希望通过本次培训让宣传部的干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法,从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才,为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。

20xx年5月13日晚7点。

承办单位:大学生摄影协会。

全体成员。

(一)前期准备:

1.由办公室通知全体飞信会员,副会长杨青通知无飞信会员;

2.由策划部布置会场及进行人员安排;

3.宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;。

4.由主要负责人提前给相关工作人员发工作证。

(二)期间安排:

1.宣传部人员在现场进行拍照;

2.办公室人员进行会议记录;

3.策划部安排两名人员在八楼门口进行引导;

4.由外联部安排四名人员维持现场秩序。

(三)后续工作。

1.相关文字、照片等材料的整理;。

2.此次活动的总结。

八、注意事项。

(一)会员应及时到场,并保持会场的安静整洁;

(二)干事要积极引导广大会员与主讲者进行互动;

(三)工作人员衣着要大方、得体,态度要认真负责;

(四)组织人员有序离开,活动结束后打扫现场卫生。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十

为了适应高校大学生素质拓展,培养大学生设计艺术兴趣,提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活,设计出自己喜欢的书签,呈现出积极进取的大学风貌,力推书签设计人才和优秀作品。

湖南大学图书馆。

湖南大学读者协会。

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日。

2、作品收集时间:4月7日——4月15日。

3、作品整理与海选时间:4月16日——xx年4月17日。

4、海选作品的公众投票时间:4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)。

5、作品公众投票的收集和整理时间:4月20日——xx年4月21日。

6、公众投票通过的作品最终评定时间:4月22日——xx年4月23日。

7、颁奖大会时间:4月24日(图书馆一楼报告厅)。

湖南大学南北校区。

湖南大学全体在校大学生。

(一)比赛简介。

1、第一阶段。

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知。

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报。

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传。

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知。

(2)报名阶段。

注:读者协会办公室地址:湖南大学图书馆(南校区)二楼打印室对面。

(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品,之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段。

3、第三阶段。

4、第四阶段。

颁奖大会:本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段。

活动的后期宣传工作。

(二)作品要求:

1、以"我的图书馆"为主题,内容要求积极健康,彩色、黑白均可,推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面,尺寸规格:13cmx5cm。

3、表现方法:电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的,手绘的`作品要求采用不同的颜色,必须自己画清楚,否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创,不得抄袭,一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限,但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权,其。

7、参加活动者必须保留作品原稿,以便查对。

8、作者对其参赛作品的海选出的作品印在海报上。

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十一

二、活动宗旨。

推进__区全民阅读推广工作,激发广大市民的阅读热情,营造浓厚阅读氛围。

三、组织机构。

主办单位:__市__区文化体育局。

__市__区文学艺术界联合会。

承办单位:__市__区图书馆。

协办单位:__市__区作家协会。

四、活动时间。

__年4月29日。

五、活动地点。

__市__区图书馆阅览室。

六、参赛对象。

社会各界人士。

七、相关要求。

1、诵读作品可以是原创作品,也可以是经典文学作品篇、章。

2、诵读作品内容要求:具有提升人文精神、坚定理想信念、促进__文化繁荣、丰富文化生活的重要作用;歌颂大美龙江、富饶__的自然景观、文物古迹、历史文明、社会发展、民间艺术和民俗风情。

3、参赛节目时长不超过8分钟。

4、要求参赛者提供作品文本、背景音乐。

八、办事机构。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十二

我的图书馆,书签传承”

:为了适应高校大学生素质拓展,培养大学生设计艺术兴趣,提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活,设计出自己喜欢的书签,呈现出积极进取的大学风貌,力推书签设计人才和优秀作品。

:湖南大学图书馆

湖南大学读者协会

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日

2、作品收集时间:4月7日——4月15日

3、作品整理与海选时间:4月16日——xx年4月17日

4、海选作品的公众投票时间:4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)

5、作品公众投票的收集和整理时间:4月20日——xx年4月21日

6、公众投票通过的作品最终评定时间:4月22日——xx年4月23日

7、颁奖大会时间:4月24日(图书馆一楼报告厅)

:湖南大学南北校区

:湖南大学全体在校大学生

1、第一阶段

(1)活动的宣传

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的.通知

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知

(2)报名阶段

无需报名,只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品

发邮箱

手绘作品:交到读者协会办公室

注:读者协会办公室地址:湖南大学图书馆(南校区)二楼

打印室对面

(3)作品的海选 由读者协会收集并整理所有参赛作品,之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段

3、第三阶段

4、第四阶段

颁奖大会:本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段

活动的后期宣传工作

1、以“我的图书馆”为主题,内容要求积极健康,彩色、黑白均可,推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面,尺寸规格:13cm*5cm

3、表现方法:电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的,手绘的作品要求采用不同的颜色,必须自己画清楚,否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创,不得抄袭,一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限,但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权,其版权归创作者所有。

7、参加活动者必须保留作品原稿,以便查对。

8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷,由参赛者承担法律责任,与主办单位无关。

一等奖1名:荣誉证书+价值100元的精美礼品

二等奖2名:荣誉证书+价值50元的精美礼品

三等奖3名:荣誉证书+价值30元的精美礼品

优秀奖6名:荣誉证书+纪念品

1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式

2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十三

院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛,希望能在提高学生的工作技能的同时,培养他们作为一名读者所应当具有的责任感,从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率,从而更好地为广大读者服务。

1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

2.促进工作热情与提高技艺。

4.培养成员之间的协同互助能力。

5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

图书馆勤工俭学学生13人。

比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50。

1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

2.将12人分成4组,每组3人。

3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

2.参赛选手交流比赛经验。

3.有老师给予指导与建议。

裁判:周扬老师。

比赛费用预算:

1、宣传:海报+网页。

2、奖品:

第一名奖品:(1名)u盘(8g)。

第二名奖品:(2名)水杯和洗衣粉。

第三名奖品:(3名)毛巾和香皂。

鼓励奖:(9名)牙膏。

总计费用312.5元。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十四

图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。

图书馆的丰富馆藏,通过向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工,向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

图书馆向社会所有成员敞开大门,教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程,掌握进行终身学习所必须的技能。

所以,图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

主办单位:广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

策划承办单位:机械电气学部团总支学生会青年志愿团

赞助单位:、大学生精英论坛

:10月23日星期六9:30pm

: 图书馆

1.10月18日:与图书馆相关老师了解工作事宜

2.10月20日:与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

3.10月21日:正式向系部与图书馆提交策划书

1.10月21日:安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员,共招40名)

3.招收团员时,一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

主要负责人(3名):负责与图书馆老师联系,要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则,要严格要求干事与团员的行为态度。

小组长(8名):由青年志愿团8名干事担任,负责每个书库的清洁工作(总8个书库,二楼2个,三,四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求,工作时要认真负责,并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

志愿者(40)名:每个书库由5名青年志愿团团员负责,团员要求对待工作认真负责,工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗,会影响图书馆里的同学学习。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十五

为了全面提高我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的`青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,热爱祖国、热爱和平的思想感情。

7月1日——8月30日。

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。

2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动,限30人,需提前报名)。

3、纪念抗战胜利xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿,8月30日后组织汇报演讲比赛)。

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。

5、暑期少儿绘本阅读推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提前报名)。

6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动,限30人,需提前报名)。

7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动,限30人,需提前报名)。

8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提前报名)。

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十六

xxx书馆。

1、召集志愿者。

2、对图书进行整理。

xxxx。

求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:

(1)保存人类文化遗产。

图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

(2)开展社会教育。

近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

(3)传递科学情报。

传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

(4)开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:

(5)提供文化娱乐。

图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的'需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书。

1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通。

2.安排志愿者人员。

1.将归还的书放回原位。

2.将书架上摆放不正确的书放回原位。

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十七

根据院团委下发的文件精神,11月份将开展以“金秋迎评,魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神,同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评,我系将开展图书馆志愿服务活动。

“众志迎评,共创和谐校园”----图书馆志愿服务活动。

1、图书馆是一个高校的重要象征,也是迎评的一个重点,为了我校能顺利通过迎评,我系将组织图书馆志愿服务,使我校图书馆干净、整齐,同时也规范同学们的行为规范。

2、奉献、志愿服务是志愿者的精神,也是当代大学生的应该履行的职责所在,同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神,在志愿服务中体验其精神所在。

xx年11月8日下午16:30。

信息工程系志愿者。

1、有序、分类整理图书。

2、打扫自习室卫生。

3、规劝图书馆不文明行为(乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等)。

1、召开团总支委员会议,策划好活动方案送交领导获取批准。

2、到图书馆需找馆长,说明此次活动的目的和意义,并获取支持。

3、与馆长商量好活动内容(负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等)。

4、下发通知到各班召集志愿者。

1、11月8日下午16点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。

2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(组织部、秘书部14人)负责整理书架上的书籍,第二组(实践部、宣传部18人)负责打扫图书馆二楼自习室的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(纪检部5人)负责规范有不文明行为现象的同学。

3、服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,在图书馆前合影留念。

1、各个小组上交活动心得,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门。

2、将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

3、宣传部负责写一篇活动新闻稿,上传至我系网站。

1、在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;。

2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;。

3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;

4、在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;

5、热心帮助身边有困难的学生;

6、积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。

1、志愿者应统一听从安排,不怕苦、不怕累。

2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入,不打闹喧哗。

3、志愿者应秉着志愿服务精神,不损坏图书馆图书及相应物品。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十八

“走进图书馆,走进书香大学”

走进图书馆,沐浴真正书香,让读书成为时尚。

1、引导大一新生熟悉图书馆,熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍,减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面,树立积极良好的学习态度,培养同学们“常读书、多读书”的好习惯,让读书成为一种时尚。

总负责人:

参与人员:图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。

活动形式:以各二级学院军训连队为单位(每单位不超过180人),采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

1、校团委组织和动员。

(2)通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合,清点好人数。

(3)强调入馆纪律、持续时间及注意事项。

(4)引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。

(5)活动结束后,协助图书馆老师做好会场卫生整理。

(1)图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。

(3)图书的检索与利用。

(4)下载和使用超星移动图书馆。

(5)解读读者协会的权利和义务,发放协会会员申请表,做好纳新工作。

(6)同学互动,由同学自由发言,提出疑问,由图书馆主讲老师进行现场解答。

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合,并按顺序刷卡进馆,进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲,并及时记录,积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适,主持老师要提前准备好资料,更要随机应变,保持会场气氛的活跃。

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

文档为doc格式。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇十九

为发挥我们支部党员的先进性,提高党员实践能力与思想道德修养,培养志愿服务精神,培养团队合作能力,增强集体意识,加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源,经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。

一个学期,在服务期内,每次服务时间为90分钟,每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定),具体服务起讫时间另行通知。

负责团体主办单位:xx大学南图书馆。

协办单位:经贸学院学生党建研究会。

xx级学生党员和入党积极分子。

注意:

1、13级:学生党员(包括正式党员和预备党员)必须参加该项活动,入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。

2、12级:参与37期党校的积极分子必须参加该项活动,其他党员和入党积极分子可自主选择参与。

3、对于自主报名参与者,协办方将择优选择。

组长:负责联系和组织带领组员参与服务工作。

主要工作:

2、进行组员签到。

3、分发经贸学院实践服务证。

4、联系组员,发放有关通知。

5、监督组员的工作质量。

(注:报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者,或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法,又或是提建议等等,由组长自行决定。同时可附上照片。)。

1、到密集书库整理、搬运书籍。

2、拆新书。

3、更改新书状态信息。

4、新书上架。

5、其他,主要视图书馆当天工作需要而定。

6、收取桌子上的书籍做登记。

1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者xx-xx学年第一学期新员培训》,掌握基本的书籍上架排列规则,服务时避免出错。

2、热心公益活动,具有服务他人的意识,乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。有较好的道德修养、奉献意识,有较强的组织协调能力和团队合作精神。

3、自觉遵守法律、法规和规章制度,履行图书馆管理条例,树立志愿者良好形象。

4、热情周到、耐心细致,着装整洁,举止得体,文明用语,工作热情,并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。

5、认真对待每次的志愿服务培训,认真对待每次安排的工作,并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。

6、若在服务日有事未能参加志愿服务的,请提前告诉所在组长,以让组长联系其他组别进行调配。没有特别紧急事务,都应该参加志愿者服务工作;对于理由不合理的请假,组长有权利驳回其请求。工作期间若因事离开,应向带队老师及组长请假。

7、工作后及时对当天的工作进行反思,提高服务质量;对于工作的不足,应该勇于提出,使得志愿者服务工作不断改进。

8、若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见,可以直接向组长或党建的工作人员反映,也可在记录簿上以留言的形式反映。

9、此项活动秉持志愿参加的原则,若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况,我们将及时作出人员的调整。

1、服务时应佩戴志愿服务证,若组员忘记佩戴,请组长督促提醒。

2、无正当理由缺勤一次者,提醒一次;无正当理由缺勤两次者,劝其退出服务队列。

3、服务态度不认真及劝说不改者,终止其服务。

4、迟到早退超过3次者,终止其服务。

5、服务时不文明导致后果严重者,终止其服务并以后不得参加该项服务。

1.按要求完成实践服务的志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一,届时可由广外大图书馆统一盖章。

2.该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数。

3、当周服务结束后,我们将对当周的优秀志愿者进行微博公开表扬,同时对当周的服务进行评价,也会对下一周的服务提出要求与希望。

4、报名表详见附录一,该报名表复印有效。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇二十

为了充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用,推动全民阅读活动深入开展,提高市民的阅读热情,让广大读者在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,养成良好的读书习惯,同时营造浓郁的书香校园,根据__省图书馆学会统一要求,我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。

一、活动主题。

“阅读的力量”

二、活动时间。

20__年4月18日——20__年4月28日。

三、活动目的。

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排。

1.开展“世界读书日”的专题宣传活动。

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

时间:4月18日----4月28日。

地点:图书馆大厅责任部门:办公室。

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间:4月18日。

图书馆公益活动策划书(通用21篇)篇二十一

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所,一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口,以其丰富的馆藏量,广泛的服务对象,被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况:

1.部分读者的爱书、护书意识淡薄,有书籍破损、遗失现象;

2.三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅,所以三楼书籍整理的工作量很大;

面对这些情况,我们深感我院的的志愿者深入到图书馆,开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召,特在我院开展志愿整理图书馆活动。

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,通过帮助管理员整理书籍,维持安静的读书环境,既能协助图书馆有条不紊地运行,又能使每一个受到知识的熏陶,从而提升学生的服务意识和公德意识。

走进知识海洋,扬起绿色风帆

——图书馆整理活动

活动时间:第10至16周周末(具体时间待定)

活动地点:图书馆还书台

活动对象:全院所有志愿者

1.前期宣传

2.发放通知,招募志愿者

3.志愿者名单公布及信息的登记

4.对志愿者分组及有关方面的培训

5.志愿者工作安排

6.中期宣传

7.后期工作总结

8.后期宣传、评优工作

1.10月30日请广告部设计制做宣传海报。

2.10月31日在金瀚林2栋,琴湖4、6栋,南苑8栋张贴招募志愿者的通知,并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

3.11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

4.11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

5.实践部干事每个人负责一个班,带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项,出馆之前要和老师沟通,询问老师对我们工作的一些建议和要求,并及时做好记录。每次活动之后,志愿者可以写出自己的感受与大家分享。

6.图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

7.后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料,配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

8.后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

1.要求每个志愿者有爱心,积极向上,能吃苦耐劳。

2.所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理,按时到岗,积极主动的完成老师所安排的任务。

3.活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

4.活动中不迟到、早退,有事要提前一天请假。

5.志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进,努力做到最好。

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