优秀倾听的声音初中大全(13篇)

时间:2023-11-06 作者:温柔雨优秀倾听的声音初中大全(13篇)

优秀作文是思想深刻且观点独特的写作,能够给人以启发和思考的余地。以下是一些经过筛选的优秀作文范文,它们在内容和语言表达上都有很高的水平。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇一

常常地喜欢一个人独坐在无言的宁静里。我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静,气氛是无言的宁静,心情也是无言的宁静。我总是固执地认为,心灵在无言的宁静中所发出的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中,我们才能静下心来倾听来自自己内心的声音。我喜欢这种孤独时的心音。“每一个灵魂都是一个世界,没有窗户,而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者。”

我也总是固执地认为,每一个人都应改有有一份与众不同的性情。每一份与众不同的性情其实就是一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。

世上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空更为广阔的是人的心灵。心灵的力量不可估量。心灵的容量同样也无可估量。

大千世界滚滚红尘中的芸芸众生莫不是都是以不同的面目独走在生活的边缘。世上没有完全相同的人生之路,世上也没有完全相同的人生模式。我们总是要用自己的心灵来面对我们自己所应该的生活。我们也只能用我们自己的心灵来孤独地感知生命所赐给我们的只属于我们自己的那份苦乐和悲欢。无论生命是多么的苦,无论生命是多么的甜,无论生命是多么的艰辛,无论生命是多么的无味,只要我们愿意用心灵去品尝,只要我们愿意用心灵去触摸,我相信,生命定会在心灵地触摸和品尝中变得五彩缤纷,色泽鲜艳起来。如果我们怀着一颗生来就是为了感知幸福地心来面对生命,也许我们会对生命失望甚至是绝望;如果我们告诉自己,我生来就是为了接受生命中地苦难和打击,那么属于我们的那颗心灵会在不愿随俗和不愿媚俗地坚强中锤炼得益发清纯,益发坚韧。我诅咒给生命制造苦难的时代和给那些孱弱生命制造制作苦难的当权者,但我会从心里欣赏和感动生命在苦难的打击和锤炼中所发出的那一朵最耀眼的火花和纷呈那份最刚正的不屈。

狭义的说,我们活在世上的每一个人都是独孤的。从在母体孕育的那一刻起就已经决定了我们这种难以逃脱孤独的命运。孤独地在亲人期盼的目光中来到这个世界,孤独地在生活的岁月学会成长,孤独地感受着生命中爱恨情愁,独孤地行走在生命的路途上。每一次行走疲惫后地回首遥望,我们真的难免会发出于心难忍的感叹,活着真实的感觉是不是就是和寂寞做伴,和孤独作战。我们无法也不能把我们对人生的希望寄托给别人,我们不能也不应该能把我们的感情全部都倾注在他人的身上。

侣。

真真地追究起来,生命中又隐着多少我们不愿的无奈和悲哀呀。爱情的誓言虽然是那么得美好。但是,但是那却假的。因为时间很快会为我们证实那只是一句铿锵的话而已。我们真的能象那份誓言中所说地那样全心全意地爱一个人爱一辈子吗?我们真的会拿一个人的生命象对待我们自己的生命那样吗?不会,真实的来讲真的是不会。无论什么时候,我们总是要留一些爱给自己。这不是自私,这是我们生命的必须。如果爱情要是逼着我们忘记了自己的真性情,要是爱情逼着我们更改自己做人的尊严和做人的取向,我们还会对这分爱情报着欣赏和爱慕的心理吗?我想只要是任何一个有血气的人都不会去选择这份没有自己充分的生命自由和生命尊严的爱情。所以,我们不能也不可能全身心地去爱一个人。同样地我们也不能完全说我们对待他人地生命能象对待自己地生命那样。因为我们无法替他人忍受身体地病痛,我们也无法替人遭受来自对方心灵对生命所感受的也许是痛苦,也也许是快乐。我们只能对对方地心灵付出真诚地理解,付出热切地关心,付出丝丝缕缕地牵挂,付出温柔的爱怜和热切地期盼。就是这些来自我们心灵深处地关心,牵挂,爱怜,和期盼,才构成了我们为之感动的爱情,亲情和友情。

知道我们对他人不能象对自己那样,会让我们免去了很多怨恨他人的心理。现实生活中,很多的时候,我们也许会在心情失落和孤单的时候,埋怨我们的爱人,亲人,和朋友,甚至他人给予我们的关爱太少。因为人的天性中,总是无法做到完全地摒弃自私,很多事情地开端,我们首先考虑是我们自身能得到多少利益。很多的时候,我们对他人地感情的索取多于付出。我们总是希望别人能主动地爱我们,能主动地帮助我们,可是,扪心自问,有多少时候,我们能做到从心里主动地爱别人?有多少时候,我们能做到从心里真正地无视他人曾给过我们地伤害?又有多少时候,我们在别人遭受心灵地困顿和迷茫地时候,又能主动地从里分出一片清澈和温暖地心流给这些饱受痛苦煎熬的心灵呢?爱一个和你陌生的遥远的人容易,爱一个曾经伤害过你的熟人和邻居不易,这就是人和人之间最确切也是最迷茫的爱。因为,很多的时候,为了我们那份高傲的自尊,我们放不下。如果拿的起需要的是一份勇气,那么放的下,不仅需要勇气,更需要的却是一种谅解伤害的大度和从容,摒弃一己私恨的坦荡和清澈。人生美好的真实所在,是爱,而不是恨。爱一个人,要比恨一个人容易的多,也幸福的多,快乐的多。

所以,广义的说,世上到处都有真善美的回音。只要我们对他人付出了深藏在我们内心内地那份美好的情感,我们一定会收到来自对方反馈给你的真善美的回音。我们在现实中相隔,我们在灵魂里相识;我们在生命中独处,我们在灵魂里相爱。很多的时候,我们的心灵其实对这个生存的世界要求真是卑微到可怜的地步。春天里的生长在路边的一颗青青的小草;夏天开在深夜里一朵洁白的花朵;秋天里一枚离开树枝颜色发黄的树叶;冬天里天空飞舞着的那些雪花,都会让我们感到生命的美好。更别说那些点缀着青绿树木巍蛾高耸的青山,彭湃着急流大浪辽阔雄伟的大海,悬挂着月亮和繁星空远无边的天宇,更是给了我们很多让我们心灵成长的力量。但是,世上任何一种感动,都抵不上心灵和心灵之间的感动来得真切,来得热烈。自然界的风花雪月,山川江河,我们很多的时候都要和其面对,也喜欢和其面对,但是,最终,我们我们要和其面对的是我们的心灵。只要在心灵和心灵的对视中,我们才会真正得听到来自心灵底里的声音。心灵与心灵的交谈需要真诚,需要坦荡正直。只有真诚才能打动心灵,感动心灵,包容心灵,爱护心灵,理解心灵。

心灵的声音是生命的声音。心灵的声音带着生命的渴望,心灵的声音带着生命不可。

阻挡的向往。美好纯真的心灵长着一双飞翔的翅膀,心灵的翅膀在带着爱展翅飞翔在生命的高空,于飞翔中在生命隐暗的角落播撒那份叫爱的种子,然后,让我们在春暖花开的时候,一齐来侧耳倾听生命开花的声音,那一定是世上最优美,最动人,也最打动心灵的声音。

常常地喜欢一个人独坐在无言的宁静里。我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静,气氛是无言的宁静,心情也是无言的宁静。我总是固执地认为,心灵在无言的宁静中所发出的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中,我们才能静下心来倾听来自自己内心的声音。我喜欢这种孤独时的心音。“每一个灵魂都是一个世界,没有窗户,而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者。”

我也总是固执地认为,每一个人都应改有有一份与众不同的性情。每一份与众不同的性情其实就是一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。

世上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空更为广阔的是人的心灵。心灵的力量不可估量。心灵的容量同样也无可估量。

大千世界滚滚红尘中的芸芸众生莫不是都是以不同的面目独走在生活的边缘。世上没有完全相同的人生之路,世上也没有完全相同的人生模式。我们总是要用自己的心灵来面对我们自己所应该的生活。我们也只能用我们自己的心灵来孤独地感知生命所赐给我们的只属于我们自己的那份苦乐和悲欢。无论生命是多么的苦,无论生命是多么的甜,无论生命是多么的艰辛,无论生命是多么的无味,只要我们愿意用心灵去品尝,只要我们愿意用心灵去触摸,我相信,生命定会在心灵地触摸和品尝中变得五彩缤纷,色泽鲜艳起来。如果我们怀着一颗生来就是为了感知幸福地心来面对生命,也许我们会对生命失望甚至是绝望;如果我们告诉自己,我生来就是为了接受生命中地苦难和打击,那么属于我们的那颗心灵会在不愿随俗和不愿媚俗地坚强中锤炼得益发清纯,益发坚韧。我诅咒给生命制造苦难的时代和给那些孱弱生命制造制作苦难的当权者,但我会从心里欣赏和感动生命在苦难的打击和锤炼中所发出的那一朵最耀眼的火花和纷呈那份最刚正的不屈。

狭义的说,我们活在世上的每一个人都是独孤的。从在母体孕育的那一刻起就已经决定了我们这种难以逃脱孤独的命运。孤独地在亲人期盼的目光中来到这个世界,孤独地在生活的岁月学会成长,孤独地感受着生命中爱恨情愁,独孤地行走在生命的路途上。每一次行走疲惫后地回首遥望,我们真的难免会发出于心难忍的感叹,活着真实的感觉是不是就是和寂寞做伴,和孤独作战。我们无法也不能把我们对人生的希望寄托给别人,我们不能也不应该能把我们的感情全部都倾注在他人的身上。

侣。

真真地追究起来,生命中又隐着多少我们不愿的无奈和悲哀呀。爱情的誓言虽然是那么得美好。但是,但是那却假的。因为时间很快会为我们证实那只是一句铿锵的话而已。我们真的能象那份誓言中所说地那样全心全意地爱一个人爱一辈子吗?我们真的会拿一个人的生命象对待我们自己的生命那样吗?不会,真实的来讲真的是不会。无论什么时候,我们总是要留一些爱给自己。这不是自私,这是我们生命的必须。如果爱情要是逼着我们忘记了自己的真性情,要是爱情逼着我们更改自己做人的尊严和做人的取向,我们还会对这分爱情报着欣赏和爱慕的心理吗?我想只要是任何一个有血气的人都不会去选择这份没有自己充分的生命自由和生命尊严的爱情。所以,我们不能也不可能全身心地去爱一个人。同样地我们也不能完全说我们对待他人地生命能象对待自己地生命那样。因为我们无法替他人忍受身体地病痛,我们也无法替人遭受来自对方心灵对生命所感受的也许是痛苦,也也许是快乐。我们只能对对方地心灵付出真诚地理解,付出热切地关心,付出丝丝缕缕地牵挂,付出温柔的爱怜和热切地期盼。就是这些来自我们心灵深处地关心,牵挂,爱怜,和期盼,才构成了我们为之感动的爱情,亲情和友情。

知道我们对他人不能象对自己那样,会让我们免去了很多怨恨他人的心理。现实生活中,很多的时候,我们也许会在心情失落和孤单的时候,埋怨我们的爱人,亲人,和朋友,甚至他人给予我们的关爱太少。因为人的天性中,总是无法做到完全地摒弃自私,很多事情地开端,我们首先考虑是我们自身能得到多少利益。很多的时候,我们对他人地感情的索取多于付出。我们总是希望别人能主动地爱我们,能主动地帮助我们,可是,扪心自问,有多少时候,我们能做到从心里主动地爱别人?有多少时候,我们能做到从心里真正地无视他人曾给过我们地伤害?又有多少时候,我们在别人遭受心灵地困顿和迷茫地时候,又能主动地从里分出一片清澈和温暖地心流给这些饱受痛苦煎熬的心灵呢?爱一个和你陌生的遥远的人容易,爱一个曾经伤害过你的熟人和邻居不易,这就是人和人之间最确切也是最迷茫的爱。因为,很多的时候,为了我们那份高傲的自尊,我们放不下。如果拿的起需要的是一份勇气,那么放的下,不仅需要勇气,更需要的却是一种谅解伤害的大度和从容,摒弃一己私恨的坦荡和清澈。人生美好的真实所在,是爱,而不是恨。爱一个人,要比恨一个人容易的多,也幸福的多,快乐的多。

所以,广义的说,世上到处都有真善美的回音。只要我们对他人付出了深藏在我们内心内地那份美好的情感,我们一定会收到来自对方反馈给你的真善美的回音。我们在现实中相隔,我们在灵魂里相识;我们在生命中独处,我们在灵魂里相爱。很多的时候,我们的心灵其实对这个生存的世界要求真是卑微到可怜的地步。春天里的生长在路边的一颗青青的小草;夏天开在深夜里一朵洁白的花朵;秋天里一枚离开树枝颜色发黄的树叶;冬天里天空飞舞着的那些雪花,都会让我们感到生命的美好。更别说那些点缀着青绿树木巍蛾高耸的青山,彭湃着急流大浪辽阔雄伟的大海,悬挂着月亮和繁星空远无边的天宇,更是给了我们很多让我们心灵成长的力量。但是,世上任何一种感动,都抵不上心灵和心灵之间的感动来得真切,来得热烈。自然界的风花雪月,山川江河,我们很多的时候都要和其面对,也喜欢和其面对,但是,最终,我们我们要和其面对的是我们的心灵。只要在心灵和心灵的对视中,我们才会真正得听到来自心灵底里的声音。心灵与心灵的交谈需要真诚,需要坦荡正直。只有真诚才能打动心灵,感动心灵,包容心灵,爱护心灵,理解心灵。

心灵的声音是生命的声音。心灵的声音带着生命的渴望,心灵的声音带着生命不可。

阻挡的向往。美好纯真的心灵长着一双飞翔的翅膀,心灵的翅膀在带着爱展翅飞翔在生命的高空,于飞翔中在生命隐暗的角落播撒那份叫爱的种子,然后,让我们在春暖花开的时候,一齐来侧耳倾听生命开花的声音,那一定是世上最优美,最动人,也最打动心灵的声音。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇二

20xx年南方雪灾,四川水灾,东北干旱,201x年云南地震,这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果,也是大自然对人类无声的警示。所以,为了生存,也为了地球上其他生灵的命运,我们应该警醒了。而且对于自然,我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的,大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲,我们应该尊重她,以谦恭的心态走近她,听听她的声音。

倾听,是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然,是为了更好地生存,又绝非仅仅为了生存,自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱,她亦如一位智者,给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目,很容易想到自然风景中的种种声音,风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美,可写出佳作,但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号,就呼应了提倡环保的主旨,只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写,则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎,听出昙花悄然绽放的执著,听出青石滴水的'禅韵,听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

【范文】。

烟台,暗夜听海。

夏末,我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上,那略带咸味的空气一下子包围了我我是在浩瀚的黄海的边上啊!

晚上,我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊,晚风拂面,夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上,和大海对视。

夜空像黑色的大幕,笼罩在黑沉沉的海面上,远处,是黑魆魃的海盗山,像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来,缓缓移动,越来越大是夜晚返航的渔船。

静谧中,一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来,一直流到我们的脚下,拍打在石墙上,翻卷出雪白的浪花,在夜色里格外醒目。

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着,心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇三

他,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,一颗炽热的老臣心见证了蜀汉的辉煌。三国的硝烟还在弥漫,会乱的吴鹏中,他用智慧抉择着成败。仅仅是三顾茅庐,便让他从此踏上了这条烟雾弥漫的不归路。路上,他从未停滞,从未徘徊,义无反顾的用一颗老臣心奏响了一首激昂的忠义之歌。

他,以山为依,与鸟同乐,隐居于幽静的南山下。“采菊东篱下,悠然见南山”是他真实的写照。他向往桃花源般的怡然自乐,寄情于山水的潇洒坦荡。于是,他毅然摘下头上众人羡慕的乌纱帽,绝不为了五斗米折了腰。什么功名利禄,什么荣华富贵,在他眼中,只是一堆毫无意义的废旧品罢了。他只要那洒脱,那惬意。他于南山脚下梵唱了一首高洁之歌。

他,用一根光秃秃的笔书写了一个民族本该拥有的亢奋。阴风惨雨,军阀割据,面对国破山河碎,他终于按奈不住那颗如烈火焚烧般热烈的心。弃医从文,他懂得,精神上的麻木远远比身体上的虚弱更可怕。于是,他站在高山之间呐喊,声音回荡了整个山谷。他用锋利的笔尖直插入敌人的心坎,揭示了民族最深处的'劣根性,他狂放不羁,视死如归。在孤寂的黑暗中,孤独的抗争着,“哀其不幸,怒其不争”是他对民族最深切的情感流露。他,奏起了高亢的愤怒之歌。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇四

“东临碣石,以观沧海。”在官渡之战中,大败袁绍的你,策马东来,登上了碣石山,饱览这波澜壮阔的大海。看那海面浩淼,水波澹澹,海潮润湿了你的心灵。树木苍翠欲滴,百草绿如茵。萧瑟的秋风拂过你的脸颊,掀起大海的波浪。你微闭双眼,感受大海的辽阔宏大。日月星光镶嵌在大海中。在你的眼中,填满了大海蔚蓝的色彩;在你的心中,包蕴了万千生灵。吞吐日月的大海就是你博大的胸怀。就算到了烈士暮年,你也壮心不已。统一天下的远大抱负就是你的歌。

莫使金樽空对月。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”你在觥筹交错、光影迷离间,摊开泛黄的宣纸,流淌下这一千古名句。你喜好清静,日日悠游湖光山色间,在野草蔓蔓中饮酒纵诗。你的倔强清高指引你的一生。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”你的黑发中夹杂着几丝惆怅,你把酒用愁苦酿造,却把希望慷慨地留给了笔:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。朝野深深,你奋身呐喊,换来的却是头破血流。终于,你醉逝浊酒中,凄美你的一生。以手写心就是你的歌。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

“国破山河在,城春草木深。”安史叛乱,国都沦陷,城池残破。你眼望着这颓败之景,心如刀割。山河虽然依旧是那样青绿,可乱草遍地,林木苍苍。在这战乱之中,人心惶惶之际,你的胸襟只容下了国家。你渴望献出一己之力,但战火硝烟终让你无可奈何。你虽在阴暗的囚牢里,却仍怀着一颗满腔热血的心。你挥毫疾舞,写着本该和平安详却战火不断的春深三月,你联想到了惨戚之象,不禁把思念和忧愁伸向远方。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你在百无聊赖中踌躇,念想写满你苍老的皱纹。热爱、报效国家就是你的歌。

历史的洪流已悠悠流过五千余年。但他们留下的那一袭永恒的风华被深深铭记。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。倾听历史发出的声音,将民族的豪迈与刚强放在心上,仰望晴空,脚踏实地地迈步前行。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇五

细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心,就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪,滴答滴答的响着。

我赤脚走到院中,踩在青石板上,任雨水在我脸上流淌,我不禁抬起头望着那天空,努力的想要看清春雨的样子,却怎么也看不清,只听得见耳边的声音,那么清晰那么让人心情舒畅,这春雨,带来他最动听的声音,击打着石台,发出清脆的响声,声音透过雨帘,透进了我的心。

我将屋内的植物都搬出了室外,让他们陪我一起倾听春雨的声音,他们仿佛被着声音所感染了般,都扬起了脸,春雨啊,你那动听的声音将万物都感染了啊。

春雨落在水缸里击了出打鼓的声音,落在屋檐上敲出了小鼓的声音,那细微微的.风啊,你就是那乐队里的主唱,一起奏出这世上最美妙的声音。

雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般满地都是,这时的我浑身湿透了,回到屋里关上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起来,那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章,我的心也随他一起歌唱。

渐渐地,雨停了,我推开了窗户一起仿佛回复了平静,没有喧嚣,没有了弦乐器般美妙的声音。

那一次我倾听到了春雨的声音,是那么的让人心旷神怡,那么的让人心神荡漾,我倾听到了春雨的声音,是那么清脆悦耳,那样的动听啊。

我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音,你用你那美妙的声音,唤醒了世间的万物,你悄悄的告诉了他们春天即将来到,我倾听到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的乐章,是那麽的美妙,那么的让人回味无穷,那么动听。

你静悄悄的来了,犹如你静悄悄的走开,不带走任何的东西,却带走了我的心,你带来了你最美妙的声音,是你让我倾听到了这世界上的最美的声音,最富有生机的声音,春雨啊,这些都是你让我倾听到了啊!

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇六

20xx年南方雪灾,四川水灾,东北干旱,20xx年云南地震,这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果,也是大自然对人类无声的警示。所以,为了生存,也为了地球上其他生灵的命运,我们应该警醒了。而且对于自然,我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的,大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲,我们应该尊重她,以谦恭的心态走近她,听听她的声音。

倾听,是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然,是为了更好地生存,又绝非仅仅为了生存,自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱,她亦如一位智者,给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目,很容易想到自然风景中的种种声音,风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美,可写出佳作,但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号,就呼应了提倡环保的主旨,只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写,则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎,听出昙花悄然绽放的.执著,听出青石滴水的禅韵,听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇七

我喜欢倾听柔和的风声、激越的雷声、雄壮的雷声。

柔和的风声。

激越的雨声。

雄壮的雷声。

其实,大自然中并不止这些声音,只要我们用耳朵去聆听,用心去聆听,就能听到更多的声音。

春风已经消失的无影无踪,丝毫感受不到它,而我的心中,却有一团风,一股兴奋的风在我体内转动。

文档为doc格式。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇八

科学探究目标:

1、能用科学的表达方式描述自己听到的声音。

2、能够在多个问题中确定适合自己探究的问题。

3、能用“耳”和“眼”共同感觉各种物体发声时产生的现象。

情感态度与价值观目标:

1、乐于对周围的各种声音提出自己想研究的问题。

2、能够与其他同学交流自己对声音问题的看法。

科学知识目标:

1、能举例说明周围的声音是各种各样的。

2、能归纳出声音是由物体振动产生的。

stse目标:能举例说明我们生活环境中存在着各种声音。

教学过程:

一、引入:

播放音乐。

音乐好听吗?今天老师给你们带来了一幅画,你能找到哪些地方有声音吗?(播放课件,找声音)。

我们生活中有各种各样好听的声音,今天我们就来学习第三课:倾听声音。(板书课题)。

二、新课:

1、提出问题:

2、实验:

(1)实验指导:

你也可以用身边的其他物体来试一试,然后把它也填写在报告单中。

(2)实验:

下面我们就来动手实验一下吧,别忘了填写实验报告单呀!

(学生实验,教师巡视指导)。

3、小结。

(1)学生汇报(用实物投影展示)。

大家看,不论是什么物体发出了多么不同的声音,它们产生了一个共同的现象——振动,由此可见,声音是怎样产生的?(板书:由物体振动)。

4、应用:

我这里有一面锣,想让它发声该怎样做?(敲)也就是让锣产生?(振动)锣声是悠长的,当它被敲响的时候,你们有什么办法让它马上停止吗?(请一个学生到前面来试一试)为什么他这样做声音就停止了?(因为振动停止了所有声音也停止了)。

你们也可以在鼓上试一试(学生实验)。

(指名几个组汇报一下)我们让物体的振动停止声音也随之停止了,这说明了什么?(没。

有振动就没有声音,说明声音是由物体振动产生的。)。

三、总结:

这节课同学们研究的很认真,有了许多发现。其实声音还有许多我们不知道的秘密,我们将在下节课继续研究。下课。

板书设计:

声音是由物体振动产生的教学反思:。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇九

五年前初识克里希那穆提,全是因为我参加胡因梦老师在万邦讲堂中对他着作的讲解,从那以后,我开始涉猎克氏的着作《重新认识你自己》《爱的觉醒》等等,看到克氏新书《倾听内心的声音》上市,立即纳入囊中,潜心阅读。

《倾听内心的声音》收集了克里希那穆提1933—1934年在意大利、荷兰、挪威和印度各地所做的演讲和讨论。在书中,他以循序渐进的启发方式,探讨了真理、行动、选择、欲望、宗教等多种话题,其主旨只在告诉人们:真理之路,不在他人或组织的指导中,而在个人身上,因为没有人能描述真相。

他说:“你自己并不确定你真正想要什么?我发觉有很多人不理解我所说的话,因为他们带着根深蒂固的观念而来,他们带着有倾向性的态度来听,不去弄清楚我要说什么,而是只想从中找到他们私下里渴望的东西。”带着目的而来,只会怀着失望而去,生活不是选择而是经历,觉察自己,体验每一个当下,与自我连接,就像周国平所言,每个人只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,做真实的自己,活出真性情,活出自我。

他说:“安全不过是逃避。是我们每个人自己建立了这些权威,他们并不是自发形成的。”所谓的安全,不过是熟悉的模式,亦如固化的思维模式,将某些人认为权威,自己不敢超越,对其言听计从,缺乏自我观点,依赖性较强,是什么原因形成的?他们来自于幼年的生活经历,缺乏与父母的连接,只有突破制约,做好与父母的连接,说出自己的感受,平等的交流,逐步就会走出权威恐惧的影响,正所谓:境由我造,境由我破。

克里希那穆提反对二元论观点,这让我想到人格发展的青年时期,正是产生对错、黑白的二元观点时期,随着心理年龄的成熟,会产生三元、二元、一元等观点,《道德经》讲“道生一,一生二,二生三,三生万物”,就让我们看到无边无际的道。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇十

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇十一

那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影--一生过于漫长,此刻就是幸福。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇十二

春天到了,微风姐姐轻抚着我,将我从睡梦中唤醒,我是一片小叶子。

我睁开眼睛,太阳冲我微笑,我正躺在大树的怀抱里,它对我说:“好孩子,快点长大吧!”这时忽然来了一个人,他指着我说:“看春天来了!”越来越多的人汇集到我的身边说:“春天来了,又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴,我也不禁地想跟着一起跳起来,不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀,“真想快点长大啊!为大家做更多的事情”我这样想着。

不知不觉中秋天就来了,我慢慢地变成黄色,一阵风吹来,把我吹得左摇右晃,差点就要掉落在地上,大树对我们说:“孩子们,你们就要离开我了,落在这片土地上,将自己化为养料,肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴:“离开大树,你害怕吗?”她摇摇头说:“不怕,我落下去,成为养料不还是跟大家在一起吗?”

这时一阵大风吹来,我离开大树的怀抱,我听见它对我们说:“孩子,再见!”我不断下坠,回想过去:在春天,我告诉大家春天来了;在夏天,我为大家遮荫;在秋天,我成为了大地的养料。

“啪”,我落在了地上,原来我是这样长大的。

优秀倾听的声音初中大全(13篇)篇十三

又是一个万籁俱寂的夜月光下的那一朵昙花即将迎来了自己一生最为耀眼的时刻。而她呢,却只能这样静静的看着它,望物思人吧。

阳光明媚的早晨,本该以快乐的`心情上学。但是突如其来的噩耗,让她褪去了喜悦的色彩,她先是呆在原地,仿佛一切都静止的样子,然后扔下书包火速奔向医院。在医院的长廊里一边哭一边喊:外婆!外婆!瞬间大雨倾盆而下。

看到了一个熟悉的身影,努力地向前奔去。外婆呢?外婆呢?只见她满脸愁苦地用手指了指旁边的指示灯,手术中!她跌跌撞撞地坐到了旁边的长椅上,一脸惊愕。然后在虔诚地祈祷着,不要有事!不要有事!不要有事!一向坚强的她,终于把她柔软的内心表现出来,哭了。

时针嘀嗒嘀嗒的转着,一圈又一圈。

又一圈过去了。终于听到了门开的声音,令人惊喜。但令人失望的是,开门是护士,并不是医生。

门一开所有人冲了上去。护士小姐,怎么样了?我妈她没事吧?我外婆还好吗?各位家属请冷静,先听我说,由于病人突发心肌梗塞,所以她边说边把一份病危通知书递在了她面前。她崩溃了,腿一软,摔在了地上。

夜晚她来到了她外婆的房间。这里有一朵正在蓄利开放的昙花,它在月光下显得格外耀眼。她坐在昙花面前,眼睛里没有了星星的光彩,只有黯然失色的一朵花。

时针一圈又一圈地走过。

它开始凋零了,而她也开始长大了。

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