在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
有关大学生自我成长分析报告汇总一
在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样的一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入就行了，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。
总的，我总结出一个结论：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况；也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……
所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。
所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富！
大学，还有不同以往的种种特点：
大学，可以玩手机、用电脑的地方，我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼，甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大学，除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方，我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活；
大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由；
大学，不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室；
大学，……
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。
如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾！
最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩！
有关大学生自我成长分析报告汇总二
路德维希·凡·贝多芬是一位的音乐家，他生于一七七零年。他的父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。他的母亲是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁给贝多芬的父亲。
一开始，人生于贝多芬就显得是一场悲惨而残酷的斗争。这是因为：贝多芬四岁时就被钉在扬琴面前，或者和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。十一岁，他加入戏院乐队；十三岁，他当大风琴手。一七八七年，他丧失了热爱他的母亲。十七岁，他做了一家之主，负着两个弟弟的教育之责，还要养家糊口。
贝多芬的一生宛如一个雷雨的日子——先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着可怕的静默，一阵负一阵的狂风，《英雄交响曲》和《第五交响曲》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混合着一种热病，黄昏降临，雷雨也随着酝酿，后是沉重的云，饱蓄着闪电。给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始——突然当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜晚在空中给赶走，由于意志之力，白日的清明又还给了我们。
这样坚强的意志，让我立刻想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，那位在听力、视力和说话能力上都有严重障碍的重度残障女作家！马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个人是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国时期的乱世枭雄；那么，海伦·凯勒则是生活的勇士，是拒绝向命运低头、立志去除人生黑暗的光明使者。
在海伦·凯勒88年的人生岁月中她仅在生命的头十九个月拥有光明和声音，之后海伦凯勒就跌入了黑暗与孤寂之中。但是她却在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，凭借着坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与外界沟通的障碍，学会了读书、写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为历第一位获得文学博士的盲聋人。
贝多芬的一生也同样几乎都在和病魔纠缠和战斗，一七九六年至一八零零年，耳聋已经开始它的严刑逼供，耳聋对于普通人来讲是半个世界的死灭，而对于音乐家来说是整个世界的死灭，但是他打算重造这个已经死灭的世界，渐渐的，他的内脏也受着剧烈的痛苦。但是他自己光靠着坚强的意志和他的天才，就完成了那么多伟大的创作，当我听到《命运交响曲》的时候，就会觉得这是多么像贝多芬的人生！还有那古典的悲剧——《第五交响曲》；那夏日的神明的梦——《田园交响曲》，还有他自己认为他奏鸣曲中最有力的，从莎士比亚的《暴风雨》感悟得来的《热情奏鸣曲》······
当我们听到贝多芬的这些著作，不要忘记，这是永垂不朽的音乐巨人——贝多芬的创作！一个非常不幸的人，贫穷，残废，孤独，用痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但是他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来制造成欢乐！
通过《贝多芬传》，我了解到了贝多芬坎坷而伟大的人生经历，以及他面对各种苦难时所表现出来的巨大勇气和不懈的拼搏，也正因如此成就了他伟大的音乐人生！凯伦海勒也是这样，还有其他很多的人也是这样。
这让我认识到，在遇到困难和挫折的时候，不能轻易退缩，要拿出勇气，以积极乐观的心态去面对，努力坚持向前，只有努力去做了，才有可能达成自己的目标！这个拼搏和坚持的过程可能很痛苦，但只有经历了这样的痛苦，才能享受到成功的欢乐！
有关大学生自我成长分析报告汇总三
四年前的夏天，外面传来蝉鸣。我在家里想知道大学生活会是什么样子。四年一转眼就过去了，外面的蝉鸣依旧不绝于耳，仿佛和四年前一样。四年的大学生活让我逐渐成长成熟，对很多事情有了更深的理解。
在大学里，不会再有老师的教诲和不知疲倦的解释；不会有无休止的练习和试卷；不会每天都为分数和排名而焦虑和苦恼……在经历这一个月的大学生活中，有这样一件事让我印象深刻：大学第一堂课，两个女生迟到了几分钟并按照他们以前的习惯到教室报到。但是老师说：“在大学里，如果你上课迟到或者有事想早点离开，你不需要做报告。你只需要从后门安静地进出在不影响大家的情况下……”这之后，我还遇到了其他高中连想都不敢想的事情。例如，您可以随时进出宿舍和校门，因需要完成某事而逃课等。
所以，我得出了结论：大学是一个完全有意识的过程。如果说高中的我们还是小妞，那么大学的我们可以说是长大了，远离父母的保护，远离老师的监督，剩下的就是做自己的主人。
所以，现在我们要管理好自己，规划自己美好的大学生活，保证以后可以笑着谈大学生活。
大学的第二个特点是拥有更多的时间和空间。永远不会出现大学早上5点离开宿舍，上课到晚上10点再回去休息的情况；也不会是因为我喜欢看《红楼梦》。 “但怕被老师发现躲藏在西藏，更重要的是，大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，这些在高中都被认为是纯粹的浪费时间。其实，我们也可以从这些东西中学到很多知识——课本上没有的知识，学到很多经验或者教训，学到大学的丰富……
所以，我觉得不仅仅是知识，最重要的是能力，能力的培养需要一个过程。大学就是这么好的一个过程。
因此，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己，提高自己，在丰富大学生活的同时，也需要为自己赢得更多。获得几条人生财富！
大学生活和我们过去经历的学习生活真的很不一样。至少现在对我来说，它包含了太多的惊喜和兴奋。当然，大学生活对我们也有太多的诱惑，所以这也需要我们以正确、积极的态度去面对诱惑，学会更好地应对诱惑。
如果有机会，我可以对还在为大学奋斗的同学们说几句话。我真的很想告诉他们：努力工作，早点体验大学生活，因为想象和现实的感觉真的不一样！我也想对那些想放弃大学的同学说：大学已经很好的四年了，不要在你的人生中留下遗憾！
总之，大学生活可以很轻松，可以很沉重，可以很单调，可以很丰富，可以很舒服，也可以很悲伤……他就像一罐五味子醋，我从中尝到了酸甜苦辣的酸甜苦辣，感悟颇多。这些收获将成为我人生的宝贵财富，让我未来的道路更加坚实有力。