语文教师个人简历 小学语文教师个人简历(通用6篇)

时间:2023-10-16 作者:碧墨语文教师个人简历 小学语文教师个人简历(通用6篇)

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语文教师个人简历篇一

语文教师个人简历模板由应届毕业生求职网友情推荐

姓名:性别:

目前所在:天河区年龄:24

籍贯:河源国籍:中国

婚否:未婚民族:汉族

身高:158cm体重:46kg

简历求职意向

求职职位:教师:语文教师

工作经验/年:2专业职称:

工作类型:均可就职时间:随时

期望薪资:--3500求职地区:广州

工作履历

公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

担任职位:班主任语文教师

工作描述:本人在校期间担任班主任及语文老师的职位。在职期间,做事认真踏实,能吃苦耐劳,有较强的责任心和上进心,班级管理工作和教学成绩均受到领导、同事及家长的一致肯定。期末被评为先进个人,所教班级获得先进班级荣誉称号。

离职原因:

教育经历

毕业学校:华南师范大学

所学专业:汉语言文学教育第二专业:无

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语:英语良好粤语水平:优秀

第二外语:无国语水平:精通

自我评价

能胜任中小学的语文教学及班主任工作。专长:

求职自我介绍

本人自实习以来有两年多的'教育教学经验,性格慈和,待人诚恳,做事踏实,热爱教育行业,积极进取,希望能在合适的岗位上为教育事业奉献自己微薄的力量。

语文教师个人简历篇二

  广州市某有限公司   会计主管

  中央广播电视大学   财务会计   大专

  广东广播电视大学   会计学   本科

附:

现在的求职过程中,人们都很爱运用一些个人简历去完善相互的工作之需,针对很多人而言,找寻工作就必然存在一定的难度,很多人不愿意去将就凑合着过,这样在书写个人简历的时候就得引起重视。在很多时候个人简历就能决定你生活的成功与否,在很多招聘者眼里,个人简历中的内容就能决定是否给你一个面试的机会,针对很多企业而言不是说你投递了简历就会给你面试的机会,相反很多求职者在书写简历的时候就不能引起重视。随意书写一份简历应付的形式出现在求职过程中。

在简历制作中也要讲究功能性,书写一份有功能型的简历的让你更容易得到招聘者的青睐。功能型格式的简历也应该是针对性的书写,也不是说每一个招聘单位都需要这样的简历。在其中一开始就会强调求职者的技能,能力,自信,资质以及成就,这些内容也不应该与某一个特定的雇主联系在一起,只是单纯的介绍你自己的能力,让企业招聘者对你产生浓厚的兴趣。

语文教师个人简历篇三

姓名:xx

性别:女

民族:汉族

出生年月:19xx年9月10日

婚姻情况:未婚

身高:160cm

体重:44kg

户籍:安徽安庆

现所在地:广东广州

职位性质:全职

欲从事岗位:语文教师

工作地区:广东广州

待遇要求:3000元/月

到职时间:三天内

时间:20xx。9——20xx。6

学校:xx师范学院

专业:教育学

学历:本科

时间范围:20xx9月—20xx年1月

单位名称:xx市景明佳园小学

担任职位:小学语文教师

工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你——教师,我将为此付出毕生!

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

语文教师个人简历篇四

姓 名:xxx

性 别:女

民 族:汉族

最高学历:本科

现居住地:河北省-石家庄市

工作年限:应届毕业生

求职意向

应聘类型:专/兼职皆可

应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

期望月薪:面议

语文素养

1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法

1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

教育背景

2006-9至 至今学校名称:河北师范大学汇华学院

专业名称:汉语言文学

取得学历:本科

在校获奖情况

语文教师个人简历篇五

一份优秀的个人简历有很多方面的评价标准,也是通过喝多方面综合而来,其中就包括有写作能力。写作能力的作用,一来可以让个人简历更加具有阅读性,比如说个人简历中国的一些语言用词,还有建立上的一些逻辑关键词,这些都是靠的写作能力。二来也可以更好的发挥个人的优势,在同样的优势基础下,写作能力高,则就能够更好的表达出来。

提高个人简历的习作能力,主要有两种方式,其一就是加强写作方面的锻炼。通过语言技能的学习,以及编写简历的经验积累来提高能力。其二就是参与个人简历写作培训,这是一种有针对的培训方式,在学习上效率更高,且效果也非常好,根据相关个人简历的信息现实,通过专业指导的个人简历,其通过率可以提高百分之四十五左右。

以下是小编和大家分享的教师的个人简历表格,更多内容请关注(/jianli)。

姓名:

性别:

出生年月:

***

联系电话:

***

学历:

专业:

工作经验:

民族:

毕业学校:

***

住址:

***

电子信箱:

/jianli

自我简介:

excel等办公软件;本人工作态度严谨,认真负责,虚心踏实,做事条理清晰、有耐心,并具有较好的团队协作能力和个人亲和力。求职意向:

目标职位:

英语|教师

目标行业:

教育·培训·科研·院校

期望薪资:

面议

期望地区:

***

到岗时间:

1周内

工作经历:

20xx

***有限公司幼儿英语课程研发员

职责和业绩:

***学院英语教师

职责和业绩:

1.爱岗敬业,为人师表,深受学生爱戴,所教班级学生都具有相当的英语学习能力

4.担任英语组组长,安排好学期内英语教学任务,组织组内教师备课;

5.针对考试的特点,制作练习学习材料,监督学生学习完成。

6.被评为校级优秀教师及学生最喜爱的教师;

***大学英语教师

职责和业绩:

1.制定教学计划及教学内容,选定教材;

2.负责整个艺术学院的公共英语教学任务;

***大学教师

职责和业绩:

1.三个教学班的公共英语教学,教材为《新编实用英语》

3.结合学生英语基础弱的情况,因材施教实施鼓励教学法,充分调动学生英语学习积极性

4.和其他英语教师互相听课,讲授公开课,在实践中提高教学能力

语文教师个人简历篇六

一份有特色的简历不需要照片也带有特色,更不需要把照片弄得别具一格、很有针对性。简历上的照片为了让招聘单位认识你、了解你,知道你是怎样的一个人,所以,一张正规的、好的照片是能在招聘人员眼中给你加印象分的,因此,你千万不要为了突出自己而把照片弄得太过分、不合时宜。

2017个人基本简历

无照片

姓 名: 国籍:中国

目前所在地:广州民族:汉族

户口所在地:广东省身材:168 cm 60 kg

婚姻状况:未婚年龄:28 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:销售人员、

工作年限: 职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:一个星期

月薪要求:2000—3500希望工作地区:广州

公司性质所属行业:

担任职务业务员

工作描述

离职原因

公司性质所属行业:

担任职务市场专员

工作描述

离职原因

公司性质所属行业:

担任职务

工作描述 负责经销商和终端客户

离职原因

教育背景

毕业院校:广州南洋理工职业学院(自考类)

最高学历:大专毕业日期:

所学专业一:市场营销所学专业二:广告

受教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

语言能力

外语:英语 一般

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力及其他专长

语言能力:普通话和客家话;流利,英语与粤语一般;

机动车驾驶:a2;

本人有扎实的销售管理经验和市场分析,拓展,活动策划能力。能熟悉等办公软件

详细个人自传

本人自从事工作以来经过不断的学习和实践,也得到了很多的锻炼机会。本人对待工作认真负责,善于沟通,能吃苦耐劳。有较强的协调组织能力和管理能力,适应能力较强,有良好的沟通能力和团队组合精神,并能很好地与同事相处并协同工作。如果贵公司能给我一个展示自己的舞台,我将尽心尽力地做好每份工作。

应聘职位:与市场营销相关;如市场开拓,市场维护,信息收集......等工作

工作范围:珠三角

到职时间:5天内。

月薪要求:2500以上/月。

个人联系方式

通讯地址:

手 机: qq号码:

电子邮件: 个人主页:

拓展阅读:个人简历的格式选择技巧

任何事物在研究后都会有一定的技巧,这种技巧不是投机取巧,而是在掌握了事物的一定规律之后而更能对我们有利的方式。在填写个人简历的时候,会选取适合自己的个人简历格式也是一种优势。在格式的选择上有不少技巧,但总结之后也无法那么几种。

应聘者大体可分为两种,其一是在刚刚大学毕业或者还是大学在校生,其二是已经从事过工作、有些工作经验的人。这两种人根据自己各自的优势应该在个人简历的填写上把自己的优势作为重点。例如应届生就在格式上多放置些在校时取得的荣誉、兼职状况、取得的各种证书等项,这样会让你在招聘人员眼中很自然的把你与所有招聘人员中的应届生做比较,而不是与相对占优势的有着工作经验的求职者比较,这样过关的几率较大。而有过工作经验的求职者要充分发挥自己姜还是老的辣的优势,在个人简历上就要表现出自己的老道,多写一些自己曾担任过的职位、曾就任过的公式、曾考过的各种资格证。

总体而言,个人简历的格式是自己来设计,自己来填写,到最后应聘是,只需要交上那张制作好了的纸,而自己制作过程别人也看不见,技巧从来不是固定的,关键是要看人会用,只要自己多花点心思,多掌握些对自己有利的在填写格式上的技巧,那样会大大增加自己被录用的几率。

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