个人简历要注意简洁明了，用词准确，避免出现语法错误和拼写错误。以下是小编为大家整理的一些优秀意见建议范文，供大家参考和借鉴。
母亲节感恩活动篇一
母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。
一、活动主题
周末和母亲做姐妹。
二、活动时间
20____年__月__日——20____年__月__日。
三、活动目标
通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额。
四、活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。
五、活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传。
1、平面媒体：在当地报刊上做两周宣传。
2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。
3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。
4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。
六、活动内容
活动期间，来____百货购物可享受以下优惠：
1、凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。
2、凡是拥有抽奖券（购物满________元）的母女，都有两次抽奖机会。
3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。
4、母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。
七、活动预算
报纸：______元。
户外：______元。
宣传册：______元。
总计：__________元。
国际母亲节2021年感恩教育活动策划方案
母亲节感恩活动篇二
20_年五月的第二个周天_月_日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容
1、通过下周一(_月_日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节感恩活动篇三
周末和母亲做朋友
二、活动背景
母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。
三、活动时间
2021.05.10——2021.05.12
四、活动目标
通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额
五、活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进
六、活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传，
1、平面媒体：在《大河报》上做两周宣传
2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报
3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放
4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。
七、活动内容
活动期间来丹尼斯百货购物可享受以下优惠
1凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。
2凡是拥有抽奖券（购物满5000元）的母女，都有两次抽奖机会。
3本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。
5母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送
八、活动预算
报纸：5000
户外：3000
宣传册：2000
总计10000rmb
母亲节感恩教育活动策划书
母亲节感恩活动篇四
2021年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念2021年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
一、活动时间
2021年x月_日——2021年x月_日
二、活动安排
(一)第一阶段：主题宣传阶段
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段：调查访谈阶段
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：
(1)有效问卷回收率;
(2)书写率;
(3)答案具体清晰率;
(4)家长支持率;
(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)
(6)最感人的话感动率;
(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段：体验感恩阶段
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：2021，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
2021年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。
(四)第四阶段：总结表彰阶段
母亲节感恩活动篇五
5月的第二个星期天，是母亲节，将利用这个向母亲表达爱的节日，展示活动课的丰富内涵，拉近家校沟通的距离，让孩子们懂得：母爱的伟大与无私。并增强母心连心。
浓浓五月天感恩母亲节
5月7、8日
本次母亲节活动将分为七个环节，由老师写好稿子，学生主持：在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。
1.母亲的视频 5分钟
2.“歌声送祝福”（班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌）5分钟
4.“花香飘祝福”（拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈）
5.母子心连心（送上写给妈妈的信一封）现场看信10分钟
7.老师讲话（孩子的现状和总结性的祝福）
1.诗歌朗诵的内容。
2.每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。
3.提前一周选好主持人。
4.制作宣传品（条幅、母亲节活动展板、班级母亲树）
5.编撰好相关主持材料，准备好道具材料，设计场地布置。
6.准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。
7.下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像
8.准备好音响设备。
9.通知学员做好活动前准备的各项工作，并让学员通知家长。
10.老师再电话通知家长核实一下是否能来，力争做到全来。
11.做好会场布置
母亲节感恩活动篇六
母亲节到来之际，社区单位学校都想开展感恩活动，活动的方案如何策划呢?以下是本站小编为大家整理的感恩母亲节主题活动策划方案相关资料，欢迎阅读。
一. 活动背景： 五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日， 我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二. 活动主题：爱在心中，感恩更美。
三. 活动地点：成栋学院，中央广场(待定)
四. 活动时间： 5 月 10 号到 14 号
六.活动流程:
一.校内部分：
(一).“感恩母亲树”
1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。
3. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。
二.校外部分：
(一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。 (二). “美丽妈妈街头留影” 5 月 13 号当天活动在中央大街设点，商家 ： 准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照， 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
(三). 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10 部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
七. 活动前期准备：
1.4 月 14 号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
5.4 月 25 号前联系好特校方面。
八.资金预算:
2.母亲树祝福书签：500 张 2. 500*0.5 元=250 元
4.亲情小灵通由商家提供
5.贴相片的展板也由商家提供 海报：6*30=180 元 小计：360 元
6. 即影即出照相机：商家提供
7.流动资金：200 元 7. 共计：1010 元
一、活动背景
五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。
二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节
三、主办单位：药学系团总支
承办单位：药学系团总支青年团
活动对象：药学系团总支全体成员
四、活动时间：20xx年5月13日
五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)
六、活动流程：
1、前期准备工作
a、联系各商店做赞助商
b、做好宣传
c、提前安排好各成员任务
d、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料
2、活动当天
a、早上8：00在4号楼前集合
b、点名宣布活动纪律，出发
c、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快
d、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈
e、美丽妈妈街头留影
3、后期活动
a、负责人对活动进行
b、把照片冲洗后公示
c、参与者写活动心得
七、所需物品：
志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面
八、经费计算：
鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)
九、细节及要求：
1、参与者者衣着整齐，举止文明
2、听从安排，注意安全
慈母手中线，游子身上衣。5月13日是母亲节，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
一、指导思想
把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
二、活动安排
1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。
2、引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。
三、具体活动方案方案
1、为母亲捶一捶背。
2、为母亲洗一洗脚。
3、为母亲做一点力所能及的家务。
4、向母亲道一声温馨的祝福。
5、送给母亲一个深情的拥抱。
6、送给母亲一份自制的小礼物。
7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
8、给母亲写一封感谢的信。(全班交流后，2—5年级每班上交一封。)
9、搜集一句关于母爱的格言(每班上交2句)
四、活动要求
高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节感恩活动篇七
活动起因：母亲这一伟大而又平凡的词语，她涵盖了太多的爱，但有些时候我们不善于表达我们的感恩之情，值xx年5月10日母亲节来临之际，学校这次开展的感恩母亲活动给广大同学们提供一个表达自己内心深处感恩之情的机会，同学们可将自己对母亲的爱融入到了每封信、每段话、每个字里，表达我们对母亲深深的爱。
初一级部：亲情档案
初二、初三级部：献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信
初一至初三全体学生
1、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收ji起这些东西，并把它记录下来，母亲节给妈妈送上一份意外的惊喜！
建议形式（要求用a4的卡纸完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：
妈妈，我爱您（也可以是写给妈妈的知心话）
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的'拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
（以上各项学生可根据自己的需要更改）
2、给母亲写一封感恩信，学生利用双休日完成，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式写出来，母亲节（本周日）送给自己的母亲。
1、本周双休日，各班主任负责要求本班学生写好一封“给母亲的信”，字数限制在600—1000字以内。
3、学校将组织评委开展亲情卡和信件评比，并将优秀作品通过学校宣传栏和《百灵》展出。
以上各项要求各班认真落实好。
母亲节感恩活动篇八
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，激情导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与之间的感人事。学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与通电话，向来到现场的自己的真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。
通过节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
1、以人为本，着眼于学生的全人发展；
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；
3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；
4、活动面向学生的生活世界和社会。
多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。
1课时
高年级
（一）欣赏歌曲，点燃情感
老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。
学生说感受。
（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己的深深眷恋之情。）
（二）阅读欣赏，情感共鸣
1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。（配乐：二胡曲《二泉映月》）
学生听后说感受。
师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”
2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。
学生看后说感受。
（此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。）
教师小结：同学们，是给予我们生命，是的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。
（三）亲情回眸，激发情感
师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！
学生回忆并讲述自己与之间曾发生过的感人事（伴轻缓的钢琴曲）
先同桌互讲，再登台讲
老师播放阎唯文演唱的歌曲《》，生欣赏。
师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的，你会深情的喊一声——
学生自由地、深情地叫出：妈——
（四）真情现场，升华情感
1、电话现场，真情表白：
师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。
老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的厂里的电话或的手机，向传递真情。
（这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。）
2、真实现场，真情喷涌：
师：同学们，今天我们特意请来了3名学生的，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来！
3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。）
（这一真情现场的安排，会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。）
3、贺卡真情，诗意无限：
学生自我设计贺卡，写话表达真情。
（五）报答母恩，方式缤纷：
师：我们向表达真情与谢恩的时间与方式还有很多，你们还会选择什么方式？
学生说（伴温馨的音乐）
师：是啊！下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。
（六）吟《游子吟》，抒真感情
游子吟
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
（七）真情回聩，延伸内涵
师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧！
老师出示多媒体，投影亲情作业：
1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。
2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。
（八）小结。
生齐：快乐
音乐《感恩的心》起，活动结束
母亲节感恩活动篇九
一、活动目的：
2019年的母亲节(2019年5月8日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念2019年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：2019年四月二十日——2019年五月十日
三、活动安排：
(一)第一阶段：主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段：调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：
(1)有效问卷回收率;
(2)最佳书写率;
(3)答案具体清晰率;
(4)家长支持率;
(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)
(6)最感人的话感动率;
(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段：体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：2019，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
2019年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。
(四)第四阶段：总结表彰阶段(五月十日——十一日)