实用思想政治方面存在的问题及原因范文

时间:2024-01-15 作者:曼珠实用思想政治方面存在的问题及原因范文

发言稿要求语言简练明了,能够引起听众的兴趣和关注。可以请教一些经验丰富的人士或专家,听取他们对发言稿的建议和意见,以提高写作质量。尊敬的评委、亲爱的观众朋友们,我今天要用我的发言向大家展示一个令人振奋的创新项目。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇一

 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,而且平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇二

1.存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。

2.政治敏锐性不强,对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。

3.对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

4.有时候存在理想信念缺失问题,对单位未来发展感到担忧、感到迷茫。安于现状、不思进取,习惯于过得去、差不多,放松了对工作的要求。

5.遵守政治纪律态度不够坚决,政治敏感性不强,对党员干部的严管不够,有的干部在公开场合口无遮拦,对党的路线方针政策说三道四,甚至捕风捉影;还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不抵制、不斗争,甚至随声附和。

6.从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够,有时自我摆位还不够正,有理解不到位、执行不到位,或者主动配合不够,甚至存在办文拖拉的现象。

7.圈子文化、好人主义苗头尚未彻底消除,有的同志工作协调中愿意找原区域熟悉的人,讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

8.有的班子成员对贯彻落实中央精神和省、市决策部署的长期性、艰巨性认识不足,时间一长就产生疲劳、松劲情绪,存在“挺一阵子就过去了”的想法,思想上、行动上离自觉、自律的要求还有一定的差距。

9.个别领导干部工作不够大胆,怕挨批评、怕担责任,工作胆怯靠后,等领导批示了才干;有的干部存在盲目乐观心理,只盯分管的“一亩三分地”,心存在只要问题没暴露在分管的部门就行的侥幸心理。

10.有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。

11.个别班子成员在执行上级决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作,立足于本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。

12.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制,组建成立了重大行政决策咨询委员会,政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

13.集中讨论问题时,党组班子成员有时不能充分做到人人表态,尤其是对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。

14.个别干部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服的少。

15.一些党员干部认为共产主义是可望而不可及的,甚至认为是望都望不到、看都看不见的,是虚无缥缈的,理想渺茫、信仰动摇。

16.有的党员干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题,不能正确分析决定形势,对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党产生怀疑,只要“实惠”不要“主义”,把自己混同于一般群众,放松对自己的要求,个人主义、自由主义严重,甚至只信鬼神、不信马列,为实现自身的“升迁梦”,求神拜佛,在家中设佛堂、供佛像。

17.少数党员与党员干部面对西方敌对势力美化西方现行社会制度,丑化中国共产党历史和中国特色社会主义建设成就,贬低打压我国现行社会制度和党的领导,用各种手段造谣煽动,蛊惑人心,试图摧毁中国人的国家自信、民族自信、制度自信、文化自信以及个人互信,以认同他们那套西式民主,引诱我们走色彩演变道路,实现西方和平演变的图谋。

18.一些党员干部面对20世纪80年代后期发生的苏联解体、东欧剧变,使世界社会主义运动遭受严重挫折的情况,没有认真地分析苏联解体、东欧剧变的多方面、深层次原因,就武断地对马克思主义理论产生怀疑,对中国特色社会主义建设产生动摇,甚至悲观绝望。

19.一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑,认识不到资本主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决,认为资本主义会不断地繁荣下去,甚至认为是终极社会制度,实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是可能的。

20.由于市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人”利益观、价值观深入到人的信仰层面,与共产主义崇尚的无私奉献理念构成针锋相对的对抗与冲突,致使一些党员干部在价值观上出现扭曲,转而崇尚拜金主义,庸俗化为“一切向钱看”,奉行“理想理想有利就想”,动摇共产主义信仰。

21.有些党员干部因此对党和政府失去信任、对中国特色社会主义道路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。

22.一些党员干部缺乏政治鉴别力,对优秀传统文化与腐朽落后文化分辨不清,把党性抛到九霄云外,不加分析地将一些封建文化理念奉为人生信条。

23.有的党员干部对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用没有掌握,不了解党的政治建设在党的各项建设中是居于首位的、起统领作用的“纲”,是党的根本性建设。

24.一些党员干部没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政党的根本要求。在实际工作中,没有推动全党把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去;没有经常对表对标,及时校准偏差,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。

25.有些党组织和党员干部的政绩观出了问题,没有树牢“抓党建就是最大政绩”理念,没有意识到思想建设是党的基础性建设,理想信念是党的思想建设的首要任务。在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党的建设上花精力、用功夫,党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力。

26.有些党组织和党员干部放松了思想武装,没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求,忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑,去打好意识形态领域的主动仗。

27.有的党员与党员干部爱党、忧党、兴党、护党的党性观念不断弱化。

28.有的党组织和党员干部没有把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在自己手中,思想防线被攻破了,还不明白“党兴我荣,党损我耻”的道理,没有清醒地认识到意识形态斗争是一场输不起的斗争,在大是大非面前,对污蔑党的言论,对鼓吹新自由主义、民主社会主义等错误思想,依然当“开明绅士”、老好人,不敢作针锋相对的斗争,不勇于做到寸土必争、寸步不让。

29.有的没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”,一味随波逐流空喊、空叫,人云亦云,态度不坚定,立场不鲜明。

30.有些党员领导干部没有真正树立政治意识,在本人主政的地方或者分管的部门自行其是,搞山头主义,拉帮结派,利益交换,危害党的团结统一,把党内同志关系搞成人身依附关系,拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的;有的修身不真修、信仰不真信,说一套、做一套,台上一套、台下一套,对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺上瞒下,搞两面派,做两面人。

31.有的没有树牢大局意识,没有正确处理局部与整体、个人与集体的关系,局部利益、个人利益占了上风,对上级党委重大决策部署,符合本地、本部门、本单位、自身利益,就积极执行;不符合,就搞选择搞变通,不顾全大局,拒不执行上级的决定,或阳奉阴违,不积极配合的。

32.干工作、做事情考虑自身工作多,与同志协调配合不够,个人服从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部”的要求,从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决,各部门间存在以部门问题为重,各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行,往往是全局服从了局部。

33.对核心意识和看齐意识的领会不深刻,在维护核心,拥戴核心,向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐上,有时唱高调,搞花架子,做表面文章。

34.对“四个自信”的认识不全面不深刻。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。

35.对道路自信认识不深,只知道中国走中国特色社会主义道路,对是什么,为什么,怎么走,知这不多,理解不深,没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。

36.对文化自信不坚定,对中国传统文化学习不够、理解认识不全面,特别是对传统文化不够重视,有娱乐化倾向。有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导,对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。

37.对坚决维护习近平总书记核心地位、维护中央权威和集中统一领导的极端重要性缺乏高度认识,没有上升到关系党的生死存亡的政治高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强,对负面言论没有做坚决斗争。

38.有时政治立场不坚定,政治方向不明,在重大原则问题上立场不坚定,在大是大非面前态度不鲜明,当“墙头草”做“两面人”。

39.对上级全面从严治党的部署和要求不贯彻落实,不研究部署,不制定工作目标和计划,不履行“一岗双责”,对出现与重大方针政策相违背的言论、行为,对出现丧失党性原则,传播政治谣言,对党的重大政治问题说三道四的现象,不坚决抵制。

40.对思想政治建设工作没有形成监管运行长效机制,目标不明、责任不清,方式方法滞后,监督约束机制不到位,影响了思想政治工作的高质量建设。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇三

(一)政治思想方面存在的问题:政治理论学习不够深入,没有深刻的体会到党和国家政策的内涵和精神实质,在思想上、行动上、政治上能够与党中央的决定决议保持一致,但有时存在麻痹思想和事不关己的意识,对于一些与工作无直接关系的时事政治关注度不高,对当今的政治形式了解不够深入,不重视政治理论的学习意识淡化,缺乏创新意识。

(二)能力方面存在的问题:轻视业务知识的全面系统学习,没有完全做到理论与实际相结合,特别是对新的工作没有以最快的速度进入角色加实现新工作的有力展开。

(三)业务学习方面存在的问题:自学意识不够强,没有挤时间学习的意识,没有时间的紧迫感,不善于用“钻”劲和“挤”劲,在工作中存在不愿啃硬骨头,遇困难绕着走的情况,不能主动出击,主动想办法加以解决。

(四)工作作风方面存在的问题:一是执行力不够强。工作头绪多了存在不求实、不务实、不落实现象,缺乏“钉钉子”精神。二是求真务实意识不强。满足于日常工作任务完成,对工作中的新情况、新问题,缺乏透彻的分析研究,对工作中提出的问题缺乏有效的解决办法,工作的积极性、主动性和创造性不足。

以上的问题的存在虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来主要有以下几点:一是没有充分认识到政治理论的重要性,更没有把政治理论学习放在心中重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有的目的。二是对学习没有进一步的认识,对自我要求有所放松忽视了自我约束、自我监督、自我提高。三对工作的主动性认识不够,有的工作放松了工作的要求,自己不去主动在工作中发现问题,有种依赖别人的思想,这种无形中降低了工作标准和工作要求没有很好地发挥自身作用。

在今后的工作中,加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定科学发展、全面发展。以十九大精神为指引,在工作和学习中不忘学习,时时刻刻认识到只有在不断的学习中,才能充分认识到自己的不足和自己的缺点,从而能弥补自己的不足。在学习中把理论知识与实践中结合起来,在实践中检验自己的所学的知识,注重学习的灵活性。严格按照党章要求自己,严格按照纪律办事,要认真学习各项法律法规,认真学习部门规章制度真正做到踏踏实实做事。

总之我将通过这次自我剖析,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想作风工作等方面都有明显的进步,从而在以后的工作和学习中能够更好办事,办好事。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇四

  这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,而且平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇五

根据区委要求,财政局党委班子围绕会议主题,认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入开展学习研讨2次、谈心谈话40余次,并通过发放征求意见表等形式征求意见16条。对照“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面内容,联系班子实际,深入查摆存在的问题,剖析问题产生的原因,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下。

一是针对学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面,学习方式呆板,方法比较单调,班子成员工学矛盾突出等问题。完善了党委中心组学习制度,全年组织集中学习研讨12次。坚持请进来,走出去,丰富学习方式,举办了党的十九大精神专题辅导会和财政能力提升培训班,党员干部的思想境界和工作水平得到明显提高。二是针对落实中央部署和上级党委决策时,质量不高、效率低等问题。将市委市政府重大决策部署和区委区政府重点工作进行细化分解,将任务落实到分管领导,落实到责任科室,定期调度工作进展,所承担的工作任务均高质量完成。三是针对意识形态工作责任落实不到位的个问题。制定了财政局党委意识形态工作责任制落实意见,并将工作列入了年度工作要点,与业务工作同研究、同部署、同落实。举办了主题演讲、主题征文等活动,教育党员干部进一步坚定理想信念,践行社会主义核心价值观。四是针对公务卡改革、财政事权和支出责任改革等推进缓慢问题。出台了《xx区级预算单位实施公务卡制度监督管理暂行办法》,并对单位公务卡结算情况进行月通报,截止20**年底全区xx个预算单位全部实现公务卡结算。出台了《关于推进区以下财政事权与支出责任划分改革的实施意见》,完善了区对下财政体制,激发两区、镇办发展活力。

1.在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。一是对集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,班子成员自学的积极性和主动性不强。例如,党委中心组制定了年度学习计划,但是班子成员没有制定明确的个人自学计划。二是有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对***新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。例如,有的同志仍然对党的十九大提出的“八个明确”“十四个坚持”的核心要义似懂非懂、一知半解。三是在学以致用上还有差距,存在着知行不一、学用脱节的现象。例如班子成员结合各自分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。

2.在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。一是班子成员对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。二是对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够,在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式,习惯于老办法、老套路,党建与业务兼容性不强、融合度不高。比如在组织党支部开展活动时,与业务工作结合的不够紧密,党组织战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用发挥不明显。

3.在坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实中央决策部署和上级党委决议决定方面还不到位。一是在贯彻落实中央和省市区委重大决策部署方面,存在质量不高、效率低等问题。有时对政策执行还不够坚决,行动不够迅速,在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。例如,xx。二是在执行请示报告制度方面坚持的不好。存在报喜不报忧、报功不报过的问题,对工作、对问题不能进行全面客观地总结分析。例如,xx。

(二)精神状态方面。一是进取意识、争先意识不强。自我要求还不够严格,思想境界和工作标准不高。例如,xx。二是缺乏担当精神。有的同志工作中有畏难情绪,“啃硬骨头”的魄力有所欠缺,面对财政工作中的紧事难事,思想上还有所顾虑,对新常态下如何更好地开展工作,对财政领域出现的新情况、新问题主动研究不够,措施办法不多。例如,在推进现代预算管理制度改革方面,面对工作中困难和阻力应对不足,解决办法不多,xx等改革事项推进比较缓慢。三是主动作为不够,创新意识欠缺。开展工作的方式过于保守,力度跟不上,思路创新不够。对区委、区政府安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。例如,xx。四是精神懈怠。有的同志仍然有“船到码头车到站”的思想,工作中满足现状,缺乏奋斗精神,既不在思想上求真求实、深入研究问题,又不在工作上求进求为、锐意进取,不求无功、但求无过。

(三)工作作风方面。一是存在形式主义现象。局党委有时在执行文件精神和政策方面没有很好的结合我老秘网区实际,调查研究不深入,对预算单位、镇办的情况不了解,习惯于用会议安排工作,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少。例如,xx。二是存在官僚主义问题。在指导支持基层方面还不到位,对乡镇的帮助扶持力度不够,帮助解决困难能力不强。例如对乡镇提出的资金多向基层倾斜的工作意见,因为财力原因,工作成效不明显,没能彻底解决乡镇面临的财政困难。三是执纪监督有待加强。在抓廉政制度落实方面缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。xx同志因违反财经纪律被区纪委给予了党内严重警告处分,xx同志因违反生活纪律被给予党内警告处分。三是存在好人主义。对部门和下属要求不严,管理不严。比如,在对机关干部考勤管理上,人性化管理成分较多,分管领导、科室负责人对人员请假把关不严,安排不合理,有时出现服务对象办事找不到人的情况,影响了单位形象。

(四)其他方面的问题。一是在开展调查研究方面。班子成员调查研究不扎实,有时满足于下了乡、看了点、露了面、尽了责、完了事,以点带面解决问题少,到乡镇或企业,接触一把手多,接触一般干部和群众少,工作不够接地气。例如在xx等活动中,领导干部下基层次数有限,和村干部、群众接触不够深入,对促进村集体经济发展缺乏有效的帮扶措施。二是厉行节约反对浪费方面。班子成员在一些生活小节方面不注意,个别同志仍存在高消费、讲排场等现象,抵挡诱惑的定力还有待加强。三是理论学习中心组学习方面,学习形式单一,学习机制不够健全。例如,在组织学习时仍然以集中领学为主,班子成员谈体会、谈认识、进行深入的思想交流比较少。四是意识形态工作方面。在十九大之前,没有做到把意识形态工作与业务工作同部署、同检查、同考核,工作责任制落实不到位,很多党员干部对意识形态不了解。五是履行****责任制方面,思想上没有引起足够重视,认为本单位没有涉密事项,放松了警惕。例如xx。

深入剖析领导班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下几点:

(一)理想信念不够坚定。对政治理论学习不重视。部分领导干部经常以工作忙为借口,对参与政治理论学习不积极,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,致使理论素养停留在初浅层面,未能及时提升到适应时代要求的高度,导致精神上缺了“钙”。科学理论武装不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致政治理论根基不深。

(二)党性修养有所减弱。在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争,存在好人主义思想,有时工作标准要求不高,对下管理不够严格,批评教育不及时,助长了松散风气。求真务实意识不强,满足于工作表面上不出问题,对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,对基层和群众工作的经验缺乏及时的总结提炼,对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法,工作的积极性、主动性和创造性不高。

(三)遵规守纪不够严格。部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,党内监督作用没有充分发挥。制度执行力不强,个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,对局机关工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查,以及在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软的问题,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。

针对以上问题及产生原因,对照党的十九大精神要求,将从以下几个方面认真加以改进。

(一)坚定正确方向,始终做到政治合格。一是增强政治定力。深入学习***新时代中国特色特色社会主义思想,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上同以***总书记为核心的党中央保持高度一致,始终做政治上的清醒人明白人。二是强化理论武装。坚持局党委中心组学习制度,每年集中学习不少于12次,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径,坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为科学谋划工作的思路。三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度,认真贯彻民主集中制,凡是“三重一大”事项,坚决提交局领导班子集体讨论研究。实事求是开展经常性批评和自我批评,不断提高自我发现问题、解决问题的能力。

(二)严格锤炼党性,始终做到执行纪律合格。一是从严执行纪律规定。充分认识作风建设的长期性、艰巨性,严格落实中央八项规定精神和省市区改进工作作风实施办法,坚持领导带头、以上率下,从小事做起、从小事抓起,引领党员干部持续转作风,做到对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人,自觉接受党规党纪的规范和约束。二是严格落实廉政建设责任制。认真履行“一岗双责”职责,进一步健全完善作风建设各项制度,严肃查处违纪违法行为,坚决纠正损害群众利益的不正之风。三是强化党内监督。用好党内监督这个“法宝”,加强思想政治教育和廉政纪律教育,抓好重点领域和关键环节正风肃纪工作,坚持用制度管人管事管权,使党员干部不想腐、不能腐、不敢腐,确保财政系统风清气正。

(三)发扬优良传统,始终做到品德合格。一是加强调查研究。局领导班子将继续落实班子成员联系乡镇制度,要求每位班子成员至少联系1个镇办,每年开展定期走访调研,坚持做到带着问题深入实际、深入群众、深入基层,协助镇办解决基础设施建设、发展壮大集体经济,促进农民增收等方面的重点难点问题。二是加强道德修养锤炼。带头学习先进人物、先进事迹,大力弘扬艰苦奋斗、锐意进取、乐于奉献的精神,带头践行社会主义核心价值观,自觉遵守社会公德,注重修身养德,坚持自重自省自警自励,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,追求积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,以良好的道德操守为社会风气树立风向标。

(四)强化责任担当,做到发挥作用合格。一是转变和改进工作作风。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,结合实际创造性的开展工作,全力抓落实、争一流、上水平,推进财政工作不断向前发展。二是提升机关效能。围绕“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢树威信”,加强作风问责问效,落实工作督查机制和责任追究制度,对违反党纪政纪的行为坚决依法依规处理,着力解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等机关效能方面的突出问题,树立务实、为民、廉洁、高效的部门形象。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇六

坚持和遵守党的政治纪律,是对各级党组织和党员,尤其是党员领导干部的基本要求,是我们在政治生活中必须遵守的行为准则。多年来,自己在思想上、政治上和行动上能够与中央的决定决议保持高度一致,在历次政治活动、政治风波及政治斗争中经受住了考验和磨练,立场是坚定的,态度是坚决的,旗帜是鲜明的。去年底,中央提出八项规定后,自己坚决拥护,并从日常工作、生活入手,从身边的一点一滴做起,坚决贯彻中央八项规定,切实转变作风。在工作中,自己没有违反中央八项规定的情况。对照检查起来,还存在不足之处:

一是政治敏感性还不够强。在政治上自己有麻痹思想和事不关己的意识。没有把整顿四风和党和国家的命运联系起来看当前的群众路线教育。自己自认为在区政府、外事办、文化委等多个单位工作过,自己多年来受党的教育,领导同志言行举止的熏陶,政治水平是比较高的,来到民政局之后,认为这个地方就是发钱发证,看老护小的办事部门,没什么权力,也没什么复杂的。基于这种认识,自己常常埋头业务,工作中有就事论事的现象,从政治意识、大局意识的高度来思考和认识民政工作的极端重要性还不够。总认为政治路线问题离我的工作远着哪。还认为别人的政治问题和自己没有什么关系,自己拥护党,洁身自爱就行了,没有把维护党的利益作为自己的使命。在选举工作中,面对群众的上访、缠访,停留在听乡镇汇报、耐心解释,缺乏综合的分析研究,科学的制定有效的整体性对策。自己就停留在简单应付,一般性的劝说,没有从深层次考虑问题,研究规律,事后也没有认真的反思分析。对网络媒体攻击党和政府的错误言论,自己没有意识到其对党的形象的破坏,停留在你胡说你的,自己不相信得了,没有及时的批判斗争,实际上是自己的政治敏感性不强。

二是政治理论学习不足。自己自认为工作以来,学习抓的比较紧,也取得了一些成绩,就放松了理论学习,把学习理论当成了负担。不愿意学习理论,看理论知识总感到深奥、枯燥,不实用。平时学习理论知识少。没有马列主义理论知识的系统学习,往往是上级要求的才简要地学习学习,学得不主动,因而收获也不够大,只是通过报纸、杂志、文件学习,学的比较肤浅,不系统、不深入。在其他知识方面,自己也是看娱乐方面的故事书多,看知识性、科学性的书少,看人情世故、处世修身的有兴趣。自己更多的业余时间看电视、聊闲天。自己反思自己是理想信念淡薄了,自我陶醉自己的一点点小成绩里,自以为是,自以为自己很聪明,经历、经验多。放松了对自己的要求,使自己的思想不能紧跟时代。

三是批评和自我批评武器用的不好。团结本是一件好事,关键是团结有无原则。自己不愿意得罪人,总想为人当老好人,不能坚定地维护党的利益和国家利益。工作中批评性、挑毛病的少,发现问题,爱回避,不碰硬,老是想大环境就这样,自己是入乡随俗。找一些客观原因,而不能摆到政治的高度来认识,深入的做思想剖析,这是做老好人、太平官,归根结底是自己怕自己得罪人,自己受损失,想的都是个人的私利。实际上是不讲政治,不负责任,是自己的政绩观出了问题。

中央八项规定和市委十五条意见公布后,我认为中央和市委高瞻远瞩,决策英明,本人坚决拥护和执行中央八项规定和市委的意见,并在实际工作中积极宣传、部署,认真查摆、整改问题。通过查摆发现自己仍然存在一些不足:

一是思想认识不到位。认为中央八项规定,进行群众路线教育,很必要,很及时;但是和自己关系不大,自己干的是民政工作,每天都和群众打交道,是清水衙门,没有什么可贪污受贿、可以权谋私的,自己清心寡欲惯了,已经从心所欲不逾矩了。其次认为八项规定好是好,就是有点矫枉过正。上述问题就是自己认识不到位,没有大局观,没有正确的认识当前的形势和中央决策的坚定决心。腐败堕落的不正之风已经严重的损害了党和政府的荣誉和肌体,当前反腐倡廉是关乎党和国家民族的前途命运,腐败问题已经到了不解决不行,必须解决的生死关头。自己的错误想法是不注意理论学习,理论水平低,政治觉悟不够高的反应。这样的政治问题不能清醒的认识,就会犯大错误。

二是群众关注的问题解决不到位。只注重解决领导关心的问题,对群众的意见重视不够,没有正确的群众观。认为干部的命运掌握在领导手里哪,领导说我行我就行不行也行;群众说不行,不行也白不行。领导要说了不行那就不行;群众说行,行也不行。所以自己就眼睛朝上,紧盯领导关注的热点。对年初下的任务,年底考核的内容,上了表的工作内容,自己抓的就紧,干的就实,群众关心的自己就满足于应付,过得去就行了;只对上负责,对下不负责,缺乏正确的群众观。对于群众关心问题,缺乏对问题的深入调查研究仔细剖析,停留在按照上级的安排循规蹈矩的走过程,没有程序性错误。水来土掩,没有研究深层次的矛盾是什么?内在的规律是什么?彻底解决问题的办法是什么?思想和工作上都存在惰性。

三是贯彻执行不坚决。认为八项规定这样的运动过去搞多了,都是一阵风,走走形式,摆摆样子,就过去了。改革开放30多年了,自己经历了从整党、社会主义路线教育、三讲、三个代表、科学发展观,一次次的搞,我都经过。自己随上大流,不靠前,不靠后,大的原则不犯,不往枪口上撞,约束一下自己,坚持一下就过去了。因此自己在学习中有应付的倾向,重视完成指标性的任务,把笔记抓紧写完,实际笔记的内容学习体会重视的不够,写检查体会重视字数多少,条目多少,忽视了那是不是自己,是不是找到了自己的真问题,是不是挖到了自己的关键处,真正的见效果,求进步。接待工作中有标准偏高,陪同偏多等问题;基层接待自己时,也睁一只眼闭一只眼,入乡随俗,没有严格按照八项规定落实。

按照中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严肃认真的态度,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式广泛听取意见,深入查找“四风”方面的问题,通过各种渠道征求意见建议共15条,较全面客观的反应了自己的真实情况。

(一)形式主义方面。

一是学风不浓,学习流于形式,通过理论指导工作实践不足。多年以来,尽管自己参加了区里和市局的培训班并通过各种方式进行了一定的自学。但反思起来,还是停留在理论上、表面上和形式上,以应付完成学习任务、应付简单日常工作为目的,不主动、不系统、不扎实、不深入;尤其在政治理论学习、在自身党性修养、在宗旨意识和世界观、人生观、价值观的学习改造上以及在民政工作改革、创新方面的学习上,还有很大的差距。导致自己在领导艺术、业务能力和带队伍的能力上尤显不足。对殡葬服务、农村政权建设深入研究的不够,理论思考不深,有的问题自己还存在困惑和糊涂,比如移风易俗和敬老孝亲、慎终追远的分界线在什么地方?怎么就是封建迷信了?怎么就是孝子贤孙的合理做法?对农村政权建设自己过多的倾向于让老百姓随便选,选了谁,就是谁,不要过多的干预老百姓的事,对如何发挥党组织的作用,加强基层党的领导不够重视,特别是对党对基层村委会选举工作的领导重视不够。归根到底是自己没有认真学习,搞成了形而上学,对工作不能高屋建瓴,统筹安排;对理论一知半解,还半瓶子醋瞎逛荡。因而也就没有正确的大局观。

二是工作不实,下基层调研和督促检查不经常、不深入,存在形式大于内容的情况。认为自己分工社会救助时间长了,基层那点事自己都成竹在胸。近年来,尽管上级对处级干部下基层调研有明确的规定要求,单位也有组织的有目的安排下基层,但往往因为办理具体事务性工作,而主动下基层调研的意识不强,往往是为了调研而调研,为了检查而检查,愿意到工作做的好的基层单位,不愿意到问题多的单位去等等,存在形式大于内容的情况。具体表现在下基层调查研究时间不多、形式单一、了解情况不深、发现问题不准、提出解决问题的方法措施不及时和调研成果转化少等等。在大病救助的入户调研中,我们按照分工要求都跑到了,但是我们在入户中,谈话肤浅,不深入,聊几句天,问清了家庭情况,病情发展状况,治病吃药的开销,马上就走,十几分钟一户,半天跑十多户。和大病困难户交流的不深,了解的不透,恨不得立刻跑完任务,忽视了调查研究的效果。这还是自己对工作不够负责的表现,没有把工作当成使命,并坚持使命必达。没有正确的政绩观。

三是在落实领导关于工作高标准的要求方面尚有差距。工作有敷衍了事的现象,缺乏追根溯源、务本求真、领风气之先的精神。对有些工作研究处理不深、不透、不及时;还有拖拉的现象,没有科学的统筹安排好,条理性欠缺,没能够分清轻重缓急,开头缺乏系统的规划分析,事中监控管理不到位,事后不注意认真的总结。工作中总是把容易的事先办,难事往后拖。马上就办,办就办好的服务意识欠缺。对待工作习惯以各种会议的形式去布置安排,认为会开了,工作就完成了,对下属在实际工作中督办和具体指导较少。对福利彩票的宣传工作抓的不够,彩票销售增长不理想。这是自己没有把工作当成自己的责任,当成使命,没有正确的权力观的表现。

(二)官僚主义方面。

一是脱离基层,主动服务意识不够。自己刚分管民政、殡葬等工作,自己还能深入群众,了解情况后尽可能帮助他们解难题,出主意。但一段时间以后,自己的思想放松了,懈怠了,工作提要求多,解决实际问题少。在村级政权建设上布置工作多分派任务多,关心指导少。在殡仪职工的退休待遇问题上,争取的不够,退休职工待遇还比较低。愿意呆在办公室,有事愿意找分管同志,不愿意找基层群众。久而久之,离群众远了,生了,听不到群众的声音了,更不了解一线职工的疾苦了,自己的群众意识淡薄了,自己的群众观出现了偏差。在三化两区的建设中,我区的许多农村都集体转户安置了,形成了许多全是居民人口的村子,本应当及时建立居委会,形成适应新形势的管理模式,自己对此抓的不紧,许多乡镇村也不积极,就一年年的拖了下来,现在有几十个这样的村子急需加强组织,政协委员已经将此问题做成提案,如何解决转户村的管理,解决转户农民的教育、引导、管理已经成了当前的大问题。在2013年选举工作中,一些村子反应贿选问题,自己也没有高度重视,就听听乡镇的汇报,派科长下去调研,自己没有亲力亲为,深入下去潜心的研究。总认为,这是组织部牵头的事,到了还是听组织部的。同时这也是多年的痼疾,年年选举年年访,美国选举也告状。是自己工作不负责任,缺乏正确的大局观的表现。

二是急功近利,好大喜功,热衷于造势。在工作中常常认为光靠扎扎实实的工作,那是傻干,没有特色,没有亮点领导哪里就发现你工作突出了?所以日常工作满足于布置一下了事,说乡镇、村落实的怎么样没有细致的安排和考虑,全区工作经常是有冷有热,有长有短,良莠不齐。救助工作的关键是抓公平,抓落实;自己热衷于抓品牌,抓亮点。有的时候为了显示救助的力度,就忽视了救助的原则,超标准的救助,多头拼凑的救助,重复的救助,然后作为亮点宣传出去,结果给政策的执行造成偏差,有多有少;给老百姓造成错觉误会,政策像根松紧绳,你拉他就长,你不拉他就短。在项目的宣传上宣传成绩多,报喜不报忧,有了问题矛盾不愿意直视,存在着回避的问题。

三是不愿负责,工作有畏难情绪。自认为自己已经50多岁了,年龄大了,也没有什么可努力奋斗,勇于担当的了,出头露面是年轻人的事,自己犯不上这么大岁数再去担重担、碰硬茬;工作上有了困难不像年轻时候那样有朝气,有魄力,敢担当了。见了难题困难绕着走,爱回避矛盾,回避问题。总结分析就是自己的权力观出了问题,没有将权力明确为责任,忘记了自己作为一名党员干部的使命与责任。在静安公墓占地工作中,遇到搬迁户要价过高,不能不厌其烦的千方百计的做工作,而是知难而退,让时间去解决问题,相信后人比我们有智慧去解决棘手的问题。缺乏较真碰硬的勇气,瞻前顾后,有当“太平官”的思想。

四是机关化现象严重。有时安排部署工作,考虑不周到,不善于考虑下属和基层干部职工的心理反应和承受能力,不善于站在同志们的立场换位思考,对下属面对的工作难度体会不深。面对同志们在工作中遇到的困难,习惯于固有的思维惯式,不善于站在当事人的角度去协调解决、帮助指导。在征求意见中,有的基层单位反映,处理布置工作时间要求太急,有时只顾完成上级单位交办的事项和任务,没有充分考虑到基层实际,没有给基层留出充足的落实时间等。指导基层政权建设中深入困难。边远的村委会少。在过去分管养老院的工作中,元旦和春节禁止在养老院周边放炮,不能早做部署,早做宣传,都临近节日了才想起禁放的规定,就急火火的发个文件给乡镇,算我们对基层提了要求了,推卸了责任,基层实际根本没有时间去落实。对彩票销售工作自己也是实地调研沟通少,情况掌握不到位。

(三)享乐主义方面。

一是自我满足、安于现状,改革创新的意识明显不足。总认为自己在民政工作的时间长,工作过的部门较多,对各项民政业务工作都比较熟悉,自我感觉良好。有时不能自觉摆脱陈旧观念的束缚、主动跳出凭经验办事的定式、主动承担改革创新的重任,不善于站在更高层次思考分析问题,思想的敏锐性、思路的开阔性需要进一步提高。反映在工作上,常常是按部就班、缺少激情、工作平淡、没有亮点,领导咋说就咋办,缺少创新。在静安的经营销售上,自己满足于销售年年有增长,够吃够喝还有发展,自己再有5年也就2线了,到那时候静安的经营也没有什么大问题,不能高瞻远瞩的安排工作,规划未来的长远发展。看了先进单位的经营情况,受到了领导的语重心长的点播,自己才发现我们落伍了,没有正确的发展观,需要从我自己开始转变思路,学习先进单位经验,才能登高望远,保证静安的长期快速发展。

二是畏难情绪滋长,好人主义突出,缺乏勇于担当的精神。工作中存在畏难情绪,总认为自己50多了,干了20年的副处级,我对不起谁?我就对不起我,该抓紧的时候,没有抓住,现在干出花也晚了,所以一切随缘吧。对一些难点棘手问题,习惯于安排科长和老同志们想办法、动脑筋、往前冲,自己亲自上手的不多。尤其是抓班子带队伍方面,反映在制度执行上疏于管理,不够严格,有时碍于情面,怕得罪人,怕影响团结和同志间的关系,想做老好人,因此对一些问题不能够认真、及时、不留情面的指出来,只是一般性地提出建议或批评,一定程度上影响了集体的凝聚力和战斗力。对一些同志之间发生的摩擦矛盾,自己多是静观其变,让时间去慢慢消化,自己还经常美其名曰:时间是解决一切矛盾的最有效法宝。使得一些小事、小矛盾没有及时化解,积久成怨,系成了疙瘩,自己也不愿意把问题说开说透,不明确指出他们的问题,靠讲大道理,给人留面子,就是不想旗帜鲜明、义正词严的把事情说透。

(四)奢靡之风方面。

一是节俭意识淡薄。自己主要是勤俭节约意识不强。艰苦奋斗的精神、节俭办事的意识和过紧日子的思想树得不牢,不能时刻从政治的高度,深刻认识到作风建设绝非小事、铺张浪费绝非小事。公务接待不能够做到规范有序,迎来送往要面子、有超标准的现象,多以礼尚往来说服自己,给自己的行为找理由,公务接待浪费的问题还客观存在。尤其在分管救助工作时,对迎来送往的标准控制不严,有超标准接待的现象。那时候安排接待,不愿意在机关吃饭,愿意去好饭店大饭店,点菜要按人数至少一凉一热,菜品要好的,至少有2、3个硬菜把标准抬起来,吃完了盘盘都要剩一些,显出盛情和丰盛,满足自己的面子,让人看看自己的能量好使不好使,不能碟干碗净。

二是公务用车使用管理有关规定不能严格执行。坐车喜欢牌子硬的,价格高的;认为这样的车坐着有面子,安全系数高;坐老车旧车跌份,盼着领导采购新车好车。日常工作中有公车私用的现象,公车私用本来是违反规定的,但是自己认识程度不高,执行时自觉性差,认为都多少年了都这样子,习以为常,顺道办点私事没什么,单位也没有什么损失。有时利用职务之便公车私用,插当儿办点私事。特别是车子从老家经过时,不时地就想起回家看看老爸老妈,和他们一起多坐坐。实际上自己占用了公家的车,耗了公家的油,用了公家的人;是自己政治觉悟不高,遵守纪律意识差。

三是有讲究排场的想法。特别是下基层调研,喜欢人多,讲求对等,主管的乡镇长陪着,一把手见面吃饭,自己就高兴,处理工作时就倾斜一些,感觉人家这么开面,咱们也得礼尚往来,投桃报李吧,工作餐也是最好前呼后拥,敬酒此起彼伏,喝的东倒西歪,觉得有面子。在对外交往中,逢年过节准备礼品,对各关系单位都要表表心意。为了讨好打通关系,千方百计的组织搜罗各种资源,装备好子弹,自己还觉得有面子,过得去,不能让其他区县比下去,准备好了自己就亲自去逐一的拜访,准备的寒酸了,自己就懒得出面。对上级领导安排了,也不能对不起弟兄们,大家一年到头也不容易,都看着你哪,也要一通的搜罗组织。实际上这都败坏了党的风气,是严重的不正之风,必须予以制止。

“四风”问题表现不一,究其根源,主要是因为理想信念、党性修养、政绩观、发展观、权力观、大局观、群众观等方面出现偏差和错位,没有从思想根本上解决好。具体如下:

1.理想信念有所淡化。近年来,随着年龄的增长,自己渐渐产生了一些模糊认识:总觉得受党教育多年,免疫力和自控力还可以,不会出现问题,久而久之,放松了自身党性修养、理想信念上的追求,放松了理论武装和思想改造。特别是面对深刻变化的社会环境、重新构建的利益格局、相互碰撞的文化思潮、日益多元的价值取向,为共产主义奋斗的理想信念有些淡薄,工作的目标方向、力量源泉和自身工作定位也就自然而然出现了问题,导致工作中考虑个人得失多、考虑基层和群众少。这种理想追求的慢慢消减,为“四风”问题的产生埋下了隐患。

2.党性锻炼缺乏自觉。近年来,总感觉个人的成长阅历比较丰富,党性观念也不弱,足以抵御各种不良思潮和风气的侵蚀,从而渐渐地放松了对自己的严格要求,忽视了持之以恒的党性教育,党的组织观念和纪律观念有所松懈,思想有点跑偏,灰尘越积越厚,防微杜渐的警觉性有点下降,艰苦奋斗的精神有所消退,在一定程度上诱导了“四风”问题的发生。

3.政绩观出现偏差。如何看待政绩是我们领导干部党性修养的重要体现,也是衡量领导干部能否正确对待群众、正确对待组织和正确对待自己的试金石。一个干部的政绩最终都是要用实践、群众和历史这三把尺子加以检验的。反思自己,感到在对政绩观的认识和修养方面还是有相当的差距,用功也不够。总感到自己曾经在多个机关工作过,要比别人见得多、懂得多、能干事、会干事,因而在工作中抓表面、抓见效快,领导见得着、易表扬的事干的就多一些,有些长远、细致、见效慢的工作就很少去用力做,特别是面对工作难点或历史遗留问题,有畏难情绪、回避矛盾,结果是有些工作很不扎实。剖析自己之所以在“四风”方面存在务实不够、亲民不够、进取不够、节俭不够等突出问题,追根究源还是个人利益考虑多,不愿负责、不敢担当的思想时时作怪,为民服务的政绩观上出现了偏差和错位,尤其是对打基础、利长远、谋发展的工作重视不够,考虑不多。

4.宗旨意识有所弱化。这次反馈和检查最多的问题是服务基层不够,原因很多,但很重要的一条就是自己的宗旨意识和群众观念淡薄了。这几年,在机关呆的时间长了,走基层、到窗口、入户走访、访贫问苦的少了,不知道基层群众在想什么,更谈不上解难题、办实事。办事情的出发点往往是想得到上级领导的关注与肯定,而不是侧重于群众的需求与期盼,甚至对群众的疾苦习以为常、感觉迟钝,在“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题上没能做到知行合一,没能处理好对上负责和对下负责的关系。

5.理论学习有所放松。学习是永恒的任务,也是领导干部的一种觉悟、修养、责任和作为。反思自己这些年在学习上存在问题的原因:一方面是对学习的重要性认识不高,尤其是对民政干部适应新形势、由传统走向现代的学习紧迫性认识不足。常常以事务性工作忙为借口而忽视政治理论、民政理论、业务知识的学习,没有把学习放在重要的位置,特别是当工作与学习出现矛盾时,往往认为学习是软任务可以推一推、等一等。长期下来,显现出理论功底和领导科学以及指导工作实践的能力弱化,解决重大疑难问题的办法不多;另一方面,学习过程追求形式,方法不够科学。近些年,组织上给自己安排了不少学习和培训的机会,过程中往往追求和关注“凑学时、建关系”等表面形式和功利问题,而对理论的提高、成果的转化和应用不感兴趣。

通过以上自我反思与剖析,自己决心通过以下几个方面的措施进一步整改和提高。总的想法是:加强理论武装,践行服务宗旨,坚持求真务实,强化廉洁自律,努力争当一名坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

1.加强理论学习,增强党性修养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中,自己要全力提升学习的意识,掌握科学的学习方法,追求良好的学习效果。不仅要向书本学,更要向实践学,向人民群众学,向其他同志学,用先进的理论武装头脑,时刻保持清醒。进一步端正学风、会风、文风,把学习当作一种习惯、一种责任,用科学的世界观和方法论来观察、分析、解决问题,用先进的理论、科学的理念来统一思想,不断增强立党为公、执政为民的自觉性,不断增强推进首都民政事业创新发展的能力,做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。

2.转变工作作风,进一步增强群众意识,密切联系群众,实践好党的宗旨。作风的转变至关重要。首先要增强抓班子带队伍的能力,重点做好抓总、抓心、抓气、抓根。今后,自己要认真贯彻落实中央、市委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,贴近基层群众,增进群众感情,拿出更多的时间深入基层调查研究,掌握第一手资料,积极为基层单位和群众服好务。要带头听取群众意见、带头开展谈心交心、带头查摆剖析问题、带头落实整改措施、做到办实事、讲实话,树立党员干部服务为民的公仆形象。

3.树立正确的政绩观,增强创新意识,提高工作效率。要进一步解放思想,更新观念,提高创新意识与创新能力,让干部职工感受到教育实践活动带来的成效。同时,正确处理好个人与组织的关系,个人与集体以及与同志之间的关系,多为群众分忧,多为大家服务,多听取同志们的批评建议。积极主动研究新情况、探索新方法、解决新问题、总结新经验,以创新精神提高和完善自己。

4.提高工作标准,树立更高的工作目标。自己要进一步提高工作标准,更严格地要求自己,自觉找误区、找标杆、找差距、找办法、找动力;提高大局意识、增强担责勇气、改善服务态度、满怀为民情怀、强化履职能力。日常工作中,努力做到遇事不急不躁,议事心平气和,耐心听取意见,拍板决策慎重。积极引导干部职工把对党组织、对民政事业的热爱化作履职尽责的动力,将服务内容延伸到每个工作岗位和服务平台,不断提高工作能力和服务效益。

5.自觉接受监督,增强自身拒腐防变、抵御廉政风险的能力。正人先正己,要严于律己,自我约束,清正廉洁。要严格遵守党的各项纪律和廉洁从政各项规定,从小事做起,从自身做起,大事上坚持原则,小节上防微杜渐,严守法律红线、筑牢拒腐防线、坚持道德底线,带头营造勤俭节约、风清气正的作风环境。真正做到自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、做表率,在纪律上多一份敬畏。同时,针对查摆出来的问题,制定整改计划和时间表,做到边整边改、立行立改,使之上升为推进工作的思路和举措,并及时反馈信息,自觉接受群众监督。

前段时间征求基层单位和群众的意见建议,我共有15条。对此,我一定认真逐条研究,有针对性地进行整改。比如,在勇于担当,敢于负责方面;在抓班子带队伍方面;在工作长效机制和创新方面;在办事效率不高方面;在关心基层同志方面和职工生活等方面,能整改的立即整改,能解决的马上解决;对目前条件还不成熟的,要加强调查研究、认真梳理思路。

在民主生活会上提出的在我身上或者在我工作中存在的问题,我一定虚心接受,正视问题,认真分析,制定具体的整改措施,确保整改取得实效。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,自己将紧紧围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改”这些环节深入推进,边整边改,立行立改,特别是在反对“四风”问题、整改措施与努力方向上作出承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在局领导和广大干部职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋工作精神,加倍努力工作,在工作中努力做到大事做足文章、小事服务周全。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇七

随着社会主义市场经济的不断发展,全方位的社会变革打破了原有的观念体系,形成一种价值观念、价值取向多样化的局面。人们的思想也变得更加多变、易变,使得传统的、常规的思想政治工作已经不能满足时代发展的需要。在大环境的影响下,各地各级党政机关在推进思想政治工作创新发展、与时代合拍上,也遇到了一些制肘和瓶颈。对此,我们要认真加以研究,并提出有针对性的解决办法。

(一)思想政治工作存在表面化现象,与科学发展观要求和现代机关管理不适应。思想政治工作应该说是横向到边、纵向到底、不留死角、党政工青妇齐抓共管的立体式工作体系,但有的党组织和群团组织除了完成日常布置的规定工作外,很少开展深入细致的思想政治工作,思想政治工作的运行机制已经跟不上社会经济发展的步伐。一是对思想政治工作不够重视。有的领导干部没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为抓经济工作千头万绪,哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的,是软指标,可有可无,可做可不做,因而片面地强调业务工作,不注重调动干部职工的积极性和创造性,没有使工作中最根本最活跃的要素——人,释放出最大的能量。二是缺乏科学的规划。工作没有长远的规划,没有前瞻性,没有形成有机统一的工作体系,目标不明、责任不清,更没有完善的监督约束机制。思想政治工作往往就事论事,发现问题才去事后处理,头痛医头,脚痛医脚,缺乏针对性和预见性。三是用大块教育代替经常性思想教育。对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的几项大的教育,习惯用“一把钥匙开百把锁”。四是和谐机关建设仍处于较低层次。有的单位领导与领导、领导与下属、同事与同事之间表面上看起来很“和气”,实际上是一团“凝气”,处于一种凝滞、凝固的状态,缺少真诚的交流与互动,部分干部职工不愿敞开心扉,不愿说心里话。民主评议党员、民主生活会年年搞,却习惯于走过场,缺乏真正的批评与自我批评,缺少心灵的沟通。

(二)方式方法滞后,与新形势和新任务要求不适应。思想政治工作方式方法还停留在计划经济年代的水平,没有随着社会的发展而发展,教育的内容无法让干部职工真学、真懂、真信、真用。一是缺少有效的载体。少数同志创新意识不强,做思想政治工作缺乏新思路、新观点,方式方法单一,内容不鲜活,没有找到思想政治工作的切入点。二是习惯充当“传话筒”。有的单位在开展思想政治工作时,只停留在开大会、作。

报告。

读报纸发文件的层面上,上头说啥我说啥,能引起干部职工共鸣互动的话题很少触及。三是针对性不强。有的同志不注意研究接受者的特点,不注意运用现代的科学技术手段,思想政治工作仍停留在“你读我听”的被动式说教,教育缺乏针对性,干部职工参与学习的积极性不高,教育效果不明显。

(三)缺乏渗透力和感召力,与干部职工的思想实际和现实要求不适应。近年来,一些地方和单位虽然搞了不少的教育和活动,但往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面。思想政治工作犹如“沙滩流水不到头”,真正深入到干部职工中去的不多,干部职工的思想问题和实际困难没有得到很好的解决。一是对干部职工思想状况掌握不准。有的同志不深入调查研究,对干部职工的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果。二是激活干部职工工作兴奋点的思路还不宽。有的单位在如何培养干部职工“立足岗位,建功立业”的奉献精神,如何调动干部职工的积极性和主动性,提高工作效率上,思路不宽,办法不多,抓手不新。三是对干部职工关心不够。有的领导对干部职工关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部职工过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部职工的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部职工解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部职工精神状态不佳、工作干劲不足。

加强和改进机关思想政治工作,关键在于以十八大精神为指导,坚持以人为本的原则,把教育人、尊重人、关心人、提高人、成就人作为思想政治工作的出发点和落脚点,对干部职工进行人性化教育。要通过强有力的思想政治工作,引导大家模范地履职尽责。具体来说,要综合运用好以下三种方法:

(一)要突出“教育引导法”,强化思想政治工作的导向力。

理论是行动的先导。思想政治工作的根本任务和最终目标是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的新型干部职工队伍。因此,要把理论教育作为思想政治工作的主动力,用科学的理论武装干部职工的头脑,提高其政治思想素养。一是制定科学的工作计划。思想政治工作没有科学的计划,只能是“东一榔头西一棒棰”,疲于应付。科学的计划性体现为事前的前瞻性、周密性,事中的应急性、机动性,事后的回顾、总结。思想政治工作计划的制定,必须是在服从服务于党委政府的工作大局的前提下,根据单位职能特点和各个阶段的任务要求,分别作出具体规划,分步骤实施。首先要通过事前的调查研究,试点分析,科学预测,制定切实可行的工作方案,然后作出实事求是的周密部署和具体安排。对于实施过程中出现的新情况新问题要有应急措施,对意外变动要灵活机动处理。二是规范学习流程。要通过理论宣讲、辅导。

报告。

座谈交流等形式,组织干部职工系统学习邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,深入学习当地党委政府的有关工作部署,并结合单位职能特点,组织开展集体主义教育履职教育和法制教育等等,把思想和行动统一到党委政府的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到各项工作上来,维护好改革发展稳定的大局,为推动经济社会发展提供精神动力和思想保证。三是加强典型示范。榜样的力量是无穷的。从一定的意义上讲,用身边的先进典型教育干部职工,比说理教育更能服人。要积极开展“学先进树典型”活动,倡导学习身边的人身边的事,挖掘让干部职工摸得着看得到,容易感受的先进人物和先进事迹,引起广大干部职工的共鸣,使整个单位爱岗敬业乐于奉献积极向上的氛围越来越浓,从而达到“拨亮一盏灯,照亮一大片”的效果。

(二)要实施“关爱感召法”,加大思想政治工作的向心力。

干部职工的思想问题,往往与实际问题交织在一起。做好新时期机关思想政治工作,不能只停留在简单的灌输和空洞的说教上,必须关心爱护干部职工,主动为他们办实事、解困难,并做好耐心细致的说服教育工作。一是注重“关心爱护”。思想政治工作要坚持实打实,力戒空对空,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,为干部职工送去关心和爱护。同时要注意处理好教育引导与关心爱护的关系。一方面,只讲奉献、牺牲,不为干部职工解决实际问题,那样只会滑向唯心论,思想政治工作必然陷于软弱无力的境地。另一方面,如果过份地强调关心爱护,不注重正确的引导,必然会陷于无原则的状况。而且,不是干部职工的所有愿望和个人困难组织上都能解决掉。这种情况下,还是要采取耐心说服教育的办法,引导大家正确对待困难和问题。二是坚持“情理交融”。所谓“情”,就是在做干部职工的思想工作时,要真诚以待,开诚公布,以心换心,沟通情感。所谓“理”,就是要充分说理,把道理讲深讲透。批评缺点,要避免简单片面,力求完整准确。既要毫不隐晦地批评缺点、错误,引导其自省、自警,又要发现其优点和长处,给予表扬和褒奖,鼓励其发扬光大。这样才能使受教育者心情舒畅,心服口服,收到“真诚所至,金石为开”的效果。三是贯彻“疏堵结合”。既要用先进的理论和思想作疏导,又要有严明的纪律和制度加以约束。要将制度的刚性与思想政治工作的柔性有机结合起来,才能保障思想政治工作落到实处,收到实效。如果过份地强调制度,偏废了思想政治工作,就会陷于缺乏人情味的境况,干部职工就容易产生思想疙瘩;如果过分地强调思想政治工作,偏废了制度,整个单位就会陷于无政府主义状态。

(三)要采取“活动熏陶法”,增强思想政治工作的感染力。

思想政治工作是一项有血有肉的工作,必须采取灵活多样的形式来开展,充分运用现代科技手段,给思想政治工作增加新的元素,做到寓教于乐、寓学于乐、寓理于乐。一是深入开展主题实践活动。要结合形势任务和单位的职能特点,组织开展一系列的主题实践活动,帮助干部职工树立正确的世界观、人生观、事业观,教育引导干部职工坚定政治立场,明辨大是大非,模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。二是广泛开展丰富多彩的文化活动。要针对新时期机关干部职工对文化需求多样化的特点,经常组织开展形式多样、生动活泼、喜闻乐见、健康有益的业余活动,丰富干部职工的文化生活,提高文化品位,又可让大家在自娱自乐之中,开拓视野,增长知识,陶冶情操,升华思想理念。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇八

当前干部作风问题,集中表现为形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风这四种不良风气。

十八大以来,各级对“四风”问题能够交出具有治理成效的答卷,主要是对享乐主义、奢靡之风的整治,这类问题具有“看得见、抓得着、治理效果明显”的特征,目前已收到让干部“不敢”违反的治标效果,只是还存在“明面上减少了,暗地里仍存在”的问题,将是下一步的治理重点。对官僚主义和形式主义的整治,因具有“看得见、抓不着、治理效果不明显”的特点,治理办法不多、收效不大,一时没有做到让干部“不能、不想”违反,成为走向治本目标瓶颈。这一现状符合中央以治标为治本赢得时间的治理要求,应当正确理解把握,继续下大力气,分层次进行治理。

问题表现。

一是享乐主义、奢靡之风看得见、抓得着,不断隐形变异。当前常见的问题和主要表现有三种。

1.“吃喝风”有抬头升温趋势。主要表现是面上问题似乎消除了,私底下仍存在。一些公款吃喝转移阵地,出现打“游击战”现象,公职人员私人请客,也很少公开到大酒店吃喝,表面上是吃喝风刹住了,其实是转移到不易发现的小餐馆或家居去了,而且参与人员的范围更小了,支付方式更巧了,监督变得更难了。

2.滥发补贴福利问题较为突出。主要表现是以“加班补助”、“误餐补助”等方式,在节假日突击普发补助,无论是否真加班、真误餐,干部职工一律享有;有的以各种检查考核、评比达标为幌子,向本单位工作人员滥发补助,同时,被表彰的单位和个人又以此为借口,滥发奖金和补助。违规发放津贴补贴或福利问题,是一种变相将国有资产私分给个人的行为,违反了财经纪律,破坏了收入分配秩序。

3.个人事项仍有大操大办冲动。新的变化是:婚丧事项公开大办的变少了,化整为零发生了;大操大办没有了,小操暗办批量了;礼桌礼薄不见了,现场信封预备了;现场规模变小了,包间人员爆满了;城市闹区的不大办了,郊区僻静的张扬了。个别地方还存在以其他风俗习惯名义扩大操办范围设宴收礼现象。

二是形式主义、官僚主义看得见、摸不着,仍是隐疾难除:当前典型是新出现的“工作先留痕、检查看留痕、整改再留痕”的工作推动管理模式,看似狠抓严管,实则是十足的形式主义、官僚主义新做派。

1.工作推动“重留痕轻落实”。工作推动落实重点都在听汇报、看材料、查留痕上,有的对工作安排没安排、落实不落实、效果好不好不怎么关注,要求必须要有留痕记录;特别是扶贫检查中对痕迹管理要求很严,帮扶工作先看纪实书写有没有错误、照片全不全、贫困户签字够不够,轻则批评,重则问责。使得基层出现一种错误倾向,认为资料越完善代表工作越好,每次迎检都要准备大量的材料。

2.工作落实“重纸质轻实质”。一些干部把工作落实简单理解为工作留痕,安排部署重点围绕留痕开展,在留痕中花样翻新、相互攀比、层层加码。典型问题是扶贫工作的资料是要求一套资料多处保存。比如,贫困户帮扶纪实资料、危房改造户资料等都要一式几份,分别在贫困户家中、村委会、镇政府、县级职能部门多处复制留存。还有干部反映,单位发了三四个本子记不同内容的笔记,每个本子都要应付不同的检查。

3.工作总结“重形式轻成效”。因为检查考核指挥棒出现偏差,基层干部普遍把重心放在完善工作汇报和美化留痕资料上,一些单位迎接检查考核,为了追求资料美观效果,变相对留痕提出各种规定。有的要求图文并茂、格式统一,有的要求统一资料封皮、文件盒外观,有的要求制作微信美篇、ppt课件,等等。有的还出现干部因未做微信美篇汇报工作而被问责的情形。

原因探析。

以上无论是享乐主义、奢靡之风不断隐形变异,还是官僚主义、形式主义依然隐疾难除,都表现出“四风”问题顽固性、反复性的特征,它不仅存在淡化务实精神、疏远干群关系、增加行政成本等问题,还会助长催生新的“四风”问题。我们有必要对以往工作进行反思。

从干部角度反省反思,主要是在“四风”愈演愈烈的过去,部分公职人员已习惯过逍遥自在的生活,已经把“四风”视为公职人员的一种特权。如今从上到下猛药治“四风”,有些人一下子不习惯了,但摄于目前整治的压力,不敢公开搞“四风”,于是偶尔私下变相地过过“四风”瘾。

1.特权思想、官僚习气没有消除。少数领导干部长期脱离群众,宗旨意识淡薄,受特权思想的影响,对奢侈到节俭的变化、对从老爷到公仆的变化、对从审批到服务方式的改变显得不适应,思想上一时转不过弯来,还在想方设法法规漏洞、钻政策空子,“沾公家的光”。

2.侥幸心理、观望心态作祟作怪。一些干部对于当前的反腐和整顿“四风”的重要性和持久性估计严重不足,对中央治理腐败问题的决心存在疑虑,存在有挺一阵子就过去的想法,总觉得山高皇帝远,不会有事的,总是“上有政策,下有对策”,总认为自己的所作所为是万全之策,不可能轻易就被查出,结果聪明反被聪明误。

3.惯性思维、旧有习惯没有改变。受传统文化、封建思想、不良习俗长期影响,一些干部习惯了过去的工作方式和制度,习惯了用旧的思维方式思考问题、分析问题、解决问题,旧有经验方法虽然不能适应新的形势发展要求,但是仍然将其奉为“宝典”和“精华”沿用至今;还有些干部习惯于以官僚主义和形式主义应付工作,生活中追求享乐主义和奢靡之风,长期沉迷、养痈成患,缺乏反省精神和自我革新的勇气,脱离旧有的工作方式和生活状态便无所适从,有逃避监督、迷恋旧习的冲动。

从工作角度反省反思,主要是我们前期干部作风建设工作中出现的三个没有解决好:

1.在领导方法上,我们的“以上率下”问题还没有解决好。上有所好,下必甚焉。有什么样的班长,往往带出什么样的队伍。群众的问题往往在干部,干部的问题往往在机关,机关的问题往往在班子,班子的问题往往在一把手。所以说,抓干部作风建设,就是要从“领导干部”这个关键少数的政治站位、思想作风、领导方法和工作作风抓起,真正解决问题。

2.在正确的政绩观上,我们工作中的“急功近利”问题还没有解决好。急功近利,就是重眼前的利,而忽视打基础、利长远的工作。急功近利的另一个突出表现,就是急于报功,遨功推过,报喜不报忧,不实事求是,名不符实,有的甚至欺瞒中央。急功近利就是不注重平常监管、不注重经常监管,搞“大呼隆”、运动式监管,时紧时松、时管时不管,忽视事前监管、放松事中监管,致使老问题死灰复燃,新问题不能得到有效過制,有了问题再搞急功近利的事后监管。

3.在工作作风上,我们干部队伍中的“庸懒散慢虚”问题还没有解决好。干部作风之所以出现反弹反复,是出在工作作风不实、不深上。有对明显存在的问题熟视无睹、置若罔闻的;有对情况只知一些皮毛,当“大概”先生的;有执行任务领导不到场,隔空喊话的;有没有给上级提供客观的、真实的、可能产生变数的信息,有的自己不出主意,等待领导拍板,导致信息不对称而产生的决策的失误,导致领导演戏、下面看戏、责任住领导身上推的。

应该说,这三个没有解决好,是新时期出现的新情况、新问题,恶风起于毫末,危害却十分大。为政施政者需要下大力气,认真分析、研究、解决问题。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇九

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

1、业务知识不足。这几年,虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时间学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到专业级计算机管理人员的要求,如图书馆业务所要求具备的理论知识不足,计算机技术和故障解决方法未达到现代化管理的要求,而且随着计算机技术的不断开发,图书馆管理的方式方法不断增加,相应的技术手段不能及时落实到位,学习能力欠佳。

2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入,我馆在改革中出现了的种种困难,如计算机管理系统利用率低,历史遗留的的数据凌乱,新业务技术困难重重,使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑,面对各项技术任务的压力,感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路,对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想切入点有时把握不准,批评管理教育学生的方法过于简单,效果不明显,处理突发事情不够冷静,显得不够成熟。

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为监督不力。

2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松,同志关系庸俗化。

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理集体、个人之间的利益关系。认真学习和领会党的方针政策,正确对待目前工作中面临的困难,激发爱岗敬业的热情,积极投身馆内改革,在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的任务要求,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取,圆满完成学期内的各项任务。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求员工、学生做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以规章制度的要求约束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作,把各项制度落到实处,引导员工爱岗敬业。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇十

为把我校作风专项整治工作落到实处,切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风、考风等方面存在的问题,推进师德师风建设,营造良好、健康的育人环境,办人民满意的教育,根据上级主管部门要求,结合我校实际特制定我校工作作风整改方案:

转变工作作风是新形势新任务的必然要求。从当前的实际情况来看,我校大部分教职工都能以高度的责任感和饱满的工作热情,充分发挥自己的工作积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献。但是,也应该看到,个别教职工在思想作风上还存在着一些问题。如学风不浓;工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;办事马虎等等。这些问题如不及时加以解决,就会损害教师的整体形象。

为使此项工作能扎实有效地开展,真正通过此项活动转变工作作风,促进学校各项工作,提升学校形象,特成立我校工作作风整改领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxxxxx。

成员:各班主任、其它学科教师。

1、政治上坚定。通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致,起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改,进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。

5、纪律上严明。通过整改,使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

这次整改活动从10月28日开始。分三个阶段进行:

第一阶段:学习提高(10月28日-10月31日)。

采取集中学习与个人自学相结合。学习的主要内容有:“十不准”、教师职业道德规范、相关的法律法规等。要做好读书笔记,撰写心得体会。

第二阶段:查摆问题(11月1日---11月2日)。

在学习提高的基础上,每个教职工结合自身实际积极开展批评与自我批评,着重从思想、学习、工作、作风、纪律等五个方面进行查摆问题,要查清摆透,找出原因,触及实质,并形成书面材料交学校。

第三阶段:整改阶段(11月3日-11月4日)。

针对查摆出来的问题,每人都要制定明确具体的整改措施,形成书面材料交学校,并切实加以整改。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇十一

中国共产党党员,简称中共党员、共产党员或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备(候补)党员,是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。召开分局党组会专题研究活动方案和有关要求,成立文应华局长为组长的领导小组全面负责履职尽责督促检查活动开展,吴远胜纪检组长兼任主任的工作专班,负责具体工作的组织和落实。按照履职尽责督促检查五个方面内容,分局通过广泛征求意见和自查自纠,找准分局在履职尽责中存在的问题,确保扎实有效开展活动,不断深化作风建设,提升依法行政、优质服务、廉洁从政能力。一是开展自查,按照“五个方面”的要求,组织全体干部职工查找分局在履职尽责方面存在的薄弱环节和不正之风,摆现象、找原因、议危害、制对策。二是开展工作制度落实情况检查,分局纪检组和办公室定期不定期对各科室履职尽责情况进行检查,及时发现和纠正存在的问题。三是应用监督渠道收集意见,通过面向社会公布的投诉举报电话、举报信箱等监督渠道收集社会各方对分局履职尽责方面的意见和建议,结合全市电视问政、网络问政等“第下面是小编精心整理的作风方面存在的问题及原因9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作作风关系到工作成败。企业要想适应新形势,创造新发展,必须以严管理激发人们思想转变,以严管理约束行为,以严管理提升企业效益。要实现严管理,转变工作作风是关键。

我们要认真贯彻十七届四中全会精神,落实党要管党、从严治党的方针,加强对干部的从严管理。要高度重视,充分认识从严管理干部的重要性和紧迫性。各级管理人员要切实加强党性修养,提高政治觉悟和精神境界,做到政治上坚定清醒,重大问题上旗帜鲜明,关键时候经的起考验。要树立正确的事业观,把心思用在企业的发展上;要树立正确的工作观,把劲头使在各项工作中;要树立正确的业绩观,把价值体现在工作业绩上;要树立正确的生活观,把个人情趣落实在人品修养上。要规范管理,正确对待手中的权利,要健全制度,严格执行,时刻告诫自己、警醒自己、把握自己。要增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,坚持原则,严肃纪律。

各级管理人员要积极履职尽责,时刻注意规范自己的言行,努力提高自身综合素质和能力,共同努力打造高素质管理团队,营造出良好的工作氛围,全身心投入到企业的发展中来。领导干部要身先士卒,亲历亲为,要敢于负责,靠前指挥。要抓重点、抓难点,作好示范,突破难点,带动全局。要科学分工,调动方方面面的工作积极性,把各项工作都落到实处,抓出成效。

火车跑得快,全靠车头带,机关就是基层的火车头,机关人员的一言一行对基层产生很大的影响。所以机关人员必须养成过硬工作作风和严谨的工作态度,认认真真做事,扎扎实实工作,时时处处、小事大事为基层做好表率。我个人认为作为机关工作人员必须具有“三心”:一是责任心,二是细心,三是耐心。

首先说一下责任心:在工作中,领导经常强调“责任心”这三个字,我个人认为责任心代表了一个人的品质,一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着他工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不能做出好的成绩来。有了责任心,才会认真地思考,勤奋地工作,踏实地工作;才会按时、优质、高效的完成任务;才能全身心的投入到工作中来,既使在无人监督的情况下也都能主动承担责任,自觉工作。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。

其次说一下细心:细心代表着高标准、高质量。一个细心的人干每项工作和每件事情都会用心想、细致想,考虑周全,认真去做。如果我们在工作中多些细心,我们工作失误就会减少,我们的工作质量就会提高,任务就会完成圆满。相反,如果我们工作中稍有疏忽,就会出现这样那样的错误,甚至是大错误。举个例子,我们拟写文稿时不细心出现一两个错别字,这也是很普通的一件事,但在基层看来,机关工作标准也就那样,所以基层也放松了要求,降低了工作标准,其结果是一个小失误影响了公司一大片。所以培养机关的细心也是十分必要。

另外说一下耐心:我认为耐心是一份涵养,有了耐心你会不急不躁、冷静行事。有了耐心,做事你能反复思考,考虑的特别周到。有了耐心,你会变得宽容,无形之中会营造一种和谐的氛围。机关人员在对基层业务往来中,有时说话有意无意的语言上较为强硬,特别是在下达任务的时候象发号使令,基层有疑问需要机关人员说明或解释时,机关人员无意之中显得有些不耐烦,这无形之中疏远了机关和基层关系,也降低个人甚至是机关的整体形象,这样容易让基层形成一种抵触心里,基层执行任务动的主动性会下降,时间、效率和质量会受到很大的影响。如果我们换一种方式,语气和蔼一些、亲切一些,基层会很高兴的接授任务,而且会跑得很快,尽其所有、高标准、高质量的去完成。所以我认为机关人员也应该培养很好的耐心。

作为机关人员有了这三个心,我想就一定能把我们的本职工作做好,就能一定把领导交办的事情办好,就能为基层提供热情周到的服务。

只要我们坚定信心不动摇,抓住机遇不放过,安全生产不松懈,在迎接挑战中抓住机遇,在破解难题中乘势而上,以积极开放的心态应对可能出现的各种风险和挑战,我们就一定能够实现今年的各项任务。

工作作风关系到工作成败。企业要想适应新形势,创造新发展,必须以严管理激发人们思想转变,以严管理约束行为,以严管理提升企业效益。要实现严管理,转变工作作风是关键。

我们要认真贯彻十七届四中全会精神,落实党要管党、从严治党的方针,加强对干部的从严管理。要高度重视,充分认识从严管理干部的重要性和紧迫性。各级管理人员要切实加强党性修养,提高政治觉悟和精神境界,做到政治上坚定清醒,重大问题上旗帜鲜明,关键时候经的起考验。要树立正确的事业观,把心思用在企业的发展上;要树立正确的工作观,把劲头使在各项工作中;要树立正确的业绩观,把价值体现在工作业绩上;要树立正确的生活观,把个人情趣落实在人品修养上。要规范管理,正确对待手中的权利,要健全制度,严格执行,时刻告诫自己、警醒自己、把握自己。要增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,坚持原则,严肃纪律。

各级管理人员要积极履职尽责,时刻注意规范自己的言行,努力提高自身综合素质和能力,共同努力打造高素质管理团队,营造出良好的工作氛围,全身心投入到企业的发展中来。领导干部要身先士卒,亲历亲为,要敢于负责,靠前指挥。要抓重点、抓难点,作好示范,突破难点,带动全局。要科学分工,调动方方面面的工作积极性,把各项工作都落到实处,抓出成效。

火车跑得快,全靠车头带,机关就是基层的火车头,机关人员的一言一行对基层产生很大的影响。所以机关人员必须养成过硬工作作风和严谨的工作态度,认认真真做事,扎扎实实工作,时时处处、小事大事为基层做好表率。我个人认为作为机关工作人员必须具有“三心”:一是责任心,二是细心,三是耐心。

首先说一下责任心:在工作中,领导经常强调“责任心”这三个字,我个人认为责任心代表了一个人的品质,一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着他工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不能做出好的成绩来。有了责任心,才会认真地思考,勤奋地工作,踏实地工作;才会按时、优质、高效的完成任务;才能全身心的投入到工作中来,既使在无人监督的情况下也都能主动承担责任,自觉工作。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。

其次说一下细心:细心代表着高标准、高质量。一个细心的人干每项工作和每件事情都会用心想、细致想,考虑周全,认真去做。如果我们在工作中多些细心,我们工作失误就会减少,我们的工作质量就会提高,任务就会完成圆满。相反,如果我们工作中稍有疏忽,就会出现这样那样的错误,甚至是大错误。举个例子,我们拟写文稿时不细心出现一两个错别字,这也是很普通的一件事,但在基层看来,机关工作标准也就那样,所以基层也放松了要求,降低了工作标准,其结果是一个小失误影响了公司一大片。所以培养机关的细心也是十分必要。

另外说一下耐心:我认为耐心是一份涵养,有了耐心你会不急不躁、冷静行事。有了耐心,做事你能反复思考,考虑的特别周到。有了耐心,你会变得宽容,无形之中会营造一种和谐的氛围。机关人员在对基层业务往来中,有时说话有意无意的语言上较为强硬,特别是在下达任务的时候象发号使令,基层有疑问需要机关人员说明或解释时,机关人员无意之中显得有些不耐烦,这无形之中疏远了机关和基层关系,也降低个人甚至是机关的整体形象,这样容易让基层形成一种抵触心里,基层执行任务动的主动性会下降,时间、效率和质量会受到很大的影响。如果我们换一种方式,语气和蔼一些、亲切一些,基层会很高兴的接授任务,而且会跑得很快,尽其所有、高标准、高质量的去完成。所以我认为机关人员也应该培养很好的耐心。

作为机关人员有了这三个心,我想就一定能把我们的本职工作做好,就能一定把领导交办的事情办好,就能为基层提供热情周到的服务。

只要我们坚定信心不动摇,抓住机遇不放过,安全生产不松懈,在迎接挑战中抓住机遇,在破解难题中乘势而上,以积极开放的心态应对可能出现的各种风险和挑战,我们就一定能够实现今年的各项任务。

为把我校作风专项整治工作落到实处,切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风、考风等方面存在的问题,推进师德师风建设,营造良好、健康的育人环境,办人民满意的教育,根据上级主管部门要求,结合我校实际特制定我校工作作风整改方案:

转变工作作风是新形势新任务的必然要求。从当前的实际情况来看,我校大部分教职工都能以高度的责任感和饱满的工作热情,充分发挥自己的工作积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献。但是,也应该看到,个别教职工在思想作风上还存在着一些问题。如学风不浓;工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;办事马虎等等。这些问题如不及时加以解决,就会损害教师的整体形象。

为使此项工作能扎实有效地开展,真正通过此项活动转变工作作风,促进学校各项工作,提升学校形象,特成立我校工作作风整改领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxxxxx。

成员:各班主任、其它学科教师。

1、政治上坚定。通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致,起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改,进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。

5、纪律上严明。通过整改,使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

这次整改活动从10月28日开始。分三个阶段进行:

第一阶段:学习提高(10月28日-10月31日)。

采取集中学习与个人自学相结合。学习的主要内容有:“十不准”、教师职业道德规范、相关的法律法规等。要做好读书笔记,撰写心得体会。

第二阶段:查摆问题(11月1日---11月2日)。

在学习提高的基础上,每个教职工结合自身实际积极开展批评与自我批评,着重从思想、学习、工作、作风、纪律等五个方面进行查摆问题,要查清摆透,找出原因,触及实质,并形成书面材料交学校。

第三阶段:整改阶段(11月3日-11月4日)。

针对查摆出来的问题,每人都要制定明确具体的整改措施,形成书面材料交学校,并切实加以整改。

目前,机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大,工作要求不高,表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁,冷淡厌烦,责任性不强,要求不高,得过且过,应付了事,马马虎虎,满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫,上班迟到早退,无所事事,随心所欲,有的甚至在上班时间溜之大吉,玩麻将打扑克,有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐,胡搞乱来,败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班,循规蹈矩,墨守成规,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,推一下动一下,不求有功但求无过,把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”,对事业没有理想信念,对工作没有目标追求,缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作,没有向更高目标努力奋斗的动力,图清闲,怕麻烦,因循守旧,固步自封,本位主义思想严重,事不关己,高高挂起。对工作推诿扯皮,拖拖拉拉,应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上,脱离群众,害怕触及困难和矛盾,不愿深入基层下到一线,不愿调查研究,不愿帮基层和群众解决实际问题,缺乏全局观念和服务意识,衙门作风,效率低下,存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化,个人权力利益化,不给好处不办事,给了好处乱办事,对基层缺乏服务的真情实意。

笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三:一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员,吃的是大锅饭,端的是铁饭碗,坐的铁交椅。工作上做多做少一个样,工资上做好做坏一个数,认为“做不做一个数,好不好十五号”,甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾,从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事,能躲就躲,能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度,没有一套“奖优罚劣,褒勤贬懒”的奖惩考核体系,没有形成“能者留,平者让,庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均,苦乐不平,做事的人是少数,议论事的人是多数,工作上没有紧迫感危机感,没有目标追求,没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变,工作年年打不开局面,但仍然稳坐钓鱼船,可谓是“铁打的军营不动的兵”,严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在机关工作,过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子,平时不注重加强学习和世界观的改造,养成了懒惰拖拉的工作作风,组织观念淡薄,组织纪律松懈,我行我素,拜金主义思想严重,过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉,人在曹营心在汉,上班时间擅离职守,拿国家的工资,做自己的生意,办自己的产业,富自己的小家,影响了机关工作的秩序,败坏了机关工作风气。

1、突出关键点,从领导带头上加快作风转变。

领导干部是加强作风建设的典范和表率,其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此,加强和改进作风建设,要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用,努力做解放思想、转变观念的典范,做勤奋好学、调查研究的典范,做求真务实、开拓创新的典范,做坚持党性、坚持原则的典范,做勤俭节约、艰苦奋斗的典范,形成作风建设群众看干部、干部看领导,基层看机关的局面。

2、强化支撑点,从运作机制上加快作风转变。

作风建设必须建立一个科学合理的长效机制,为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风,倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气,以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬,对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪,达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构,经常开展督查,通报督查情况,实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围,实行一票否决,增强虚功实做的可操作性。

3、主攻结合点,从选人用人上加快作风转变。

把作风建设与选人用人有机地结合起来,要严把“入口”关,围绕“加快发展,转变作风”这个主题,用好的作风选人,选作风好的人,进一步严格干部选任标准,大胆选用善于谋划发展的干部,善于抓落实的干部,能干实事业绩突出的干部,群众公认的干部,使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准,堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子,敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度,对作风不良、群众反映大的干部,采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理,形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

4、立足根本点,从制度规范上加快作风转变。

作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保证机关作风的根本好转,就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面,实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面,实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面,实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面,实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面,实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓,形成震慑力,推动作风建设步入正规化轨道,促进机关作风的根本好转。

干部工作作风的好坏关乎党的事业兴衰成败和民心向背。如果每一个干部能随时随地讲党性、重品行、作表率,时时刻刻权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不忘党纪国法,就一定能以优良的党风促政风带民风。

当前,干部工作作风存在一些倾向性问题,部分干部权欲重、效率低、乱作为,只有“唱功”没有“做功”。主要表现:一是得过且过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快,近年来,年龄超过35岁的干部很少能得到提拔,部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷,身在位而心不在位,工作上消极,存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。二是不择手段乱作为。一些干部把党和人民赋予的权力当作谋取小集团利益和个人私利的工具,他们有选择性地做上级或群众交给的工作,对于不能取得利益的事,爱理不理。对于有利益的事,抢着办,争着做,甚至不惜违反政策,不惜损害群众利益。三是滥造政绩假作为。一些干部不深入群众调查研究,没有真正地了解当前需要解决什么,群众的困难是什么,为了急于向上级展示自己的能力,不管是否符合当地实际情况,是否违反群众意愿,大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个滥摊子,留给群众一个坏样子。四是疲于应付无作为。一些干部抱着“工作求稳、关系求活”的心态,对待工作谨小慎微,满足于不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上,讲求左右逢源,上下沟通,成天忙碌于吃喝接待,斡旋于领导、同事之间。

当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和损害党的形象和威信,削弱党的凝聚力和战斗力。必须采取积极有效的对策予以克服。

一、提高干部素质,增加干部作风建设的内在原动力。一是通过学理论,改进工作方法。抓好干部理论知识的学习,增强干部以理明事、以事明理的水平,提高干部观察问题、分析问题、处理问题的能力,创新工作思路、改进工作方法。二是通过学法律,提高依法行政水平。依法行政是每个干部必须具备的基本功。有些干部作风方面出现问题,是因为干部不懂法,不依法,执法犯法造成。只有坚持学法依法,才不会以粗暴的态度对待群众,才不会与群众争利益。三是通过学技术,增强服务本领。有一技之长的干部,能与群众沟通,也最受群众欢迎。干部学技术是时代的要求,百姓的期盼。要组织农业技术部门为乡镇干部讲授技术课,开展技术比武活动等,激励干部掌握一门以上专业技术。这样才能增强干部为民服务的本领,拓宽与群众沟通的渠道。

二、健全管理机制,加大干部作风建设的制度规范力。不断完善制度和持之以恒地落实制度,是长期持久地抓好改进干部作风的主要措施。在实践中,做到“五变”:一变定性管理为定量管理,实现考核指标数字化。二变精神激励为精神与物质双重激励管理,实现干部待遇差别化。三变注重形式的虚幻管理为讲求实效的务实管理,实现制度建设强硬化。四变只奖不罚的管理为恩威并重的综合管理,实现管理手段多样化。五变只上不下的单向提升为上下有序的双向流动,实现人事管理的规范化。

三、加强文化建设,提升干部作风建设的外部牵引力。在干部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”,做到大兴四种风气:一是大兴学习之风,靠严格的学习制度、靠领导的表率作用、靠典型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围,提高干部政策理论水平和科学文化水平;二是大兴求是之风,以政治的坚定性、理论的指导性、思想的适应性,工作的能动性来要求,从而提高理论联系实际,解决实际问题的能力;三是大兴创新之风,实现思维创新、机制创新、方法创新、工作创新,从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风,狠抓各项方针政策的落实,狠抓目标任务的落实,狠抓责任的落实,形成抓落实促发展的大好工作局面。

当前干部作风问题,集中表现为形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风这四种不良风气。

十八大以来,各级对“四风”问题能够交出具有治理成效的答卷,主要是对享乐主义、奢靡之风的整治,这类问题具有“看得见、抓得着、治理效果明显”的特征,目前已收到让干部“不敢”违反的治标效果,只是还存在“明面上减少了,暗地里仍存在”的问题,将是下一步的治理重点。对官僚主义和形式主义的整治,因具有“看得见、抓不着、治理效果不明显”的特点,治理办法不多、收效不大,一时没有做到让干部“不能、不想”违反,成为走向治本目标瓶颈。这一现状符合中央以治标为治本赢得时间的治理要求,应当正确理解把握,继续下大力气,分层次进行治理。

问题表现。

一是享乐主义、奢靡之风看得见、抓得着,不断隐形变异。当前常见的问题和主要表现有三种。

1.“吃喝风”有抬头升温趋势。主要表现是面上问题似乎消除了,私底下仍存在。一些公款吃喝转移阵地,出现打“游击战”现象,公职人员私人请客,也很少公开到大酒店吃喝,表面上是吃喝风刹住了,其实是转移到不易发现的小餐馆或家居去了,而且参与人员的范围更小了,支付方式更巧了,监督变得更难了。

2.滥发补贴福利问题较为突出。主要表现是以“加班补助”、“误餐补助”等方式,在节假日突击普发补助,无论是否真加班、真误餐,干部职工一律享有;有的以各种检查考核、评比达标为幌子,向本单位工作人员滥发补助,同时,被表彰的单位和个人又以此为借口,滥发奖金和补助。违规发放津贴补贴或福利问题,是一种变相将国有资产私分给个人的行为,违反了财经纪律,破坏了收入分配秩序。

3.个人事项仍有大操大办冲动。新的变化是:婚丧事项公开大办的变少了,化整为零发生了;大操大办没有了,小操暗办批量了;礼桌礼薄不见了,现场信封预备了;现场规模变小了,包间人员爆满了;城市闹区的不大办了,郊区僻静的张扬了。个别地方还存在以其他风俗习惯名义扩大操办范围设宴收礼现象。

二是形式主义、官僚主义看得见、摸不着,仍是隐疾难除:当前典型是新出现的“工作先留痕、检查看留痕、整改再留痕”的工作推动管理模式,看似狠抓严管,实则是十足的形式主义、官僚主义新做派。

1.工作推动“重留痕轻落实”。工作推动落实重点都在听汇报、看材料、查留痕上,有的对工作安排没安排、落实不落实、效果好不好不怎么关注,要求必须要有留痕记录;特别是扶贫检查中对痕迹管理要求很严,帮扶工作先看纪实书写有没有错误、照片全不全、贫困户签字够不够,轻则批评,重则问责。使得基层出现一种错误倾向,认为资料越完善代表工作越好,每次迎检都要准备大量的材料。

2.工作落实“重纸质轻实质”。一些干部把工作落实简单理解为工作留痕,安排部署重点围绕留痕开展,在留痕中花样翻新、相互攀比、层层加码。典型问题是扶贫工作的资料是要求一套资料多处保存。比如,贫困户帮扶纪实资料、危房改造户资料等都要一式几份,分别在贫困户家中、村委会、镇政府、县级职能部门多处复制留存。还有干部反映,单位发了三四个本子记不同内容的笔记,每个本子都要应付不同的检查。

原因探析。

以上无论是享乐主义、奢靡之风不断隐形变异,还是官僚主义、形式主义依然隐疾难除,都表现出“四风”问题顽固性、反复性的特征,它不仅存在淡化务实精神、疏远干群关系、增加行政成本等问题,还会助长催生新的“四风”问题。我们有必要对以往工作进行反思。

从干部角度反省反思,主要是在“四风”愈演愈烈的过去,部分公职人员已习惯过逍遥自在的生活,已经把“四风”视为公职人员的一种特权。如今从上到下猛药治“四风”,有些人一下子不习惯了,但摄于目前整治的压力,不敢公开搞“四风”,于是偶尔私下变相地过过“四风”瘾。

1.特权思想、官僚习气没有消除。少数领导干部长期脱离群众,宗旨意识淡薄,受特权思想的影响,对奢侈到节俭的变化、对从老爷到公仆的变化、对从审批到服务方式的改变显得不适应,思想上一时转不过弯来,还在想方设法法规漏洞、钻政策空子,“沾公家的光”。

2.侥幸心理、观望心态作祟作怪。一些干部对于当前的反腐和整顿“四风”的重要性和持久性估计严重不足,对中央治理腐败问题的决心存在疑虑,存在有挺一阵子就过去的想法,总觉得山高皇帝远,不会有事的,总是“上有政策,下有对策”,总认为自己的所作所为是万全之策,不可能轻易就被查出,结果聪明反被聪明误。

3.惯性思维、旧有习惯没有改变。受传统文化、封建思想、不良习俗长期影响,一些干部习惯了过去的工作方式和制度,习惯了用旧的思维方式思考问题、分析问题、解决问题,旧有经验方法虽然不能适应新的形势发展要求,但是仍然将其奉为“宝典”和“精华”沿用至今;还有些干部习惯于以官僚主义和形式主义应付工作,生活中追求享乐主义和奢靡之风,长期沉迷、养痈成患,缺乏反省精神和自我革新的勇气,脱离旧有的工作方式和生活状态便无所适从,有逃避监督、迷恋旧习的冲动。

从工作角度反省反思,主要是我们前期干部作风建设工作中出现的三个没有解决好:

1.在领导方法上,我们的“以上率下”问题还没有解决好。上有所好,下必甚焉。有什么样的班长,往往带出什么样的队伍。群众的问题往往在干部,干部的问题往往在机关,机关的问题往往在班子,班子的问题往往在一把手。所以说,抓干部作风建设,就是要从“领导干部”这个关键少数的政治站位、思想作风、领导方法和工作作风抓起,真正解决问题。

2.在正确的政绩观上,我们工作中的“急功近利”问题还没有解决好。急功近利,就是重眼前的利,而忽视打基础、利长远的工作。急功近利的另一个突出表现,就是急于报功,遨功推过,报喜不报忧,不实事求是,名不符实,有的甚至欺瞒中央。急功近利就是不注重平常监管、不注重经常监管,搞“大呼隆”、运动式监管,时紧时松、时管时不管,忽视事前监管、放松事中监管,致使老问题死灰复燃,新问题不能得到有效過制,有了问题再搞急功近利的事后监管。

3.在工作作风上,我们干部队伍中的“庸懒散慢虚”问题还没有解决好。干部作风之所以出现反弹反复,是出在工作作风不实、不深上。有对明显存在的问题熟视无睹、置若罔闻的;有对情况只知一些皮毛,当“大概”先生的;有执行任务领导不到场,隔空喊话的;有没有给上级提供客观的、真实的、可能产生变数的信息,有的自己不出主意,等待领导拍板,导致信息不对称而产生的决策的失误,导致领导演戏、下面看戏、责任住领导身上推的。

应该说,这三个没有解决好,是新时期出现的新情况、新问题,恶风起于毫末,危害却十分大。为政施政者需要下大力气,认真分析、研究、解决问题。

(一)学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习,但联系实际、学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。

(二)精神状态欠佳。一是胸无大志,精神萎靡不振。有的情绪低落,态度消极,当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当“太平官”,做“太平事”,守摊子、保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子;思想保守,甘居平庸,缺乏争创一流、敢于争先精神。

(三)办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为是,高高在上,不能体察民情,了解民意,不为方便群众,只想方便自己,不能真正做到情为民所系,利为民所谋,对上门办事的群众不热情,不主动,门难进、脸难看。主要表现在:一是责任意识不强。少数干部在其职,不谋其政,不作为,不愿干,信奉干好干坏一个样,不求有功,但求无过。二是服务意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门,接到群众有关市容环境卫生的投诉很多,有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉,少数科室、干部对待群众投诉重视不够,有厌烦情绪,敷衍了事,有时只承诺不兑现,只表态不办理,缺乏起码的诚信和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办,本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项,相互扯皮,相互推诿,久拖不办、久拖不决,耽误了办事者的时机和商机。

(四)自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早退现象,工作时间办私事,在职不在位,在位不干活,钻领导空子,打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质,我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩,少数执法干部不能够重视以人为本,时时做到动之以情,晓之以理,耐心说服,有时过于简单,产生了负面影响。三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中,不能做到公平、公正,一碗水端平,有时碰到朋友熟人就讲人情,迁就照顾,对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。

(五)领导作风不实。一是存在官僚主义思想。愿做“官老爷”,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看一看,不掌握第一手资料,对基层工作中出现的新情况、新问题,不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上,说起来头头是道,落实到实际中却百无一用;喜欢做表面文章,安排工作,照着本子念一念就完事,也不注重跟踪抓好落实。三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工作,对分管以外的工作不关心,不研究,大局观念不强,阻碍了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断,有议而不决,决而不定的现象,导致科室和承办人员不好操作。

领导干部身上滋生的这些不正之风问题,虽然只在少数干部队伍中存在,比例很小,但社会影响极其恶劣,严重败坏了党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去。党员干部的作风连着党风,党风不正,就得不到人民群众的支持和拥护,党的执政地位就会受到动摇,执政意图就不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益,是“三个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、服务人民,不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作,人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明,领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂,影响到了干部队伍的纯洁,影响到了党在群众中的威信,影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员,特别是党的领导干部身上,领导干部在作风方面出问题,不仅会败坏党的形象,败坏社会风气,更是会影响到党的凝聚力和战斗力。

分析领导干部作风方面出现这些问题的原因,我认为主要有以下几个方面:

(一)受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击,对社会风气产生了不良影响,造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准的下滑。

(二)放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观世界的改造,共产党人的理想信念没有时时树立牢,高尚的精神没有时时追求;少数干部适应了四平八稳的工作节奏,满足于低水平运转的工作效率,总以为自己是机关干部,工资有保障,不努力也会有大发展,不干事也会有大收获,有的还认为机关工作就应该以享乐、消费为主,吃点喝点玩点也应当,反正各地都是这样。

(三)制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们对干部的管理,缺乏跟踪管理和有效监督,还没有建立和形成一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发,出台的制度既不管人,也不管事;有的部门管理制度制定得多,但认真执行的少,是挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

(四)领导示范不够。党言道:“上有所好,下必甚之”,“大臣不廉,小臣必污,小臣不廉,风俗必败”等,这些都说明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当前,少数领导干部并没有做出好的榜样,没有做给群众看、带着群众干,没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工作责任心不强、不思进取的原因。

领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈。当前,结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我局解决上述问题拟采取以下对策:

(一)加强学习教育。加强对各级领导干部的教育,是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学知识,强化对各级领导干部的宗旨教育,引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式,切实突出学习教育的目的。通过教育,使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持振奋的精神和良好的作风。

(二)加强制度建设。加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处,资料共享平台《工作作风方面存在的问题原因及整改措施》。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。

(三)加强监督机制。加强对各级领导干部的监督,是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道,把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来,逐步形成全方位、多层次的监督网络;进一步扩大监督的视野和范围,切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里,监督就跟踪到哪里,将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督,及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。

(四)加强领导班子建设。领导带头,率先垂范。风成于上,俗化于下。在转变干部作风加强机关行政效能建设,培养胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气中能从我做起,敢说“向我看齐”。要带头学习,带头深入基层,听真言、讲实情,为民办实事、办好事,带头发扬民主,尊重民主,尊重民意,清政廉洁,严格遵守各项规章制度,做执行制度的模范和表率。

在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

1、加强学习,提高自身的素质和能力。

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识。

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:。

到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。

二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。

为全面贯彻落实省委常委、郑州市委书记连维良解决政府工作效率、作风问题的重要讲话精神,切实解决当前工作作风中存在的问题,我局深入开展“转变作风、提高效率、关注民生、服务发展”主题实践活动。本着发现问题及时整改的原则,结合工作实际,通过召开员工动员大会,积极的开展批评和自我批评,深入剖析,认真查摆问题,发现存在不足,制定整改措施,转变工作作风。现将存在问题和整改措施汇报如下:。

(一)工作中安于现状,要求不高,缺乏为群众服务的主动性和能动性,领导安排干就不干,不安排就找不到事情干,工作标准要求低,缺乏争创一流业绩的劲头和实现自身价值的精神。

(二)工作时纪律有所放松,部分人员组织性、纪律性较差,缺乏认真甚至较真的态度,马马虎虎得过且过,满足于面上不出问题,不能全面遵守局规章制度,存在一定迟到、早退现象。

(三)工作效率意识不强,时间观念淡薄,工作中有拖拉现象,工作节奏没能跟上新形势的步伐,工作效率不能完全满足各级服务对象需要。

(四)学习意识薄弱,学习自觉性不高,不够深入,学习效果不明显,部分员工遇事多凭经验、想当然,能力水平不高,业务知识不够熟练。

(一)加强理论学习,提高员工素质。

大部分员工并没有意识到理论学习的重要性,认为理论学习就是走形式,是浪费时间,因此对于理论的学习并不积极。通过召开动员大会,深入开展自我剖析,我们已经意识到工作中所存在的许多错误根源就是没有将理论知识加以认真的学习和消化,导致思想认识不深刻,体现在工作上就是工作态度不端正、遇到疑难问题互相推诿。因此对于每周三集中学习制度我局予以加强,并结合当前形势及工作实际,认真、组织学习国家方针政策、房地产管理相关法律法规和各级业务知识,要求员工用专业知识武装头脑,并与日常工作相结合,在实践中加以利用,做到政治觉悟、综合素质和业务水平的不断提高。

(二)严明工作纪律,杜绝不正之风在活动期间,我局督查科多次对局行风建设进行督查,发现了部分员工纪律散漫,迟到、早退,视局规章制度于不顾,对这些违规人员,我局严肃处理,给予通报批评并相应处罚。为了严明工作纪律,我局结合“提高三个效率,建立七项机制,落实十个不允许”及《关于禁止工作日午餐饮酒的规定》等规定,进一步完善局规章制度,落实首问负责制、限时办结制、持证上岗证、责任追究制,实行不定时查岗制度,要求全体职工无迟到、无旷工、无早退,按照实事求是、客观公正,有责必问、有错必纠的原则,保证工作的准确性,杜绝工作中存在的玩忽职守、办事不力、推诿扯皮等现象,真正做到用制度约束人,用制度规范人,用制度促进人的目的。

(三)强化责任意识,树立良好形象。

身为公职人员,应牢记为人民服务的宗旨,树立正确的世界观,人生观和价值观。我局切实工作实际,开展“行风建设面对面”等便民服务,通过调研交流,了解群众和企业关心的突出问题,如抵押科窗口太少,流程繁琐等,我局抓住政策,实行人性化服务,一体化办公,让前来办事的企业和群众“不空跑”、“不白跑”,尽量在最短的时间内办理完应办的手续。为了进一步加强各级员工主人翁意识,竭尽全力做好本职工作,我局明确工作职责,实行目标责任制,要求各级员工做到各司其职,任务明确。同时严格落实“十个不允许”,要求对每一位来咨询的人都要耐心、细致的做好解答,对于自己无法解决的问题,要详细的告诉咨询者应该去哪个科室咨询。做到想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,真心实意为群众办实事、解难题、做好事,努力为群众排忧解难,同群众建立起水乳交融的关系,树立良好的服务形象。

(四)提升工作效率,提高服务水平。

为做到行政能力得到强化,机关效能得以提高,建设“纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效率”的房管队伍,我局完善信息网络系统,实现现代化的房地产信息管理,同时,我局各科室对工作流程进行了再次疏整,将工作程序、收费项目及标准、办证所需各类要件及材料全部向社会公开。使权利透明化,流程规范化,业务标准化,方便企业和群众能够更方便,更快捷、更准确办理各项业务。

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。

实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇十二

分析增强党性方面存在的问题原因的过程,是党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程。下面是小编为大家收集整理的增强党性方面存在的问题原因分析,欢迎大家阅读。

作为度假区第二小学的一名党员教师,我认真学习《中国共产党新党章》,从中了解成为一名优秀党员的要求,在日常工作中以党员标准严格要求自己,始终坚持中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,与时俱进,牢固树立实践科学发展观。然而,要真正贯彻落实到实际中,思想上还不够灵敏,工作上还不够细致,经验上还缺少历练,领悟能力不高等方面。

一、存在的不足及问题的思想根源。

1、作为一名党员,对时事政治关心不够,对政治理论学习淡化。可能因为自己是一名女教师,总觉得政治与自己无关,平时对国家的形势和重大事件关心不够。透过这个表面,我觉得反映了自己先进性方面的一个缺陷。作为一名党员,是不应该跟国家和政府集体脱离的,应该时刻保持着对党和国家的关注,更应该关心国家的发展命运,在工作生活中持续自己的使命感和主人翁感。

2、作为一名教师,对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。刚开始工作时,我的热情很高,总是可以在很短的时间内掌握学生各方面状况,走进他们,了解他们,真正关心和帮助他们,也得到了学生的认可。可是,随着时间的推移,我的业务能力在学校的帮助和指导下,有了很好的发展,我对学生的这份热情却在消退。一方面总觉得自己倾注在学生身上的心血没有取得预想中的效果,开始对学生没有耐心;另一方面,总觉得学生的任务就是学习,对他们的生活、心理状况很少关心。有时候,我也发现有个别学生在情绪上有波动,也有去帮助他的念头,最后总是没有落实好。

二、下一步整改措施。

心得体会。

等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,不断适应新形势,新情况,新工作。

2、努力把加强学习和工作实践统一起来。保持与时俱进的精神状态,学习(向群众学习,向实践学习,向同行学习),主动接受先进的知识和经验。学习,只有不断学习,才能提高我们的工作能力。

3、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章,第三条,要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人名的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,全心全意为人民服务是我们党员的宗旨,也是每一位党员必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革创新。我们党员教师的教育手段也必须不断创新,适应新时期教育的发展。比如教育信息技术、信息化的不断发展,迫使我不得不去钻研自己的信息技术基本功,多学习一些有用的教育软件,多关注一些权威的教育网站,多思考以后的教学发展方向。只有不断学习,才能让自己有进步,才能把进步的思想带给学生。

20xx年是忙碌而充实的一年,虽然我兢兢业业地去完成我的本职工作,可不断反思、不断归纳的意识还需要进一步提升,主动学习的热情还需要进一步高涨。下一步,我一定紧密团结在党中央的周围,做一名有进步思想的共产党员教师。

通过这段时间的学习教育,我在思想上更加成熟,政治头脑更加清醒。在这期学习中,我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“”精神,并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习,使我进一步增强了作为共产党员的自信,使我能够更好地发挥党员的先锋作用,能够更加灵活地贯彻精神,更好地宣传、发扬“三个代表”的重要思想。

作为一名共产党员,我能够认真学习党的“”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的。

先进性教育。

读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。

1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的内容以及与本职工作有关的内容。

2、批评与自我批评做得不够好。对其他同志不愿提出反对意见,自己有爱面子思想。

3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

5、业务能力不够过硬。驾驶技术还可以,但修理技术不是很熟练。

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实用思想政治方面存在的问题及原因范文篇十三

自开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照市委、市法院党组思想作风整顿活动实施。

方案。

和办公室支部的安排,用心参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体资料,对照自我平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

到法院上班近两年的时间里,在院党组、办公室领导和同志们的帮忙下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施。

方案。

还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作潜力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,不能高质量完成文字材料撰写工作。个性是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自我的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是业务功底不扎实,文字水平不高。自我以前在在部队工作,虽然对材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作潜力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,缺乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自我目前写得只是一些比较小的材料,但也还颇感吃力,甚至成型的材料连自我看了都不是很满意,业务素质亟待提高。

三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,带给资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些简单的简报,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

经过剖析,自我感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作职责心、进取心下降的状况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自我在部队时以前从事材料工作,有必须的基础,足能够应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本资料已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏用心进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和用心性。对自我所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到从事文字工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自我的工作标准和要求。事实上,在新形势下,法院办公室工作涉及面广,作为其一名工作人员,要学习的知识很多,如何为法院领导当好参谋助手,带给决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

针对自我在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自我,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,持续昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自我综合素质。具体做到以下几点:

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。透过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、liuxue86。职责意识、忧患意识。不仅仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。

二是在强化服务意识上下功夫。作为市法院办公室一名工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。透过与基层法院的沟通,了解基层法院信息工作的状况,热心为其带给帮忙和指导。加强与市法院各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向院领导提出有价值的信息和推荐,为领导决策带给可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。

三是搞好。

廉政。

建设和改善工作作风。把个人的追求融入到法院建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立法院良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮忙支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自我的各项工作做好,取得成效。

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